工作心得是对自己工作进行自我评价和总结的方式，可以帮助我们认清自身的优势和不足。下面是一些教学反思范文，希望能够引起大家对教学反思的重视和思考。
大学生文明创建心得体会
自从“文明创建”的提出，大学生作为社会主体之一，深刻认识到自身文明行为的重要性。我作为一名即将毕业的大学生，也一直关注着“文明创建”的相关活动。通过一系列的实践活动，我深刻体会到了文明行为对于社会稳定和和谐的重要作用。今天，我想和大家分享一下自己在“文明创建”中的体会和心得，也希望能够给大家一些启示。
第二段：体验感悟。
我们要从小事做起，从自身做起。在大学校园中，我们要做到不随地扔垃圾，不吸烟、不吐痰，不说脏话、不打架斗殴等等。这些看似微不足道的行为却能够构建一个文明和谐的校园环境。我曾经和一位同学院外吃完饭回校，在路上捡起一个袋子，同学开始嫌弃脏，但是我却提醒他这个袋子如果被往来的人随意扔到地上，快速堆放可能会带来排水不畅或者堵塞等一系列的问题，这同时也会影响到校园内的环境卫生和我们大家的身体健康。当我们站在这个角度，出于我们自身的行为，生活条件和环境卫生会变得更好，从而我们才能够更好的学习和生活。
第三段：情绪改变。
在“文明创建”活动中，我们小组曾经帮助地铁站的工作人员，协助他们对乱扔的垃圾进行整理。这个过程中，我们不仅感受到了参与感和成就感，还发现了自己身上的一些不好的习惯，比如明明知道并非所有的垃圾都应该扔在同一个垃圾桶里面，却一直在偷懒。这让我深刻意识到过去自己的行为对他人带来的不便和不良情绪，让我反思并且立下规矩克服自己的惰性。在此，我也想对所有的工作人员说声感谢，因为你们为我们创造了一个干净整洁、宜居的校园环境，让我们好好学习和生活。
第四段：自我教育。
在“文明创建”这个环节中，我们与环卫工人一起进行了环卫清理工作。与他们交谈的过程中，我了解到他们的工作十分辛苦，这让我深切体会到一个真正的环卫工人的工作路程与他们在某些时候的压力和挑战。我认为作为大学生，我们应该从某些角度认真对待呼吁为了改善环境的小小的行动。此外，我们也应该v明白每个人的行为都会对整个环境和他人产生影响。不断的审视自己的行为是否合理，将生活的点滴融入到文明创建的行列之中，形成良好的环保习惯，慢慢熏陶网感化身边的人，共同为营造良好的社会环境贡献自己的力量。
第五段：总结。
总之，文明创建不仅仅是一个名词，而是一种行为方式和价值观的应用。在日常学习生活中，我们应该积极践行文明行为，不断提高自己的文明素养，并渐渐地影响身边的人。这样，一个良好的社会环境才能够成为现实。我相信，只有大家共同努力才能让自己和身边的人生活在一个干净整洁、文明和谐的环境中，让我们一起努力，为文明创建贡献力量。
校园文明城市创建心得体会
近年来，随着时代的发展和社会的进步，城市化进程迅猛，城市的建设也日新月异。而在这样一个现代化的社会当中，校园文明城市也切合人们的要求得到了广泛的关注和推广。于是，各地也都开始了校园文明城市的创建，那么在实际的过程当中我们又该如何做呢？今天我就和大家分享一下我的校园文明城市创建心得体会。
在创建校园文明城市，我们首先需要关注第一项重点，并且也是最重要的一项，那就是文明教育。我观察到，在校园文明城市创建中，校园文明教育应该是最重要的环节，因为文明的起源是要从教育开始，才能得到推广和发展。因此，我们应该在学校整体开展一系列的文明教育活动，比如公民道德宣传、校园人际交往规范、公益慈善活动等。这些活动能够从中学生的心理和性格方面教育他们，让他们树立一种正确的人生观、价值观和道德观念，从而使他们不断完善自我，奉献爱心，成为更好的社会公民。
第二项重点在于环境卫生。如今，尤其是在城市里，环境已经成为大家共同关注的问题。无论是在家中、公共场所还是学校，卫生问题都必须得到重视。而在创建校园文明城市中，环境卫生更是不能忽视的一环。我们应该告诉学生环境卫生对他们的生活、健康产生的影响，并让他们主动参与到卫生清理中去。维护校园卫生的责任不属于特定的群体，也不是单一的行为，而是需要学生自发、主动并长期参与的一种行为习惯。因此，我们需要积极组织各种形式的活动，让学生们通过自主学习，了解普及环境卫生知识，以树立维护自惜自爱的意识，这样才能拉近彼此之间的距离，促进环境卫生的不断完善，营造良好的校园氛围，增强整个校园文明城市建设的效果和意义。
第三项重点在于爱心服务。例如义务劳动、志愿服务等。这是校园文明城市创建中需要强化的重点之一。通过爱心服务，我们可以使学生更加深入地了解到爱、友善、互助、快乐、奉献等关键点对于实现校园文明城市的重要性。这不但能够增强学生对生活的认识，更是可以通过学生间的相互合作和媒体的宣传，进一步增强学生的社会责任感和公民意识。
第四项重点则是文娱活动.要想让每位学生在享受学校优良文化，学有所用，玩有所得，放松心灵的同时，又不影响学生为未来打基础的优质教育。我们应该在校园文明城市的创建中积极组织各种丰富多彩的文娱活动，来适应不同的学生需求。这样一种活动的载体，不但可以增强学生的身心健康，促进学校文化建设，更让他们学会社交，养成雅兴，让他们在校园文明城市这个大家庭里，天马行空，愉快成长。
以上便是我的校园文明城市创建心得体会，据观察，校园文明建设人人参与，方可筑成一座优美的城市。在实际的校园文明城市的建设过程中，应该因地制宜，依据实际情况改变方案，坚持成效导向，勇于探索。让我们以心态创新、态度创新、方法创新三者共同努力，共同打造文明美丽校园的大家庭，共创未来发展的美好梦想。
校园文明城市创建心得体会
近年来，城市的建设越来越成为政府和民众关注的热点话题，校园文明城市的建设也渐渐受到了广泛的关注。作为一名大学生，我们应该积极地参与校园文明城市的建设工作，营造一个和谐美好的校园环境。在长期的参与和实践中，我深刻体会到了校园文明城市建设的重要性，并总结出了一些心得体会。
第一段：加强宣传教育，营造社会文明氛围。
校园文明城市建设的第一步是加强宣传教育，普及文明城市建设的相关知识和理念，鼓励全校师生参与。在我校，每到节假日和重要节点，学校都会开展相应的宣传教育活动，如文明创建知识讲座、文明创建主题海报和宣传单的制作等，这些活动有力地提高了广大师生的文明意识和文明素养。通过宣传教育，我们能够在校园中形成良好的社会文明氛围，进而推动整个社会文明建设的发展。
第二段：严格管理制度，维护校园秩序。
一个文明城市的建设必须坚持规章制度，严格执行管理制度，与此相对，校园中的纪律规矩也是不可忽视的要素。学校应制定出全面覆盖校园生活的管理制度，如学生宿舍管理制度、食堂管理制度等。同时应严格执法，对各项规定不合规者严格处理，以维护校园秩序。如在我校就规定了凡损坏校园设施的学生，要承担相应的经济赔偿和其他约束处罚，从而防止校园内的违规不文明行为的发生，营造良好卫生、安全、文明的校园环境。
第三段：倡导校园文明习惯，推广公共服务。
在校园文明建设中，更重要的是要倡导校园文明习惯，通过融入文明习惯的生活方式，使文明行为成为我们的生活自觉，并积极扩大文明行为在校园中的影响力。比如，在学生食堂中，我们应当养成不浪费、合理选取等良好习惯。此外，公共服务设施、环境的建设也是校园文明建设的重要方面之一，例如校园中的环保设施、公共休息区等都需要我们的合理利用和维护，推广公共服务也能带动更多的人从思想上接受文明思想，积极参与文明建设。
第四段：实践课堂，培养校园文明人才。
在校园文明城市建设中，不仅需要学校领导和教职员工的积极参与，更需要广大学生充分发挥他们的主动性和创新精神，积极参与校园文明建设。校园文明城市的建设不仅是一种体验，更是一种能力，是一种需要实践的课堂。而这个实践课堂不仅能够增强我们的文明观念，也能帮助我们提高创新思维和实际执行能力，从而培养更多优秀的校园文明人才。
第五段：总结与展望。
校园文明建设是一项长期的过程，需要我们共同努力和坚持不懈地推进。在这个过程中，我们不断地总结经验，寻找不足之处，不仅能够帮助我们更好的建设文明城市，也能为未来的建设奠定良好的基础。展望未来，看到校园文明建设取得的成效，我相信校园文明城市建设的未来一定会更加美好，而我们也必须始终坚持和不断创新，从而在实现文明城市的道路上迈出坚实的步伐。
大学生文明创建心得体会
大学生文明创建是一个不断进步的过程，需要大家齐心协力、持之以恒地推进。在我大学生活的这几年里，我亲身参与了很多文明创建的活动，收获了很多成功的经验，并从中获得了一些宝贵的心得体会。今天我想和大家分享一下自己的一些心得，以期能够帮助更多的大学生朋友们更好地参与到文明创建中。
第二段。
首先，我觉得大学生应该从自己身边做起，从小事做起，以身作则，以好的行为引领身边的同学践行文明行为。比如，在食堂用餐时，要注意保持餐桌的整洁，不乱扔餐具，不吐痰在地。在寝室生活时，要注意保持床铺的整洁，不涂鸦，不随意摆放物品。这些看似微不足道的小事，却能够深刻地影响和塑造我们的内在素质和品德观念。
第三段。
其次，大学生要坚持做好公德心教育，积极参与文明交通、文明出行等方面的活动。我们要宣传和倡导公众安全意识，在驾驶或骑行时保持规范、守法，不闯红灯，杜绝酒后驾车等不文明行为。同时，我们还应该多用公共交通工具，尽量少开私车，减少环境污染，为大城市的交通拥堵做出自己的贡献，以此作为一个负责任的公民。
第四段。
另外，我们应该积极参与志愿者工作，帮助需要帮助的人，为社会创造更多的价值。在志愿服务中，我们不仅可以锻炼自己的能力，提高自己的综合素质，还可以通过志愿服务帮助身边的人，传递正能量，达到心灵的净化和提升。通过志愿活动的参与，我们也能够更加清晰地感知到自己的使命感和责任感，更好地配合和推进文明创建工作。
第五段。
最后，我认为，大学生文明创建，需要从个人层面和集体层面共同推进，需要信仰、理念和意识的高度统一。我们要始终坚守基本道德底线，保持公共风尚，努力创造和维护社会和谐。只有每个人有一份文明意识、文明素养，才能让大学校园变得更加和谐、美好。因此，让我们一起加入到文明创建的行列中，积极践行文明行为，共创一个更加美好的未来。
创建文明校园心得体会
体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验。
总结。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在少部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化，对于创建文明校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
创建文明校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一；坚持理想主义与现实主义的统一；坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德；尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。
要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值。
学校是一方净土，给每位学生提供了一个优良的学习场所，走进我们美丽的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而，环顾校园，随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了“创建文明校园”的活动。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。
要成为一名文明学生，最重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。
通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境，为“文明校园”出一份力。
我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章！
文明校园创建心得体会
通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，使我认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是创建文明校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展，必须以这个思想为指导，把这个思想贯穿于创建文明校园的全过程，落实到创建文明校园的各个方面。
1，文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化，对于创建文明校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
2，创建文明校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
3，进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
4，要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。
5，要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值。
以上就是我在文明校园创建活动中的心得体会，不足之处敬请指正。
大学生创建文明校园倡议书
美丽校园，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个一中人的共同努力。为营造积极向上的校园风尚，共建文明校园，使同学们迅速进入新学期良好的学习生活状态，向城关中学全体学生发出如下倡议：
一、思想文明。
尊敬师长，团结同学;爱校如家，积极追求上进。
二、课堂文明。
上课不迟到、不早退，校园内不使用手机;不在教室内嬉戏娱乐;自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。
三、形象文明。
注意个人卫生，不留长发、不染发烫发、不涂指甲、不着奇装异服、不带耳环首饰、衣着得体，体现积极健康的精神状态，让自己的装束给自己的形象加分。
四、举止文明。
不攀折花草树木，不践踏草地;不讲脏话粗话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾;不在通道、楼梯奔跑;在公共场所保持安静，维护公共秩序和卫生。
五、就餐文明。
自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;节约粮食，不随意丢弃饭菜;饭后将餐具放到回收处。严禁购买“三无”食品，为自己的健康负责。
六、住校文明。
严格遵守住校生的规章制度，按时归寝，做好寝室内务卫生，午休晚睡缺一不可，保证充足睡眠是我们拥有健康身体和搞好学习的最基本保障。
做起，自觉爱护我们生活的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
富顺县城关中学。
校园文明城市创建心得体会
随着人们文明素质的不断提高，校园文明建设也成为各个学校重要工作之一。作为一名大学生，我深刻体会到了校园文明城市创建所带来的种种好处，并从中收获了许多心得体会。
一、强化宣传，凝聚共识。
校园文明城市创建的第一步，是通过不同的宣传方式，如海报、标语、口号等，让每一个校园人都了解并认同文明建设的必要性。同时，加强宣传还可以更好地凝聚全校师生对文明建设的共识，形成群体效应。在宣传中，我们应该着重突出文明行为的重要性，提高每个人的文明素质意识，并尝试采用创新的宣传方式，如微信公众号、橱窗展示等，以吸引年轻人的注意力。
二、坚持规划导向，规范行为。
校园文明城市创建的核心之一，就是要规范每个人的行为。如何做到?我们需要精心设计一些规划，如“文明公约”、“文明餐厅”等，通过这些规划，将校园文明行为的标准和准则传递给每一个人，让其养成好习惯。同时，我们还应该加强对文明行为的监督和管理，开展“文明巡逻”等活动，及时发现校园中的不文明行为，督促其改正。
三、强化教育，培养素质。
校园文明建设也是一种素质教育，通过文明行为的培养，可以提高每个人的道德品质和素质。因此，我们应该加强文明素质教育，注重培养每个人的道德感和责任感，让他们懂得在公共场所要注意自己的行为举止，遵守公共秩序。在此基础上，还可以开展一些文明素质教育活动，如“文明礼仪比赛”、“文明用语讲座”等，以强化教育的效果。
四、发挥互助互爱作用，构建和谐氛围。
校园文明城市建设中，我们还需要注重校园公德和个人品质的培养。这就需要我们将互助互爱精神运用到实践中，形成互帮互助的良好氛围。在学生间建立良好的人际关系，互相帮助营造和谐的校园环境。多组织一些志愿服务活动，如“义务植树”、“志愿支教”等，充分发挥学生的作用，让学生在服务他人的过程中体验文明与美好。
五、创新与发展并重，建设长效机制。
校园文明城市建设不是一件短期的事情，需要长期的维护和管理。因此，我们还需要在实践过程中不断创新，积极探索校园文明建设的长效机制。比如，建立利益协调机制，让学生、老师、管理者找到共同利益点，充分发挥各自的积极性和能动性，做到定期组织文明教育和宣传，使文明建设工作在长期发展中实现“良性循环”。
综上所述，校园文明城市建设是一项非常重要和必要的工作。通过加强宣传、规划、教育等方面的工作，可以不断提高校园人的文明素质，营造更加和谐、美好的校园环境，提高学校和学生的整体形象及社会声誉。此外，将创新与发展并重，并建立长效机制，才能够使文明城市建设工作取得长期有效的成效。
文明校园创建心得体会
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在少部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的.讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
大学生创建文明校园倡议书
——神木市第四小学启动“啄木鸟”志愿服务活动。
志愿服务遍华夏，爱心奉献传八方。20xx年4月15日，神木市第四小学举行了“啄木鸟”志愿服务活动启动仪式。旨在倡议同学们能积极投身到志愿服务活动中，秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，开展志愿服务，用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡。
国旗下，嘹亮的队歌响起，那是少先队员们“志存高远气冲霄汉，壮志凌云响彻九天”的铮铮豪情。
大队辅导员张霞老师宣读了活动倡议书，愿更多的孩子能加入到“啄木鸟”志愿服务行列中来，为构建和谐校园增砖添瓦，为实现自身价值不懈努力。
校领导为志愿者佩戴了标牌。小小标牌承载着“天生我才必有用”壮志，承载着“吾将上下而求索”的决心。
同学高雪菲代表全体志愿者发言，那是小志愿者们立志“把爱心化为行动”的心声。
王延红校长为启动仪式致辞，她就建立志愿服务队伍，扎实做好志愿服务工作提出了意见。
“我愿成为一名光荣的志愿者，我承诺、尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务校园、服务社会、践行志愿者精神、传播先进文化、为构建和谐社会贡献力量。”的宣誓声回荡在校园上空。
通过本次活动，希望同学们能积极行动起来，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神涌动校园，将大美四小打造的更加美好。
大学生文明创建心得体会
第一段：介绍大学生文明创建的重要性，概述本文要探讨的主题。
大学校园是一个多元文化共存、知识交流互动的地方，也是一处公共场所，遵守公共行为规范和文明礼仪更显重要。在大学校园中，进行文明创建就是建设一个和谐美好的校园，不仅能够提高大学校园的整体品质，也可以培养大学生的社会责任感和文明素养。本文旨在分享本人在大学生文明创建中的心得和体会，以期能够让更多的大学生意识到文明创建的重要性，共同营造和谐美好的校园环境。
第二段：探讨个人在文明创建中的责任和义务。
个人是文明创建的基本单位，每个大学生都有自己的责任和义务。在日常生活中，我们应该遵守公共行为规范和文明礼仪，例如不随地吐痰、垃圾分类投放等。我们也应该发扬协作精神，为营造和谐校园而努力。例如，如果我们看到有人乱扔垃圾，可以先提醒他/她，如果还不改善，也可以主动拾起来并分类投放。个人的力量虽然微小，但如果每个人都有这样的意识和行动，共同努力之下将会汇聚成强大的力量，推动文明创建的进程。
第三段：阐述如何合理利用社交媒体营造和谐校园氛围。
社交媒体是现代大学生的重要交流平台，如何利用好社交媒体也成为了一项重要的任务。我们可以通过朋友圈、微博等平台发起文明倡议，形成一种鼓励和引导大家健康、积极的生活方式的氛围。我们还可以互相转发有益的公益信息，如加强环保、倡导道德，从而促进校园文明建设。在社交媒体上诉诸于公共意识，可以更好地发挥我们大学生的创造力和智慧，共同推动文明创建的进程。
第四段：论述如何培养自我素质，促进文明创建。
文明素养最终体现在我们的自我素质上，只有不断提升自我，才能更好地促进文明创建。在这方面，我们可以树立正确的人生观和价值观，注重自我修养，稳步提高自己的文化素养和自信心，以更好地适应社会需求。我们还可以积极参加各种社会志愿活动、组织校园文艺活动等，强化自身公益意识和人格修养。从个人出发，尝试践行文明行为，用实际行动诠释文明素质，也将为校园文明建设增添重要层面。
第五段：总结，并呼吁大家积极参与文明创建。
文明创建是一个长期而艰巨的过程，需要每位大学生的共同努力。在这个过程中，我们需要以公民的担当及责任感为基础，加强文明宣传教育，激发文明自觉性，树立全民文明意识，营造文明氛围，形成全体校园力量的总体合力，共同促进文明校园的成功创建。让我们一起用自己的行动，为校园的文明建设出一份力，让大学成为一个更加美好、和谐的地方。
大学生创建文明校园倡议书
亲爱的同学们：
学校是我家，美化靠大家。为了使同学们能够更好的学习、生活，有一个优美、文明、和谐、温馨的校园环境，应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，创建文明校园。为此，我们向全体学生发出倡议：
一、爱护校园环境。
不带零食进校园，不乱倒垃圾，不在墙壁、课桌面上乱涂乱刻，不损坏校园内花草树木。
二、言行举止文明。
在校使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊。
三、尊师爱幼，友爱同学。
在校园内见到老师主动问好，使用“您好、谢谢、对不起”等文明用语。
四、讲究个人卫生。
仪表整洁，养成良好的个人卫生习惯。
五、节约用水、用电。
养成随手拧紧水龙头、随手关灯的好习惯。
六、增强安全意识。
不在楼梯扶栏上滑行，不带危险玩具进校园，不做危险性游戏。
同学们，让我们积极行动起来，从自身做起、从小事做起，向校园内不文明行为宣战，向不文明行为告别，争当文明礼仪黄小人。
沈阳市浑南区第二小学。
大学创建绿色校园心得体会
绿色校园是大学建设的一项重要工作。我所在的大学近年来也积极推行绿色校园建设，致力于打造一个绿色环保的校园。在我参加相关工作的过程中，我深刻认识到建立绿色校园的意义和重要性。本文将分享我的心得和体会。
二、建设环保意识。
学生是大学绿色校园建设的主体。学生教育既要切实提高学生的环保意识，又要培养他们的环保行动，形成学生自觉参与绿色校园建设的良好风尚。
我所在大学积极开展多种形式的环保教育，如组织学生参与绿色校园志愿者活动、讲授环保知识等。在培养学生环保意识和行动的同时，大学领导也不断强化环境保护的工作组织与协调，推动相关制度的建立和完善。
三、建设绿色教育。
绿色教育在大学课程体系和教育模式中越来越受到重视。大学应加强绿色教育课程的建设，提供更加丰富和实践性的课程体系。同时，灵活运用线上、线下等多种教学手段，让学生接触更加丰富的绿色教育内容。
在我大学的绿色教育建设中，学校给予了很大的支持，加强了绿色教育课程的建设，拓展了多种教学方式，如线上课程和实验课程等。通过实践性教学，让学生更加深入地了解和感受绿色校园的实践意义。
绿色校园建设也需要配套的服务设施，如绿色食堂、图书馆能耗监测系统等。这些设施能够有效地减少环境负荷，为学生提供更加便捷的绿色服务。
我所在大学建设了很多绿色校园设施，如可回收垃圾桶、自来水冲厕所等。同时，学校积极推广绿色食堂，开展绿色生活主题活动，扩大广大师生的绿色生活观念和参与度。
五、建设校园生态景观。
大学绿色校园建设与美化校园环境是密切相关的。校园环境的美化并不仅仅是为了校园环境更加美丽，而主要是为了创造一个良好的生存环境。
大学积极营造优美的生态景观，推广周边植物的采纳与应用，及时发现和处理校园环境问题。我们学校的绿化环境越来越好，让学生可以充分感受到自然美丽的同时，加深了学生对绿色生活价值的认识，营造出了浓厚的绿色校园氛围。
六、总结。
大学创建绿色校园需要全才多方面的参与和持续性的推广，各个环节密不可分。大学学生、教职工及相关工作人员应通过多方面的行动和努力共同推进绿色校园的建设，切实践行绿色生活，营造良好的绿色校园氛围。绿色校园建设是长期而持续的工作，需要全员参与和多元合作，大家要共同努力，共建美好绿色校园。