书香伴随我成长大全（21篇）

作文是表达思想和情感的一种重要方式，写一篇优秀的作文可以展现出一个人的才华和能力。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句，供大家欣赏和学习。

书香伴随我成长

法律就像是大自然的守护神，让森林中的雀儿、小鹿、小熊等动物有一个安全、温馨的避所；让海洋里的鱼儿、乌龟、鲸鱼等海洋生物有一滴纯净、清澈的海水；让陆地上的青草、鲜花、绿树有一口新鲜清新的空气……因此，法律无时无刻都在我们的身边，悄悄地保护着我们。

然而，犯罪却想一双罪恶的魔爪，面目狰狞，不断地诱惑着意志脆弱的人掉入万丈深渊。它犹如一支尖锐锋利的.矛，无情地刺向善良的心中，幸亏有法律这一张无坚不摧的盾在默默地保护着我们。

犯罪催使着无知的人类使徒肆意地破坏着大森林、大草原，毁坏了动物们的住所，使它们流离失所，失去了家园的庇护。但是，《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律保护着大自然中的小动物们的生活环境，使它们有一个温馨的小窝快快乐乐地生活。

但是，犯罪并没有那么简单，它还破坏了海洋资源、水资源等宝贵的资源。犯罪催促着那些无良的商家和工厂不断地向河流湖泊中排放污水，使原本透明、清澈的水流变得浑浊不堪，使原本再水中快活自在的鱼儿等水生动物悄然离去，甚至消失得无影无踪。那么，这么恶劣的行为是不是没得到制止，任凭它四处污染呢？并不是那样的。国家很在就颁布了《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水资源保护法》等一系列法律为海洋生物带给了保障，为它们带给了一个广阔而洁净的海洋，一条条汹涌澎湃的江河，并且按照不一样的纬度位置，我国实施从6月1日起大约为期两个月的休渔制度，保障了海洋生物的繁殖，不易灭绝。

空气中弥漫着烟尘、有害气体等对动植物都具有十分坏的影响的物质，这也是犯罪的“杰作”，一种看似小事，实则大事的环境污染。汽车尾气、工厂废弃、燃烧秸秆放出的黑烟等都强行侵入空气中，使空气变得刺鼻难闻，导致了植物翠绿的叶子变得枯黄，熏得花儿都谢了。动物们也同样遭受灾难，有毒的空气导致了许多呼吸道疾病，甚至对天气造成了酸雨、臭氧层空洞等一系列问题。或许没有人能使空气变回清新了……不！国家制定了《中华人民共和国大气污染防治法》等一系列法律法规，严格规定了对大气污染的防治措施，禁止工厂随意排放废气，限制购车等措施有效地控制了大气污染的程度和速度，为大自然的每一个生命带给了一份保障。

大自然遭受灾难，人类必定难逃一劫。因此，我们必须要遵守法律，根据母法《中华人民共和国宪法》，拿起法律的武器与犯罪斗争到底，绝不退缩，学会保卫自己的家园。

我坚信——法律伴我成长，环境以我们而更加完美！

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书香伴随我成长

读书是人生中的一大乐事，爱阅读之人，总能在书中感受文字之美，享尽读书之乐。

听书，其乐融融。

记得牙牙学语时，每晚临睡前，我便依靠在妈妈的怀里，听她讲述唐僧师徒西天取经是惊心动魄的故事；安徒生笔尖下流淌的卖火柴的小女孩的悲惨遭遇；结尾点上精辟的一笔的寓言故事；水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……那些清风明月般的清词丽句，总能勾起我五彩斑斓的梦。

读书，其乐无穷。

与书结缘，我不再做井底之蛙；与书结缘，我是一只快乐的小鸟；与书结缘，我的世界充满阳光！

我是县图书馆的“常客”。这个周末，我照例来到了图书馆，一本精装的《水浒传》映入我的眼帘。取下这本书，我看了几页就被这配有插图的名着深深地吸引住了，端着书爱不释手。于是，我办理了借书手续，拿回家反反复复地看。

我十分佩服《水浒传》的作者施耐庵，他将那108位好汉的事迹写得活灵活现。“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“托塔天王”晁盖……他们与朝廷斗智斗勇，上演了一场场惊心动魄的好戏。我特别喜欢石秀这个人物，他虽然性格暴燥，但是打起架来冲锋向前，不愧于“拼命三郎”的称号。

看完《水浒传》后，我梦想成为像石秀那样的“英雄”。书法课上，我的同桌不小心碰到了我的手肘，我的字写得歪歪扭扭了。以前，我对我的同桌是很和气的，绝对不会责怪他的无心之过。可是那天，石秀的“英雄”形象突然浮现在我的脑海里，我就十分不耐烦地推开他，冲他大吼大叫，气呼呼地将字涂掉。我的同桌被我拼命三郎的劲儿吓坏了，露出了委屈的神情，一句话也不敢说。我一看，咦，石秀还真管用。后来，我就时时对他横眉竖目，他就更加不敢反抗了，但我们的关系越来越冷淡了。

慢慢地，爸爸也察觉到了我的变化。散步时，他搭着我的肩：“你怎么变得如此易怒了？”我理直气壮地说：“我这时梁山好汉的气魄！”爸爸语重心长地说：“《水浒传》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品，不仅在于它内容的丰富，而且也是因为它成功地塑造了一个个个性鲜明的人物。但梁山好汉也有时代的局限性，在现在看来他们的有些做法不是很妥当的：比如李逵拿着斧子砍人的时候，他才不管对面是敌人还是老百姓，只管乱砍乱杀；又如宋江为了骗卢俊义上山，用阴谋诡计陷害卢俊义，使卢俊义原本美满的家庭变得家破人亡；再如武松帮助施恩醉打蒋门神，其实施恩不过也是个恶霸……”爸爸一一给我分析了《水浒传》的人物，我边听边不住地点头。最后爸爸说到：“你那么喜欢读书，爸爸希望你看书时要有分析的精神，善于分辨书中可取和不可取的地方，不能将书中的内容照搬照套，而忽视了是非善恶的界限。”

第二天，我来到学校，真诚地对同桌说了一句“对不起”，同桌疑惑地看着我。经过一段时间相处，他发现我“回归”了，我俩才重归于好。

书香伴随我成长作文

在书中，我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空；在书中，我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中，爸爸妈妈为我准备了两个大书柜，里面摆满了我收藏的“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉，让自己畅游在书籍的海洋里，像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”的境界。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我坚信，在这淡淡的书香陪伴下，我的人生一定会更精彩！

五年级书香伴随我成长作文

一睹童年到现在，自己爱读书的习惯从未改变。时光如流水一般，带着自己的记忆流向远方，但读书却如一种执念，深深的留在自己的心里。

书，是要反复进行阅读的，这样才能读懂里面的涵义。第一遍只是简单的浏览，而第二遍、第三遍似乎如盖大楼一般，又加上了一层，读出了更多的韵味。

年少时，《红楼梦》最让人怜惜。翻来书卷，画面便浮现在眼前。黛玉焚稿断痴情，凄惨而又叫人心痛。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”《葬花吟》却又让人心怜。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”在《红楼梦》中，我更喜欢薛宝钗这一角色，她八面玲珑知道展现自己。“羞笼红麝串”、“宝钗扑蝶”显出她的倾城美貌，她并不是像林黛玉一厢痴情独爱宝哥哥，而是讨得所有人的喜爱。“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”一梦金陵忽突醒，回忆梦里道不明。“假作真时真亦假，无为有处有还无。”这句句字字，最是让人回味。

待到大一些时，便爱上了较有韵味的古诗。“风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。”凄凉的古诗使人感到悲伤。诗的表面虽淡淡无味，但却会使人领会到生活哲理。岁月如流，每一段时光，便如一段历史，诗人们将自己的感悟写出来，留给后人去体会，去感悟。在每一段时光里，都让人珍惜这些话语。每年每月，每时每刻，虽然不能再现曾经的辉煌与败落，但却在现作者的意气风发与败落中道来。古诗，是一段悠长的快乐岁月。

书中的故事都是一种令人难以割舍的情怀，将岁月放在手指翻动书页时，会感到一种充足感，每一次在徘徊中得到知识，珍藏每一段历史。

书香满园，愿沾其志；花落蔓延，与书之谊！

五年级书香伴随我成长作文

一说起书，很多人都知道它的好处，当自己不开心的时候，去翻翻书，当自己闲着的时候也可以去翻翻书，因为书可以帮你消除一切烦恼，让你在无聊中找乐趣，总之，书的好处很多很多。这个暑假，书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣;从小到大，都是书陪伴我成长。

读书需要一种良好的情操。

比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨;什么是美，什么是丑;什么是善，什么是恶。

正如我去年看的马克.吐温的《汤姆.索亚历险记》。这本书以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤。和你在一起，使我的童年、少年生活过的是那么的绚丽多彩。你是我的良师，更是我的益友。谢谢你，一路伴我成长。

书香伴随我成长作文

五年级书香伴随我成长作文

在我成长的过程中，书香是不可缺少的一部分。

书，好像对我有一种很强的吸引力一样，从小到现在我一直特别喜欢读书，一看到喜欢的书就会爱不释手地读起来，甚至很多次我在读书时，家人喊我，我都没有听到。现在我读过的书早就已经数也数不清了，有科谱类、古典类、文学历史类等等。

书，让我受益无穷，让我明白了许多道理：当我读完《中华上下五千年》中《国人大》一章后，我明白了凡事要顾全大局，不能为了自己开心而是使其他不相关人员受苦，否则必将被其他人攻击。

书，让我写作文得心应手！为什么呢？因为在我读书的过程中，不断积累好词好句，遇到好的词语句子等，就用红笔圈出来。一天画几个词和句子，长年累月下来，我就积累了成百上千的好词好句子，所以我写作文才可以得心应手，如有神助。

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，是人类通向成功绝不可以缺少的一部分；书，可以使人受益无穷；书，更是我成长中不可或缺的一部分！

五年级书香伴随我成长作文

我有很多好朋友，妈妈是我的好朋友，老师是我的好朋友，同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友，那就是书。读书的好习惯是妈妈帮我养成的。

在我很很小的时候，每天都是在妈妈的歌声和故事里慢慢进入梦乡的。虽然我不认识字，但是我已经可以阅读一些连环画、漫画书，我觉得这些书乐趣无穷。有文字和漫画的书，我就和妈妈亲子共读，这样读书加深了我和妈妈的亲情，也使我从此爱上了阅读。

暑假里，和妈妈一起歪在沙发上，看到妈妈手里的一本外国书——戴尔卡耐基的《人性的弱点》，外国书长什么样呢？我在好奇中读起了这本书。虽然似懂非懂，但书中第五篇《如何说服他人》中的一段话引起了我的共鸣“说服别人要我们真诚的欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不要总是责怪别人，以提问的方式代替命令，要学会激励他人获得成功……。”这段话让我想起了一段往事。

那是在一次三下的语文课上，老师让我去收作业，我发现小明的作业竟然没有做完，我通报给了老师，老师说了小明一通并让我帮助小明。

第二天依然是这样，小明没有完成作业，让我们小组没有得到那鲜艳的红旗，我们组的全体成员都非常气愤。下课后，我们一起找到他：“你为什么不做作业，害得我们都扣分。”小明不屑一顾：“你们管不着，明天继续扣你们的分。”我们无语了，我暗暗想，这可不是办法，我要想一个主意。我和小组其他人约定好，我也没有做作业。我去找到小明，问：“昨天的作业我不会做，你做了吗？”小明不相信：“你不会做？骗人吧。”我把抄好的题目递给小明，他看到了我本子上的空白，相信了。我非常真诚地拉住小明，和他一起讨论，在交流中，我们很快完成了作业并按时上交。我们小组终于得到了一面红旗。

第三天我依然和小明一起讨论完成作业，我们同样得到了红旗。在我的帮助下，小明开始在家里完成作业，不会做的第二天和我一起讨论。我和小明成了好朋友，小明的成绩越来越好，我也在和他的讨论中得到了提高并感受到帮助他人带来的快乐！

妈妈笑着问我：“你看懂了吗？”我高兴地与妈妈分享了我和小明的故事，妈妈对我翘起了大拇指，高兴地说：“我的川儿长大了！”

五年级书香伴随我成长作文

在我一两岁的时候，爸爸妈妈就教我识字，慢慢地，让我读一些小故事。小时候，我经常读《格林童话》，以及适合儿童阅读的《唐诗三百首》。

后来，我长大了，由于小时候养成的习惯，我特别喜欢读书。我家的书都放在书架里，闲来无事，我就会走到书架前，随便抽一本书，然后坐到凳子上细细品读。我喜欢每一本书，喜欢书中的每一个人物。读到主人公历险时我的心就悬了起来，为他担心；读到悲伤的情节时，我的眼圈就红了；读到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于书中。

“书籍是人类进步的阶梯”，我认为这句话很有道理。书可以给我们知识，可以帮助我们打开智慧的大门。我们要认真读书，踩着这排阶梯，向终点迈去！我们要多读书，以此来开阔我们的视野。

我常常用书来充实生活。午休时间我会读一会儿书；晚上睡觉之前也读一会书；一天的任务完成后读一会书。书已经成为了我生活中不可缺少的一部分，我发现，读书不仅可以丰富知识，还可以让我快乐。

我喜欢在书的海洋里遨游，这里让我快乐，让我陶醉。我喜欢这一片宽阔的海洋！

如果说书是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取书中的知识。让书香永伴我成长！

小学作文书香伴随我成长

书伴随我成长

曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”

曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！

——题记。

从小到大我的梦想让我与书结下了缘。

1年级。

2年级。

我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！

3年级。

我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。

4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。

5年级。

我看了《。

宋词。

300首》和《。

唐诗。

300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。

7年级。

我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！

8年级。

我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。

9年级。

我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。

以上就是我成长中和书的故事，或许你会问我为什么没有6年级，那是因为6和溜谐音，我不想书溜走离开我！

伴随我成长作文

如果我问你：”是什么伴随着你成长的，你会怎样回答？”

哦！好像很难做出回答。

如果你问到我这个问题，我会不假思索，毫不犹豫地回答道：”是书伴随着我成长的。你知道为什么吗？下面就让我把我读书的故事跟大家一起分想一下吧！

这是我读第一本书的时候，那本书是名人成长故事，我读自一人在房间里看书，我看了几篇故事就觉得看书很无聊，就跑去玩儿了，爸爸就把我叫回去，狠狠地教训了我一番。他最后还说：”你要漫步于书林，泛舟于书海，静心于书香。”不过我当时并没明白是什么意思。，直到有一次，我在学校里做完了作业，去了图书馆看书，我拿起一本文学类的儿童文学小说故事看了起来。我看得津津有味，不知不觉地就迎来了黄昏。这时候，我就想起了爸爸的'话，，不过我还是有点不明白，又好像模模糊糊地懂得了。不久，我便发现自己喜欢上读书，甚至，有时候完上睡不着就起来看十几分钟的书。啊！爸爸的那句话真好呀！它使我一生受益。

是书让我学会了写作，是书让我认识了许多成语，是书让我从一条狭窄的小溪，流向知识的大海。是书教会了我如何作文，如何做人。这种有书伴随着我成长的感觉真好啊！

伴随我成长作文

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”，每当听的这首《歌唱祖国》的'歌曲时，想起中国体育健儿取得辉煌成绩，心中充满的骄傲和自豪。然而老师和我们讲一个国家、一个民族身体素质的强弱，不只取决于少数优秀运动员在国际竞技中获得的奖牌，更要看每个青少年的健康体质。

我个子小，先天身体素质不足，爸爸妈妈总是鼓励我多参加体育活动，跑步、游泳、羽毛球，我每天锻炼身体，练技能，练意志，现在我比以前拥有健壮的体魄。记得这学期年级体育测试了立定跳远，我只跳了1米2，刚刚及格。回到家后，我跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈说通过练习，达到自我进步是一件不难的事。吃过晚饭后，我穿上了鞋子，妈妈在客厅铺上了地毯，爸爸在场边做起了指导。我坚持每天练习跳远，每次都全力以赴。上周体育课又测试了立定跳远，我奋力一跃，最终成绩是1米4。尽管我的成绩和同学相比还有很大的差距，但是我特高兴。只要我坚持继续努力，一定能跳得远。

少年强则中国强，体育也让我学会了坚持和坚强，让我长大后更好的为祖国辉煌贡献自己的力量！

音乐伴随成长作文

读书伴随我成长

随着一阵阵欣悦的啼哭声，我降临到这个世界。也许是太盼望子孙，从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书，只是因为家里穷的原因而不能完成学业，不过他一直到老，都没放弃过读书。他希望我能努力读书，读更多他没读过的书。

一岁时，我在奶奶的怀中牙牙学语，虽然说话口齿不清，因为爷爷的原因，我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画，上面有五颜六色的图画和文字，他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读，让我一遍一遍的看，所以当我看到有人拿着有绘画的书时，我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。

三岁时，我说话已经慢慢清楚了，爷爷亲自写了唐诗三百首，一针一线缝好，贴上精美的图画，装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念，一首一首的读，一天一天的写，慢慢的，我喜欢上了了那本书，并且一天到晚的抱着它，唯恐被人抢去。

五岁时，我已经上学前班了，也许是习惯爷爷教我读书认字，对新老师新同学新环境都感到陌生，不敢与他们打交道，经常一个人默不作声的看着学校发的书，一遍一遍的看着任务和图像，每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里，以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此，我还是每天重复的看着书，不与任何人打交道，可那一本一本书我还是看不腻。

十岁时，我上了四年级，我仍然比较沉默，不与任何人打交道，这是我迷上了作文书，吵着让爸爸给我买，终于如愿以偿得到了，每天空余时间都会捧着作文书看，有时还会和同学交换着看，互相讨论，慢慢的，我和同学之间的交往多了，变得不再沉默了，也终于交到了好朋友。

现在，班上流行一些言情小说，各方面都有，我不喜欢那样的小说，买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的，悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习，但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节，渐渐的，我对身边的一些事物有了深思，对一些事有所怀疑，多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识，丰富我的大脑，也让我买上了人生的新起点。

读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书，因为它让我成长，让我一步步走向成熟，以后我也会读更多的书，是自己更完美。

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伴随我成长作文

在我的老师中有思维活跃的数学老师，有多才多艺的音乐老师，还有上知天文下晓地理的科学老师，但我最喜欢的是我的班主任-----张老师！

她高高的鼻子上架着一副黑白相间的眼镜，眼镜下她那圆圆的大眼睛炯炯有神，让我望而生畏！她每天穿着不同颜色的裙子，踩着她的高跟鞋忙碌在我们的课堂上！

张老师对待我们非常严厉，有一次上课，刚开始张老师还是满面春风、眉开眼笑的给我们讲课，可当她看到一位同学没有专心听课时，脸色马上就“晴转多云”了，声音也提高了八度！可那位同学还没察觉，依然在兴致勃勃的玩着笔！同学们都察觉出来了，有的在想：“老师在看谁呢？我得好好表现！”有的在想：“这下xxx要倒霉了，等着看好戏吧！张老师又看了那位玩笔的同学一眼，火冒三丈的使出杀手锏-----手中的粉笔不费吹灰之力已经折成了几小段，在那位同学还没察觉到的时候粉笔已经和他的头来了个亲密接触！张老师走到他面前大吼一声：“起立！把我刚才的讲的课复述一遍！”那位同学立刻吓得结巴的说不出一句话来！“下课到我办公室来！”张老师吼道。一节课教室里都是鸦雀无声！

这就是我们严厉的、可敬又可爱的张老师！

书伴随我成长作文

我原本以为读《三国演义》必将是枯燥的，但当我翻开这本书，细细品味每一个章节，我体会到古典文学名著的无穷魅力，它是多么引人入胜啊！

《三国演义》里有许多人物：足智多谋的诸葛亮、义气深重的关羽、勇武过人的赵云、奸诈阴险的曹操……大家可能都喜欢聪明的诸葛亮，但我却偏爱仁义爱民的刘备，他的睿智让我欣赏。单说《青梅煮酒论英雄》这一章，就给我留下了深刻的印象。曹操邀请刘备喝青梅酒，一起谈论谁是英雄，刘备说出了好几个，曹操都不以为然，他认为自己与刘备是真英雄，刘备故意惊了，手中筷子掉落到地上，这时，正好天空响起炸雷，刘备称自己怕雷，才让曹操不再怀疑自己。因为一个连打雷都害怕的人是绝对称不上英雄的。现在败落一点没关系，让别人嘲笑一下你也未必是坏的。假装弱小，也是对自己的一种保护啊！

罗贯中真是一个奇才，他把人物刻画得栩栩如生，把人与人之间的勾心斗角表现得淋漓尽致。诸葛亮七擒七放孟获，宽容大气，更让我佩服得五体投地。读《三国》就是品英雄的风情与豪情，就是感受英雄们身上的正义和责任，就是体会古人的勇气与智慧。

《三国》教会我做人要低调，要重情义，懂得为别人着想，才会有许多朋友；做事要灵活，讲究方法，才能事半功倍；人有梦想要敢于追求，锲而不舍，不要轻言放弃，更要博览群书，不断充实自我……而我还年少，名著需要反复阅读和推敲。我想，待我第二次第三次再研读《三国》，定会感触更多，就让它一直陪伴着我长大吧！

作文：伴随成长

琴声伴随我成长

书伴随我成长作文

16个春秋、16个冬夏，16年就这样匆匆过去了。我回头看看，不禁笑了。这16年里，书一直伴随着我成长。记得亚里士多德曾说过：求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。

书带给我的太多太多，书教我要做一个重视友谊的人。鲁迅说：“得一知己足矣。”爱因斯坦说：“世上最珍贵的莫过于有几个头脑与心地都很真正纯洁的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是，我便改变了自己，有了知心伙伴，就像马克思有了恩格斯一样的朋友。

书教会了我要有远大理想。“理想是路上指明的。没有理想，就没有坚定的方向，就没有。”这是托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头，死去却面带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。于是，我便有了远大的理想。

随着我自己的长大，我更是感觉到了不能离开我，假如离开了我，让我就会感到一种淡淡的寂寞与空虚，让我感觉就像人没有了，就像地球上失去了阳光、失去了生气，就像鸟儿渴望上蓝天，但是，鸟儿没有了翅膀。

然而，读书也曾使我骄傲和自豪，课堂上，能正确回答复杂难题的是我，练习中，能正确无误地演算出结果的是我。

“走自己的路，让别人去说吧!”我自有我的主张，自有我的追求和爱好。不使浮云遮望眼，莫让年华付水流，心里的话儿说一句：“我爱读书。”

伴随我成长作文

许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话，让我永生难忘。

一天我在家写作文，该写什么呢?脑海一片空白，便埋怨起老师来：“老师布置的作文干嘛要题目自拟，想个题目都还要想半天没，很烦啊！”昏昏欲睡的我强打精神，我的邻居从对面的窗户看到我的样子，走了过来。“诶，她怎么来了？从来没有打扰过我写作业，帮我解题什么的，这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道，皱着眉，眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话，顿时心中鲜花怒放，也明确了自己的思路!

在这期间，我遇到趣事就记下来，终于结出完美果实。我的.每篇习作，都会有好几个新颖的选材，写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话，我仿佛多云转晴，每周都会有极长的时间掌控在自己手中。

一眨眼，这件事已经过去好久了，虽然我已经很久没有见到她了，但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!