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教师寒假活动总结(汇总19篇)

时间:2023-11-06 13:42:04 作者:琉璃 教师寒假活动总结(汇总19篇)

活动总结不只是简单地罗列活动的过程和成果,更应该包含对活动中所面临的困难和挑战的思考和分析。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望对大家撰写活动总结有所启发和帮助。

寒假活动总结

当前,同学们都已经返回家中,在疫情防控常态化背景下,我们按照高于社会面防控标准防范,确保广大学子度过一个健康、安全、愉快、温馨的寒假。

一、总体目标。

深刻认识疫情防控常态化下学生工作面临的严峻挑战,充分发挥学管队伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的优良作风,严格执行上级各部门及学校的各项工作要求,配合各相关部门全力做好今冬明春新冠肺炎疫情与其它传染病的防控工作,筑牢防控屏障,守护学生健康。

二、建立台账。

辅导员要准确掌握学生离校的去向并登记,做到一人一台账。

1、严格遵守国家各项法律法规、地区疫情防控工作要求和学校各项规章制度,不做任何违反法律法规和校纪校规行为。

2、牢固树立疫情常态化防控期间“健康安全第一”的指导思想,主动学习疫情防控和安全知识。

3、严格遵守公共场所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距离等常规要求。居家保持室内通风换气,尽量采取开窗通风方式。

4、凡参加社团活动、实践等,须在辅导员、责任老师处报备登记。

寒假活动总结

多难兴邦,否极泰来。中华民族每当面对巨大磨难之时,总能表现出舍我其谁的担当和兼济天下的大爱。这一年,银川六中全体师生也以自己的奉献拼搏,奋发进取,书写着青春的华章。

20_年1月14日下午,银川六中全体教职员工在学术报告厅召开期末总结暨寒假疫情防控会议。

校长助理邢虎、副校长王伏文、副校长哈敬义、党委副书记刘松江分别就20_-20_学年第一学期各自分管部门的工作情况作总结发言。校长陈全勇肯定了在全体师生的不懈努力下,本学期学校各项工作顺利圆满地完成,这是每一个教职员工努力的结果。随后陈全勇校长布置了学校近期工作。他要求全体教师配合学校做好寒假相关工作。各部门要做好假期值班安排,做好安全检查,采取有效措施,确保校园安全。

1、寒假疫情防控。

安全无小事,疫情期间的安全尤为重要。陈全勇校长从值班值宿,疫情防护,师德师风三方面对假期安全工作做了详细的安排部署。他提出要求,希望教师们都能守住职业底线,坚决不触碰红线,过安全且有尊严的假期。

2、强意识控风险。

全体教职员工要高度重视疫情防控,提高警惕,不能麻痹大意,每天关注疫情动态,学习防疫相关知识,储备家庭疫情防控物资,持续关注自身健康状况。

3、不外出不聚集。

本着“非必要不外出”的原则,以减少人员流动带来的疫情防控风险,避免去人群密集或密闭空间的场所;提倡简约健康生活习惯,采用电话、网络方式来联络、拜年;出入居住小区、公共场所,乘坐交通工具时要主动戴口罩、测温验码。

如果确实有特殊情况需要外出,提前给学校报备。报备内容包括出发地、出发时间、乘车方式和途经路线、预计到达时间等。务必做好个人防护,进入机场、车站、火车站(高铁站)、港口(码头)、宾馆(酒店)等场所要主动配合体温检测、佩戴口罩、信息登记等防控措施,保持社交距离,保留车票机票,及时对随身物品表面进行消毒。

4、生冷物慎食用。

不采购和加工来历不明的冷链食品,杜绝“物传人”事件。去正规超市或市场选购冷链食品,尽量避免用手直接接触,建议使用一次性手套同时带好口罩;处理和储存食物时,始终遵循生熟分开的原则;接触生鲜食材后要及时洗手,未洗手不触摸眼口鼻;肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透。

5、不漏报不瞒报。

如有中高风险地区,或与确诊病例、无症状感染者行动轨迹有交集的,须第一时间主动向社区及学校报告,配合有关部门做好排查和核酸检测等相关管控工作。

6、不造谣不传谣。

要通过官方渠道了解和掌握疫情动态,学习相关科普知识,提高自身辨别能力,保持平稳心态,面对社会上一些谣言,要坚决抵制,做到不信谣、不传谣、不造谣,防止盲目跟风,引起恐慌。

寒假活动总结

整个寒假在忙碌而充实中度过。寒假一开始,我就参加了社区服务。

整个服务分为三个部分:

1.社区内除雪、树木保护。

2.帮助社区组织木偶剧活动。

3.协助小区管理人员检修车位。

1月25号,我和小区内的保洁人员一起扫除了没有清理干净的积雪,虽然距北京那次最大的降雪已经一个月了,但是我偶然发现小区内的积雪仍然没有清扫干净,尤其是小道上的积雪大片的堆积着,妨碍了居民的出行,于是决定将情况反映给物业并和他们一起清扫积雪。25号早上,我按照约定时间来到小道上,看到工人叔叔们已经开始干了!我马上找到一把铁锹加入到他们的队伍中,虽然早上很冷,寒风飕飕的吹但是我们没一个人喊苦喊累,看着道路上的雪越来越少时,我很欣慰,虽然失去了一个睡懒觉的机会但是,通过自己的劳动能给他人的生活带来便利,很值得。

1月30号,我来到了小区内的幼儿园,帮忙组织一年一度的木偶剧活动。我早早的来到了幼儿园,看到小朋友们忙成一团,有的在找自己的木偶,有的在背词,还有的正在排练动作,我看着他们脸上的笑容仿佛看到了小时候的自己,那样的天真,那样的快乐。正当我回忆时,一阵刺耳的哭声打断了我的思绪,原来一个小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并发动大家一起来找,木偶找到后,她立刻“多云转晴”高高兴兴的上台了。

虽然他们表演的剧情也很多,偶尔也会忘词,但可以看得出,他们都尽全力演好,总体表演很成功,赢得了家长和老师的阵阵掌声。

2月1号和2号的两天,我完成了社区服务的最后一项:协助小区管理人员检查车位。因为小区较大,2层停车场,车位很多就分为两天完成。主要检查了车位后的阻挡板是否有破损现象以及调整部分标志桶的位置,虽然跑遍整个停车场很累,但是想到这样可以促进小区的车辆有序的停车就很高兴。

寒假活动总结

xx中学20xx学年第一学期休业式准时隆重举行。

虽寒意袭人,心中的暖意却腾腾上升。一学期以来全校莘莘学子携手奋进的情怀、乐观拼搏的精神换来了此刻丰硕的业绩。一个个三好生获得者、各类单项先进获得者、本学期奖学金获得者与校内外各类竞赛获得者得到了表彰,丰收喜悦的笑脸绽放在学生与年级老师的脸上,一次次欢欣热烈的掌声充盈在会场之上。

休业式承载着丰收的喜悦,也彰显着浓浓的关爱导向之情。富xx副校长特意提醒告诫与会每一位同学要从各个角度去提高生命安全、家庭财产防范意识;要勤快做事,孝顺父母长辈,弘扬中华传统美德。为了便于学生合理安排寒假学习与娱乐生活,学校特意请陶xx老师和三位同学讲话,荐言献策,为与会的全体同学做出模本,为每一位同学都能制定出一个契合自身的合理假期生活做出参考。陶xx老师更是深情勉励同学们“在身体健康的基础上,每日都有知识上的提升,每日都有情感上的升华!让自己在假日中享受快乐,享受梦想。”

陈xx校长深情寄语全校学生,“希望每个同学多读书,多锻炼,积极参加社会实践,过一个安全、有意义的寒假”,“希望在这年味儿十足的假期里,每位同学都能把快乐带给身边人,把孝顺带给家人,把礼貌带给亲朋好友,把关心带给需要帮助的人;多参与社会活动,在活动中获得成长;多读好书,从阅读中汲取营养,做阳光、文雅、灵性的好少年!”

休业式是短暂的,但同学们的精神收获必定是丰厚的,祝福能拥有一个健康、快乐、充实的美好寒假时光。

寒假活动总结

在“学传统争做美德小达人”寒假活动中,我们八年三班积极响应学校的号召,认真布置,同学们积极开展各项活动。

开学初,同学们按时上交各种活动资料:“学传统争做美德小达人”学生自我教育记录表34份、“美德故事在我身边”征文34份,记录寒假旅游和社会实践的照片40多张、以中国传统节日为内容的手抄报34份以及“社会主义核心价值观在我心中”漫画作品68份。

上交学校“学传统争做美德小达人”学生自我教育记录表34份;“美德故事在我身边”征文5篇(陈xx、孙xx、刘xx、金xx、罗xx);以中国传统节日为内容的手抄报5份;“社会主义核心价值观在我心中”漫画作品5份。

寒假生活虽短暂,但通过学传统,争做美德小达人的活动,让学生广泛接触社会,大量阅读书籍,在一定程度上锻炼了学生的各种能力,增强了学生的社会责任感和使命感,培养了学生的组织能力、动手能力、分析能力和创造能力,强化了学生培养六大习惯的意识和能力,各项活动的开展使孩子们从家庭生活入手,从生活中的一点一滴入手,学着为父母做力所能及的事情,如家务劳动、待人接物、对各种传统民俗的了解等等。同时,同学们在活动中把最美好瞬间拍摄了下来,增加了几分纪念的意义。

这些有意义的活动深受学生、家长的欢迎,希望孩子们在今后的学习生活中继续不断努力,从小事做起、从我做起,热爱传统,进行各种生活体验,为本学期各项工作的开展奠定了良好的基础,同时也将有利于对学生进行传统教育和美德教育,帮助学生健康快乐的学习和成长。

寒假活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的寒假活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假已经结束,同学们高高兴兴回到学校,觉得过了一个很有意义的假期。很多同学感觉这个假期过得充实、快乐而有意义。这主要得益于政教和班主任做了精心的`安排:

放假前,召开家长会,详细布置假期的活动安排,首先政教印发了“致家长和全体同学的公开信”,对过好假期的意义做了充分的说明,使家长认识到过一个有意义的假期对学生的重要性,同时,对活动做了详尽的安排,班主任在家长会上逐一做了说明和具体要求。另一方面,在学生的放假会上,班主任老师又对学生做了具体的要求,并在方法上做了具体指导,这样放假前,学生对如何过一个有意义的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期间,班主任还经常发给家长发短信,要求家长不时督促学生按时保质保量完成老师布置的饿任务。

所有这些措施都保证了学生能够过一个充实、有意义的寒假。

1、每个学生都能够至少读一本有意义的书籍,并写出摘抄或感想。每个同学都对这项学习任务完成的比较好,有不少同学超额完成任务,有的同学甚至读三、四本书籍。梁璐璐同学做的最好,她一共读了四本书,每一本都写出了比较详细的笔记和感想。她说,通过假期读书,不但提高了语文水平,更主要的是思想上得到了教育,书中许多人物的感人事迹都对她教育很大。

2、几乎每个同学都办了双节手抄报。通过办手抄报,同学们对春节的由来,春节了意义有了新的认识,更主要的是,通过办手抄报陶冶了情操。朱高亚等十名同学办的手抄报很有代表性,他们办的手抄报不但绘图优美,而且很有知识性、趣味性。其中朱高亚等同学的手抄报被评为一等奖,受到政教处的表扬。

3、做文明学生、文明公民。假期中,同学们争做文明学生、文明公民。他们做了许多好人好事,受到社区居民的好评。陈武同学假期中多次打扫楼道,受到邻里的好评和赞扬。赵雨欣同学帮家长做家务,家长见到老师就说,通过假期孩子的表现,感觉孩子长大了、懂事了。

4、按时完成寒假作业。几乎每个同学都按时完成了假期作业。假期前发的两本寒假作业,同学们都基本保质保量的完成了。开学以来,由于假期期间,许多同学依然保持学习状态,所以开学之初,同学们学习劲头十足,信心满满,相信他们本学期一定会取得更大的成绩。

寒假活动总结

为了使孩子们的假期生活更加丰富多彩,也为了让孩子们体会今天幸福生活的来之不易,葫芦岛市实验二小cbd校区二年一班组织了走进光荣院活动,聆听老红军讲述战争年代的艰苦岁月抗战故事,此次活动孩子们积极参与,家长们全力配合,取得了圆满成功!

20xx年1月23日下午13时20分,市政府广场上陆陆续续地出现了熟悉的身影,多日不见的孩子们聚到一起格外的兴奋,嬉笑打闹,奔跑追逐,好不热闹。

13时30分,组织者一声令下,孩子们迅速集结,站队、点名、上车、出发。

一路上我们的车队打着双闪,好似一条威武的巨龙游弋在洒满阳光的马路上。

14时整顺利到达光荣院,院方的工作人员早已在门口迎接我们的到来,我们参观了红军爷爷奶奶们的宿舍,那里整洁明亮,宽敞舒适。

随后院长向我们介绍了光荣院的基本情况,让我们对这里有了更深入的了解。

两位红军爷爷为我们讲述了战争年代的衣、食、住、行、参军入伍的经过以及抗美援朝的精彩故事,大家听得津津有味。

接下来在双胞胎姐妹管阳管月和郑钧泽同学的主持下,能歌善舞,能说会道的孩子们为红军爷爷奶奶们表演了他们最拿手的节目,给老人们带来了欢声笑语,一阵阵掌声此起彼伏!

最后孩子们为老人们献上他们精心准备的礼物,一份份礼物来之不易呢,可是用他们暑假“我是环保小明星,原创美画”爱心义卖活动所赚的钱购买的!慰问结束后,大家依依不舍的同老人们道别并与老人们合影留念,和谐、欢乐的气氛跃然而出。

本次活动给英雄老人们带去了问候、呵护和欢乐,教育了孩子们和平生活来之不易,今天的幸福生活更是来之不易,也更加坚定了我们继承老一辈革命传统的信念。予人温暖与关怀、继续发扬中华民族的传统美德,深刻铭记勿忘历史,铭记使命与责任。

教师寒假学习活动总结

能参加第二期小学教师脱产提高班学习是我的荣幸。第一学期已经结束,现在我来谈谈个人学习总结:

认真贯彻执行党的教育方针,忠诚人民的教育事业,努力学习教育理论。端正学习态度加强师德修养,严谨治学,以身作则,纪律严明,树立为人师表,做一名合格教师。

(一)集中培训。

集中培训内容;硬笔、普通话、计算机基础应用、小学班主任专题、小学教育专题、小学学科专题等。

在学习过程中:主要进行师德素养教育、学习教育理论拓宽专业基础,提高教育理论和专业素养,并强化教师基本功训练。比如:计算机基础应用——学习“英特尔”,这段时间太紧了,我打字太慢了。老师布置作业,我就跟不了。而我不亏心,积极认真,虽然我不能做得最好,可是把作业做好了。我懂做教师演示文稿、学生演示文稿。

〈二〉跟班学习。

跟班学习主要是我们学员在老师的指导下学校的教学,教研活动课题,研究和班级管理工作。一个人的成长、完善、超越必须经过不断的学习、实践。因此,我在海口白龙小学,跟班学习六个周以来,我能够做到:注意学习有关管理的理论,进一步提高自身的管理水平;通过自学、认真听课,有观摩课的我积极去听,与教师们一起探讨教育教学,不断提高自身的教学专业素质;不断反思自己的管理工作和我的教学工作,使自己在总结经验教训中获得发展。通过学习、提高,我保持了思想意识上的活力,各项工作的开展较有活力,有求真务实和良好的创新意识。在学习中实践,促进自己完善、自己超越。

总之,这一学期来我做到:

1、上课时积极思考、认真听讲、并做笔记。

2、积极参与班级和组内的研讨活动。

3、学会同伴互相和合作交流,培养合作精神和团队意识,提高培训质量。

4、注重自己反思和行动研究,善于表现自己和超越自己。

寒假活动总结

冬雪尚未消融,春风中的建院已经迎来了刚刚度过寒假的同学们。这个假期,同学们领略了民俗文化的魅力,体验了社会实践的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。

为了深入贯彻落实党的十八大精神,继续引导广大青年学生通过社会实践活动了解党史国情、省情、校情,增长经验阅历,在奉献社会的过程中,树立远大理想,提高综合素质,校团委决定今年寒假组织开展大学生寒假社会实践活动。

参加社会实践,是学生接触了解社会,培养创新精神,锻炼实践能力和践行科学发展观的重要途径。面对当今社会大学生严峻的就业压力,参加社会实践无疑是一个锻炼能力,增长才干的好机会,所以我系团总支以党的十八大精神为指导,以引导和帮助青年学生在实践中"受教育、长才干、作贡献"为目标,号召我系全体同学积极加入到寒假实践活动的队伍中来,希望通过此次活动使同学们在实践中了解和认识这个社会,在实践中更深刻的认识和了解自我。作为当代的大学生,我们都应该具有那种敢于担当的社会责任感,树立提升自我,奉献社会的意识。

一、高度重视,认真组织。

假期期间,系团总支积极响应院团委的号召,向各班发放了关于寒假实践活动的文件,根据社会实践的要求和本系的特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都认真地对待这次寒假社会实践活动,积极地参加了这次社会实践活动。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。

今年寒假实践活动的主题是"学习践行十八大青春奉献闪光彩"。根据这个主题结合实际情况开展活动。活动主要分两种形式,一是以个人形式开展实践活动,如电控121班的于瑞清,电智113班的徐双等同学;二是以集体小分队形式开展实践活动,如电子111小分队,楼宇122小分队等集体分队。

活动内容主要分以下几个方面:。

1志愿宣传类,。

(1)"十八大精神我宣传"--深入宣传党的十八大精神,不仅把党的惠民政策传达到千家万户,让群众知党恩、念党恩,也使同学们了解和学习了十八大精神。

(2)"生态文明我先行"--党的十八大报告中,将生态文明建设放在突出的位置。我们大学生的参与,宣传了健康生活理念,弘扬了绿色环保的精神,树立了建设生态型家园的目标。同时,同学们在活动潜移默化的影响下,对生态文明建设有了进一步的理解,对十八大精神的认识上升了一个新的台阶,决心为我国生态建设贡献力量。

(3)"民俗文化我探寻"--故乡文化大搜索活动,这次活动使同学们深刻了解了本地浓郁的民族风情、美丽的自然风光、多彩的城乡面貌、丰富的人文景观、多姿的百姓生活、深厚的文化底蕴。也通过探寻宣传了本地的民俗文化,使得同学们以及当地的人们,更加坚定了发扬和传承当地文化的信心和责任。在探寻过程中,同学们发现河北民俗文化丰富,有韵味。但随着时间的流逝,好多历史民俗距离我们渐行渐远。这是一种损失,更是一份遗憾。一些优秀民俗和传统文化的衰落及遗失令同学们感到无比的惋惜。同学们意识到,作为华夏儿女的一员,自己有责任继承和弘扬伟大祖国瑰丽的民俗文化,更有义务让更多的人关心、传承老祖宗留下来的瑰宝。

2学校探索建设类。

同学们参加了"学校建设我献计"--千人走访千所高校活动和母校历史大搜集活动。这些活动使同学们了解了在学校发展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩师,浏览了反映学校历史的图书、报纸、图片、笔记、手稿、书画作品等,学习了学校近年发展中的生动感人事迹。同时大家还走访了各个高校,掌握并了解了家乡高校的校园文化建设、办学条件、特色优势、发展情况,为我校的建设发展提供了更好的建议。

3开展志愿服务类工作,展现自我的价值。

(1)大学生科技支农服务活动。充分发挥我校大学生的人才技术优势,根据家乡所在村生产生活的实际需要,开展网络信息服务、市场营销、农民工技能培训等活动,传播推广农村实用技术。让大学生亲自加入到科技支农的行列中,不仅增长了知识,更锻炼了自己。

(2)大学生挂职锻炼活动。同学们根据自己所学的专业,根据家乡的实际情况,寻找就近的单位,参加实习,通过实习充分了解实习所在公司的发展情况,了解社会对人才培养的具体要求,了解到自己的兴趣与将来的职业规划,为将来的就业创业做准备。

(3)大学生义务支教服务活动,寒假中,还有很多同学加入到大学生义务支教服务活动中,他们对中小学生进行课业辅导,开展健康有益的文化活动,不仅帮助了学弟学妹们,更锻炼了自己的能力。

三、经验和收获。

1、学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证,全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、学生的思想素质有了明显的进步和提高。虽然是短短的一个月左右的时间,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在调查以往毕业生就业情况的同时,意识到知识的重要性,同时更加了解了社会,为以后步入社会做一次铺垫。

3、各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。同时学院注重社会实践的基地建设,与地方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果。

此次寒假社会实践活动锻炼了我系同学们的社会实践能力,体现了我系同学求真务实,扎实肯干的实践精神,弘扬了我校"艰苦朴实,勤奋进取"的校训,提高了团总支内部凝聚力。我系也会在团总支的领导下继续保持并随时把握锲机发扬严谨、务实、创新、坚持自我建设的优良作风,在社会上树立起建院学子的良好形象,增强了我校的社会影响力。

最后我们衷心祝愿我院各系在校团委的组织与带领下实现又好又快的发展,各项工作能更加顺利的展开,祝愿我们河北建筑工程学院明天更美好!

寒假活动总结

灿烂的阳光,和煦的春风,飘扬的彩旗,嘹亮的歌声。亲爱的少先队员们,伴着春天的气息,大地开始苏醒,泥土散发出清香,我们又迎来了一个新的学期。新学期,我们忙碌着耕耘,为了秋天更多的收获。

快乐而有意义的寒假过去了,新的学期又悄然而至。在这个寒假中我们开展了以“过快乐寒假,争四好少年”为主题的生活。从各中队收集上来的假期活动反馈资料的情况来看,少先队员们都在学校和社区的号召、组织下,度过了一个愉快、安全、有意义的假期。在寒假里,我校全体少先队员继续以争当四好少年为目标,并朝着这个目标一点点的进步着,在寒假中开展了四个方面的内容同具体情况如下:

在“让心灵沐浴阳光”活动中,我的行动口号是:争当热爱祖国、理想远大的好少年!主要内容包括:

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等具有教育意义的电视节目,积累生活素材。

2、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用汽、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。

找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。在寒假中,队员们通过找出自身存在的浪费行为,想出改掉办法,使自己养成良好的生活习惯,如吴泽奕同学,找出浪费水、浪费纸的习惯,通过每次用水不超过15分钟,每天用纸不找过10张的办法,来改掉自己的陋习。杨欣逸改掉了乱用零花钱习惯;张佳琪改掉了浪费电的习惯;董台君改掉了浪费粮食的习惯。通过列出《压岁钱收支记录表》能是自己更好的规划每一分钱,让压岁钱得到恰当的使用。如:祝钰欣、张振钊、练一鹏他们都能把压岁钱做一个合理的分配,把钱用在实处。

在“让学习洒满阳光”活动中,我们的行动口号是:争当勤奋学习、追求上进的好少年!大队部倡议每位队员合理的安排自己的作息时间,制定出每天的作息时间,把每天的寒假生活安排的既丰富又具有科学性。

在“让他人感受阳光”活动中,我们的行动口号是:争当品德优良、团结友爱的好少年!通过小鬼当家活动,使队员在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间,更体贴父母,孝敬长辈,营造出了一个良好的家庭亲情和社区氛围。

在“手拉手,一帮一”雏鹰假日小队活动中,同学们更是积极参与,表现优秀。并起了响亮的口号:“勇敢前进,闯出一片美好天地。”“没有最好,只求更好。”等,体现了队员们积极向上的精神风貌。每次活动队员们都能按时参加,小组长能热情的组织队员们按计划开展每次活动,一次次的实践、体验,队员们都有不同的收获,感触很深,有的增长了生活的知识,学到了做人的道理,知道怎样去关心和爱护别人,有的体验到了家庭主妇的艰辛,从而加深了对妈妈的爱,有的体会到了帮助别人的快乐,懂得了助人为乐的真正含义,还有的在活动中锻炼了自己的能力,增强了自信心,许多同学们都发自内心的感叹:“哦,原来我也能行!”

在“让生命充满阳光”活动中,我们的行动口号是:争当体魄强健、活泼开朗的好少年!“每天坚持锻炼一小时”的成长理念,积极参加寒假体育健身活动,让队员走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼和体育运动,认真做到每天锻炼一小时。

队员们,经过寒假的休整,我们又将满怀激情地开始新的征程。老师真诚地祝愿大家与初升的太阳同行,与身边的小伙伴同行,在新学期快乐成长,共同进步!

寒假活动总结

寒假,不仅是老师和学生休息调整的时间,更是学生巩固知识,提高能力,体验社会生活的好时机。为此,上学期结束阶段,我校向每一位学生下发了《寒假生活告书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位,在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践,收到了很好的效果,在此作一个总结。

寒假期间,学校要求学生抓住春节走亲访友机会,自制一份贺卡,书写一副春联,剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识,制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖,都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎,认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

学生目前还处于学习成长阶段,自我保护意识薄弱,很多辍学的学生因为对自己保护不强,以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识,掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性网吧及娱乐场所,不随便约会网友,不沉溺于虚拟时空。学生通过学习,提高防范和辨别是非的能力,有力的防止一些学生走上犯罪的道路。

我校不主张无节制的玩,而主张学习与玩兼而有之。寒假期间,一些学生盼望着过年获得压岁钱,能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况,我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划,计划要求学生每天坚持做作业,引导孩子多阅读报刊书籍,开拓视野,关心国家时事。通过这一举措,让学生在玩的同时没有忘记学习,开学的时候也不需要太多的时间收心。

社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表,盖好社区或居委会的章,让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

开学报到的时候,学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任,丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋,进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长,但在精心策划和充分动员后,使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新,获得更大的进步。

树木岭中学团支部。

20xx年3月3日。

寒假活动总结

寒假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校根据有关文件精神,结合我校的情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,现小结如下:

“立身先要立德,求知先要做人。”学校领导深知队员思想教育的重要性,为了在假期中更好的指导队员开展有意义的活动,早在放假前学校就召开了德育领导小组会议,成立了寒假活动领导小组,确立了职能部门,努力做到集体组织与个体实践相结合,学校与社区相结合,学校与家庭相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,确实也收到了较好的效果。

1、“我与安全同行”,人人争当安全小卫士。

放假前夕,学校特意通过各中队辅导员给队员们作安全总动员,教育队员在寒假中要注意安全,增强安全意识,学会自我保护。同时,学校还利用广播重点强调了春节期间禁放烟花炮竹,动员学生支持“禁放”工作,宣传“禁放”的积极意义。后经调查了解,我校学生不仅真正从自我做起,而且还有几只雏鹰假日小队的同学们自发在社区组织了“禁放烟花炮竹”宣传活动,体现了新世纪少先队员的风采。

2、开展“小童心、大中国”活动。

以“纪念改革开放30年”、“迎接建国60周年”为契机,开展了“我的祖国”摄影大赛、“童心看中国”征文比赛等专题活动,进一步增强了少年儿童的民族自豪感和爱国热情。

3、网上学习有选择,争做文明小网民。

随着时代的发展,网络离我们越来越近,但对于大多数小学生而言,电脑网络仍然因缺乏接触而显得较为陌生,不过,做好网络教育还是十分必要的。学期结束会上,每一位班主任老师都再一次细致而认真地对学生进行了网络道德教育,在鼓励高年级学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也给与指导性的意见,避免学生观看不健康的网页,避免接触不良影响,能上网的同学纷纷响应。其中,不少家中有电脑的假日小队还开展了有关网络知识的学习活动,通过上网查资料的`形式搜集了大量有关家乡历史方面的素材,组织了生动又热烈的“历史知识大擂台”。

4、多读多看多动手,争做科技小明星。

假期是个既能饱眼福,又能多动手的好机会,我校分年级给学生下达了任务:读一本有意义的课外书籍如:《科幻世界飞》《科学大众》等科普书、听科学家的故事、看科学栏目(《人与自然》、《探索》等)、写读书笔记、心得体会,出科技小报……在开学回校时,互相交流自己的收获,展示自己的奇思妙想和科技小报,从而使大家兴趣浓厚,不知不觉中把“爱科学、学科学”的信念扎根在脑海中并付诸于行动上。

5、多学多做多收获,争做实践小能手。

寒假活动总结

寒假小学生实践活动小结五府营中心小学:三年级(1)小学寒假活动几乎就只有玩耍了,小学生的寒假生活里都是快乐的,小孩子单纯美好。下面和大家一起分享我们五府营中心小学三年级一班小朋友们的寒假活动。

刘国梁同学体验冬日里的寒冷。

王锦铖同学:

妹妹陪同游玩历史古城墙。

高思楠同学父母陪同游玩了解古建筑古文化。

常奥祥同学开心快乐的拥抱大自然。

赵素亭同学体验实践生活。

岳凯晶同学姐妹情深游玩乐。

王嘉运同学开心赏花灯。

张锦松同学赏心悦目观花灯。

身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解春节,体验春节,充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力,培养了爱国主义情感。

快乐,充实,喜庆的寒假即将结束,快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,通过实践活动的开展,孩子感受到了假期的意义!本次实践活动,孩子们积极参与其中。班级中绝大部分学生能认真完成。收集的春联数量多,内容丰富,形式多样。孩子们充分利用剪贴、图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报。

通过本次社会实践活动,一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。相信孩子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

寒假活动总结

寒假里,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。现将寒假生活总结如下:

在假期里,学生们预习了下学期的语文、数学内容,练了练字。有的同学还参加了各类的辅导班,通过不同的培训,培养了学生的特长和爱好。在家长的帮助下,很多同学找了一些适合自己年龄的书读,通过读书,同学们积累了许多优美词句,开阔了视野,陶冶了情操,真是有很大的收获!

大部分同学在寒假里能认真地完成老师布置的任务,评出以下优秀学生名单:

学习小明星:张xx。

读书小明星:李xx。

书法小明星:张xx。

希望同学们在新学期也能继续保持!

在寒假期间为培养学生感恩意识,开展了孝敬父母等活动,号召孩子在寒假里做家长的小帮手,坚持每天做一些力所能及的家务活儿,并且以自己的实际行动学会关心父母,体贴长辈,让他们在学会自理的过程中,明白做家务是每个家庭成员的职责,体会劳动的光荣,养成爱劳动的好习惯,以及关心他人,关心家庭的责任感。

假期里了同学们在欢度春节之余,积极参加体育活动,坚持每天跳绳200个,做仰起坐20个,同时还能在家长的带领下积极参加户外运动,锻炼的筋骨,增强了体质。

不论什么时候,安全都是最重要的。假期里,学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识,平安、快乐地渡过了寒假。

总之,这个寒假同学们过得非常有意义的,相信每个孩子都收获颇丰!

寒假活动总结

寒假期间,我校为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在广大青少年中弘扬和培育民族精神,让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期,结合中心团委假期安排,开展了以“在感恩中成长让生活充满爱”为主题的假期活动,现总结如下:

放假前夕,学校通过集体广播给队员们作安全总动员,并要求各中队辅导员进一步强调,教育队员在寒假中要注意交通安全,注意食品卫生,远离水火,不进游戏机房和营业性网吧,春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等,增强学生安全意识,学会自我保护。假期中,我们的队员都能注意到各种安全,进行自我保护。开学初,我们开展了系列提案活动,队员们从不同的角度,提出了比较合理的建议。此外还进行了“安全救护”知识讲座,围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论,并向学生介绍了一些安全救护知识,增强了学生的安全意识。

在假期中,队员们围绕放假前布置的各项任务,开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动,中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课,一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。围绕“节约我能行”主题,寒假里,不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动,并且向周围的邻居宣传。过新年,孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。在开学活动课上的交流中,学生们谈了自己的做法:有的说他用来买课外书,学习用的文具。有的说,他把钱存起来,等需要时再用。有的说,给爸爸妈妈替自己交学费?孩子们能合理安排自己的压岁钱。开学初,队员们还开展了讨论活动,为少先队工作提出了不少有益的建议。

放假前夕,学校通过各中队辅导员指导学生过好寒假生活,合理安排假期里的学习活动,做到离校不离学。各中队根据自己的中队情况,指导学生制定有效地寒假生活计划,布置了各种寒假作业,如:看课外书,练字,写日记等等。

从开学上交的一份份作业中,我们看到了许多清逸娟秀的作业。他们是孩子们在短短的假期过后,上交给老师的又一份答卷。孩子们说,在假期中,他们除了完成寒假作业外,看了很多书,背诵了好多篇优美的古诗词??他们说,这个假期过得繁忙而充实。

为父母、长辈做一件实事,通过为父母、长辈送礼物,做饭,洗衣服,整理家务等多种形式,培养了学生的感恩意识。自觉地接受了中华传统美德的培养。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。

寒假活动总结

丰富的寒假结束了,孩子们带着作业、带着笑容开始了新的学期。查看了孩子们的各项寒假作业,觉得他们的寒假生活真是丰富多彩,年味十足,既放松了身心,也很好地完成了各项作业,现逐项总结如下:

“争当安全小卫士”寒假自我教育表。基本上所有学生能根据寒假自我教育表的内容努力去执行,能定时定量完成寒假作业,阅读课外书籍,参加猜灯谜、画年画、贴对联、逛庙会等民俗活动,不同程度地做到了学习篇、健体篇、安全篇的各项要求。其中特别认真的有:赵xx、窦xx等同学。

“安全主题文配画”作品,绝大部分孩子按照纸张要求,进行了较为切题的创作,但个别孩子所用纸张不合格,一部分孩子的绘画水平和排版水平有待加强,一部分孩子对文配画形式和主题理解不够,但大家都积极参与。表现优秀的孩子有:孙xx、李xx。

孩子们在假期还结合语文学科、数学学科进行了练字、读书、写话和计算等自选作业,上交了一部分练字作品和写话作品,态度认真、质量较高的有:张xx、易xx等。

大部分孩子和家长对大绿本也都进行了较好的学习和查看,并对一个学期孩子的成长历程进行了回顾和总结,家长对孩子提出了新学期的希望。

在假期里,孩子们还参加了各种出游等社会实践活动,他们的足迹遍布巴厘岛、滑雪场、各种庙会活动等,既开拓了孩子的眼界,又感受到浓浓的传统文化气息。

总体来说,孩子们的假期安排还是比较合理,痛痛快快地玩了,也比较认真地学了,孩子们过了一个丰富多彩的寒假,为之欣慰。

寒假活动总结

为全面实施素质教育,结合青羊教育现代化“素质教育区域推进工程”,促进我校学生综合素质提升,让全校学生渡过一个愉快充实、安全、有意义的假期,我校德育部在假期中,组织学生开展了丰富多彩的假期活动:

1、热热闹闹过春节由于本校学生以农民工子女为主,新春佳节,他们大多不会留在成都过年。回老家过年恰好为他们了解各地春节习俗提供了机会。孩子们放鞭炮、吃年饭、守岁、贴春联、逛庙会各自体验了丰富多彩的年俗活动。有的孩子还别出心裁,假诵读与春节相关的经典古诗词,或绘制了与春节有关的绘画作品。

2、开开心心常锻炼坚持每天体育锻炼1小时,跳绳2分钟,跑步20分钟,仰卧起坐50个,打羽毛球或乒乓球30分钟。选择适合自己的体育运动项目,在家长的监护下积极锻炼身体,促进身心健康发展。

3、绿色环保倡低碳开展科普环保活动,提倡节能减排、绿色出行。进行“四个一”科技教育活动。读一本科普图书、参加一次科技实践活动、创造一个科技小发明(或制作)、写一篇科普小论文或画一幅科幻画。

4、平平安安过寒假和爸爸妈妈共同学习《未成年人自我保护100招》和《预防未成年人犯罪法》,办一份“安全自”为主题的小报,增强自我保护意识和各种应对技能。

寒假活动总结

综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活动中充分突出学生的主体地位和主动××、积极××,必须要加强对综合实践活动教师的有效指导。

由于综合实践活动课程是一门实践××、top100排行经验××课程,因而,必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动,如果离开了学生作为主体的实践活动,综合实践活动课程就会沦为认知××的课程了。

1、建立新型的师生关系。

综合实践活动课程作为一种实践××课程,要求以学生活。

动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。

2、充分发挥学生在课程实施中的能动××。

学生是综合实践活动课程的主体,一方面是指学生是课程的直接实施者,另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动××,综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径,学生也不是完全地通过对××××生活方式的复制来成长的。因此,在教学中,我不把课程及其教材看作是学生必须毫无保留地完全接受的对象,而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。

3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。

综合实践活动课程是一种学生本位课程,从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需要。

“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态,写作在我国新一轮基础课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂××大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,我班的综合实践活动做得更好!

寒假活动总结

愉快又轻松的寒假生活已经结束,学生又重新背上书包回到校园,投入到新学期的学习中来了。在例行的思业教育询问中,与学生们的交谈中发现他们都在寒假中用各自的方式让自己的寒假生活变得充实、快乐。

在放假前夕,大队部为大家精心设计了一份结合实情的寒假任务表,要求大家阅读一本课外书,写下自己的读后感;亲自动手,废物利用做个精美的花瓶;制定消费计划表,督促自己合理消费。

在回到学校后,学生除了上交寒假作业本后,都欢呼雀跃地拿出了自己的作品。郑嵩可的花瓶虽然是在爸爸妈妈的帮助下完成的,但是颜色鲜艳,形状有趣,可见他对寒假任务的重视性,结合他之前在校的表现,是一种很大的进步。周添的花瓶是在酒瓶的基础上进行家用,马的小装饰,用毛笔写的“马”的繁体字,使整个花瓶充满了浓浓的马的气息。

消费计划表,学生第一次接触,但是做的也是兴趣盎然。石娇的计划表不但内容详尽,更是五彩缤纷。

读后感,学生接触得最多。这次要求阅读的书籍在购买上经历了一番波折,但是最后大家用各种途径,解决困难,如期享受了一次书香之旅,并写下自己的感悟。

不管是动手做,还是用眼看,不管是优秀还是一般,都体现了学生一种积极、端正的寒假生活态度,而不是只在吃喝玩乐上留恋。

寒假是旅游的好时机,不少学生在父母的陪同下,去别的城市、风景区进行游玩。郑浩天去了南京、杭州、绍兴、无锡、扬州五个城市,感受了江南的美丽;周添同样去南京,买了雨花石作为纪念。旅游是增长见识的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又体现了其他城市的风土人情。

春节、元宵,中国这两个最为重要的传统佳节,总是伴随着团聚、欢乐、笑声而进行的。吃年夜饭、做汤圆是必然的内容,而今年,学生在过节时又有所不同。不但吃,更是亲手做。郑钰凝在元宵节那晚,跟着妈妈一起做汤圆,虽然做得不如妈妈或者从超市买来的那么漂亮,但是过程是享受的,吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一样,她和妈妈一起做年糕,把年糕拉得又长又黏,意味着来年步步更高。

寒假中,除了必不可少的旅游、走亲访友,大家还会另出新招,过得最有意义的是周添。她与小姐姐一起去了育乐湾,进行了生活体现。在那里,她观察了细菌,知道了可乐是如何生产出来的,还当了警察,在银行里工作。如此生动有趣的活动,真是让她年年难忘。

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