多彩的乡村生活大全（18篇）

作为一种文学形式，优秀作文可以传递作者的情感与思想，我们需要学会用文字表达内心的世界。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

多姿多彩的乡村生活小学四年级作文

由于放暑假了，今天不用上学，所以我睡了个小懒觉。起了床来到院子里，哇！天气可真好，空气清新，天空碧蓝。今天我要和爷爷做一件很重要的大事，哈哈，我先不说，一会儿你就知道是什么大事了。

和爷爷来到地里，爷爷先拿锄头在地上刨几个圆圆的小洞，然后我一边浇水，爷爷一边放上山药秧，过了一会，我累极了，再看看爷爷满头大汗，爷爷笑眯眯的说：“你累不累啊”！我想：这已经不是第一次帮爷爷干活了，虽然这次是真的很累，但是爷爷能坚持下来，那我也要坚持下去，于是使劲摇着头说：“不累，不累”！低头看看我的裤子和鞋，哎呀！都变成泥裤和泥鞋了，我心想妈妈看到了肯定会批评我的。不过没事，我又没干坏事，我是帮爷爷干活弄的。

就这样，我浇水爷爷种上秧苗，过了不久终于浇完了，可把我累坏了，忙活了半天，一颗颗小苗终于老老实实的待在自己的小洞里，我想过不了多久，我就可以吃上又甜又香的大山药了，心里美滋滋的，因为这大山药是我和爷爷种的，吃自己种的山药感觉就是不一样。爷爷说带我再看看田园风景，爷爷骑着车子带我在田野里转来转去。

晚上我用爷爷的手机给妈妈打了一个电话，我和妈妈说：“今天我和爷爷种山药了，等长了上药让谁吃不让谁吃，由我和我爷爷说了算”。妈妈在手机那头开心的笑了。

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多姿多彩的乡村生活小学四年级作文

去年夏天，无聊的我一直“宅”在家里，爸妈见我每天一脸“囧”样，决定带我去他们小时候的乡村抓鱼。

来到乡村，只见这儿清山绿水，与城市的差别多了，我开心得边行李也没放就“叭”的一声扑在柔柔的“绿毯子”上了，我爸摆出“yes”的样子，对老妈说：“偶厉害吧！我就知道这儿最好了！”老妈一笑，没回答，反而叫我赶快去屋子里换好装，赶快去抓鱼。我一手挽一个，一蹦一跳的向池塘蹦去。

来到塘边，我学跳水运动员一样，先健身，然后“扑通”的跳了下去。叫爸妈也一起下来。我们一家三口都进了池塘。我说：“我们来比赛，看谁抓的鱼多，不许用工具哦！用手来抓！”“准备，开始！”只听一声令下，我们便卷起袖子，抓了起来。

多姿多彩的乡村生活作文

“绿遍山原白满川，于规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。我来到了间，感受这里的田园风光。

进入乡村，宽阔的草地让我眼前一亮。草地真绿啊，绿得犹如碧绿的翡翠；草地真软啊，人躺在草地上像躺在家里舒适的沙发床上。远远望去，草地上是密密麻麻的白点。那是什么？走进一看，哦！是一大群小羊羔。这里有新鲜的草，让小羊羔们个个长得肥肥胖胖，十分可爱。这时，一些羊宝宝发出了“咩咩”的叫声，似乎在说：“妈妈，我们饿了，我们要吃草。”羊妈妈把小羊们带到一个小山坡，那里的草长得很茂盛，小羊看着妈妈在吃草，自己也专注地吃起来。

乡间，最不能少的就是溪水。这条小溪不大，不过两三米宽；也不深，水少的时候，只要挽高点裤腿就能淌过。但是这样的小溪却是极其重要的。乡下人家的`日常用水大多取自这里，捣衣、淘米、做饭。不时还有很多小孩聚到溪边游泳、戏水呢。

夜晚，银白色的月光洒在大地上，到处都是蟋蟀动听的叫声。那浓郁的花香弥漫在清朗的夜空中，像一张巨大而又柔软的网，把乡村白天那多姿多彩的景物都笼罩在这张美丽的网里。但都变得模模糊糊了，每一样都隐藏了它的华丽之点，让它变得朴素而美好，使人有一种如梦如幻的感觉。

多么美好的田园生活，朴素中带着几分华丽是它独有的特点，我爱这里的田园风光。这就是多姿多彩的乡村。

丰富多彩的乡村生活作文

看着电脑中乡村生活的照片，我的思绪也回到了美丽的乡村，丰富多彩的乡村生活顿时浮现在我眼前。

“春播秋收”，春姑娘才刚在田野里站稳脚跟，就该插秧了，因为老爸不在家，所以我和哥哥也得去田里帮忙。天刚蒙蒙亮，房里还昏暗一片，我就被老妈叫醒了，我揉了揉眼，套上衣服赶紧出了门。空气中到处都是水汽弥漫，走过树下时，还不时有水滴落在额头，冰冰凉的，猛一惊，瞌睡虫也跑了。来到田里，我们脱了鞋，赤脚迈进了泥地里，稀泥从脚趾缝里钻了出来，痒痒的。

插秧先得拔秧苗，因为秧苗很嫩，所以拔的时候就得齐根拔，我把手伸进泥里，摸到秧苗根，一拽，秧苗就拔了出来，但因为用力过猛，我一个趔趄，差点倒栽在秧田里。有了秧苗就可以插秧了，我和哥哥没人插4列，老妈首先在前面做示范，每3——4根秧苗为一撮，用大拇指、食指、中指夹着，插进泥地里。示范完，我和哥哥就开始亲自实践了，稀泥软软的，手一接触就粘了一手，有点像婴儿的大便，不过颜色要暗很多。

好不容易坚持插了6排，我便不情愿了，深一脚浅一脚的挪到了田埂边。抬头望天，东方才渐白，这也就意味着太阳还得很大一会才能出来，而我也得很久才能回家吃早饭。哥哥见我坐了下来，也跟风似地坐到了我旁边，我不情愿了，我是妹妹可以休息一会，哥哥应该帮老妈插秧才对。我趁哥哥刚坐下，脚一抬，田里的稀泥就旋转着洒了哥哥一身。哥哥先是一愣，后来竟像发现新大陆一样，用脚使劲在田里和起了稀泥，稀泥跟着脚不停地打着转，脚一快，它也转得越快，渐渐地竟然形成了一个漩涡，哥哥见状，脚使劲一踢，漩涡里的稀泥就飞出了老远。我见状也学着和起了稀泥。和着稀泥，天也慢慢出现了红晕，没多久，一轮金灿灿的太阳就跳了出来。而此时我们也可以收拾回家了。

生活是多彩的

光阴荏苒，初中生活已经接近尾声。太多的舍不得，太多的无奈。一幕幕，一幅幅，让我无法忘怀。

老师对我的关怀，同学对我的帮助，我受益非浅。

记得前几个星期的一节数学课，老师留的篇子我没写，李老师很生气，说要请家长，我知道他是刀子嘴豆腐心。下课后，我到办公室央求了他半天，他才答应我不请家长了，不过又留了张篇子给我，让我中午之前交给他，累死我了。晚上还惩罚我在学校做值日。真的我当时挺懊恼的，李老师能包容我，而我们却不能理解老师，哎，惭愧!!!李老师家有个不到4岁的孩子而整日却为我们操劳，他不到40岁，丝丝白发已悄然爬上了他的双鬓。

轻轻拍拍我的肩膀，“从头再来吧，我相信你。”普普通通的一句话，让我觉得好温暖。

但是，无论有多留恋，也是“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全!”

只得哀叹一声“挥一挥手，却难说再见!”

丰富多彩的乡村生活的作文

我是一个生活在乡村的孩子，乡村生活丰富多彩。让我带领大家，一起去感受乡村生活的乐趣吧!

春天是播种的季节，农民们忙着各自的农活，有的种菜，有的锄地，有的除虫……下午放学了，我和妈妈去菜地种菜。我们拿锄头和种子来到菜地，妈妈拿起锄头锄地，我就认真地捉虫，一会儿就捉了十多条虫。我发现了一条又大又肥的虫，我立刻走上去捉它，虫子居然爬上我的手，吓得我立刻把它弹走，妈妈见了哈哈大笑说：“小男子汉，大胆一些吧!”我说：“好吧!”捉了一会儿虫，我拿起锄头用力地锄地，锄松了地，妈妈把种子种了下去，然后淋水，就回家了。

夏天，天气好热啊!这个时候最适合去游泳了。我们一家拿着救生圈去西江游泳，西江有很多人，有的在游泳，有的在耍水，还有的在江边的沙滩上筑万里长城呢!我连忙换好泳衣，抱着救生圈去游泳。游了一会儿，爸爸说：“孩子，我来教你游泳。”接着，爸爸游过来，把救生圈放到一边，然后认真地教我游泳。过了一会儿，爸爸叫我自己不用救生圈游泳。我们游得很痛快。

丰富多彩的乡村生活的作文

天空渐渐地擦去黑色的面纱时，东方便飘起了一朵朵红霞。随着红霞的出现，太阳慢慢地，慢慢地透过云霞，露出早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

乡村五月的天，蔚蓝蔚蓝的，万里无云，纤尘不染。微风吹拂着大地。在这风和日丽的早晨，我和外公一起迈着轻快的脚步来到了小菜园。

从远处看，小菜园一片绿油油的。我和外公用锄头把蒜刨出。我拿起锄头向下扔，结果锄头把大蒜砍成了两半。我有点不好意思了，看见外公弄得那么娴熟，我觉得我缺少锻炼。后来，我找着规律了，锄一个好一个。很快我们就把大蒜锄完了。接着我和外公开始培地瓜秧，我先用锄头把土锄松，再把地瓜秧苗紧挨着培起来，外公说过几天再把它在到地里。

最刺激的开始了，我把管子放入大水桶中，水从管子里一下子冒了出来，我开始给小白菜、菠菜……几种蔬菜浇水。让它们喝的足足的。不一会，我把所有的蔬菜都浇上了水，累的我满头大汗。不过我看着这水汪汪的'小菜园，看着我的劳动成果，我心里非常高兴。

乡村劳动最快乐，劳动人民最伟大。今天我终于体会到了劳动的乐趣。我呼吁同学们，大家一起劳动吧!

多姿多彩的乡村生活作文

寒假里我看了三本书。《绿山墙的安妮》、《汤姆·索亚历险记》、《超级阿嬷的信》以及《中华上下五千年》的前半部分。《绿山墙的安妮》让我看到了安妮天真、爱幻想的性格，以及加拿大亚芬里的美丽风光。《汤姆·索亚历险记》让我懂得了什么是勇敢，什么是坚强。《超级阿嬷的信》告诉了我家人的爱是无私的`、伟大的。《中华上下五千年》让我了解了中华上上下下五千多年的历史和灿烂的文明。

但让我感觉最精彩的是我参加了游学团，跟随他们去了四川成都。想必大家都知道成都有个杜甫草堂，那是杜甫在发生安史之乱之后随着逃难的人群来到成都建立的故居。我们第一站就去了那里。远远的，我们就望见了那个简陋的草堂。杜甫就是在那样的环境下度过了4年，写了200多首古诗，如：《水槛遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《病橘》、《登楼》、《蜀相》……从而成为“诗圣”。

我十分敬佩杜甫，尤其是他在这首诗中所体现出的广大胸怀。

为了逃避安史之乱，杜甫带着全家人到了成都，居住在了茅屋里。秋天的时候，一场暴风雨将他屋顶上的茅吹走了，屋顶也开始漏雨。而此时杜甫想到的却不是自己，而是希望能得到一个广厦，让天下生活贫寒的读书人都过上好日子。这是多么神圣的人，这是多么宽广的胸襟啊！

我们还去了峨眉山等地方，而且品尝了许多成都小吃，我们玩的好不快乐！

这个寒假，我过的很有意义，很快乐！

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多姿多彩的乡村生活小学四年级作文

在一望无际的麦田里，不免会找到几朵野花，它们成了一片麦田里的焦点。

在那里，乡村的孩子在玩捉迷藏，高高的麦子可以隐藏他们的身体；他们还可以玩蝈蝈，让他们在笼子里打斗。

几个女孩在采茶叶，穿着好看的衣服，和鸟儿比歌喉，与蜜蜂比辛勤。

一些孩子们则在小河上划船，女孩比采莲，男孩比游泳，快乐的声音飘在风中。

一片平原绿油油的，杜鹃花、月季花、牡丹花、玫瑰花……这里是花的海洋。黄鹂鸟，杜鹃鸟，百灵鸟……这里是鸟的乐园。在乐园里，孩子们吹着哨子，柳哨，骨哨……他们抓起东西就吹，吹得气死小鸟。

多彩的生活

生活中必不可少的是灿烂的笑容，爽朗的笑声。当别人把你逗笑时，紧张的心情也会放松下来。

星期三，百般无聊的奥数课又开始了。同学们唉声叹气，连我也抱怨这么快乐的星期三就被奥数课搅和了。大家就像打了败仗的兵，机械似地抓起书包里的食物，嘴巴上下咀嚼起来。

“现在开始上课！张师一边拿起课本一边说。

同学们抬起头看着老师，等待老师布置的任务。

”今天的任务很简单，只用把练习五做完并且全对就可以直接回家。“张老师发布了命令。

顿时，教室里活跃起来，同学们互相探讨答案以及解答过程。老师听了，紧锁眉头。

”我是叫你们写！没有叫你们讨论！“老师大叫一声。

班里顿时鸦雀无声，每个人都静静的写起来。

题目虽然不简单但也不算很难，同学们很快就写完了所有的题目。老师捧起课本念起题目以及答案，让我们自己改。

”哎哎……别放下啊，你不一定是错的，可能他们是错的哦！我站在你这边。“。

”哈哈哈，哈哈哈……“又是一阵爆笑。

”好，那么我们就来看看到底答案是多少啊！“老师说着在黑板上写起来。

”我们来举个例子，看，如果这是1的话这个就是……“老师给我们讲起来。

老师的例子举完了，我定睛一看，这不成反比例，可是题目上是说正比例啊。

”老师，这不成反比例。“叶崇斌边笑边说。

杨冠驹早就笑趴下了，我们也不例外。

陈天翼笑着说：”哈哈，这像不像国产喜剧版午夜凶铃？“。

我早已笑得说不出话来。

老师又举了个例子，最后悲伤的说：”杨冠驹，你错了，确实不成正比例。“。

杨冠驹还不罢休：”老师，那你也错了！“。

全班再次爆笑。

答案在我们的笑声中念完了，我们也笑的差不多了。老师严肃地对我们说”谁全对啊？“。

”啊？那要什么时候才能回家呢？“同学们议论纷纷，从阳光明媚瞬间转变成乌云密布。唉声叹气生传遍整个楼层。邓宇成一边收拾书包一边哈哈哈地嘲笑我们，有些同学生气极了。可所有同学都羡慕死他们两个了，目送他们走到门口。

”这是家庭作业！！！“老师突然公布。

教室里静了一下，然后又突然爆发出惊人的吼声：”欧耶！回家喽！“。

生活中有许多类似这样的小镜头，他们就像那闪烁的星星，装点着我们的这片童年天空，使我们的童年变得更加丰富，更加有趣。

乡村生活

总是让我们难以忘怀也总是让我们着迷；谈起我们总是心潮澎湃。我的当然也不例外。

去年寒假，我和爸爸妈妈一起回老家玩，恰好我的彤彤妹妹也在老家玩，那可以说是我最幸运的一次了，因为我和彤彤妹妹已经有半年多没见面了。一到老家，爷爷就抱着彤彤出来接我们。爸爸和妈妈正忙着搬东西，爷爷见妹妹又哭又闹，就拿着家里的两个弹弓和一些大大小小的钢珠带着我们去屋后的山上打鸟儿。我对妹妹说：“别哭了，我们到后面的山上打鸟儿去！”她听了之后，不哭也不闹了，拉着我的手就往后面山里跑。每当看到鸟儿的时候，爷爷就把妹妹的小手放在弹弓上教她怎样打，她高兴的又唱又跳。我也试了好几次，都只打到了鸟儿的羽毛，但是我依然很开心，因为这可是一门技术活，想要完完整整地学会，那得多多刻苦练习才行。

第二天，我们和爷爷又到屋后的山上去了，因为山上有许多爷爷辛苦种的橘子树，后面的橘子早都熟透了，黄澄澄的，像一个个小灯笼压弯了枝条，它们看到我们的到来，都摇晃着身体，好像是迫不及待的想要我们品尝。我们一人拿着一个袋子去摘橘子。后面的橘子果然都熟透了，随手摘了一个下来尝尝，入口的滋味都是那么的甜。不一会儿，袋子里就装满了橘子，沉甸甸的。

我们玩了一大会儿才把橘子运回家。这样运了好几个来回，橘子也没能摘完，可是我却早已累得满头大汉了，我心想：摘橘子真累呀！我的腿都走疼了，可是爷爷每年都得摘，那得有多累呀！虽然我觉得很累，但是仍然很开心，因为此次劳动意义非凡，让我懂得了劳动的艰辛，同时也感受到了劳动的快乐。

时间过得飞快，转眼间，我的就要结束了，带着劳动的快乐，满心的欢喜，依依不舍地坐上车。看着那渐渐变小的房屋，渐渐消失在眼前的橘树林，我在心里默默地对自己说道：“乡村的生活是充实的，是快乐的，在那里我们能够体会到劳动的快乐，感受到时间过得是那么的充实，没有闲杂的时刻，只有心情的舒畅。”我以后一定要多多抽出时间回老家感受的乐趣。

乡村生活

乡村生活

每逢节假日的时候，妈妈都会带我去乡下，探望年迈的老太太，同时也使我体会到了有趣的。

每次，我们去老太太的家，都会看到这么一道风景：一个老者头上戴着草帽，手上拿着钓鱼杆，坐在台阶上，背挺得直直的，一副全神贯注的样子。只要浮在水面上的浮珠一动，他便使劲提起钓鱼杆，一条鱼就会连蹦带跳地跃出水面，落入了这位老者的水桶里。偶而我会和哥哥捡起小石头打水漂，而使得他看上去很讨厌我们的样子。但我们没管他，就沉浸在我们的水漂大战中，玩得可开心了。

记得有一次，我和哥哥一起去乡下的山上采小果子。我们来到了一片不知名的小野果子林里。在凉爽的树阴下，我们一伸手就能摘到一大串果子。突然，我看见了一团软乎乎的东西，黄棕色的。我不知道那是什么东西，便叫哥哥一起过来看一看，哥哥过来了，对着那团东西看了好久，也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇，他为了弄明白那是什么，便探手探脚地走了过去，狠狠地把那团东西踩了一脚。当我们采完野果满载而归的时候，哥哥突然感到自己的脚底板臭臭的，我也闻到了一股臭味。到后来，我才知道——原来哥哥刚才踩的那团软乎乎的东西竟然是牛粪！直到现在想起来都觉得好笑的不得了。

一株青蓝的草。颜色都那么美，大小形状就更美了：这些火花时而高、时而低，时而像一座小山，时而又成为了小草。多快乐啊！

白天是短暂的，吃过晚饭后，我们坐在屋前的台阶上，看着天空一点一点的暗下来，一转眼，星星亮了，月亮也露出了洁白的牙齿，我们便开始数星星，数着数着，我仿佛进入了一个美好的梦幻世界：星星一闪一闪的向大地眨着眼睛，月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一层薄薄的白纱，将大山围住，那么轻、那么亮，整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过，好像一壶酒洒过，醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

在乡村，你的一天将会丰富多彩，因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的。

乡村生活

前些天，我去住在乡下的表姑家度假，她家在牛头山的大山里。我们一家三口乘车到牛头山水库，我看见了那雄伟壮观的大坝，水库一眼望不到边，而表姑就住在水库的尽头。这儿有一个渡口，我们就乘搭了渡船过去。在船上，四周的风景如诗如画，仿佛是一幅连绵不断的画卷，可是我却没有心思欣赏，周围的一切好像都不存在似的，脑袋里只有三个字：表姑家。

终于到达了水库的尽头，我以为表姑家就在附近，哪知道还要一小时才能到！盘山路真难走啊！有许多碍脚的石子挡在路上，我摔了好几次了。走完了崎岖不平的山路，迎面而来的是搭石路，这真是“一波刚平，一波又起”。我曾经在语文书上学过《搭石》一课，图上走的挺轻巧，真走就难了！一开始。我走得摇摇晃晃，后来就熟练了。

第二天，我一醒来就听到泉水丁冬声，那是大自然奏出的乐曲。我一推开门，一股独特、带有乡村气息的空气扑鼻而来，四周全是一片的翠绿色，这使我想起了王安石的诗句：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。表姐拿着锄头和竹篮。带我上山挖笋。到这里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里探出头来。我看见了一株茁壮的嫩笋，就使劲地把它挖了出来。“这上面有一株很壮地笋。”表姐指着一块空地说。“你怎么知道的啊？”“这里的泥土往上拱了，而且很松。”我又开始挖，果然如此！一回表姑家，她就开始剥笋、煮笋——真好吃——不愧是自己挖的！

直到今天，我还在怀念那样的。

乡村生活

暑假的第二天，妈妈让我去乡下的姨姨家体验，我欣然而往。

这天清早，太阳才露出鱼肚白，我和表哥一起去放牛，我们把牛赶到一片青草地上，任牛悠闲自在地吃着青草，我站在草地上，向远处望去，稻田里一片金黄，荷塘里莲花在风晨里竟相开放，有早起的农民在稻田里劳动，村姑在荷塘里采摘莲子……乡间的早晨比城里的早晨忙碌而充实。这时，我感觉自己也是这草地的一株绿草，是这乡村的一部份。

7点多的时候，我们把牛走回去，吃过早饭，我和姨夫他们准备去田里插秧。我们快乐地走在田埂上，秧田就像一块画布，姨夫他们在秧田里插秧，就像在画布上作画，农民也是画家，画出了最美的庄稼，最美的粮食。我也学着大人们，卷起裤管下到田里，我栽下几株禾苗，我也栽下几片希望。

到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃饭，吃完饭，我和哥哥又来到田里，我看见田里已栽满了绿秧，整齐的'绿秧就像一行行精致的小诗。烈日当空，我看见栽禾的人背上汗水都晒出了盐渍，此情此景，我想起了读过的那首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。啊，这烈日下的田野成了我最好的课堂。

夕阳西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧归的老牛是我伴……还有一支短笛也在吹响……”望着这悠然的牧归图，我想起了“草铺横野六七里，弄笛晚风三四声”的古诗。

这如诗如画的，多么让人留恋。

乡村生活

最近清明放假，我和爸爸妈妈回到了老家临安，我去临安的机会不多，那里可是山清水秀的地方呢!我高兴得像只快乐的小鸟，住在临安的几天里，我不仅游山玩水，而且收获还不少呢!

“喔喔喔，喔喔喔!”老家门口的公鸡叫了起来，是谁在学鸡叫阿?!打扰我睡觉!我睁开眼睛一看，不知道这是哪里，哦!是我老家啊，我顿时醒悟过来，伸了个懒腰，顿时感觉空气清新，一点儿睡意也没有了。我穿好衣服偷偷地爬起来，哇!外面连绵起伏的山丘就像一个个绿巨人，远处的湖水清澈见底。呦!水里还有几只小蝌蚪!那圆圆的小脑袋和细细的尾巴，真可爱!看着看着，我不禁伸手去捉了一只，滑溜溜的;接着，我又抓了好几只，小蝌蚪们在我手里滚来滚去，好痒啊，“哈哈哈!”我开心地笑了起来。

呵!说来也怪，我就感觉在，时间就过的特别快。不知不觉，一下子就到了下午，“妈妈我下午做什么呢?”我问道。妈妈说：“要不你拿好你的绘画本，去写生吧!”嗯，我觉得可以做些其他的事，因为我在哪儿都可以画画呀!“要不我们去山上走走吧，你看着环境多好!”爸爸突然跑来说，“好呀，就当踏青!”我举手赞成。我们刚走到山脚下就看见一排排大树在台阶旁笔直地站着;小鸟也叽叽喳喳也地叫着，好像在欢迎我们呢!接着，我们顺着狭窄的台阶走上去，路上看见的许多我没见过的草：有红色的，一丝丝的;有各种不知名的野蘑菇;还有圆形的，像小麦穗一样的草，最让我好奇的就是一种圆形的，带刺的一种植物，爸爸说，这是苍耳，他小时候走山路时经常看见过的呢!“你看茶叶!”妈妈指着一株长着很多叶子的植物，上面真的有茶叶啊!我开心地伸手摘了几片，小心翼翼地放进口袋里，回去可以泡着吃呢!

到了山顶我往下看，哇!依山而建的村落和炊烟袅袅的农家都变得像积木一般小了，妈妈拿起手机拍了又拍说，这样美的照片发到朋友圈里就有许多赞了!傍晚，外公外婆早就把桌椅搬到了屋外，准备好了丰盛的美食，开饭喽!“咕咕”我的肚子晚餐铃响了，是该吃晚饭了，我第一个冲到餐桌前，拿起筷子吃了起来，真好吃!“好吃就多吃点”，外婆笑了，笑得就像一朵菊花，我们全家人的脸上也都露出了幸福的笑容。

这就是临安的，虽然不像城市里那样繁华，但是令我非常难忘，我今年夏天还要去呢!

多彩的生活

尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

化学是一门以实验为基础，研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，是人类认识世界、改造世界的锐利武器。它能用来解决人类面临的问题，满足社会的需要，对人类社会做出贡献。它的成就已成为社会文明的标志，深刻地影响着人类社会的发展。

化学与人们的生活息息相关，人类的生活，不论是衣、食、住、行、用还是我们的生活环境，都包含有极丰富的化学知识。同时，化学科学的发展，为工农业生产带来了勃勃生机，如化肥和农药的出现使粮食作物获得了丰收；钢铁的冶炼为机械工业、航天工业、建筑工业提供了丰富的材料；药物的开发与作用机制的研究，使人类有能力征服各种各样的疾病。总之，化学科学的发展，为人类不断地创造了千千万万的物质财富，使我们能够广泛地享用这些物质文明的成果而舒适地生活，可以说，没有化学科学技术的进步，就构不成人类今天的物质文明。所以，学好化学对大家今后的生活必然会起到很大的作用。

那作为中学生，我们怎样才能学好化学呢？

鉴于中学化学内容分为两大块：元素化合物及化学基本原理。针对不同的内容学习方法也不一样。对于元素化合物部分：

首先，牢牢地把握好元素周期律这些规律，就为我们学习元素打下了坚实的基础，然后结合具体元素的特殊性，加以补充，这样对元素这部分的学习就显得相当容易。

其次，紧紧抓住“结构决定性质，性质决定用途”这条原则，切实掌握物质的结构和性质，并与应用结合起来，这样就能够从识记的水平提高到运用的水平。

再次，学会活学活用，通过类比的方法，掌握一系列元素的性质，一类化学反应的实质。这样就在很大程度上解决了记忆量大，内容繁多的问题。

而对于化学基本理论部分的学习：应分为五个阶段，即感知阶段——归纳推理阶段——验证阶段——联系整合阶段——运用阶段。

1、感知阶段：感知（如观察）有关典型的化学事实。

2、归纳（或演绎）推理阶段。在感知的基础上，通过对所感知的化学事实进行分析、归纳、综合，并应用能够化学概念概括化学事实，在假设并进行实验的基础上作出判断和推理，形成化学相关规律。

3、验证阶段。在感知的基础上，要进行验证。

4、联系整合阶段。这一阶段就是对所得的结论寻求理论支撑。即用有关知识解释、说明所得的结论，或者对所得的结论进行论证，或者研究所得结论的适用范围等。通过这一过程，将相关的化学概念和原理、原有的知识经验有机地融合起来。

5、运用阶段。通过运用，进一步明确原理的内涵、适用条件和使用注意事项。

希望同学们根据以上学习方法，结合自身学习状况，形成一套适合自已的学习方法，相信以此，化学学习成绩必大有提高。

我的发言到此结束，谢谢大家！

多彩的生活_

天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，挥汗如雨的我们像竹柱子一样立在地上。没有一点声音，没有一点动静，仿佛空气也被凝固了。

“军人以服从命令为天职！一是服从，二是完全服从，三是绝对服从！”教官铿锵的话语像铁钉一般把“兵”的第一概念敲进了我的脑海，也就是从那一刻起我开始了当“兵”的生活。

“十分钟军姿，站好了休息，站不好就一直到站好为止！”

时间在一秒一秒地过去，汗珠拼命地从额前渗出来，挂在眼帘上，眼睛向睫毛那儿看，好像是宝石在晶莹发亮，片刻之后汗珠倏地流进嘴里，好涩啊。“这可是第一天啊，教官太严厉了！”我心里愤愤的想。但我知道，如果我动一下，全班同学就要加时五分钟，教官就是用这种办法把“兵”的第二概念——团队精神灌输给我们的。“加时五分钟！”“再加时五分钟！”相信大多数同学和我一样，听到加时的命令会有些沮丧，也会有些怨恨，但更多的是意志的抗争。“你要挺住！你要挺住！”这是我在心底无数次呐喊的声音，两次加时之后，没有人再动了，目光上扬，重心前移，双手紧贴裤缝线。汗水的洗礼中，我们领悟了“兵”的第三个概念——顽强的意志。

经过漫长的训练，我们终于休息了，好热啊，真想在冰箱里呆一会儿，可没过几分钟又接着训练了，训练的项目是齐步走，看完教官的演示，“这麽简单！”我不敢相信，不就是甩甩胳膊抬抬脚的事吗，但走起来才发现不尽然，不是步伐太乱就是排面扭曲。

教官喊起口号；“一二一，大家听口令，向——前——进——！”我的脚步稍有些慢，摆臂时，手就与后面的人撞在一起，好疼啊，瞄了下旁边的人，马上放快些脚步，对齐排面，自觉调整状态可是我的一大进步哦！

午餐的时间到了，偌大的饭堂里，没有说话的声音。几百个学生默默分食简单的饭菜，然后值日生清洗碗筷，每桌的餐具摆放得和我们站的队伍一样整齐。我不知道这是我该领悟的第几条“兵”的概念，但我知道领悟得越多我越像一个兵。

十天的军训不仅磨练了我们的意志，它还培养了我们的团队精神，在今后的学习生活里，我们要像那些战士们一样有毅力，互相帮助，共同进步，共同成长！也许这才是军训的本意吧！