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演讲稿标准格式高考(热门15篇)

时间:2023-11-18 07:30:40 作者:书香墨 演讲稿标准格式高考(热门15篇)

演讲稿的结尾要具有回顾总结和呼吁行动的功能,以留下深刻的印象并引发听众的思考和行动。下面是一些优秀的演讲稿范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

演讲稿标准

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

回顾半学期的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀!亲爱的同学们,这学期已经过去了一半,我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤勉促我们成功。”一分耕耘,一分收获,此乃人尽皆知的道理。成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。同学们,让我们拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。

称号和成绩属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的`成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!让我们在xx小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!谢谢大家!

演讲稿标准

第一,学习爱好是影响学习效率的.主要因素之一。学习爱好是学生有挑选地、积极愉快地学习的一种心理偏向,它是学习动机中最现实、最活跃成分,是推动学生进行自主学习的源动力。

另外,客观环境也能影响学习效率。我们每时每刻都生活在物质世界里,相伴在我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。诸如睡眠时间是否充足、逐日营养摄取是否充足、学习环境等。因此我们推荐每天保证8小时以上睡眠,晚上不要熬夜,定时就寝,中午小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求,特别是放假在家时更要依照这个生物钟作息。另外,在饮食方面要多吃有营养的食品,一定要吃早饭,尽量不吃油炸食品,特别是清晨的方便面等速成食品。

最后一点,我们的心情也能影响学习效率。这一点相信大家都有所感受吧?心情不好的时候相信大家很难学习下去。因此要多给自己写积极的心理暗示,心情不好的时候要用正确方式排解。

在这里预祝大家都可以通过自己努力付出而获得的理想成绩。

谢谢。

高考演讲稿

大家好:

今天这个班会,我打算有这样三个安排:一、毛驴的告别演讲;二、交流互动;三、真心话大冒险。

首先,我站在这个讲台上,几乎每一次都会让我又不一样的感觉,这一次呢,显而易见……,在这里,我要自我剖析:

二)就是在我高二年任班长的时候,可能对班级太过于放松,成绩、纪律抓得不够紧,影响了班级的整体风貌、成绩等。

在这里,我仅代表我个人,还有当时的班委向大家道个歉。还好,我们高三年来了个叫锦顺的。

接着,我这里:

第二,我要感谢我们的老师,我们的科任老师我都可以和他们像朋友一样交流、研究问题(跟老师说我们更像是朋友),过程中真的学会很多,特别是锦顺老师,我敢这么说,没有锦顺老师,我们班级就不会有今天的面貌,学风。锦顺老师表面是一个老师、班主任,实质上是一个朋友,一个很好的朋友、一个很个性、很理性的朋友,偶尔也是一个一米八的禽兽,一个可爱、有人很理性的禽兽。我经常被锦顺老师叫过去训,但每一次都会有收获,导致有时候不自觉的时候都想让他训几句。没有老师,我各方面的能力、思想……也许还会永远停留在那个幼稚的水平,更不用说我联考的成绩了。

所以,我感谢大家,感谢我们的老师对我的帮助。谢谢!

也许,现在说这些有点早,有点伤感,这些都是我内心的想法。接下来,我要谈谈我对现在这个班级,这个已经在高三下学期,距高考还有112天的班级的一些看法。

虽然从上学期开始,我辞退了。但是还有很多同学在找我聊天。不仅探讨一些有关学习方法、学习问题,还有一些状态、生活、处事和情感上的,这让我感到很欣慰,也得到了很大的锻炼。我也一直在帮助着许多同学,尽我所能,有时候我自己也不知道为什么,我要这样帮大家,就像小珊,他也不知道,我也不知道。也就感觉这样的学习生活还可以。

回归话题,从我和许多同学的交流来看我针对高三下的学习状态和学习方法问题,提出以下几点建议:

一、关键时刻,学业为重。

不管是学习好的,基础好的,还是那些刚觉醒、觉悟不久的同学,求你们放下那些让你揪心、纠结、心烦、烦恼、懵懂、浪费时间的事,也许你会找一个或几个理由来说服别人,来搪塞自己。但是,这些都是不必要的,如果你能保证高考你成绩没问题,大学有着落了,不管结果怎么样,你将来不会因为你现在所做的事情而后悔,那就没问题。

如果这两点,你没办法保证,那求你停下来吧,112天可以改变很多,一个环节也可能落得满盘皆输,我们输不起的话,就安心读书吧,学业为重,事业为重。

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演讲稿高考

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家,下午好!

非常荣幸,能在这里发言。最近听到有同学在交谈中感叹:“只剩2个多月了,考什么样结果都已经注定了。”也看到有同学在作文中抱怨:“我已经很努力了,付出这么多,成绩却一直不见起色。”还有人干脆说:“这样一天一天的煎熬,还不如明天就高考”。这些负能量的话语,真是让人遗憾。是的,只有76天了,但真的什么都不能改变吗?自己真的只能等待命运的安排甚至接受命运的宣判吗?76天虽然弹指一挥间,但我们必需意识到:人是不可能被注定的,往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景;越是接近目的的时候,越能考验一个人的意志。我们要坚信:我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,这个过程漫长又艰苦,痛苦与快乐并存。这要求我们背书背到眼睛里含满泪水、甚至想把书扔出窗外但嘴里仍旧大声的背诵;做题做到极度厌倦,甚至想吐但仍在坚持往下做。坚持,咬着牙坚持,谁笑到最后谁笑的最甜。高考是我们人生的一次盛大绽放,能不能美丽,取决于你是否能坚持到底,我们要相信这种坚持一定能开出美丽的花朵。一定可以让我们“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

在这里我想给大家讲一个关于信心的故事。有个村庄,久旱无雨,村长带着村民去求雨,大家跪在地上,求了三天三夜,上帝不仅没感动,反而十分生气,上帝骂这些村民:“你们想求雨却那么不诚心。”村民非常惊讶:“我们求了三天三夜,煎熬得心都碎了,怎么会不诚心呢?”上帝说:我发现“你们的潜意识里根本就不信会下雨,否则,那你们在出门之前肯定会带上一把雨伞。”

同学们,很多时候,我们嘴上跟自己说要相信自己,但我们的灵魂深处根本没有做到。德国教育家奥尔说过:这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。只要阳光还在,梦想还在,一切皆有可能!上帝是谁呢?上帝就是我们自己。如果自己不努力,谁也救不了你。现在,在这节骨眼上,在这火烧眉毛的时刻,我们没有退路,我们别无选择!我们一定要每天对自己说:“我能行!”,“我一定行!”我们每个人都还有76天的时间,我们还有巨大的潜力,我们要迎接挑战,去改变命运,去开创未来。

未来的76天中,无论你我,务必做到一个字――“勤”。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的76多天中,我们要做这个地球上最勤勉的一群人。我们的老师仍将会一如既往地踏实工作,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,同学们,请你们记住,在这76天中,我们全体高三教师将时刻与你们同在,与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最值得信赖的后盾!

这个世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能将理想实现的人。在这决定成败的最后关头,请你们全力以赴地提升自已的实力,强化自已的能力,去摘取成功的硕果吧!最后,我想借用一首对联,与大家一起在高考中共勉。上联:放下包袱,轻装上阵,充满信心,大胆应试,你能我也能!下联:开动脑筋,机智沉着,全力以赴,细心答题,我行你也行!横批:大家都行!

谢谢大家!

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演讲稿标准

各位亲爱的老师同学:

大家好,今天我为大家演讲的主题是——我有一双隐形的翅膀。

时光荏苒蹁跹,我们渐渐脱离了无忧无虑的岁月。人小的时候总想着长大,而真正长大后才发现自己付出的是怎样的代价。如果盼着回到过去可以什么也不用去想,像小的时候那样,我想那是天真甚至是不切实际的。所以啊!常常迷失方向的我们都需要一双隐形的翅膀。

每个人遇到的问题不一样,支撑他们的力量不一样,想当然的,每个人的翅膀也不是一样的。它可以是快乐是幸福,可以是微笑或者是泪水,也可以是坎坷与挫折,太多太多。它们支撑着我们走过无数欢乐与悲伤的岁月。

其实我很你们都一样,我也摸不着看不到,平常也感觉不到。但这样就能不相信否认它的存在么?它不可能时时刻刻出现,但是它会在你最脆弱的时候张开羽翼,在你最绝望的时候给你希望,把你所有的脆弱包裹住,淬炼成坚强!

隐形的翅膀它是什么啊?

隐形的翅膀它不是让你成功的捷径,但当你失败,它可以是别人的一句认可,让你仍然坚持。

隐形的翅膀它不是打不过去一切磨难的盾牌,但当你悲伤孤单,它可以是一缕破晓的阳光,让你知道你没被遗忘。

隐形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知,但当你狠狠跌了一跤,它可以是一双扶起你的手,一张纸巾,让你忘掉所有嘲笑的目光。

然而不是每个觉得到自己有这样一双翅膀,他们觉得自己没有那么幸运可以遇到,甚至于有的人会觉得自己已经失去。记得我曾问过我一个朋友,我问他:你有没有一双隐形的翅膀让你坚持不服输啊?而他的答复是“我有一双折翼的翅膀。〞不知道你们怎么想,反正我当时是怔住了,心中百味杂陈,一时间不知道说什么。

但现在,我想说:翅膀折翼了又怎样?是谁说折翼的翅膀不能飞翔?你仍然有这双翅膀,只是代名词不一样,说不定这双翅膀拥有更强的力量!就像烈火熔于烈火,河水源于xx,展翅高飞的`鸟儿又怎会惧怕他世界中的天高海阔?同样的,挫折又怎会屈服于挫折?也就是因为你遇到过无数次的挫折与坎坷,所以哪怕再次遇到,遇到更强的那又如何?就是因为你有过数不清的失败与错过,所以哪怕未来有那么多未知的打击也相信自己能挺过!就是因为遇到过,承受过,所以才能更好的面对!

饱受磨难的翅膀永远会比享受安然的翅膀更有力量!

这样的一双翅膀啊!我们摸不着,看不到,因为它不在背上,它不可能到你飞去巴黎,飞去普罗旺斯。它啊!在这里,它长在我们的心上,它能带你飞去安于悲观的人永远到不了的地方,它能让不服输的人,让你心中的软弱百炼成钢!

拥有青春年华,无限可能的我们,记住无论遇到什么,无论多么绝望,都不要忘了,都要坚决地告诉自己——我,有一双隐形的翅膀!

演讲稿标准

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xxx,我今天演讲的题目是——《扫除黑恶势力,构建幸福家庭》。

什么是恶势力?它包括我们看得到的`,看不到的,认识的,不认识的,它就像瘟疫一样,不断影响着很多人,吞噬者人们的善良,它渗透在世界的各个角落,却又非常隐蔽,它在众人眼睛的背后进行着各种违法犯罪行为。

吸毒、抢劫、贩卖人口……这些看似离我们很远的名词,实际上却潜藏在我们身边,它就像一双无形的手,随时在我们放松警惕时把我们拖入黑暗的深渊。十几岁是区分能力尚未完全建立的一段时期,很多黑暗势力在这时候乘虚而入,如果抵不住诱惑,一步错,步步错,一失足成了千古恨。

因此,身为青少年的我们,要有良好的自我保护意识。

俗话说得好“防人之心不可无〞我们要时刻警惕黑暗势力出现在我们的生活当中,我们要坚决同这些势力作斗争,更要学习用法律的手段来维护自己的利益。

同时,我们要标准自己的行为,刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。〞我们要从思想上、言行上抵抗黑势力。

生命是一段漫长的旅程,愿我们能静下心来欣赏沿途的风景,愿我们能勇敢地克服遇到的困难,也愿我们能学会抵抗各种诱惑,让生命之花璀璨绽放!

高考演讲稿

尊敬的学校领导,敬爱的老师,亲爱的学弟学妹们,你们好。

花开花落。届的学子怀揣着录取通知书即将迈进大学的殿堂。我走在民高校道上,求学路上点点滴滴又浮现在眼前。顿时我仿佛又回到了那紧张而充实的生活中,我怀念那段难忘的时光,我感谢那些难忘的日子。

像所有求学的孩子一样,北大,这个像种子一样小小的梦想,在我年少之时就埋在我的心中,等到有一天,希望它开花结果,我能去到未名湖畔去探索知识的殿堂。

当我渐渐长大,成绩的起起落落,让我只能把这个梦想深埋心底。进了高中之后,复杂的课程,以及不见起色的成绩,看到杂志上北大的照片,我告诉自己,也许北大真的离我遥不可及。

进入高三之后,我的成绩越来越稳,终于在第一次模拟考中,我考进了南宁市的第三名。老师告诉我,我有能力冲击名牌大学,甚至是北大。但是由于我自卑的心理以及对高考的恐惧,我始终不敢把北大挂在嘴边。那时,我并没有明确的目标要上任何大学,也无所谓自己的分数是升是降。当时只觉得高三就是要拼搏要累,于是我抓紧每分每秒,中午不睡觉,傍晚不吃饭,就为了抓紧时间的尾巴多看几分钟书。只可惜那时的我不懂的效率的重要性,多挤出的时间也并没有能让我多消化些知识,反而使自己的精神状况越来越差。到了高三最难熬的日子里,我几乎达到了上课睡觉下课清醒的状态。同样的,我不知道该如何自主复习,只知道盲目的跟从老师,经常马不停蹄地赶写老师布置的所有作业一题不落,不但对自己的成绩毫无帮助也弄得自己身心俱疲。6月,我迎来了人生中的第一次高考,发下试卷时,我紧张到手心冒汗,脑袋一片空白,写起字来手会紧张得发抖。走出考场后,我坐在月牙湖边,预感到了考试的失利。经过十几天漫长的煎熬,听到分数的那一刻,我听到自己梦碎的声音。我曾经骗自己我不想上北大,等到它那么遥远时我才措手不及。我不敢相信,我会因为自己的懦弱自己的胆怯,而离梦想的大学越来越远。

9月份的时候,我去了一次北京大学,未名湖畔,博雅塔边,我坐在石头上静静地欣赏这些古朴的'建筑,充满着文化底蕴的校园。十几年来在心中默默埋下的种子,高三这一年来的遗憾充斥在心头,我告诉自己不能放弃,不能就这样遗憾地奔向未来。于是我做出了一个令所有人瞠目的决定:复读。我做好了所有的准备应对复读的风险和压力,校领导,老师和父母都给了我极大的鼓励。于是我开始了我的高四生涯。

接下来我来说说我高四的学习方法。

一,这一年我抛弃了从前完全盲从老师步伐的方法,采取了紧跟老师步伐的同时自己制定学习计划的方式。只有自己才最明白自己的弱项是什么,才能对症下药,准确而快速地提高自己的成绩。

二,我找来厚厚的答案详细错误率低的适合自己的高考真题和教育发达地区的模拟题,潜下心来认真揣摩高考的出题方式,尽量模拟高考的答题方法,制定计划每隔几天做各省区的模拟题来使自己熟悉高考的流程,控制好自己的答题时间,定期去书店选择最新的适合自己的跟高考程度相近的模拟题。当我写完一轮复习那厚厚的六本真题与模拟题,我感觉自己已经熟悉了高考的出题方式,自己的基础也更扎实了。对于我较弱的科目文综和数学,我每一道题都不会落下,而对我较强的语文和英语,我采取了巩固语法知识,积累美文美句,定期做题巩固提高的方法。在今年的高考中,我的文综和数学有了较大的提高,我的语文和英语也有了很好的巩固。

三,保持学习的高效率。我不再像去年一样从早学到晚还要挤出午休与吃饭的时间来盲目刻苦,而是学会找到复习效率最高的状态来学习,休息时间好好放松。在这样良好的状态下,我曾经一天看完300页的参考书,做完几本模拟题。

四,制定良好的计划,明白高考复习分为一二三轮,明确自己在一二三轮之内要做好的事以及要达到的效果。每天也可以制定小计划,有助于更高效率地完成一天的学习任务。

在这一年里,我的心态生活上也比去年有了很大进步。

一,明确目标,在这一年里,我不再像去年那样漫无目的而是全心全意地投入高考中来,我把北大的明信片放在抽屉,牢牢记住这一目标,告诉自己要为这目标付出百分之百的努力。

二,保持良好的心态,不再做刺激的事,平心静气,心态从容地度过每一天。对于自己成绩毫无起色的时候不心急,相信付出总有一天会得到回报。去年停课的时候,我会因为班里面的吵闹声而心烦意乱无法学习,而今年我真正潜下心来学习时,发现自己已经完全不在乎周围的环境的吵闹与否。

三,每天坚持锻炼身体,我不再像去年牺牲所有学习时间而没有时间运动或者一运动就弄得自己筋疲力尽。我保证每天都去跑步,跳楼梯,今年我真的把运动当成了享受,当成自己放松的法宝。我不仅保持了乐观的心态,更拥有了健康的体魄。

四,不为人际关系的摩擦而耿耿于怀,不再为同学之间的小摩擦而影响自己,宽容大度,相信高考之后真挚的友谊仍会留下。面对同辈长辈的误解不要放在心上,相信理解自己的人终会支持自己,全心全意备战高考。

五,正确对待测验与模拟考,考试中重视,就像面对真正的高考。对于结果要看轻。因为测验与模拟考的难度与出题方式毕竟与高考有一定差距,自己的发挥也或高或低,只有始终保持乐观的心态,始终相信自己,才能抛开一时的排名,去应对最后的高考。在高四这一年里,我并没有始终保持在第一名,但我并没有因此而患得患失,而是认真反思错误的原因。最终高考发挥出了自己的水平。

六,临近高考的日子更要保持平常的状态,饮食清淡,正常作息,不再做刺激的事,把自己最佳状态调整到与高考同步。面对突发状况保持淡定,两次高考我都带病上场,但良好的心态是应对的最佳法宝。

七,相信自己是高考最重要的事,高考就是百分之四十的水平和百分之六十的心态,在高考面前没有人不紧张,只有相信自己的人才能笑到最后。今年高考再遇到头脑空白手心冒汗的时候我已经可以冷静面对。

以上谈了这么多,总而言之,就是效率比勤奋重要,心态比效率重要。

不管在任何时候,老师都是我们的良师益友。在我回来复读时,他们给了我鼓励与相信,我的成绩没有起色而失忆彷徨时,是他们微笑地说要乐观向上。而在我抱着一堆又一堆的题目而茫然不知所措时,是他们不知厌烦地耐心地一遍又一遍地讲解,他们默默付出,不求回报,只愿看到我们的成长与微笑。在这里,我恳请学校领导能给我这个机会,让我感谢一下给过我关爱的42,48,文一班的各科任老师以及民高全体教职工还有尊敬的校领导,没有你们,就没有与2011届的我们。(鞠躬)。

高考对于不同人有不同的定义,但于我而言,高考更像是一个追寻梦想的过程,它给了我机会,让我实现了那个年少时的梦想。但同样,高考也是一个收获爱的过程,它让我在民高收获了伟大的师恩,真挚的友谊。高考更是一个自我完善的过程,高考虽然是一个强大的敌人,但最大的敌人是我们自己,学会坚强,学会淡定,学会乐观,我们才能战无不胜。

高中生涯画上了句号,但高考给我的经验,在民高收获的点滴,会永远是我人生的财富。我将带着这珍贵的礼物,走向未来的人生之路。争取做一个对社会有用的人,回报母校,为母校争光。再次感谢校领导和老师的栽培。

届的学弟学妹们,希望你们能好好把握高考这一追梦的机会,珍惜在民高的时光,在的夏天,实现你们最美丽的梦想!祝福20的民高更美好!

演讲稿高考

高考,这个对于每一个进入高中的学子来说的考试,都将是你学业生涯中不能避免的一次重要转折点。我不知道各位同学对这场考试认识了多少,准备了多少,又有多大的信心。

马上各位同学就要面临分科问题了,这将是大家人生路上的一次重大选择。文科?还是理科,很多同学在这两个方面徘徊,但是我的想说的是你对于自己的了解有多少,高考的难度有多大,在这个一二本只录取全省20%考生的考试中,你能够上什么样的学校?你离我们全市的前800名有多远?各位同学只要静下心来一想,我相信你就十分清楚并忧心忡忡了。

但是在我们学校,你还有一个很大的希望,就是学美术,因为高考中我们美术生的一本文化课线比大文大理的低200分以上,而且全国设置美术专业的高校超过了1000所(包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学,并且美术专业是极其受到重视的)。这对于我们同学来说就是个很大的机会,那些只能考高职的同学你们学美术就有很大的机会上本科,那些可以上本科的同学你们学美术就有很大的机会上重点,有这样的前景,大家还有什么理由不来学美术呢!

有同学可能会说,那我们专业课怎么办呢,我可一点基础都没有。我可以在这里负责人的告诉你,我自己就是没有基础的,但是经过了一年的努力,我的美术已经相当不错了,我们高二这次画展中的四个版面,几十个同学的作品里,只有一个同学是有基础的,而且我相信大家根本看不出来是哪个同学。相反越是没有基础,越容易塑造,老师会从削铅笔开始手把手地把我们培训好。只要你能挥动铅笔并认真钻研就一定能达到一定的高度。

还有同学们可能会说,我家里人都说美术班的班风不太好,在里面很难静下心来学习。我在选择美术班之前也有和大家一样的顾虑,但是来了之后发现就不是这么回事,私立学校的管理和观念和公立学校很不一样。邓校长说我们美术班是“重点中的重点,希望中的希望!”他是这么说的,也是这么做的,学校给我们美术班配备的都是学校最好的老师。而且大家都是瞄准了目标,怀揣着希望走进美术班的。活在希望中的人是幸福的,活在希望中的人是充满动力的,所以我们的班风是经得住大家检验的。就拿我们班的数学来说,第一次班级内部测试,几道非常基础的题目,一大半的同学不能动笔,但现在我们班的数学已经在整个文科班名列前茅了,而且我相信按照现在的势头,我们以后将更好。

当然,就算是条捷径,也需要你去努力,去付出。并不是你选择了美术班就走进了大学,只是说我们的机会更大一些。梦想的实现要靠汗水去换取的。最后我想说的是,各位同学,中考的失利让我们看到了现实的残酷,但只要大家选择美术,天有一定会带领我们赢得人生的重要转折点——高考!

文档为doc格式。

演讲稿标准

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

现代化的社会,越来越多的事物成为了共享,这些共享的事物,也大大的改变了人们的生活。

共享单车,到处都有它的身影:小区的对面,街道旁,就连马路边停放自行车的地方,都有它的`身影。共享单车也是人们的生活变得既方便,又快捷。上班时,可以租辆共享单车,这样非常省钱,又可以节约时间。散步时,走累了,也可租辆共享单车,骑回家。

共享单车虽然给了人们许多方便,但有时候也会影响到人。地铁站口,上班族们为了放到一起,把它们排整齐。希望人们能整齐的停放共享单车,让共享单车使得人们的生活变得更加美好。

共享书店,使人们更加方便地借阅书籍,增加人们的知识;共享篮球,使人们更方便地运动;共享的电动汽车,使人们更加舒适地出行……现代化的世界,共享,与我们每一个人的生活变得息息相关,也改变了我们的生活品质,使我们的生活更美好。

写演讲稿的标准

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司新的制度的启动,所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前,公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛,或许这对公司对我都是一种解脱吧。能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

也愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达!

辞职人:本网。

20xx年xx月xx日。

标准演讲稿

演讲准备十大要素:选择话题;分析听众;搜集材料;写作演讲稿;制作视频辅助物;设计态势语言;修饰形象;编制摘要;全面演练;熟悉演讲环境。一篇好的演讲稿所实现的目标:渊博的知识;充分的材料;严谨的逻辑;准确的语言;清晰地结构。话题的选择是演讲是否成功的关键,而选择话题的原则:适合演讲者;适合听众;适合组织者。

1.题目是演讲开头的“开头”。好的题目也就是一个好的构思。题目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生动、精炼、新颖。

2.分析听众主要做一下三个方面的工作:收集有关听众的重要信息,以确定大部分听众的类似点;预测听众对话题的兴趣、了解程度和态度,已决定演讲的内容;了解听众的规模以及他们的态度以制定演讲的战略。

3.搜集资料注意以下四个问题:要搜集适合听众的材料;要搜集多种不同类型的材料(多样化、趣味性);把搜集到的材料联通其材料来源一起写在单独的笔记卡片上,并将卡片分类,还有额外的材料。

卡耐基:神神地思想你演讲的题目和内容,一直思想到烂熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒种子的幼芽,自然地膨胀而发展。(演讲稿写作过程是“烂熟和融化”的过程)。

加里宁:写演讲稿,就逼你研究得更深刻。讲稿的写作是这样一个深入的过程,又需经历如此的艰辛,所以才使演讲的主题更加深化。

4.制作视觉辅助物注意事项:充分考虑听众的接受能力;不要过多地依赖视觉辅助物的帮助;提前制作,并进行设计和练习;简单、清晰,不要制作过于复杂的视觉辅助物。

5.设计态势语言:态势语言既是一种表情达意的手段,同时也是听众的审美对象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林语堂所言:既防止“过”,也不要不“足”。

6.修饰形象:演讲者的形象是演讲者思想、道德、情操、学识和个性的外在体现。衣着、发型、是演讲者性格气质、文化评为的反映。恰当的形象修饰可以展示演讲者良好的内在修养机器独特的个人魅力。

7.编制摘要:使用摘要的这种方式可以保证你是在向听众“说”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加强演讲与听众的交流。丘吉尔:我买火灾保险,但是不希望我的房子着火。如何准备一份演讲摘要:写出要点和次要点;列出结构提纲;摘录重要材料的关键性信息;提示词和标记。

8.反复演练:对演讲进行全面地练习,包括熟悉内容,强化声音,体态的表达,视觉辅助物的运用等。

9.熟悉演讲化境:环境的好坏是演讲能否成功的重要因素。人们常说一个很糟糕的房间会将一次最好的演讲变成一场灾难。

演讲的开头:短小精巧,新颖诱人。(善于始者,成功己半)五个目标:决定听众的期望值;奠定演讲的基调;预告演讲的框架;发展与听众交流的共同基础;建立演讲者的可信度。

设问式开头:聪明的提问是智慧的标志;唤起听众的注意力和兴趣,缩短演讲者与听众的距离,是两者的感情迅速沟通;采用提问式开头,要提得好,提的恰当。

叙事式开头:由于股市具有生动的情节、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,激起听众兴趣。要求做到:叙事要简明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有针对性,能触发听众的兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

解题式开头:扼要解释、说明演讲题目的含义,能自然流畅地转入正文的论述。要做到:避免罗嗦,同义反复;力求出新,不落俗套;不要故作谦虚,自吹自擂。

明旨式开头:开宗明义,开门见山,概括主要内容,直接切入主题,说明意图。要做到:集中突出,语言准确凝练,不易转弯抹角,过多渲染铺垫;这种开头方式往往在比较严肃的演讲中使用。

抒情式开头:渲染欺气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,主义聆听演讲内容。多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。要做到:真挚的感情;不可矫揉造作。

示物式开头:多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。通过展示实物,给听众一个感性的直观印象,提出和阐述自己的见解。

演讲的主体:

是指对话题展开论述的部分,也是演讲的核心,但负责阐述、论证观点,达到说服和感染听众的目的。

安排完整、有序、清晰的结构(一般设置两三个论点,论点太多不利于听众的理解);。

过渡语、内容预告、内部小结。运用大量的归纳和提示性语言,为听众提供内容线索,一遍能够更好地理解和记忆你说的话。演讲大师库什纳:当你拿不定主意的时候,就加上过渡。

演讲的结尾:

结束语和开头同等重要,是演讲者表达思想、打动听众的最后机会。良好的结尾能使演讲在热烈的气氛中圆满结束,给听众留下强烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓动性;新颖巧妙,不落俗套,简洁精练;收拢全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人寻味。迪金森:结尾留下些没讲的东西应该与你讲过的东西同等重要。形式上有总结式结尾、感召式结尾、抒情式结尾、警言式结尾、呼应式结尾。

演讲稿的修改:校正观点(观点正确、鲜明、新颖);增删材料(材料与观点的高度统一);调整结构(结构严谨,详略得当);变换手法(新颖生动,丰富多变);修饰语言(上口、入耳)。

1、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

2、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

3、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

首先要感谢父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质精神与财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。

其次我们要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷的文化,带我们走到这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!

你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?所以,我认为作为一名学生,我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们还要感谢我们的朋友,是他们真诚的关心与陪伴,让我们不再孤单,懂得了友情的可贵。在我们伤心的时候,他们劝慰我。在我们痛苦的时候,他们帮助我。在我们受伤的时候,他们搀扶我。在我们孤独的时候,他们陪伴我。因此,感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团,感谢他们给你一丝灵感,感谢他们帮你背了一次书包,感谢他们陪你度过了一个愉快的周末。

如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。

如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈。

如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量;感谢大地给我坚实的支撑;感谢天空给我发展的空间。

让我们学会感恩,感谢父母,是他们给予我们的生命,让我们学会感恩,感谢老师,是他们无私的奉献让我们茁壮成长;学会感恩,感谢身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使我们能够重整旗鼓,奋勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片诚心,送老师一声亲切的问候和一份满意的答卷。

我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!谢谢大家!

写演讲稿的标准

亲爱的领导:

我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开公司。

来到xx公司也已经两年多了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。

对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。当然,若你容许的话,我愿意,并且渴望在工余时间,为我们这个团队继续出力,最后,我也不知道可以说什么,只能忠心对你说对不起与谢谢你,并祝愿您和大家能开创出更美好的未来。

辞职人:本网。

20xx年xx月xx日。

精选演讲稿的标准

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。

有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有的同学,上课时沉醉于手上的小玩意儿;有的同学,回家后沉醉于嘻戏玩耍,忘记了还有那未完成的作业。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善也只是空中楼阁,只能在梦里找到慰藉。

同学们!当我们从走进学校大门的那一瞬间起,我们肩负着父母的期盼,老师的希望,社会的期待,期待我们通过学习生活去实现自己理想,成为一个自立的,有作为的人。美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

也许我们面前会有比普通人更多的坎坷和困难,这就更需要我们用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!

演讲稿标准要求

开宗明义就是在演讲稿的开头直截了当地揭示主题。它的特点是开门见山,使听众一听就明白演讲的主旨,进而全面理解其思想内容。比如刘翔在奥运成果报告会上的演讲《中国有我:,亚洲有我》的开头:。

我从来都不认为自己今天的成功仅仅是个人的荣耀,北京时间2004年8月28日凌晨那12秒91,毫无疑问将成为我生命中为之自豪的瞬间,但我更愿意把那一刻的辉煌献给我亲爱的祖国,献给全亚洲。

这篇演讲,开篇入题:今天的成功不仅仅属于个人,而更属于集体,属于祖国。因为体育比赛不光是竞技水平的较量,更是一个国家综合国力的晴雨表和民族精神的载体。国运兴,体育盛。因此,刘翔能在骄人的成绩中,保持清醒的自我认识,拳拳之心,历历可见。

2,收篇点题。

演讲结束时,用凝练的语言,进行画龙点睛的归纳,点明或深化主题,这就是白居易极力推崇的"卒章显其志"的方法。这种方法,能够突出演讲的主题,给听众留下深刻的印象。例如《一个青年军人的思考》的结尾:。

世上没有靠编制谎言而成名的诗人,也绝没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军,而只有靠自身的素质,实力和价值,靠学,靠干,靠拼,才能真正成为强者。一个国家,也只有自强才能跻身于世界强国之林。

演讲者从一个农民出身的军人靠自己的努力拼搏,最后在人才竞争激烈的社会中脱颖而出,成为一家著名报社记者的生动事迹,悟出这样一个道理:一个人只有自强不息才能在强者如林的社会中立足,而一个国家也只有自强才能跻身于世界强国之林。听众能从这有独特见地的结束语中,悟出深意,获得启迪。

3,片言居要。

用精练的文字,放在文章的关节处,要害处,能够起到画龙点睛,警策全篇的作用。采用这种方法,能使主题表现得格外清晰明朗。

著名演说家佩特瑞克·亨利《诉诸武力》的演讲,便是用"不自由,毋宁死"的片言,来揭示全篇的主题。因此,演讲中当叙事抒情的火候已到,恰如其分的片言议论,能使演讲达到水到渠成,情理交融的效果,使听众的情感认识获得理性的升华。

例如以歌颂非典英雄事迹为主题的演讲《用生命践约》,在叙述完四川医院传染科全体医护人员,没有一个在困难调查表上填写困难以后,加上这样一句话:。

明知凶险却达观,这是一种坚忍的力量,一种无畏的美丽。

这句议论,揭示了医护人员的无畏精神和高尚人格,既使前面的叙述的事实得到强化和升华,又明确地点明了主题。

4,反复申说。

演讲中,为了让听众彻底了解演讲的主旨,有必要对自己的观点反复进行申说与解释,中外许多著名的演说家,都曾采用这种方法来突出演讲的主题。例如马丁·路德金的著名演说词《我有一个梦想》:。

我梦想有一天,这个国家辉站立起来,真正实现其心跳的真谛……。

我梦想有一天……。

 

演讲稿标准要求

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如:大家好)。

3.正文。

4.结尾(如:谢谢大家)。

写法:

1、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的,

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化。

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:

  (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;。

  (2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;。

  (3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

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