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足球知识培训心得(通用19篇)

时间:2024-01-12 10:25:31 作者:碧墨

培训心得是对参加培训课程后的学习和收获进行反思和总结的一种文字记录。下面是一些值得一读的培训心得范文,希望对大家的写作有所帮助。

足球培训心得

很有幸参加了为期15天的“年度校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,总结如下:

第一,开展校园足球,不是简单的一个体育项目的发展。

由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大!

第二,无论是足球技术的学习,还是青少年儿童的身体发展,都遵循着一定的科学规律。

我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的训练,都要考虑到学生身体的发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习!

第三,校园足球开展的意义深远重大。

我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐足球的魅力!

足球培训心得

来到xx实验中学进行为期3天的足球培训。走入xx实验,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。这是我第5次参加市校足球办举办的校园足球培训班,每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人,是历史培训人数之最。可以看的出:在市校足办的领导下,济南校园足球运动正在蓬勃发展!

本次培训可以说是收获多多。本次培训二位分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。

本次培训我的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多,怎么写不是很清楚,有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员,这才是培训之最终目的。第一天讲完课就给我们布置了写教案的任务,给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案,晚上我上网查了些资料,关于1打1的很少,我又同同组的`几位同仁进行了几次交流,教案反复写反复改了好几遍,快12点时终于写完了。非常高兴,足球课原来可以这样上。

听了二位白天的讲授和看着自己写的教案,有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案,我也上去讲讲,可惜没抽到我。

本次培训可以说学到的多多,象“格子”训练,我在这周的教学中已经尝试,效果非常好!还有我写的1打1进攻教案我也用上了。

根据此次培训学到的知识,根据我的球队不足,我会在训练中刻意注意一下几点:

1、认真贯彻教案,有针对性的进行训练。

2、在训练中、比赛中,要教给学生正确的东西,发现问题要及时纠正。

3、在技术训练中增大1对1的对抗。

4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。

还有很多体会不在面面俱到。

本次培训不足之处也有很多,如:讲课,配合不够,没有做到积极发言,害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉。这些都不太好,不该要。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后非常感谢:校足班各位领导为我们提供了这次章丘之行,祝愿济南校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

足球培训心得

20xx年10月25日,根据市、县局的活动安排,我们奔赴学校参加了京师足球学校年度第二期校园足球初级教练员研训班。

足球运动被誉为“世界第一运动”,它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极推动阳光体育运动的开展,中小学普及足球运动,有利于促进校园足球文化的传播和发展,更有利于对于我国足球技术水平的.提高。

为了这次培训,我们学校高度重视,详细安排了培训计划,从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织,顺利的完成了培训。

根据主办单位北京师范大学的统一安排,培训从校园足球训练方式、方法讲座,足球技术提升指导,分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱乐部的专家和国际足联五人制裁判,来进行授课。研训内容丰富,会场气氛活跃,大家积极参与,收获颇多!

在开班仪式上,介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!

接下来的讲座中,有讲到这次培训的目的,意义的。有一句话我印象特别深:我们想让在座的成为“足球的教育专家,教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人,因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球,我们才开展足球。会成为足球的强心剂,倒不如说,一直以来球迷的执着是足球奋起的支持。球迷一直在努力,一直在执着热爱,一直在充满希望。

足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。

我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。

我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉,让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。

我们有责任让学生走到阳光下,走进大自然,走向大操场,开展文明、健康、活泼的足球活动,深入推进素质教育,增强学生体质,培养团队精神,打造足球文化,促进足球后备人才培育。

足球知识心得体会

足球是一项全球性的运动,不仅在国际赛事中受到人们的关注,也是许多人的休闲娱乐活动。对于喜爱足球的人来说,了解足球知识是必不可少的,不仅可以提高观赏比赛的乐趣,还可以加深对足球的理解。在我学习了足球知识并一段时间的观赛体验后,让我深刻体会到足球的魅力和中长期的乐趣。

首先,足球知识的学习使我的观赛经历变得更加丰富。在学习足球知识之前,每当看比赛时,我只是简单地看球员们奔跑、射门、过人等等,对于比赛的战术和规则知之甚少。然而,通过学习足球知识,我对于比赛的战术体系有了更深的理解,可以更好地解读比赛过程。例如,我了解到在足球比赛中,一个队伍通常会采取不同的战术布置,例如高位逼抢、传中配合等等,这些战术的运用不仅可以有助于球队的进攻,还可以提高球队的防守效果。同时,我也学习到了足球比赛的规则,例如判断进球有效与否、判罚犯规等等。通过了解这些规则,我可以更好地判断比赛的结果和评价球员的表现,使我的观赛经历更加全面和深入。

其次,足球知识的学习提高了我的足球实战水平。足球是一项团队合作的运动,每个球员需要在球场上发挥自己的优势和配合队友完成战术目标。在我学习了足球知识后,我开始更加注重自身技术的提升和与队友的默契配合。我了解到在进攻时,传球的角度、力度和时机都是非常重要的,通过学习和实践,我逐渐提高了自己的传球技术。同时,在防守时,我也了解到如何合理布置防线,如何预判对方的战术,并与队友进行衔接配合。通过这些实战经验的积累,我的足球水平逐渐提升,我也更加享受在球场上与队友一起奋斗的乐趣。

第三,足球知识的学习提高了我对足球比赛的赛前及赛后分析能力。在学习了足球知识后,我开始了解到比赛背后更多的细节和战术的变化。在赛前,我会根据双方队伍的实力、战术布置和最近比赛的表现等因素,对比赛结果进行分析和预测。我会关注双方球队的实力对比、球员状态以及赛前的训练等信息,以此来评估比赛的走势和结果。而在赛后,我会根据比赛的结果和战术的运用,对比赛进行分析和总结。我会观察球员的表现,评价他们的技术、意识和身体素质。通过这样的分析和总结,我不仅提高了自己对足球比赛的理解,也为自己的技术和战术改进提供了参考。

第四,足球知识的学习让我对足球文化有了更深层次的认知。足球不仅仅是一项运动,也代表着一种文化和价值观。通过学习足球知识,我了解到足球在不同国家和地区的不同表现和发展,我也了解到足球对于人们的生活和精神追求的重要性。我了解到足球对于一些国家来说是国粹,对于一些球迷来说是信仰。足球知识的学习让我更好地理解和尊重不同国家和地区对足球的看法和热爱,也为我学习其他国家的文化和历史提供了契机。

总之,足球知识的学习对于我来说是一次益智的旅程。通过学习足球知识,我的观赏经历更加丰富,足球实战水平也有所提升,同时我也提高了对足球比赛的分析能力和对足球文化的认知。我相信,通过不断学习和实践,我的足球知识和技术还会不断提高,让我享受到足球带来的中长期乐趣。

足球培训心得总结

我参加了校园足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练,让我收获很多。

在这一天里,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中,王老师独特的教学风格,让我耳目一新。在教学中,王老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,王老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。教学中,王老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。王老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上午的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。

在培训的当天上午,正赶天气寒冷,王老师在室内给我们讲了足球理论课,王老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,王老师让我们说一说你对校园足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了校园足球的理念。大大的提高了我对校园足球的认识。我们通过这几天的培训,将我学到的技术、技能和训练方法,更好的运用到训练当中。

在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子,远离网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。

在这次学习快结束的时候,我深深的感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了校园的足球发展,我会更加努力。

足球培训心得

年度第二期淄博市青少年校园足球指导员培训班于6月22日至24日,在桓台二小隆重举行。22日上午举行了开班仪式,来参加会议的来宾有市体卫艺科副科长于爱芹,淄博市足管中心竞赛科科长王爱民,桓台县教体局副局长吴晓彬,桓台二小校长刘传田,各位领导分别作出讲话。我非常有幸参加了此次培训。上午11点开始进行指导员培训。这次来培训的专家是中国足协讲师李东李指导和魏星指导。李东讲师和魏星讲师就全国开展校园足球的原因,现在各校开展的困惑和将来的发展趋势都做出了解释,并在两天半的时间里传授给各学校教练员足球训练方面新的理念,新的知识,新的方法。改变以往陈旧训练模式,采用多种练习同时开展来增加训练密度与强度,提高学生训练的兴趣,减少了训练的时间,从而实现快乐足球。各校教练员都在绿茵场上亲身体验了各种训练方法。

这次培训使我印象深刻的是李东讲师所做的运球突破的实践课。从实践课的时间分配、活动内容、组织形式进行详细的示范讲解。活动内容由简到繁,从易到难。足球比赛就是无数个1对1配合。特别是对待孩子,要进行90%的鼓励,10%要教给他找出正确的解决方法。还有魏星讲师关于在比赛之前的准备事宜,就像是一场及时雨,令我们耳目一新。

通过三天的.培训,我们受益匪浅,对足球训练有了新的认识。在以后的教学训练中,采用专家传授的训练方法,让我校学生快乐的踢球并感受足球给他们带来的快乐。期待我校乃至中国足球的早日腾飞。

足球培训心得总结

本人担任本次培训任务的是某大学,听了九位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为各位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了校园足球开展的意义及比赛指导。

我们先后听取了教育部体卫艺司体育处处长许弘《当前校园足球的推进与发展》,某大学体育部主任李宁《某某大学高水平运动队招生管理探析》,吴昊教授《文化自觉视域下我国校园足球发展战略》,全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国《同样的足球,不一样的梦》等主题报告,全面了解了校园足球发展的现状和策略,政策。随后参观考察了_市东北路小学足球开展情况,并听取了_市第八中学,_市东北路小学,_市开发区滨海学校校长介绍本校校园足球开展的经验,明确了我们校园足球发展的不足和困境,以及差距,听了讲师的讲授和实地参观,有一种茅塞顿开的感觉,受益匪浅,更引发了我对足球发展的思考。

我的收获:本次学习除了获得了不少快乐,两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我,使我对校园足球有了新的认识。受益匪浅。

我的困惑:校园足球的理念是“快乐足球”。我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。这谈何容易啊!因为,只要其中有一不快乐,谁都无法真正快乐。

我的建议:类似的培训应该多一些,培训的安排还可以紧凑些,培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定,我想培训的针对性会更强。另外,如果还有类似的足球节,除了让学生获得快乐还应让学生明白:足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的这么好。

如何看待校园足球?老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层校园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会,使我开拓了视野和思维,我将总结经验,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。祝愿我市校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

足球培训心得

根据市、县局的活动安排,我们奔赴厦门参加了京师足球学校20__年第二期校园足球初级教练员研训班。

足球运动被誉为“世界第一运动”,它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极推动阳光体育运动的开展,中小学普及足球运动,有利于促进校园足球文化的传播和发展,更有利于对于我国足球技术水平的提高。

为了这次培训,我们学校高度重视,详细安排了培训计划,从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织,顺利的完成了培训。

根据主办单位北京师范大学的统一安排,培训从校园足球训练方式、方法讲座,足球技术提升指导,分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱乐部的专家和国际足联五人制裁判,来进行授课。研训内容丰富,会场气氛活跃,大家积极参与,收获颇多!

在开班仪式上,厦门市海沧区教育局局长介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!

接下来的讲座中,有讲到这次培训的目的,意义的。有一句话我印象特别深:我们想让在座的成为“足球的教育专家,教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人,因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球,我们才开展足球。与其说__对足球的热爱,会成为中国足球的强心剂,倒不如说,一直以来中国球迷的执着是中国足球奋起的支持。中国球迷一直在努力,一直在执着热爱,一直在充满希望。__如此,每个爱球之人亦如此。我们的任务不是培训高水平的运动员,而是培养足球兴趣,让孩子们接触足球,喜欢上足球这项运动!足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义,己远远超出体育运动的范畴。足球是一种精神,在进行爱国主义教育,弘扬民族精神,凝聚人心,鼓舞士气方面发挥着越来越重要的作用。足球运动具有很强的教育性,对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦,从而不断激发他们锻炼身体与发展才能的愿望,有利于良好的心理品质及思想品德的形成,有利于增强体质和促进健康。

中国足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。

我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。

我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉,让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。

我们有责任让学生走到阳光下,走进大自然,走向大操场,开展文明、健康、活泼的足球活动,深入推进素质教育,增强学生体质,培养团队精神,打造足球文化,促进足球后备人才培育。

校园足球培训心得

20xx年2月18日,我参加了校园足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练,让我收获很多。

在这一天里,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中,王老师独特的教学风格,让我耳目一新。在教学中,王老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,王老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。教学中,王老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。王老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上午的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。

在培训的当天上午,正赶天气寒冷,王老师在室内给我们讲了足球理论课,王老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,王老师让我们说一说你对校园足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了校园足球的理念。大大的提高了我对校园足球的认识。我们通过这几天的培训,将我学到的技术、技能和训练方法,更好的运用到训练当中。

在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子,远离网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。

在这次学习快结束的时候,我深深的感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了校园的足球发展,我会更加努力。

足球知识心得体会

足球作为世界上最受欢迎的体育运动之一,无疑是人们生活中重要的一部分。而对于热爱足球的人来说,了解一些足球知识是必不可少的。通过学习与实践,我积累了一些关于足球的心得体会。本文将从了解足球规则、欣赏比赛、提高实力、培养团队精神以及享受足球乐趣这五个方面,分享我的足球知识心得体会。

第一段:了解足球规则是基础。

了解足球规则是开始学习足球的第一步,它不仅能提高我们在比赛中的积极性,还能更好地理解比赛的进行。通过学习足球规则,我们知道了进攻方的目标是将足球射入对方球门,而防守方则需要尽力阻止对方进球。球员在比赛中应遵守诸如不能手球、不能犯规等基本规则。了解足球规则不仅培养了我们的运动精神,还有助于我们更好地理解比赛的规律,提高我们的判断力和应对能力。

第二段:欣赏比赛带来的快乐。

足球比赛是一项精彩的体育赛事,观看比赛不仅是对球员的支持,更是一种享受和欣赏。在比赛中,球员们通过优美的配合、精妙的传球和凌厉的射门,展现出顶级运动员的技术与意识。观看比赛不仅可以让我们欣赏到这些精湛的技艺,还能够让我们感受到比赛带来的激情和快乐。每个通过自己努力和团队合作来取得胜利的瞬间,都是令人兴奋和激动的时刻。

第三段:锻炼实力成为更好的球员。

除了观看比赛,锻炼自己的实力也是足球爱好者的追求。在踢球的过程中,我们需要通过训练来提高自己的身体素质和球技水平。例如,通过不断的跑动和练习,我们可以提高自己的速度和耐力;通过不断的传球和射门,我们可以提高自己的控球和射门技术。除此之外,培养良好的意识和判断力也是成为更好的球员不可缺少的一部分。通过不断的实践和努力,我们可以逐渐提高自己的实力,成为更好的球员。

第四段:培养团队精神的重要性。

足球是一项团队运动,团队精神的培养对于取得胜利至关重要。在比赛中,每个球员都有自己的职责和位置,需要密切合作来完成团队的目标。只有通过良好的团队合作,我们才能取得最好的比赛结果。培养团队精神需要每个队员积极参与训练和比赛,相互帮助和理解,在比赛中展现出默契的配合和信任。只有团队中的每个人都能积极地为团队贡献自己的力量,我们才能取得胜利。

第五段:享受足球带来的乐趣。

最重要的是,足球让我们享受到了一种运动的乐趣。无论是在踢球的过程中,还是在观看比赛的时候,我们都能够感受到足球所带来的快乐和激情。足球是一项富有竞争性和互动性的运动,它让我们找到了一个可以释放压力、展现自己的舞台。无论是和朋友一起踢球,还是加入球队参加比赛,足球都能带给我们无尽的乐趣和回忆。享受足球的乐趣,是让我们对这项运动一直热爱下去的动力。

总结:

通过了解足球规则、欣赏比赛、提高实力、培养团队精神以及享受足球乐趣,我收获了很多关于足球的心得体会。足球不仅仅是一项运动,它更是一次锻炼、一次挑战和一次成长的机会。通过足球,我们不仅可以了解这项运动的规则和技巧,还能培养意识、锻炼实力和培养团队精神。最重要的是,足球让我们享受到了无穷的乐趣和快乐。无论是在场上还是在场下,足球都会一直陪伴着我们,带给我们欢笑和回忆。

足球培训心得体会

此次培训让我难忘,首先,汉川市各级领导对本次培训的重视。在组织、安排、训练这些过程中,充分感受到领导对这次培训的重视。接着,承担本次培训任务的武汉体育学院谢朝忠教授就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,中国足球的现状和发展,足球的基本规则、概念都深入了了解,给我们带来了全新的足球理念,让我们进一步了解足球,喜爱足球,热爱足球,梳理了发展校园足球的决心。

感受最大是谢教授寓教于乐的教学方法,在炎炎的烈日下,他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑,是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习,在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。其次谢教授能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如:诚信,对人的真诚。谢教授对崇高的敬业精神值得我学习。另外,严老师的理论与实际相联系的教学方法给予我颇多启迪。此次培训让我受益匪浅,让我重新认识了足球,明确了中央对于推广校园足球的决心,也深深感受到了汉川市教育局领导对于校园足球的.重视,也有了回到学校推广校园足球的决心和计划。校园足球对于学生的身体锻炼、人格教育都有着非常重要的意义。短短的聚,匆匆的分。但我会以此为契机,爱上足球,并为之奋斗。同时肩负起引导,训练我校足球队,促进我校乃至我市校园足球的蓬勃发展。同时带动身边的人,关心足球,热爱足球,让这种热火朝天的运动轰轰烈烈的发展下去,为实现足球梦--中国梦做出自己应有的贡献。

足球培训心得体会足球培训心得体会字

20**年6月13日,我们来到**省**市参加为期3天的20**中国青少年“校园足球教育与发展”论坛。我市参加本次培训学员有30人,由市局赵艺老师带队。

担任本次培训任务的是**大学,听了九位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为各位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了校园足球开展的意义及比赛指导。

我们先后听取了教育部体卫艺司体育处处长许弘《当前校园足球的推进与发展》,**大学体育部主任李宁《**大学高水平运动队招生管理探析》,吴昊教授《文化自觉视域下我国校园足球发展战略》,全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国《同样的足球,不一样的梦》等主题报告,全面了解了校园足球发展的现状和策略,政策。随后参观考察了**市东北路小学足球开展情况,并听取了**市第八中学,**市东北路小学,**市开发区滨海学校校长介绍本校校园足球开展的经验,明确了我们校园足球发展的不足和困境,以及差距,听了讲师的讲授和实地参观,有一种茅塞顿开的感觉,受益匪浅,更引发了我对足球发展的思考。

我的收获:本次学习除了获得了不少快乐,两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我,使我对校园足球有了新的认识。受益匪浅。

我的困惑:校园足球的理念是“快乐足球”。我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。这谈何容易啊!因为,只要其中有一不快乐,谁都无法真正快乐。

我的建议:类似的培训应该多一些,培训的安排还可以紧凑些,培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定,我想培训的针对性会更强。另外,如果还有类似的足球节,除了让学生获得快乐还应让学生明白:足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的'这么好。

如何看待校园足球?老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层校园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会,使我开拓了视野和思维,我将总结经验,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。祝愿我市校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

足球培训心得体会

20xx年6月13日,我们来到**省**市参加为期3天的20xx中国青少年“校园足球教育与发展”论坛。我市参加本次培训学员有30人,由市局赵艺老师带队。

担任本次培训任务的是**大学,听了九位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为各位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了校园足球开展的意义及比赛指导。

我们先后听取了教育部体卫艺司体育处处长许弘《当前校园足球的推进与发展》,**大学体育部主任李宁《**大学高水平运动队招生管理探析》,吴昊教授《文化自觉视域下我国校园足球发展战略》,全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国《同样的足球,不一样的梦》等主题报告,全面了解了校园足球发展的现状和策略,政策。随后参观考察了**市东北路小学足球开展情况,并听取了**市第八中学,**市东北路小学,**市开发区滨海学校校长介绍本校校园足球开展的经验,明确了我们校园足球发展的不足和困境,以及差距,听了讲师的讲授和实地参观,有一种茅塞顿开的感觉,受益匪浅,更引发了我对足球发展的思考。

我的收获:本次学习除了获得了不少快乐,两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我,使我对校园足球有了新的认识。受益匪浅。

我的困惑:校园足球的理念是“快乐足球”。我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。这谈何容易啊!因为,只要其中有一不快乐,谁都无法真正快乐。

我的建议:类似的培训应该多一些,培训的安排还可以紧凑些,培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定,我想培训的针对性会更强。另外,如果还有类似的足球节,除了让学生获得快乐还应让学生明白:足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的这么好。

如何看待校园足球?老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层校园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会,使我开拓了视野和思维,我将总结经验,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。祝愿我市校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

足球培训心得体会

1月4日—1月6日,为期三天的五人制足球培训顺利结束了,杭州之行培训让我难忘,首先是省厅领导对于目前浙江足球的重视,另外,面对当下中国足球现状的一些思考,我们一线人员来到这里。

校园五人制足球发展前景的一种思考,我想,这也可能是中国足球突破瓶颈的一种渠道,我们总是埋怨当下体制上的一些问题,中国足球怎么拉!应该来说是一种让全体国人都心痛不已的事儿,但是,我们相信,会在一代代人的共同努力下,我们一定会慢慢改变的,现在不可以马上显现出来效果,用李敬老师的话,三年之后看成效!

本次,我们培训三天学习,学员女性是寥寥无几,对于我这个门外汉,仅仅是因为,小时候遗憾足球梦,所以,特地抓住这次机会,我是过来恶补学习了一趟,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,五人制足球的起源,五人制足球的基本原则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,全新的'我,努力恶补了一翻,记得,我当年读师范的时候,我们的足球老师,每天教会的是足球颠球小知识,传球,射门等等皮毛知识,对于目前足球技术的更新速度,那真的是自叹不如啊!做自己喜欢的事儿,那是一份幸运!

我非常珍惜每次学习的机会,另外,在近几年的工作中,我也在寻找更高层次的突破,对于体育的热爱,我想人的一种激情是不懈的。

面对新年第一天的工作,我但愿每天都有所突破,回收20xx年,我想那是考验内心灵魂的一年,那是挑战自我的一年,在这一年里,我们总是不懈的努力着。另外,校园足球培训下来,我的第一个感觉,行政部门,将体育局跟省教育局,这两个性质不同部门项目并未协商好,因此,这里面我感觉是有许多的不必要的重复与麻烦。假设,行政双方调节到位的话,那我们的一线老师也就可以更加全心全意的为基层足球作出我们自己力所能及的事儿啦!

校园足球培训心得

20xx年5月16日至18日,学校派我参加了校园足球培训班。15日下午在市体育学校集合,发现本次培训班多了一些新面孔,看来今年多了不少网点学校。坐车到达章丘,宽敞干净的公路,错落有致、层次分明的绿化带给我留下非常深的印象。入住的宾馆不大,但卫生整洁,清新舒适。

本次培训主讲李东老师,与上次讲课有了很大变化。他充满了自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力。xx沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

本次培训班,理论实践实践五五分。实践课重点学习了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导,非常实用。全体学员冒着30多度的高温,顶着太阳,一招一式,认真练习。xx发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。突破及传球重点强调各自的时机,力度,讲解的清楚、简练、实用。本次培训在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,二过二,三过一,三过二的突破过人配合有了新的理解。并利用晚上时间认真写了二过一配合的主题教案,感觉进步明显。

xx还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准,支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生容易掌握,对提高射门技术非常有效。

对小学各年龄段的男女生的敏感期练习,训练的量、训练的强度的认识有了新的.认识。

xx在比赛赛前的准备给了我很深的印象。他从多方面详细讲述了赛前准备的具体内容。甚至赛前买保险也考虑在内,以及及时换人,指挥比赛的能力,深深吸引了我。

感觉本次培训在实战的局部配合及突破方面收获较大,大多学员也对指挥比赛比较感兴趣。希望下次培训,能通过观看比赛录像片段,为我们讲述防守转换的战略战术,提高学员的指挥比赛能力。

足球培训心得体会

自从我参与了足球培训以来,我对这项运动有了更深入的理解和认识。以下是我对这次培训的一些主要心得体会。

首先,足球是一项需要极佳技巧和策略的复杂运动。在训练中,我不仅提高了我的个人技巧,如控球,传球和射门,也学习了如何与队友协作,执行战术布局。我明白了足球比赛不仅是个人技能的比拼,更是团队精神和策略运用的体现。

其次,我体验到了足球运动中的挫折感和失落感。有时候,我会因为失误或失败感到沮丧和失望,但我也学会了从中吸取教训,调整心态,坚持到底。我明白了在挑战和困难面前,坚持积极的态度和心态是如何重要的。

再次,足球培训也锻炼了我的团队合作能力。在训练中,我们经常需要进行团队活动,如足球比赛和团队训练。在这些活动中,我学会了如何与他人协作,如何尊重他人,如何处理冲突。我明白了团队合作的重要性,以及如何通过积极的沟通和合作来实现共同目标。

最后,我体验到了足球运动中的竞争精神。在比赛中,我学会了如何全力以赴,尽我所能去争取胜利。我明白了竞争可以激发出我内在的潜力,让我更加努力地提升自己的技能和素质。

总的来说,这次足球培训让我更加深入地了解了足球这项运动,也让我体验到了挑战和成长的过程。我明白了足球不仅是一项运动,更是一种精神,一种文化,一种生活的方式。我期待在未来的日子里,继续参与足球培训,进一步提高我的技能和素质,体验更多的挑战和乐趣。

足球培训心得体会

很有幸参加了为期15天的“xx年校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,总结如下:

由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大!

我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的训练,都要考虑到学生身体的发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习!

我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐足球的魅力!

足球培训心得体会

3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。

邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。

学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

如何看待校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。 我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。

足球培训心得体会

自从我开始参加足球培训以来,我的生活发生了很大的变化。一开始,我对足球的了解并不多,技术粗糙,但是在培训的过程中,我逐渐发现了足球的魅力和乐趣。现在,我想分享一下我的足球培训心得体会。

首先,我了解到足球不仅仅是一项运动,更是一种精神。在比赛中,我们需要团队合作,需要互相配合,需要坚韧不拔的意志力。这些品质让我更加深刻地理解了足球文化。在足球场上,每一次进攻和防守都像是一次战斗,我学会了如何在压力下保持冷静,如何在困难面前不屈不挠。

其次,足球培训也让我对自己的技能有了新的认识。在开始训练之前,我以为自己的足球技术已经很不错了,但经过专业训练,我意识到我还有许多需要提高的地方。比如,我在传球和射门方面的技巧比较薄弱,这就需要我在训练中更加专注于这些方面,不断提高自己的能力。

最后,足球培训也让我结交了一群志同道合的朋友。我们一起训练,一起比赛,一起分享足球的快乐。这些经历让我更加深入地了解了足球文化,也让我更加深入地了解了足球的魅力。

总的来说,足球培训让我在技能和品质上都得到了很大的提升。我学会了如何在压力下保持冷静,如何在困难面前不屈不挠,如何在团队合作中发挥自己的优势。这些经历让我更加热爱足球,也让我更加热爱生活。

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