小学生获奖演讲稿（热门17篇）

演讲是小学生展示个人魅力和能力的平台，能帮助他们树立自信心和自尊心。下面是一些小学生演讲稿的范文，供大家参考和学习，希望能够帮助到大家在写作中更加出色。

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

我是一名教师，我清楚的知道自己的职业语言是普通话，在工作中与孩子们用普通话交流、学习、生活，普通话是教师的职业语言，用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。教学中推广使用普通话，使学生说好普通话，用好规范字，提高语言文字规范意识和应用能力，是教师的基本义务。

普通话是一门需要培养的功课,要从小抓起!怎么抓?如何抓?显然,老师对学生的影响是巨大的,尤其是语文老师,要抓好学生普通话水平就务必先从老师抓起,老师和学生在课堂上均使用普通话交流,给师生营造一种良好的语言环境!现在一些语文老师讲课使用方言,这种现象对小学生产生的副面影响是很大的!认识理解并纠正这种副面影响就要从语文课说起!

语文课的任务是培养学生听.说.读.写的能力,“说”就是要求学生用标准的普通话与他人交流思想表达情意,作为语文老师应该清楚的知道运用好标准的普通话进行教学可以有效的提高教学水平,对学生掌握语文知识将来踏入社会有多么重要的作用!口头为语,书面为文,语文课其实就是语言课,其中所学文字文章都是为理解和表达服务的.如果教学语言学生语言都是方言的话则会使学生口中的“语”和笔下的“文”脱节,无论从理解语文角度还是从做写作角度讲都将需要一道从方言到普通话的转换过程,这势必影响其理解和表达的水平/速度.小学生模仿能力很强,所以小学语文教学要求老师必须讲好普通话,这是学生掌握知识的必然要求,也是对教师语文素质的基本要求,语文老师用方言讲课导致学生不容易理解课文中的情感,从而慢慢感觉语文这门课是枯燥乏味的!这样一来,普通话所特有的表达感情的特点就彻底被淹没.给教学带来许多障碍.

拿古诗来讲,有些老师在领读时使用普通话,而在分析讲解的时候采用方言,学生在听了老师的讲解后感觉古诗离他们很遥远,他们更倾向与听方言,而对普通话的古诗则油然而生一种敬畏的距离!使得课文与学生之间很难培养出“感情”类似的例子还有很多,总而言之.作为一名语文老师,要切身从自身做起,规范使用普通话,努力营造普通话氛围,让学生融入普通话环境,从而带动学生学习积极性,拉近课文与学生间的距离,老师与学会僧间的距离!为将来进入社会打下坚实的基础.....

1，用普通话进行教学有利于校正汉字的读音。作为教师只有长期对学生进行普通话训练才会使他们在汉字读音，会话，阅读上准确应用。普通话是以汉语拼音方案来记录语音的，因此，普通话就是学生的语音训练最正规最标准的范例。

2，用普通话阅读有利于加深理解课文内容，是直达教学目标的最佳途径。阅读是依据作者的书面语言，分解文章的段落构成，归纳文章主旨，领会作者的情感，找出线索，提出问题，思考答案的过程。阅读对于辨析文体、写作风格、表达技巧以及理解公理、定理、定义、概念、定律、公式、命题甚至解题的思路、方法、技巧的简洁，也很重要。教师标准的普通话用于范读，领读，精读对于学生达到上述目标有相当关键的思维制导作用。

3，用普通话进行教学是德育渗透的重要途径。普通话可以激发学生热爱祖国的语言，培养学生的语言美，心灵美，净化学生的精神世界。对于实现以德治国的方略具有潜在价值。普通话训练是精神文明建设的一项重要内容。

4，用普通话进行教学有利于陶冶学生的情操。音调和谐，节奏明快，韵律优美的普通话，用以朗读，讲课，可以给学生营造一种富有音乐色彩的美妙意境。在语文课上，用普通话读出作者的情感，体会主人公的思想境界。在美文的熏陶中学生的崇高理想得以加深，文学修养得以提高，审美体验得以加强，语文兴趣更加浓厚。

5，用普通话进行教学能够培养学生的听说能力和社交会话能力。人际关系的.质量，很大程度上取决于一个人的会话能力。抑扬顿挫的普通话是在长期的强化训练中潜移默化地给学生造成语感。用普通话表情达意，以情动人，以理服人，不仅言之有物，还给人以悦耳可亲之感。在会话中，学生的语言分辨力也会相应提高。总之，普通话是我们交际中的有力工具。

6，用普通话进行教学有利于提高全民族素质。“讲好普通话，走遍天下都不怕”。普通话不仅仅作为语言而存在，讲好普通话还是一项过硬的本领，对求职谋生，塑造形象，训练气质都有重要的作用。同时，讲好普通话也是一个人综合素质的集中体现。

小学生获奖演讲稿:做一只辛勤的小蜜蜂

我是一只勤劳的小蜜蜂，天天早起早归。不仅学习勤快，做家务也不在话下。

有一个周末，做完了“资料”，发现家里的走廊太脏了，便拿起我的专属小拖把干起活来。

我欢天喜地地飞到走廊旁边的小阳台，先拧开水龙头往洗拖把的小桶里装满干净的自来水，将拖把伸进桶中，由于我的拖把和桶之间有个拼合的地方，拼合后，将拖把使劲向下按，就把拖把洗得一干二净了。洗净后，将湿漉漉的拖把伸进甩干口甩干。

接着，提起拖把，从走廊的一头开始拖地。我微微弯下腰，双手一手抓着拖把头部一手抓着拖把尾部。我一摆一摇地甩动着拖把，拖把在地上飞舞，它一会儿像一个陀罗在地板上转圈，一会儿像训练的战士在地板上来回走动。我像在跟拖把玩老鹰捉小鸡，拖把向右，我向左;拖把向左，我向右。刚开始，我还能跟上节奏，但时间一长，我就累得气喘吁吁、汗流浃背。我跌坐在地上，这才发现拖把面目全非，糊满了灰尘和头发。我在地板上翻了个跟斗，站起来走到阳台，将拖把伸进桶里，拼合，使劲向下按，拼合，再使劲向下按，来回几次，然后提起伸进甩水口甩干，猛的一瞬时，我才发现水浑浊得吓人：头发、灰尘浮在水面，水黑得跟墨水有得一拼。我慌忙将水倒掉，换上新的自来水：“呼，刚才吓死我了，怎么会这么脏!”我提起拖把回头一看：“呀!”我蹦起来，展现在我面前的地板像一幅地图，东黑一块，西黑一块。

我赶紧把地板像刚才一样重新擦了一遍。“啪，嗒!”妈妈回来了，妈妈看见擦得亮堂堂的走廊，兴奋不已，赞不绝口地夸我是个小帮手。我听了妈妈的夸奖，心里乐开了花。

我是一只勤劳的小蜜蜂，我勤劳我快乐!你瞧，这干净的地板不正是我勤劳的成果吗?

作者：黄溢。

公众号：九五学堂儿童阅读。

小学生获奖演讲稿:做一只辛勤的小蜜蜂

“老板，来一碟失败。”

是的，这个世界不卖成功，只有挖着的数不尽的坑等你跳。于是，害怕摔倒的你放弃了奔跑，驻足等待成功，妄想着一蹴而就。你放肆嘲笑跑在前列摔的遍体鳞伤的可怜人，觉着他们的奔跑只会摔得更惨，忘记了自己还在起跑线徘徊。

“夜晚的黑夜是一只口袋，一直盛满了发出黎明金光的口袋，”这是文豪泰戈尔说的，我认为拿来嘲笑朋友你再合适不过了。朋友啊，当你自以为被保护的英姿飒爽的时候，你可又曾发觉你失去了什么？朋友，是你急着躲避的.跳坑的机会。你瞧，你又不屑的笑了，像看个精神病一样看我了。

在这个弱肉强食的社会前，所有的成功之前都是失败的。你和那些奋力奔跑的人一样，都是还没成功的失败者。不同的是，他们一直在奔跑，一直在失败。而你，只是一个从未失败的失败者。你想着，他们多蠢啊。可他们无暇理会，他们想着前进，想着怎样从坑里爬出来，想着下一次怎样避免。

他们称自己摔过的坑为智者，那是他们的财富，是梦想的老板。他们索要着失败，索要着经验，索要着再一次的挑战。王羲之经过了“尝慕张芝、临池学书、池水尽墨”的积累才写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》；李时珍经过了亲尝百草的积累才编成了祖国的医院宝典《本草纲目》；歌德经过了六十年的笔耕才写出了举世闻名的《浮士德》……凡此种种都告诉朋友你这样一句话“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”没有经过量的积累，一蹴而就，是不可能的。

小学生保护母亲河获奖演讲稿

小学生获奖演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨佳宁，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛，而且成绩也不赖，这个奖项不单单让我开心，也让我有了上进的心。

首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成绩。再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也经常鼓励我，让我有足够的信心继续坚持下去。我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发现，都是我的同学们找到的，告诉我，我才慢慢有了提高。

我在绘画时，最开始就用的水彩笔，因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心，果然没错，下笔下的十分准确。画画基础就在最开始的轮廓有没有画好，如果一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误，把红色错看成了橙色，但到后来我把红色上涂上黄色，那块颜色便恢复成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才会成功！

谢谢大家！

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

老师们、同学们：

大家好!

在报上，我普看过这样一则故事：

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前，她千叮咛万嘱咐。上学后，这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天，当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶，说：“孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷来订货，我们如果说方言，别人听不懂，所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈说话时可要讲普通话，这也是我学习普通话的好机会。

看到这，我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘，在市场经济之风吹向她身边时，她没有拒绝，毅然选择本文来自文秘资源网了市场，选择了普通话。也许她的普通话并不标准，但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞，也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我们难忘：19九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周，把推广普通话当作了一项基本国策。

我们骄傲：目前世界上有80多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过3000万，普通话必将会推动世界的和平与稳定。

可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的语言、文字频频出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。

“路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。”

我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我相信，在每个人的共同努力下，普通话一定会有一个灿烂美好的明天!

更多热门。

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。

这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。

现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。

记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢!”简洁明了，一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。

洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。

小学生获奖演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是小学三年级学生。今年我被评为“优秀学生”感到非常高兴。今天，我站在这里代表我校优秀学生发言，感到十分荣幸。在这里，我要感谢我的父母，是他们给我一个健康的身体，一个温馨的家；感谢我所在的庞家镇焦集小学，是母校，创造了安静的环境，让我健康的成长，学到了丰富的文化知识；感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的道理；感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

三年来，我从一个不懂事的小孩子，变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣誉感的大学生，其中有我个人付出的努力，更有家长、老师的汗水。班里的每一次集体活动，我都积极参与，认真训练；每一次作业，我都一丝不苟，争取得优；我爱好广泛，唱歌、绘画、跳绳等，特别是演讲，学校的每一次演讲比赛，我都积极参与，并取得了好成绩。一分耕耘，一分收获。我年年被评为校级优秀学生，优秀班干部。这次我被当选为“镇级优秀学生”，只是对我这学期表现的肯定，今后的学习生活中，我将会珍惜这份荣誉，并转化为我前进的动力，以优秀学生的标准严格要求自己，处处以身作则，带动更多的同学走进优秀学生的行列。一花独放不是春，万紫千红春满园。最后祝在座的每一位同学人人争做优秀学生。谢谢！

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。自以来，今年是第十八届推普周，本届推普周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力。本届推普周宣传口号有“依法推广普通话，提升国家软实力”和“说普通话，写规范字”。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师，亲爱的同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，为此，我向大家发出如下倡议：

1.坚持使用普通话与老师、同学交流，并能尽量做到准确流利，养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

5.积极参加学校组织的“推普周系列活动”，展示我们的个人风采和班级风貌。

老师们，同学们，让我们从今天开始，让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处，都留下清新暖人的普通话，真正使普通话成为我们的'校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园，为构建和谐社会做出应有的贡献!

谢谢大家!

小学生获奖感言演讲稿

姓名：孟亮靓。

目前就读：下关区阅江楼小学六年级的学生。

爱好：阅读、电脑、运动。

认真是取得成功的关键。

----参加剑桥英语考试（二级）的一些感受。

韦玲。

孟亮靓此次参加剑桥英语考试（二级）获得满盾这样的好成绩，是我们未曾想到，但又是在意料中的事。作为家长，我们觉得很高兴，同时也真切地的感受到：认真是取得成功的关键。

孟亮靓涉足英语的课外学习比一般孩子要迟很多。我们一直把给孩子一个健康、快乐的童年作为教育的主导思想，因此，从幼儿时代的兴趣班到她学生时期的课外学习，我们始终采取按照她的兴趣和意愿选择课外培训的方式。直到孩子小学三年级时，我们无意间听说儿童迪斯尼英语学习充满趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意见后，就替她报了名。在报名时的简单测试中，老师说她的发音不太准，而且学得有些迟了，就把她与低幼孩子安排在了一个班。经过一个学期的学习，老师告诉我们，她是进步最快的孩子；又经过一学期后，迪斯尼的老师找到我们，说这孩子在迪斯尼学有些可惜了，推荐她去学新概念英语。

新概念英语的学习并不是应试学习，课程上得不快，而且一个月一次外教课。但也就是在这种宽松的学习中，锻炼了孟亮靓的听读和口语能力。经过两年的学习后，我们又选择了新东方的朗文国际英语。新东方这种以创造良好英语语境的教学方式无疑是孩子英语水平提高的一个优异平台。孟亮靓很快适应了这种学习方式，英语的听说能力得到进一步的提高。

孟亮靓不是一个刻苦的孩子，也比较贪玩。但她是一个做事认真的孩子。无论学校老师布置的作业还是校外老师布置的作业，无论是书面作业还是口头作业，她都能不折不扣地认真完成。从不敷衍。从小学四年级至今，她每天都按老师的要求朗读20分钟英语，而我们仅仅是要简单辩析她的发音，督促她听磁带纠正。在小学六年级后，孩子面临升学的压力，在语文和数学上花费的精力比较多，但正是因为坚持英语的每日听读训练，才使得她此次剑桥考试取得这样的好成绩。

成绩是属于过去的。孩子取得了好成绩，与她的每一位老师的耐心教育是分不开的，

感言。

我们也发自内心的感激。我们将和孩子一起认真学好每一分钟，争取在英语学习上更上新的台阶。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在我们的校园里，有老师的呵护，有同学的帮助，我们才会在这里快乐的学习、生活。老师对我们给予了希望，所以我们不能辜负老师们对我们的期望。

作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行。热爱祖国，树立远大的理想，正确的人生观，学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，自立自强，我们不能像小学生那样，事事都要父母操心，我们应当自己管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优美的书籍，在书海中遨游。

知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚的知道：学习是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的`成果的一展示。在这一点上，我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。

时间是组成生命的细胞，我们要珍惜时间的分分秒秒，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成为有理想、有道德、有文化的合格中学生。给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

期中考试结束了，我们是否取得了令自己满意的成绩，对于我这次的数学成绩，我觉得自己进步了。我很感谢我的数学老师。以前，我都不喜欢学数学，班里大多数人的成绩也都不令老师满意，期中考试前，数学老师不顾自己的身体状况，为我们一遍一遍的讲不懂的问题。我们应该都知道：老师付出了这麽多，为的就是我们的学习啊！同学们，体谅一下老师，为了自己，把自己的数学成绩努力地提高上去，让老师也能感到欣慰。

学数学，不想学语文、历史，死记硬背。而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题，就要问老师，也可以问同学。学新课时，只要把概念、公式记住了，做题就不会那n难了。有时间多找一些和自己不懂的题的类型相似的题，多练一练，就能把它记住，以后遇到类似的题，自然就能做出来。所谓“熟能生巧”。

同学们，说实话，我开始也不喜欢学数学，但是，通过考试前的不懈努力，我终于把自己的数学成绩提高了许多。同学们，加油吧！争取在以后的考试中，让我们手中都握有一份满意的答卷！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

获奖演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《师爱永恒》。

常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。

刚参加工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把所有的知识都教给学生。可是，当我看到学生对再三讲过的知识还不明白，对再三纠正过的错误一犯再犯时，我就着急了。这着急的情绪严重影响了教学效果，也影响了我的生活，工作热情也一下子落到了最低点，整天感到很累很烦，甚至连跳槽的念头都有了。后来，使我身边的同事用她们的行动感化了我，给了我启发。我发现，自己使因为缺少对学生的真爱而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定决心重塑自我。于是我放下架子，用全部的爱真心的耐心的走进学生，忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，很快成了他们的朋友，成了他们喜爱的老师。真是至诚的师爱换回了我的工作热情和美好梦想。

记得上学期，我们班有个女生，一向成绩不错，可有段时间却下滑的厉害。后来我了解到：她母亲几年前去世，只有她那体弱多病的父亲带着她们姐妹，为了供姐妹俩上学，父亲不得不到煤场打工。，乖巧懂事的她知道后，她担心啊，担心父亲的身子承受得了吗？担心父亲在矿井下回出事吗？这种情感是普通孩子无法体会的！面对这样一个懂事的孩子，我没有责备她，而是真诚的耐心的更她聊天、谈心，用我微弱的爱去关心她、去帮助他！现在，她已经从困扰中走了出来，成绩稳步上升。那天课间操结束后，她跑到我的身边，拉着我的手，轻轻的说：“老师，谢谢！”那时，我有了一种想哭的感觉，真的好欣慰！

亲爱的老师们，时春蚕，就让我们吐尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后一片光；是人梯就让我们为学生架起成功的桥梁！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔！我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！！

谢谢大家！

获奖演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是三年级（1）班的xx。

一下我在xx的成长史。

其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的.。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

于认为善的心态踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。

新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！

最后，祝全校每一位同学学习进步，在xx写下难忘诗。

篇

为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿毕业班同学取得优异成绩！谢谢！

获奖演讲稿

今天挺突然的接到张欣老师的通知，说学办老师一致认为我是最佳助理，希望我在中午的助理会上简单的谈谈怎样才能做一个好助理。在座的有大三的，大四的，还有研究生。都是我的学长。还有我本人非常欣赏的潘安学长。所以今天不敢妄谈经验，只是我一点点小小的感触和心得吧了。希望能与大家一起分享一下。

首先我必须澄清一个事实，我来这里是拿工资的，也就是说我们的劳动是有报酬的。如果我不好好工作，我自己觉得对不起自己，对比起自己的内心。大家都知道我们做助理经常送材料，“xx老师老让我送，为什么不叫他去。烦死了，我都不想干了。”也许会有助理这么想。可是我从来没有这么抱怨过，甚至相反，我很快乐。因为只要他们有材料要送，只要我在，他们都会在第一时间找到我即使还有其他助理在。我知道有人会想，你太虚伪了，就知道在会议桌前说这些套话空话。对此我不做任何结识，也不想解释什么。我实在用我在校会和学办工作两年的真实感受说这些话，对得起自己的良心。

那我为什么快乐呢？原因很简单，因为我取得了大家的信任。得到了老师的认可，最重要的是我自己在内心认可了自己所做的，认可了自己。还有什么能比自己用心去做事得到别人的认可更让人来的快乐呢？这是我在任校会副部长时，第一次在主席团例会上的肺腑之言。

上星期学习部出了点事，部长安娜让我过去训训他们，和他们好好谈谈心。记得大概是这么说的，“我知道，有很多人很浮躁，觉得自己在校会浪费了很多宝贵的时间，自己还没捞到玩，也没有什么收获，今天我就可以确切地告诉你们，你们已经学会了好多，将来等你们退了，等你们静下来，很闲了，思考了，原来你们不经意间已经收获了好多好多，只是当时太忙了，从来都没注重过自己内心的感受！因为至少你们经历过，这就是最大的财富，至于你们能收获多少，因人而异，收获与你的付出是成比例的。而现在你们都至少暴露了自己的缺点，正如学姐所说，学着学着自己就知道自己缺些什么了，如果你们解决了你们暴露的这些缺点，你们就收获的最基本的东西。我也是这么过来的。当时和大家一样，满怀热情的在这里工作，但我从未抱怨过别人，虽然有时压力很大。因为我知道自己想要什么，知道怎么让自己快乐，我一定要用自己的热情，责任心，和办事能力去感染大家，我把该做的事做好，让部长信任我，让大家信任我，团委老师信任我，甚至让他们行赏我。最重要的是我努力并快乐着，因为我自己认可自己。我做到了。千万不要急，急于求成很可能最后一无所得。这是一个漫长的过程，不可浮躁，让自己静下来，只有静下心来，才能有所思，收获更多！”

有时我觉得自己好幸福，因为在最困难，最需要帮助的时候，他们第一个想到了我，我可以给他么踏实，希望。至少说明了我是一个有用的人，有价值的人。

在校会我有幸认识了很多优秀的学长，他们的境界很高，遇事很淡定，不抱怨，不愤怒，按部就班，耐心的，有条不紊学的去做，就像在做的潘安学长。因为源于他们内心深处有一种责任与服务的心态。有了它，我们才会真正全力去工作，并且快乐着。我一直这么要求自己，不论是在校会，学办，还是将来的工作。

有人羡慕我，说我工作认真，部长当得又好，成绩也不差，最重要的是活的那么潇洒。其实很简单，无论在哪里，我基本上对得起所有人。我不欠别人的，我心里踏实。如果大家都能这么觉得，我很用心的在学办工作，拿这边的钱时应得的，那一定是一件让你非常快乐的事情。我也希望大家能用这种真正服务的心态，来为学办老师工作，同时为我们自己工作。让自己发自内心的快乐。

获奖演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是电子1001班的刘昆。很荣幸能作为获奖代表在此发言。

首先，请允许我代表所有获奖的同学，由衷地感谢各位老师的辛勤指导，以及同学们的支持——谢谢你们！（敬礼）

培根曾说：读书足以怡情，足以长才。读一本好书，就如同上了一艘快船；它能带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。“问渠那得清如许，为有源头活水来，”一个人想要心灵开明，就得时时补充新的知识，才能达到新境界。

古人云：腹有诗书气自华。所以多读书、读好书，可以让别人感觉到你的气质、你的风度；也可以让自己进一步懂得生活，学着发现和享受其中的美。在我们心里，我们愿意手执一本喜欢的书籍，静静的品读。偶尔淡淡的油墨香掠过鼻息，那所带来的是一种心灵上的惬意。揣摩人物内心里感情的波澜，感悟文字间所蕴含的深意，着又是一种精神上的共鸣。情到深处，有感而发，在空白的信纸上便留下自己所写下的几行文字。万千情感的喜乐哀愁，便在点点文字间表露无遗。

一年多的时光转瞬即逝，扶今追昔，我们倍感幸福！回顾一年来的大学生活，我们在学习上得到了充实、在工作中得到了锻炼、在生活中得到了成长。我们常常在资源丰富的图书馆将创意火花提炼，在的实验室将假设、猜想证明。身边师长的辛勤教导，同学间的良性竞争，激励着我们不断创造，读书治学。而多姿多彩的学习工作，给我们造就了另一种形式的学习。在组织各类活动的过程中，我们学会了如何尽最大所能为同学服务、如何与人沟通、如何进行团队合作。生活中，同学之间相知，成为一生的朋友，一年来我们互相照应、共同进步。 今天，我们获得了这些奖项，是党和国家对我们的关怀，是领导、老师、同学们对我们的肯定。但是我们绝不会因此而骄傲自满，我们将时刻牢记“为中华之崛起而读书”的责任！今天，我代表所有获奖的同学向关心、爱护我们的各级领导，向辛勤培育我们的老师郑重的承诺：

一、 树立远大理想，不断追求进步。

二、 热爱科学、追求真理、努力学习、奋勇争先。

三、 积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

四、 知恩图报，不忘祖国、学校的培养之恩。

我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的号角，鞭策我们加倍努力，严与律己，再接再厉！不断取得新的成绩以实现自己的人生理想。

在此，我再次向各位领导以及老师、向在学习、生活中给予我们无私帮助的同学们表达我最崇高的敬意。最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利；各位同学学习进步，心想事成；更愿我们电子信息系发展的更好、更强！！ 谢谢大家！

获奖演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好!

20--年，是我们公司极具挑战的一年，是非凡的一年，这一年里，我们经历了太多太多，作为一个招商引资的新兴企业，漫漫长路我们走得太憔悴太艰辛。这其中离不开全体员工的理解与分担，沧海横流方显英雄本色，跨越困难证明我们是一支同心同德、能征善战优秀的队伍，因此在这里我代表公司向所有兄弟姐妹表示衷心的感谢，向我们同甘共苦的经销商朋友表示衷心的感谢，向我们雪中送炭的供货商朋友表示衷心的感谢。无论将来做到多么强大，我们都不会忘记一路相随的兄弟姐妹和我们尊敬的合作伙伴!

展望新的一年，我们依然是豪情满怀，我们相信，在政府的坚强、正确领导下，在董事会的正确决策下，公司一定会有更美好的未来。

在此，衷心祝愿大家新春愉快、合家幸福，万事如意!

谢谢大家!

获奖演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六（二）班的林x。今天，我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导，向认真执教、辛勤工作，给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）

时光流逝，如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。今天站在这里跟大家分享我的收获，我的心胸充满了感恩。

对于即将踏出母校大门的我来说，心中是无比的眷念和留恋，我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。其次，我要感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度；在学习方面给了我们最全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，把我们视如自己的孩子。记得有一个人说过这么一句感人至深的话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。说得多么的好，多么的美！

我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法，有位著名的学者曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的.是更多的挑战和不断的成长！今后，我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！然而，我们没有获奖的同学，请不要气馁，只要你努力了，明天的太阳一定是你的。

同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，我们的老师健康安宁、工作顺利！我们的同学学习进步，天天快乐！

谢谢大家！

最后，我想说的是，这与我自己的努力也是分不开的。每天我都会努力学习，希望可以考个好成绩。有付出就有回报，今天我得到这个奖励非常高兴，再次谢谢大家！

获奖演讲稿

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们：

大家好！

有一年，我参加古诗比赛获得了一等奖。当我听到这个消息后非常激动，高兴的一蹦三尺高。

我想肯定有同学羡慕我我获得了奖，拿到了这个奖状，他们可能想得到这个奖状，也想拿一等奖。可是，有些同学又不想努力。因为他们觉得太累了。想必大家都明白不努力就不会成功的道理吧！其实我拿这个奖状也并不是很轻松就拿到了，而是经过了努力拿到的这个奖状。我每天都被上几遍古诗，一直坚持了一个星期背熟了，但是我没有背熟而不去背了，有些同学就这样背过了就不去背了，有些同学干脆懒得不背。其实背诗对自己挺有好处的，可以让自己学到知识，可以明白一些道理，还可增加记忆力，这就是背诗的好处。学习也是一样不要学会了就不去复习，过几天就忘了。背诗不是为爸妈而背的而是为自己背的。广告说得好心动不如行动。不行动怎么花的'你心动的东西呢？我希望那些懒懒惰、只背不复习的同学都能每天坚持背诗。

而我也要努力，不辜负父母对我的期望，老师对我的期望做一个德智体美全面发展的小学生。加油我相信我能做到！