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精选工作心得思想心得体会总结(通用12篇)

时间:2023-11-02 17:40:34 作者:笔舞 精选工作心得思想心得体会总结(通用12篇)

工作心得体会是一种思考和总结的过程,可以加深对工作目标和目的的理解和把握。小编从各个领域收集了一些成功的工作心得体会,供大家参考借鉴。

思想品德教育教学学习心得体会_思想品德教育家教师工作总结

从事初中思想品德教学16年来,自己也参加过多次不同层次的学科培训,但让我收获最大的是20__年暑假为期10天的网上研修,现将研修期间的10次作业整理如下,也算是自己16年来对思想品德教学的一点心得体会吧。

研修增动力,课标领航程。

——专题一作业。

炎炎夏日,齐聚学校,远程研修,热火朝天。电脑前,凝神静气,观看视频,聆听报告;键盘上,思绪万千,指尖飞动,评论热烈。实乃齐鲁教育一胜景,亦不失人生一乐事矣!

从教十余载,弹指一挥间。蓦然回首,思想品德学科之模样,一时竟描述不清。今细聆听专家视频报告,如醍醐灌顶,大有茅塞顿开之感。赞叹专家学问之高深,慨叹自身认识之浅薄,亦有误人子弟之自责。以前是只见树木,不见森林,只见岩石,不见泰山,今之学习,一名普通思品教师的责任感、使命感油然而生。

知之深,则爱之切。思品学科的历史发展,名称更迭,几位专家深入浅出,娓娓道来。思品学科的形象在我脑海中鲜活起来,丰满起来。相守十余载,今昔方相爱。

学然后知不足,深感自身渺小与不足。曾在德育无痕与书面教学成绩的十字路口感到茫然与无奈,今方向明晰,唯脚踏实地,方能让自己的灵魂得到安慰。

似火的七月,充实的研修,清凉一夏。

一片冰心在玉壶。

——专题二作业。

当创业的激情逐渐冷却,当毛头棱角逐渐磨平,当职业的倦怠悄悄贴近疲惫的身心,我们是否应静下心来,认真的思索,让漂泊许久的灵魂追赶上我们匆忙的脚步。

被动与主动,一字之差,差之千里。当一切都“被学习”、“被研修”,生命状态苦不堪言。学习、研修、专业成长须源自教师灵魂的深度觉醒。愿文章少一些剽窃,多一些原创,交流少一些虚伪,多一份真诚,工作少一些应付,多一份责任。大象无形,大音希声,身教重于言教,教师自身是最好的教科书,是最丰富的课程资源。

学生是上帝最美好的杰作,他们的成长需要全社会的努力。尤其是信息时代的到来,各舆论宣传媒体一定要恪守自身的职业道德,不要仅仅为了收视率、点击率,说到底是为了钱,而弄得乌烟瘴气,游戏人生。教育仅仅是社会的一个小小的分支,教师更是沧海一粟。

健康的教师培育健康的学生,健康的学生辐射快乐的家庭,快乐的家庭组成和谐的社会。

愿你、我、他身心健康!

知与行距离有多远。

——专题三作业。

百善孝为先,万业德为首。道德是一种约定俗成,它融合渗透在万事万物之中。古时,法家以法治国,儒家以德治国,今和谐社会,以法治国与以德治国相结合。一个人不能仅用情商、智商来衡量,还应用德商来评价。选才用人的标准也是德才兼备。

要想使学生有良好的道德品质,空洞的说教苍白无力,需有强化措施,甚至惩戒等方式均不失为好方法。比如我们要求学生不要随地吐痰,如发现一次罚款10元,经过一个时期,学生们可能就形成了良好的习惯,从而内化为自觉行动。

高校教师思想政治工作心得总结_高校思想政治教育工作心得体会

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面。

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面。

这学年上学期,我承担工程造价专业的资产评估及其课程设计以及法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了和工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任工程造价专业x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。

三、科研方面。

在即将到来的猪年,将再接再厉,勇攀高峰。

党员转正思想工作心得体会总结范文

敬爱的党组织:

改革开放30年以来,我国在经济,政治,文化方面取得了巨大的成果。一路走来,我们收获的,不仅仅是建设中国特色社会主义社会的经验教训,还有从改革这个艰辛而颇多坎坷的过程中得到启示,找到我们现在还需继续改革,继续加强的方面,这就是x在17大上提出的“以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观”,其中,建设社会主义和谐社会是一个极其重要的方面,需要我们全面贯彻落实。

现在我们国家提倡建立和谐社会。我认为创建和谐社会的时态不是一种过去时,而永远是一种现在进行时。它不是一项突击一阵子就可以完成的短期任务,而是一个长久的过程,是不断地在建设中的一种社会状态,需要在共建中国共产党享,在共享中国共产党建。

在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构,是构建和谐社会的底蕴。正因为如此,古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化,以便从人们的内心深处给出一种价值标准,使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力,在人们依据这种标准做出某种行为的时候,能够“发而皆中节”,保持社会的和谐状态。和谐文化是构建和谐社会的一种文化创新。当今中国社会的发展正面临着“全球化背景下的转型”。建设和谐文化、构建和谐社会的战略应贯穿一种具有世界眼光的积极有为的创新思维。

当代世界并不平静,和平与发展、对话与对抗的世界格局一波三折,面临着种种严峻的挑战。诸如,强权政治在以不同方式干预、颠覆别国政权,霸权主义以强凌弱用战争的形式推行它的“国家利益”,超级大国以文化为“软实力”把它的价值观进行“世界普适性”的包装在全球兜售,而它的理论家又以“世界级言论”论证它在世界热点地区进行战争的合理性。对此,我们不能简单地以冲突应对冲突,而应进入更高更新的思想层面,提出“和谐文化”的理念,尊重人类文化的多样性,推动不同文化之间的取长补短和创新发展。

和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质,是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化,就没有和谐社会的思想根基,也就不可能有社会和谐发展的实践追求,更不可能有社会和谐的实现。相应地,追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展,和谐文化是社会和谐的文化升华,也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征,有没有和谐的文化,是一个社会能否和谐发展的所在,也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。

现在作为建设祖国的生力军的一员,作为一个入党积极分子,我一定要学好专业知识,用知识来武装自己的头脑,让自己的文化素养不断提升,这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。

党员转正思想工作心得体会总结范文

尊敬的党组织:

x年7月1日,经党组织批准,我成为一名光荣的中国x预备党员。一年来,在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准严格要求自己,在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满,我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考核审查,我将自己一年来的情况向组织作如下汇报:

思想政治方面,我主动加强政治学习,除了通过广播、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外,我还利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗历,明确一名党员的权利和义务,坚定正确的政治方向。同时,我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习国家领导人的讲话和党中央颁布的最新决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。另外,我经常向老党员学习经验、交流心得,按期向党组织汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题,表达入党的迫切愿望。通过以上的努力,我对党有了进一步的认识,思想政治素质得到了一定的提高。

作风纪律方面,作为一名国家公务员,我注意加强自己的素质和作风建设,为此,除了向老同志学习外,我主动地去锻炼和培养,在工作中不怕苦、不怕累,经常了多种考验。日常生活中,我服从组织安排,遵守各项规章制度和工作中的各项要求,注意自己的形象,养成良好的工作和生活作风。

在工作中,我任劳任怨,积极带头完成组织上安排的任务,较好地完成了各项工作,同时还能够团结同志一道工作,虚心接受同志们的批评意见。对自己工作中暴露出来等缺点,认真地进行了改正。

总之,一年来,我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在:政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力有待进一步加强,自己的综合整体素质还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中,我要更进一步严格要求自己,虚心向优秀党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取取得更好的成绩。

以上是我一年来的基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为x正式党员,为此,我郑重向党组织提出申请,如果党组织能批准我为正式党员,我一定牢记入党誓言,努力学习,勤奋工作,处处以x员的标准严格要求自己,做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正,我一定加倍努力,继续接受党组织的考验,争取早日成为一名x正式党员。

高校教师思想政治工作心得总结_高校思想政治教育工作心得体会

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面。

20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面。

这学年上学期,我承担___工程造价专业的资产评估及其课程设计以及___法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了___和___工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任___工程造价专业___人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。

三、科研方面。

在即将到来的虎年,将再接再厉,勇攀高峰。

党员转正思想工作心得体会总结范文

敬爱的党组织:

一年的预备考察期就快要结束了,这一年的生活、工作、学习使我感触良多,我由学校这座象牙塔走进了社会的大舞台,结束了漫长的学习生涯进入了新的生活。起初我有过迷惘、有过焦虑,还有过忘我的忙碌与奔波,这种忙忙碌碌的工作生活让我越发不知所措,甚至和我之前的憧憬背道而驰。但也就是这样的工作生活让我接触到了更多的人和事,让我见识到了形形色色人,让我更加懂得了幸福生活的来之不易以及父母养我育我的艰辛,同时我也学会了正确去应对问题解决问题。

每一个来到这个世界,都期望在人生的道路上一路阳光、满地鲜花,但这只但是是一种理想而己,现实告诉我们,这种理想是不贴合自然和社会规律的。无论愿意与否,挫折都会不时地光顾我们。我们能做的不是消极等待、坐以待毙,而是要用心应对挫折,迅速走出困境。任何事物发展都不是一帆风顺的,我们要相信“好事多磨”的道理,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。正如邓亚萍所说,“在人生成长过程中,经历逆境对一个人来讲是很有帮忙的,好处在于精神层面,经历逆境能够造就一个人超强的抗压潜力和超强的心理素质,有利于日后挑战储备充足的精神资源。”任何事物都是相生相克的,幸福的甜总是和生活的苦相伴而生。幸福的圆满总是和社会的缺陷形影不离。诺贝尔文学奖获得者门罗以前在《幸福过了头》中指出:幸福始终充满着缺陷。佛家也没有把享受等同为享福,而是解释为“享同样的福,受同样的罪”。这说明,人生中的苦难挫折和生活中的遗憾缺失必然存在,要想体悟幸福,点亮幸福,实现幸福,就务必克服苦难,笑对挫折,正视问题。个人如此,社会和国家亦是如此。

首先,要正视苦难。我们的国家、社会和个人,唯有不畏艰难、矢志奋斗,才能建立信仰、知足常乐,方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福。其次,要笑对挫折,用伟大梦想点亮幸福。泰戈尔以前讲过,负担将变成礼物,受的苦难将照亮你的路。用心乐观,怀揣梦想是应对各种挑战,迎接幸福的精神动力和价值支撑。最后,要直面问题,追求幸福。唯有直面矛盾,才有可能化险为夷。不日新者必日退。明者因时而变,知者随事而制。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。人生免不了挫折,挫折是人生的常态,这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富。当挫折到来之后,战胜挫折的力量主要来自自己的心灵。我们每个人的心中都藏着百万大军,只要指挥得当,它将摧城拔寨、所向披靡。要坚信世界上没有任何力量能够打垮你,真正打垮你的是你自己。

此致

敬礼

汇报人:

x年x月x日。

工作心得思想心得体会

“解放思想,转变观念”是______“6.25”讲话精神的核心,是当前指导全经济社会又好又快发展的指导思想和行动指南。思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。

近阶段,通过认真学习市委、市政府文件,特别是“只有标兵、没有追兵”的尴尬位置,使我深深感受到了“等不起”的紧迫感、“慢不起”的危机感,“坐不住”的责任感,更加深刻理解开展解放思想大讨论的极端重要性。我认为,市委、市政府在全市开展“深入解放思想,加快跨越发展”主题实践活动非常必要,十分及时,让我们看清了差距,发现了不足。如何进一步解放思想?对劳动保障部门来说,解放思想必须体现到就业再就业、职业培训、劳动维权、社会保障等实际工作当中,落实到每一件事关百姓切身利益的大事、好事、实事上。

进入新世纪以来,劳动保障工作已经成为社会关注的一个焦点,特别是今年以来,劳动保障工作的很多内容都列入了民生工程,像就业、社会保障、收入分配等,劳动保障工作得到了各级党委的高度重视,当前,劳动保障工作遇到了好环境、好条件,劳动保障工作取得的任何一点成绩都体现了党和政府对群众的关怀,我们一定要站在新的起点上,认真做好劳动保障工作。我国进入了公共服务的攻坚战,即民生工程、产品的服务和供给等。因此,劳动保障事业的发展没有止境,解放思想也不可能停下来。解放思想是一个循序渐进不断深化的过程,要做好劳动保障工作,首先必须解放思想。

一是实现优化发展环境和维护职工权益并重,努力为经济发展服务。牢固确立环境是第一竞争点、抓环境就是抓经济的观念,不断强化为企业服务、为项目服务、为客商服务的意识,坚决落实县“三制保护”有关规定,严格执行优化环境“七项制度”。在维权上,坚持多宣传,多告知,多调解,少仲裁,慎处罚。努力使客商感到最优美的环境在阜宁,最优质的服务在阜宁。二是坚持规范执法和提升执法服务水平并重,切实维护职工的合法权益。进一步完善劳动保障监察工作目标考核办法,建立执法责任制,畅通信息反馈体系和紧急预案等工作机制,做到任务落实到位、人员责任到位和工作效率到位,实行领导分工负责制和分管领导责任制。

提出执法与服务并重的工作思路,建立优质服务体系,实施政策宣传、法律培训、执法监察三位一体的服务措施,实现“零距离”管理与服务,从优化发展环境出发,使执法服务工作落实到位,进一步提升工作质量与效果。三是认真贯彻《劳动合同法》、《劳动争议仲裁调解法》,全力推动劳动合同制度的落实。牢固树立全局一盘棋意识,积极为企业用工服务,为企业培训服务,为社保扩面服务,通过加强对劳动用工的动态管理,大力推进“签约参保”工作。与此同时,扎实推进劳动争议仲裁机构实体化建设,在企业聚集的乡镇、街道和工业园区建立劳动争议调解组织,尽快形成多层次的劳动争议调解网络。以推进“网络化”和“网格化”建设为重点,健全劳动保障监察组织网络。

招商引资是壮大地方经济总量、提高经济增长质量和效益的重要途径,也是摆在我们面前的一项紧迫的工作任务。作为科级领导干部,我将充分挖掘和利用已有的人脉资源,积极主动地广交商界朋友,加强接触,联络感情,以商招商,以情感商,一旦发现有价值的线索,要咬住不放,紧盯到底,确保取得成果。与此同时,加强对分管科室、分管单位招商引资重要性的教育和督查,使大家明白“大招商、快发展,小招商、慢发展,不招商、难发展”的道理,自觉绷起做好招商引资工作这根弦,主动提供招商线索,积极参与到招商引资工作中去,为阜宁跨越发展做出自己的贡献。

工作心得思想心得体会

要适应多元化的社会,培育出21世纪所需要的创造型人才,就要实施素质教育;要培养学生的创造能力,就必须深入推进课程改革。高中思想政治课是一门提高学生分析问题的能力和思想政治觉悟,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观的德育课程。以往的思想政治课对学生这几方面有过积极作用,但是随着时代发展显却得有些过时、陈旧、不太适应时代的要求。在新课改条件下,中学思想政治课教师应从培养高规格创新人才的高度出发,加强自身修养,在实践探索的基础上,确立适应时代发展要求的创新教育理念,使思想政治课的教学更加适应社会大发展。

一、思想政治教师的专业知识要扎实、要更新,业务能力要提高。

(一)运用新课程理念,实现观念大转变。

笔者认为在新课程理念下,政治课教师不仅要热爱学生,尊重学生的人格,以学生为本,确立双主体地位,还要关注学生的个性特点,有针对性的开展教学,并经常了解学生的思想动态,研究学生的心理特点,要以发展的眼光看待学生,促进学生全面发展。要做到这点就必须学习与之相关的教育教学教育理论。另外,在工作之余通过多种途径,如电视、网络、报纸、期刊杂志等及时了解当前的教育发展的新趋势、新的教育思想和方法,真正理解新课程中所包含的新理念并接受新课程以丰富自己的教育专业知识,从而外化为行动,乐于实践新课程。

(二)遵循新课程目标,培养多种能力。

1、完备专业知识的能力。随着时代的发展进步,新课程增删了许多内容,如《经济生活》中删除“个体劳动者生产个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。他们既是劳动者,又是经营者,投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险。个体劳动者的合法收入受国家保护。”这一段增加“在我国社会主义初级阶段,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。”;《政治生活》中将“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度是我国的基本政治制度”改为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度是我国的基本政治制度”;《文化生活》中将第81页的材料二改为“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。”等,所以就需要政治课教师转变观念,认识到自己专业知识的不足,通过各种途径补充新的专业知识,补充新课程增加的内容,理解删减修改的内容,从而丰富自己的知识储备,以便在新课程的教学中游刃有余。

2、过硬的教学能力。新课改要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性。引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”这就需要政治课教师必须保证课堂不是一成不变的,而是丰富多彩、形式多样的,积极探讨以教师为主导、学生为主体,合作学习为主线的教学模式,探讨贴近学生生活并能为学生生活服务的课堂,提升课堂教学教学实效,才能使政治课堂充满生机和活力。

3、搜集信息的能力。基础教育课程改革纲要(试行)强调:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”因此,作为一名政治课教师,必须具备善于发现信息,不断更新知识的能力,不断收集、分析,归纳、处理各种信息的能力和熟练掌握现代教学手段的能力,学习当今先进的思想政治教育教学理论与经验,从知识的广度、深度上调整自己的知识结构,不断注入新的知识内容,以适应现代思想政治教学研究的需要。如通过现代多媒体技术将国内外重大时政及学生感兴趣的热点话题引入课堂,增强政治课教学的可理解性和可操作性,使抽象的课本知识具体化,激发学生的学习兴趣,深入浅出的帮助学生理解课本知识。

4、整合课程的能力。政治课教师应该学习并深刻理会新课改中有关课程的理念,跳出书本框架的限制和束缚,从教育教学实际出发,高屋建瓴的统观全局,不仅可以改变已有的课程,甚至可以创造新的课程。为此就需要政治课教师学习课程理论的基本知识,不仅要积极尝试改造必修课程,还要主动投入到选修课程、地方课程和校本课程的开发和教学中,在行动中提高自己的课程能力。

5、开发课程资源的能力。新课改要求政治课教师树立新的课程资源观,摒弃课本至上的错误理念,从课堂内外乃至社会各个层面去发掘课程资源。为此,需要特别注意3个方面:一是注重开发校内资源。如校内的人、事、物等,都具有丰富的教育价值。二是开发本土资源。如以本地实际为题,开展合作学习,让学生可了解、有话说,能讨论,会理论联系实践。三是开发学生资源。如:让学生模仿时政评论节目,利用课前几分钟的时间播报有关新闻并简要评析等。

6、正确的导向能力。基础教育课程改革的具体目标:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值现的过程。”引导得当,就能培养学生学习和运用知识的能力,培养他们正确的情感、态度、价值观,从而更好的实现思想政治课的德育功能。

7、不断创新的能力。思想政治课的真正实效,必须建立在情感渗透的基础上,在教师与学生的互动中体现。因此,尤其需要政治课教师具有创造性的应变能力,不仅要创造性的进行教育教学活动,还要不断培养和提高在不同的教学情境下迅速、巧妙、正确的解决教学中突发问题的应变能力,用教学机智来提高帮助学生内化知识的能力,提升思想政治课的教育实效。

8、“授之以渔”的能力。新课程倡导转变学生的学习观念和学习方式,主张多元的学习活动。因此,政治课教师还应具备帮助学生形成新的学习观念和学习方式的能力,不仅要告诉学生什么是新的学习观念和学习方式,还要指导他们通过合作学习的形式进行探索、讨论、交流、表达、合作、竞争、调查等新的学习活动,从而品尝学习的快乐,发现自己的潜力,形成主动参与、勇于创新、积极乐观的学习态度,学会自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。

9、学会教学反思的能力。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。这说明反思对教师改进工作有独特作用。实施新课程对教师的课堂监控能力和开发教材的能力,提出了更高的要求。为此,教师除了加强学习,钻研教材外,不容忽视的一个重要途径是加强教学反思,不断在实践中总结经验教训。

二、思想政治教师的言行修养、道德觉悟要提高。

作为思想政治课教师,其任务不仅是要将知识传授给学生,更重要的是要对学生进行德育教育,促使其形成正确的“三观”,并使之内化为学生的品格,从而推动社会的发展。所以,教学资源除了课本、教参、练习册等显性材料,还存在着许多的隐性资源,其中教师自身的兴趣爱好、做人处事的原则等等就是最为重要的隐性教材。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”,教师的这种潜移默化作用是极大的。所以,思想政治课教师应在教学过程和日常生活中,自觉主动的有形成个人风格和魅力的意识。如在语言上学会取长补短,表达能力好的可以试着将政治教学变成“百家讲坛”的风格;表达能力欠缺的可以试着少说话多展示,以丰富的教学资源弥补言语的空白。还可以尝试着将幽默艺术运用于政治教学中,打破传统的枯燥乏味等等。但值得注意的是,无论通过什么方法培养自身魅力,“学高为师,身正为范”是最为根本的,是根基。如相同的教学课件,新教师上的充实无比,学识渊博教师只是随便的讲明重点也有可能比新教师受欢迎,效果好。那是因为学生臣服于老师的渊博,即使老师用的是传统的教学方法,学生还是会配合,会“亲其师,信其道”。即,需要政治课教师努力践行“四好教师”的要求:做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。

管理思想心得体会总结

管理思想是现代社会经济发展必不可少的一种能力和手段。管理思想的核心是科学合理地组织和调动人力、物力、财力等各种资源,以达到组织的目标。在今天这个高度竞争和快速发展的时代,管理思想的重要性不言而喻。管理思想的正确运用,不仅可以提高组织的效率和质量,还可以促进员工的积极性和创造性,达到双赢的局面。

在实际工作中,我深刻体会到管理思想对于组织和个人的重要性。首先,管理思想要注重团队建设。一个团队的凝聚力和协作能力直接影响到工作的效果和成果。通过建立有效的沟通机制、优质的工作氛围和明确的工作目标,我成功地将团队的工作效率提高了一个新的水平。其次,管理思想要注重激励机制。以激励为核心的管理思想,可以有效地激发员工的工作积极性和创造力。通过建立奖励机制和晋升机制,我成功地激发了团队成员的工作动力,取得了显著的业绩。

第三段:管理思想中的挑战与应对策略。

管理思想的实践并非一帆风顺,其中也存在一些挑战和困难。首先,管理思想要应对资源的有限性。作为管理者,我们需要合理配置各种资源,以达到最佳的效果。其次,管理思想还要应对组织结构的复杂性。在现代组织中,往往存在着多级组织结构和分工明确的职责。管理者需要合理划分各个层级的职责,并保持信息流通的畅通。针对这些挑战,我认为管理者可以通过不断学习和积累经验来不断提升自己的管理能力。

第四段:管理思想的创新与变革。

在日新月异的时代,管理思想也需要不断创新与变革。首先,管理思想需要紧跟时代的步伐,注重与时俱进。企业只有紧跟时代的发展潮流,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。其次,管理思想需要注重员工培训和个人发展。只有通过培训和个人发展,才能不断提高员工的能力和素质。最后,管理思想需要注重创新思维的培养。管理者要鼓励员工提出新的想法和创新的观点,促进组织的创新和发展。

第五段:管理思想的启示与展望。

在管理思想的运用中,我深刻领悟到,管理思想是组织成功的关键。企业需要以人为本,注重人力资源的开发和管理,建立和谐稳定的工作关系。同时,管理思想也需要注重科学决策和变革意识的培养,以应对不断变化的市场环境。管理思想的正确运用可以提高组织的效率和竞争力,实现组织目标并取得持续的发展。展望未来,我将不断学习和提升自己的管理能力,为组织的成功做出更大的贡献。

综上所述,管理思想是现代社会经济发展不可或缺的一种力量。在实际工作中,我深刻体会到管理思想对于组织和个人的重要性。同时,管理思想的运用也面临一些挑战和困难。为了应对这些挑战,管理者需要不断学习和提升自己的管理能力。而在未来,管理思想的创新和变革也是必然的趋势。通过正确运用管理思想,我们可以提高组织的效率和竞争力,实现组织目标并取得持续的发展。

思想总结心得体会

思想总结心得体会是一种重要的思维工具,它可以帮助人们更好地理解自己,提高自身素质,实现个人的成长和发展。在此过程中,人们需要对自己的思考、行为和经验进行分析总结,从中汲取经验教训,准确理解自己的潜能和局限,进而改善自己的思维和行为模式,实现自我提升和整体性成长。本文将从五个方面阐述思想总结心得体会的意义与作用。

每个人都有自己的思维方式和行为模式,它们的形成和发展不仅受到个人天赋的影响,更受到环境、家庭、学校等方面的影响。而对自己进行思想总结,则可以更好地理解自己,深入挖掘自己的内在潜能和优势,发现自己的局限性和不足之处,从而更好地规划自己的未来。

二、思想总结能帮助我们提高自身素质。

在思想总结中,人们需要反思自己的过去经验,找出成功的因素和失败的原因。通过总结得出的结论,可以帮助人们更好地掌握自己的行为和思维模式,并建立更有效的目标设定和策略方案,从而提高自身素质和实现自我价值。

对自己进行深入的思想总结,可以让人们更好地认识自己的内心世界,进而掌握自己的情绪和情感表达。通过有效地表达内心的烦恼、不安和忧虑,可以减轻内心压力和负担,从而保持健康的心态和良好的情绪状态,促进健康成长。

四、思想总结能帮助我们更好地交际和合作。

在人与人之间的交往中,相互理解和尊重是非常重要的。而对自己进行思想总结,则可以让人们更好地认知自己的思维和行为模式,进而理解他人的立场和看法。通过此过程,人们可以更好地沟通和交流,建立良好的人际关系,促进合作和共赢。

社会与环境的变化是必然的,人们需要不断地适应和变化,才能不断地发展。而通过思想总结,人们可以更好地理解自己和周围环境的关系,规划自己的前途和发展方向,找到自己的定位和角色,并提高自己的生存竞争力。

综上所述,思想总结心得体会是一种非常重要的工具和方法,它可以让人们更好地了解自己,提高自身素质,促进健康成长,建立良好的人际关系,适应社会和环境的变化。只有通过不断地思想总结,我们才能不断地提高自己的水平和素质,实现人生的全面发展和自我价值的实现。

思想总结心得体会

思想总结心得体会是我们对自身经验以及所学知识进行回顾、分析、总结的过程。这是一个可以帮助我们获得更深刻的认识和更多收获的过程。经过一段时间的反思与总结,我深刻地认识到了很多问题,我尝试将其总结如下:

在快节奏的社会中,人们常常陷入忙碌的工作中而忽略了反思自身的时间。而思想总结正是反思自身过去经验的一种方式。通过总结过去的经验,我们可以更好地确定自身目标,了解自己在过程中的优势和不足,在今后更好地规划自身行动。如果我们时刻思考总结自己,会很容易感受到自我提升的进程,进而成长为一个更好的自己。

思想总结需要用到一些具体的方法来进行。首先,我们需要先分析自己的体会,梳理出来;其次,我们需要从社会现象中寻找一些参照和印证;最后,我们需要对自己的情况和社会现象的思考总体来进行梳理和总结。需要注意的是,思想总结不应当跳跃性地进行,而是应当从具体到具体,循序渐进,具体到整体的进行。

思想总结虽然需要一定的时间,但对我们个人来说是一个很好的收获。”无关痛痒”的事件,有时却能让我们从最“扁平”的视角去认识自己的角色所在——为什么做这件事情,为什么要这么做,从而更好的找到自己行动的方向和目标。思想总结是我们自我认知的一个过程,有助于自我发现、自我认识。同时,思想可以在一个视角上集中注意力,找到自己的确定方向,找到自身的优势和不足。

无论是在个人事业发展上,还是在团队协作与管理上,都可以运用归纳思维、分析思维、判断思维等关键思维,发掘自己和团队的优势,并总结自身经验,使工作趋于规范、有序,并发挥自身优势。思考过去自己的经验和团队的合作,发现问题的根源,总结出问题的解决方法,从而提升自身的情商和承受能力,为更好地发展事业和团队合作奠定人生的基础。

思考总结的时间很重要。我们应当在急急忙忙的时候,静下心来反思自身的方向。此时的思考才是真正的思考,才能得到真正的体会。再者,我们应当利用一些工具去完成思考总结的过程。这样可以更加有条理性地完成思考,进而得到更有价值的体会。同时,我们也有一些生活习惯是可以帮助我们思考的,如运动、看书、画画等,可以使我们的心灵更加深入地思考和激发灵感,使思考总结的过程得到更好的发挥。

总之,思想总结不仅是人生的修行,也是取得成功的秘诀。通过总结自己过去的经验,了解自己的优点和不足,不断提升自己的素质,我们可以使自身更加全面发展,走向更加光辉的人生。因此,在思想总结的过程中,我们应当注重全面性、进步性,努力体会每一段经验的真正价值,为自己的发展奠基立命。

工作心得体会思想

助推基层工作高效化有何“妙招”

“胸怀千秋伟业,恰是百年风华。”2021年,建党__周年,“十四五”开局,全面建设社会主义现代化国家的新征程开启,作为党员干部,我们惟有奋斗,披荆斩棘,勇往直前,创造辉煌。乡镇基层作为“三农”工作的“着力点”,工作纷繁复杂、点多面广,亟需打造基层工作高效化,以推动乡镇区域高质量发展。如何助推基层工作高效化,因地制宜,可用以下三个“妙招”:

“优”配组工干部,提升“党建”上下联动效应。习近平总书记指出,要坚持大抓基层的鲜明导向,把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒。乡镇基层是党联系人民群众的直接纽带,党建则是这条纽带的“牵引头”,“牵引头”足够坚强有力,纽带的作用才能发挥得更有效。乡镇书记是抓基层党建的“第一责任人”,但日常工作的谋划和执行离不开组工干部,可考虑以配优配强组工干部、加强与上级组织部门的联动为抓手。首先,组工干部的人选要侧重年轻化、知识化、能力化,要善思会写、能做会讲,要打破走一走、看一看的传统培训学习方式,可采取以“理论学习成绩+岗位实践成效”来综合评定学员的结业等次,力争达到以知促行、以行促知,知行合一的培训学习实效。同时,在适宜工作阶段,可统筹安排县、镇组工干部上下交流历练3个月,一对一结对带,互为学习、互补短板,双向提高业务本领和工作效率,切实提升“党建”工作的上下联动效应。

“狠”抓班子队伍,激发“火车头”引领带动作用。习近平总书记指出,正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。乡镇领导班子是基层各项工作的“火车头”,是“党联系服务群众最后一公里”的中坚力量,班子队伍必须要“狠”抓。目前,乡镇基层存在部分领导班子推诿扯皮、懒散不作为的普遍现象,这时就要打破传统“隔靴挠痒”的批评方式,该“红脸”时就要有“红脸出汗”的效果。同时,要注重推荐选拔勇打硬仗的领导班子,何为勇打硬仗?犹如战争年代,身先士卒,不怕牺牲、冲锋在前,靠近前线指挥;和平时期,不计个人得失、攻坚克难,不看重个人“帽子”、以人民利益为上,不做“老好人”、敢于做事、能做成事。逢乡镇领导班子换届之际,要充分做好研判分析,因地制宜制定奖罚措施,奖赏之下有勇夫,略罚之下知耻而后勇,切实做到能者上、庸者下,能上能下,形成一种鞭策效应,充分激发“火车头”的引领带动作用。

“育”壮党政精苗,营造“青年干部”有为有位氛围。习近平总书记强调,人才是第一资源,是事业发展最宝贵的财富。事业因人才而兴,人才因事业而聚,当前脱贫攻坚硕果颇丰、乡村振兴全面推进、“三农”工作重心历史性转移,基层逐渐成为青年干部选拔“赛马场”“主阵地”,“育”壮党政精苗将有利于各项事业发展。目前,乡镇各项工作运行“中枢”在党政办,部分乡镇党政办除了主任是公务员,其他工作人员较多是事业编、雇员,日常加班多、任务重、委屈多,且缺乏激励措施,导致后续年轻干部不愿去党政办,存在后备人选青苗不接、现任主任难晋升的隐形恶性循环。可结合年度评优、晋升等方面制定党政办工作人员激励措施,打造一种党政办“光环”,鼓励青年干部勇来历练,培养足够青苗,以更好育出、育好、育壮党政精苗。同时,要鼓励精苗向更高“平台”发展、充分展现价值,切实营造一种“青年干部”有为才有位的氛围,循环助推基层工作高效化。

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