精心构思和组织结构是写好作文的关键,我们要注重提升这方面的能力。接下来是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家写作上的灵感和启示。
校园里的春天四年级作文
道旁的榕树上,嫩绿的树叶从树的枝丫上冒出。树叶绿得发亮,而树枝是棕色的,远远看去,就像一片片奇石发出绿色的光。路边各种各样的花争奇斗艳,就像神话故事里的公主和王子,披着那带有宝石和金色的衣服。它们在花盆里,绿油油的叶子和有着光芒的花朵显示出了春意盎然的景象。在那棵无花果的身上,显示出一位骑士的精神,虽然它歪着在生长,可春天仍不忘记为这位骑士披上一身铠甲。在它那固定的钢丝绳上,树叶早已长了好多,远远望去,那真像座连接着树枝和树干的“大桥”。
校园里的春天四年级作文
春天以她的生机展现出他的到来;春天以万物都以绿色展现它的蓬勃;春天以他的以旧换新展现他的朝气。
春天是万物生长的最好时期如同初中是人生黄金时期。而校园的春天也分外美丽柳树长出了嫩绿的芽就像刚刚出生的小孩,柳枝长长的,有时候天气刮风湿时,长长的柳枝还与大地母亲进行温和的摩擦,这时柳枝像大地母亲的孩子。有时候天气下雨时,长长的柳枝还与雨水滋养,促使柳枝长的绿。
春天除了柳树,还有很多的事物以证明春天的到来。比如:还有草。
春天小草从泥土里努力的与泥土战斗,最终还是小草胜过泥土成功长出来。第一片小草出来是为了后面小草排除困难,直到没有任何斗争时,地下的小草相既探出头来。这时突然刮来一阵风小草开始点头,似乎给人们打招呼嘴里还说:孩子们,春天来了让我们接春姑娘吧,小草绿油油的,如果我问漫游其中就像进入绿色的海洋。
如果光有小草没有花的衬托怎能展现春天的生机与蓬勃呢?
在我们“u”形教学楼前有几棵树干粗壮的梧桐树,每到春天来临时,它都会开出带有香味的花朵。在树下仰望上面就会发现树上花朵密密麻麻的,犹如花海一般。花朵一共有四瓣花片,花中的花蕊有非一的香味。梧桐树的花朵开得的快但在树上持续的时间很短。春天的景色都带给我们许多欢笑,也使春天的生机力量传给我们学生使我们有力学习。春天是生机的。
校园里的柳树四年级作文
在我们进入操场的大路旁边,长着一棵柳树,我们都叫他柳树姑娘。
以前我们都不知道那里有一棵柳树,现在他陪着我们成长、玩耍。
春天的柳树——
春天柳树的叶子刚刚发芽,树枝也渐渐变成绿色,在微风中,柳树姑娘的头发随风而起,他那绿色的头发,在微风中显得更美丽。
夏天的柳树——
夏天柳树的叶子更绿了,我们在柳树下乘凉,还有的在柳树姑娘的身体下面玩耍。
秋天的柳树——
秋天柳树的`叶子变黄了,渐渐随着天气的变化,柳树姑娘的头上光秃秃的了,红色的地面砖被柳树姑娘的叶子染成黄色得了。
冬天的柳树——
柳树姑娘的头顶已经一片叶子也没有了。刺骨的寒风吹到柳树姑娘的身上,感到特别冷,我们在冬天都要穿棉袄棉裤,别说是一棵柳树。但是,他还是抵抗住了冰冷,在春天的时候一样快速的生长。
还是那句话,这棵柳树伴我们成长、玩耍,我们都非常珍惜这棵柳树,陪我们哭,陪我们笑,陪我们伤心……还经常有小鸟飞到上面,我们爱我们校园里的柳树,因为他坚强……我们走进教室和学校,都能看见它那庞大的身影。
我爱校园的柳树!
四年级作文:校园里的景物
春天来临了,给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽,花儿也长出了新的花朵。校园里,操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上,一切都在悄悄的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半,光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶,好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的'一片草地,不像以前那么绿了,现在又黄又绿,新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在,躺在草地上觉得有点刺,但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上,随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛,每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿,其间几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃:杜鹃盛开了美丽的花朵;小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了,校园里变得空旷而宁静。风吹过,传来了“沙沙”的声音,是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正在和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的校园。
四年级作文:校园里的景物
我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。
我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。
校园的石子路。
在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。
这条石子路长不过一百米,宽只有一米多,一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过,路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。
这是一条普普通通的石子路,它没有柏油马路那样宽阔,更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意,然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。
早晨,我的老师迎着朝霞,从这条石子路走来,给我们上课;傍晚,我的老师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年往返无数次的人——我的老师!
校园春色。
春天来临了,给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽,花儿也长出了新的花朵。校园里,操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上,一切都在悄悄的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半,光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶,好像给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的一片草地,不像以前那么绿了,现在又黄又绿,新发芽的小草给校园增添了一点生机。现在,躺在草地上觉得有点刺,但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上,随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛,每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿,其间几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生机勃勃:杜鹃盛开了美丽的花朵;小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了,校园里变得空旷而宁静。风吹过,传来了“沙沙”的声音,是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正在和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的校园。
校园里的春天四年级作文
随着春姑娘的到来,校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋;小朋友们脱掉了笨重的冬衣,换上了即轻便又鲜艳的春装,在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动,孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂,身着运动衣的老师们与孩子们一起活动,师生同乐,共同构筑了春天里一幅独特的美景。
春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣,特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”的古诗朗读,会让人心旷神怡,有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书,听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。
在春天下雨的时候,校园里细雨如丝入雾,学生们漫步微雨中,仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水,倾听者水花的声音,陶醉其中。
再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢?啊!那是孩子们放得风筝,在蓝天白云映照下,千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着,孩子们兴高采烈的在地上跑着,他们正用新的打扮着春天,为春天增添色彩。
我从中明白了春天为什么景色迷人,原来是绿色的植物装饰着,稚气的孩子们精心打扮着,人们的笑脸点缀着,小燕子还来帮衬着。
我爱美丽的春天,更爱我们的校园。
校园里的一角小学四年级作文
我们每一天都生活在校园中,在这里,去知识的海洋畅游;在这里,到美妙的童话世界玩耍;在这里,学会做人的道理;在这里,我们健康,快乐的成长……美丽的校园给了我们那么多,那么多……今天就为大家介绍一下我们的校园一角吧!
来到这里,第一眼看见的便是屹立在池子里的假山。天刚刚亮,假山被蒙蒙的薄雾围住,就好像一层晶莹剔透的水晶罩在了假山四周。假山日复一日,年复一年的挺立在池子中,不怕苦不怕累。经过风雨的冲击后,我相信这座假山石定会更加顽固,坚强。我久久的凝视着这座假山石,它时时刻刻鼓励着我,让我一天天地奋发图强,努力向上!
假山的正前方便是供同学们玩耍的沙滩了。沙滩中间装了许多的健身器材。下课铃响起,同学们蜂拥而至,从沙滩中不时传出同学们的嬉闹声,样已满整个校园,这时的校园又增添了几分生机!
我喜欢这里的一草一木,我爱我美丽的校园!
【评语】在这篇写景的文章中,小作者通过对假山、沙滩、亭子、长廊进行细致生动的描绘,向我们展现了美丽的校园一角。文章语言优美,颇具文采,如小作者开篇运用排比,增强语势,突出展现了“美丽的校园给了我们那么多,那么多”。在文章结尾处,小作者直抒胸臆,表达了自己对校园的热爱之情。
校园里的春天四年级作文
春天到了,河里的冰雪融化了。人们都脱下了厚厚的棉衣,换上漂亮的春装。鸟儿也开始站在枝头歌唱,好像在欢迎春天的到来。
在我们的校园里,春天处处可见。看!冬天里的那颗“秃头树”,被春风吹出了嫩绿的头发,多有生机呀!瞧!花坛里的花草也被春姑娘的手轻轻地抚摸着,而这双手好像有魔法似的,花儿草儿们争先恐后地从土里探出头来。它们不停地吮吸着春天的乳汁,不停地吸收太阳公公的光能量,慢慢地长大。
抬头看蓝蓝的天空下,就连五星红旗也焕然一新了,在阳光下,越发鲜艳无比了。她跟着春姑娘一起舞蹈,好像也在欢迎着春天的到来。
人们常说:一年之计在于春。听!校园里学生们朗朗的读书声抑扬顿挫,此起彼伏,正好和这苏醒了的万物融合在一起,构成了一幅有声有色的画卷。操场上,有班级在上体育课,同学们尽情的欢笑,尽情地嬉戏,那欢笑声把刚探出头来的草坪逗乐了,它们呼朋引伴,也跟着一起快乐地玩耍。
啊!春,你没有夏的炎热,没有秋的干燥,也没有冬的严寒,你带给我们的是勃勃生机。我爱你,校园的春天!
校园里的一角小学四年级作文
说到校园中最热闹的一角,那就肯定是教学楼前的单杠区了。
只要下课铃声一响,就有不少同学从教室里往外跑,不过十几秒的时间,单杠周围就已经围满了人。高个子的轻轻一点地就上去了,而那些手脚灵活的则一蹬地,噌的一下就蹿了上去。上杠后只见他们先用双手支在单杠上,然后小肚子紧贴住横杠,身体迅速地来一个360度大翻转,如同一架漂亮的风车,突然被疾风吹动起来。有的人则两手握住单杠,然后手一用力,脚也挂在上面,就像一条弯曲的毛毛虫。还有的人抓在单杠的边缘,脚缠在旁边的柱子上,一点点往上爬,结果因为裤子太滑而掉了下来。
而那些做不了这些动作的男生们和我们这些女生们,有的只能眼巴巴地用羡慕的眼神看着这些手脚灵活的同伴们,有的则悄悄地在单杠上直着胳膊吊一小会儿。
那些在单杠周围的人可就干什么的都有了。有些男生看到自己的好兄弟在单杠上挂着,就召集几个同班同学过来,他们拽脚的拽脚,抱腰的抱腰,甚至还有直接拽裤子的。单杠上的同学大喊一声“干嘛!”,赶紧下来笑着和他们追跑起来。有些女生就帮助另外一个女生上单杠,而有些人就是坐在单杠旁边的长椅上,默默地看着他们。
可是快乐的时光总是短暂的,一声铃响,同学们就像小动物回巢一样跑回了班级。就只剩下那空荡荡的操场和安静的校园了。
四年级作文_校园里的春天
春天苏醒了。冬爷爷迈着沉重的脚步走了,春姑娘披着绿纱飞来了。
春天来了,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了春装,显得格外精神。
在教室里,往窗外一看,有几棵不知名的.大树,这几棵大树先前是落了满地的叶子,后来几天,就长出密密麻麻的浅绿色的叶子出来。
每天上下楼梯时,看到右边,有一棵刺桐树,这棵刺桐树开满了花,这些花像春姑娘头上的头冠,红通通的。到了楼梯转弯处,看到左边,左边有几棵桂花树,每次邹老师走到那里时,都会不由自主的停住脚步,去闻一闻那米黄色的桂花的香味,因为桂花太香了。左边的这棵桂花树好像在和右边的这棵刺桐树在比香,在比美。
一次,我和同学们走到生物园。我们都很好奇,都问:怎么这么热闹?噢,原来是春姑娘在开派对,玫瑰花顶着装满了红酒的高脚酒杯来,蜜蜂和蝴蝶也来助兴了;还有我们这些不请自来的小朋友,也来为春姑娘捧场了。
校园到处都是春天,走到哪里都能感受到春天。哪还用我们去找呢!
校园里的变化四年级作文
今天老师带我们去观察大樟树,远处看它像一颗很大很大的白菜,还像一把大扇子。近处看,它又很多树枝,数也数不清。我摘了一片树叶,放到鼻子下一闻,很香很香。天热的时候,我们可以坐在树下乘凉、玩耍、下棋……下小雨的时候,它可以为我们遮雨。
大樟树,您有120岁了,经历风吹雨打,带给我们多少快乐,可您从来不要回报。我们要向您学习,做一个乐于奉献的人。
校园里的一角小学四年级作文
学校的美景无处不在,最吸引我的三个景点是:造型独特的天桥,洁白纯净的白沙池,还有独特的大棋盘。
我们学校门口有一座美丽的天桥,桥上有一座半圆形的桥拱,它的颜色是纯蓝色的,特别鲜艳,让人在远处一眼就能看见,桥拱的中间有8根小柱子,我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”,好像在上面弹奏一番,看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人,场面十分壮观,就是因为这座天桥,使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的学校。
走进学校大门,右边有一个白沙池,一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样,一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样,特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头,听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池,守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树,它四季碧绿苍翠,叶片很大,把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼,独特。
从我们班级走廊往下看,一眼看见的是一个大棋盘,它上面有20颗黑子,20颗白子,它们像战场上两队对立的军队,在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘,下课时,同学们可以在大棋盘上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盘上玩跳跳子的游戏,这就是我们学校的大棋盘,是我们欢乐的天地,也是学校的独特风景之一。
这就是我们美丽的校园风景,也是我们欢乐的海洋。
四年级校园里的雪日记
食物靠调料而变得色香味俱全,家庭靠和睦而变得更加幸福美满,校园靠美好的友谊而变得更加和谐美好。
――题记。
校园是教育我们懂得真理,追求自己人生目标的地方,但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴。
“啊,老师,你让我们看一次电视机吧!同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会,堆老师讲了我们心里一直渴望,看到的东西。“好啊,只要你们这次考试考出好成绩,不要说看电视,就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的!”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了,我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足,但考试成绩下来了,我们都灰头丧气地,因为这次我们考的不尽如意,看着老师铁青着脸,我们都吓坏了,我们一直希望得到的,却成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的,无奈,只好怨赌服输,这真所谓是“希望越大,失望越大。”
“苦”口良药。
“快起来,快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛,只觉得身上一谅,被子已经被老班扯掉了。“唉,无奈,当学生好苦,连与周公多谈一会话都不行,唉!”起来后,我们洗刷完毕,读了一早的早读,还没有喘口气过来,englishteacher嚷嚷着:“饭后20分钟都到齐,谁如果进教室晚就出来,别进来。”englishteacher放下一句话就走了,同学们谁敢怠慢,急忙到食堂扒了两口烦就回班了。“下午有节课,好爽啊,我们有可以放松一下了”同学们七嘴八舌的议论着音乐课铃声响了,我们满怀信心地等着音乐老师大步留心走山讲台,可是出乎意料的是来得不是音乐老师,而使我们的大敌人“老班同志”。又是一节数学课,唉,好烦啊。又是几十个世纪的煎熬,谁能帮我们脱离苦海。经过二星期的“奋斗”,我们在中考期间取得了优异的成绩,真可谓是“苦尽甘来啊!”
“辣”气十足。
明天就要举行运动会了,同学们都踊跃的抱了名。他们都在为自己计划着明天的行动。
第二天比赛一开始,同学们就龙腾虎跃的,特别是参赛者像离弦的箭,争先恐后地跑着,唯恐落在后面,各个赛点区都热火朝天的。同学们个个像脱了缰的小野马,一刻不停地跑着,其他赛项的同学像吃了辣椒一样,满脸通红,辣气十足。看他们的辣气可算“辣”到家了。他们爆发了全身的辣气争夺第一,看到这,我想:学习有学习的韧气,而在运动会上要爆发全部的豪放的辣气,这样,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,变成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而变得更加幸福,校园里因有酸甜苦辣的付出而变成功。
苦:十一终于到了,哎,作业可真多啊,这么多的作业要写的什么时啊,就没人可怜可怜我吗?算了,反正都要做,还不如先做后玩。
酸:欧耶。作业终于做完了,可以出去玩了,幺妈说下午去季良公园玩,真是太好了。下午我们来到公园后,玩的不亦乐乎,本来心情蛮好的,突然幺妈嘴里冒出来一句:“要不我们去武汉玩吧。”我跟妹妹高兴的手舞足蹈,可是再高兴,也要过了爸爸和幺爹这两道门吧,于是,我和妹妹软磨硬泡将爸爸说服了,可是幺爹不管怎么说他就是不同意。最后幺妈也放弃了,最终决定回家,我坐在车上鼻子有点酸溜溜的,真想哭。
甜:今天我们又去的了一个新地方,府河现光山。走在路上,幺妈的手机突然响起来,幺妈打完电话高兴的对我们说:“王奕灵的同学的打电话来说他想喊我们去武汉玩,我决定把王奕皓也带上”。我一蹦三尺高,早就把上次的伤心事忘得一干二尽了。
辣:今天坐了2个小时的.火车,来到武汉极地海洋公园,极地海洋公园真大呀,但是人可不少,用夸张一点就是摩肩接踵,每一个项目门前都排着如长龙般的队伍,让我着急上火,回家后,嘴里长了几个大泡,吃饭都要小心翼翼的张口。
虽然酸甜苦辣都尝到了,但是我的心里只留下了快乐的印记,让这种感觉永远留在我的脑海,在今后繁琐的学习中有一个开心的回忆,酸甜苦辣的十一,快乐的假期!
关于挫折的作文:酸甜苦辣校园乐_800字。
酸甜苦辣校园乐。
西红柿撒白糖。
“这板报太难看了!”“就是!”“哎,你看,那儿的内容我早就读过了……”下课了,同学们正水泄不通地围在黑板边七嘴八舌地讨论着新出的板报。身为宣传委员的我,听了这些句句像钢针的话,心里极不是滋味,毕竟这是我费了好半天才制成的呀!一时间,竟鼻子酸酸的。可是,既然同学们提出来了,咱就得改!我认真反思,吸取教训,还找了几个同学商量、绘图、找资料。时间一分一秒地过去了,经过认真地修改,一期图文并茂的板报展现在大家眼前。听着大家的赞美,我心里比喝了蜜还甜哩!
朋友,这道“西红柿撒白糖”是不是又酸又甜,悲喜交加呢?
重庆火锅。
我们英语课可真是辣味十足呀!老师突然搞袭击――抽查背单词。糟糕!昨天作业多如小山,本想着今天课上背,谁知……正想着,老师点了我的名,我只好颤巍巍地站起来。“夹克衫,拼写!”“j……a……”我结结巴巴,手心沁出了汗,我绞尽脑汁也说不出。“背了吗?这好学生也偷懒,真是不可理喻……”老师的机关枪又开始发射了。活像人们吃完“重庆火锅”一样,各个都吐着舌头,脸又热又红。最后,还是同桌帮我解了围。事后想想,这“硬菜”还挺值得回味呢!
温暖鸡汤。
一道道各有特色的“菜”里蕴含着一个又一个的成长故事。让我们好好地把这道由学校的园丁、花朵们“烹饪”的“盛宴”消化、吸收了,因为它会使我们成长起来呦!
山西省大同市矿区实验小学五。
校园里的一角小学四年级作文
提到自己的学校,那我可就真的千言万语都描述不完啊,我的学校有太多的东西都值得介绍一下,很多的地方都是有一段故事的,但是要我说校园里最令我感到印象深刻的一个地方那就是乒乓球台。
从小到大,我都格外的喜欢的打乒乓球,特别是在学校里,只要有时间,就绝对不会放过打乒乓球的机会。但是喜欢打乒乓球的人不少啊,而且乒乓球台也不多,所以很多时候因为没有空闲球台了,我就只能眼巴巴的'看着别人打。可以说,学校的乒乓球台是校园里最热闹也是最受欢迎的一角。
在学校里,学生们为了争夺乒乓球台那可谓是用尽了心思,有些人在下课前几分钟就去把球台占领了,甚至还有些人不吃饭都要去先占领一个球台,所以说这乒乓球的魅力可真是大啊。我之所以喜欢打乒乓球,因为在打球的时候我感觉很轻松,不用再去思考学习上的事情,我觉得这也是这么多学生喜欢打乒乓球的原因之一吧。当我没抢到球台时,我就会安静在一旁或者在教学楼上看着,其实看别人打球也是一种放松的方式,我经常看着看着就走神了,时间就这样从我的身边溜走了。
现在的我,已经不再像以前那样有那么多的时间去打乒乓球了,可是学校里的乒乓球台依然是最受欢迎的地方,依然有着大量的学生去争夺球台的位置,看到他们的样子仿佛就看到了以前打球时的自己。我想想也是,学生们不都是这样过来的吗?只是现在随着学习的压力越来越大了,我们也没法像之前那样快乐的玩耍了,毕竟我们还有着更远的目标,但是它给我们留下的欢乐和回忆却永远无法磨灭。我依然还记得在球台上激烈的拼搏,还记得和同学一起挥洒的汗水。
这就是我校园里的一角,它是最受欢迎的一角,也是无法被替代的一角。虽然球台已经有些年头了而且很简陋,但是却没法阻止学生对它的向往,也可以说是校园里的乒乓球台激起了我们对乒乓球的喜爱,因为它很适合学生们。这么多年,乒乓球台就这样安安静静地待在校园的一角,哪怕要面对着风吹日晒,它也不曾倒下,我们见证了球台的由新到久,球台又何曾不是呢?它也见证了许多的学生从这个学校毕业。
这就是校园里最值得我纪念的一角,不知道以后的它会变成什么样子呢?