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学校活动工作总结(精选16篇)

时间:2023-12-22 21:54:34 作者:紫薇儿

每个月的工作总结都是我们计划下一个月目标和改进自己工作方法的基础。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,供大家参考,希望能对大家写好月工作总结有所启发。

学校社团活动工作总结

学校地秧歌社团也已经成立四年了。四年里,我与社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们成功的完成了大学区演出,并取得较好成绩。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有队员的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的地秧歌训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果。同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。

基础训练:。

1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:。

a、各个行当训练。

b、秧歌组合训练。

c、技巧训练。

d、秧歌成品舞动作训练。

2、为了参加学区、县比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

3、我对社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。

4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。

5、在训练中要把自己融入秧歌音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力。

6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心。

由于孩子大多数是三、四,五年级的学生,,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大。但是没办法,我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!

我是一个对生活充满了热情的人,20--年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

年学校活动工作总结

学校的20__年“庆六一”活动圆满的画上了句号,一段紧张的工作结束了。每年的“庆六一”活动是孩子们展示的一个舞台,孩子们把他们成长的快乐在这一天挥洒的淋漓尽致。相信通过这段时间的排练、表演,会在他们以后的人生的路上起到一点点推动的作用。反思这段准备阶段的.工作,我有那么多的感谢从心底里溢出,以至于怀疑我的心脏能否承担得起那么多的信任与真诚。

我要感谢孩子们,是他们让我体会到了充实的快乐,更让我也体会到了自己的价值所在。孩子们的热情,让我一次次感受到了艺术教育对人的魅力。一次次,孩子们以他们饱满的热情,及对艺术的喜爱鼓舞着我,鞭策着我。每天的排练,汗流浃背、腰酸腿疼他们从来不喊累,不喊疼。记得那天早上排练,封雷祖同学刚一踏上表演用的道具板凳,一不小心板凳翻了,封雷祖趴在了地上。大伙儿急忙扶起她,看着她捂着膝盖痛苦的表情,眼里泛着泪光,我也着急了,先去医院看看吧。可是,这坚强的孩子却说:“老师,先让我休息一会再看吧。”过了一会,忙里偷闲找到封雷祖的身影,她却已在排练的队伍中练起了动作,虽然,看起来她看起来还是有点吃力,却笑着对我说:“老师,没事,我还行”。忍着眼泪我送给了她一个鼓励的微笑。

坚强的事例数不胜数,坚强的孩子我永远会记着她们,也鞭策着我,使我一次次成长、进步。薛欣怡、曹柳河、焦月阳、崔瑶佳、杨涵婷……孩子们和我共同在艺术的道路上追寻,她们的梦想是我努力的方向。每每我总在想:当我在孩子们面前为他们打开艺术的大门的同时,也打开了我自己这本书,为此,我必须努力地充实自己,琴棋书画、天文地理……因为我时刻谨记:要给孩子一碗水,你自己必须有一桶水。可是,我能感觉到自己知识的贫乏,艺术的殿堂上知识、故事、技能、思维、语言等都待充实到我的这本书中,还有做人的正直、善良、宽容、诚信、责任感等等。一次次活动的历练,打造了我和孩子们追梦的足迹。心有多大,舞台就有多大——我若成为一本书,就一定成为一本厚重的大书,一定成为要让孩子们百读不厌的书,所以,时时、处处更新自己,丰富自己,满足孩子们的“阅读欲”。

活动结束了,可我和孩子们追梦的足迹并未停止。对孩子们来说,艺术的道路上我只是一个举着火把照亮前路的追寻者。前路漫漫,我将会一直为孩子们照亮追寻的路。亲爱的孩子们,或许在不久的将来,艺术不一定是你的人生,但是,艺术一定能成就你的人生。现如今就让我和你并肩在艺术的道路上再行一程吧。

学校科技活动工作总结

根据《綦江县人民政府办公室关于印发20xx年科技活动周方案的通知》(綦江府办发〔20xx〕60号)文件要求,我局结合本职工作,认真开展好科技活动周宣传活动工作,现将开展情况汇报如下:

一、加强领导,明确责任。

我局成立了科技活动周活动工作领导小组,由局主要负责人任组长,分管科技工作的局领导任副组长,各科室负责人为成员。切实加强对科技周活动工作的领导。根据活动方案制定了任务分解表,确保工作有人管,事情有人做,责任有人负。

二、突出重点,有的放矢。

根据全县科技活动周统一安排,结合商务工作实际情况,我局在此次活动中以“万村千乡市场工程”信息化工作为载体,确保工作落到实处。活动中,我县因地制宜,灵活多样地采取多种方式开展培训工作。一是请市商业中心培训人员、设备供货商、农行及移动的工作人员对我县商务局工作人员、承办企业信息管理人员、部分文化素质较高的农家店店主进行农商通信息机技术培训;二是承办企业信息管理人员对各镇街农家店农商通信息机操作人员进行业务操作培训;三是由承办企业信息管理人员、镇街农家店农商通信息机操作人员对村级农家店实行“一对一”培训。据不完全统计,活动周期间接受信息化建设培训人员达200余人次,确保了我县已安装农商通信息的362户农家店店主都能正确使用,全面提升了我县信息化建设水平。

三、形式多样,内容丰富。

在科技活动周期间,我县充分利用“阳光綦江”、綦江报、张贴标语、发放宣传资料等媒体和方式,大力宣传“万村千乡市场工程”信息化建设。举不完全统计,活动中,我局共组织宣传培训力量100余人次,发放各类宣传资料20xx余册,张贴标语9幅。通过对“万村千乡市场工程”信息化建设的宣传培训,“小康不小康、首先看村庄”,“乡村变没变、看看农家店”,“商品流通到位不到位、走进乡村看消费”的发展理念已经成为全县上下的普遍共识。

虽然取得了不错的成果,但是在科技活动周工作中也暴露出了一些亟待解决的问题。宣传力量仍显薄弱,宣传方式仍需创新,活动效率仍需提高。下一步,我局将在县委、县政府的领导下,认真总结经验,查找不足,创新思路,完善措施,扎实有效推进科技活动。

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学校支教活动工作总结

来陈嘉庚纪念中学已经有12周了。其中有种种经历,收获颇丰。下面一一道来。

首先是谈教学。一开始去听指导老师的课,他说第一节不讲新课,只是说说要求,可以不必听的。而我是连怎么跟学生谈上课的要求都不知道的,当然去听了,而且是5个班全部都听了一遍。而且,我发现不同的班级,上课时的氛围是不一样的。有的班很安静,而有的班有点小吵。在听了如何讲上课要求之后,加上后来的自己亲身实践,遇到了一些疑惑;我及时向支教的其他老师和指导老师请教。

关于课堂纪律的问题,对于我这个新教师而言,一开始的'确把握得不太好,尺度不够严。在第11周周五上初一(4)班的地理课时,由于学生太吵,我不得不中断教学,改为他们自己看地理书,自己复习;叫了十位特别吵闹的同学起来反省,但效果不明显,班上还是吵。打了下课铃之后,我不让他们下课,去级组办公室请了三班班主任彭老师过来帮我处理。她让那十个同学罚抄书。之后她教我一些处理课堂纪律的方法,很实用。在第12周周四上初一(4)班的课,他们就不吵闹了。

学科教学方面,跟着郑老师和黄老师,学到了很多。这些宝贵的教学实践,是在大学里完全学不到的。从听课开始,听了我们学校三位地理老师的课,也到真光初中部听课。后来也在真光那边上了两节课。还陆续参加各种教研活动,不断地提高自己的水平。

我从国庆后接手初一(1)班的地理课。在教学过程中不断改进教学方法,力求多途径运用多种教学手段进行教学,提高教学有效性。

这半个多学期的教学,对教学能力的提高非常有用。在大学里,师范技能的培养花了一年,也上了不上微格教学,效果完全不及在陈嘉庚这半个学期。所以非常感谢陈嘉庚纪念中学提供了这么好的机会给我。

再谈班主任工作。我当了初一(1)班的副班主任。这个班女生很多,只有5个男生。与其他班相比,班级日常管理相对容易抓好,但有经常叽叽喳喳聊个不停的毛病。为了做好班主任工作,我一边向詹老师学习,一边看班主任培训的相关书籍。通过看书,知道了班主任要做的三大块:班风建设,班级日常管理和问题生诊疗。

班风建设方面,由于1班是管乐特色班,他们每天都要进行管乐训练,对音乐有感觉;所以没发现什么大问题,只要不断地进行引导,向好的方向发展就行。

班级日常管理方面,早上看早读,查考勤;中午看午休以及管乐训练;下午看值日卫生。虽然挺累的,但是在对学生的教育中找到自己的价值感。

通过大半学期的一边实践,一边学习理论的过程,使我当班主任的能力大为提高。

总之,支教生活非常充实。累,并快乐着。

学校志愿活动工作总结

本学期,西藏大学青年志愿者总队项目部在我校团委、青年志愿者总队的领导下,在各个部门的配合支持下,取得了自身一定的发展。部门体制逐步健全、任务完成也逐步规范化、策划活动的主题更加能体现青年志愿者队伍的特色、策划活动的质量显著提高。并加强了与相关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。回顾这一个学期以来的工作,项目部进行了人员重组,大型活动策划等一系列的工作,总结起来由以下几点:

一、积极重组部门,为部门的发展及时的注入了新鲜血液。

面向全校-级有志向于服务本队本部门的同学招聘主要部门负责人和干事,认真完成了总队要求的内部重组,保证了部门的顺利运转。目前这项工作已经初见成效,并将有长远发展的意义。

二、规范策划方案的形式以及内容,以保证活动的顺利进行。

提高策划活动的质量,进而达到提高总队整体在校内校外的影响力。策划方案也进一步贴近青年志愿者的服务宗旨,达到了弘扬志愿者精神宣传志愿者爱心的目的。

三、加强了与相关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

四、对项目部未来工作的建议以及展望。

要实现项目部的组织健全、制度完备、日常工作固定化,活动流程化;形成完善的培训、传承体系;建立完善的考核、激励机制,实现项目部从“监督---执行---反馈”这一完整循环的机构运作模式;总队活动和项目部得到学校与同学的认可,能够自主整合相关资源;进一步提升媒体和公关作用,推动与其他高校或者单位的交流合作;要实现部门组织完善,为西藏大学青年志愿者的成长成才提供深层次、高质量的服务,培养一批精英志愿者,建设内部建设完善、机构合理的品牌部门,实现西藏大学青年志愿者总队更多品牌活动的策划产生。同时也祝愿我校青年志愿者总队的明天更加美好!

学校教育活动工作总结

“教学质量是学校的生命线”。本期在工作中注重渗透:向管理要质量,向管理要效率,促使教学质量稳中有升,稳扎稳打地提高教学质量。根据上级主管部门的要求,结合学校实际情况,本学期主要完成了以下工作。

1、时刻想到以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强了对教学过程的监控,本期加强了巡课,教务处2人经常巡,行政值周巡课。加强对教学质量的监控和分析,期中、期末考都有分析。从而促进教学质量的提高。

3、增强服务意识,做好服务保障。为教师做好考试信息的收集、整理、传递交流等服务保障工作;认真组织期中期末教学质量检测和质量分析会,认真做好课程课时安排、教师教学成绩分析和教学评价。

4、搞好学籍管理工作。继续加强学籍管理工作,严格执行学籍管理的有关规定,认真清理学生的档案,包括建立整理学籍,;区教育局各种报表的统计、汇总、上报;处理复学、转学、休学等学生问题。继续完善学籍信息采集,修订,为上传做好准备。

5、协调好与其他部门的关系。配合教科室做好教研组、常规工作,教师参加各级进修和培训工作,教师参加各级各类说课、研讨课、评课活动,教师参加各级各类科研课题研究,进一步推动课堂教学改革,全面提高教学质量。配合校办公室、总务处、校团委做好各类工作。

二、教学常规工作。

1、严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划,制定课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表等。开齐、开足、开好了各门课程,教师按课表上课,无随意调课的情况。

2、认真落实教学过程管理。加强了“教学六认真”检查,教学六认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等。本期采取了全面检查和随机抽查的形式,教师们都按要求完成。

3、做好考务工作。这学期的考试有期中、期末检测,九年级月考,市区抽测,提前做好了安排,无违纪现象。

学校教育活动工作总结

家庭是一个人成长的起点,是塑造孩子健康人格的第一环境,更是孩子接受教育的第一所学校,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。我校一贯重视家长学校的建设,重视家校联合对孩子的教育。本学年度,我校家长学校在前期工作的基础上,因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长,取得了一定的成绩。

一、狠抓常规建设,突出工作的实在性。

健全领导机构。本学年,我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组,确保各项硬件设施、经费需求的准时、准确到位;成立家长委员会,由学校德育教导主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立,为家长学校工作的开展提供了组织保证,为家长学校的创新性发展提供了便利条件。

制定周密计划。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期的家长学校的工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划,写进学校的校历。在此基础上,家长学校也制定了相关的行事历,制定好每一阶段的工作目标和计划,使家长学校工作的开展有的放矢,循序渐进。

二、大胆探索创新,注重工作的实用性。

社会在不断的发展,人们的观念也在不断地变化,为了使家长学校的教育教学工作与时俱进,我校除了根据时代的发展,不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外,还从以下两方面进行了大胆的探索。

调查研究,让两个教育阵地互补。为了使家长学校的教学工作具有针对性,在每次学校给家长上课前,学校都要了解家庭教育中存在的主要问题,做到学校教育能与家庭教育互补,全面调动家长重视对孩子的教育,提高家庭的教育素养。学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径,了解家庭教育在近阶段存在的困惑等,有针对性的开展工作,做到学为所用,学有所用,学有所成。在每一次的活动开展结束后,家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议,以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。

形式多样,让家长学校更加灵活。“望子成龙”是家长的共同心愿,为了发挥家长在教育孩子中的重要作用,学校借家长会契机,要求各年级、各班认真分析班情,形式多样地与家长共同交流学习。如开展个别家长交流活动,诸如家庭异常学生交流活动、心理异常学生交流活动、学习困难学生交流活动,很好的解决的个别学生及家庭的问题,为这些特殊家庭、特殊孩子的成长提供了良好的建议和契机;开展主题式交流活动,诸如新课改对家庭教育的要求、如何构建和谐家庭等专题研讨会;开展分层次交流活动,为异质素质、家庭条件不同的学生开展的活动,目的是每次活动具有针对性,与家长共同研究孩子发展的方向。通过分层交流活动,让不同的家长为孩子提供不同的发展条件,让家长和教师一同来挖掘孩子的潜能,使学生最大限度地发挥其特长;开展亲子活动,邀请部分家长到学校参与孩子的教育教学以及校园生活,构建民主和谐的教育氛围,让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。

学校活动工作总结

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在本次培训中,听了税晓菊老师关于师德修养专题讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有“向师性”,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有“爱心”,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助,培养学生健康的心理品质。

二、培养自身素质,以便更好的投入到教育事业中。

老师的一言一行,对学生都会产生巨大的影响。所以,新时期的教师应对教育对象实施正确影响的同时,不断完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。教师应该具有独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。教师的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求老师要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心。因为在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着学生。

三、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,曾华老师的教师专业成长专题讲座结合自己的实际经验给我们介绍了一些成为一名优秀教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。他强调我们应适时调整和更新自身知识结构、终身学习;他谈到的教学教法经验,让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,他还强调:“在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战”。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习、努力地学习其他老师的教学方法。

四、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

在本次培训中,各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓励我们要尽快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境;要更加理性地认识社会、认识自己的角色;要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师;要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

教师的工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心,做一名合格的人民教师。

学校活动工作总结

1.坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称"防近")的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。

2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。把"防近"工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进"防近"工作经常化、制度化。

4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生"防近"工作的合力。

二、工作措施。

(一)加强规章制度建设,规范管理"防近"工作。

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》(见附1),落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的"防近"工作机制。

2.制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。

3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。

4.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。

5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。

6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关"防近"措施。

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。

(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》(见附2),在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3.每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性"防近"宣传教育有机结合,促使"防近"宣传教育经常化、制度化。

4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6.每年6月6日的"全国爱眼日",开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动,积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与,扩大宣传的效果。

(三)积极改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。

1.保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离:小学不超过8米,中学不超过8.5米。

2.按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅),或配备可调试课桌椅。

3.教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米,中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4.教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比应达到1:4)。

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准(建筑照明设计标准gb50034-20__)要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

学校家访活动工作总结

1、电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况,再加上农村有的家长比较腼腆,有话不愿意说,而且电话里有些话也说不清楚,如果不到学生家里去看看,老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。

2、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。

3、家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。

4、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。

5、家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子,妈妈忙着护孩子,奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵,弄得孩子无所适从,分不清是非曲直,更不知自己错在哪里,如何改正,从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质,给学校教育增添了许多难处。

6、现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识,拓宽了知识面,这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐蔽),而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是学校教育在新形势下面临的又一严峻的问题。

为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行了家访。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将进行家访的相关情况总结如下:

一、通过切实开展工作,家访成果显著。

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

二、家访体会。

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长大多都知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在校各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

学校活动工作总结

在学工处领导的指导下,在职师院新生辅导员及学生干部的积极配合下现将工作总结如下:

9月9日,职师院第二十二次学代会的胜利闭幕标志着新一届的团委、学生会干部的上任,学校活动工作总结。在职师院团委周书记及陈老师的指导下,我也全程参与其中。由于前期的井然有序的选拔环节、充足的准备及宣传,学代会整体上是成功的。但是,在周书记的总结中,我也深刻认识到细微处的不足,也让我深刻体会到学生工作是要用心发现,细细体会的一份工作。通过参加这次学代会,我与新一届的学生干部也有一定的熟悉度,为后期的工作打下良好的基础。

1、新生交流。9月8日晚上,新生开始按照学校的统一规定在指定教室上晚自习。为了了解新生的晚自习状况及加强与新生的交流,我在9月13日晚查看了新生晚自习状况,同时在各个班级做了详细的自我介绍及大力宣传学工处“青春工作室”,希望他们在这个新的学习、生活环境能够及时找到状态,有困难及时寻求帮助,有困惑及时得到解决。同时,在各个新生班开展“我想对辅导员说”的`活动,由班干或班级负责人在班级宣传后收集或长或短的文章,内容不做硬性要求。在活动结束时,我收到了80%以上的新生的文章,有的表达了对辅导员的感谢,有的对辅导员提出了期望,有的也说通过与辅导员的交往学习到了很多……。而我,通过这些也不仅得到了辅导员工作的回馈,也又整体上了解了每个班级的状况。

2、新生辅导员交流,资料共享平台《学校活动工作总结》9月15日下午我召开了本学期的第二次新生辅导员会议。会议分为个人发言,集体交流及回馈交流环节。发言内容在9月9日就提前告知各个新生辅导员,内容重点突出新生上课及晚自习状况,工作反思及积极方面。通过这次会议,让辅导员之间得到了有效的交流,交流的过程中也给我们提供了后期的工作思路,尤其是在为新生提供学习帮助方面提供了有效的建议。同时,新生辅导员也充分利用我们职师院辅导员博客的交流平台,纷纷提出了一些辅导员工作的方法、建议及思路,为我院下一年的辅导员胜任工作提供经验。

1、成立“职师院宿舍管理委员会”。为了加强对学生宿舍的管理,在职师院党委刘书记,团委周书记和陈老师的指导下,通过与上届团委学生副书记戴兰和学生会主席温雪辉的交流,制定《职业师范(技术)学院宿舍管理委员会章程》。为了避免“宿舍管理委员会”与学生会部门的工作职责的重复,委员会委员采取“兼职担任,栋长负责”制度。随着新一届学干的产生,“宿舍管理委员会”委员也就产生。9月份我们将继续加强了对学生宿舍各个方面的管理,要求对宿舍管理注重细节性上的把握,同时,栋长按照要求推选各个楼层的楼长将是工作重点。

2、宿舍事件处理。由于我们院新生宿舍深夜出现不明学生惊扰其他同学正常休息的情况,在宿舍引起很大的骚动以及同学们的不安。首先,我积极配合宿管阿姨进行查寝,叮嘱同学们注意安全,关好门窗;其次,在团委学生副书记(宿舍管理委员会副主任)和女生部部长(9栋栋长)的配合下,通过与各个新生班女生负责人及新生辅导员的交流,告知我们对这件事明确了解到的和不清楚的状况,让各位负责人及辅导员到各个宿舍安抚情绪,不要惊慌和恐慌。然后告知我们将会如何处理和对待这件事;最后,我们三个人在接下的几天轮流值班,没有发现异常状况。而后,也通过与阿姨的交流,了解到事情并不是我们院新生所为,而是兄弟院系的某位学生出于一些压力而采取的行为。

学校元旦活动工作总结

为了庆祝__年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:

"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学培养学生团队精神,我校举办了"____小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

__年12月31日,____中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行__年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。____同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的____小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让____小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

学校活动工作总结

为了建设人民满意的城市,今年清明期间,我校开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

一、利用晨会充分动员,为活动宣传造势。

3月30日,校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓教师在讲话中说“与发达国家相比,中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应当责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣,数风流人物还看今朝’,既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概,更是对今日的青年人,未来世界的主人发出的无限期望。”,她鼓励同学们努力学习,向革命先辈一样树立远大抱负,为祖国的富强而奋斗。

二、广泛开展“网上祭英烈”活动。

全校各班按校团委的布置,开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间,经过登陆中国礼貌网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止,每班均上交了10条精选的祭奠感言,此项活动正在进行中。

三、利用班会引导学生了解节日民俗文化,增强爱国情感。

4月3日,全校各班利用班会组织了形式各样的“清明节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历,增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动,抓住清明祭先烈这一教育契机,培养同学们的爱国情怀。

学校活动工作总结

一学年来,我校严格按照教育局和镇教委的部署,再结合本校实际,利用科学发展观的指导思想,坚持以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量,认真贯彻落实教育局提出的教育工作主要任务,增强学校的凝聚力,强化学校管理,大兴科研兴校,全面高速提升教育质量。在全体教职工不懈的共同努力下,完成了上级各部门下达的各项任务,取得了一定的成绩。

我校被评为了市级语言规范化学校、县2014年度教育工作综合考核三等奖、初中分流先进单位、县第二批高效课堂示范学校。在镇教育工作会议上,我校被评为了综合考核先进单位、教学先进单位、师德先进单位、团队工作先进单位、体育教育工作先进单位和校舍设施维护与管理先进单位等称号。孙玲、张晓东、朱红娟老师分别被评为县级“学科带头人”。在“华美杯”中央电视台希望英语风采大赛滨州赛区中,学校有五名同学获市级一等奖,肖静同学获山东赛区三等奖的好成绩;在2014年滨州市“体彩杯”中小学国际象棋、国际跳棋锦标赛中获得一二年级第二名及道德风尚奖的荣誉称号;2014年山东省中小学电脑制作活动中作品《拔河比赛》获一等奖,学校获最佳组织奖,贾前程老师被评为优秀指导教师。另我校有22篇论文在国家级刊物上发表,7篇在市级刊物上发表;在镇春季运动会上,我校也取得了较好成绩。同时我校还承担了邹平县举办的综合社实践活动优质课评选和物理优质课评选。小学部的六一节目“异域风情”在邹平县六一儿童汇演中获得好评。学校组织全体教师学习了优秀教师张丽莉事迹,工会并举办了“让学校因我而精彩”师德演讲比赛,评出11名师德标兵。

以上是在全校师生的共同努力下我校取得的诸多成绩,现将我校本学期工作总结如下:

一、加强学校内部管理,提升学校内涵。

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。以科学发展观和“三优三满意”提升年活动为契机,认真贯彻落实教育工作会议上的精神,积极争创“无烟单位”、“卫生先进单位”和“五型”单位创建活动,落实和开展了四减少五创建活动,通过各种活动的开展,提升学校内涵。

1、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。同时发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行领导参与,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。

加强理论学习,提高教师的政治素养和师德师风修养。学校通过每周的集体学习、教师自学、讨论、写心得等各种形式来加强自身素质的提高。学校还通过师德演讲比赛,每周的领导干部会议上学习一篇有教育意义的文章等各种形式来加强教师的师德师风修养。同时我们还加强班主任队伍建设,实行班主任例会制,并组织多种形式研究交流,各个年级分别推出一位有教育管理经验的老师开设特色主题班会,供教师观摩,要求班主任增强资料积累意识,认真填写《班主任工作手册》,加强教育研究,探索新形势下行之有效的德育途径,提高德育工作成效。学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。学校一直鼓励教师外出学习,提高教师业务水平,使教师的业务能力普遍得到提高。

二、凸显德育安全工作为先,营造全员育人的德育氛围。

学校重视德育安全工作,坚持德育为首,开展一系列安全法制教育等活动,不断加强学生的德育教育,真正实现以德立校的办学思想。

1、多形式多角度开展学生养成性教育、爱国爱校教育和绿色环保教育,促进了人文校园和绿色校园的建设。重视学期初管理,强化对新生的规范教育,使学生迅速适应校园生活。政教处加强对学生日常行为规范的检查和督促,开展了升旗仪式、队列队形比赛、十佳中学生和优秀中学生评选、“远离网吧,快乐成长”宣誓签名活动、“拒绝冷漠、呼唤真情”千人签名活动、安全知识竞赛、安全演练、庆六一暨红星少年表彰仪式等活动,弘扬了正气,鞭策了落后,培养了学生的规范意识和质量意识。进一步办好红领巾广播站,利用广播做好对学生的正面宣传,使其成为学生不可缺少的精神粮食。开展了墙报、黑板报、手抄报、知识竞赛、、征文比赛、社会实践、文体活动、摄影比赛等系列活动,使同学们深切地感受到改革开放给祖国和家乡带来的新变化,更加坚定了爱党爱国爱家乡的信念。同时还组织开展了“绿色校园环保行动”活动,普及环境科学知识和环境法律道德伦理知识,各级部班级组织开展了“珍惜资源,崇尚节约”主题活动,提高同学的环保意识和节约意识,促进了“绿色校园”建设。

2、充分利用5月份的母亲节和6月份的父亲节,开展了征文比赛活动,召开“师恩难忘”主题班会,拉近学生与老师的距离。开展“我为父母分忧”活动等,培养了学生的感恩意识。

3、安全工作是学校工作的有机组成部分,我校认真贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,设立了安全教育固定宣传栏,定期更新宣传材料,开足了安全法制教育课,严格“六落实”,做到了安全工作无小事。聘请了安全法制校长,开展了安全法制教育报告会。组织了安全法制知识竞赛,积极参与了县法院“三联、三帮、三促进”活动,参加观看了县法院的开庭审判。同时成立了学校安全领导小组,各种制度健全,防范演练预案详实,每学期举行一到两次防震防火逃生演练,增强了师生的防范意识,学校的安保工作做到疏而不漏。严格校车管理制度,定期对校车的消毒和安全做检查,严格学校安全检查制度,定期对学校的教学楼、实验楼、功能楼、伙房、体育器械、消防用电、安全探头进行认真检查,发现问题及时汇报解决,将安全隐患消灭在萌芽时期。我们还结合“创建安全社区”开展教育活动,加强对学生进行应对水、火、电及突发事件的教育,提高他们的自我保护意识和自我保护技能。

4、开展各种德育实践活动,以“心理健康教育”、“孝敬教育”、“完美形象教育”等形式多样的具体德育活动来增强德育工作的针对性,提高德育工作的实效性,全面实施“学会做人”工程。

三、落实高校课堂,扎实有效开展教科研工作。

1、加强理论学习,提高教师的思想认识贯穿学年的始终。

认真组织教师学习了李辉局长在教育工作会议上的精神,针对学校存在的问题展开了开诚布公的大讨论,学年初,组织教师认真学习了《教师职业道德规范》,观看了《霍懋珍老师的事迹报告会》,认真组织学习了《邹平县初中集体备课指导意见》和学校总结的《“高效课堂”十条特征》、《“高效课堂”22条》等材料,并结合自己的实际,写出相关的心得体会,同时小学部还和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、落实学案导学,强化集体备课,促成“高效课堂”

学年初,积极争创高效课堂示范学校,以评选“三好一星”活动为契机,认真总结了上学年开展有效教学和创建高效课堂示范学校活动的经验和不足,认真查摆当前学校教育教学中存在的问题,分析了“创建高效课堂示范学校”和规范学生学习行为中发展的瓶颈,决定从本学期继续实施“学案导学”。为促进教案、学案整体水平的上升,学校举行了教案、学案展评活动,通过交流经验,改进其瑕疵,提高了教案、学案的整体设计水平,为实现高效课堂铺平了道路。

3、重视教师培训,加强教学研究,促进改革不断深入。一学年来,教导处充分运用网络平台组织教师进行备课研讨、研读、刊发论文,参与热点、难点问题论坛交流。尤其是在今学期,响应县市主管部门的要求,积极组织全体教师参加了“邹平县中小学教师心理健康远程教育培训”“滨州市人力资源与社会保障局继续教育网上培训”等教研活动。孙玲老师作为邹平县中小学教师“名师诊教”第二期学员赴上海学习;刘静、刘素艳、刘永、高艳艳、胡俊美、朱红娟、石芳芳等老师分别讲授优质课、电教课等。

4、以文体活动为载体,拓宽教育途径,展现学生风采。

学年初根据学校艺体教育工作安排,办出二中的艺体教育特色,学校举办丰富多彩的各种活动。学校在认真组织艺体课堂教学的同时,开展了多种形式的艺体教育活动。首先是成立了合唱队、舞蹈队、绘画队、面塑活动队等学生社团,利用课余时间,积极进行活动,全面提高了学生的艺术鉴赏力。兴趣小组类型多样,活动开展经常,过程生动活泼。尤其是面塑小组、剪纸小组、十字绣小组、象棋小组、乒乓球、篮球、羽毛球小组的活动,或者精巧创新、或者美妙绝伦、或者生龙活虎。在邹平县科技实践基地举行的文艺晚会上,我校的节目爆发出阵阵掌声,博得了各位领导的赞誉;在5月30日举办的全县“庆六一文艺汇演”中我校奉献的舞蹈《异域风情》博得大家的一直喝彩。

学校还举办了春秋季运动会,在镇运动会上,我校学生发扬敢于拼博、勇争第一的精神,积极参与,获得了优异成绩。

在加强体育锻炼的同时,学校注重对学生鉴赏美、表现美的教育。在进行长期训练的基础上,于4月21日举办了“学生健美操比赛”。小学部还举行了风筝比赛,丰富了学生的业余生活。

经过全体师生的共同努力,在上学期的“教学常规月活动验收”“课程实施水平验收”“高效课堂示范学校验收”“体育与艺术教育验收”“教育督导”“教学视导”“教育技术装备与应用验收”“综合实践与素质评价验收”等检查验收中均受到良好的评价。尤其是“课程实施水平验收”在全县二十多个单位中获得第六的好成绩。

四、加强校园硬件建设和特色文化建设。

1、加大投入,不断改善办学条件。以学校标准化建设为契机,改善学校办学条件,对我校的餐厅和厕所进行大规模改建,目前,项目已经经过审核,预计新学期初将投入使用,从而更加改善了教师和学生的就餐环境。另学校投资3万余元购置了高配置的摄像机一台。

2、落实校园文化建设规划,不断优化内部环境,紧紧围绕以德立校,科研兴校的发展方针,不断提炼具有我校特色的教风、学风和校训,并根据教育发展,不断完善校园文化建设规划,投资近万余元购置了红宝石海棠、玉兰等花,力争打造县级园林学校,学校的面貌焕然一新了。在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验,走出自己的特色之路。

五、工会工作扎实有效,温暖人心。

学校工会工作开展的扎实有效,先后组织教师进行了各项活动,为了配合全县的“抓行风、促文明”活动,组织教师签订了“戒酒保证书”。同时工会还精心组织了学校教代会,为广大教职工提供了行使权力的机会。学校餐厅在今年无论从经营管理还是到饭菜质量,都有大幅度改善。一学年来,工会委员会根据上级工会组织的要求和学校工作的实际认真研究“恳谈”议题,精心组织“恳谈”流程,慎重对待“恳谈”建议,为学校的发展起到了积极地推进作用。

在“三八”妇女节到来之际,工会委员召开了全体女教师座谈会。

组织全体女教师开展了踢毽子、跳绳、投掷、放歌等富有女性活动特点的健身比赛。春运会上,积极组织参与竞赛活动,展现出了教师积极向上的精神风采。5月底,学校工会在组织全体教师学习了优秀教师张丽莉的先进事迹后,在学校内组织了“让学校因我而精彩”师德演讲比赛,评选出11位校级“师德标兵”。工会还积极组织了教师乒乓球比赛。

为了突出教学,服务于教学,今学期,工会办公室将主要精力用于了印刷工作,先后为一线教师印制《学案》、《试卷》、《学生成长档案》等资料,为学校节约开支2.5万元。

另外,学校工会根据教师实际,先后走访了10余位患病、病故的教师或家属,在教师最艰辛、痛苦、无奈之际,把党的关怀、学校的温暖及时的送到患病教师家属的心坎上。

回顾一年来的工作,我们感到欣慰。展望新的一年,我们还面临新的机遇和挑战,学校准备苦练内功,树立品牌,加大向社会、家长宣传的力度,更多地争取各方面支持,特别是用高质量的教育教学实绩赢得地方领导、群众的信任与支持,相信,在全体教职工的共同努力下,继承和发扬已形成的优良传统,不断深化改革,长山二中的明天一定会更加美好!

长山镇第二初级中学。

2014年6月。

学校活动工作总结

(一)活动时间:

5月11日-5月15日。

商学院行政楼四楼会议室、省图书馆。

(三)活动过程概要:

3.“开讲啦—师大图书馆老师来讲课”。我们请到校图书馆老师为大家讲解如何更好的利用学校的图书资源,怎样使用电子书,怎样利用媒体库等专业知识,方便大家更好更快捷的利用我校的图书资源。使大家对于图书馆有了更深一步的了解,并且为大家读书创造了良好的基础。

(四)活动效果及意义:

读书交流会等一系列活动以“书”为中心开展同学间的交流,让同学们在小组探讨的氛围中加强对所读书目的了解,增强自己对读书的乐趣,提高自己的阅读能力和不断提升自身的阅读品味和赏析能力。读书活动的开展非常符合“建设文明校园”的要求,当代大学中日益浮躁的学风在逐渐蔓延,开展读书活动可以从一定程度上是同学们心境平和,提高同学们做学问的积极性与热情。开展读书活动,可以开阔视野、增长知识、发展智力、陶冶情操、充实学生文化底蕴、提高学生综合素质。还有参观省图和请图书馆老师演说都为让读书活动成为经常性的学习活动起到了推波助澜的作用,借此使同学们开阔眼界、拓宽知识面、提高审美底蕴和文化知识底蕴,培养文明礼仪素养,积极打造“书香班级”。

本次活动虽取得了相当好的读书普及效果,但其中存在的一定问题也是不容忽视的。

1.参观省图过程中出现的一些突发情况不能及时处理,应当做好预备措施,并且提高应对突发状况的能力。

2.组织开展读书交流会和请图书馆老师讲课,期间存在场面混乱,主持间断等问题,启示我们应当做好前期准备,考虑问题一定要全面具体。

3.参观省图活动过程中遇到组织不力,人员私自行动等问题,启示我们应当努力加强对班级的组织控制,在外出活动时保证能够有效地组织大家集体活动,不出现意外危险状况。

学校活动工作总结

圣诞节是一个家喻户晓的源自于西方的传统节日,每年的12月25日是基督教庆祝耶稣基督诞生的日子,现在圣诞节已经在全球流行开来,已经成为一个国际化的节日。

在圣诞节即将到来之际,xx学院学生会——学习部特举办了“圣诞狂欢夜”联欢晚会,和科大学子一道,共同庆祝这个西方的传统节日,晚会还得到了来自机械学院相助。另外,内蒙古科技大学外教leea.libbey与大三同学温迪敏同学听闻此晚会后也欣然加入了筹备工作之中。

在晚会开始前数周,20xx级两个班的同学已经开始准备圣诞合唱歌曲,同时也为28日晚的晚会造势,圣诞歌曲“大合唱”是西方传统的迎接圣诞节的方式之一,在西方,每年自感恩节之后,便进入了“圣诞节时间”,到时街头小巷会经常看到为路人唱圣诞歌曲的团体,这些团体还会走进医院,为只能在病床上过圣诞节的病人献上圣诞歌曲,并带去节日的祝福和礼物;他们还会走进社区的孤儿院、养老院等地,为那些处在困境中的人们带去关爱和祝福,现在在科大,我们延续了这样的传统,为科大的学子奉献了一首首悦耳动人的圣诞歌曲,得到了科大学生的广泛好评。

晚会进行得精彩绝伦、高潮四起。分别进行了合唱、游戏、歌曲、魔术,相声、舞蹈等环节。

游戏环节:此次游戏形式新颖,英语学习交流氛围浓重。分别有:气球大爆炸游戏、疯狂寻宝、嗑瓜子比赛、英文歌曲接龙。游戏全程均为英语交流,外交标准的美式发音一级温迪敏同学准确无误的翻译使很多同学的发音得到纠正,同时在游戏过程中一些基本的日常交际语也在游戏中教授给了大家,成功的进行了一次寓教于乐的意义非凡的圣诞狂欢,同时也是一次令大家获益匪浅的学习经历。

节目环节:本次联欢晚会的节目质量上乘且颇受大家好评。本次节目来自于全校各社团的相助:晚会开始是由大一两个班级带来的圣诞合唱《merrymerrychristmas》和《leosayer》合唱队着装整齐,手捧蜡烛,在昏暗的灯光下唯美温暖,十分具有圣诞气氛;来自科大魔术协会的同学为大家献上了一场精彩绝伦,神秘莫测的魔术秀;来自机械学院的徐公卿同学为大家献上了一首极具内蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上马的地方》由于现场蒙生较多,这首歌使得现场观众与歌者产生共鸣,掌声迭起。来自机械学院的贾诗羽同学为大家献上了一场节奏欢快、律动感十足地爵士舞《fire》,嗨翻全场。x学院20xx级同学李阳阳与于强义同学的相声节目不断戳中观众笑点,笑声掌声此起彼伏;x学院20xx级二班杨明明等人带来的爵士舞《tiktok》是现场最火爆的节目之一......正是由于这些精彩的节目,本次联欢晚会才能如此气氛高昂。

晚会中又一精彩环节就是四位“圣诞老人”的“神秘到来”,为大家献上了节日礼物,再次将晚会推向了高潮。两位“圣诞老人”以及两位“圣诞女孩”在现场不断出现的滑稽可爱的动作与互动成为了晚会一道温馨而靓丽的'风景线,观众纷纷前去与“圣诞老人”和“圣诞女孩”合影留念。

在晚会的进行过程中,情侣观众的表白更是感人至深,还有被“强制组合”的“情侣表白”也为晚会增添了几分娱乐色彩。

在晚会的末尾,现场观众纷纷拿起笔,写下了自己对于即将过去的20xx年的难忘的事情,也展望了未来的一年的期望和祝福,晚会就在这样的和谐气氛中落下了帷幕。

今年的圣诞节联欢晚会结束了,快乐的时光总是短暂的,我们无不期待在明年的圣诞节联欢晚会上还能见到那一张张迷人的笑脸。我们一起相约,明年再见!

20xx年x学院“唱响圣诞”圣诞节联欢晚会是x学院学生会学习部连续第3次承办这项晚会,也是晚会的第三届。相比去年,学生会学习部成员更加年轻,更加富有想象力和创造力,晚会的效果和质量较去年都有了明显的提高。本次晚会是一次成功的活动,成功主要体现于以下几个方面:

要想办成一次优秀的晚会,宣传工作是重中之重。本次晚会的宣传工作进行得较早,方式较多,开展得比较成功。

在圣诞节晚会开始前几周,学习部成员就在校园每个角落进行宣传工作,本次宣传形式多样:门票抢票活动、在各宿舍楼、餐厅张贴精美海报、在各人流量大的场所摆放宣传板等形式,并利用成员的人脉关系和网络资源等方式进行推广和宣传,保证了观众的数量和热情。有了大家的激情和投入,才使得晚会的推广和宣传进行的如此顺利。

x学院学生会学习部本学期承办了多次晚会、讲座、比赛等活动,与各个学院、协会的帮助是分不开的。此次晚会准备工作进行得效率高、效果好,机械学院的同学给予我部很大的帮助,本次活动增进了两院同学和x学院学生会的友谊,加深了双方的合作关系,对于以后双方各自的发展起到了推动作用。

一个好的策划是活动成功进行的根本保证,而学生会学习部的成员较多,本次活动的策划进行得要顺利很多,策划对于晚会的流程和应急预案做了详细的解释说明,晚会才会一直在部内人员的掌控之中。

由于x学院学生会学习部每年承办的活动多,任务较重,所以就要求学习部内部有一个良好的氛围和团结合作的基调,本届学习部成员充分继续发扬了学习部的优良传统,部员们不怕苦,不怕累,顶着狂风严寒认真粘贴海报、布置会场,这些对于学习部成员来说显然已经成为了一种习惯。而这种认真做事的态度也潜移默化地影响着学习部部员的日常生活,使得学习部部员养成了“能吃苦、有干劲”的优秀品质,对于日后的学习、生活也将会影响深厚。

俗话说,“射人先射马,擒贼先擒王”,“头儿”的作用显而易见,对于学习部这一人数较多的部门来说更是如此,本届学习部在部长的带领下已经成功举办了nn+1项活动,部长在部内已经赢得了较高的威信和公信度,是一个能够领导全部成员,团结在一起,走向正轨的部长,其能够面对各方压力,任劳任怨,义无反顾,出色完成了学生会的任务,本次晚会的成功,离不开学习部部长所做的努力,是一个称职的好“头儿”。

本届学生会学习部曾经举办过多次晚会活动,积累了很多经验,这些经验可能是由无数次的瑕疵换来的,但在本次晚会中发挥着不可替代的作用。以往活动中容易出现的问题,本次活动中都降到了最少,是晚会成功进行的根本保证。

又一年的圣诞联欢晚会结束了,这次晚会再次证明了x学院学生会是一个能够经受得起挑战和困难的团体,我们相信,在学生会全体成员的不断努力之下,x学院学生会会有一个更加光明的未来!

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