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学校与社区共建活动方案(汇总19篇)

时间:2023-11-16 07:32:57 作者:LZ文人 学校与社区共建活动方案(汇总19篇)

活动方案的重要性不可小视,它直接影响着活动的成功与否。活动方案是为了达成某一目标或满足某一需求而安排的具体活动计划,它可以帮助组织者更好地组织和管理活动,确保活动的顺利进行。在制定活动方案时,需要考虑活动的目的、内容、形式等因素,以及参与者的需求和利益。那么我们该如何写一篇较为完美的活动方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案范例,供大家参考和借鉴,希望能给大家更好的活动策划思路。

社区市民学校活动方案

一、市民教学目的及要求。

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,以服务群众,服务居民为宗旨,法德兼治,从我做起,立身处事,诚信为本,坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来,争做文明、和谐社区。

二、工作要求。

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神,结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》,广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策,对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育,结合我社区创建全国文明城市的目标要求,大力开展“文明从我做起”、“携起手来,共建美好家园”等活动,提高市民的环保意识,养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活,与群众生活密切相关的生活知识的培训,进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏。

三、具体措施。

1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组,明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况,制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查,落实好各项工作制度,实现规范化管理。采取切实可行的办法,保证教学质量,提高教育效果。

5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。

篇二。

工作要求。

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神,结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》,广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策,对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人文明城文明风”为主题的宣传教育活动,大力开展“文明从我做起”、“携起手来,共建美好家园”等活动,提高市民的环保意识,养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活,与群众生活密切相关的生活知识的培训,爱国主义、交通安全、文明礼仪、保护未成年人知识讲座、医疗保健、转岗就业知识、普法等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。

具体措施。

1、社区党支部书记为校长的主要负责人负责全面工作及具体工作实施,社区有关人员和社区志愿者为成员的市民学校管理委员会,明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况,制定切实可行的培训计划。

3、整合和完善一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查,落实好各项工作制度,实现规范化管理。采取切实可行的办法,保证教学质量,提高教育效果。

5、盘活社区的资源,实现资源共享。将辖区学校的体育场、图书室、微机室、实验室等在双休日、寒暑假向社区居民开放。

社区共建环保活动方案

一、活动主题:

1、创建国家环保模范城市,打造生态宜居和谐十堰。

2、绿色消费,你行动了吗?

二、活动组织:

主办单位:__市三城联创指挥部。

承办单位:__区、__经济开发区管委会,__公司__基地三城联创指挥部,团市委,市环保局。

支持媒体:市广播电视台、十堰日报、十堰晚报、十堰周刊、秦楚网。

三、活动内容:

1、20__年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动。

2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

3、围绕“绿色消费,你行动了吗?”向社区发起环保倡议书,并指导社区设置环保宣传栏。

四、任务分工:

1、市三创办:负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

2、市环保局:协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报·环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的统一发放。

3、团市委:负责组织100名(每个社区10人)环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

4、茅箭区、张湾区三创办,十堰经济开发区三创办,东风公司十堰管理部三创办:负责社区(厂区)场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造(包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品)。

学校与社区共建活动总结

在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下,我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩,以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利,为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标,努力打造平安和谐校园,为徐州地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用,特作总结如下:

社校双方领导高度重视,社校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来,连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。湖滨派出所在学校周边环境的综合治理,预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作,为学校创造了一个良好的教学环境。我们还邀请了派出所、消防队的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告,与师生座谈工作、学习情况,宣传法律法规及消防知识,开展了各种形式的普法教育活动。

家校共建是学校社区共建的重要组成部分,是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先,我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,赢得家长的理解与支持,最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。家校共建工作开展的`扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。

其次,积极组织家长会,提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸,学生有了良好的家庭教育,我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作,无暇顾及对子女的教育现状,各班主任精心准备讲话资料,密切联系学生实际,真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题,帮助他们分析当前学生的生理和心理特点,为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结,让他们明确了家庭教育的重要意义,重新认识了自己在子女教育中所起到的作用,为日后家长对子女进行教育,促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

我们还与社区结成了友好单位,定期组织学生到空巢老人家中为老年人整理卫生,陪老年人聊天,向他们介绍学校生活中的趣闻轶事,使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯,赢得了社区领导和老人们的好评。

学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务,虽然我们在过去取得了一点成绩,但还存在着一些问题和不足,有些工作落实还不到位,这都需要我们在以后的工作中更加努力,并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用,开展更加扎实有效的工作,取得更加理想的成绩。

社区共建活动方案

为了贯彻落实党的十八大精神,促进我社区的各项工作的发展,根据xxx县委组织部《关于开展“岗村结对互助,共建和谐社会”活动的通知》精神,我社区与“共产党员示范岗”望城县公安局户政科结成共建单位,开展互帮互助活动,共建和谐社区,为扎实有效的开展结对共建工作,特制定如下方案:

坚持与时俱进、大胆创新基层党建工作,着力构建和谐社区、建立健全我社区党支部和户政科党支部互帮互助的工作机制,充分发挥共产党员先锋模范作用,加强基层党建工作。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、全面实现小康的奋斗目标,保持我党的先进性、增强支部的凝聚力、战斗力,以示范带动全盘工作,以共建深化创新,以党建促进发展,积极推进和谐社区的全面建设。

开展与“共产党员示范岗”公安局户政科结对共建工作,实现以岗带动、结对互促、双向受益、共同提高。结合我社区的实际情况,通过开展各种共建活动,加强支部建设,提高思想政治素质,提升社区服务水平,进一步深化为服务居民和为居民办实事,全面推进社区整体工作上新的台阶。

1、规范党支部组织建设。充分利用户政科“共产党员示范岗”的示范作用,进一步加强和规范党支部建设,七月将召开一次共建双方党建工作联席会议,六月、十二月开展学习交流活动,借助户政科在组织建设、队伍建设等方面的经验,促进社区党支部组织、队伍建设的提升,十月社区支部开展一次党员群众教育培训,搞好党员队伍建设,邀请户政科支部参加和指导社区支部活动,实现与“共产党员示范岗”工作的有效对接,深化党建带团建、党建带妇建,推进双方党建工作相互促进,协调发展。

2、加强思想政治建设。通过活动的开展,积极学习“共产党员示范岗”的先进思想,坚持解放思想、更新观念、与时俱进,以科学的发展观搞好党建工作。社区支部充分利用联系群众密切、了解群众心声、基层经验丰富的优势,帮助“共产党员示范岗”党员干部树立科学发展观、正确政绩观,坚持以人为本理念,激发干事创业热情,弘扬求真务实作风,不断提升服务质量,树立窗口形象。

2、发挥社区功能,提升服务水平。在“共产党员示范岗”的帮助下社区建立和完善社会服务体系。为共建单位“共产党员示范岗”户政科在树立形象、服务等方面提供力所能及的帮助和社会化服务,为辖区单位及居民群众提供优质服务、扶贫济困服务、残疾人服务、老年人服务、青少年服务、劳动就业服务、便民利民服务、人口与计划生育管理服务、卫生医疗保健服务等服务项目,并及做好两劳回归人员的帮教工作,逐步形成功能完善的社区和公安民警服务体系。

3、活跃社区文化,丰富精神生活。共建双方要尽力满足广大群众求知、求美、求健、求乐、求新的需求,依托“共产党员示范岗”和社区的资源和人才优势,在六月中旬,在斑马湖主办一次迎奥运共建广场活动,提升社区的文化生活氛围;打造社区文化精品,进一步完善文化长廊的建设,将党的`惠民政策及时传递到居民心中。并且常年,广泛开展群众喜闻乐见、健康有益、形式多样的群众性文体活动和联谊活动,丰富社区居民文化生活,增强社区文化的凝聚力,形成科学文明健康向上的工作和生活方式。

4、整治社区环境,营造优美生活空间。积极开展“共建美好家园”活动,教育和引导居民树立“社区是我家,建设靠大家”责任意识,积极参与环境卫生治理活动,着力解决杨家围道路及下水道的改造,为居民办实事,为居民排忧解难,努力实现文明单位与社区环境的“亮、绿、净、美”,用优美文明的社区环境,教育影响广大居民热爱自己的社区。

5、加强社区治安,维护良好秩序。积极开展建设“平安社区”活动,开展民主法制教育,增强职工、居民法律意识,自觉遵纪守法,养成良好行为习惯,并积极同各种违法犯罪行为作斗争。开展防火、防盗、防自然灾害,落实各项防范管理措施,切实保障单位职工、社区居民的人身和财产安全。建立社区良好治安综合治理。认真做好人民调解工作,积极疏导化解各种矛盾纠纷。

6、强化帮扶体系建设。以此活动为契机,社区支部与“共产党员示范岗”户政科一道积极开展帮扶活动,着力为基层贫困党员和群众解决生产生活中的实际困难,充分利用“共产党员示范岗”的各种优势,为社区解决实际问题,。组织党员和青年团员开展形式多样的献爱心扶贫帮困活动,鼓励党员干部捐资捐物,并以各种途径充实爱心超市的物资,定期向困难户发放。定期开展慰问困难党员、困难群众、关爱老人、留守儿童和求助贫困学生。帮助他们转变观念,树立信心,努力走出困境。

1、提高对结对共建活动的认识。共建活动是践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,切实推进党员、干部深入活动开展,通过结对促进社区的各项工作发展。

2、加强对社区共建活动的领导。要充分发挥“共产党员示范岗”和社区党支部作用,成立社区党支部与户政科支部组成共建工作联合领导小组,建立联席会议制度,为共建活动扎实有效地开展提供组织领导和制度保证。

3、确保共建活动取得实效。要切实办几件作用大、影响大的实事。当前,要重点解决解决杨家围的下水道和道路改造建设、文化长廊的建设、社区治安管理等方面的突出问题,确保共建活动取得看得见、摸得着的成果。

4、处理好结对共建活动和其他创建活动的关系。结对共建活动是建和谐社区,促进社区各项活动的快速提高和发展。要正确处理共建和自建、日常工作的关系,使结对共建活动与各项工作相互促进、协调发展,促进我社区全面工作的提高。

社区市民学校活动方案

以党的十-大会议精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则,依托社区学校,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,提高居民的整体素质。

二、教学内容。

社区学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量。针对广大居民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,“八荣八耻”教育,政策法规教育,文明礼仪教育,文体健身培训,交通安全教育,科普知识教育等。

三、工作要求。

1、我社区学校要坚持以人为本,充分发挥社区远程教育作用,创新教学形式和内容,采取灵活多样的形式,学习传统文化、艺术欣赏、现代新知识,有效提高居民科学文化和思想道德素质,并着力做好典型选树、推广工作,切实提高群众的综合素质。

2、我社区学校制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立社区学校学习笔记。

3、进一步完善社区学校组织机构网络,健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的居民学校管理委员会,明确分工、各司其职。

4、社区学校结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,既要注重理论学习与学习科学知识的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的实效性。

5、发挥社区自身优势,充分调动社区居民的积极性、主动性和创造性,挖掘社区资源,实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区居民学校的优势,组织居民参加听课,不断丰富教学内容。

6、居民学校教学涉及面广,教学内容多,是一项系统工程,各线齐抓共管、扎实推进。

社区市民学校活动方案

以服务群众,服务居民为宗旨,法德兼治,从我做起,立身处事,诚信为本,坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来,争做文明、和谐社区。

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神,结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》,广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策,对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育,结合我社区创建全国文明城市的目标要求,大力开展“文明从我做起”、“携起手来,共建美好家园”等活动,提高市民的环保意识,养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活,与群众生活密切相关的生活知识的培训,进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏。

1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组,明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况,制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查,落实好各项工作制度,实现规范化管理。采取切实可行的办法,保证教学质量,提高教育效果。

5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。

社区学校教学活动方案

一、活动目的:

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一,借此在中秋节到来之际,和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动,不仅然他们感受到社区的和谐氛围,还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

二、活动主题:

“情系社区,欢乐中秋”

三、活动时间:

20xx年x月x日。

四、活动地点:

五、参与人员:

和平社区居民。

六、活动板块:

1、猜灯谜:在经准备好的谜题板上,主持人在念完谜题后,举手回答,回答正确就有小礼品。(每人机会只有一次)。

2、诗词接龙:在先准备好的关于中秋的诗词中,把诗词空余的部分补充完整,回答正确就有小礼品。(先举手先回答,每人只有一次机会)。

3、才艺表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演,节目题材不限(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等)只要上台表演的,就可以获得小礼品。

4、发月饼:大家围坐在一起,每个人发几个小月饼,共同庆祝美好佳节的到来。

七、活动前期准备:

1、联系社区主要负责人,连同其做好活动宣传工作,让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人(社区志愿者)负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜,做好放灯片,准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置,音响、放灯片、桌灯,横幅。

八、活动流程:

1、上午9:00:组织参加者进入会场,维护现场秩序。

2、9:00-9:30:猜灯谜活动,主持人宣布活动规则,按照规则对活动进行开展,注意活动现场的`秩序维护。

3、9:30-10:00:诗词接龙活动,主持人宣布活动规则,每位参加市民按照规则进行。

4、10:00-10:40:才艺表演文艺活动,本环节为自由才艺施展,主持人应该多多鼓励市民参加,如果表演的人多,时间可以延长到11:00,每个表演者不能超过8分钟。

5、10:40-10:50:发月饼,为每一个与会市民发几个小月饼,并一起合影留念。

6、活动结束后,组织大家有秩序的离开会场,然后清理会场。

乐园学校社区公益活动实施方案

走进社会生活,参加社区公益活动,获得生存体验,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性,更加有利于促进学生成长与全面发展。为此,我校特制定本方案。

一、指导思想

以教育的“三个面向”为指导,全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要,赢得学校、家庭和社会的合力,全面推进社区公益活动的实施。

二、 社区公益活动的目标

1、学生能够关心社区建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感,培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。

2、学生学会现代社会人际交往的本领,提高沟通与合作的能力,增强团结协作的意识。

3、培养学生学以致用,服务社会的意识,并在社区公益活动过程中学习新知识,获得丰富的情感体验。

4、使学生进一步了解社区生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会活动的能力。

四、社区公益活动内容

社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动,如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括:

1、社区科技文化教育活动:参加社区各种形式的.精神文明建设活动,如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。

2、社区环境建设活动:如社区环境卫生,社区绿地领养工作、美化工作等。

3、志愿者活动:如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。

五、组织实施

(一)组织机构

学校由政教处和团总支负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。

(二)活动形式

社区公益活动以班级为单位,在学校或家庭所在社区范围内开展活动,活动可以由教师来组织开展活动,也可以由学生自主安排,自主安排须征得家长同意,每个小组至少由5人组成。

(三)基本要求

1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价,尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造,将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。

2、落实活动规范,要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确

的目的要求,做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后,要注意做好考勤记录和活动原始纪录,保存好材料。

3、注重态度考察,重视过程体验,重在考察学生的参与能动性和真实体验。

4、学校在组织社区公益活动前,应该将活动方案告知家长,征求家长意见,家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示,以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下,校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中,学校要对学生进行必要的安全教育,增强安全防患意识,保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系,在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。

5、社区公益活动开展要从实际出发,积极主动,量力而行,讲究诚信。

为认真贯彻落实《2012 年中小学生社会公益行动实施方案》,我校积极组织开展“留守儿童帮扶”主题活动,培养学生良好的文明习惯,为创设文明社区环境贡献力量,我校将努力做好以下工作。

副组长:郭新 尹春健 张勇 白亮

成 员:各中队辅导员

2、首先需要拟定完善留守儿童帮扶工作制度及实施措施,建立起学校留守儿童帮扶工作网络,制定留守儿童帮扶方案,建立帮扶档案,真正使有需要的留守儿童得到帮助,努力使我校帮扶工作规范化。

二、加大力宣传,形成良好的舆-论氛围,努力使帮扶工作意识化、习惯化。

捐出自己一天的零花钱来帮助身边真正有需要的人。

三、加强落实形成扎实的帮扶工作作风,努力使帮扶工作高效化、规模化。

1、成立教师 “心”志愿者队伍。

在教师中开展以留守儿童帮扶为主题的关爱工程,老师在学业、心理方面对留守儿童实施救助。多跟这些学生以及学生家长联系。

2、成立学生 “爱心”志愿者队伍。

发动每个班级成立学生 “爱心”志愿者队伍。组织他们课余时间走进社区慰问留守儿童,用自己不同的方式给留守儿童带去大家庭的温暖,送去欢乐,献上一份爱心,并将自己的切身感受影响身边的同学和家人,从而使更多的人能参与到这个献爱心的队伍中来。

学生中广泛宣传,让更多学生、家长也加入慈善“爱心志愿者”队伍中,使这支队伍不断壮大。

2017年3月1日

社区开展共建活动的实施方案

20xx年度民主西街社区结对帮扶工作计划结合上一年度结对帮扶工作开展情况,本年度将在前段工作的基础上,继续深入开展结对帮扶工作,为使工作再上台阶,经与县发改局和万全县供电分公司两个县直结对帮扶单位协商,共同制订本年度工作计划:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,树立“社区是我家,建设靠大家”的工作理念,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化整合利用,营造“社区事务共商、社区资源共享、社区家园共建”的良好氛围,为建设和谐社区打牢基础。

二、工作目标。

1、通过结对帮扶工作卓有成效的开展,提升驻区单位共驻共建参与意识,逐步形成共驻共建长效机制,推进社区跨越发展。

2、在帮扶单位的大力支持下,充分发挥社区主观能动性,实现社区“三有一化”目标。

3、构建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的新型社区。

三、工作重点。

1、改善办公条件,实现一人一台电脑和暖气供热。增加综合复印机、数码相机、沙发等,提升工作效率,增强社区服务功能,实现零距离、人性化为民服务。丰富相关办公用品,特别是复印纸、办公用u盘、以及其他一些办公耗材。

2、加大“便民服务站”建设力度,实现“三个确保”,确保社区建设人性化,确保工作制度、办事流程全部上墙,确保为居民提供优质、便利、高效的服务。

3、突出“群众说事室”建设,按照街道《关于全面推行“群众说事室”创建工作的实施意见》要求,着力把“群众说事室”打造成“为民解难、维护稳定”的特色服务和亮点工程。

4、注重社区文化活动队伍建设,协助社区规划相关文化和服务活动,在活动经费和必要的软硬条件方面提供支持。发现挖掘专业人才,推出精品节目,增强群众参与的积极性和主动性,营造出“自我组织、自我娱乐、自我发展”的浓厚氛围。

四、主要措施:

1、加强社区新两委班子自身建设,打造学习型、科学决策型、实干型、廉洁型领导班子,不断提升班子的凝聚力战斗力和执行力。

2、建立重点工作目标责任制,明确分管人员、工作职责、完成时限和奖惩措施,推动工作扎实开展。

3、定期组织对社区工作者队伍进行理论学习和业务培训,增强整体素质,满足工作需要。

4、与帮扶单位建立工作双向互动机制,加强感情联络,互相沟通信息,定期展开交流,共同解决问题,切实把帮扶工作落到实处。

5、强化投入力度,提高资金使用效率。拓宽资金筹措渠道,按照“社区挤一点、上级拨一点、帮扶单位筹一点”的思路,统一规划、突出重点、整合资金、统筹安排。

社区市民学校活动方案

为提高社区居民的思想道德素质和文化素质,建设学习型社区,切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展,按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署,根据《全国文明城市测评体系》(地级市20xx版)和市文明委的有关要求,我区决定在全区各社区建立市民学校,特制定本实施方案。

以提高市民素质为宗旨,围绕“四进社区”主题,建设和谐文化,培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动,引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习,养成科学文明健康的生活方式,在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围,并逐步构建终身教育体系,为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。

我区市民学校建设的总体目标是:市民学校要覆盖全区的每一个社区,今年5月底之前全部完成。此外,建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络,充分发挥市民学校的社会教育功能;在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色;做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成“政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。

(一)学校管理。

实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式,由区设立市民学校领导小组,与社区共同管理。

1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导,并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托,主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室,办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理,主要包括:指导市民学校人事上的管理;根据市指导小组的规划、意见,落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排;对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。

2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长,负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括:派专人管理市民学校;提供必备的场地、教学设施;为市民学校的建立、运作提供必要的经费;根据市、区指导小组的课程规划、建议,设置本社区的教学课程;联系、安排好授课教师,组织好授课;积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程;建立健全各项管理制度,保证市民学校的正常运作。

(二)组织与机构。

社区的宣传委员兼任校长,负责具体管理工作。

(三)经费来源。

主要由社区承担。对个别确有困难的社区,区将视实际情况给予适当补助。

(四)场地与教学设施。

由社区提供一个活动场所,可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室,也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备,有条件的也可安排电脑、投影仪等。

(五)课程设置。

内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育,重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方面的知识教育,包括开展一般技能培训、文体活动、开展科学知识和科学精神的宣传教育,大力倡导科学文明健康的生活方式。

(六)教学方式。

以专家课堂讲授为主,辅以专题辅导、座谈讨论、播放教学光盘,以及组织参加文艺汇演、实践活动、联欢活动、演讲竞赛等形式,力图融理论性、实用性、通俗性、娱乐性为一体,满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化。

(七)教学时间。

主要安排在业余时间,如晚上、周末、周日等,保证每周有教学活动。

(八)教育对象。

(一)高度重视。

建立市民学校是抓好市民教育工作、提高市民文明素质、建设学习型社区的重要举措。各社区、各有关单位要高度重视,在人、财、物、政策等各方面大力支持市民学校建设;各社区要把建立市民学校作为当前社区建设的重要内容,按实施方案的要求做好市民学校的建立和日常管理工作。

(二)做好规划。

区市民学校指导小组的成员单位,要加强对市民学校课程设置、教学内容、活动组织形式及市民学习需求和学习内容等方面的研究和探索;各社区市民学校指导小组要结合实际情况做好本社区市民学校的建设规划和统筹管理工作;做好教学规划、课程设置和各项具体管理工作。

(三)营造氛围。

各社区要充分利用各种渠道,积极宣传市民学校的重要意义,使全社会关心支持市民学校、使市民教育理念深入人心;各社区要广泛动员社区居民积极参加市民学校的教学活动,共同为市民学校的建设、发展营造良好氛围。

社区开展共建活动的实施方案

各镇、处党委,市人武部党委,市委各部委,市级国家机关各办、局(公司)党组、党委、党总支(支部),各人民团体党组、党支部:

为深入贯彻落实《中共武穴市委、武穴市人民政府关于进一步加强社区建设的意见》(武发[]8号)文件精神,进一步发挥文明单位在精神文明建设中的带头作用,推进文明社区和省级文明城市创建工作,为广大市民提供和谐舒适的社区生活环境,市文明委决定,从今年开始,组织部分省级、黄冈市级以上文明单位与社区结对开展精神文明结对共建活动。具体实施方案如下:

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,提高市民思想道德素质,改善城市环境面貌为主要内容,以文明单位、社区联手结对共建、优势互补、双向互动、相互促进、共同发展、共享文明成果为主要方式,充分发挥文明单位的影响、示范带动作用,延伸精神文明创建活动领域和覆盖面,推动社区精神文明建设深入开展,更好地服务于市委、市政府工作大局。

二、共建方式。

结对共建以全面安排为主,自愿商定为辅,动员和组织省级、黄冈市级以上文明单位与就地就近社区结成对子,共同开展精神文明创建活动,服务好社区“一本四化”建设,参加共建的文明单位可以与一个社区结对,有条件的,也可以与多个社区结成共建对子。

三、共建任务。

结对共建活动中,各级文明单位除按照市委、市政府统一要求,完成社区建设相关工作任务外,具体要实现以下“六个一”工作目标:

1、创办一所文明市民学校,开展经常性文明市民教育。紧扣“争当十佳文明市民,共创省级文明城市”这一主题,以提高居民素质为重点,按“八有”标准,在每个社区建立一所文明市民学校。立足社区和各单位实际,举办一期文明城市创建宣传专栏,定期组织形式多样的文明市民教育活动,在社区广泛开展社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,深入开展“十佳文明市民”评选活动,共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境。

2、扶持一定数量资金,积极创建文明和谐社区。以社区环境绿化、净化、美化为目标,集中人力、财力、物力,组织单位干部、职工和社区群众共同参与环境卫生专项整治,搞好辖区单位绿化和庭院美化工作。全面加强社区基础设施建设,使结对社区公共设施齐全、功能完备,让干部职工和社区居民享受优美舒适的工作、生活环境。积极推进和谐社区建设,确保共建社区被评为市级以上文明社区。

3、每月组织一次志愿服务活动,推进文明社区公益事业发展。各级文明单位要及时组建志愿服务队伍,结合社区实际,经常性的开展帮困助学、赈灾募捐、关爱空巢老人、关心留守儿童、关注残疾人等志愿服务活动。积极为社区提供人才、信息、市场、项目等各方面支持,配合社区开展各种便民利民服务活动,协助社区壮大志愿服务队伍,规范志愿服务行为,切实提升志愿服务水平,真心实意地为社区居民提供全方位的优质服务。

4、每月组织一次群众性文明创建活动,丰富居民精神文化生活。结对共建文明单位要切实担负起社区精神文明建设工作职责,积极开展好文明楼栋、文明庭院、文明小区、文明单位等活动。并结合社区实际,开展好“四进社区”(科教、文体、法律、卫生)活动。积极挖掘社区文化资源,兴办社区文化事业,按照一个社区一个主题,一个社区一个品牌的工作思路,精心设计好群众喜闻乐见的精神文明创建活动,倡导文明健康的社区新风尚。

5、每季度组织一次民意大调查,切实解决居民实际困难。结对共建的文明单位要安排干部职工深入社区千家万户,广泛开展访民情、听民意调查活动,充分听取居民意见和建议,并及时向全市社区建设工作领导小组汇报,为社区建设当好参谋。针对群众反映强烈的热点、难点和重点问题,制定出详细的解决方案,真正做到情为民所系、利为民所谋,切实解决群众关心的实际困难和问题,最大限度满足社区居民精神文化生活等各方面需求。

6、建立一个在职党员联络站,创建“党员文明示范岗”。由镇处、社区牵头,辖区文明单位配合,共同开展“在单位做一名好员工,在社区做一名好公民”的“双好”活动。各社区要普遍建立一个“在职党员联络站”,辖区文明单位党组织要积极发动在职党员到所在社区党员联络站报到。社区党组织根据在职党员职业、特长及居住情况,设岗定责,使在职党员积极投身到社区建设中来,以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情,充分发挥在职党员的先锋模范作用,深入开展“党员文明示范岗”创建活动。

四、组织领导和工作要求。

1、加强领导,确保结对共建工作扎实有效开展。为保证工作顺利推进,市里成立结对共建工作领导小组,市委副书记王永忠同志为组长;市委常委、组织部长汪国兵,市委常委、宣传部长王宝超同志为副组长;市委组织部、市委宣传部、市文明办、市民政局、武穴办事处、刊江办事处为成员单位。社区结对共建工作由市文明委统一领导,市文明办牵头督办,镇处牵头抓总,社区和辖区文明单位相互配合,具体落实。

2、提高认识,把结对共建工作融入到本单位精神文明创建活动之中。文明单位要充分认识与社区结对共建的重要意义,充分运用同创共建这一活动载体,引导广大干部职工增强社会责任感,积极投身和谐社区建设。要把结对共建与本单位的精神文明创建活动有机结合起来,把承担的共建任务融入到各自的业务工作中来。共建单位要主动与结对社区联系,制定共建活动方案,明确工作措施,狠抓工作落实。

3、真抓实干,把居民评价作为检验活动成效的最高标准。开展共建和谐社区活动,要立足实际,着眼实践,重在共建,贵在实效。要坚持不懈,从具体事情抓起,从居民群众最关心的热点问题抓起,多办作用大、影响大的实事、好事,让居民切实感受到结对共建带来的新变化,切实体会到同创共建带来的实惠。活动不搞形式主义,不作表面文章,不走过场,评价活动的成效要以社会反响和居民群众的`满意度为最高标准。

4、建立机制,把结对共建的考核纳入到文明单位和和谐社区创建活动评比之中,并建立相应的领导机构和工作机制。各单位要立足长远,把有效做法常态化、制度化,形成活动持续深入开展的长效工作机制。要努力探索和创新共建活动的形式和内容,出实招、出新招,不断增强共建活动的吸引力、感染力、针对性和实效性。市文明办将把结对共建的考核纳入到文明单位、和谐社区创建评比当中,并建立健全奖惩机制,对结对共建好的单位和社区要进行大力表彰;对那些共建活动工作不积极、不主动的单位,将进行通报批评,甚至取消其文明单位荣誉称号。

学校在职党员进社区活动方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,下面是由本站pq小编推荐的学校在职党员进社区。

欢迎大家阅读。

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,发挥我校在职党员的先进性,弘扬党员志愿者精神,我校以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“学雷锋讲文明树新风”为主题,在寒假前夕,学校党支部倡导党员教师和广大学生积极参与志愿服务,为服务社会、奉献社会贡献力量,于2019年寒假前后在全校党员和学生中集中开展学雷锋志愿服务活动。

2、“小小志愿者,大大行动家”

培育和践行社会主义核心价值观,弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,懂得感恩和回报,让更多的教师、学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和动员力的亮点。努力在学校、家庭形成“人人关心,人人支持,人人参与”的志愿者行动氛围,形成“崇德向善迎新春红红火火过大年”的良好景象。

对新河街道北桥新村社区的困难群众进行新年慰问。

前期了解:与社区取得联系,了解困难家庭的情况,最后确定两名帮扶对象。

学校动员:向党员教师、学生讲明志愿者、志愿服务、公益活动的意义。

倡议报名:学校在职党员,二至六年级学生,有爱心和团队合作能力,愿意服从安排,具有组织管理经验的自愿报名。尤其是学生干部和学生中曾经接受过别人帮助的同学。

积极捐款人:党员教师、学生。

活动准备:志愿者帽袖章。

购买年货:党员教师、学生捐款,由后勤主任统一购买年货。

上门慰问:寒假期间,党支部组织志愿者队伍到四位困难老人家送过年物资。

分组慰问:由党员志愿者带领四支小分队。

要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始等等。

1、注意安全问题。整个活动要在学校支部组织指导下进行,一切行动要在党员教师的带领下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

3、抓好宣传报道。组织活动学生要统一穿校服,学校新闻宣传员对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求党员在活动进行当中作好全程记录。

4、注重活动创新。各组要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到志愿者服务活动中去。

5、注重活动实效。从党员教师和学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使党员教师和学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为社会做些实事、办些好事。

为切实推进党的群众路线教育实践活动,牢固树立宗旨意识,增强群众观点,拓展新时期党建工作内涵,加强对在职党员的教育管理,发挥在职党员参与社区建设、服务社区居民的先锋模范作用,根据市委组织部印发的《关于开展“在职党员进社区”活动的意见》(辽市组通字[2019]42号)文件精神和卫生局党委要求,校党委决定在全校开展“在职党员进社区”活动。为确保活动扎实有效开展,结合我校实际,特制定本实施方案。

开展“在职党员进社区”活动,要以“在职党员受教育、居民群众得实惠、社区工作上水平”为目标,以在职党员为主体,以社区党组织为依托,动员组织在职党员到居住社区亮身份、树形象、作表率。完善党员干部直接联系群众制度和社区服务体系,促进党员作风转变,认真倾听群众意见,及时了解群众需求,帮助解决具体问题,以共产党员的良好形象感召群众,以过硬的作风带动群众,共同推动文明和谐幸福社区的建设。

按照有序组织的原则,利用业余时间通过志愿服务的形式,积极投身社区各项事业的建设中,充分发挥党员的先锋模范和示范带头作用,努力做到“六带头”,即带头宣传党的方针政策、带头维护社会稳定、带头协调邻里关系、带头帮扶困难群众、带头倡导社会公德、带头创建社区文明,主动参加社区的志愿者服务队,积极开展志愿服务活动,以良好的形象和服务成效推动社区建设,重点是要在社区当好“六员”。

1、政策法规的宣传员。带头贯彻党的路线方针政策,宣传党委、政府相关法律法规要求,主动为社区群众解难答疑。

2、沟通联络的信息员。注意倾听居民群众的意见,并将有关情况及时向社区和有关部门反映,成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

3、社区和谐的调解员。主动帮助社区调解邻里关系和家庭纠纷,把不稳定因素消灭在萌芽状态,化解在基层,维护社区和谐、稳定。

4、困难群众的帮扶员。主动关注弱势群体、困难群众,了解困难户的实际情况,做到对困难群众的事要真问、困难要真帮,尽力帮助解决生活中遇到的实际问题。

5、文明建设的示范员。带头倡导社会公德,守规矩、讲秩序,互爱互助,积极创建文明家庭,主动参与各项公益活动。发挥自身特长,协助社区开展各类群众性文化活动。以一个人带动一家人,以一户带动一幢,推进社区的精神文明建设。

6、社区发展的参议员。主动为社区各项工作出谋划策,大胆为社区“出点子、谋出路”,积极参与社区建设。

1、部署发动。校党委制定学校在职党员进社区实施方案,指导、组织各党支部开展在职党员进社区活动。4月9日前,各党支部根据学校工作要求,结合实际,制定。

工作方案。

明确责任人、工作要求和职责在全体教工党员中作出部署。

2、集中报到。各党支部指导在职党员填写好《在职党员进社区报到卡》(附件1),督促在职党员携带报到卡、登记表到居住地社区党组织报到,并及时将回执单交学校党办。报到登记工作在4月23日前完成。

3、开展活动。在职党员到社区报到后,要根据活动内容的要求和社区实际需要,充分发挥先锋模范作用,依托社区党组织,主动进行服务工作,积极参与活动。每名党员每年至少在居住地社区参加服务2次以上,每次活动后填写《辽阳中医药学校党员进社区活动记录表》(附件2)。

1、认真组织。通过多种方式广泛宣传在职党员进社区活动的重要意义、工作要求,使在职党员了解社区、关心社区,增强对社区的认同感、归属感,积极参加社区党组织活动和公益活动,提高参与志愿服务的自觉性。广大在职党员要按照社区所需、个人所能,有针对性地开展服务活动,杜绝搞形式、走过场。加强与社区党组织沟通联系和协调配合,通过多种方式加强与社区党组织沟通联系,开展结对共建和组团式服务,为社区办实事、解难题,为在职党员到社区活动提供必要支持。

2、领导带头。各级党员领导干部率先垂范,带头以普通党员的身份积极参加“在职党员进社区”活动,引领广大在职党员充分发挥先锋模范作用,为居住地社区建设作出应有贡献。

3、加强宣传。要做好在职党员进社区的宣传报道工作,大力宣传活动中涌现出的先进典型,及时总结活动中的经验做法。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用,加大面向全社会的宣传力度,努力营造良好的舆论氛围。

介绍信。

附件1:

学校在职党员进社区活动方案

希望能够帮到大家。

按照铁岭市委组织部《关于组织开展2019年“在职党员进社区”义务服务日活动的实施方案》(铁市组发[2019]49号)要求,每年“七一”前一周的星期六为“在职党员进社区”义务服务日。结合学院工作实际,特制订我院2019年“在职党员进社区”义务服务日活动实施方案,具体如下:

2019年6月27日(周六)。

携手共建幸福家园·争做为民服务先锋。

1、组织在职党员到社区集中开展环境卫生整治、爱心捐助、扶贫助困等活动;。

2、根据本支部自身优势和在职党员能力特长,组织在职党员到社区开展政策宣讲、法律维权、信息咨询、科普宣传等个性化服务。

3、也可以结合本支部实际,设计开展其他有特色、有实际效果的载体活动。

1、高度重视。各党支部要高度重视“在职党员进社区”义务服务日活动,将其作为庆祝建党94周年的一项重要举措,作为落实基层组织建设年党性培养工程的一项重要举措,切实加强组织领导,做好思想发动,搞好整体谋划,确保活动顺利开展、取得实效。

2、精心组织。各党支部要做到活动开展有。

工作方案。

有组织有计划有明显标识。引导在职党员走进社区,尽义务做奉献作表率树形象。

3、做好总结宣传工作。各党支部要积极做好宣传报道工作,并对活动进行总结。6月29日上午,各党支部要把活动开展的情况报告和照片(电子版)报学院党委工作部王军crp邮箱。报告内容要求简要介绍开展活动的总体情况、典型做法、鲜活事例、主要成效及社会反响等。

根据《中共广州市委关于推进党建创新工程的实施意见》,市委组织部《关于在职党员进社区的通知》(穗组通〔201x〕32号)的精神,以及区政府、去教育局的统一部署,现制定《香雪小学党支部在职党员进社区活动方案》,具体内容如下:

在职党员进社区,有利于建立健全在职党员干部直接联系群众制度,进一步密切党群关系;有利于多层面听取民意、零距离了解民情、广角度集中民智;有利于在职党员发挥自身特长优势,服务居住地社区居民群众,充分发挥先锋模范作用;有利于带动广大居民群众投身于社区建设,促进社区科学发展,维护社区和谐稳定,推动新型城市化发展。

在职党员要积极主动到居住地社区党组织报到,亮明党员身份,重点在以下四个方面发挥作用。

(一)宣传党的路线方针政策。认真履行党员义务,带头宣传贯彻党的路线方针政策,带头践行广东精神。

(二)开展党员志愿服务。结合社区党建工作的需要和自己的特长,利用业余时间自觉参加社区志愿服务工作,树立党员的良好形象。

(三)收集运用民情民意。积极为社区的建设与发展献计献策,主动联系社区群众,力所能及帮助协调解决问题。

(四)带动群众互帮互助。积极主动为社区居民群众之间搭建联系、沟通和交流的桥梁与渠道,为居民群众排忧解难,带动居民群众之间互帮互助。

(一)部署发动阶段(201x年11月):各在职党员所在单位党组织要召开一次动员会,明确在职党员进社区的目的意义和工作要求,统一思想、提高认识。

(二)报到阶段(201x年12月):党支部指导在职党员填写好《在职党员赴社区报到卡》(附件1)、《在职党员基本情况登记表》(附件2),督促在职党员携带报到卡、登记表到居住地社区党组织报到。

(三)检查汇总阶段(201x年1月):学校党支部收集好党员《报到回执》,统计汇总在职党员报到情况,对个别未报到的在职党员,要摸清原因,做好工作,督促其及时报到,并按要求报送材料。

(二)领导带头,积极参与。支部领导干部率先垂范,带头以普通党员的身份积极服务社区,引领广大在职党员充分发挥先锋模范作用,为居住地社区建设作出应有贡献。

(三)加强宣传,营造氛围。以学校网站、宣传栏为平台,做好在职党员进社区的宣传报道工作,把有关要求传达到每名在职党员,及时总结活动中的好做法、好经验,大力宣传活动中涌现出的先进典型。

社区共建活动方案范文【】

关于本社区此次端午节的活动安排如下:

一、活动时间。

20__年6月__日上午。

二、活动地点。

____社区。

三、活动目的。

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

四、活动主题。

艾香端午邻里和。

五、活动内容。

(一)“话端午”演讲、展览活动。

1、设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)。

2、开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2_3个故事。

(二)“传统厨艺+诗艺”比拼。

由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。

(三)端午三创“卫生”大赛。

设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)。

(四)传授“制香囊手艺”

给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)。

(五)包粽子比赛。

先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。

六、奖品。

各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。

社区市民学校活动方案

为推进我街道社区教育工作,根据xx区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《xx区创建广东省教育现代化示范区》(深南府办[20xx]2号)的工作部署,经街道党工委批准,决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校,结合街道实际,制定如下实施方案:

积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来,为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

充分利用辖区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区;以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标;在辖区内形成良好的学习氛围,为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

1、根据区社区教育的整体部署和要求,结合本社区实际,针对居民群众的不同需求,充分利用有效的教育资源,积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

4、负责本级社区教育的日常管理,逐步强化管理的基础性建设和规范化。

5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

(一)挂牌成立。

20xx年7月30日前,街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立,各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

(二)建立街道社区教育模式,开展各类活动。

1、按照区委、区政府上述文件精神要求,结合和谐社区的创建工作,选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

2、以市民学校为载体,每月组织一次以上活动、讲座,动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德,强化环保意识、交通意识、环境卫生意识,共建西丽良好形象。

(一)组织领导。

1、成立西丽街道社区教育工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:张汉国西丽街道办副主任。

领导小组下设办公室,办公室设在西丽街道文体站,负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

名誉校长:由街道挂点工作站领导兼任。

督学长:由街道挂点工作站科长兼任。

校长:由社区工作站站长兼任。

副校长:由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

学校在职党员进社区活动方案

为深入贯彻落实党的十八大提出的“完善党员干部直接联系群众制度”的重要精神,不断深化党的群众路线教育实践活动,建立和完善联系服务群众“最后一公里”常态化机制。根据硚组[2017]号文“《关于组织全区机关、事业单位在职党员进社区开展“双认领”活动通知》的要求,组织我校在职党员进社区开展“双认领”(认领服务岗位、认领“微心愿”)活动,活动方案如下:

按照“就近就便、注重实效”的原则,采取“支部对接,集中认领”的形式到对口社区报到,同时也鼓励在职党员到居住地社区报道。

学校党员要结合自身实际,做好:(1)到对口社区开展“双认领”活动,开展走访慰问,参与社区建设。(2)自觉接受社区党组织安排和监督管理。

1、思想动员。各支部于6月17日以前召开本支部党员会,以“为什么进社区,进社区干什么,到社区怎么做”为主题,召开动员会,宣传在职党员到社区报到为群众服务工作的重要意义,增强在职党员在实践锻炼中增强群众意识和服务意识。

2、与社区对接。要求6月30号以前完成与社区的对接工作。

3、有序报到。7月6日前各支部组织本支部全体党员到社区报到,并给每人发放《在职党员到社区报到介绍信》,按“全员参与、全面覆盖”的要求,集中认领服务岗位和“微心愿”,在职党员根据自己的专业特长、兴趣爱好、服务时间和服务意愿,认领服务项目岗位和“微心愿”。7月7日,将介绍信回执联以支部为单位交回党政办。

4、信息反馈。各支部及时规范信息台帐,建立健全本支部《“在职党员进社区服务”信息库》,按照要求按时报到,并于7月13日前将报到情况书面材料及《“在职党员进社区服务”信息库》电子版交党政办备案。

中秋活动策划方案,超市学校企业商场社区中秋活动策划

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

总体活动目标:

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间。

中秋节当天下午14:30----17:30。

活动准备:

环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上。

道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程:

全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一.美丽图,我来画。

时间:14:30----15:30。

活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。

活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。

活动二.小故事,大家讲。

时间:15:00---15:50。

准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。

要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。

活动三.学科学,懂知识。

时间:16:00---16:40。

知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入。

目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动:(一).奇妙的手影。

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

(三).神奇的月亮。

1.导入:展出各种形状的月亮图片。

2.模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

活动四.齐动手,共劳动。

时间:16:40---17:15。

准备:各种水果与食品、水果刀、盘子。

目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类。

什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

活动五.吃月饼,同分享。

时间:17:15---17:30。

准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。

活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注:1、前四个活动的方式想有个小调整,原计划是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参加或参观其他的活动,家长陪同,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要注意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动,四个教室,如果幼儿园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动,幼儿园可以自己按实际情况安排。

社区共建活动方案范文【】

一、活动时间:

20__年7月4日—8月31日。

二、参加对象:

行政领导、班主任及全体科任教师。

三、活动内容:

(一)进社区活动——责任部门:德育科、办公室。

学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。

(二)进家庭活动——责任部门:各年级组。

班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。

四、活动要求。

1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1),明确家访对象。落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间,学校领导www.要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设。班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭。生活有困难的学生家庭。病残学生家庭。行为有偏差的学生家庭。思想、学业上有重大变化的学生家庭。学习困难的学生家庭。外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。

一是记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议。

二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录。

三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。

学校在职党员进社区活动方案

本次党员政治生日旨在通过活动的形式,在轻松快乐的氛围中,为本次刚刚转正的党员过一次有意义的政治生日,使他们留下一份美好的回忆。通过党员风采展示,既表现党员个人魅力,又展示新时代党员多姿多彩的一面。为现场的党员提供的丰富的视觉和听觉上的享受,也起了良好的模范作用,重新定义了新时代党员的形象。通过建立党员“政治生日”活动制度,让党员自觉重温入党誓词,回忆党组织的培养历程,强化党员宗旨意识,帮助党员解决党性观念淡化、组织观念淡薄等实际问题。同时把党员“政治生日”活动作为一种人性化的教育方式,凝聚人心,体现党组织的关心作用。

通过时刻提醒每一个共产党员,无论是在工作中,还是在生活中,都要走在群众前面,都要起表率作用。

1.活动时间:20xx年12月29日。

2.地点:艺术楼二楼艺术学院会议室。

3.嘉宾:领导(待定),辅导员。

4.活动对象:艺术学院2014年12月入党的各支部党员。

5.活动流程(物资到位,会场布置完毕)。

1.入场。

2.由艺术学院组织部介绍莅临现场的领导及嘉宾宣布过“党员政治生日”的党员名单。

3.朗诵诗歌朗诵人:

4.由党员代表发言,介绍自己的成长历程,回顾入党的情景,总结入党近一年来的思想、学习、工作表现、存在的不足和今后的打算等等。

5.由艺术学院老师讲述过“党员政治生日”的意义和价值。

6.分别请苗书记、张舟老师、张瑜老师等老师讲话。

8.重温入党誓词。在每位党员的“政治生日”这一天,自觉重温入党宣誓。由领誓人带领全体党员向党旗宣誓。通过这样的一种有效形式,让每一位党员深刻理解入党誓词的内涵和意义,并希望每位党员要把誓词的内容和当前的工作实际结合起来,把入党时的追求和现在的思想实际对照起来,始终坚定跟党走的信念,从大处着眼,于小处做起,以为共产主义奋斗终身”的崇高理想来激励和鞭策自己。

9.党员共同点燃生日之火,切分生日蛋糕,同时体会党组织的温暖,从而更加坚定跟党走的信念。

10.党员合影留念宣布本次活动结束。

1.活动明细。

1)蛋糕定做:负责人。

2)党员政治生日贺卡:负责人。

3)ppt:负责人。

4)邀请领导:负责人。

5)党旗:负责人。

6)摄影:新闻中心。

2.经费预算。

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