通过请示，我们可以及时了解到上级的期望和要求，进而更好地规划和执行工作。请问请示时需要注意哪些细节？请示是一种重要的职业素养和沟通技巧，下面是一些请示的成功案例和经验，供大家学习和借鉴。
小学二年级下雪日记篇一
早晨，我拉开窗帘：“哇，全都是雪！”地上像铺了一层奶油；树上像撒了几层厚厚的盐；屋顶上像盖了一个又白又大的棉被。于是，我跟我的小伙伴们一起去玩雪。大家脚踩在雪地上，发出“嘎吱、嘎吱”的声音。我把地上的雪拿起来，捏成一个球形，感觉像一个铁球，又一压“咔嚓”一声，掉到了地上。后来我和马雨菲一起玩堆雪人，堆了一个有创意的雪人。桔子皮做雪人的眼睛，胡萝卜当鼻子，豆子做嘴巴，垃圾袋做围巾，树枝做手。而其他的几个男生呢，在玩打雪仗，一个男生把雪球扔到另一个男生的手臂上，逗得旁边的小朋友哈哈大笑，而我呆若木鸡，也把手放到了头上，感觉要扔到我的头上。如果扔到了我的头上，那不就一头白发了吗？而姚科铭呢，也笑得滚在了地上。
“真是有趣的一天。”我自言自语地说。
3.小学二年级下雪了日记
小学二年级下雪日记篇二
早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”!
于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。
我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。
冬天里的第一场雪总算被我盼到了，下雪的时候还伴着点小雨。我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看 ，“哇”，好漂亮的雪花，银白色的，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢!用鼻子一闻，非常清香， 心里也非常舒畅。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，“咦”，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢!雪花显得更加可爱。下课了，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记了寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看!有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢!
我已经9岁半了，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀!
小学二年级下雪日记篇三
早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得很好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！
这场雪给我带来了很多欢乐，真希望今年再下场大雪！
4.小学二年级下雪了日记
小学二年级下雪日记篇四
早晨我起床时，天上下起了小雪。我赶紧从床上爬起来，去目睹这今冬的第一场雪。我跑进雪地，仰起头看见雪花像一个个调皮的小精灵，在空中飞舞着，争着投入大地妈妈的怀抱。它们形态各异，姿态万千，有的像树叶随风飘落，有的在空中打着旋，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，有的慢悠悠的，在空中跳起了华尔兹……我张开嘴，让这些可爱的小精灵落入我的口中，凉凉的，咦？怎么不甜？我在雪地里跑来跑去，这边接，那边接，可这些调皮的小精灵竟然与我做起了游戏，东躲西藏，我怎么也抓不住。
我拿起一些雪，团成雪球，朝墙上投去，雪崩了我一身，我也不顾的擦把脸，就有投起了雪球。
这些洁白的雪变成了我最有趣的玩具，我在雪地中蹦啊跳啊，玩的不亦乐乎。
我爱这美丽的雪！
7.小学二年级下雪了日记
小学二年级下雪日记篇五
啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美啊！我爱你！雪！
这雪景还真是迷人，我陶醉其中。
雪白小巧的雪花，如柳絮般地飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手，将一片，一朵的雪花接住。雪继续下着，许多同学跑来观看，同学们纷纷赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。
雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空纷纷扬扬的飘落，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽的雪景。霎那间，一种想感叹的感觉油然而生，跃然纸上。
多美的雪景啊！多么像大自然描绘的画卷！
小学二年级下雪日记篇六
今天下雪啦！刚好是寒假，我又可以玩了！
阳台上的雪景真美呀，平日的盘栽都变了样！
“哇！雪糕！”贪吃的小妹妹一下子发现了二个小盘景的最新变化；对呀！你瞧：小小的盘子就像冰激凌下面的纸筒，上面白白的雪就像滑滑的奶油……真想上去吮一口！
有一个花盆里种着六月雪，今天看起来好像孔雀开屏，盘子上的雪就像是孔雀的身子，六月雪像它的尾巴，还正开着屏呢！前面一小棵不知名的小植物像它的头跟长长的脖子。
还有一个花盆里种着许多葱，一下雪，葱的身体基本上被雪盖住了，只剩下葱叶的头部，看起来好像“小刺猬”。
小雪花真能干，给我们带来这么多惊喜。我爱小雪花！
小学二年级下雪日记篇七
今天早上，我刚刚起床，打开窗户，哇！下雪了。天上下着鹅毛大雪，地上简直就是雪片如席。而且雪越下越大，我伸出手支，接了满满一手，有的是五角形的，有的是六角的，还有的是七角的，非常美丽。可是还没等我看够，雪就从我的手心融化了。
抬眼向远处望去，到处都是白色的，一个粉妆玉砌的世界。地上白了，树上白了，房顶上白了，远处的山也白了。小朋友们在玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，看谁滚得大。我禁不住也走下楼来，踩在脚下的雪发出“咯吱咯吱”的声音，好象在说：“瑞雪兆丰年啊。”
这场雪给人们带来了不便，也带来了许多欢乐。
9.小学二年级下雪了日记
小学二年级下雪日记篇八
201x月x日星期x晴
下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上，会让植物益于吸收，成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰，冻住了铁车道路，使火车无法行驶;结在了机场，使飞机无法飞行;冻住了车，使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻，有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。
上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染，使空气变质了，所以不能下雪，就是下了雪，也就是几粒。
通过这里。我要向大家呼吁：“热爱环境，保护环境，使生活变得更美好!”下雪了日记二年级日记200字(2)
201x月x日星期x晴
白茫茫的覆盖着大地，就像铺着一块洁白的大地毯。树木、房屋上都积满了雪，远处的峰峦似乎成了一座玉山，人在雪上走，身后就留下一条清晰的脚印，很像是在一张大白纸上画下的长长的虚线。
我爱雪，永远爱着这纯洁、美丽的雪。下雪了日记二年级日记200字(3)
201x月x日星期x晴
这场大雪是今年冬天的第一场雪。起初，是星星点点的从灰暗的天空中徐徐而下，接着大片大片的雪花飘落，如银蝶飞舞，最后便像鹅毛一样铺天盖地而来。
顷刻间，大地换上了雪白的.毛皮大衣，到处都是皑皑白雪，给人以浪漫、喜悦的心情。
当你伸手准备接来一片雪花，雪又像在和你玩躲猫猫，就是不落在你的手心上。等你终于抓来一片品尝时，却发现：这雪花无味无色，只是感觉到嘴里很冰凉。
201x月x日星期x晴
昨天夜里下来一场大雪!早晨，透过窗户，看到路面上被一层厚厚的积雪包裹着，就像穿这一件洁白的大棉袄。
这是今年冬天的第一场雪，我兴奋极了，马上穿上棉衣，戴上帽子下楼了。我一打开楼道门，寒风夹着雪花就向我脸上扑来，哇，好冷啊!我出去一看，到处都是白茫茫的，走在雪地上，听见脚下“咯吱、咯吱”地响，就像走在淀粉上一样。有一次，我在《芝麻开门》这个节目中，看到几个同学做了一个实验，他们把淀粉装在一个袋子里，用手一搓就发出了这种“咯吱、咯吱”的声音。这漫天飞舞的雪花，多像一个个快乐的小精灵啊!它们是多么自由自在啊，我真羡慕它们。小雪花，飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了几片小雪花，感觉手心里凉凉的。一会儿它们就变成了小水珠，因为我的手心是热热的。我上楼的时候，飘在身上的雪花都化了。
这场雪给我带来了很多快乐，我喜欢这场雪。