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四年级写景色(汇总19篇)

时间:2023-12-27 19:13:43 作者:BW笔侠

优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

小学四年级景色的作文

我去过风光秀丽的南湖,还去过风景迷人的惠达公园,我最喜欢的地方是学校了,下面我就介绍一下吧!

春天,小草弟弟从土里伸出了头,它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样,还有它那像小手指甲一样的嫩叶,更是让我看到许多生机。

夏天,校园里的小亭子更是让我喜欢,小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽,最有趣的是几个用石头做的大圆球了,男孩儿们有的在大圆球上站着,有的在大圆球上坐着,有的在大圆球上唱歌,真是好玩极了。

秋天柳树的叶子开始变黄了,从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

冬天雪花从天上飘下来,为学校穿上一身雪白的衣裳,同学们高兴的出去打雪仗,雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿,最高兴的还是女孩儿们了,我们在雪地里转圈,好玩极了!不一会我们就成了一个挥动的雪人。

啊!我的学校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

校园的秋天[200字]王欣蕾。

秋天非常美,我们的校园里也有美丽的秋天,让我带你一起去感受一下秋天吧!

秋天,校园里的桂花树上开满了小花,金黄的桂花开满了枝头,散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的天地。

秋天,树叶有的变红了,有的变黄了,飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”小朋友们坐在树下,认真地开始写生,有画桂花的,有画落叶的……画得可真好看啊!

秋天,带给了大自然美丽的色彩,也带给了我们许多快乐。

校园真美。

橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场,还有我们学校的“小葵园”……说了这么多,你应该知道这是哪儿吧!这就是我的学校!

走进校园,你会看到大片大片橘黄色的教学楼,教学楼的右边就是“小葵园”了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原来是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我们的操场。你看,绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道呢!跑道的外面还有着:沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢!

嘿嘿!怎么样?这就是我们的学校!

校园的景物。

星期五,林老师带我们去看了校园的两个景物。

从首先,我们到了湘园,旁边有一个草丛,多么像ufo啊!再看看地上的落叶,在它们与妈妈告别的时候,在天空中优美地跳着舞,是在与妈妈告别的心意。再看看小草们,它们已经脱下了枯萎的衣服,换上了绿色的新衣服,露出了可爱的头,小鸟飞过来,落在草地上,唧唧地叫着。

最后,我们去了阳光农场,看见了几块田地,田地里种着许许多多的绿色蔬菜。如果把几块田地连在一起的话,就像一片绿色的海洋。

我忽然觉得自己仿佛像一颗蔬菜,穿着绿油油的衣裳,站立在阳关下面。我感到我自己非常幸福,因为,有这么多的兄弟姐妹陪着我,还有太阳公公照射着我,多么地温暖啊!

过了一会儿,我才记起我不是蔬菜,我是人。

景色四年级作文

曾经冒着那些赤色的烟火,已经被初秋的张狂掩藏,阳光总喜欢这样的角度来照射,即使在冰雪皇后的冰冷宫殿,成片的绿色;那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景,在尽头的等待是无法挣脱的监牢,有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经,在什么地方,在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度,就和眼下逐渐靠近的冬季一样。

那是关于繁茂残留的痕迹,连试图去找寻的力气也竭尽失去了……。

有些东西,而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来,春天逐渐关阂。

其实?可是;当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。

一个这样的夜晚,风也换了方向在吹罢了,林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景。瞧,来自那掠过头发的每一阵协风细雨,才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的快乐,那都是一时贪婪的折磨,幸福不是太难得,那些藏在目光所及的事物背后,才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是,于是,想必在这样的一阵强风过后,那些关于落叶和秋风的感触,一片跟着一片向土沟里滚着,为一个灿烂的时刻而燃起的激情,就好象被冬天的风冻结,就好象一杯热茶,便树木落叶季节了。

小学四年级景色的作文

你知道我们的校园有多美吗?那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。

走进校园,你会看见一条笔直的是水泥路,水泥路两旁是红色的砖地,校园四周是白色栏杆围成的花池,漂亮极了。

穿过水泥路,你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园,右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方,它同样也是我们班的分担区。

我们的分担区里有许多体育器材。例如:双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区,那就是我校最具特色的校园式菜园子。

每年夏季,同学们都会利用课余时间,三五成群地来到这里,给这些蔬菜浇水,观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程,同学们会仔细的记录下来,从中汲取到不少课外知识,获得意想不到的收获。

你知道那红红的、圆圆的是什么吗?它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究,外套深红,内衣浅红,内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服,外红内白,真有点儿“白里透红,与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱,穿着一套绿色的外套,头上还带着一个黄黄的小月牙,漂亮极了。

我爱我的学校,我一定好好学习,将来把它建设的更加美丽。

校园的景色。

在我们的校园里有许多美丽的景色,让我带你一起看看吧。

假山是人工的,在那上面有三个大字,水池中还有仙鹤饮水,假山上有许多草上面还有一棵小枫树,前面又个小椰树右面有一个大树根,这就是假山的风景。

在操场的左边是文化长廊哪里有四个伟人的资料分别是胡锦涛江泽民毛泽东邓小平,在伟人的牌子下有我们的一些照片。

操场的下面是篮球场五六年级的人经常去哪里打篮球。

在教室里站到窗台边向下望去,有绿色的草坪鲜红的跑道宽大的篮球场巨大的假山蓝色的小跑道,这些虽然不怎么起眼,但在我眼里这些是最起眼的。

这就是我的校园。

我那美丽的校园。

我是一个三年级的小学生,我在美丽的阳光小学上学,我美丽的校园里有美丽的老师,更有美丽的同学,我可喜欢我这美丽的校园啦!

早上,大雨哗啦啦地下着,妈妈送我去上学,在学校门前的大路上,我看到了老师不管风有多大雨有多大,他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园,我听到了同学们朗朗的读书声,还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑,风儿阵阵吹过,我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。

中午,回家的我们早已午休,可辛苦的老师还在办公室备课,还有办板报的同学也早早来到学校,他们办出来的板报还真是意想不到的好呢!

晚上,老师们老是很晚很晚才回家,他们加班加点地为我们该作业,真是辛苦呀!我以后一定要听老师的话,当好老师的小帮手,管好我们的班级,减轻老师的负担。

这就是我美丽的校园,一个有很多良师的校园,一个有很多益友的校园,一个在我心里永远永远最最美丽的校园!

春天的校园[200字]杨谢鸣。

春天是一个美丽的季节,百花盛开、桃红柳绿,是一年中最美丽的季节。一到春天,我们校园的风景,也变得美不胜收。

春天的校园真美啊!小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的,像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着,有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的,把大地装扮成五颜六色。

春天的校园真热闹啊!春天的阳光温暖的洒向大地,小树从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

看,同学们在操场上欢快的奔跑,开心地玩着游戏,脸上洋溢着幸福的微笑。

春天真是个美好的季节,我爱春天,更爱春天的校园。

小学四年级景色的作文

盼望着,盼望着,树叶黄了,你的脚步近了,你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你来了,悄悄地,走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飞”,有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊!个个美不胜收,争奇斗艳,招人欢喜。

你来了,悄悄地,走进果园里。看!树上满是累累硕果。瞧!那小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊!大大小小,数不胜数。远远就闻到一股幽香,芬芳扑鼻,使人忍不住立马想摘下一个咬上一口,饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。

你来了,悄悄地,走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸;金黄色的稻子笑弯了腰;玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹,有着一派英雄气概;棉花张开了笑脸,露出雪白的花絮;金黄的豆荚也赶来凑热闹,把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时,人们正忙得热火朝天:“嚓嚓”的割稻子声;“隆隆”的打谷机声;满载着稻谷的拖拉机的“突突”声;响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭,欢声笑语在空中回荡,汇成一支动人的秋收乐章。

你来了,悄悄地,走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年,游子却不能回乡,只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时,孤单从心中涌起,多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊!在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀!

你来了,悄悄地,为我们带来了收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。你,同样具有勃勃生机,犹如我们的生命一样,每一天都焕发着新的光彩。

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四年级写景色的作文

当你走进我的学校时,你首先看到的是一栋粉红色和白色的教学楼。

教学楼旁边有一个漂亮的大花坛。远远地看着花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅、菊花、冬青。花坛里的花真好看!像一幅美丽的图画,令人耳目一新。微风吹来,花儿频频点头,仿佛在向我们招手,点头,仿佛在说:“同学们好!”花坛里的花好香啊!你可以闻到远处芬芳的花香,让人心旷神怡。当你离开花坛,一直往前走,你就来到了操场。操场很大,很平坦。东边有一排柳树。春天,柳树发芽,有点绿,让人闻到春天的气息;夏天,学生们玩完后,可以在柳树下乘凉。秋天,树叶黄了,一片一片落下来,像蝴蝶一样飞舞,仿佛在告诉我们,冬天快到了;冬天,整个柳树都被雪覆盖着,但它仍然像战士一样站在那里,保卫我们的校园。操场北面有健身器材,有单杠和乒乓球箱,中间有塑胶跑道,里面有草坪,还有醒目的旗杆。学校每周一举行升旗仪式。每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我都会暗暗下定决心好好学习,长大成为一个对社会有用的人。

我的校园虽然简单,但却是我心中最美的!

小学四年级景色的作文

春天来了,校园里一派春色。最美的是草坪上的春色。

草坪的东边有一棵高大的棕树。它的叶子很特别,像蛟龙那尖尖的爪子,下面是棕色的树干,缠绕着一圈一圈的棕丝。棕树旁边,长着一圈青翠的草,小草们用羡慕的眼神看着高大的棕树。

在西边,有一棵大树冠的树,我叫不出名字。树干粗壮挺拔,中间有个地方凹进去了,长着些湿滑的青苔,有时候还有小虫子爬进爬出。

在北边,有两棵柳树,不过,它里面是空的,似乎藏着神奇的秘密。柳枝低垂,树影摇动,小朋友都喜欢把它当成帘子。

在南边,有两株细细的银杏树。它的叶子像绿绿的扇子,可爱极了。

我爱校园的春色。

公众号:奋进作文。

海上日出作文四年级写景色

相信同学们肯定都没有过海上日出吧!我的妈妈带我在看海上的日出。哇,日出真美啊!

一开始天空没有丝毫变化。颜色好像是蓝的,但又像不是,是紫的,又不对,难道是蓝中带红。但又不是这到底是什么颜色呢?虽然天空这样一个颜色的,只要你仔细往东方一看可以知道太阳出来了。这时我可以看到海上的水黑黑的,周围的环境一片宁静只有微小的海浪声,海上构成了一片安恙宁静的画面。“大家”都在沉睡。

没过多久太阳露出了一个头。旁边一个小孩说:“太阳,它出来了!”我想:什么太阳出来了我怎么没注意,我一瞧还真的,太阳像位大画家开始画出那天边的金黄,还把远方的大海也染上了一点金黄。我估计太阳是想让小岛、大海、云霞都苏醒过来。

然后太阳已经露出半张脸了,天已经染上金色了,天空的云彩有红有黄一刹那太阳发光了,那样海鸥飞过的背影好像一位位运输员往东方运输。

哇,海上的日出真壮观,尤其是云霞的颜色。

作者:卢心悦。

凌晨,天还暗的像一块黑幕,我站在沙滩上,深吸一口气,鼻腔中充斥着一股咸咸的味道。尽管我穿了不少,可仍有一丝明显的凉气。我拢了拢衣服,把头转向了大海。

那大海尽头什么也没有,只有天上一轮皎洁的月亮照耀着海面。海面轻轻地荡起波纹,反射着月光。月亮已经遮住了一半的脸,它快下去了。

天空亮起来了,黑色不再盖住天空,天空又显现出了它美丽的样子,它又出现了,海面上映着天上的彩云,随着波浪而支离破碎,又重新合拢,像在跳美丽的舞蹈。

景色的四年级作文:春

1、家住层城临汉苑,心随明月到胡天。

2、岭外音书断,经冬复历春。——宋之问《渡汉江》。

3、春透水波明,寒峭花枝瘦。——秦湛《卜算子春情》。

4、年年负却花期!过春时,只合安排愁绪送春归。——张惠言《相见欢年年负却花期》。

5、若有人知春去处。——黄庭坚《清平乐春归何处》。

6、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》。

7、渔舟容易入春山,仙家日月闲。——司马光《阮郎归渔舟容易入春山》。

8、三分春色二分愁,更一分风雨。——叶清臣《贺圣朝留别》。

9、满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤红酥手》。

10、独有凤凰池上客,阳春一曲和皆难。——岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》。

11、应知早飘落,故逐上春来。——何逊《咏早梅》。

12、淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》。

13、白马金羁辽海东,罗帷绣被卧春风。——李白《春怨》。

14、一寸相思千万绪。——李冠《蝶恋花春暮》。

15、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》。

16、飞燕皇后轻身舞,紫宫夫人绝世歌。——李白《阳春歌》。

17、可怜千点吴霜,寒销不尽,又相对、落梅如雨。——吴文英《祝英台近除夜立春》。

18、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》。

19、街南绿树春饶絮。——晏几道《御街行街南绿树春饶絮》。

20、三月残花落更开,小檐日日燕飞来。——王令《送春》。

21、粉霞红绶藕丝裙,青洲步拾兰苕春。——李贺《天上谣》。

22、千山万水不曾行,魂梦欲教何处觅?——韦庄《木兰花独上小楼春欲暮》。

23、若待上林花似锦,出门俱是看花人。——杨巨源《城东早春》。

24、春草细还生,春雏养渐成。——揭傒斯《画鸭》。

25、梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。——岑参《山房春事二首》。

26、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》。

27、忽闻歌古调,归思欲沾巾。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。

28、繁华事散逐香尘,流水无情草自春。——杜牧《金谷园》。

29、春风只在园西畔。——严仁《玉楼春春思》。

30、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》。

31、无限春风来海上。——苏轼《减字木兰花立春》。

32、明朝游上苑,火速报春知。——武则天《腊日宣诏幸上苑》。

33、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》。

34、芳树笼秦栈,春流绕蜀城。——李白《送友人入蜀》。

35、春去也,飞红万点愁如海。——秦观《千秋岁水边沙外》。

36、池花春映日,窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭盖谢脁范云之所游》。

37、一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。——李白《宣城见杜鹃花》。

38、春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。——白朴《天净沙春》。

39、细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。——陆游《书愤五首其二》。

40、数点雨声风约住。——李冠《蝶恋花春暮》。

41、打起黄莺儿,莫教枝上啼。——金昌绪《春怨》。

42、云雨朝还暮,烟花春复秋。——李珣《巫山一段云古庙依青嶂》。

43、染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许。——李清照《永遇乐落日熔金》。

44、流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙令帘外雨潺潺》。

45、拚则而今已拚了,忘则怎生便忘得。——李甲《帝台春芳草碧色》。

46、素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》。

47、通犀还解辟寒无。——李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》。

48、绣帐已阑离别梦,玉炉空袅寂寥香。——冯延巳《浣溪沙春到青门柳色黄》。

50、且将此恨,分付庭前柳。——李之仪《谢池春残寒销尽》。

51、无奈朝来寒雨,晚来风。——李煜《相见欢林花谢了春红》。

52、屈指数春来,弹指惊春去。——高观国《卜算子泛西湖坐间寅斋同赋》。

53、春风知别苦,不遣柳条青。——李白《劳劳亭》。

54、绿暗红嫣浑可事。——欧阳修《青玉案一年春事都来几》。

55、桃溪不作从容住。——周邦彦《玉楼春桃溪不作从容住》。

56、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春春景》。

57、风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。——白居易《南湖早春》。

58、造物无言却有情,每於寒尽觉春生。——张维屏《新雷》。

59、蚕饥妾欲去,五马莫留连。——李白《子夜吴歌春歌》。

60、草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。——贾至《春思二首其一》。

61、窣地春袍,嫩色宜相照。——梅尧臣《苏幕遮草》。

62、松排山面千重翠,月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》。

63、不似秋光,只与离人照断肠。——苏轼《减字木兰花春月》。

65、指冷玉笙寒,吹彻小梅春透。——秦观《如梦令春景》。

66、红泪偷垂,满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子当时错》。

67、天将离恨恼疏狂。——晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》。

68、门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。——曹豳《春暮门外无人问落花》。

69、故人何不返,春华复应晚。——柳恽《江南曲》。

70、樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。——李煜《临江仙樱桃落尽春归去》。

71、翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。——雍陶《天津桥望春》。

72、忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。——王冕《白梅》。

73、十分春易尽,一点情难改。——惠洪《千秋岁半身屏外》。

74、若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳赠歌者》。

75、莫道官忙身老大,即无年少逐春心。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》。

76、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。——杜甫《咏怀古迹五首其三》。

77、年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。——晏几道《鹧鸪天醉拍春衫惜旧香》。

78、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》。

79、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春风前欲劝春光住》。

80、墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花春景》。

景色四年级作文

我们的校园没有一排排高耸林立的教学楼,也没有繁华似景的大花园,它是朴素的,有生机的,在我们眼里也是美轮美奂的。

再往里走,一眼就看见校园图书馆。书架上、书柜里整齐地摆满着书,墙上、柱子上有序地挂满优秀的书法绘画作品,让人感觉爽心悦目。

穿过图书馆右拐,便是杨凡池了。杨凡池四周鲜花环绕,十分美丽。池塘旁边有翠绿而生机勃勃的竹子。微风掠过,伴随着竹叶沙沙的歌声扑鼻的花香,真是再惬意不过了。最有趣的还是池塘里的小鱼了。你若投个小石子惊吓它们,他们便会仓皇而逃,可没多久,鱼儿们又摇头摆尾地簇泳在水面上了。

抬头仰望乳白色的教学楼。正是晨读时分,每个窗口传出朗朗的读书声。

教学楼后面,是我们的食堂,有个高大的“巨人”耸立在食堂门口——一棵六十高寿的樟树,夏天一到,樟香飘扬,倒吸一口让人神清气爽。

我们的校园仅此而已,没有景观奇相,但它是充满欢乐的海洋。

景色四年级作文

田间的黄昏是美丽恬静的。落日把田间和天空映得一半通红,一半金黄。

路边的花儿,都在晚风的抚摸下,安静地睡着了。粉紫荆花用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋。顽皮的小河也不再跳跃,静静地流淌着。池里的小鱼都回家了,想必是鱼儿妈妈召唤它们吃饭了吧!

田间的黄昏又是忙碌热闹的。

远处的田间,青青的麦苗像一块绿色的地毯在风中飘动。田园的小路上,有几个人影在晃动,那是收工的农民伯伯正扛着农具回家,他们说着,笑着,谈论着一天的收成。

鸟儿都急急忙忙地往家里赶,只有一些贪玩的小鸟还在吱吱喳地叫着,玩着,兴致还没有完全消失。

夕阳缓缓地向山下隐去。不一会儿,各家各户的厨房里炊烟四起,美味的农家饭菜香飘四起,让人食指大动。

田间的黄昏美景,它就像一首诗,一幅画,一段优美的乐曲!

景色四年级作文

我的家乡在美丽的东北,是一个最有人情味的城市,他的名字叫"长春”。这里有许多美丽的景色,而我最喜欢的就是南湖公园。

走进南湖公园,映入我眼帘的就是金黄色的沙滩,湖水把沙子洗的十分干净,在阳光的照射下,沙滩像一颗颗金子闪闪发光。我们走在沙滩上,留下了一串快乐的童年脚印。在沙滩的前面是一片绿色的松树林,它环绕着整个南湖公园,走进松树林墨绿色的松树像是给整个公园蒙上了一层神秘的面纱,一颗颗高大挺拔的松树像是一位身着墨绿色军装的将士们保卫着这片森林。走在林间的小路上,小路像一条巨大的长龙穿梭在林间。路边的草丛里开满了五颜六色的、争奇斗艳的花朵,美丽的蝴蝶拍打着翅膀快乐的飞来飞去。

走出白桦林的不远处,就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的,花蕊是黄色的,一颗颗亭亭玉立在水中,好像一位小仙女站在绿色的荷叶上翩翩起舞。平静的湖面上像一面大镜子,把蓝天和白云映在水面上构成一幅美丽的画卷。

荷花池旁边就是游乐园了,在这里到处都可以听到孩子们的欢声笑语,十分热闹。孩子们有的在快乐的奔跑,有的在树下乘凉,还有的在和爸爸妈妈一起排队等着游玩。

这就是美丽的南湖公园,它不仅带给人们美不胜收的景色,更带给了人们无限的欢乐。我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱这里的一草一木。

景色四年级作文

【目标】。

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】。

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】。

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】。

观察法。

【教学过程】。

一、激趣谈话,导入秋天:

生:秋天。

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授。

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天。

生:田野果园树林公园。

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实。

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法。

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色。

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:a苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

b黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

c柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

景色四年级作文

我的家乡就是养生福地——缙云,那里风景秀丽,空气格外清新,最为抢眼的时奇石,如鼎湖峰、花岩、岩门……我最喜欢的要数岩门。

岩门里,不就是悬崖峭壁就就是石笋。顾名思义,岩门最抢眼的就就是那个石墙,中间散开像一扇门,此处地势险峻,有一夫当关万夫莫开之势。门中有一古殿建于唐朝,供奉治水的大禹。巨大石笋的顶端仗着一些植物,有高有矮,真像一盆别致的盆景。石笋四周有大小小的洞,像房间一样,可能就是给那些飞禽走兽休息的地方,岩石一层层的,像老人家密密麻麻的皱纹,也像一片片的糕点。

石笋和路之间有一个深不可测的水潭,站在水潭边上,丝丝凉意直沁心脾,水潭的水蓝蓝的,石笋顶端不时有些调皮的水宝宝在表演高空跳水,并发出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的声音,好像一位美丽的姑娘再奏乐。

唐代大诗人李白也来到过岩门,并留下“缙云川谷难,石门最可观”的名句。

小朋友们,我们快一起去美丽的缙云吧!

景色四年级作文

春天的脚步就就是轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了。一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。

随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的`倩影。

春天的景色就就是绿色的,就就是轻轻的,就就是快乐的,更就就是完美的。

我爱春天的景色。

景色四年级作文

中山公园风景优美,是一个美丽的大公园。

周末,大姨带我到中山公园玩赏。一进公园大门,一眼便看到一尊孙中山的塑像。他身穿中山装,手柱手杖,双眼凝视着远方,神情自若,栩栩如生。塑像四周,绿树成荫,鲜花簇簇,真令人心情舒畅。

再往左走去,有一个游乐园。从外面看,游乐园被绿树环抱,走进一闻,鲜花的芳香扑鼻而来。当你走进娱乐场,很多游乐项目:“太空漫步”、“碰碰车”、“过山车”……就呈现在你的眼前,人们在里面正玩得可兴奋啦。

走出游乐园,我们又来到玉鉴湖,玉鉴湖里的水绿得就像一块碧玉。湖中,成群结队的鲤鱼在自由自在地游,真是令人赏心悦目。湖上有一座九曲桥,古色古香的。走在桥上,让人仿佛觉得来到古代。游客在桥上扔下鱼粮,水里的鲤鱼立刻争先恐后地抢食吃,真有趣!

中山公园的景色说也说不完,希望你有机会到那里细细观赏。

景色四年级作文

到了家乡,我就迫不及待的要上山坡玩耍,一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房,掩映在绿色之中,在阳光的照射下,显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田,黄色的土地,绿色的庄稼,显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵,丘陵之下是一片菜园,也是一片葱绿。

再往山坡上走,家乡的花草树木更多了,青草长得特别茂密,很多花草我们都不了解,而且有的花是先长花再长叶子的,雨后的小花,比以前更加艳丽,花儿上都沾了几点晶莹的露珠,像几颗小钻石。而那叶子是红色的,比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的,树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干,绿色是树叶,红色是熟透了的樱桃,黄色是还没熟的'樱桃,橙色是快要熟了的樱桃。

山楂树也开花了,我和妈妈爬到树叉上坐着,被绿得发黑的山楂树叶笼罩着,还有白色山楂花点缀着,阳光一点儿也透不进来,感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样,舒服极了,不想下来。

到了半山腰,就会看见清澈见底的小河,在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来,在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边,倾听着树叶“沙沙”响的声音,不时传来小河碰到石头的声音。

瞧!我的家乡景色美丽吧!

四年级景色作文

什么叫美景?在我脑海中,圣源湖就是一道朴素的泗水风光。

圣源湖的清晨,凉风习习,十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发,风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上,一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去,溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子,编成草环戴在头上;还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧!

圣源湖的中午,烈日当头,小花小草挺直了头,不畏酷暑,迎接着太阳的挑战,但有些娇娇滴滴的花儿,经不住阳光的考验,有气无力的垂下了头,输给了那些不起眼的遍地的小野花。

圣源湖的晚上,是人最多的时候,人山人海,喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形,吸引着大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上,闪烁着五颜六色的灯光,大桥上,五彩缤纷的.灯光变幻莫测。金沙滩上,人们光着小脚丫,在沙滩上跑来跑去,留下一串金色的脚印,大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味,使人留恋往返,圣源湖又变成了一个美丽多彩的小城市。

美丽的圣源湖,不论是凉风习习的早上,烈日当头的中午,还是五彩缤纷的晚上,在我心中,都是最美丽的。

景色四年级作文

时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!

秋!你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

秋!你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地了的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。

啊!秋,我爱你,就像老鼠爱大米。

在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。

在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的'树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们!

我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天!

我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。

校园里一排排花坛中美丽极了,小花不喜欢秋天的雨,淋坏了它的花裙子,都躺在了草丛里。小草到了秋天,换了一身黄衣服,不穿绿衣服了,真是,独具一格。

松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后,抖抖身子,和松树比赛。

学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花,狭窄的叶子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花,红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去,真像一个红色的五角星。

景色四年级作文

我家院后有一条小溪,水面轻轻随风飘动着,倒映着蓝天白云,在阳光地照射下,闪烁着点点金光,仿佛一块块翡翠上面镶嵌了许多金片,一闪一闪的,似梦似幻。

顺着水流走下去,踏着木质的走廊,听着微风的协奏曲,突然,眼前一亮,密密层层的枝条低垂下来,挡住了我的视线,它们没有那么嫩绿了,倒是像一位位蓄着长胡须的老人悠闲地站在河边,微微弯着膝盖,在低头俯视着自己水中的倒影。

拉开长长的“窗帘”,进入了一片浓密的小林,走过小桥,溪水一下子来了个急转弯,两旁的路又宽阔起来,路边高大的桂花引人注目。首先,它扑鼻的香味令人难忘,然后,那一丛丛、一簇簇的秀丽挺拔的桂花显得格外高雅华贵。远远望去,像是绿色绣花布上点缀的金子。又像是一个个小宝贝在绿叶丛中向外张望。

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