社会实践是培养我们独立思考和解决问题能力的重要手段，我们应该勇于尝试。接下来，让我们一同看看一些社会实践的收获和感悟，希望能对大家有所启发。
博物馆社会实践心得体会
为使党校培训活动与具体实践相结合，把理论教育与加强学员的党性锻炼结合起来，并贯穿于学习的过程中，我参加了我们历史系组织的博物馆社会实践活动。
博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。在博物馆内，我们参观了八个展厅：隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅，分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。有造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的瓷器等，通过参观这些服饰、居室、生活用品、战争用品及丧葬用品，大家更深入的了解了中国优秀古代文明，古人精益求精的精神与工匠们的伟大智慧。也让我们更好的.了解了淮北的过去和现在。
通过这些陈列品，我们知道了淮北有着悠久的历史，丰富的文化遗存。早在6000年前的新石器时期，先民们就在这块土地上繁衍生息。尔后，春秋宋国的别都，秦之泗水郡，西汉沛郡，东汉沛国的治所设于相城。现已在相城地区发现、清理古墓葬、古文化遗址数百处，出土了大量的珍贵文物。这些文物以鲜明的时代风格和地方特色为世人所瞩目。隋唐两宋时期，由于大运河通济渠的开挖，淮北柳孜成为我国当时沟通南北经济的重镇。这都是通过这些实物我所了解到的。翔实的资料、生动的实物不但让我开阔了视野、领略了灿烂的民族文化，也激发我的爱国热情。也可以看得出，党的优良作风是在有了中国传统文化的深厚底蕴上，把马克思列宁主义与中国具体实践相结合的过程中逐步形成和发展的。
通过这种理论与实践相结合，使直观的实践和学习的理论知识结合起来。此次实践让我的到了一定的锻炼。我很高兴能在这次实践中获得在专业的知识领域进行拓展和创新的宝贵机会。
我认为此次博物馆实践对于历史学专业的我来说特别有意义。我也学到了很多东西。作为一名入党积极分子，要在实践中充分发挥自身的光和热，在以后的学习、工作中，要严格要求自身，用严谨的态度去做每一件事。此次实践活动使我们加强了建设社会主义现代化的使命感，我们一定要继承先人们的精神，努力向党组织靠拢。
博物馆社会实践心得体会
去xx参观了殷墟历史博物馆有感殷墟是我国奴隶社会商朝后期的都城遗址，位于河南省xx市区西北小屯村一带，距今巳有三千三百多年历史。因其出土超多的甲骨文和青铜器而驰名中外。
殷墟博物馆于20xx年3月动工，9.25日正式对外开放，博物馆的建成弥补了殷墟一向以来都没有展示真品的缺憾!整个博物馆分为5个展厅向我们展示殷商文化：1.大亦商厅2.青铜厅3.玉器厅4.文字厅5.个性展厅-司母戊鼎真品展示!整个博物馆只有两件是复原品，其余都是真品!
后给我们留下了深刻的印象和遗憾，一是殷墟文化具有世界性影响，精美的殷商文物征服了不同国家的收藏家和美术爱好者;二是提醒参观者，这些流失到异国他乡的殷墟文物，仍需国人挂怀这件展品很遗憾的是只看到了底，没看到盖。xx，驻足殷墟这块古老的土地上，看着那些文物，似乎触到了他们的脉搏，听到了他们的呼吸。
真为祖国，有这么璀璨的文化而骄傲，更为有幸亲眼目睹而自豪此次殷墟之行，我们的.收获都是超长的频多。当我们置身于殷墟博物馆时，看到的不只是精美藏品，还有历史尘埃，听到的不只是专业讲解，还有心潮起伏。设计者们用独特的心去感悟历史，感悟艺术，作为游客的我们则听到了来自先人的呼唤，内心不可抑制的思古幽情袭上心头，让人咀嚼得百味丛生。历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳，此刻，我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近，很近，这便是殷墟博物馆最大的魅力所在!
这次旅游，我也跟着你们再一次领略了殷墟的博大魅力，用心感受了三千年前的帝都历史。
博物馆社会实践心得体会
20xx年5月18日、天气还很闷热。本组同学怀着满心的向往坐着公交车、浩浩荡荡的出发。大约一小时左右我们便到达目的地——江西省博物馆。我们纷纷涌下车，博物馆庄严而肃静，让内心焦躁的我们温暖顿觉清爽，她如同一位温柔而慈祥的母亲，在家门口静静等候子女的归来。而我们，则像归巢的鸟儿。在那里，宁静而安详，我的灵魂仿佛找到一块可以栖息的净土。她又如同一位隐者，在繁华的都市里，她却宠辱不惊。她的气质，让原本浮躁的我汗颜！
我便对这座博物馆多了一份敬仰之情。博物院的大门气势雄浑，放眼望去，三栋展览楼威严耸立在我面前，厚重的文化和历史气息扑面而来。一个城市的厚重和真实身藏于博物馆。博物馆的主体设计新颖，富有现代气息，楼顶的半圆形造型就像几支振翅欲飞的鸟儿。而馆中间却是一座古色古香的建筑，透出历史的厚重感。古今结合，相得益彰。
新中国成立初，江西省委、省政府对博物馆事业极为重视，决定在原省科学馆的基础上，筹建江西省博物馆。1953年3月成立江西省博物馆筹备处，1957年7月开始在南昌市八一广场南端建造陈列大楼。1961年7月1日，江西省博物馆正式开馆。1978年江西革命历史博物馆改称江西革命博物馆，江西省博物馆改称江西历史博物馆。1981年两馆合并，仍称江西省博物馆。50年来，经过开拓者筚路篮缕，经过几代人不懈努力，江西省博物馆已成为蜚声海内外的大型综合性博物馆。1999年10月1日，江西省自建国以来投资最大的一项文化基础设施--江西省博物馆落成并正式对外开放，这标志着江西省博物馆以崭新的姿态迈向新世纪。
历史、自然、革命三个博物馆合在一起，组成一座大型综合性博物馆，这在全国尚属首创。
可以燎原”几个红色大字和一个火炬标志。馆里的展览品按时间顺序铺陈开来。这条时间线的起点是争。接着，从九江人民奋起进行反帝国主义斗争，到打响武装起义的第一枪，再到新中国成立，江西人民用他们的热血为祖国奏响了凯歌。看到这里，我心中激情澎湃，那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程，它们的所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷，一具具逼真而让人热血的战士模型，这一切都在向我们表明为保卫国土而战，他们不辱他们的使命，用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。是我们的先辈用鲜血铸造了这个美好的世界，我们更应该用我们的智慧和双手去继续建设她，让我们的祖国变得更加富强。走出革命博物馆，我的心情有点沉重，也许是被无数为革命献身的先烈所感动，所以更体会到我们这一代人肩上的担子。
调整好心绪，我步入了自然博物馆。进门便看见“恐龙世界”，一副巨大的恐龙骨架映入眼帘。
倔强的留下了自己的身影。昏黄的灯光下，它们诉说着自己古老的传说。缤纷多彩的昆虫标本，让入到海底世界，我看到了海底各种生物的标本，有笨重的海龟，狰狞的鲨鱼，可爱的海豚等等。看到这么多大自然的产儿，我想我们都会更加懂得爱惜生命、保护人类和所有生灵共有的家园。
让人目不暇接。这些都是华夏民族的瑰宝，折射着炎黄子孙智慧的光芒，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁画，那乐器，那铁器，铜器无不向我们们讲述着他们的历史，他们伟大的功勋，它要让我们永远记住这一历史，记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是伟大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。我不由得感叹中华文明真是悠久而璀璨。走出博物馆，吹来的是来自抚河的凉风和美景。但此刻无人去欣赏这一切，大家的眼神都是凝重而又久远。我们知道以后我们的责任和使命，以后我们的路会很长，我们要做的还有很多。在回来的路上。我在想，身为一个江西人，却从来未曾了解家乡原来是如此的天生丽质。经过此次参观，我对我们江西也有了更多的了解。我庆幸我生在这么一个人杰地灵的地方。等我以后走出江西省，我会大声地对别人说：“我是江西人”，然后把江西深厚的文化底蕴说给他们听。
自然博物馆社会实践心得体会
这天是20xx年6月9日，星期四。我们年级利用下午上课时刻，来到国家博物馆参观，下方我来总结一下本次活动的感受！
首先，在入馆之前，工作人员对我们进行了周密的检查，唯恐我们把这炸了似的，经过重重检查，我们最之后到了传说当中的国家博物馆大厅。
经过看大厅里的宣传栏，我才知道中国历史博物馆的前身为1912年7月9日成立的“国立历史博物馆筹备处”。1949年10月1日，在中华人民共和国成立的同日，更名为“国立北京历史博物馆”，1959年更名为“中国历史博物馆”。中国革命博物馆的前身为1950年3月成立的国立革命博物馆筹备处。1960年正式命名为“中国革命博物馆”。1959年8月，位于北京天安门广场东侧的两馆大楼竣工，为建国十周年十大建筑之一。同年10月1日，在国庆十周年之际，开始对外开放。
抱着好奇心，我想知道那里藏着什么宝贝，于是，我走到地图前，才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，将系统收藏反映中国古代、近现代、当代历史的珍重文物。展出中国最顶级的文物，经常能在历史教科书中见到。
中国国家博物馆基本陈列以中国通史为主，透过举办有关历史、考古、文物等方面的多种专题陈列，以及临时展览、常设国际。
交流展览和捐赠品展览等不一样形式的展览，向公众系统展示了中国悠久的历史文化、优秀的民族传统和当代主流文化精神，并全面地展示与宣传中华民族的伟大历史进程与辉煌文化，说世界礼貌与优秀文化。透过高水平的历史学、考古学、文物学、博物馆学研究，不断丰富和深化公众对历史文化的明白和认识，推动博物馆事业发展。国家博物馆还将成为首都中心区供公众进行高品位的文化享受的重要场所。
中国国家博物馆是中国收藏本国古代、近代文物资料及研究历史科学和有关学术问题的机构，馆藏文物藏品62万件，并有一支专业的文物保护、修复队伍和国际一流的仪器设备。国家博物馆的考古研究力量拥有水下考古、田野考古和航空遥感摄影考古的专门机构。馆属水下考古研究中心是中国唯一的水下考古专业机构，具备一支专业的水下考古队伍和先进水平的技术设备。
我主要参观了原始社会的展馆！原始社会的陈列为远古居民约170万年前-1万年前)、氏族社会约1万年前-5000年前)和礼貌的曙光约5000年前-4000年前)三部分。在远古居民部分能够看到中国已知年代最早的元谋人，稍晚的蓝田人、北京人、金牛山人，以及和我们同属于进步智人阶段的山顶洞人的形象。展柜中陈列着他们打制的石器、采集的树籽、狩猎的禽兽残骸。山顶洞人的骨针和用兽牙、贝壳制成的装饰品，证明人类已开始缝制衣物和有了审美意识。
距今1万年前后，人类开始磨制石器，并开始了制陶、纺织等手工业生产，氏族的分布也更加广泛。陈列中有8000年前的稻谷，7000年前的骨器、陶器，以及在陕西姜寨发现的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后，农耕技术有了较大提高，一个人的劳动除能满足自己的最低生活需要外，还能带给必须剩余产品，从而导致了私有制的出现和阶级的产生。这时出现了专门的手工业生产，出现了文字的萌芽，文化艺术和宗教也都有显著发展。人们在陈列中能够看到石犁，最早的铜刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉钺、玉龙等重要礼器。
奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会，陈列分为夏、商、西周、东周春秋时期和夏—春秋时期的各族共五部分。
本次活动十分有好处，我们学习了好多知识，受益匪浅！
博物馆社会实践心得体会
当时间的坐标走近期末，20xx年也将走近尾声。不知不觉中，在博物院担任讲解员已经近一年的时间了。这座承载着矿大百年风雨历程的华丽殿堂同时也见证了我们在这里成长的一点一滴。往者过矣，信者来之。一年间志愿者新老更替，但是志愿服务精神永不变，我相信每一位都怀揣梦想，就像广场中央那“追逐太阳的人”一样以一种永远昂扬的姿态，迎接每一次挑战!
对于我个人而言，这一年是有很大变化的。今年春天我开始在博物馆工作，由于专业的特殊性被安排在二楼自然陈列室做讲解员。初来的感觉是博物馆庄严肃穆、气势恢宏，无形之间就会产生敬畏之情。随着时间的推移，在老师和同事们的帮助下，慢慢熟悉工作环境，掌握讲解技巧，更重要的是积极的融入了博物馆这个温馨的`大家庭。
一年之中除了日常的讲解工作外，主治参加了两次大型的科普活动，分别是徐州市科技文化宣传周活动和徐州市食品安全知识宣传活动。通过组织参加这些活动，体现了博物馆作为科普示范基地的积极带头作用，和我们志愿者传递知识的职责。今年下半年随着新一批志愿者的招募，在领导的指示下博物馆正式成立“博物馆志愿者服务团”，并且制定了新的工作要求，使博物馆的的工作得到了质的飞跃。博物馆先后对志愿者进行两次实讲考核，三次专业技能培训，第一次是王馆长对博物馆的历史起源和发展以及国内外博物馆发展现状进行了总体介绍，他教育我们要学习“博物馆”中的“博”字，丰富自身文化储备：第二次是向前任志愿者学习讲解礼仪：第三次是有田老师亲自带队，实地参观淮海纪念塔，并且接受专业讲解员培训。
在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。我也学会了感恩，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学期间能够拥有这么一次难得锻炼机会，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。一年间接待过很多参观者，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。
对于20xx年，我有太多太多的想法，但是欲速则不达。就像我们自然陈列馆的奇珍异宝，他们所有的光辉都是历史的沉淀、时间的积累。我也要从基本做起，更加熟练讲解内容、提高讲解技巧、创新讲解方式，如果有可能，希望可以参与到博物馆的管理中来，为博物馆贡献更多的力量!
社会实践博物馆心得体会
暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径，也是大学生提高自我能力的重要方式。带着贴近社会，锻炼自己的愿望，我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。主要分为两块内容，即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。
7月3日，“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。在朱炳仁铜雕艺术博物馆，队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品，展品都在出口处的地宫。如此布局使队员们产生了深刻的思考，浓厚的商业气息是否将原本的艺术气息都覆盖了呢？第二站，我们来到了杭州世界钱币博物馆，队员们沿着狭长的过道走进博物馆。据讲解员介绍，博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币，充分展示了世界各国钱币的多样性。然而有目共睹的是，博物馆并没有网上介绍的大量货币，整个博物馆只有3个展览柜台，少得可怜。队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能，搞挖潜创收；博物馆办公司，力争收支平衡；接受捐赠和资助。馆长凭着对收藏的热爱，建立了这样一个公益性的私人博物馆。这种不以盈利为目的，无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为，值得所有人称赞和学习。然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆，可能就要闭馆谢客了。2009年9月30日，钱币博物馆和清河坊历史街区管委会的合同到期，由于市场价格房租太高，一时找不到合适的房子，博物馆的去留成了问题。如今的博物馆只能挤在狭小的阁楼中，参观者必须通过一条不到一米的狭小过道进入博物馆，展馆内的空间也是十分拥挤。
由此可见，如今私人博物馆现状尴尬、处境艰难。一部分民营博物馆为了自身生存不得不增加商业行为，另一部分类似于钱币博物馆这种自身很难进行盈利的民营博物馆又面临难以维持的危机。民营博物馆的现状以及它们何去何从值得更多人的关注。
7月5日至7月9日，我们小队来到浙江自然博物馆进行第二部分实践活动：参与博物馆志愿者工作。这几天的志愿活动不仅加深了我们对博物馆运营的理解，有利于我们这个课题的调研，更增加了队员们的知识，提高了胆量和语言表达能力，充分展示了自我价值，是我们展示风采、挑战自我的平台。每一次讲解都是一次锻炼和升华，我们团结合作，兴致颇高，受益匪浅，备受鼓舞。我们付出了时间和精力，获得了个人综合素质的提高和社会对我们能力的认可。同时，浙江自然博物馆吸收志愿者，利用社会力量开展工作，更好地服务于游客，取得了一定的社会效益。
博物馆是中国文化事业的重要载体，其本身具备的文化意义以及价值无需多言。在这些天的社会实践中，我们更加深入地了解了各类博物馆的经营方式和生存现状，并对此有了自己的见解和体会。我们会把此次社会实践的结果写成论文，或许不能改变什么现状，但是希望通过此次活动，能有更多人关注博物馆。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培养锻炼才干的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
博物馆社会实践心得体会
为了让同学们更好地感悟历史，了解洛阳市博物馆现阶段的发展情况，促进博物馆更好的服务大众，扩大其社会效益，发挥博物馆功能。1月14日上午，洛阳师范学院历史文化学院博物馆调研队赴洛阳博物馆进行调研实践活动。
据工作人员介绍，目前洛阳博物馆为国家一级博物馆、河南省优秀爱国主义教育基地，馆藏文物40多万余件，常设展览七个，展出文物1.1万余件，馆藏量居于全国博物馆前列。在洛阳博物馆，调研小组的队员们依次参观了洛阳博物馆河洛文明展、汉唐陶俑馆、唐三彩馆、石刻馆、珍宝馆等展览，更系统的了解洛阳地区的文化发展。之后队员们进行了观众问卷调查，了解观众对博物馆参观的看法和认识，最后通过与洛阳博物馆宣传教育科工作人员沟通了解，进一步明确洛阳博物馆工作的现状及其存在的问题。
此次博物馆调研，调研小组的成员获益匪浅，对洛阳地区的文化有了比较深入的.了解，对洛阳博物馆的现状有了更清晰的认识，为今后的专业工作方面积累了丰富的经验。
参观博物馆社会实践心得体会
今天是三下乡实践队的第二天，匠心之初是“不忘初心，方得始终”的.坚持。在老师的带领下，我们参观了桥梁博物馆。
桥梁博物馆，坐落在海沧大桥东岸锚碇内，这是在大桥硕大的锚碇里建起来的我国第一座桥梁博物馆。它的造型设计、内容丰富、科技手段先进，展示了高科技水平，为海沧大桥增添不少景色。博物馆由海沧大桥建设展示馆、中国桥梁百年回顾展示馆和海沧大桥监控中心三大部分组成。我们欣赏了中国桥梁百年回顾展，以历史为经纬，以桥梁科技为线索，系统地回顾了我国古代与当代桥梁建设的辉煌成就，介绍桥梁科技知识和世界各国不同历史时期具有代表性的著名桥梁，以及规划中的21世纪的宏伟桥梁工程。
在我国古代桥梁中有保存完好的赵州桥、宋代的泉州洛阳桥，还有1937年建的钱塘江大桥，美国旧金山金门大桥等；在当代桥梁中有武汉长江大桥、南京长江大桥、汕头海湾大桥、西陵峡长江大桥等，其中汕头海湾大桥为预应力混凝土悬索桥。大桥种类繁多，老师悉心的讲解，让我们对此有更深一步的认识。我们还参观了海沧大桥建设展示馆。从大桥设计、施工、科研、投融资、监理、景观等多角度完整地展示了大桥的建设过程。
展馆充分运用了现仪展示手段和大量实物模型，并设计了多处可供游人参与的大型场景式展示。实物模型十分逼真，仿佛身临其境。
厦门桥梁博物馆，这是一座富有特色的博物馆，让我们收获颇多，感受到我国建桥的高科技水平。
博物馆社会实践心得体会范文
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日至_。
日，我在_。
市博物馆进“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了锻炼自身行了为期一周的社会实践活动，主要职责是为观众讲解馆的社会实践能力，也为了将所学的科学文化知识应用到实藏文物。
作为一名文科生，一名历史爱好者，我怀着满心际中，我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调期待开始了这份义工工作。_。
这座七朝古都生活学查”赴麻城小分队。作为一名光荣的预备党员应当自觉习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野我也期待用地给大家起到一定的模范带头作用因此我主动担任了小我在历史文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市分队队长一职带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成让我在工作中和奉献中体会到感恩社会的快乐。
要做一名合格的博物馆义务讲解员，离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践，让我感叹于家乡文化博大精深的同时，在短时间内掌握了讲解技巧和礼仪规范，_。
日至_。
日这三天培训中，我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识，他们对于观众的亲善和耐心，对于文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩，并立志在这之后的几天独立讲解中向老师们看齐。
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日，我迎来了由我独立接待的第一批观众——一批来自市_。
的小学生。第一次为观众讲解，迎来的是十几双好奇又友好的眼睛。因为观众是小朋友，在讲解时我便挑选轻松易懂的内容，用生活化的语言告诉他们，并在其中适时插入一些古代流传的有关的神话志怪以调动孩子们的好奇心，看到他们为繁华的盛世图景而赞叹，为靡丽的昏庸君王而叹息，为英勇的民族英雄而敬仰，我也深深体会到，作为一个历史的讲述者和文化的传承者，肩头肩负着的责任。
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日已对讲解工作熟悉的我，又迎来了一项挑战——给外宾讲解。这是四个来自荷兰的留学生，对中国文化颇感兴趣，我便针对他们介绍一些功用简明且流传较广的文物，并尽可能用我已知的英文词汇描述出来。
出乎意料的是，他们听着讲解越来越感兴趣，不时还有问题，我们交流起来几乎没有障碍，当然也有他们包容我漏洞百出的语法的缘故。这次的经历十分宝贵，不但让我结识了四个荷兰朋友，也让我意识到作为中华文化的传承者肩上担子的重量。
这一个星期时间在忙碌充实的工作中飞快掠过，当捧着博物馆辅导老师的评语，当我看到观众对我报以感谢的笑容，当我与外国朋友亲密合影并对我竖起大拇指时，那份是收获的喜悦难以言表。经历了这次博物馆难忘的义工经历，在今后的大学生活中，我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会，也为_。
大学这个精神家园做出我的贡献!
为期一周的调查活动，并取得了较好的成绩。在这短短的一周内，我感触最深的就是这一真理：实践是检验真理的标准。
本次社会实践活动，从申报工作到活动顺利完成这一过程中，遇到了很多困难。在写申请书时，由于缺乏经验，实践活动实施的难度较大，不易得到理想的调查结果，于是，我们虚心的向有经验的学长学姐们请教，我们主动寻求老师的帮助，经过多次修改之后终于获得批准。
在实践开展的过程中，做问卷调查时频频受挫，但是，我们没有放弃，而是携手互相鼓励，最终完成任务。在麻城的一个星期，天气炎热，我们顶着烈日出行。这一切困难，我们都一一克服。我深深地明白，作为队长，作为一名预备党员，我一定要做出表率。
同时，我也深刻的感受到了实践的重要性。所谓实践，就是理论与实践相结合。在书本上学到的东西，如果不能用来指导实践就没有任何意义。马克思曾经说过：“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己的思维的此岸性。”这就非常清楚的告诉我们，一个理论，是否正确的反映了客观现实，是不是真理，只能靠社会实践来检验。如果没有这次社会实践，我们就不会遇到这样的难题，但却也无法检验我们所学的知识是否正确。实践是把主客观联系起来的桥梁，人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来，并加以对照，才能正确的认识客观世界。
因此，坚持把实践作为检验真理的标准，对我们解放思想，坚持实事求是的思想有着重大的意义。对于我们大学生而言，实践有着极其重要的意义。
在实践中，我们可以与所学的理论知识结合起来，提高自身的应用能力;我们可以再实践中磨练自己的意志，锻炼自己社会实践能力;我们可以为将来进入社会打下良好的实践基础。总的说来，实践不仅可以提高个人的动手能力，而且可以增强思维分析能力等。我们大学生应当学会学以致用，在实践中不断完善自我，提高自我，更好地为国家和社会贡献自己的一份力量。
博物馆社会实践心得体会范文
作为一个土生土长的xx人，我对于博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它，确是一直到大学一年级，参选志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物·爱在奉献”博物院志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了。
到现在我依然清楚的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入博物院时的我，是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。
在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特别严厉责备或是批评我，而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此，我对博物馆的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。
转眼间一年时间过去了，我在博物馆的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟悉和自信，让我决心再次加入志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣传任务。
新闻任务听起来似乎轻松，实则零碎而严谨，很多地方不能出一点差错。在活动开始前，我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。
人们常说：“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动，再到最后的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定，同时在南博的官方网站上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。
当然，万事俱备的完美是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不及时，再加上我个人电脑出现问题，致使很大一部分活动图片遗失(万幸，在我们急得团团转的时候，博物馆的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份)。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手准备”……在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎小心、周全思量，可能这也是一种算是因祸得福吧。
其实屈指算算，这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长，却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失，也觉餍足。我真心希望、并且坚信，下次还会有机会再以一名志愿者的身份，微笑着走进南京博物院、以及更多类似的、敞开的门。
博物馆社会实践心得体会
刚刚过去的一个月时间里，我和我的同事们都在做一项十分艰难的企业调查。与以往的企业调查不同，这项调查不仅需要随机抽样一定数量的企业，而且还需在这每一个企业中随机抽样一定数量的员工。而每一个被抽到的企业和他们的员工，都被要求填报一份长达近20页的问卷。正是由于这项调查既涉及企业个体，又同时涉及他们的员工，从理论上看，这项调查的成功率相当于要在这两个小概率数字中做乘法。
我们的调查需要首先找到一个企业联络人，由他来协调多个部门填报1份企业问卷，并联系10名员工填报员工问卷，而这些工作不可避免地会给这位企业联络人带来组织上的麻烦与压力。然而，这并非是这项调查困难的全部。更为重要的是，被调查者还会感到自己可能会承担一些自己承担不了的责任。如企业财务、人事信息、生产经营数据的填报可能会泄露企业机密。而这在其他调查如老年调查、家庭金融调查等中不可能发生。与此同时，企业与员工之间的特殊关系还会使企业组织者产生一些别的更大顾虑。他们认为，让员工填报调查问卷可能会让他们的工人们学会什么，而使他们情绪不稳定、工作效率降低等。如这次在hz调查的一家企业人事部门负责人就告诉我们，他们或许无法填报员工问卷，因为问卷里涉及到社会保险等敏感性内容。而这家上市公司认为，他们的员工在接受我们问卷调查之前，或许永远都不可能知道除事业单位之外还有企业会给员工购买"社会保险"，因此，这次调查很有可能会给企业"带来不小的动荡"。面对这样的企业，我们往往需要前往多次，反复沟通，说服他们放下顾虑。
而更可怕的事情倒不在于此，不少被抽到的企业，连找到他们都是非常大的困难。它们大多按订单生产，忙时人多、闲时人少，流动性很大。尤其是在经济不太景气的情况下，大部分作坊式的制衣厂完全是"潮汐式生产"：经济大潮涨起来的时候，便临时召集员工干活，而当退潮的时候，企业大多就只有零星两个人留守，或者干脆关门。这样的企业，往往流动性非常强，哪里订单多、房租低、物流方便就往哪里走，而他们的员工就更是如同流水了。我们的调查却抽到了不少这样的企业，他们的'工作环境令人震惊：离大马路不到50米的距离拐进来便是密集的城中村，楼与楼之间的间距只有1.5米左右，狭窄的小路上却"车水马龙"，三轮车、电瓶车前后夹击，行人也没有"右行礼让"的基本常识，哪里有空哪里钻。而我们大量的样本企业，就隐藏在这城中村胡乱排列的居民楼里，不单在地图软件里找不到他们，就是在当地街道或社区居委会工作人员的带领下，要找到他们也十分困难。而这些企业的生产环境也非常恶劣：20-30平米的面积就是企业的全部生产经营所在地，员工们在轰隆隆的机器声中按件计酬，没有空调也没有电扇，空气里弥散着各种粉尘和毛絮，而这些污浊的漂浮物极容易引起人皮肤过敏或呼吸疾病。在这样的制衣厂调研一天，调查员往往大汗淋漓，头发上、皮肤上都是汗水夹杂着各种颜色的毛絮，难受之极。而在这里工作的工人，却天天如此。值得乐观的是，这样的企业往往没有门卫，我们进入成本低，且他们也往往比稍大的企业更容易接受调查，虽然他们可能根本就没有中层管理人员（除老板之外全是一线员工）。
每一次的调查都让人无限感慨微观数据的获取之艰，以及每一个调研环节如何尽可能地保证数据质量。而更让人担忧的，却是这些只知道"制造"却不知道"制造什么"的制造业企业。当经济大潮退去，裸露在沙滩上的往往正是这些弱小的企业和他们的员工。
博物馆社会实践心得体会
学校“依法治校”，教师要依法执教，这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求，是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。这就要求我们教师应该首先要学习法律，遵守法律，应用法律，自觉维护校园的安全与稳定，保障师生安全，提高师生的自我保护意识和抵御不法侵害、依法保护自身合法权益的能力，增强我们保护学生的责任感和使命感。面对当前新课改精神的长驱直入，一个个导学案成功的剖析出学生与老师身上所散发的芳香之气，我们应当彻底转变传统教育观念，纳入新思想，跟紧时代的步伐，把“育人”放在第一位，尊重学生的基本权利，调动学生“自主学习，自主发展”的积极性，使他们成为学习的主人。
在日常教育教学中，我们有时候难免会被学生的一句话一个行为惹怒、气愤，但是学生毕竟只是学生，他们在法律上还不能为自己的一言一行负责，而且作为一名教师，我们的任务就是教育学生，不是一味的惩罚，所以我们对学生错误行为的处理要具有教育意义。说起这个话题，我不由得想起一件事，又一次我正在上课，发现一个学生偷看课外书，我悄悄的走到他的身边问他这节课还有不懂的吗？并示意他把书收起来。下课，他给了我一张纸条上面写着：谢谢您，老师！我今后一定认真听课。后来的每一堂课他都能够专心致志的听。课余时间我向他讲了一下应当怎样看课外书，现在这个学生的作文写得相当不错。如果我当时大发雷霆，没收了那本书，结果可想而知，会严重的伤害学生的自尊心，他又怎会有现在的成绩呢？我庆幸当时的做法，否则我将亲手扼杀一朵即将绽放的花朵。正如爱因斯坦所说：“我以为对学校来说，最坏的事情是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法伤害了学生健康的情感、诚实和自信。使学生对教师尊敬的唯一源泉是教师的德和才”。育人是教师的天职，作为一名新时期的教育工作者，要做到依法治教首先要加强学习，要与时俱进地转变观念，履行《教师法》等相关法规的规定。为此，我们要从点滴做起，在平日的教学管理中充分贯彻依法执教的精神，结合“以人为本”的教育方针，充分尊重学生，多站在学生的角度考虑教育问题、实施教学。依据法律，在适当的时候采取恰当的教育手段。从素质教育入手，不单以考试成绩优劣评判学生，重在特长与爱好，促进学生德智体全面发展，为培养均衡健康的全新人才努力吧！
潍坊红色博物馆心得体会
作为一座文化历史悠久的城市，潍坊有着悠久的革命历史和丰富的文化遗产。潍坊红色博物馆作为一个集红色文化和革命历史于一体的博物馆，是展示潍坊市革命历史、宣传党的理论、教育青少年爱国主义的重要场所。我有幸参观了潍坊红色博物馆，深受感动与教育，下面就分享一下我的心得体会。
第一段：宏大的展示厅给人留下深刻印象。
潍坊红色博物馆建筑宏大，气势恢宏，给人一种庄严、肃穆的感觉，入口位置耸立的金字塔形象醒目。在入口大厅内，巨大的格式化标语倒映着波纹，窑楼图案与潍坊市政府老建筑进行和谐结合，使观者在瞬间感受到了浓浓的革命氛围。而进入展示厅，整个空间的黑色背景、四面走廊的火炬和车轮模式都充满纪念意义。这样的布局和设计，将整个博物馆的历史沉淀和文化内涵凸显出来，让观者不由自主地心生敬畏之感，从而进入展览的氛围。
第二段：生动的展陈方式呈现历史事件。
在展陈方面，潍坊红色博物馆采用了多种生动的方式来呈现历史事件。各种珍藏、重器在博物馆呈现活灵活现，振奋人心，例如在“走向百万铁军”一展区，观者可以通过生动展示的模型，直观呈现了北伐战争中百万铁军渡过黄河的情景，仿佛自己亲眼目睹了这个历史事件。还有“开天辟地新道路”展陈区，利用了富有创意的互动方式，通过在桥面上置放一道悬崖峭壁的虚拟画面，使观众有身临其境的感受。这些展陈方式，让观众在学习历史的同时，也可以深入了解具体的一些重大事件，博物馆的展示方式远不只是枯燥的文字介绍，而是深受观众喜爱的场所之一。
第三段：对革命先烈的敬意让人感动。
在走完展厅，我发现潍坊红色博物馆的其中一个特别之处就是，博物馆不仅有丰富的文物珍藏，还有许多关于革命先烈的真实事迹和传统。从革命英雄张静江的鞍马，到国民党高级将领郝梦龙私人忏悔书、洛川会战纪念碑等文物，博物馆中无不体现着对革命功绩的敬意。反映领袖艰辛励志的生平事迹和一代英雄舍己救人的壮举，说明潍坊红色博物馆不只是一座博物馆，更是对革命先贤的怀念和祭扫。这样的特色，不仅能引起观众的共鸣和情感，还能够更好地吸引年轻一代的关注和参观。
第四段：文化、教育价值巨大。
在参观过程中，我发现潍坊红色博物馆不仅有文物展示，而且还有有关于革命历史、习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义等方面的宣传。博物馆将多种类别的展品进行整合，充分利用现代技术手段，通过多角度、全方位的方式，传达了丰富的文化和历史信息。这样不仅能够提高观众的文化内涵，更能够激发观众的爱国热情。我相信，这样文化、教育价值的巨大博物馆，对于潍坊市以及整个社会的发展和进步都有着相当重大的作用。
第五段：参观后让人深受感动，更加珍视和爱国。
回忆起参观潍坊红色博物馆的时光，我心中依然有一种难以言语的激动。博物馆内的每一个展品无不深深震撼了我的内心。我感受到了历史的厚重和先贤们奋斗的艰辛，同时也深刻体味到了自己身为中国公民应有的责任和担当。在这样的感召之下，我更加珍视祖国的未来和现在，更加爱国爱家，愿意用自己的力量、智慧以及永不放弃的信心，去维护好我们国家的繁荣昌盛。总之，潍坊红色博物馆的参观给我的收获很多，它让我领会到了红色文化的重要内涵和历史意义，也使我更加珍视和热爱我身处的这个伟大的国家。
博物馆社会实践心得体会【精选】
今天，我兴高采烈地起了床，做好准备工作，就和同学们一起去往社会实践活动的目的地——大足石刻。
一路上，我一直在听歌，可后面那一群女生则一直在唱歌，到了目的地，他们终于消停了。
我们首先换上汉服，我原以为要把外套脱掉，没想到，直接穿上就行了。换上汉服，我们便前去拜孔子。我们该怎么拜呢？双臂打直，大拇指在手掌中间，手指闭紧，拜三下，完了后，老师就让我们在纸上写一个人字，我写了一个，但过了一会儿，我发现我的人字变胖了，这时，老师就让我们诵读弟子规，读完了，老师就带着我们去博物馆体验茶艺了。
来到大足石刻博物馆的最下面一层，老师给我们分好小组，就让我们入座了。我发现桌上摆着两个杯子，两个提壶，一个过滤器。老师说：“大家看我这边，我姓邓，大家可以叫我邓老师。下面，我就得大家示范一遍泡茶，先舀半勺茶叶放在那个有盖子的提壶，加入开水，将水倒掉，因为我们用的是红茶，红茶有一个味，这一遍就是将味去除，第二遍才正式开始。这一遍也是跟刚才一样，只不过，我们要在另一个提壶上放入过滤器，将经过过滤的茶水倒入杯子里，就可以喝了。”我们看老师做完示范，就自己动手了。我和何苏洋分工进行，不一会儿，我们就沏好了，老师又叫我们喝茶的姿势——左手是一个横着的掌型，右手是一个横着的u字型，端着茶杯，先闻一下茶香，再喝一口，品尝一下，再喝一口，回味甘甜。之后，老师就让我们把茶磨成粉，先给我们示范了一遍，就让我们自己开动了。我和何苏洋你一下，我一下地磨，直到茶都成粉末状。这个沏茶也就几分钟的时间，居然有那么多的学问，那么多的技巧，弄错了一个步骤也不行，我以后做任何事情都要像沏茶一样，小心。
接着，我们拿着画板，来到了大佛湾，一边写生，一边游览。第二个石刻就是地狱的图片，里面有一面镜子，凡是下地狱的人就能从镜子上看到自已一生犯了多少错，另一幅，则是天堂的景象，上面有三个佛祖，一进去，佛祖就会欢迎你，有一个佛祖，看一眼，你的愿望就会实现，只能看一眼，多看几眼，佛祖就会认为你很贪心，也会下地狱。一个个栩栩如生的故事展现在我们的面前。
之后，我们便来到了一个庙里，看到一个千手观音，有许多只手，每只手都握着不同的法宝，老师就要求我们在这里写生，我想了半天也没想出来画啥，最后，我定下来画千手观音，可我刚把脸画好，就叫集合，我只好收拾东西，和同学们一起去参观大足石刻博物馆了。
在博物馆里，我了解到：大佛湾的千手观音是经过三次修理的，外面用的是非常薄的金箔；最早的时刻是从印度发现的，1999年的时候，才有的这个大足石刻。参观完了博物馆，我们意犹未尽回学校了。
这次的社会实践活动，我不仅玩了，也学到了东西——原来茶艺不仅是门艺术，还是我们中国传统文化的代表，还被列入世界非物质文化遗产之一，拜孔子的手势也非常重要，弄错了，就是对孔子的不尊重。这次的活动非常让我非常难忘，也受益匪浅。
潍坊红色博物馆心得体会
潍坊红色博物馆是一所集收藏、展示、研究、宣传于一体的革命历史博物馆，主要收藏展示潍坊地区在革命历史上的珍贵文物、历史资料和照片。我在参观潍坊红色博物馆的过程中，深深感受到了中国共产党的奋斗精神和中国革命历史的辉煌与伟大，下面对此进行啰嗦篇心得体会。
第一段：展品丰富、引人入胜。
在博物馆内，展品丰富多彩。通过一枚枚红色真知灼见、以及珍贵历史照片的展示，观众们可以穿越时空，瞬间回到了抗日、解放战争等一系列重大历史事件发生的年代，深刻感受到那个时代的曲折、悲壮与燃烧。其中，八月一日南昌起义纪念碑、杨洪基将军的遗物、万众一心抗震救灾纪念碑等展品令人感到尤其震撼，让人感受到重大历史事件的严肃性和意义。
第二段：历史文化与教育相结合。
潍坊红色博物馆注重将历史文化与教育相结合，开创了全新的博物馆教育形式。博物馆内设有寓教于乐的数码互动系统，使参观者亲身感受到革命时期人民群众的艰苦奋斗和中国共产党的埋头苦干、艰苦创业。博物馆还辅以声、光、电等现代化手段，使参观者亲身体验到中华民族勇敢、智慧、坚毅、坚强不屈的内心世界和心态。
第三段：思想教育与现实考量。
潍坊红色博物馆还强调了人类思想史和精神史对文化类型和文化意义的影响，还有15民族合一、协商民主、伟大团结等重大历史事件对当代社会发展的影响。博物馆不同于其他文化体育场馆，它具有思想性和教育性，可以使人们更好地理解、认识和领悟中国革命历史的辉煌与伟大，为当代社会发展提供有益的参考与借鉴。
第四段：宣传文化与社会关怀。
博物馆作为历史文化保护的重要机构之一，不仅是宣传文化和传承文化的资源库，还要关注社会热点问题和公益事业，关注城乡孩子的成长教育和社区公共文化设施缺少等问题。通过将社会关怀与传承文化紧密结合，博物馆可以发挥更大的社会作用和影响力，让社会意识和历史责任感得到进一步的提升。
第五段：综上所述。
潍坊红色博物馆展现了独具特色的历史文化、教育、思想、宣传工作和公益事业，并一直致力于传承和弘扬中国的革命历史和精神文化。博物馆的开放、接受和包容，是其挖掘历史和传承文化的重要保证和基石。也是当代社会责任与文化传承不可缺少的一部分，必须不断加强博物馆的管理和维护，将其作为文化传承和推广的有益平台，让更多年轻人更好地理解和领悟中国革命历史的意义和价值。
红色博物馆心得体会
红色博物馆是一座记录着革命历史的重要纪念馆，它让参观者了解了中国革命的艰辛历程，感受着那段浴血奋斗的历史。近期，我有机会参观了红色博物馆，在这里，我深刻体会到了中国近代史的波澜壮阔和人民群众的无私奉献，也更加坚定了自己的爱国之心。
第二段：展陈状况。
红色博物馆有着丰富的展品和详细的文字介绍，深入讲述了国共两党夺取革命胜利的历史。展馆内的每一件文物都承载着一段历史，每一个展区都有自己的主题，清晰明了地展示着中国革命的路线、事实和成果，令人感叹着伟大的革命精神和民族独立的艰辛历程。
第三段：感受收获。
在红色博物馆的参观中，我了解了革命先驱们的贡献和成就，更加深刻地认识到了民族独立和民主自由的重要意义。为了自由和幸福，他们不断努力，为革命献出了自己的生命。与此同时，我也体会到了红色博物馆的教育意义，让我们的后代更加清晰地认识到自己作为中国人的责任和担当。
第四段：历史警示。
参观红色博物馆让我感受到了历史的重要性和现在的责任，通过对革命先驱们的深入了解，我认识到这些历史故事推动了我们的发展和前进，也可以为我们提供有效的启发和引导。同时，历史也是一个警示，教育我们不要重蹈覆辙，警醒我们，面对现实，牢记使命，为我们的祖国未来努力奋斗。
第五段：结语。
参观红色博物馆让我感受到了历史的厚重和伟大，让我进一步理解了中国革命的意义和价值，感悟到了革命先驱们所付出的努力和奉献，更加坚定了自己向往强大祖国的决心。我相信，红色博物馆是一个让每个人深有感触和启迪的地方，每个人都应该感受并铭记这段历史，为建设一个繁荣富强的祖国共同奋斗。
红色博物馆心得体会
红色博物馆位于中华人民共和国的首都-北京，是一座致力于传承和弘扬中国革命文化的专题博物馆。设立于1959年，旨在收藏、研究革命历史文物和历史文化遗产，向人们展示中国革命的光辉历程和革命先烈的崇高精神。红色博物馆作为中国重要的红色旅游景点之一，其影响力和地位不断提升。在这里，参观者以感性认识和理性感悟的方式，接触和了解革命文化的智慧和力量，体会艰难跋涉、前赴后继、英勇斗争的壮丽场景。
第二段：展厅介绍及具体感受。
红色博物馆为人们精心打造了多个展厅，每个展厅都展示了不同的历史文物和文化遗产。其中最引人注目的就是革命历史展厅。在这个展厅里，人们可以近距离接触民族英雄们的文物和遗物，比如毛泽东、周恩来、朱德等抗日战争期间的照片、笔记本、钢笔等，可以看到那个激昂澎湃的时代，可以感受他们之所以伟大的原因。此外，革命文化展厅、革命艺术展厅等展厅也给人们带来了不一样的历史体验。走进这里，参观者仿佛回到了红色岁月，真切感受到那种为民族解放而英勇奋斗的感觉。
第三段：博物馆教育的意义。
红色博物馆的意义不仅在于向人们全方位地呈现革命的历史，更在于激发人们的爱国情感、民族精神和家国情怀。通过参观红博，会不断感受到自己有责任为祖国而奋斗、为民族而自豪。在这里，参观者可以接受思想启迪和道德教育，接受革命传统和优秀品质的教化，展现出轻松、开心、感性反思、理性思考的学习状态，从而增强了国家荣誉感、民族自信心、爱国主义思想和历史担当精神。
为了更好地推动博物馆教育，红色博物馆积极开展活动，创新教育形式，以吸引和激发更多的参观者。例如，博物馆组织“寻找红色遗址”活动，让参观者更贴近历史，更直观地感受红色文化的深厚底蕴。另外，博物馆还定期举办国情教育系列活动，如“社区宣讲团”、“红色影像主题巡讲”等等，以满足不同人群的需求。
第五段：总结并提出建议。
红色博物馆是一所非常值得一来的日游胜地，其悠久的历史、独特的风情、精神内涵深深地吸引着所有参观者。对于观众而言，除了已经介绍的各项活动之外，我认为可以尝试给公众更多的互动探究空间，让参观者在获得美、学得知的同时，得到深度思考的机会。同时，博物馆还可以考虑增加讲解员人员数量、引入现代技术如VR、AR等来吸引更多的年轻人参观。更多的创意和变化可以让红色博物馆更好地焕发其光彩，为更多人带来宝贵的红色精神体验。
博物馆社会实践心得体会
今天早上8点半左右，我们调研组全部人员在坡中学空地处开了一个简短的会议，主要交待组员调研的相关事宜和注意事项。会后，我们就带着印有“青年志愿者”的红帽子、穿着整齐的队服和拿着队旗就开始出发。
骄阳似火，却难以遮掩我们的'热情。出到校门口的时候，就看到一位中年阿姨正在倒垃圾，我加快脚步迎上去。很热情的向她打招呼，然后就说明我们的身份和目的，问他们是否愿意我们填一份问卷调查表，她很乐意的答应了，但很遗憾的是她并不认识字，所以我得把一个个问题念给她听，虽然有点麻烦，但我很开心能遇见这么热心的居民。这样得鼓舞了我。
随后，我挥别了阿姨，就继续向人口密集的地方跑去，希望更多人能够助我们。一路上，我们遇到了各种年龄的人，我都兴高采烈的上去打招呼，但是好几次都碰了一鼻子灰，因为有的居民嫌麻烦，有些居民不太乐意我填调查表。虽然有点无奈，但我仍然坚持下去，不减刚来的热情，还好功夫不负有心人，还有些居民很乐意助我，从中我了解了更多她们平时处理垃圾分类的方式和关于对垃圾分类的一些看法。最后，我们的预期工作圆满完成了，虽然过程有点艰辛，但是我觉得这次调研很有意义。
博物馆社会实践报告心得体会
为使党校培训活动与具体实践相结合，把理论教育与增强学员的党性锻炼结合起来，并贯穿于学习的过程中，我参加了我们历史系党小组组织的博物馆社会实践活动。
博物馆的建筑风格既有历史的沧桑感又有现代的节奏感。在博物馆内，我们参观了八个展厅：隋唐瓷器厅、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书画厅规划厅、古相贵珍厅，分别展出淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。有造型奇妙、工艺精湛、纹饰华美的瓷器等，通过参观这些服饰、居室、生活用品、战争用品及丧葬用品，大家更深入的了解了中国优秀古代文明，古人精益求精的精神与工匠们的伟大智慧。也让我们更好的了解了淮北的过去和现在。
通过这些陈列品，我们知道了淮北有着悠久的历史，丰富的文化遗存。早在6000年前的新石器时期，先民们就在这块土地上繁衍生息。尔后，春秋宋国的别都，秦之泗水郡，西汉沛郡，东汉沛国的治所设于相城。现已在相城地区发现、清理古墓葬、古文化遗址数百处，出土了大量的珍贵文物。这些文物以鲜明的时代风格和地方特色为世人所瞩目。隋唐两宋时期，由于大运河通济渠的开挖，淮北柳孜成为我国当时沟通南北经济的重镇。这都是通过这些实物我所了解到的。翔实的资料、生动的实物不仅让我开阔了视野、领略了灿烂的民族文化，也激发我的爱国热情。也可以看出，党的优良作风是在有了中国传统文化的深厚底蕴上，把马克思列宁主义与中国具体实践相结合的过程中逐步形成和发展的。
通过这种理论与实践相结合，使直观的实践和学习的理论知识结合起来。此次实践让我的到了一定的锻炼。我很高兴能够在这次实践中获得在专业的知识领域进行拓展和创新的宝贵机会。
我认为此次博物馆实践对于历史学专业的我来说特别有意义。我也学到了很多东西。作为一名入党积极分子，要在实践中充分发挥自己的光和热，在以后的学习、工作中，要严格要求自己，用严谨的态度去做每一件事。此次实践活动使我们增强了建设社会主义现代化的使命感，我们一定要继承先人们的精神，努力向党组织靠拢。
积极分子实践活动参观平原博物馆心得感悟。
五月的天气是燥热的，但是我们的心情却比这炙热的天气更来得热情。我们第一批积极分子一起到平原博物馆参观，心情就像是澎湃的海浪无比的激动。
怀着好奇与无比激动的心情，我们一行人来到了目的地——平原博物馆。平原博物馆是集博物馆、档案馆、史志馆、城建档案馆于一体的综合性博物馆。
地上三层，框架剪力墙结构，高24米。首层为库房、技术用房及设备电气用房;二、三层为展览空间和办公用房。博物院总体规划着重强调“以人为本、以物为本”的设计思想，突出政府广场庄重、大气、包容的性格特征。采用现代、大气的设计手法，依据以市政府办公楼所在的中心轴线，采用对称式布局，成功地构建出有序的城市空间，创造出博物馆强烈的场所感。同时，在中轴对称布局的基础上，各单体建筑又各自具有独特的性格。这种差异中的对话，体现了城市文脉与地域文化，创造出人与自然充分和谐的城市空间。
平原博物馆是新乡十大标志性文化建筑之一。在建筑艺术上，其一表现为“华夏之光”——文明精神的传播，借助规划形式的放射状规划图景与建筑形象上的独特个性，通过以竖向线条为主的石材巨大实体尺度，以及其富于韵律的排列，形成了博物院震撼人心的整体气势，寓意着新乡牧野大地，作为夏、商、周中国最早王朝的中心，中华文明的发源地。其二表现为“历史年轮”——历史的沉淀与传承，平原博物院平面呈半圆形，通过与树的“年轮”在形态、肌理上的呼应，体现出历史延续性。她寓意城市是成长着的城市，而平原博物馆，正式要记录下这座城市成长过程中的“年轮”，让人们得以通过这些“年轮”，重视她的点滴回忆。其三表现为“太行山势”——地域性与生长性，平原博物院建筑形象强调竖向上的生长感与层叠起伏的态势，外形硬朗、刚毅，平原儿女坚忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3万余件，其中珍贵文物上万件，国家一级文物63件。平原博物院中的博物馆共有19个厅，其中16个厅作为展览文物所用。其中12个展厅为固定展厅，4个为临时展厅。西侧为“牧野华章”通史类展厅，时间范围从石器时代的龙山文化、仰韶文化遗址文化遗存开始，分为原始社会时期、夏商周时期、汉魏隋唐时期、宋元明清时期四个篇章，种类包括青铜器、陶瓷器、书画、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青铜、明清书画、历代碑帖拓片著称。东侧为文物专题展厅，分为《馆藏青铜器展》、《馆藏陶瓷展》、《馆藏书画展》、《馆藏精品拓片展》、《造像艺术展》五个专题展览，共展出精品文物一千多件，对青铜器、瓷器、字画、拓片等进行专题陈列。大部分文物文物出土于原平原省所辖的范围。无论是馆藏量还是馆藏价值，在全省地级博物馆中都名列前茅。
其中，镇馆之宝有祖辛卣、妇好方尊、牛面纹卣等一批珍贵青铜器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有历代书画作品1700余件，时代自秦汉至近现代，代表性藏品如赵子昂、董其昌、史春荟、李苦禅、白雪石等的书画作品。
当我仰视着那些精美的字画以及陈列的相片。我已不再仅仅是去了解其中的内容，而是站在远处看。我似乎感觉到画中的人物翩翩向我走来，那字里行间，急似飞流瀑布，缓似行云，给人一种妙不可言的感觉。
当我俯视那一件件美轮美奂的玉器，我脑海里浮现的是古人琢玉的场面，过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了这些精美绝伦的艺术器，我就理解了什么是巧夺天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趋于平静。走出博物馆大门。我还在回味着那平原历史文化的丰富多彩以及对老祖先的敬畏。一切都随风儿去了，我的思绪也融入了滚滚的历史长河，激荡起一滴小小的浪花，而水面又平静了。历史的洋流又再次拍打舵船，缓缓前行。我们的时代又将继续。博物馆之旅，一次心灵的洗礼，让我的思想和情感再次奋发。
通过此次社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。总而言之，这次积极分子社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
红色博物馆心得体会
近日，笔者前往参观了我国大陆最大的红色博物馆——延安革命纪念馆。这座博物馆向世人展示了在解放战争时期延安的历史文化、革命文物、遗址等，对于我们更加深入了解中国共产党的历史发展以及革命先烈们的奋斗精神，有着非常重要的意义。在此，笔者结合自身的参观体验，为大家分享一下红色博物馆带给我的心得体会。
一、受到历史的亲身感受。
红色博物馆中的历史文物和遗址，让我深刻地感受到了中国革命历史的沉重。这里面容了过去革命先辈们的流血牺牲、奋斗抗争的历程，产生了极大的共鸣。博物馆内，大量的资料和图片向我们展现了延安时期的艰苦生活和革命斗争。尤其是红军长征中抵达延安后对于人民的宣传建设以及延安整个共产党的组织、启蒙和建设的全方位介绍，让人更加深入理解长征时期为了革命事业的坚持与奉献。
二、近距离品味历史文物。
乌篷船、各种工具、公文油印印刷机、旧式电机、简陋的茅屋、蜡染图案的抗战大旗等各种历史文物，使人们重温了那个年代的生活场景。我们被各种手工制品所吸引，感受到了延安时期自力更生的精神，也让人不禁地想起了中国央视的经典电视剧《延安风云》，深刻体会到历史与我们的如此之近。
三、感受到革命先辈的伟大。
在红色博物馆，我们见到了包括毛主席、周恩来、朱德等在内的伟大革命先辈的塑像以及各种实物，在瞬间，他们仿若又活了一遍。他们留下的爱国主义、革命精神和革命思想感染着我们，让我们深刻的认识到斗争的艰辛，革命的长期性和艰巨性。
四、激发爱国热情。
参观红色博物馆，激发了我们更强烈的爱国情感。进入革命会议室，在那里的铜像下面热切的演讲，革命战争时期豪放的演讲声，回荡在整个会议室，直抵内心，深深感受到革命先辈在当时卓越的领导能力和激发人民的热情，也激励着我们把这种爱国热情发扬光大；让我们倍感光荣和自豪，倍受着智者的鼓舞。
五、加强爱国教育。
许多孩子也在这儿获得了注满爱国情感的体验。这儿也有专门的爱国教育教程和小型的演讲简述活动，针对不同年龄分组，让孩子们以亲身参与的方式，了解伟大的革命先辈们的实际体验，进一步加强我们的爱国情感；还有红色故事讲解专场，孩子们根据自己的需求和兴趣选择参加。据统计，在今年前5个月，红色博物馆总共收到各地中小学生超过25万名参观热情，很多家长在家长群上纷纷分享对博物馆的评价。
总之，红色博物馆是我国独特的文化宝库，它的存在是我们前人族人民的结果，是我们文化传承的重要组成部分；同时，红色博物馆也是培养和熏陶学生爱国情感的重要场所之一。相信随着文化及教育的深入和广泛开展，红色博物馆的学术意义和文化价值将会越发显现。