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我人生的导师(通用18篇)

时间:2023-12-28 21:13:09 作者:雨中梧

人生是一把刀,每个总结都是我们磨出的锋利刃口,让我们能够更灵活地应对挑战和困难。以下是小编为大家整理的人生态度范文,希望能给大家传递一些正能量和思考。

我人生的导师作文

学习上的“小导师”。

电脑可是孔晓晗的一个强项,上微机课时,我总是想办法和她坐到一起,这样,有不明白的'问题便可以请教她了。孔晓晗也非常高兴与我一起学习,遇到问题总会不厌其烦地帮助我,比如:练习五笔时她告诉我如何拆分字根,还专门编了一套顺口溜让我记哩!学做幻灯片时她对我说:“幻灯片的背景要别出心裁,开头最好加上一些艺术字……”我从她身上学到了不少的电脑知识和技巧呢!

孔晓晗不但在学习上帮助我,也是我生活方面的“小导师”。一次体育课上,老师让自由活动,我傻乎乎地站在那里不知道该做些什么。孔晓晗走了过来,手里拿着一根皮筋,像一个会魔法的小精灵,笑呵呵地对我说:“我们玩皮筋吧!”“我……我不会呀!”她紧握着我的手说:“有我在呀”就这样,她先教我最简单的“泡泡糖”,而后又练起了高难度的“离离原上草”。孔晓晗就像一只舒展舞姿的小天鹅,带着我在不知不觉中就学会了跳皮筋。

能有一个在学习上和生活中的“小导师”做朋友,真是一件幸福的事呀!

身边教师同事先进事迹:你是我人生的导师

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的身边教师同事先进事迹:你是我人生的导师,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天是教师节,所以我想来讲讲老师们的故事,我们见过许多优秀的老师,但给我们影响最深的应该还是身边的老师吧!他们的一言一行时刻为我们树立起一个标杆,在潜移默化中让我们的内心慢慢丰满起来,从容地成为一个好老师。

我的身边就有这样一位老师,今天想跟大家分享我眼中的她。她从教二十余年,每次见面都笑嘻嘻的,即使在忙碌的工作中匆匆照面,也能时常收获到她的表扬,让疲倦的内心再次充满力量。她就是王燕艳王老师,她温柔、睿智,是我们语文大组的主心骨。

作为同事,我眼里的她乐于助人,无论谁要赛课,只要喊到她,从不会推脱,陪着老师们细细磨课,陪着老师们熬夜加班,甚至牺牲周末休息的时间,一个环节一个环节地设计,一句话一句话地过,一遍又一遍地试讲。不止在教学,生活中许多老师也常常受到她的照顾。她帮助别人时不会太多言语,刘元玲老师曾告诉我这样一件往事:六年前的她,刚刚接触小学教学,虽有一腔热情,奈何缺乏经验,有一次给学生排队,因为孩子年龄太小,总是记不得自己该站在什么地方,唯一能做的:就是一遍一遍地调整。正当她的耐心快要被磨平时,王老师递过来一叠号码牌:“试试?”一头雾水的她愣愣地看着王老师,完全没有明白她的意思。“下节不是体育课吗?你就按照他们站队,将号码牌发下去,让他们记住自己和自己身边的号码,这样下次就不会乱了。”王老师笑着说道:“小同志,办法总比困难多,多点耐心。”就是这样,王老师丰富的教学经验,让我们望其项背,她耐心地传授,又是如此和煦明朗,她是许多人心目中的一盏明灯,更如同我们身边的长姐,所以大家总是会亲切地叫她一声:王姐姐。

新生家长会上,她给家长们讲解如何陪伴孩子进入一年级?我又从一个新生家长的角度再次重新认识她,娓娓道来、事无巨细,又不乏风趣幽默,说着说着大家都笑了,笑着笑着大家又都哭了。也就是这样,大家就在说说笑笑、哭哭啼啼中学会怎样去面对一年级挑战,怎样爱护包容一年级的小蜗牛,怎样做一位合格的新生家长。运用上王姐姐的这些小妙招,我发现孩子很顺利地适应了小学生活,也让我这个一年级新生家长安心下来。她就是这样的存在,一个定心丸一样的大姐姐。

她更是孩子们的大朋友。记得有一次,她的分享里没有太多的大道理,全是孩子们写给她的,用她自己的话说是“无用之物”,比如:一个折叠爱心,一张写了“王老师,我爱您”的小纸条,一块橡皮,一颗糖果……就在这些无用之物中,我看到了孩子们对她好多好多的爱,好多好多的喜欢。她更是一个特别有才的老师,一提到班歌,六一班的孩子们总是特别骄傲,因为这是他们班主任王老师亲自给孩子们写的。不仅如此,王老师还鼓励孩子多读多写,包容孩子的爱好,孩子们打心眼里喜欢这个大朋友。(放孩子的采访视频)

爱孩子的她,本来就是家长心目中的完美老师,更何况王老师还那么地亲和细致。班上的每一个孩子她都能关心到,孩子们的每一件大小事她都清清楚楚。即使再忙,也要和家长及时沟通反馈在校情况,一起想办法帮助孩子更好地成长和发展。王老师不但关心孩子的学业,更注重孩子生活习惯的培养。孩子们在王老师的帮助下,从一群调皮捣蛋的小蜗牛,变成了一个个能干优秀的大孩子,在学校和社会上逐渐绽放光彩。家长们都特别感激王老师六年来对孩子的付出,为遇到这样一位老师而感到幸运和满足。这就是我眼里的王姐姐,更是我的好榜样!

在学校,我们还总能见到一个瘦瘦的身影,随时到处跑,为大家统计信息收资料,他就是殷明老师。相信在座的各位都很熟悉,而你们不知道的是:他曾在很长一段时间都是带病坚持上课。在一次体检,身体出了点问题必须要进行手术,医生都劝他立即手术。然而,因为那个时候他正带的是调考年级,为了不耽误孩子们的学习,他便一拖再拖。拖着疲惫虚弱的身体,带着沉重的压力给孩子们上课,批改作业,辅差等等。直到学生调考结束后,在家人一再要求下,他才接受了手术。手术后修养中,他也是经常关心班级和学生的情况,短时间修养后他又快速回到了工作岗位,继续埋头搬砖。殷老师关注每一个孩子,不只是关心她们的学习,更关心孩子的全面成长。他们班上有个特别的.孩子,这是一个多动症的孩子,根本无法专注听课,只要一有空殷老师就会单独给孩子辅导,不厌其烦地一遍又一遍地讲,直到孩子听懂。在外面培训结束,本可以直接回家休息,但他没有,经常绕道回到班上,哪怕讲一道题、哪怕改两本作业,他也愿意。(张露提供图片)看这张图片上的殷老师,和孩子们打成一片,玩得多么开心啊!现在班上的孩子总是亲切地喊他“殷姥姥”。

也就在昨天,当我看到杨阳老师用心用情地布置班级文化建设,她的那份一丝不苟、那份踏实认真,着力构建一个充满童真、童趣、童心的班集体,更想为孩子们留下最美好的童年回忆!她的点滴付出,值得我们班主任学习!

我们身边这样的榜样老师,还有许多许多。他们有的好学进步,不断超越自己;有的精益求精,全力追求完美;有的和蔼可亲,和孩子打成一片;有的不辞辛苦,忙碌于学校各项工作;还有的多才多艺,尽显教师风采。他们愿以生命的名义,与孩子共成长,与家长同前行,与学校齐发展。也正是在这样一群优秀的榜样激励下,在龙小祥云这个优秀的大家庭的氛围带动下,我,也正向榜样看齐,努力成为更加优秀的自己!

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望!我骄傲,我是一名老师,在这么多榜样的带领下,我们不断进步着!我相信,在这么多优秀老师的共同努力下,我们的祥云会越来越好,我们的生活也会越来越幸福!亲爱的老师们,祥云美好,未来可期,让我们一起勇敢奋斗吧!

钢琴我人生的导师作文

我迈着轻盈的脚步,缓缓推开卧室门。一种强烈的引力将我的目光吸向钢琴,钢琴上还放着几本钢琴书。

好奇心引领着我翻开了书。一大堆外星语似的符号与妈妈儿时的笔记映入眼帘。看来,妈妈小时候也“玩”钢琴啊!一个个符号由小圆圈与小尾巴构成,好似无数颗小蝌蚪畅游在书中。有的形单影只,独占江山;勾肩搭背的也不胜枚举,用团队的力量闯出一番名堂。它们散布在纸上,虽然数量繁多,但又井然有序;虽然形态各异,但又美妙和谐。在某些音符旁边,竟有“s、f、p”等英文字母出现!宛若一个个小保镖,保护着乐章的容颜。

我不停地翻阅着,每多一页就多一份兴奋、热情、疑惑。我终于停止了,虽然依依不舍,但我更加渴望真正的钢琴。我冥思苦想,终于找到了打开钢琴的方式。我使出九牛二虎之力才打开似千斤重的琴盖。扑入眼中的,是一个个洁白如玉云朵般的琴键,时不时又插上几个纯黑键,真是锦上添花!白色与黑色,互相穿插,两种颜色形成鲜明对比,给人们一场完美的视觉盛宴。

两只手慢慢的放在键子上,生怕弄坏了。触到琴键的一刹那,感到冰凉凉的,又十分光滑,像是抚摸婴儿的细嫩皮肤一样,令人好不舒适!我用手点了一下最左边的琴键,“轰隆”一阵巨响把我吓得直哆嗦:这也太可怕了吧,这就是大名鼎鼎的钢琴吗?我壮了壮胆,小心翼翼地将手指伸向最右边,咬紧牙关……“当”一声轻快活泼的犹如铃铛般的声音迎我而来。我,愕然了!我像做梦一般,简直不敢相信自己的耳朵,于是揪揪脸蛋,有一丝麻木,略带一丝疼痛,对,这不是梦!我渐渐苏醒过来,从极度恐惧直奔无穷兴奋。须臾间我的眼里射出金光,端详着每一个独一无二的琴键,自信地张开手,进行一场即兴奇幻曲!

我的目光首先瞄准在低音区,手指如同狂人版不停抖动,一阵阵强大的轰隆声不断涌现,就像夜晚永不停息的大海,卷起一层层浩荡的巨浪,直奔云霄,好似要吞吐日月,掌控世间万物。当冲不上去时便缓慢落下,即使这样也会发出“惊涛拍岸”的巨响,并再次冲向天空。

音调从宏伟的大海变成活力欢快的中高音,与低音形成鲜明对比。一会儿如散步时的悠闲安静,一会儿如做游戏时的激动,一会儿如同百灵鸟在枝头举首高唱美妙音乐。带给人们娴静与活力!

钢琴比歌声更富有表现力。它除了拥有歌声般的跌宕起伏,千变万化,也拥有更广阔的音域。

我想,我爱上了钢琴。它,真让我着迷……。

钢琴我人生的导师作文

7月31日那天,我拖着沉重的双腿来到了钢琴考级室,那一天。虽然我最后考了一个“六级合格”,表面很开心,但内心却很复杂。通过这次考试,我明白了一个道理:功在平时。平时努力,结果才能好;相反,平时不付出,最后才努力,结局就会变得很被动,而结果也好不到哪里去。

记得今年1-3月份的时候,我还在练《哈农》。那时,我以为考六级非常容易,就不把练琴当一回事。4-6月份开始学考级曲,当学完的时候,我想回过头来把所学的东西再弹一遍时,发现曲子好难啊!当时我下定决心要好好练习,可心动手不动,日子就这样一天天地过去了。

7月29日,是我最后上钢琴课。因为我弹得不好,被老师批评了:“后天就要考试了,你怎么弹得还这么不熟练?!孙天玉啊,你很聪明,但就是不刻苦!老师喜欢勤奋的小朋友。”我和妈妈心情沉重地从钢琴教室里走出来。回家的路上,我想让妈妈陪我在小区的椅子上坐一会儿。骄阳似火的中午,我们就找了个椅子坐了下来。突然,妈妈握着我的手,我发现妈妈的眼睛湿润了。我心里很难过,不等妈妈说话,站起身来说:“妈妈,我们赶紧回家练琴吧!我不能让这一年白过!我一定要成功!”

我拉着妈妈的手,快速地往家里奔。7月29日,我从下午三点一直练到晚上11点,共练了50遍。7月30日,从下午五点到晚上十一点,又练了20遍。

7月31清晨五点到七点,又练了5遍。最后三天,我共练了85遍。虽然最终有些曲子我还是需要看着弹,可是这些数字是我以往练琴所没有的。

7月31日终于到来。当我看着琴谱在考级室里弹完最后一个音时,老师说,我弹得还可以,就是下次考级时最好不要看琴谱。因为一个优秀的钢琴手演出时是不可以看谱子的。我最后拿了一个“六级合格”的成绩。

唉,真后悔平时没有加紧练习!今天终于明白:学习的道路上,要想取得好的成绩,一定是功在平时!新的学期即将来到,我要脚踏实地地过好每一天,不留遗憾。

钢琴,

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钢琴我人生的导师作文

我自幼喜爱唱歌,被选进了学校的歌表演校队,我的人生导师——妈妈,非常支持我,给了我许多精神和物质食粮。无论我有多累多苦,回到家,却总有一双神奇的手,做上满满一桌饭菜;总有一双明亮的眼睛会知道我所有的喜怒哀乐;总有一句“宝贝回来啦!”等着我。

记得三年级时,老师选我参加北京的一个才艺大赛,让我回去问问父母的意见。妈妈毫不犹豫地交了参赛费用,亲切地对我说:“宝贝,妈妈知道你能行的。加油,宝贝是最棒的!”我百感交集,有些胆怯,但也不想辜负妈妈对我的期望。于是,我拼命练习。在练习的过程中,妈妈总是拿着水,耐心地听我唱歌,然后认真严肃地听着老师对我的建议。休息时,她便看着我喝水,耐心地重复着老师上课讲的方法,最后总不忘加上一句:“加油,宝贝真棒,妈妈相信你!”

当我取得成就,能够站在舞台上时,她却甘当我背后的那米温暖的阳光;当我遇到困难,不住啜泣时,她用令人振奋的话语令我重拾信心;当我无助时,她用一个充满淡香的怀抱紧紧抱住我,给我希望……是因为妈妈的耐心和坚持,才让我在这条音乐道路上越走越远。妈妈不但是我的伟大无私的母亲,更是我毕生都想要感谢的人生导师。

钢琴我人生的导师作文

爱迪生为了制造灯泡,经历了几百次的困难,才做出灯泡;贝多芬中年时期失聪,但即使他听不见,还是不停的创作乐曲。如果他们那时放弃了,那现在可能就没有他们伟大的创作了。

“人生不幸之事,犹如一把刀,它可以为我们所用,也可以让我们受到伤害,那就要看你是握着刀柄,还是握住刀刃?”困难,它可以教导你有信心和勇气面对问题,当然你也可以选择逃避,但你将失去逆境教你的一课。

钢琴我人生的导师作文

在这里我要感谢一个人,他让我对人生充满了无限的憧憬,他给予了我精神上的财富。那个人就是——爸爸。

我永远都会记得,在我伤心难过的时候,他给予我温暖,给予我走下去的'勇气。

从我降落到这个世界上,有一个人,一直在我人生的道路上指引我走向光明之路。在我困扰的时候,给予我信心。在我犯错的时候,不怪我。

爸爸,一直在为这个家艰苦的付出,埋头苦干,从不说一个“累”字,从不抱怨我有多么的不听话,多么的不让他省心。你一直在默默的付出,我一直在给你负担。有时候我真的好想能帮帮你的忙,哪怕是那么的一点小事。可是当机会来临时,我却让它偷偷的逃跑了。

我承认,我真的很没用。爸爸,对不起,让您那么辛苦。

爸爸,你是我最敬佩的人,你是一个好爸爸,一个好丈夫。我再也找不到有您这么出色的父亲了。

虽然,你不像别的父亲那样,严格的管教自己的儿女。但在您身上,我找到了温暖,我喜欢这样的生活。我不需要生活得有多自在,有悠闲,多享受。我只要有您,有这个家,我就很开心了。

永远爱的老爸,你一定要好好的。

我已经懂事了,不会让你伤心了。

请原谅女儿以前都不懂事。

致爸爸!

希望您永远幸福快乐!

我人生的导师作文

一双明亮的眼睛上面有一对淡淡的眉毛。他很爱笑,笑起来眼睛会“眯成”一条缝,而且还会露出两颗虎牙。他就是我的好朋友-王博文。他每科成绩都不错,在学习上他是我的“小导师”。

英语可是王博文的强项。每次英语课下课后,我都会拿着英语书找王博文,向他请教我上课没听懂的地方。王博文总是不厌其烦地教我。比如学了过去时态,我去问他问题,他耐心回答我后,还会给我列一张表,表上写着这个单元所有的过去时态……我从他身上学到了不少英语知识!

王博文不仅是我学习中的.“小导师”,也是我生活中的好朋友。

一次上体育课,老师让同学们解散,我呆若木鸡地站在原地,不知要玩什么。王博文走过来,像变戏法似地掏出一个沙包,笑眯眯地对我说:“走吧,我们去玩打老虎。”“可我不会呀!”我说。“没关系,有我你怕什么啊。”他握紧我的手,边走边说。来到场地,他先教我老虎的玩法,又教我猎人的玩法。在他的耐心指导下,我很快学会了并和他们一起疯狂地玩了起来。就这样,我度过了一节愉快的体育课。

能和王博文做朋友,我可真幸福啊!

我人生的导师作文

记得刚刚学骑自行车上路的时候,管手忘了脚,管脚忘了手,手忙脚乱。时常跨上车子就像上了发条而又失控的玩具,笔直冲向前方,慌乱中总是忘了刹车。爸爸不耐烦地训斥我,可我也很想一学就会,哪知我的手脚就是不听我的使唤呀!看着我尴尬的样子,爸爸总会忍俊不禁地取笑我,说让我自己找感觉,那哪行呀?我胆怯的目光触到了妈妈温柔的眼神,那分明在鼓励我:“儿子,你行!”我倍受鼓舞,带劲地在水泥路上狂蹬,一鼓作气荡着自行车脚蹬,车子走了,人却留在了地上,“哐当!”我的新自行车!我爬起来,一脸沮丧地望着妈妈,等着挨训。“继续,学车就是摔出来的,妈妈学车时,都摔得全身淤青呢!”得令!我向受命出征的将士,意气奋发。在我魔鬼式训练下,自行车一次次地接受着“自由落体”,最后,我摔怕了,我这血肉之躯哪能跟自行车的钢筋铁骨相比呀。不好,车把又歪了,惊慌中,感觉妈妈一百米冲刺般的速度冲到了我的车后,一把扶着了后车座,车子瞬间平稳了。

有了妈妈的扶持,我的车变得乖顺听话了,我的心也踏实多了。多少回第一次,就会有妈妈的身影相随左右。多少次,在我无助的时候,是妈妈擦去我怯懦的泪水:在我学溜旱冰时,有妈妈的搀扶;在我学游泳是,妈妈在游泳池边如影相随;学拉二胡时,妈妈先学伴学;在我学习拼音时,是妈妈耐心的指点;在我开始阅读时,有妈妈亲切的伴读……在妈妈严爱相济的关怀下,我渐渐成长。

妈妈是我人生中第一个导师,是我人生的领航者。

而我也在幸福地享受母爱的同时,在用心地回报这母爱。母亲节来临之际,我没有安排隆重的庆典,没有豪华的礼物,因为,这不是妈妈需要的。我知道,她最开心的是——我把手中的美食无由分说塞进她嘴里的那一刻;在她疲惫时,我用柔软的小拳头轻轻敲敲她的脊背;在她骑车觉得冷时,我用短短的手臂圈住她的腰,给她些许的暖意……每当那一刻,我都能看到妈妈脸上如花的笑靥。

钢琴我人生的导师作文

都说妈妈是孩子的第一任老师,可在我看来却不尽然。

遇到他的时侯,是一个下着雨的冬日,冷得刺骨。他坐在杭州的地铁站入口处附近,没有遮蔽,寒冷的雨丝放肆地亲吻着他,两只空荡荡的.袖管在凄风苦雨中飘荡着、飘荡着,渐渐地湿漉,但他裸露在外的双脚仍夹着毛笔,自如挥毫,写出一个个苍劲有力、令人称绝的大字!

在好奇心的驱使下,我细细地打量起他来:一头鸟窝似的乱发,一身破烂不堪的衣服,还有那一双细如竹竿的脚,令人望之便心生可怜。是乞丐吗?可他面前没有放着一口破碗等着人们去施舍,眼中坦荡更不见乞求的神情。他就像一个谜,也像一块磁石深深地吸引着我。

这时,从地铁站里走出许多人,原本宽畅的道路变得拥挤起来,形形色色的人们在高声谈笑,丝毫没有注意到他的存在。看着这孤独的身影,我摸摸兜中的硬币,准备上前。

不料,一个高大的男士抢先我一步。这位先生潇洒地把硬币往上一抛,亮闪闪的硬币划出一道优美的弧线准确地落在地上。看着硬币优雅地如华尔兹般完美地谢幕,他愣了一下,淡淡地扫了那枚硬币一眼后,说:“先生,请您把这枚硬币收回去!我不是乞丐,卖字的钱足够养活我自己。所以,我不需要任何施舍!”这句话淡淡的,却仿佛有千钧重,我清楚地看到那位先生一脸的错愕。

我紧紧握住手中的那枚硬币,弯腰把它轻轻放在他的身旁,他冲我笑了。

时过境迁,每当我看到街上那些衣衫褴褛的背影时,我都会想起他,想起那个在我9岁时邂逅的人生导师。他就像一个坐标,诉说着——无论残疾与健全、无论贫贱与富贵,尊重自己、尊重他人,也一定会得到社会的尊重。

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导师给研究生的信

尊敬的领导:

作为xx的导师,我很荣幸推荐他申请参加您的'研究生项目。

xx曾经参加过我的xx项目以及在他高年级期间的xx理论。之前,他获得过xx分和排位在名列前茅x之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况,但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

xxxx年xx月xx日。

导师对学生的评语

外表文静,内心热情,总是拥有一份好心情,总有笑容。你知道自己的优缺点,有稳定的目标,有自己努力的方向,认真的做好每一件事情,专业能力和综合素质都有显著进步。

本专业最勤奋努力的学生之一,坚持早读坚持晚自习,为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法,成绩优秀,获得国家助学金奖励。

善良文静认真积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

善良诚恳,认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排,在学习中不断加深了对自己对本专业的了解,从而有了自己努力的方向,并能够积极主动的去争取。

脸上总带着微笑,对待学习对待生活也总是拥有一份好心情,不怕困难,不怕麻烦,与同学们相处融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜欢你。

平静面对生活和学习中的各种压力,微笑着面对各种困难,能与各种不同性格的同学和平相处,能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力,学习成绩优秀。

认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折,努力克服眼前的困难,积极面向将来。学习上积极主动,生活中与同学和睦相处,能为他人着想。

能够适应环境的变化,能够迅速的投入到新专业的学习中去,具有较强的自学能力,迅速的赶上了同学们的进度。生活态度积极,脸上常带有笑容,大学生活过得积极健康向上。

待人和气,与人为善,与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习,能长时间的专注地进行思考和实验,专业学习学有所成,篮球场上也有很棒的表现。

善良文静认真积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,专业学习有长足进步。

性格直爽,有一说一,善良诚恳,关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情,为同学的不幸着急。专业学习认真踏实,发展自己多方面的兴趣特长,综合素质强。

外表文静,内心热情,善于与人打交道,思维灵活,不拘泥于常规。简单的完成一件工作并不能让你满意,总是要想出创新的方法去完成工作,你才能体会到成功的喜悦,本专业最聪明的学生之一。

你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

你品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

善于与上级沟通,善于整合资源为己所用,有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动,从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了,所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽,和大家的关系都很好,对不好的东西能敬而远之,独善其身。

凡事胸有成竹,不急不燥,以学业为重,兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真,进步显著。能为他人着想,严于律己宽以待人,与同学相处融洽。

很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真:认真学习,认真看书,认真完成自己应该承担的各种任务,在学有余力的前提下,自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。

你是一个守纪肯学求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

你团结同学,尊敬老师,关心别人。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长老师的希望。

你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

你有上进的欲望,有较强的接受能力。遇事有主见,乐观和群。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。也要注意自己的言行,前人曾告诫我们:“三思而后行”,言多语失啊。

你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习生活中还缺乏一些激情。开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。热心班集体工作,协助老师完成班务工作。要知道,学习机会稍纵即逝,希望你能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的十字路口别作出错误的选择。生活是艰辛的,生活也是美好的,扬起风帆,勇往直前。

导师学生的信

小编为大家献上导师推荐学生的推荐信,欢迎大家阅读!

推荐人姓名: xx

推荐人职称: 教授、硕士研究生导师

推荐人工作单位: xxxx大学xxxxx学院

推荐人与被推荐人关系: 硕士研究生导师

推荐人联系方式: xxxxxx 或 xxxxxx

被推荐人: xxx(xxxx大学xxxx学院xx级xxxx专业硕士研究生)

被推荐人职务: xxxx大学研究生会副主席、xxxxxx教学秘书

推荐意见:

xxx同学于xxxx年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自xx省xx大学进入xxxx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。xxx作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。

xxx学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。值得一提的是,该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《xxxxx研究》在我校学报上发表,期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。

在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。

今年,该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在xx工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。因此,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的`工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。

经过硕士阶段的学习和锻炼,xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信她能做好。书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定,作为该生的导师,我愿意推荐xxx到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。

祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!

谢谢!

xxxx大学 xx

xxxx年xx月xx日于xx

尊敬的领导:

您好!

本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。 在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

推荐人签名:

签名日期

导师给研究生的信

尊敬的领导:

您好!

本人是xx工业大学计算机学院的一名研究生导师,很乐意推荐xxx同学到贵司进行工作实习。

本人担任xx省青年志愿者信息技术研发中心的主要负责人,曾指导该生进行项目开发,曾开发的项目有:xx省青年志愿者信息管理系统、医疗服务管理系统、企业管理系统、培训机构信息管理系统、仓库管理系统等。

在指导该生进行开发的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心。掌握专业基本功和英语读写能力。思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;具有很好的总结分析能力和文字表达能力,工作能力十分出色。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

综上所述,该生各方面都比较全面,而且对计算机科学有着浓厚的兴趣,故推荐到贵司,希望贵司审核通过。

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

我人生中的导师作文

健康是生命的本质,人类离不开健康,有了健康的身体才能精神饱满地做好每一件事。

要有一身健康的身体,首先要从吃的方面做讲究,根据生活习惯和科学搭配,早饭占百分之二十五,午饭占百分之四十,晚饭占百分之三十五,并不是现在常常说的早晨要吃饱,中午要吃好,晚上要吃少。说到这,有人会问酸奶怎样喝最有益身体?吃蔬菜要如何才能避免污染?方法一:酸奶+练乳一份青木瓜150毫升无糖酸奶,搭配两匙练乳,搅拌后倒入青木瓜汁。可即食,可放入冰箱冰冻,口感更好。方法二:酸奶+练乳每天餐前用150毫升酸奶,搭配两匙练乳,搅拌均匀即可食用。方法三:酸奶+练乳胸部按摩调配钦品时可多制一些,每晚沐浴过后,将其涂在胸部,顺时针逆时针交替按摩。最少15分钟,以胸部感觉发热为好。有一个问题我相信一定围绕你们很久了吧——到底是吃素还是吃肉好呢?现在我来帮大家解开这个谜团,吃素,因为它不仅能少排出二氧化碳,而且如果少吃蔬菜已经在许多国家成了一种“病”比如在美国因少吃蔬菜从而导致相关的慢性病、心脏病等病状。

最后再告诉大家一个小秘密有关七种偷偷危害健康的食物——含铅食品、腌制食品、变霉食品、水垢、过氧脂质、高温油腻和维生素e。

听了我这位健康导师的“秘方”后,大家赶快行动起来吧!

导师对学生的评价

评价学生其实是导师对学生学习过程的评价,目的是为了刺激学生的学习动机,是对学生的课堂评价最有效的途径之一。下面是本站小编整理导师对学生的评价的范文,欢迎阅读!

1.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

2.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你!

3.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。

4.你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

5.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。

6.你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

7.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!

8.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点!优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

9.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

10.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

11.该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

12.该同学生活上团结同学、乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。

13.该同学是一个热情开朗的学生,对待学习很认真努力,对自己严格要求,很听老师的话,老师说得能够认真落实,课间讨论也很活跃。一学期来,你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出,你非常热爱自己的班级,能够与同学们和谐相处,尊重老师,对班级工作认真负责,能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你会做得更好,取得更好的成绩。

14.该同学是一个性格开朗的女生,有积极进取的心态,有正确对待学习的态度,勤学好问,活泼开朗,有幽默细胞,是同学们的开心果,心地善良,会为别人打抱不平,也会关心同学,努力维护同学关系,只要用心地、脚踏实地的去学习,一定会取得良好的成绩。

15.该生的学习认真,态度端正,作风纯朴,尊重老师团结同学,人际关系融洽,乐于助人,环保意识强,勇于承担责任,积极参与班级、学校的管理,集体责任感强,勇于维护集体荣誉和利益,待人接物诚恳平和,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

16.该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。

1.该生学习刻苦,纪律良好,一直表现优异,日常生活中勤劳勇敢,团结同学,与同学相处和谐,为人正直,不说假话,待人温和,态度诚恳,乐观开朗,积极向上,从不漠视学习,对学习一直有较高的热情,初中阶段曾被评为市级三好学生,有较强的领导能力。

2.该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,学习成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

3.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

4.该生学习认真,纪律良好,平时表现优秀,不打架,不抽烟,不喝酒,不上网吧,不早恋,日常生活中勤劳,勤奋,团结同学,与同学相处和睦,乐于帮助同学,勇于承担责任,积极参与班级中的各项活动,听老师,校领导的话,尊重老师,勇于维护集体的荣誉和利益,待人真心实意,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

5.这学期你有一股极强的上进心,生活艰苦成绩踏实老师相信你,你一定还会有美好的前程。你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,成绩优秀。愿你扎实各科基础,争创一流!老师支持你!

6.成绩进步的甜头,我想你应该比任何人的体会都要深,如果不想让这种甜头昙花一现,我希望你能保持清醒的头脑,再上新台阶。

7.你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学。有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境。积累知识在于勤,学问渊博在于恒。踏实自觉是你的特点。

8.你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再踏实努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

9.人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,只要你每天努力前进一步,哪怕是挪一小步,日积月累,你一定会创造奇迹祝你在新的一年里,更上一层楼!

10.你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一层楼!你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

11.有一分付出就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就会创造出来。只有把你的学习任务放在第一位,你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。

12.聪明、好动的你,在校表现不错,上课认真听讲,按时完成作业,学习上有所进步,如果你能全身心的投入到学习中,你会更棒!

13.你是一个懂事的孩子,在校尊敬老师,乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好,所以还需继续努力,请相信自己吧!你会取得更好的成绩。

15.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生,你坚信阳光总在风雨后,努边过,拼搏过,即使失败了,也不会放弃希望,所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦,不轻言放弃,你坚信奇迹,但同时你也学会了沉默,所以你要学会变得开朗一些,阳光一些,多与朋友们、同学们、老师们交流,不要总把想法放在心中,相信明天的人很阳光。

1.你是一个聪明的孩子,本学期你取得了非常大的进步,我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!积累知识在于勤,学问渊博在于恒,这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。

2.你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,持之以恒,以使尽快提高自己的成绩,为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。

3.你诚实守信,本学期通过你的刻苦努力取得了进步,这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你:人生路上荆棘丛生,困难重重,你一定要有坚强的意志,顽强的毅力,去克服困难,战胜挫折,以期获取自己璀璨的人生!

4.你那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实了。总之,你的进步很大。如果在以后学习的日子里,你能加倍努力,你的成绩一定会百尺竿头,更进一步。

5.你是一个聪明、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子,成绩优异的你还有很大潜力,但必须持之以恒,发挥你身上的潜质,老师相信你会更加出色。

6.你的一言一行,一举一动,都充分证明勒你是个懂事、聪明的好孩子;从你的学习成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力,老师期待着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。

7.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我,积极进取、聪明好学的你加上你能认真的完成作业,老师相信你会更出色。在你的外表下,藏着一颗勤奋努力上进大的心,其实你的成绩进步很大,相信你的聪明和努力一定让你更上一层楼。

8.你是个文静,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的言谈举止都充分地证明了你是个懂事,能干的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

9.聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步,老师希望你多一份思索和拼搏,你会做的更好。

10.你活泼开朗、顽皮,能言善辩、思维敏捷。老师希望以后你一定要明白,上课必须认真听讲,那么你将会成为一个更优秀的孩子。听课你知道静心专注,作业你学会了工整认真,点点滴滴的进步,都源于你扎扎实实的努力,回顾过去你会发现,你也是一个聪明可爱的好孩子,老师希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更优秀。

11.近段时间表现较好,受到老师及同学们的称赞,这与你的努力是分不开的,望继续努力,争取更大的进步。

12.你是一位懂事的学生,学习成绩稳定,这与你的努力是分不开的,望继续努力,你将会赢得更多的掌声。

13.你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩,如果能把这种劲头用在学习方面,你将会取得更大的进步。

14.学习成绩进步很大,这与你的努力是分不开的,望继续努力争取更大的进步。

15.你是一位懂事的学生,从不给老师添麻烦,非常有上进心,对工作认真负责,老师希望你在新的一年里取得更大的进步。

导师给研究生的信

申请人姓名:

博士所在年级及博士毕业时间:

国内所学专业/研究方向:

拟留学专业/研究方向:

拟留学国别、单位:

基金委:

xx同志近两年来一直在进行xx方面的研究工作,在xx等方面具有较好的工作积累。自xxxx开始,就读本所在职博士,研究课题为xxxx,本申请项目为其研究课题的重要组成部分。目前,在xxxx研究方面,已公开发表第一作者sci论文一篇,另有一篇已投递。对于本申请项目,也进行了相关的前期探索性研究,取得了一些有意义的成果。

同时,xxxx同志作为研究骨干参加了xxxx项目“xxxx”,发挥了积极的作用。另外,作为主要研究人员,还参加了国家自然科学基金、xxxx等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。

鉴于此,特推荐其申请国家自然科学基金项目。如获资助,可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究,提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备,并就项目执行过程中出现的问题,给予诚恳地建议。

国内导师签字:

日期:

备注:

导师给研究生的信

我应xxx同学请求,推荐他参加贵所博士生入学考试。

我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师,三年的教学和科研工作中对他主要印象:

该同学平时表现对人真诚实、热情,对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳,并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位,有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动,表现很好。

经过硕士阶段的学习和训练,该同学已经具备扎实的生态学专业基础,熟练掌握试验技能。独立完成导师交给实验项目,善于发现规律。有较好英语基础,可以熟练阅读和撰写相关专业文献。

专业课程学习方面,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程,视野开阔,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。

科研能力方面,具有独立研究问题的能力,能开创性的提出解决问题的方案,并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 该同学如果经过博士研究生阶段的培养,将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。

本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。

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