通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力，提高自己的综合素质。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文，相信你会对写作有更多的思考和启发。
以温暖为话题的初中作文
冬季的一天中午，我上学回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在露天的晾衣绳上，吃过午饭，我便上学去了。
大约一小时，空中忽然飘起了小雪，我心想：“我的被子还在晾衣绳上呢，妈妈去上班了，这等我回家被子上肯定会披上一层银装。”
放学时，雪已经停了，太阳公公又探出了头，一进家门，映入眼帘的果然是一床披着银装的被子。可走近一看，那被子不是我的，而是我母亲的，回过头，我看到我的被子正在那段不露天的晾衣绳上享受着温暖的阳光。原来是母亲上班前，怕天气突然变化，把我的被子晒在那段不露天而又有阳光的地带。母亲的这一举动，使我在严冬中感到温暖。
我走到我的被子前，用手抚摸了一下，暖暖的，如母亲的手心。我又走到母亲的被子前，轻轻拍打着上面的雪，被子已经被雪弄得冰凉，如母亲为我遮挡风雪的手背。
我的脑海中忽然呈现出往日的一些情景：寒冷的冬季走在大街上，母亲把自己的围巾围在我的脖子上;炎热的夏季走在烈日下，母亲为我撑着太阳伞;考试失利时，母亲给了我一个温暖的'拥抱……这些事情都包含着母亲对我深深的爱。
站在阳光下，我的身体会感到温暖;在母爱的包围下，我的心会感到无比的温暖。
“人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。”
是啊，母亲用世上最无私的爱温暖着我的心。
以温暖为话题的初中作文总结
从那一刻开始总是很张扬，张牙舞爪地叫嚣着青春的璀璨，坚信落寞与冰冷是自己最好的代名词，对于身边的一切，快乐也好，悲伤也罢，执着地不屑一顾，冗长的十六年，一个人，缓慢而坚决地行走，摇摇欲坠。
某日，夜已深，冬天的寒气一步一步逼进，残忍地侵占了身上残余的温暖。失眠，又一次失眠，辗转反侧，徘徊了很久，还是起了身，打开床边的灯，随手拿出一本书来。
是海子的诗集。依稀记得这本书放了很久，买来后才得知海子是自杀的，然后便觉得海子的诗必定也是绝望的，便对书失去了兴趣。
随意翻开一看，一句话却硬生生地淌进我的心里——。
“我愿成为太阳的一生。”
暖意刹那间在心底蔓延开来，心里有一种说不清道不明的悸动，眼角有着轻微的酸楚，好像看见了一缕又一缕金色的阳光，以及海子干净而明朗的笑容。
原来，海子的诗歌可以让人这么温暖。在那一刻，我才幡然醒悟：自己是多么无知，误解了海子，误解了他的诗歌。
海子没有说愿意太阳成为我的一生，或许因为他也认为那样是自私的吧，那一晚看了很多，也想了很多，总觉得自己好像就是海子，能读懂他的只言片语。
后来，也知道了海子的“面朝大海，春暖花开”，以及“诗歌，王位，太阳”等等很多的诗，但始终没有读到“我愿意成为太阳的一生”那句诗时的感动。
从那一刻开始，我才真正理解温暖，理解青春中的温暖，那是类似于阳光的味道，类似于笑容的尺度，类似于爱的悄然无息。
太阳的一生，温暖的一生。
一生的太阳，一生的温暖。
以温暖为话题的初中作文
“呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来，在毫无防范下，我冻得全身抖动，使劲的搓手掌，希望能给冻住的身躯送上一份关怀，一份温暖。
那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。
梅姐就是一个例外，梅姐家算不上富裕，从小她就独自一人来到这儿，在这儿工作，扎根生活，一晃几十年过去了，梅姐开了一家早餐店，在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。
此后，梅姐家的早餐店前堆满了人，那些人，挣着，抢着，为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上，我从家里走到梅姐家的店门口，却让我看到了这样的一幕：人们络绎不绝的在店前徘徊，梅姐都以微笑来面对每一位来到这儿的人们，而每一个陌生的人也都以微笑来回报，使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。这时来了两个特殊的人，母子俩来到柜台前，双眼直勾勾的望着那些食物，她们衣衫不整，还很破旧，捂着肚子“大姐，能给我一碗粥吗?”梅姐走过来，微笑的点点头，把他们扶进了里面坐，只见梅姐给他们倒了一杯热茶，并递给了他们，他俩像没喝过热水似的，只紧紧的握住杯子，脸上享受着，不是喷出一丝丝的蒸汽，看是这杯茶便是他们最奢侈的东西，梅姐又从锅里倒出一些粥来装上，把盖子合上，递给他们，他们抢过碗，狼吞虎咽的喝着。看到此景，梅姐再也压抑不住自己内心的感伤，留下了眼泪，他告诉他们说，他之前一人来到这儿，人生地不熟，有没钱，到了冬天，寒冷难忍，更是差点自杀了。后来，得到一位恩人的帮助，他度过了他人生当中最难熬的一个冬天，开始了工作，看到你们这样，我不禁感慨万分，我也能帮助像我以前那样的人，我很庆幸。正因那份温暖，传递的温暖，让我们在冬眠之日过后破茧成蝶。
这个寒冬很冷，梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖，每一个微笑拉近了人与人之间的距离，传递温暖，价值。
以温暖为话题的初中作文总结
有时候我们转过身去留恋曾经走过的路，憧憬过得绚丽，慢慢觉得那片已过往的岁月，早已失去了原有的色彩。自己的内心也慢慢的恍惚了原来方向，安静的躺着，思绪万千，是静静的走自己的路，追赶当初的路途，还是忍受现实的压迫，去走那条无聊单调的路，怅然若失。
或许曾经是那么坚强对未来充满了期待，而随着时光的流逝，把当初的遐想打击的支离破碎，不知道脚下的路在何方，也不知道做什么才是自己内心的方向，空荡的心，犹如一个未装满水的玻璃瓶，是那么的空泛。
画出你得模样，却早已写不出你潮湿的心情，亲手写下得序，也已然是时光的影，剥落失败的笑容，才是那么的心痛，有些过往打在身上是痛，触到心里是梦，而梦，永远只是在路上的追逐与狂奔。
有一首歌词里写道：每一个人都有自己的天空，飞翔的翅膀，掌握在手中，每一颗心，都有珍藏的画面，伴随我，走过春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一条路才是归途，哪一幅画才会是最美的絮语。
到最后所有的想法都变成了迫不得已和随波逐流，也许，指尖流过的时光还给了我们另外一种东西——未来。
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以温暖为话题的初中作文
上个星期天，爸爸带我去教育书店买书，顺便去了一下银行。爸爸叫我在银行门口等着，自己便走进了银行去办事。
我东瞧瞧，西望望悠闲地哼着小曲儿，两只手插在两边的裤袋里，有些无聊。前面隐隐约约传来“行行好吧，行行好吧……的乞求声。我定睛一看，看见一位白发苍苍的老奶奶带着她约六、七岁的孙女跪在地上，当街乞讨。
那位乞讨的老奶奶稀疏的头发显得有些蓬乱。灰灰的瘦看上去也好几个月没洗了，瘦脸上布满了好几条皱纹。在威风凛凛的天气下，她身上只穿了一件又薄又破的单衣，一双赤脚又红又肿，两只手也被冻得紫红紫红的，手指头一跟跟的，仿佛是一跟跟香肠一样。身子还不停地打着颤。她身边的孙女也是饥寒交迫，嘴里还不时地说着：“奶奶，我好冷好饿……”老奶奶听了，抱紧孙女，让孙女暖和一点儿，自己却颤抖地厉害。
这时，只见一位白发苍苍的老奶奶停下了脚步，看了看那位乞讨的老奶奶和她的孙女，便从皮夹里拿出了两张二十元，放进了老奶奶乞讨的瓷碗里了。老奶奶连忙给捐钱的奶奶磕了个头，心里面非常感谢那位奶奶。不知怎么回事，经过那位奶奶一捐钱，好几个经过这里的男女老少，纷纷都伸出了支援之手，在碗里放进了：1元、5元、10元，甚至还有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了热泪，止也止不住，不断地流。
我站在那里，好象一股暖流涌进了我的心膛。我心里深深地体会到：世上没有冷酷无情的人，只有心地善良、热情的人。老奶奶对给钱人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我们现在的社会当中，人的思想不断提高，在什么慈善募捐中，人们都是真心真意地去对待，把别人的困难当作自己的困难来处理。
想到这里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里尽有的两元钱放进了碗里。老奶奶说了声：“谢谢!”我听了以后，心里非常开心。
以温暖为话题的初中作文总结
夜，漫无边际，我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上，我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子，时不时看看那极差的分数，不禁一股凉风再次吹上心头，我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。
这时，一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀，我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看，是妈妈，她面带慈祥的微笑，说：“这么晚了，怎么还不回家啊？”我有点语无伦次，妈妈说：“那赶快回去吧！”我点了点头。
在回家的路上，风一直在呼啸着，尽管我穿了一件棉袄，但还会感到冷，可我的心却暖融融的。我看看妈妈，她只穿了一件单薄的衣裳，鼻子尖冻得通红，但她有一颗火热的心，使她克服了寒冷，并把余下的温暖毫无保留的献给了我。
母亲给予我的温暖，就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中，悄然流露出她对我无私的爱。而今，当我重新打开记忆的闸门，发现许多东西都已忘却，但母亲给予我的温暖却在我心中长存。
以温暖为话题的初中作文总结
中午，火辣辣的太阳当头照，妈妈下班已经7:30了，正忙着做饭。她吩咐我去买点青瓷啊，还特别顶住我买菜时多问几个摊，讲讲价钱，免得年纪小被欺骗了。
我家离菜场近，刚到就找到了一个菜摊。卖菜的是一位乡下老农民，戴着一顶半旧的斗笠，穿得也不太好。老农民的菜也不太鲜嫩，而且叶子上还有许多虫洞。我本不想，但是附近再也没人卖菜了，况且我的肚子也咕咕叫，只好去买了。那么老大爷见我犹豫的样子，就和气地招呼我：“小朋友，买菜吗?我的菜本来是卖7角一斤的，现在只剩下这些了，就卖5角一斤吧。“我点点头，于是他就帮我挑了起来，只见他把黄叶和虫洞多的菜都留下。他是那么的仔细，那样的真诚，就想为他自己买菜似的。他一边挑，还一边说：“这段时间老不下雨，种菜很困难，生了虫子又不敢喷农药，只怕你们吃坏了肚子。”
回到家里，妈妈得知我买的菜只有5角一斤，就奇怪地问我：“今天的菜怎么这么的便宜?”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈深有感触地说：“这位老大爷真好，做生意正派。”此时此刻，我感觉有股暖流流遍全身。
以温暖为话题的初中作文总结
温暖是一团火焰，能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶，能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花，能带给你美的享受。或许，一些人永远只能面对寒冷的严冬，但是他们心中却有着温暖，因为温暖就是那么简单。
当然我也曾感受过，有过温暖。记得那天我兴高采烈地去了学校，心里时不时地想起一个精美的黄色小瓷杯正躺在我的书包里。到了学校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看。”我心里由衷地赞叹道，别人惊奇羡慕的眼神也似乎不经意地流露出来，心里别提多舒坦了。杯子上的动物栩栩如生，仿佛活过来了，我愈发爱不释手。我小心翼翼地把它放在桌脚处，生怕这个“小生命”不见了踪影。
这时一个消瘦的身影飞也似的从我旁边冲过，桌子一阵颤抖，杯子摇啊摇，“嗖”得一下坠落下去。“哗啦”一声脆响，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同时碎的还有我的杯子。那个消瘦的身影也随着这个响声停下了脚步，我冲到喉咙边的怒火被那张熟悉的脸庞生生遏制住了，这不是我们的班长吗?“没事吧。”他有些担忧地看着我，又露出不好意思的神情，“这个杯子………‘我……”我感到眼角边有些湿润。他见我如此，弯下了腰，一片片拾了起来，也不顾手上的刺痛和其他人异样的眼神深深地向我鞠了一躬：“对不起!”我不着痕迹地擦掉了眼泪，也不能发泄怒火，毕竟他是我们的班长呀，况且他还道了歉，可是我心中总像是有一块大石压得喘不过气。“没关系。”我有些失落地回答。
到了第二天，我一如既往的去了学校只是没有了杯子的陪伴，心里空荡荡的。这时一个消瘦的身影挡住了我，仔细一看是班长。我还没开口，一个沉甸甸的东西就被塞到了我怀里，“咦?”我轻轻感叹了下，随即高兴得手舞足蹈，双眼也更加有神起来。这时我才注意到班长眼睛旁有些浮肿，显然是昨晚没睡好，又看见他手上的创可贴，我心里立刻就明白了事情的经过，心中感到了浓浓的暖意。我发自内心地对他说：“谢谢!”他只是憨憨地笑了笑：“其实这也是我的错。”“不用自责了，因为你是我的班长呀!”我心中的温暖更浓了。
原来温暖就是朋友间互相理解呀!我望着手中有着许多细密裂痕的杯子，似乎感到那浓浓的温暖正从裂痕中溢了出来，心中不由得感叹，温暖就是那么简单。
以温暖为话题的初中作文总结
窗外的雨淅淅淋淋的下着，多情的雨丝和飞扬的风打湿了梧桐的叶子。一段熟悉的故事像一首动听的乐曲，在我心里悄悄弹起。
在前一阵子期末考试公布成绩后，我的心情非常高兴，于是决定到公园里去散散步。一路上，花儿仿佛也在冲我微笑;小草也为我跳起了华尔兹......
突然，我看见了一个老乞丐，他的头发都拧成了小结，衣衫褴褛，连鞋子也是破的。反正今天心情好，一摸兜，给了他一元钱。等我靠近他，一股臭气迎风吹到我的鼻子中。我赶快把一元钱放到他身前的一个破碗里。
天有不测风云，忽然下起了倾盆大雨。这可怎么办啊?我仅剩的一元钱还给了那个老乞丐，只能跑着回家了。这是，后面传来了一阵呼唤：“小姑娘，小姑娘......”我回头一看，原来是老乞丐在叫我，只见他拿着一把伞朝我跑来。
虽然他的身上很难闻，但比起淋雨，我还是选择了，站在他的伞下躲雨。可还是有很多雨水打到我的身上，我抬头一看，原来是伞上破了个洞!老乞丐好像也发现了这件事，只见他把伞轻轻一转，有洞的那一面转到了老乞丐的那一边。雨水打湿了他的衣裳，空气中飘来了泥土的味道。
这一刻，我的眼角不知是雨水，还是泪水。
过了几天，我和朋友聊起这件事，她说道：“你给了他钱，帮助了他，他也帮助了你，这就是人间的温暖啊。”
以温暖为话题的初中作文总结
令我觉得温暖的事情有许多，但是令我记忆最为深刻的一件事情，发生在我与我的小狗提提之间。
一天我考试没有考好，十分沮丧地回到了家，来到了自己的房间，望着窗外发呆。这时候，提提悄悄的走进了我的房间，来到了我的身旁，用它的小舌头轻轻的舔着我的手，我仿佛一下子找到了诉苦人，眼泪顿时抑制不住的流了下来，对提提说：“提提，我没有考好，妈妈一定会批评我的。”我不停的向提提诉苦，提提也似乎听懂了我的话，嘴巴一张一合的，似乎在安慰我说：“没关系的，我的小主人，这次你没有考好，下次再继续努力吧，这次做错了的题目你要吸取教训，下次不要再做错了，这样你就可以取得好成绩。”我仿佛听懂了提提的话，对提提说：“谢谢你提提，你这句问温暖的话我永远也不会忘记的。”提提又轻轻地叫了几声，似乎在对我说：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成绩的。”
我笑了，心里的沮丧和难过，被提提无声的话语驱散了，有一股暖流流入了我的心田。
以温暖为话题的初中作文总结
亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边。力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。
我是幸福的，因为有亲情的`呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
以温暖为话题的初中作文
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和些.无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
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以温暖为话题的作文初中作文
夜，漫无边际，我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上，我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子，时不时看看那极差的分数，不禁一股凉风再次吹上心头，我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。
这时，一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀，我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看，是妈妈，她面带慈祥的微笑，说：“这么晚了，怎么还不回家啊？”我有点语无伦次，妈妈说：“那赶快回去吧！”我点了点头。
在回家的路上，风一直在呼啸着，尽管我穿了一件棉袄，但还会感到冷，可我的心却暖融融的。我看看妈妈，她只穿了一件单薄的衣裳，鼻子尖冻得通红，但她有一颗火热的心，使她克服了寒冷，并把余下的温暖毫无保留的献给了我。
母亲给予我的温暖，就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中，悄然流露出她对我无私的爱。而今，当我重新打开记忆的闸门，发现许多东西都已忘却，但母亲给予我的温暖却在我心中长存。
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以温暖为话题的初中作文
在人世间处处有温暖，只要我们肯共享这份温暖，世间的万事万物都会心存一份光明。共享温暖，是共享家庭的温馨；共享温暖，是共享社会的温情。
孔融很小时候，便知书达理，且颇有礼貌。一次父母端上几个梨子，孔融见后，忙拿来几个梨子。这可不是给他自己吃，而是给了父母：“您是我的父母，百善孝为先，我应尽孝道。所以，这些梨子给你们。”接着他又拿了个梨子，给了他哥哥：“哥哥是我的兄长，年纪比我大，承担的责任比我多，对我很关心。所以，这个梨子给我的哥哥。”然后孔融又拿了个梨子给弟弟：“弟弟比我年纪小，我应该要学会谦让。所以，这个梨子给我的弟弟。”孔融的家人都十分欣喜。孔融在家中分享梨子，共享了温暖，把温暖传递给家庭的每个人，营造了家庭温馨和睦的氛围。
在《驿路梨花》中，作者与他的朋友在行路中饥渴难耐。正当筋疲力竭时，他们找到了一个屋舍，里面食物充足，让他们得以补充能量。可他们找不到这间屋子的主人。又有一个路人来到这儿，他是来送米的，作者从他那儿打听到他也是受了这屋主的恩惠，特来送米的。他说这间屋子是一个名叫梨花的姑娘的。说完，作者为了报答此屋的主人，决定跟他们一起修葺这间屋子。此时屋外又来了几位小姑娘，她们说这是解放军战士建的屋子，为的是让迷路的人们得到休息与饱食，还托梨花姑娘管守。前几年，梨花姑娘出嫁了，这里便由这群小姑娘守着。此时，作者看着那洁白的梨花，感叹道：“驿路梨花处处开。”解放军战士与梨花姑娘分享了这个屋子，也共享了温暖，让路人得以吃饱喝足，让社会共享了这份温情！
人世间处处有温暖，我们既然都头顶一片蓝天，脚踏一方热土，何不共享温暖，让万千人们都心存一份温情。
以温暖为话题的初中作文
温暖是冬日里的阳光，让饥寒交迫的人感受到生的希望;温暖是沙漠中的清泉，让饥渴难耐的人得到生命的重生;温暖是黑夜里的明灯，让迷失方向的人找到回家的道路。
那是一个春光明媚的日子，老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽，斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙，浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，仰望蓝蓝的天，偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。
到了目的地，老师做好安排，我们先自行活动。后来，老师把我们召集起来，举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛，站在队伍中，我的心不停地“怦怦”直跳，因为我个子矮，跑不快，可能会拖了队伍的`后腿。也许是我太紧张了，轮到我时，跑了刚一半的路程，不知被什么东西绊了一下，我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来，把我扶了起来：“没事吧?”“还能跑吗?”“到这边来休息吧!”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来：“怎么样?看看受伤没?”老师一边说，一边用手帮我拍土，又轻轻地抚摸我的腿，翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了，我的鼻子一酸，眼泪竟掉了下来。看到这种情形，老师似乎也被吓到了，“怎么了，跟老师说，到底哪里不舒服。来，到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头，擦了一下眼泪，告诉老师：“我没事。”
在这个班集体中，我时刻都会感受到来自同学，来自老师的温暖：遇到难题了，可以向同学、老师请教;遇到矛盾了，也会有人迅速帮你解决;心情不好时，会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。
以温暖为话题的作文初中作文初中
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：李瑞婷，你的数学作业做好了吗？，我低下头，小声的说没……没有。本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：为什么没做？今晚放学，你在留在这里做。说完，尤老师就走了。
放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：你过来一下。，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：学会了吗？我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！
以温暖为话题的作文初中
慈母手中线，游子身上衣。——题记。
乍暖还寒的春，有人会为你添衣；炎热的夏，有人会为你带来一阵阵凉爽的风；收获的秋，有人会为你端来好吃的水果；寒冷的冬，有人会为你把温暖带在身边。
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池边听蛙声在草中捉蚂蚱，还有在星空下和妈妈坐在院子里看星星，每次妈妈都会指着两颗明星笑着说，看那牛郎和织女快要见面喽，小时候我会应和着妈妈咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
虽然是炎炎的夏日，但总会有一阵阵不知哪来的风吹走燥热的热风，我小时会问妈妈，这风怎么凉了呢？妈妈便会笑着说，我呀，给你织了一个“风衣裳”披上了，一边笑一边摸着我的头，我不明白，也跟着笑。
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，摆在我面前的是秋衣、秋裤，里一层外一层的穿起来，走路骑车都很不方便，但我说不过妈妈只能被捂成一个“小胖子”，后来我便央求妈妈”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服骑车很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那饱经风霜的脸笑了一下。我突然感觉自己好像做错了，但不知道错哪儿了，夜晚放学，夜黑风高刺骨的寒风吹打着我，恨不得回到早上给妈妈道个歉。正当我冷到发抖时一个人影映入眼帘，“妈妈”我大声的喊。“来，快把衣服穿上，冻坏了吧！走，咱回家！”没有责备只有疼惜和守护。
我望着妈妈的背影，想起了一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈就像这首诗中所描述的，她时刻为子女操劳，洒尽一生血汗，妈妈的爱如同春天的第一缕阳光洒在身上，温暖又幸福！
作者：韩婷。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中，老师对我的恩情让我难以忘记，每每想起，总会有一股暖流淌过心房，直达全身。
我相貌平平，个子不高，没有出众的才华，在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您，我才体会了多彩多姿的校园生活，感受到生活的温暖。那年3月，我转校进了您的班，那节体育课，我被同学们冷落，变成一位独自的旁观者，是您，将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头，陪我并肩长聊，聊过去，将来，聊您，聊我，这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触，使我冰冷的心有了温度。
您教数学，我却刚好偏科它，多少次您苦口婆心的指导我，多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解，即使晚上打扰您去问问题，您都从未说过不，是您，精心呵护了我的弱小心灵，您用自己的一切温暖着学生，我的心被您温暖。
那时只有七岁的我们，被您一个一个地背回寝室，我在背上哭，还记得您说：“不怕，有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。
转眼间，离开家乡，离开您已经四年多余，不知道多久能再见到您，也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光，只知道您温暖了我的心！
明年花好月圆日，希望再见您！叫您一声“暖心”老师。
以温暖为话题的初中作文【】
你如果问我的爷爷长什么样子？我会大声告诉你：我的爷爷是一个常年坐在轮椅上的老头儿，你可别看他胡须已经像雪花一样白，可是内心却像一个火球般温暖。
那还是我在上幼儿园的时候，一天，奶奶推着爷爷来接我，我故意皱着眉头，手捂着肚子，脸上一个难看的表情说：爷爷，我肚子疼。爷爷一听关心地问我：很疼吗？要不去医院看看？我想吃你做的酸面叶！好啊！爷爷先给你买一个甜馒头，垫垫底。
等回到家中，爷爷自己推着轮椅，手忙脚乱地做起了酸面叶。不一会儿一碗热气腾腾，充满爱心的酸面叶就做好了。我吃着那冒着热气的面觉得格外的美味，因为那是爷爷用爱心做出来的。
记得还有一次，我告诉爷爷：爷爷，你来陪我玩跳绳，好不好？奶奶生气地说：你爷爷坐轮椅呢，怎么可能和你玩！你不要这么说，她还小，玩一玩没事的。奶奶也只好不情愿的答应了。爷爷温和地说：我们来玩球吧！好啊！我和爷爷各开了一点距离，这一扔，那一抡。我看爷爷满头大汗，明知道现在老了，胳膊承受不住那么大的压力，却还在陪我玩耍。我一脸心疼地说道：爷爷，我来给你捶捶背吧！爷爷爽快地答应了，还说：我的小孙女长大了，都知道心疼爷爷了。
这就是我最尊敬的爷爷，他和世界上每一个爷爷都一样，把自己的爱无私地奉献给了下一代。