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公益活动策划案的活动流程(热门15篇)

时间:2024-01-06 10:22:03 作者:灵魂曲

无论是企业活动、学校活动还是社区活动,活动策划都起着至关重要的作用。活动策划的关键在于细节和创意,以下是小编为大家准备的一些活动策划范文,希望能给你些许灵感。

公益活动策划

xx年7月xx日,今天的环保主题是“绿色世纪”,xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

20xx年7月xx日(如因天气原因可推迟xx日婚礼策划方案)

xx点xx分

a组:布置广场挂环保画、环保图片。b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09:40—10:00

布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30

环保义演

11:30—12:00

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10

为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:活动策划方案

1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

公益活动策划方案范文

1、帮助**区贫困家庭/外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩、主题婚礼策划方案。

2、鼓励我院同学参与社会公益活动,在参与中锻炼自己,实现自己和超越自己。

3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台,共建和谐社会。

为了更好的促进**区贫困家庭子弟(限小学、初中)的文化学习、策划案提高他们的文化学习成绩,同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的.宗旨,阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“爱心公益活动-----阳光家教走进**社区”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设,希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。

主办方将开设英语、数学、语文三个科目,每个学生可一科,志愿者选择一科为其提供服务。

虽然本次活动为纯公益性的活动,但出于活动开展经费的客观要求,主办方将通过与赞助单位合作的方式解决活动经费问题。婚庆策划方案作为活动本身普及的需要和赞助单位品牌建设的考虑,主办方暂拟定以下宣传策划,旨在抛砖引玉,如果对活动有共同兴趣的相关单位欲参与活动又有自己的宣传策略,主办方乐意虚心听教,尽可能在活动顺利开展的基础上保障赞助单位相关利益和权利。

1、活动主题传单明确交代活动主题及相关细节,开业庆典策划方案如时间、地点和联系方式等等,在活动过程中针对**居民发放,鼓励有需要的学生及家长主动联系我们。

2、院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传,吸引更多的同学关注本次活动及鼓励有能力的同学们向主办单位报名参加本次活动,广播时间为三天。

3、相关社会媒体与相关的社会媒体合作或在社会媒体上发表

公益活动策划

班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言,此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

1.活动时间。

20xx年11月13号上午11时至晚上6时。

广外南校区三饭前面空地(即隧道口)。

经贸学院国贸065班团支部。

4.活动指导老师傅薇。

1.活动前期(11.7-11.12)。

(1)联系广州芳村聋儿语训中心,由2-4位同学先到该中心了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的.困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

(2)在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。

(3)根据在班内收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。

2.活动核心——义卖活动(11.3)。

(1)以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

(2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。

(1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

(2)11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。

(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。

2.为增加当天参与活动的学生人流量,选择在三饭与隧道口之间的空地上进行,并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。

3.与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。

4.若由于种种原因,导致义卖收益不佳,会考虑鼓励本班同学积极参与购买,以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

公益活动策划

在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展跟社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理跟心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心跟交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活跟教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”跟“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育跟社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神跟保护人的生命跟健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城西安,让他们感受新时代的气息以及城市文化跟城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。

1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进跟谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。

在红十字会的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

2、从物力资源上分析:招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。

3、从社会现状上分析:留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。

手拉手关爱留守儿童,心连心呵护祖国花朵

情寄留守,爱暖童心

承办单位:长安花公益联盟

1、每次活动的策划都有关老师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的'情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居跟心理成长。

公益活动策划

给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海寻春天足迹。

在**市残疾人康复中心(**市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童,他们也和正常儿童一样活泼可爱,喜欢玩耍,但是他们所拥有的温暖很少,承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的,他们是迎接未来的希望,他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光,需要希望,更渴望我们的关爱!

春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富残障儿童的融合活动,锻炼儿童的社会实践能力,开拓儿童的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荷兰花海的春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。

20xx年4月22日(周五)上午。

**市**区荷兰花海。

**市残疾人康复中心儿童及家长。

游览花海,融合活动。

1、8:30准时在荷兰花海集中,简单介绍荷兰花海景区情况,及游览注意事项;。

2、集体游览花海;。

3、融合活动,由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;。

4、11:30在荷兰花海石碑前的广场集中,留影纪念,返程。

项目组。

负责人。

组员。

职责。

规划组。

***。

1.负责活动当天的整体策划及流程安排。

2.各个环节的时间安排,及各项负责人安排等。

***。

医务人员。

防止儿童的出现不适。

***。

儿童康复全体人员。

1、全程陪同儿童,确保活动安全顺利开展。

2、负责场地布置卫生,现场次序、人员安全、应急措施。

***。

康教组全体人员。

负责融合活动的工作。

1.一切行动听指挥,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向带队老师请假。不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。

2.因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。

3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。

规划组:***。

医务组:***。

后勤组:***。

康教组:***。

公益活动策划

为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神,培养孩子们的社会活动能力和团队协作能力。通过卖报纸孩子们能体会挣钱的辛苦,同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。卖报纸的所有收入将捐献给贫困山区的孩子,让孩子们体会帮助别人的快乐。

5月中旬的周末,具体时间待定。

锦里(早上9:30在锦里门口集合)。

让孩子们作为爱心小天使,在锦里通过自己销售报纸的形式募集善款,再通过捐赠的形式将善款捐献给贫困山区的孩子。孩子必须自己销售报纸,我们会根据家长报名参与的情况,在锦里分地段安排家长巡逻,注意孩子们的安全。但是家长不能帮助,或者直接代劳。

1、这次社会实践活动希望全班参与,收取的50元/孩子的活动费用是给孩子定制公益文化衫及购买报纸。

2、午餐自行解决。

3、联系人。

公益活动策划

赞助:文秘范文。

英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!

:第四周。

大学生活动中心四号报告厅。

法商学院各系学生。

1。联系好讲座老师。(学术部)。

2。安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)。

3。跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)。

宣传板上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4。对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)。

5。去报告厅布置会场。(第三小组)。

6。讲座当天买好水等物资。(第四小组)。

7。确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)。

8。会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)。

9。联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)。

1。主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2。点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

4。由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

6。可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛。

7。主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8。讲座结束。组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生。

1。水:x瓶*y元=z元。

2。宣传板:x元。

3。布置会场所用气球:x元。

4。总计:xx元。

随着四六级考试的临近,本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性,增加同学们在四六级考试中的应考信心,同时端正我们学习英语的态度,点明学习英语的方向,指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力,更明确了态度和方法。

进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度,为将来的活动作准备。

公益活动策划

通过班会提升同学们的社会责任感,增强社会主人翁意识,自觉担负起,自己作为社会一员,应负的责任。让大家了解到什么是公益,如何开展公益活动,如何让正确对待公益活动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

20xx年3月5日

政史公管楼103

政治与历史学院思想政治教育本一班全体学生

会前搜集一些公益案例,给大家讲解分析公益活动的性质和内容以及形式,准备一些大学生投身公益的具体事件,准备一些诗歌稿件以此振奋人心,鼓励同学积极投身公益活动,准备一些关于“奉献爱心,关心社会,投身公益”的视频音乐,让大家更直接的了解公益。

3月5日是“学雷锋”纪念日,我们要大力提倡向雷锋学习的

行为,树立帮助他人,献身社会的意识,提高大家的公益积极性。

班会由团支书主持。首先,团支书利用幻灯片给大家普及公益知识,讲解公益案例,公益形式,公益内容,公益目的。然后,组织大家轮流朗诵一些诗歌稿件,播放一些音乐视频。最后,组织大家交流学习。

1.团支书致开篇词,宣布班会正式开始。

2.团支书播放幻灯片,向大家详细介绍一些公益的相关知识,讲解一些近年来各大高校大学生组织参加的各种的公益活动,让大家产生愿意参加公益活动的意识,使同学们意识到公益活动可以是一些力所能及的小事,我们每个人都可以投身到公益当中。

3.团支书组织大家互动起来,开展一些跟公益相关的小游戏(歌曲串烧,诗歌朗诵,美文欣赏等等),活跃会场气氛,用轻松的方式带动大家亲近公益,更深一步地了解公益。

4.团支书组织大家安静下来,静静地观看一些关于公益方面的视频(公益广告,公益宣传片,公益微电影等等),使得大家能够更加直观地具体地形象地了解公益。

5.团支书组织大家互相交流,畅谈此次班会收获以及想法,让大家各抒己见。可以征集大家的建议,收集一些关于如何组织举办公益活动的建议和意见。可以让大家把建议和意见以书面的形式陈列出来。

6.团支书总结此次班会的开展情况,致结束词,宣布“爱生活,爱社会,爱公益”主题班会圆满结束。

公益活动策划

1. 通过这次活动让同学们了解孤儿们的`生活,了解这个世界上还有许多人需要我们的关怀,也希望借此机会让大家更珍惜现在的幸福生活。

2. 培养大家的动手能力。

3. 增强全院的凝聚力。

10月30- 12月2日

国际教育学院全体同学及全校的热心同学

国际教育学院生活部

1. 联系孤儿院----南京社会儿童福利院,确定围巾数目及大小----大概在80条左右。

2. 活动经费准备。外联部拉得的赞助主要来源,学院支持资助。

3. 宣传部分。全校范围内宣传此次活动,向全校同学目围巾及物品,到时代为转达。

4. 此次活动的围巾基本都由同学们亲手织成,根据所需围巾的多少再进行分配。

1. 购买毛线后将全院愿意参与制围巾的同学集中起来,进行集体培训,争取在两个星期的时间里织完所有围巾。(鼓励所有女生全部参加)

2. 因为考虑到福利院孩子很多,所以在捐围巾的同时组织全院同学捐物捐款,大家可以把一些较新的东西捐出来,比如衣服、书籍、生活用品等,实用最好。

3. 学校里的其他同学有意捐赠的话,可以在指定时间内将东西送到指定地点。

4. 每个班派出一名同学作为代表,其他同学也可去生活部报名(只有9个名额)。这15名同学将作为代表于12月2日亲自把所有东西送至福利院。

公益活动策划

现农民工普遍工资不高,且工作较忙,使其孩子在一定程度上受到冷落。为了促进农民工子女的健康,增加孩子的自信心,加强与外部的联系,能都得到全面发展,加强道德意识,增强孩子的自信心、解决贫困家庭的部分问题。

由通过助教培训的爱心人士,通过游戏,教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访,经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的帮助。

武汉市各农民工子女幼儿园(待定)。

幼儿园小朋友。

英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。

周四下午2:30—4:30(一月一到两次)。

1、助教主题的确定。

(1)由指定人员与心理咨询老师沟通,确定助教的内容及其上课活动游戏。

(2)将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。

2、对助教人员进行简单审核及其培训。

(1)在教学内容通过审核后,根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。

(2)助教人员由培训者分组,各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。

(1)所有助教均需大专或大专以上文凭(有特长者可减轻标准)。

(2)无不良嗜好,能通过审核及其培训者。

(3)活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益(圣诺亚武汉站)的有关规定。

公益活动策划

爱心宿舍项目由中国扶贫基金会新长城项目部发起,并号召各高校参与的公益项目,是一个旨在搭建大学生公益参与平台、培育大学生公益意识和捐赠习惯的大型校园公益项目。项目通过高校公益社团的宣传和组织,号召大学生们以宿舍为单位,报名成为“爱心宿舍”,并指导鼓励大学生们集体发挥创造性与能动性,通过集体积攒零钱、每月定额捐款、变卖废品、义卖作品等方式筹集善款,此善款全部用于捐购爱心包裹项目,帮助贫困地区和灾区小学生发展。

3月5日- 5月6日

江苏大学学生宿舍区及宿舍区门口

主办单位:共青团江苏大学委员会

策划承办单位:江苏大学青年志愿者协会

江苏大学予爱协会

江苏大学爱心联盟

江苏大学志愿者服务社团

江苏大学京江学院爱心协会

活动参与者为自愿报名成为“爱心宿舍”的江苏大学学生

3、于本学期第四周正式开展本次活动;

4、活动期间以上述组织或社团为单位,深入宿舍区开展活动,成功说服某宿舍为“爱心宿舍”后,填写《爱心宿舍报名登记表》(附件1);以后每两周一次,志愿者上门回收零钱或是旧物,每次回收都要做好记录并填好《爱心宿舍爱心记录表》(附件2),每次回收的志愿者都要随身携带并做好登记,交于组长汇总并填写统计登记表(附件3),宿舍管理组记录内容包括:瓶子个数,书、报等物品的本数或估计公斤数。

5、回收的零钱各组织或社团先自行汇总,回收的废品直接联系社团联合会外联部部长马铭(18xxxxxxxxx),间接联系已联系好的废品回收站工作人员,将志愿者回收的废物变现。

6、“爱心宿舍”项目所筹善款直接用于到邮局捐购“爱心包裹”,由中国邮政负责寄给贫困地区的小学生(每个包裹内附有一张回执明信片,可由收到包裹的贫困地区小学生回寄给包裹捐购人)。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统,全国的邮政网点都可以受理捐赠。

9、捐赠结对完成后,社团负责人安排相关人员或志愿者将捐赠凭据反馈给到捐赠人本人;

10、本学期活动结束后,在校园内以海报、光荣榜等形式,公布本校捐赠情况;

11、爱心宿舍项目所筹善款直接用于到邮局捐购爱心包裹,帮助贫困地区小学生全面发展。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统,全国的邮政网点都受理捐赠并归集捐赠款到中国扶贫基金会,100元捐购一个学生包裹,关爱一名贫困地区小学生;1000元捐购一个学校包裹,帮助一个贫困地区的学校。

12、各组织或是部门在活动期间记录下活动照片,方面后期活动整理工作。照片可为:背景为某工作状态照片;同其他志愿者一起的工作合影(show your smile);志愿者手持已招募到的登记名单的单独照片;亦可将自己在志愿者活动中的工作感想、对贫困地区的孩子们的寄语、希望通过自己的努力能为贫困山区的孩子们做些什么等内容写在大白纸上,手持工作感想的单人照片;将自己在手机微博上发出的工作感言借助相机或他人手机拍摄下来;爱心宿舍项目小组的集体合影,或集体展示一天的工作成果。

公益活动策划

:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的'童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

“健康成长,快乐童年”

:南昌sos儿童村。

:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

1992年8月20日,民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。

南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

公益活动策划

此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。

备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮忙的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。

1、当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

2、此刻的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切期望的一件事情,而做家教也就成为提高自己潜力的好方法之一。

3、如今,有相当一部分的学生期望透过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的.社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

4、在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮忙。不少家长把自己的期望都寄托在孩子身上,期望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们就应伸出援助之手,帮忙他们。

2、为想锻炼自己的大学生带给适合的平台,此刻很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要思考的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的潜力。

3、联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮忙社会上需要帮忙的人。

4、利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮忙社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”

尽自己绵薄之力,回报社会。

湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会。

赞助单位:

湖南科技大学大一大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)。

并具备如下条件:

1、有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从群众的安排。

2、口齿清楚,具有必须的表达潜力;有信心辅导低年纪的学生。

3、在某方面有必须才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有潜力做好家教工作。

4、有必须的团队合作意识。

5、有必须独立自主自理的潜力,在遇到一些突发状况时,能够灵活应变解决问题。

1、学院学生会宣传部和广告部一齐为活动制作海报与宣传单。

2、学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表。

3、外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。

4、由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关状况,为以后的捐款做准备。

6、活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

7、其他具体工作安排参照后面的附表一。

公益活动策划

青少年是祖国的未来,青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想,充满朝气、力量,也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧,每个人在青春期都有不一样的经历,这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动,就是通过一系列的体验,为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁,消除家长与孩子,老师与学生之间的隔阂,让心与心坦诚相交,让爱与爱大胆表达,彼此之间互相理解,知道感恩,懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期,为他们的一生插上翅膀,让每一个生命因爱飞扬!让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人,让世界充满和谐充满爱!

爱心手拉手,成长心连心(简称手拉手活动),是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动,旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注,通过学生、家长、老师三方面的共同参与,促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作,让青少年能够更加健康、快乐的成长。

此活动得到了社会各界的大力支持,目前已成功举办过上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地,包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等,每次活动结束都取得圆满成果,得到学校、家长、孩子的的高度认同。

此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法,透过游戏、练习、对话和分享,让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人,学习人与人之间良好的沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅,激发内在潜能,为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境,创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集,他们将通过募集活动,让全社会共同关心青少年的心理教育,积极创造青少年健康成长的社会环境,共建富裕、文明的社会。

让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题,以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

1、义工:80名。

2、学生:60名。

3、家长:60名。

4、老师:30人。

5、教练3人。

6、嘉宾:10人。

20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

学校礼堂或大型会议室 (需容纳300人同时进行游戏和活动)。

中国妇女儿童基金会心里援助办公室 众邦才智人文机构。

公益活动策划

随着宿迁经济快速的发展,全市私家车、出租车越来越多,市区交通环境也不尽人意;虽然现在未到严重堵车的地步,但是闯红灯,不遵守交通规则,驾驶员开车脾气粗暴,开斗气车,开霸王车等情况时有发生。鉴于此,我们的交通环境将会不断恶化下去,提高驾驶员素质势在必行。

以绿丝带为载体,约束开车人脾气,甚至约束老问题酒后驾驶。开车主体是人,只要驾驶员们一个和谐的心态,就可以缓解我们的交通压力,和谐我们的交通,和谐我们的社会。

1、 绿色代表健康向上;

绿色代表畅快,通行;

绿色代表和平友善,没有任何冲突的意喻。

2、 交通中绿色的寓意:绿色代表生态交通,友善交通;

绿色是一种道德高尚,行为文明的体现。

3、 活动中绿丝带的寓意:

每辆车上都系上一条绿丝带,这是一道靓丽的风景线。绿的颜色是一种让人温馨的颜色。让温馨的绿色一路畅通,让温馨的绿色一路随行,可以有效的缓解目前驾车人的路怒症,和谐交通,和谐社会。

宿迁新老城区的出租车、公交车、公车、私家车以及载货面包等

市府广场开幕式(在20xx年第四届快乐车友汽车嘉年华现场)

1、活动前期宣传策划、准备工作

2、活动首日23号,车展现场举办活动启动仪式,届时将邀请各单位领导、社会各界人士参与剪彩,鸣放礼炮等活动(详见当天活动细则)。

3、巡游车队系绿丝带,车队出发。志愿者奔赴各个活动地点。

4、邀请各家媒体,将专派记者,全程跟踪采访,报道。

5、快乐车友栏目组节目制作播出。

3、中国电信leo全天候滚动播出,工商银行户外led媒体滚动播出等。

4、宿迁都市报宣传。

5、大量传单,dm,杂志,海报宣传。

6、快乐车友网站宣传。

1、招募志愿者:宿迁学院的师生为主,市交警、各协办单位的工作人员。

公益活动策划

为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用,x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是x名片”为出发点,以x创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

1、x籍外地大学生。

2、x各高校暑假期间留x的外地大学生。

3、x各高中应届毕业生。

4、x各高中在校生(含中专、技校)。

5、社会各阶层16岁以上、25岁以下x籍青年人。

注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

(一)网络招募:6月初启动。

1.通过x文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

2.通过微博x等话题发布招募信息。.

3.通过市志愿服务协会qq群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

4.通过经济广播《我是x人》栏目发布招募信息。

5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、qq空间、微博等转发招募信息。

6.通过贴吧x吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

7、通过x网、x广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

(二)地面招募:6月初启动。

1、6月上旬起,走访x各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

2、在走访之后,x各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

3、6月上旬起,x各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

4、6月上旬起,发动x各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放dm宣传品。

6、6月上旬起,选定某个周末时间,在x中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者的qq群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在x各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

由x市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,x各选择2个社区,x区选择1个社区。

(一)前期工作。

1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、x各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、x各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

双向选择会分为四个环节:

(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

(3)根据社区的.展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

(二)活动期间。

1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

(三)活动后期。

1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过x主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

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