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实用春天的手抄报内容(通用14篇)

时间:2023-10-23 21:18:15 作者:念青松

竞聘能够锻炼个人的沟通能力和表达能力,对职业发展有很大的帮助。竞聘材料需要结合自己的实际情况和经验,编写出具有说服力和吸引力的内容。接下来,我们一起来阅读一份优秀的竞聘范文,欣赏其中的语言魅力和思维深度。

春天来了手抄报的内容

春天来,小草穿上嫩绿的衣裳,它们轻轻地向蓝天招手,向太阳微笑。

春天来,花儿爬上枝头,红的红,粉的粉,紫的紫,竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头,向蝴蝶贺彩。

春天来,河岸上的杨柳树发芽,那嫩嫩的柳芽,像夜间的萤火虫,又像玛瑙,又像星星,它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒。

春天来,池塘里的冰溶化,穿着绿衣服的青蛙“呱呱”的唱着歌,穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上,一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌,时而跳着交谊舞。

春天来,孩子们脱去厚厚的棉衣,他们在草地上尽情的奔跑着,有的放风筝,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。

春天的风是柔柔的,春天的空气是清鲜的,春天的阳光是和煦的,春天的世界是万紫千红的.,春天的孩子们是快乐的。

啊,春天,真美!

春天手抄报内容

残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。宋·张来《春日》。

老树着花无丑枝。宋·梅尧臣《东溪》:“野岛眠岸有闲意,老树着花无丑枝。”

落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。宋·梅尧臣《苏幕遮》。

雪消门外千山绿,花发江边二月晴。宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》。

****恼人眼不得,月移花影上栏杆。宋·王安石《春夜》。

恼人天气又春阴。宋·晏殊《浣溪沙》。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。宋·苏轼《定风波》。

东风有信无人见,露微意,柳际花边。宋·苏轼《一丛花》。

春江水暖鸭先知。宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

美丽的春天手抄报内容

春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。

春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。

春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

春天像一幅画,它收集大自然的`色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。

春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声……。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着.

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着^。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.

春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长.

春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐.

春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地.

春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女.

春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机.

春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷.

春天英语手抄报内容春天英语手抄报内容资料

【半晴半阴】又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

【寸草春晖】寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

【春风雨露】像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

【春光明媚】明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

【春回大地】好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

【春华秋实】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

【春花秋月】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

【春兰秋菊】春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

【春去冬来】春天过去,冬天来临。形容时光流逝。

【春去秋来】春天过去,秋天到来。形容时光流逝。

【春笋怒发】春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

【春色满园】园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

【春事阑珊】阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【春蛙秋蝉】春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【春意盎然】意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

【和风细雨】和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

【花明柳媚】形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【鸟语花香】鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

【九春三秋】九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秋季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

【枯木逢春】逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

【暮云春树】傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

【柳绿花红】形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

【桃红柳绿】形容绚丽多彩的春天景色。

【万古长春】万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”“万古常青”“万古常新。

【杏雨梨云】杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

【野火烧不尽,春风吹又生】野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了。

【莺歌燕舞】黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

春天的诗句。

雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》。

夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》。

春宵一刻值千金,花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》。

红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》。

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》。

江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》。

相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》。

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》。

流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》。

拥抱春天手抄报内容

春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[注]春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:指春季的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

畅想春天手抄报内容

3、阳春布德泽,万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》。

4、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》。

5、阳春二三月,草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》。

6、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。《诗经·小雅·出车》。

7、池塘生春草,园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》。

8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》。

9、寄语洛城风日道,明年春色倍还人。杜审言《春日京中有怀》。

12、林花扫更落,径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》。

13、二月湖水清,家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》。

14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王阳》。

15、寒雪梅中尽,春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》。

16、东风随春归,发我枝上花。唐李白《落日忆山中》。

17、东风洒雨露,会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》。

18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。唐李白《古风》。

19、春草如有情,山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》。

20、时有落花至,远随流水香。唐刘昚虚《阙题》。

童话手抄报的内容

安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。

“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间,共计写了童话168篇。

安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。

中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

儿童春天手抄报内容

把一层层轻纱披向旷野。

我是一位小画家,

点缀色彩就是我对春天的膜拜,

替一簇簇鲜花浇上五彩,

为一座座山峰穿上绿装。

我是一位音乐家,

演奏交响就是我对春天的热爱,

给一滴滴雨露配上天籁,

请一群群飞鸟激情高歌。

我们去问候春天,

嬉戏玩耍是我们的小小的心愿,

愿一个个青春得到张扬,

望一份份梦想放飞未来……。

春天的手抄报内容

春阳因春天阳光温和明媚,令人神往陶醉,故而得名;陈子昂诗“白日每不归,春阳时暮矣”。就是描写春阳的诗句。

阳春春天的美称。唐朝诗人李白诗中就有“阳春召我饶烟景”的诗句。

芳春因春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,故而得名。陆机诗“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”。将芳春的特点,写得入景入神。

蠢古时“春”“蠢”同音同意,春来虫动,形声兼会。

青春因春天草木青青而得名。杜甫诗:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。

艳阳因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云:“艳阳天,和风荡荡,杨柳依依”。

三春因为春季包涵了一、二、三月,而合称“三春”。孟郊诗:“谁言寸草心,报得三春晖”。

九春按民间习俗,十天为一春,春季有90天,故又称“九春”。诗人阮籍有诗:“说怪若九春,磐折似秋霜”。

此外,还有“阳节”、“昭节”、“韵节”、“淑节”、“仑灵”等二十多种雅称,限于篇幅,不再详述。

童话手抄报的内容

雅科布·格林(1785~1863)。

威廉·格林(1786~1859)。

他们都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭,均曾在马尔堡大学学法律,又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授,1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》(1857年出最后一版,共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇,已成为世界各国儿童喜爱的杰作。此外,格林兄弟从1808年起,开始搜集德国民间传说,出版《德国传说》两卷,共585篇。

他们还编写了《德语语法》(1819~1837)、《德国语言史》(1848)及《德语大辞典》(1852)前4卷等学术著作,为日耳曼语言学的发展做出了贡献。

生活在19世纪德国的格林兄弟,他们是语言学家和古文化研究者。两人在上大学期间结识了海德堡浪漫派诗人布伦塔诺和阿尔尼姆,他们搜集整理的德国民歌集《男童的神奇号角》给了兄弟二人启发。后来,这哥俩在黑森、美茵河等地访问善于讲童话的人,收集他们口中的故事,几年下来竟有百余篇。

1812年,这些故事结集成《儿童和家庭童话集》的第一卷,于圣诞节前夕在柏林问世,大受欢迎。此后直到1857年,格林兄弟不断补充故事,并一再修订,共推出七个版次。第七版后来成为在各国流传的原著版本,至今已译成数十种语言,许多故事都广为流传。

早在1925年,国内就有《格林童话》的译本,由当时的河南教育厅编译处编成,内收《雪姑娘》、《六个仆人》等10篇故事,名为《格尔木童话集》,译者王少明。此后名家赵景深也曾译成《格列姆童话集》,收《乌鸦》等6篇,由上海崇文书局出版,但年代已不可考。

春天手抄报内容

春天是美好的,是温暖的,更是美丽的。

你瞧啊,那河边的柳树,经过一个寒冷冬天的蕴育,迎来了温暖的.春天。所以它垂下它那细长的枝条,枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞,远看犹如一位少女的青丝。

春风中,百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁,桃花粉嫩可爱,杏花白中透粉,好不可爱,迎春花鹅黄娇小,多么美丽。但我最爱桃花,爱它的可爱,爱它的粉嫩,爱它给春天带来的一次次色彩,一次次惊喜。我感激所有花,感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩,感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。

你看,春天已经到来,池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐,一会儿躲进水草里,一会儿跳出水面,一会儿游来游去,多么可爱呀!

田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞,孩子追逐打闹,这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景,只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。

夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色,有时还会出现美丽的火烧云呢!

我爱夏天的炎热,爱秋天的凉爽,爱冬天的雪花纷飞,但我更爱春天,爱春天的风,爱春天的雨,爱春天的景色和温暖。

春天的手抄报内容

2、池塘生春草,园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》。

3、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》。

4、二月湖水清,家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》。

5、东风洒雨露,会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》。

6、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》。

春天的手抄报内容

早春呈水部张十八员外(韩愈)。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无.

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.

春兴(武元衡)。

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺.

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城.

题都城南庄(崔护)。

去年今日此门中,人面桃花相映红.

人面不知何处去,桃花依旧笑春风.

儿童春天手抄报内容

春,一年之计在于春,这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里,人们不辞辛苦的播种下希望的种子,默默的等待着希望的到来,春,它终于还是来到了我们身边,它带给人们无数的希望,带给人们美丽的欢声笑语。

看啊,春天正在对我们微笑,它在对我们招手,所谓野火烧不尽,春风吹又生。春,它带给了我们这么多的欢声笑语,这么多的美丽。

春天,是一年的希望,是一年的开始,不管过去的一年我们有多大的不愉快,都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧,相信明天会更好。

春天,希望常驻,春天,微风徐徐,春天,欢声笑语,春天,是我们的希望,让我们用欢声笑语一起来度过这个春天。

啊,终于找到春天了……春天是那一阵阵温暖的春风,是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子,是一朵朵美丽的花,这是春天的见证,它告诉我,春天来了。

春天在哪里呀,春天在哪里……习习的春风中,春姑娘头戴大红花,身穿鲜花衣,脚穿青草鞋,手拿魔法篮地来到了我们身边。她这里一撒,青草绿了;那里一挥,鲜花红了,世界立即变得生机勃勃。

春天在天空中,只见天空中飘着朵朵白云,一会儿变成又大又甜的棉花糖,一会儿变成了一只正在低头吃草的绵羊,一会又变成了一个呼呼大睡的小宝宝。太阳仿佛是一个红红的热气球,用她温暖的阳光照耀着大地,温暖着我的心。燕子从南方赶来,为春天增添了许多生趣。布谷鸟叽叽喳喳地叫着,好像早说:“春天来了,春天来了。”一个个五彩缤纷的风筝飞在天空,好像在跟小鸟比赛呢!

春天在公园里,一颗颗高大耸立的樟树,宛如一个个巨人正坚守着“祖国”的大地,在草地上,各种各样的花儿开了红的似火,粉的似火,粉的如霞,白的像雪,真是美不胜收啊!

春天在小河边,冰雪融化,有的鱼儿水中探出头来,贪婪地吸着春天的气息,有的则躲在水底,和春姑娘玩着捉迷藏呢!柳树姐姐长出了长长的辫子,一棵棵桃树上也泛出了一片片淡淡的粉红,有的含苞待放,有的已绽开了一半,还有的已完全展开了。远看像一片灿烂的云霞。

春天在田野里,青青的小草从泥土里探出了小脑袋,惊奇地看着全新的世界。真是“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”啊!大片大片,金黄金黄的油菜花形,好像是一层金地毯,又好像是一片金色的海洋,风一吹,油菜花就翩翩起舞,仿佛是画浪在翻滚。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,蝴蝶也在花丛中翩翩起舞,好像是芭蕾舞演员在舞台中跳着优美的舞蹈。下雨啦,毛毛细雨从天上洒落下来,真是“好雨知识节,当看乃发生,随风潜入夜,润物细无声”啊!

“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”春天在哪里?其实她就在我们身边。

有一首童歌中唱道:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里......”我想问,春天来了吗?她在哪里,在小朋友的眼睛里吗?带着好奇的心情,我用眼睛,找到了春天。

春天在哪里,在我的眼中,当第一场春雨从天空中沙沙落下,春天就来了。她悄悄地钻进了一颗颗小雨滴中,雨点娃娃顽皮地在半空中打了个转儿,春天催促它们快点儿,雨点娃娃们便又乐陶陶的落下了。它们带着春,落在了大地的泥土上,泥土湿润了,得到了养分,很快,从泥土里探出几棵小草来。小草在带着春的雨滴的滋润中,茁壮成长,它们摇晃着小脑袋,感谢雨点对它们的滋润,雨点们齐声说:“不,不是我们,是春天滋润了你们!”于是,小草们记住了春天,春天便在这里留下了她的气息。

春天在哪里,在我的眼中,她又悄悄钻进了风婆婆的身体里,于是,风婆婆带着春,轻轻拂过大地。风儿微微地吹着,拂过了迎春花的面前,原本还藏在绿枝叶里的迎春花,在春风的轻拂过后,羞答答的张开了笑脸,见春风还未走,便娇声地说:“风婆婆,谢谢你滋润了我,让我茁壮成长起来!”风婆婆回答道:“孩子,你应该感谢春天呀,是她滋润了你!”迎春花听了,很感激春天,它说它以后要热烈欢迎每一个春天的到来,于是,春天便在这里留下了她的气息。

春天在哪里,在我的眼中,你看,天空变得更蓝了,白云像几只小船一样,在空中飘荡,几只从南方归来的燕子,在这里自由自在地飞翔,因为春天在这里;你看。湖水变得更加清澈了,湖面金光闪闪、碧波荡漾,几条小鱼儿在湖中嬉戏、玩耍,不时还跳出水面来,因为春天在这里。春天真的来了,她就在我们眼中,人们脱去厚厚的棉袄,换上轻薄的t恤、毛衣,一点儿也感觉不到寒冷。到处充满了活力与生机,到处朝气蓬勃......因为,春天来了!

春天在哪里?我们眼中看到的就是春天,春天就在我们眼中!

春天,是一个充满生机的季节,我们来到室外,去寻找美丽的春天。

春天在哪里?春天在那浙淅沥沥的春雨里,你看,她像千万根细细的'牛毛,像千万根闪亮的银针,从天空中飘洒下来,滋润着万物,滋润着我们。你听,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,是春雨最动听的弹唱。她要用自己最美妙的音乐来唤醒大地,唤醒万物。一场春雨过后,自然界的一切都像洗过一样,是那么鲜亮,那么碧绿,那么富有生命的光彩。

春天在哪里?春天在娇嫩的小草里,它们听见了春雨呼唤,懒洋洋地伸了个懒腰,一颗颗嫩绿的小脑袋钻出了僵硬的土地。慢慢的,金黄色的草坪开始变绿了。又经过一阵春雨,一阵春风,小草们又长大了许多,它们高兴了,在春风里开始翩翩起舞,好像在庆贺自己新的春天。

春天在哪里?春天在美丽的百花丛中,各种各样的花儿听见了春雨的呼唤,开始换上了自己鲜艳的衣裳:红的、粉的、紫的、黄的……争奇斗艳,漂亮极了。你看,那黄灿灿的油菜花,粉红的桃花,黄澄澄的迎春花,如霞似火的杜鹃花……整个大地花香扑鼻,让人眼花缭乱,让人心醉。

春天在哪里?春天在动物的王国里。你看,辛勤的蜜蜂已经在百花丛中采集花粉,美丽的蝴蝶已经在峡谷丛林间翩然翻飞。啊,可爱的燕子也飞回来了,它们开始在房檐下搭起了一个又一个的鸟巢,欢快地唱着歌。成群的大雁,在空中发出快乐的鸣叫,各种各样的鸟儿,在枝头唧唧喳喳闹得正欢,还有那成群结伴的鱼儿,在水中快乐地畅游……春天在哪里?春天在儿童的乐园里,那活泼可爱的孩子们,迫不及待地脱去了身上笨重的棉袄,穿上了五颜六色的春装,呼朋引伴,去公园,去野外,去景区,开开心心地玩耍。他们在草坪上做着各种游戏,跳着舞,唱着务,有拉存放着风筝。他们有说有笑,让大地处处充满了欢声笑语。

同学们,你们在寻找春天吗?你们寻找到了春天吗?告诉你们吧,春天就在你们的身边。你们去细心寻找吧!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!

春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了,树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头,她们穿着白衫裙,在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花,它们绽开了金黄的笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,一片碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天,它慢慢变黄,到第二年春天,它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

春天在哪里?春天在我们的耳朵旁。听,燕子飞回来了,它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树,一会儿又在水面上一掠而过。飞累了,便落在电线上休息,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑,像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着,仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着,快乐极了。远处,还不时传来了孩子们快乐的笑声,大概在放风筝吧!那快乐感染着每一个人。

春天在哪里?春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香,香味到处弥漫着,让人闻了心旷神怡。

春天在哪里?春天在我们心中。春天是光明的,万物复苏。春天是快乐的,孩子们在郊外游玩。春天是希望的,春天是一年的开头。

春天真美呀!我爱春天。

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