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2023年三年级寒假的心得体会(案例21篇)

时间:2023-11-01 06:12:50 作者:HT书生 2023年三年级寒假的心得体会(案例21篇)

心得体会是我们与他人交流、分享的好机会,可以让我们从他人的经验中获益。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够对我们的写作有所帮助。

三年级寒假实践心得体会

有句许说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须要实践。通过这次党课实践活动,我在人生观和价值观上有了新的启发,在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党,敬党,接受党的教育,我们必须从思想和行动上都与党保持统一,向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力,真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨:全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求,不仅在现在的工作上为同学们服务,更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。

社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践,还要学会为人民服务。

这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道,而是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。

我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的,如果一个人不为人民服务,心中只有自我,是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补一块砖,添一块瓦,都是可以的。

具体到一名大学生,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业,但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。

这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格要求自己,继续中华民族的伟大复兴之路。

会想不等于会做,我们要致知于性,把书本上的理论知识应用到实践中去,参与实践,树立正确的人生观、世界观、价值观,不断地努力,不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会,在实践中检验真理的正确性、可行性,在实践中使自己发挥更大作用!实践创新,完善自我!在实践中锻炼和成长。

三年级寒假心得体会

拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。不要简单地把寒假社会实践作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

二、实践内容。

1、负责做好“步步高”品牌点读机的推销工作:

新华书店责任有限公司使我们遂宁市最大的书店,坐落于市中心,与各大学校都有着密切的合作关系。到这个熟悉的地方实践,我的心里不免欣喜。由于内部职员完善,符合大学生实践的工作并不是很多,于是我被安排到了电子柜来推销点读机。中学时候我就用的是这个国产品牌的电子词典、复读机等电子产品,所以对其质量是完全信得过的,心里的疑虑都打消了。而点读机的操作简单,经过简短的培训我就可以直接上岗推销了。新华书店4楼就是少年宫,很多小学生、中学生来这儿学习乐器、绘画,所以根本不会缺少客源,我需要做的就是跟来咨询的家长们详细的介绍我所推荐的产品。因为之前做过详细的了解,对家长们提出的疑问都能做出令家长满意的解答。

2、提供广播、书籍导购服务:

新华书店之所以被我们称为书城,很大程度取决于其广阔的面积、以及繁多的服务柜台。而前来消费的几乎都是家长和自己的孩子,走散了的是常有的事情,而前门柜台收银的姐姐们时常是忙不过来,加上我上班的时间不长,于是下班后的我自愿接替了广播的任务。走散的小朋友们找不到家人都很慌乱,我一边要安抚小朋友们,一边还要仔细询问他们的名字。这活说起来似乎很简单,但是真正操作起来并不是很容易的事情。很多小朋友只是在哭,并不能安定下来等待家属认领。所以我还要陪小朋友们玩耍。很多小朋友都不是那么买账的,尽管我被哭的心烦意乱,但还是没有忘记自己的责任。所以每次都能及时的让小朋友的家长认领自己的小孩。

因为自己在上中学的时候经常来新华书店买书、看书,所以即便是繁多的服务柜台也能够了如指掌,当前来消费的顾客们不能及时找到自己所需要的产品的时候,我都会积极上去帮顾客找到,也受到了顾客的一致好评。

三、实践结果。

能完成自己分内的事情,细心解答家长们的疑问;在照顾小孩的时候能够做到耐心细致,使得自己的耐力得到了很好的锻炼;能做到热情不计报酬,无偿对顾客提供基础服务。

四、实践总结和体会。

短短一个月的实践工作很快就结束了,这期间,我收获了很多以前没有实实在在接触到的社会知识,意识到了服务行业的艰辛,挣钱的不容易,同时也有了不少自己的感悟心得。在这里也粗略的总结了一下。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在新华书店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的.像他们一样好。

我的工作是在步步高柜台做推销工作,每天早上9点钟到下午4点半上班,虽然时间不是很长,但热情而年轻的我并没有丝毫的怠慢,加上我对步步高产品的了解与热爱,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,做我喜欢做的事,接簇了社会,了解了未来。

在电子柜里虽然我是以介绍为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,4年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

在实践期间我最影响深刻的还是在电子柜台上班的时候自己遇到的一件事:那天,一个衣着很简朴的小女孩来到了我所在的柜台看着我所推荐的点读机,看着宣传单上点读机屏幕上色彩诱人的卡通人物的讲解,眼里满是艳羡,以我往常的经验,没有家长随同的小女孩会买下点读机的几率很小很小。正巧那时候我不是很忙,就招呼了小女孩,打开了机器教她如何玩,期间也了解了小女孩的一些情况。原来小女孩是随同父母出来打工的,父母就在书店不远处的拆迁工地上劳动。看着小女孩开心的神情,我心里不免犯酸,作为一个外来务工人员的孩子,可想而知,这个小女孩的童年是怎样的单调。虽然没有好的学习条件,小女孩却根本没有不满情绪,和我聊天的字里行间都是对爸爸妈妈的爱、对生活的热爱。我被这个小女孩的乐观感染了,心里的烦恼都烟消云散,我和小女孩还约定好在我实践的这一个月每天都可以来我这里学习英语。实践结束的日子也不远了,小女孩也随爸爸妈妈回老家过年了,若说我还有什么遗憾,也就是没能多帮助小女孩一点了,希望他们一切安好!希望一切外来务工人员们都健康、平安!

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,懂得感恩,懂得去回报社会,明天才能更好地为社会服务!

系别:电子工程系。

班级:微电xx-1班姓名:谢代鸿学号:106501。

三年级寒假实践心得体会

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

经过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的本事,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的本事,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们仅有经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样懂得的。可是,经过这次的寒假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既能够帮忙我们看到更大的一个世界,又能够让我们度过一段完美的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自我的本事去实践,去帮忙别人时,这种欢乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。可是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎样利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践必须是最最值得我们来体会的。

三年级寒假心得体会

寒期社会实践,感觉很新鲜也很好奇。在我心目中,寒期社会实践是每个人踏上社会的一个必经之路,在社会实践中,我可以看到一些书本上所不能认识到的事情。就这样,我和我的小伙伴们伴着毛毛的细雨,打着花伞,我开始了第一天的寒期实践小日子。

经历了今天这一天的折腾,我感受匪浅,我认识到了出社会工作的困难一面,工作中遇到的问题虽然一一向上司询问之后,但是其中的一个细节没做好,导致“系统瘫痪”了一样,全部从头开始,让我也是心累。从小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,并没有真真正正的走向社会,而今天,我以寒期社会实践的名义,踏上了走向社会的路程,即便是刚刚出发,却看到了社会并没有我们想象中的这么简单、轻松。

希望通过本次的寒期社会实践,能够对“社会”有更深刻的了解,每天一点点收获,一点点成长,一点点锻炼,一点点喜悦或是悲伤,相信这些一点点,会积少成多,会让自己棒棒哒。

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三年级寒假心得体会

意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

二、在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为物理知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。

三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会“训”学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。

四、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

五、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。

为期两天的培训真是让自己收获累累,特别是有关师德方面的培训,让我感慨良多,下面我就本次培训谈谈自己的心得体会。

教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。要提高自身师德,我觉得可从以下几个方面努力:

一、思想上,要常提醒自己“严格要求”。

在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修。

养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。

因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到:

1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。

2、端正教育思想,转变教育观念。在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。

3、加强道德修养,树立良好的教师形象。

二、学习上,要常提醒自己“不断努力”。

就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识:

第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。

第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。

三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。

喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。

总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我们的心中。

近期,学校组织我们学习党的十六届中全会和学校党代会精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的党员干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

三年级寒假实践心得体会

本着回报社会,奉献社会的原则,我们部开始了我们有意义的寒假生活。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。人际交流与沟通,是每一个护理专业学生的必修课,可将其真正灵活的应用到实践中真的很不容易,也让我们领悟到了,讲话这真是一门艺术啊~毋庸置疑,我们的实践活动在各所在地市医院展开。

经过社会实践,我们从中能学到很多,从我们接触的每个人身上学到了很多社会经验,自我的本事得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。每一个大学生好高骛远的缺点在此也得到了很好的教育。在实践中,我们不仅仅能将课堂知识有意义的运用,还能亲近社会,提前了解医护,护患之间的一系列日常问题。

寒假期间,那些坚守岗位的工作者,是我们学习的的榜样。爱岗敬业,我们每一个人都应当践行的价值观念,在实践中让我们受到了熏陶和感染。也纵观了社会各界的百态。在学校封闭的环境中,我们无法接触形形色色的人,可如今我们有机会了。在他们的身上,都有着这样或那样的闪光点……社会真的是一本百科全书,让我们了解实时新闻,增长经验,奉献自我,服务大众。在实践中不断成长,在成长中不断领悟。唯有这样,我们才能算是真正的大学生,真正的四有青年!

赠人玫瑰,手有余香。远处的余香飘近,我们的青春在燃烧~用热血挥洒舞出了活力青春,用汗水淋漓谱写了奉献赞歌。人生的意义不在于索取,而在于奉献。经过社会实践,我们找到了新的舞台,我们得到了新的收获,我们学到了新的知识。作为共青团员,我们要有先锋模范之带头作用,在广大青年学生中作出表率与榜样,并在社会实践中锻炼自我,为祖国完美的明天奋斗!

三年级寒假心得体会

转眼这个寒假就要过去了,新的学期就要开始了,我觉得有必要对我的整个焊接生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了一年半了,自己和同学们的也是很熟悉了。寒假里,当妈妈看到我自己洗碗时,很是开心,说我长大了。我也十分开心,自己通过在初中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了一年以后的中考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人开心的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,觉得很是舒服。如果我每天不学习一下,我都会觉得到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。

我的寒假收获就表现在生活和学习两个方面,在新的一个学期中,我要好好学习,争取在新的学期中考到20名之前,在一年半后争取考上屯溪一中!

三年级寒假

寒假是一个让我充实自己的时光,也是一个提升自己技能的好机会。这个寒假,我选择了练字,提高自己的书写能力。通过三年级寒假练字的经历,我深刻体会到了练字的重要性,并从中获得了许多启示。

第一段:寒假开始,我决定利用假期时间,集中精力练字。我清新的思绪、充实的时间让我有了良好的心境。我给自己制定了一个合理的计划,每天早上专门练习20分钟,在此之前,我会先排解自己的杂念,尽量保持清净的心态。然后,我会认真观察每个字的笔画结构,并且按照正确的顺序来书写,力求每个字都字正腔圆、工整美观。刚开始时,我发现我的字写得非常不好,字形不清晰,笔画也没有衔接得很好。但是我没有灰心,我决定向我的老师请教一下。

第二段:在向老师请教之后,我的练字方法得到了很大的改善。老师教我从基础开始练习,先重点练习基本字母的笔画结构,然后再逐渐逐字练习。同时,老师还建议我多观察优秀作业本的字体,加深对正确字形的印象。我按照老师的指导,有选择地挑选了几个难写的字母进行集中练习。每次练字时,我都会在练字本上画上参考线,纠正自己的笔画轨迹和线条的方向。经过不懈坚持,我慢慢地看到了自己的进步,并且取得了可喜的效果。

第三段:除了练字基础知识,我还学到了许多练字的技巧。我了解到练字首先要保持良好的姿势:坐直、手握笔正确、纸张放正等等。这样可以让我更好地控制笔的力度和稳定性。另外,我学会了运用近视眼操、姿势操等眼保健操来预防视力问题。我还会经常进行手部按摩,放松手部肌肉,以减轻书写疲劳。我将这些技巧融入到练字的过程中,感觉书写变得更加流畅,也更加自信。

第四段:练字不仅仅只是为了提升书写能力,更是一个磨砺自己意志力与毅力的过程。尤其是在遇到一些难写的字时,我曾一度想要放弃。但我告诉自己不能半途而废,只有坚持练习,才能克服困难,取得进步。于是,我用信心和决心坚持下来,不断超越自己的极限。通过这个过程,我学会了坚持不懈的品质,明白只有坚持下去才能获得成果。

第五段:三年级寒假的练字经历给了我很多的启示,让我明白了练字不仅仅是培养书写技能,更是培养耐心和自信的过程。我意识到学习是一种持续不断的努力,不管是练字还是其他的学习内容,都需要我们坚持下去。只有通过不懈的努力,我们才能不断进步,取得优异的成绩。练字不仅仅是一个寒假过程,更是一种长期的坚持。我相信,只要我能保持这份学习的热情和毅力,我就会在练字的道路上越走越远。

通过这个寒假的练字经历,我不仅提高了自己的书写能力,还学到了许多练字的技巧和坚持不懈的品质。这些都将对我的学习和成长产生积极的影响。我相信,只要我坚持下去,将每天都当作一个练字的新起点,我的书写能力必定能够不断提升,我也会成为一个更好的自己。

三年级寒假

寒假是孩子们最期待的假期,可以玩耍、放松休息。然而,在即将过去的三年级寒假中,我却把大部分时间都用于练习书法。这虽然让我错过了很多有趣的活动,但回想起来,我却发现这次练字经历给了我一些宝贵的体会。在这篇文章中,我将分享这些心得体会。

首先,练字需要耐心和持之以恒。寒假之初,我刚开始练习书法时,感觉每划下一笔都特别费劲,每个字都需要花费很多时间。而且,我的字写得很难看。但是,我不愿让这个困难击倒我,我下定决心每天坚持练字。虽然刚开始的时候进展很小,但坚持下来,我的字渐渐变得越来越好看,变得越来越有自信。每次写字的时候,我也能够感受到自己的进步和成长,这激励着我更加努力地练习。

其次,练字让我培养了细心和专注的能力。在练字的过程中,一个字的每一划、每一个笔画都需要我精确而细致地完成。我必须时刻保持专注,不能有任何的分心。一旦我稍有松懈,写出来的字就会出错。慢慢地,我发现这种细心和专注的能力不仅在书法方面有用,它也能帮助我在学习和生活中更加专注和细致地完成每一个任务。练字让我学会了如何将这种能力运用到其他方面。

再次,练字教会了我欣赏美的眼光。在练习书法的过程中,我看到了许多优美的字体。有的字有着优雅的线条和形状,有的字气势磅礴,有的字潇洒自如。这些字让我感受到了美的力量和影响。我开始欣赏每一个字体的独特之处,并试着在自己的字里融入一些美感。通过练字,我明白了美的重要性,也学会了如何欣赏和创造美。

最后,练字让我收获了自信。刚开始练习书法时,我对自己的字没有什么自信。我觉得自己写的字很难看,每次写字都会被同学笑话。但是,随着练习的深入,我发现自己的字变得越来越好看,越来越有特色。我的同学们也开始夸赞我的字写得不错。这些赞美让我更加有自信,我开始愿意在课堂上展示自己写的字,并且愿意帮助其他同学提高他们的字体。练字让我明白了自信的重要性,也鼓舞我去追求更好的成绩。

综上所述,我在三年级寒假中的练字经历给了我很多宝贵的体会。我明白了练字需要耐心和持之以恒,培养了细心和专注的能力,学会了欣赏美和拥有自信。这些经验对我的学习和生活都产生了积极的影响。在未来的日子里,我将继续努力练习书法,不断提高自己的写字水平,同时,我也会将这些宝贵的体会应用到其他方面,追求更好的自己。

三年级寒假心得体会

短暂的寒假瞬间过去了,在这短暂的寒假中,我有长大了一岁,享受过苦辣酸甜,又懂事了一点。

今年寒假,我每一天都在认真的完成老师布的作业,每一天我都在网上看作文,写作文,作文水平有所提高,我阅读了许多书,书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的,是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。

一个寒假又快过去了。自个订的学习计划,完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经,但是不知道老师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态,认认真真的学习,争取在下次的期中考试考个好成绩。

让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为扬起理想的风帆,在这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!争取为未来考个好大学打基础。

三年级寒假

第一段:介绍寒假练字背景、目的和意义(150字)。

寒假作为学生们放松身心的时间,也是提升自我修养的宝贵机会。而练字作为中国传统文化的一部分,是三年级学生们不可忽视的重要内容。在寒假期间,我认真地投入到练字的学习中,目的是提高自己的书写水平,培养良好的书写习惯。练字不仅仅是简单的写字动作,更是锻炼意志力和耐心的过程。通过练字,我发觉到了文字的美妙和书写的重要性。

第二段:练字的方法和经验总结(250字)。

在练字的过程中,我采用了多种方法。首先,我选用了合适的练习册,根据自己的水平选择了三年级的练字本。这样可以更好地适应自己的需求,将练字内容与学校教学内容相结合。其次,我时常参考优秀的范字进行模仿,学习他们的字迹特点和书写技巧。同时,我还利用了互联网资源,观看了一些练字教程和视频,学习一些规范的字形和笔画。此外,我还请教了家长、老师和同学,听取他们的意见和建议。通过不断尝试和调整,我找到了适合自己的练字方法,取得了一定的进步。

第三段:练字过程中的挑战和困惑(300字)。

虽然我在练字的过程中遇到了一些挑战和困惑,但我并没有放弃。其中一个挑战是坚持每天练字,因为练字需要一定的时间和耐心,有时候也会感到枯燥乏味。但是我想到了一句话:“字如其人”,只有不断坚持才能实现书写的优雅和自信。另一个困惑是一些字的笔画和结构,有时候我会在书写中出现错误,导致整体效果不够美观。但是我通过反复练习和专心观察优秀范字,慢慢发现了自己的问题,并通过不断纠正来提高书写质量。这些挑战和困惑都是我进步的机会和动力。

第四段:练字带给我的收获和体会(300字)。

经过寒假期间的持续努力,我发现自己的书写水平有了明显的提高。首先,我意识到字要写得美观,需要用心去体味每一个笔画的力度和线条的曲度。在规范字形的同时,我也注重了字的整体效果和版面的美感。其次,我也发现书写时我能够更加专注和投入,提高了我的注意力和耐心。通过不断地重复练习,我渐渐养成了良好的写字习惯。最重要的是,练字过程不仅仅是一种技能的培养,更是对中国传统文化的了解和传承。通过练字,我感受到了中国书法的魅力和独特之处,并深刻体会到了中国人传统文化的博大精深。

第五段:练字带给我的启示和展望(200字)。

寒假练字的经历让我受益匪浅。在以后的学习生活中,我会继续坚持练字这项活动,并努力将书写水平提升到一个更高的层次。同时,我也希望能够与更多的同学一起分享练字心得体会,相互学习,共同进步。通过练字,我不仅练习了自己的字体,还培养了自己的耐心和毅力,使自己的心灵得到了一种平静和满足。我相信,在未来的学习和工作中,优秀的字体将会给自己带来更多的机遇和成功。

总结:

通过寒假练字的点滴努力,我深刻体会到了练字的重要性和意义。练字不仅仅是写字,更是一种修身养性的活动,培养了我的意志力和专注力。优秀的字体使我更加自信和从容,也让我对中国传统文化有了更深入的了解和热爱。练字的过程虽然困难,但收获和成就感是无法用言语来表达的。我相信,只要坚持不懈,练字一定会给我带来更多的收获和惊喜。

三年级寒假的日记

今天,我和妈妈去姥姥家了,我们去姥姥家的时候还没有很多人呢,可是到十一点的时候,可就很多人了,有姐姐、妹妹、二姨妈、三姨妈、还有另一个姥姥,我饿了,就问:“咱们今天吃什么?”妈妈就说:“姐姐、妹妹、三姨妈、政政中午吃牛排披萨。”但是董大爷说:“这个点没位子了。”我爸爸他偏不信,打了个电话,结果还真没位子了,我们几个小一点的吃麦当劳,其它的人都吃平常饭。我从麦当劳里大吃一顿,可真香啊!

寒假钓鱼心得体会三年级

寒假是我最喜欢的时节,因为我有很多时间可以去尝试一些新的活动。这个寒假,我决定学习钓鱼。在这段时间里,我通过钓鱼不仅锻炼了耐心,还学习到了很多有关大自然的知识。以下是我在寒假钓鱼的心得体会。

第一段:准备工作。

我第一步是学习钓鱼的基本知识。我和爸爸一起阅读了一些钓鱼方面的书籍,还观看了一些相关的视频。了解了钓鱼的基本工具和技术。接下来,我和爸爸一起去钓鱼店购买了一把合适的渔具,还买了饵料和钓鱼线。回家后,我在爸爸的指导下开始组装钓竿,并将鱼钩绑在钓鱼线上。

第二段:实践过程。

第一次去钓鱼的时候,我感到有些紧张。爸爸告诉我要选择一个适合钓鱼的地方,我跟着他来到了附近的湖边。我们找到一个靠近水边的位置,准备开始钓鱼。我将鱼钩放入水中,耐心地等待鱼儿上钩。起初,我一直没有收获,但是我并没有灰心,因为我知道钓鱼是个需要耐心的过程。经过一段时间的等待,我终于感觉到有鱼儿上钩了。我迅速将鱼竿向上拉,成功地钓到了一条小鱼。那一刻,我充满了成就感和喜悦。

第三段:体会与收获。

在这段时间里,我发现钓鱼是一项需要耐心和细心的运动。要想钓到很多鱼,必须保持专注、耐心等待,并且要掌握一些钓鱼技巧。在钓鱼的过程中,我还能欣赏到大自然的美丽景色,感受到了湖水的清凉和鱼儿的欢快。此外,钓鱼也是一个可以锻炼意志力和耐性的好方法。我认为,通过钓鱼,我不仅学到了一项新的技能,还变得更加耐心和专注。

第四段:进一步提升。

在寒假期间,我不仅了解了一些基本的钓鱼知识,还和爸爸一起钓了很多次。经过一段时间的练习,我掌握了一些技巧,成功地钓到了更多的鱼。我还学习了如何分辨鱼的种类以及它们生活的习性。这让我对大自然的认识更加深入,也增加了我对生态环境的保护意识。

第五段:总结与展望。

通过这个寒假的钓鱼经历,我不仅享受到了大自然的美景,还学到了很多有关环境和生态的知识。我相信通过不断地练习和学习,我将变得更加熟练,并且能够更好地欣赏和保护大自然。钓鱼带给我很多乐趣和收获,我会继续探索和学习这个有趣的运动。

以上是我寒假钓鱼的心得体会。通过这段经历,我不仅学到了一项新的技能,还体验到了大自然的美丽和神奇之处。我相信,通过不断地努力和学习,我会变成更好的钓鱼者,并且能够更好地爱护和保护我们的环境。

三年级寒假的日记

日记。

怎么写?相信对于学生来说,寒暑假的到来是非常令人开心的一件事,以下是小编为您整理的三年级寒假的日记相关资料,欢迎阅读!

今天天气很好,吃过午饭,我便端着一个凳子来到了阳光下,专心致志地看起书来。没过一会儿,姐姐就来找我玩了,我直摇头,说:“不,我要看书。”姐姐只好扫兴地走了。不一会儿,我便沉浸在书中。这时侯我舅妈回来了,她就和别人谈起话来,可这也没有打扰到我,还沉浸在书的海洋中。不久,弟弟也跑出来玩了,他和姐姐玩了起来,虽然我想玩,但只看了他们一眼,又继续看起书来。正当我再次看入迷的时候,妈妈叫我做作业,我失望地收起了书,那时我看了一下手表,大楷已经过了一个多小时了,我非常惊讶。之后,我就回到了自己的房间里。

今天。我虽然没有玩,但是从书里学到了一些知识,总比玩好。

今天是大年夜,你看,家家户户都在欢快地忙碌着,准备着一顿丰富的年夜饭。家里热闹的气氛和锅碗“叮叮咚咚”的声音使我很开心。这时爷爷奶奶也开始准备年夜饭了。我啥都帮不上,只好打打下手,一会儿帮着尝菜,一会儿去给外婆送馄饨,一会儿又帮爷爷拿盘子……你看我算不算一个称职的小帮手!

大年夜的天空是热闹非凡的,是五彩缤纷的。正因有了这些焰火,七彩的天空显得更加具有魅力。

我们将告别旧岁,迎来新年钟声的敲响。

爆竹声与我的距离与越来越远,去年的痕迹被雨水冲刷般越来越淡.同样平淡的一如既往的新年,在我的脑海中影象也已摇摇晃晃,模糊不堪。

复制生活一般的初三,在寒假中巨大的乌影依然不散,刷刷的笔声与窗外喧哗的吵闹格格不入。

终于有心情看看碧蓝的天空,才发现新年的天空并不与我所愿的一片蔚蓝。百般无奈地坐回窗前,痴痴地咬着笔杆,原来我真的无事可干。

原来这就是最难熬的空虚,心中的平静按捺住了电视的诱惑,笨拙的身躯拒绝的运动动的清爽。

能做的,唯有静坐,静做,竞做,毕竟时间并不会时常膨胀般任由铺张。

今天下午,我去超市买东西,看到了一幕非常令人气愤的画面。

当我走到超市门前,正准备进去时,却看见一位女士,才刚接过发传单人手里的传单,没走几步,又把传单撕个粉碎,随手一扔,那纸片,就如雪花般,零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈,心想:不想要就不想要,干嘛还接受,接受了还随便乱扔。对啊,这是不需要你来收拾,但就因为你这一个动作,还得让别人替你收拾半天,凭什么!

没错,是有很多人在超市门前发这传单发那传单,是有点烦人,但你如果不想要,你就不要接受,省的你走后还扔掉扔掉。还有,如果你真的想扔,你也要往垃圾桶里扔,而不是仍在地上。仍在地上已经很不对了,你竟还是撕得乱七八糟仍在地上。你知不知道这样破坏环境啊!

所以,我想对大家说:如果你不想要,就请一开始就别接受。

今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!

中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。

不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

寒假家长会心得体会三年级

寒假家长会是一个让家长们了解孩子学习和成长情况的重要机会,也是交流家长之间经验和困惑的宝贵时刻。今年,我参加了三年级寒假家长会,收获颇丰。在与其他家长的交流中,我深刻感受到了作为家长要关注孩子学习、与老师形成良好合作的重要性,同时也明白了培养孩子独立思考和处理问题的能力的必要性。在这篇文章中,我将分享我对于寒假家长会的心得和体会,以帮助其他家长更好地理解和引导他们的孩子。

首先,在寒假家长会上,我了解到了孩子在三年级的学习情况。通过和听取老师的介绍,我发现孩子们在数学、语文和英语方面取得了不错的进展。然而,也意识到孩子们在创造性思维和解决问题能力方面还有待提高。对于这一点,我与老师进行了深入交流,并请教了一些家长的经验。老师建议我们多给孩子提供一些挑战,让他们在解决问题的过程中锻炼自己的思考能力。我感受到了与老师形成紧密合作的必要性,只有家长和老师共同努力,才能更好地帮助孩子成长。

其次,寒假家长会也让我了解到了孩子在与同学相处方面的表现。通过老师的介绍和与其他家长的交流,我发现孩子们与同学们之间互助互助的精神比较好,但也存在一些问题。一些家长反映,他们的孩子在面对问题时,往往习惯于依赖别人的帮助,缺乏自主的解决问题的能力。我也深有体会,因此我决定在寒假期间,给孩子们创造一些自主解决问题的机会。例如,让他们自己做决定,解决一些小问题,培养他们的独立思考和处理问题的能力。这是一个良好的习惯,可以帮助孩子在将来面对困难时更加自信和坚定。

第三,与其他家长的交流也让我收获颇多。在家长会上,我与其他家长畅所欲言,分享经验和困惑。通过听取其他家长的经验,我学到了一些重要的教育理念和方法。有些家长提到他们每天都会为孩子设置学习任务和目标,或者为孩子制定学习计划。这个方法非常实用,对于培养孩子的学习计划能力和自律能力非常有效。我感受到了家庭教育和学校教育的互补性,只有家长和老师的积极配合,我们的孩子才能得到全面的发展。

最后,寒假家长会也提醒我,要注意孩子的心理健康。作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,还要关注他们的情绪和心理状态。孩子们在学习压力和社交压力下面临各种挑战,我们要给予他们关心和支持。在家长会上,我发现一些家长非常注重培养孩子的情商和心理素质。他们和孩子建立了良好的沟通方式,教会他们适当表达自己的感受和情绪。这也是我需要在寒假期间重点关注的一点,让我的孩子们能够在一个良好的心理状态下成长。

通过参加寒假家长会,我意识到了自己在孩子教育方面的不足和需要改善之处。我将利用寒假期间与孩子共度的时间,关注他们的学习和成长,通过与老师和其他家长的交流,引导他们养成良好的学习习惯和解决问题的能力。并在孩子的成长过程中关注他们的心理健康,帮助他们健康快乐地成长。我相信只有家长和老师之间的合作,才能给予孩子更好的教育和成长环境。

寒假读经典心得体会三年级

寒假是一个让我可以自由支配时间的宝贵时光,我决定利用这段时间来读一些经典名著。三年级的我虽然读起经典名著有些困难,但是我深知通过阅读经典,我可以拓宽视野、丰富思想,更加深入地理解人生道理。在这个寒假中,我读了《小王子》、《神奇树屋》等经典名著,获得了许多宝贵的心得与体会。

首先,通过读《小王子》,我对人生的真谛有了更深刻的理解。在《小王子》里,小王子追寻着美好而纯洁的友谊与爱情,他在旅途中遇到了各种各样的人,每个人物都反映出一种特殊的心态。通过小王子的冒险经历,我明白了相互关爱和真心付出的重要性。在现实生活中,我们往往追求名利,而忽视了心灵的联系。通过读《小王子》,我体会到了人与人之间真情的珍贵,也明白了生活中最重要的是要发现和珍惜真正的友谊。

其次,我读了《神奇树屋》系列,感受到了阅读的乐趣和知识的强大力量。在《神奇树屋》中,主人公安妮和杰克通过一棵神奇的树屋,穿越时空去到各种不同的地方,体验了许多有趣的历史事件和文化。通过和安妮、杰克一起冒险的经历,我了解了一些历史知识以及世界上不同地方的文化和习俗。这种知识的获取和体验,不仅让我对世界有了更广阔的视野,也增强了我的阅读兴趣和学习动力。

此外,通过读经典名著,我还发现了自己的兴趣和特长。在阅读《神奇树屋》的过程中,我对历史和地理产生了浓厚的兴趣,也开始对其他类型的书籍产生了好奇。比如,我开始阅读科普类的书籍,津津有味地了解科学的奥妙,不断拓宽自己的知识面。通过这段时间的阅读,我发现自己对阅读和知识的渴望是无穷的,阅读经典名著不仅可以提升我的知识水平,还能够让我找到自己的兴趣爱好。

最后,通过读经典名著,我重拾了对生活的热爱和乐观的态度。经典名著中的主人公常常面对着各种各样的困难和挑战,但他们勇敢面对,努力追求自己的梦想。他们坚持不懈、乐观向上的品质给了我很大的启示。这些主人公的故事让我懂得了坚持和勇气的重要性,也让我相信只要努力,就一定可以战胜困难,追求自己的梦想。

这个寒假,我用三年级的自己的努力去读了一些经典名著,通过这些阅读,我收获了许多。我明白了人与人之间真情的珍贵,体验了阅读的乐趣和知识的重要性,发现了自己的兴趣特长,也重拾了对生活的热爱和乐观的态度。通过阅读经典名著,我不仅在知识上有所提升,更重要的是锻炼了自己的思考能力和情感品质。我相信,这次寒假的读书经历将对我的成长之路产生深远的影响,成为我人生中难以磨灭的记忆。

寒假的三年级日记

这个寒假天气不太好,可能是大家说的“晴冬至,烂年边”吧,所以,我没有出去玩。

不过这个寒假还是比较充实的哦,我在老家时,学会了挖荠菜,在杭州,我去参观了周恩来纪念馆。但是我最喜欢的是我们假日小队包汤圆,猜灯谜的活动。在这次假日小队活动中,我们学会了包汤团,还开动脑筋,想尽一切办法猜灯谜,既锻炼了脑力,又让我们心灵手巧。

这次寒假,我的活动真是非常丰富啊!

三年级寒假实践心得体会

走出绿绿的学校,告别年轻的欢笑,我们都应学着坚强,慢慢变得成熟。

幼年的时候,总是被爸妈强制要学着早睡早起,尽管我是十分的不愿意,但就是不会反抗。以后,天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着简便的空气、用脸应对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。童年的时候,我渴望我能够瞬间长大,离开所有人的庇护,独自成长。之后啊,我一向渴望明天能够自由自在。我渴望在很多时候不要爸妈的决定;我渴望有一天我成为“能人”,什么都会做;我渴望我能在爸妈不明白的情景下进行一次大胆的尝试!

今日,我最终成了长硬翅膀的小鸟,自我决定自我的事情;今日,我最终迈开了走向社会的第一步,自我应对自我的灿烂未来;今日,我最终抛开心中的胆怯,自我去解决自我的人生障碍。

一、参加实践活动的背景:

这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时,我收到教师的通知说是期望参加寒假社会实践的同学能够报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我一向渴望的吗我报名了。大概三天后,我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很高兴,就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的心境,可是,同时他们又担心说:过年的时候怕大家都在休息,仅有我在工作,这样我会不高兴。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。

参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴,在高兴之余,我又有些担心,因为我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。所以,我细心翼翼的听教师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我明白了自我的实践地点和时间伙伴,我也麻烦了我们的指导教师。可我还是很开心,因为我即将开始我的梦幻生活。

二、参加实践的人物及时间:

一月十一日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,第二天,我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个严肃的地方。我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。能够没办法,我们反正都要应对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是,我们按照教师说的,一点点的摸索,开始了我们二十多天的“实践生活”。

三、参加社会实践的收获:

短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅仅在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对自我以后可能要应对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动,留给了我更大的空间锻炼自我,让自我更早的认清世界冷暖,为自我以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必须得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误,伤害到单位、部门等·····因为害怕,原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。

(一)、告别了幻想的年纪,就应当踏踏实实、勇敢应对现实,学着生活。

由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民交流。从这个方面讲,生活给了我更多的启示——凡事靠自我动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有高低之分,仅有价值的实现与否。

农民伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是因为他们的简单与淳朴,才使得人间有播种时的期待,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们也许崇拜有钱人,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃自我的生活,踏踏实实做平凡而不平庸的人。

农民伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们能够为了一年的低保而哭诉,到处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还不明白,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能抱怨什么真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。

我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣,弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌,白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋,里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的声音说道:请问一下,这个,住院报账在哪儿弄啊这时,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起头,前额上的几丝头发微微的随着摇晃了几下,然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。这时的我,我自觉的就吧一板凳送上前,然后让她坐下。看到这一幕,我的心又惊又抖:她为什么会自我来她的儿女呢,去哪儿了我转过头,斜眼看过去,从她的身上我看见了妈妈的影子。我很悲痛,我妈妈以后也会是这样吗我暗暗地下决心,不能这样。

体会了那么多不一样的人,才明白,生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他远比战争要残酷得多。我想,走出社会,应对现实,理解生活,这会是我们的又一课程吧!

(二)、作为“人民的奴隶”,就必须掌握坚定地岗位知识,凭着实力,团结同事,踏踏实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮忙。

1、耐心、静心、细心“三心”必须有。这是我的认识,也将是我培养自我的一个方面。

接触了他们才明白:他们的工作很杂,很靠脑力,很零碎,量很大。在我的脑海里,一向都认为“人民的公仆”工作很多,可是会很简单。没想到,他们的工作原先很考验一个人意志。

我所在的社会事务科,不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。每一天会有很多不一样的、相同的问题、情节在办公室里发生,可是,科室里的工作者们不辞辛苦,耐心的一遍又一遍的解释、解决。可能口会说的很干,嘴皮会摩擦的很软,但他们也只能理解。有些话,有些原因,在办公室里实践的我就学会了,有时还会帮忙解释呢。可是,作为“公仆”的他们无权反抗,必须理解,一点一点的解释给群众们听。我想,他们的耐心必须不差吧。

因为是处理琐碎杂事,作为办公人员,他们必须很细心,不容许有半点差错。在他们心中:人民的事情出了半点差错,人民的丁点儿事情没得到解决,他们算就是失职,这样的职责他们不愿担当,也担当不起。所以,在平常工作中,应当更加的细心才是。

办公职员的头脑必须要灵活,应用的知识很多,有问题必须要学着立刻立刻处理,这点是很重要的。另外,问题不可能永远都发生一样的,所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候,心里很担心,不知从何下手。在教师的帮忙下,我学着去了解它,认知他,发现他其实并不难使用,之后,我总是有意识的去接触他。比如,在办公室里有谁需要复印的,我会立刻提出来我去做。这样,我就学会了简单的使用复印机了。真的很开心,因为试一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。

刚开始到单位的时候,一个人也不认识,什么都不明白。也不了解他们的职位、姓氏,都不明白怎样称呼别人,所以有问题也不会问别人,首先想到的是自我解决。所以呀,这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让自我解决。

之后慢慢的发现,其实与人说话不难,但与人交流就有些问题了。因为,如果和不认识的人随便问候几句,我们平时都经历过,很容易。可是如果要和陌生人进行长时间的交流,这就要靠我们敏捷的洞悉本事了。这需要交流双方有共同的话题,兴趣点。最重要的是:不明白要怎样开口。比如,在实践中给乡村干部打电话通知事情的时候,我既要大声的以办事处的名义介绍自我,也要向他通知清楚事情,并且说话不能颤颤抖抖的,要自信,有底气。在开口说话的时候,如果迟疑或吐字不清,打哆嗦,电话那方的人可能会听不清楚,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。

在与人的交流方面,我认为放宽心态,把对方看作是和自我一样的人,自然地开口说话,就会有所收获的。

(四)、充分发挥自我的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。

“随时要想着自我找事情做!”这时参加寒假社会实践的时候教师嘱咐我们的。我一向怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为,事情自我不会指定对象被做。

(五)、作为大学生,我很自豪。

一向认为,作为我们这一代的大学生是很渺小的,很有可能会被世人所忽略。可是,到了时间单位的时候,我感受到,作为大学生,我应当是很自豪的。

在我们还不熟悉那个严肃的单位的时候,总是自我介绍说:我们是三峡学院的学生,到贵单位实践的。而他们总会代问一句:你们是大学生啊之后,每次科长向不认识我们的人介绍,就会说到:是我们科室来实习,都是大学生······每次他们提到我们是大学生的时候,我们的心理都会感到乐滋滋的。

其实,我们都因该这样:从内而外的自豪,我们是大学生。

四、这次实践对我来说是一次十分大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内,我感受到了教师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

很幸运,能够有这样的机会让我们得到锻炼,所以,感激市政府、市委细心地为我们着想,为我们供给这样好的时间机会。另外,这次能够顺利的完成社会实践,我发自内心的感激李涛教师,因为在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他,不管有多晚、多忙,他总会帮忙我们,真心的感激李教师。另外,我要对我们辛勤的辅导员武教师说声多谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组,可是,只要我有问题求助于他,他都会尽力帮忙解决。最终,很多谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦,他们也会耐心的教导我们。很感激他们,在很多时候能想起我们!

三年级寒假的作文

放炮。

过年了,我和妈妈一起回老家。在那里,有许多有趣的事情,比如拜神、看烟花、打羽毛球、荡秋千。不过,最令我难忘的还是放炮了。

在买炮的过程中,我兴高采烈,希望能快点看到鲜艳的火花和听到响亮的炮声。虽然我兴致勃勃地充满期待,但却极为紧张。我想:灼伤了手怎么办?炸聋了耳朵怎么办…许多不祥的念头在我脑子里忽隐忽现。还没等我回过神来,别人就已经开始放炮了。于是我便拿了一个,在点炮时,我紧张得手都在发抖,炮还没点着,我便慌慌张张地扔了出去,我只好捡回来再试,反复了几次,最后终于成功了。我已经十分有把握了,便不慌不忙地拿炮,点炮,扔炮。玩着玩着,还玩出了不少新花样。我有时把炮放在瓶子里,有时把炮埋在土里,还有时把几个连在一起烧,让我无比的`快活。

快乐的时光总是飞逝而过,转眼就到了假期结束的时候,我要和老家说再见了,希望乡亲们幸福平安!

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三年级寒假的作文

我有一间自己的房间。

夏天时,我希望我的房间像海底世界一样,有小鱼在游,每个房间都是一个泡泡,躺在床上,就会飘起来。电也很环保,让电鳗来发电。

秋天时,我希望我的房间是个大大的书橱,又能看书,又能躺在书上,很享受!

冬天时,我真希望我的房间是个超大号的电热毯,不管做什么事,躲在里面都会很暖,像春天一样。

雪花。

雪花有着奇特的外表,像从六棱铅笔上切下来的薄片那样,它晶莹透亮,像一个个漂亮的水晶。

每当下雪的时候,雪花就像落叶一样纷纷扬扬地飘下来,你只要随意把手放在一个地方,雪花就不快慢地落在你手上,凉滋滋的,一会儿便融化成了水。有时,鹅毛般的大雪不管前后地向你扑面而来,落在眉毛上、头发上,成了“白毛女”。

远处的树木雪白雪白的,像穿上了一层厚厚的白毛衣,让人想起:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

喜迎新春。

新年快到了,妈妈给家里换上了漂亮的新窗帘,外公杀了羊,蒸了糕和馒头,亲婆去乡下烧羊肉、做肉丸和酒酿。

我觉得最有意思的就是去乡下烧羊肉了。亲婆在一间小屋的厨房里忙,我和弟弟一起在门口玩青苔。我们闻到了羊肉的香味,不时地跑进厨房看看,盼羊肉快点熟。过了好一会儿,终于听到亲婆喊:“小朋友们,来吃羊肉!”我们迫不及待地冲到屋内,连手也来不及洗,抓起一块就吃,可把我烫得直吸气。

迎新春,真有趣!

购年货。

快要过新年了,我和妈妈商量着该去购年货啦!

当我一走进超市,发现里面已经人山人海了,每个人的小车里里都装得满满的,感觉一股喜庆气息。

我和妈妈决定最先去食品专区挑选一些东西,那里有很多我喜欢吃的零食。

然后,我和妈妈又买了很多礼品,准备拜年的时候送给我们的亲朋好友。

我们又跑了好几个地方,买的东西可真多,有萝卜青菜啦、保鲜模啦、漂亮的碗啦,多着呢!

这次购年货真开心!

大街真热闹。

新年的大街真热闹!

街道上人来人往,车水马龙,汽车一辆接着一辆,慢得跟蜗牛爬似的。

有些人在抽奖,有些人在和小贩讨价还价…小朋友们拿着气球、棉花糖、糖葫芦一蹦一跳地,笑容满面。喇叭声、吆喝声、欢笑声,大街上充满了喜庆的气息。

道路两旁,各种霓虹灯如同一条闪光的长河,把整条大街装点得更加热闹!

紫藤园。

我们学校有一个紫藤园。

紫藤园像迷宫一样,进去了就像出不来了。

紫藤园门口有两只小鹿和两棵高大的棕榈树,像是在看守大门。

紫藤把几根高大的柱子围住,有的还一圈一圈地绕着,有的绕成了一个秋千,从远处看,像个紫藤游乐场。

每当大课间的时候,小朋友们便会蜂拥而至,都去那玩“紫藤秋千”,当然我也不例外。

紫藤乐园,我太爱你啦!

小动物过新年。

新年到了,小动物们商量着怎么度过这个新年。

小猪说:“吃东西是世界上最幸福的事了!大家一起跟我吃东西吧!”小鸡说:“虽然这是一个不错的主意,但我又想出了一个更好的,不如我们举行一次动物才艺大赛吧!”大伙都赞成。

第一个演员是小猴,它表演翻跟头,一连翻过好几个跟头,还向大伙儿调皮地鞠了一躬。下一位是公鸡,它提高了嗓门:“喔喔喔,喔喔喔…”大伙儿忍不住哈哈大笑。接着,是老鹰大哥,它在空中飞了好几个来回,身后的风差点把小动物们吹起来。后面还有几个小动物也表演各种才艺。

小动物们觉得这个新年好快乐!

读后感。

最近,我读了《大林和小林》这本书。

这本书主要讲了大林和小林是一对兄弟,因为没了爸爸妈妈,所以要独自去生活。大林意外地来到了一个除了钱什么都没的富翁岛,而小林却是帮凶残的四四格干活,还要挨鞭子打。

三年级寒假的作文

1月9日寒假开始,1月10日学校补课。老师说要2月7号才能休息,但是2月15号又要开始补课了。

1月16日,因为昨天的作业没做完,今天又被老师留下了。到家的时候已经是晚上七点了。从上学期开始,我经常被留下来写作业。我妈经常骂我笨,但是我写不完那么多作业,经常晚上十点才写一半。过了十点,我开始觉得困,但我不得不继续写。今天我在写作业的时候,妈妈开始骂我笨。我哭着写。每当我写不完作业的时候,我想如果我明天不上课就好了。

2月4日,我早上五点半起床,照常练字。我好困,不想写就得写。我妈把我上次写的字都撕了,说我写的'不好,不听话。我很难过,妈妈哭了。我不想让我妈伤心,我得好好写。

2月15日,英语考试我错了三次,每次罚款100倍,其中三次要写300倍。如果你犯了错误,你将受到惩罚。我讨厌英语,每天英语考试都头疼。很多错误都会受到惩罚。我很想大声对老师和妈妈说“我不是机器人”,但是我不敢。

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