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共建实验室合作协议(通用18篇)

时间:2024-01-08 16:14:13 作者:字海

合作是社会发展的重要推动力之一,推动团队和组织向前发展。在这些合作案例中,我们可以看到合作的力量和价值,希望能够给大家带来一些启示。

实验室共建协议书

近年来,随着双休日的实施,青少年学生在社区活动的时间大大增加。如何积极开发利用社区的教育资源,建立学校、家庭,社区相互协作的社会教育网络,共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境,是一个值得探究的教育问题。经协商,大桥道小学和大直沽街决定开展学校社区共建活动,现制定协议如下:

一、指导思想。

充分利用社区地域优势,努力形成以学校为主体,社区、居委会互动为网络,主管机关为支撑,学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度。

召开会议,交流共建情况,研究存在问题,部署新的工作,互通情况。

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则,加强彼此的联系交流,主动承担各自的责任义务,相互促进,共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括:敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式:

(1)以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合,深入社区开展定点服务;社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价,并选择其中表现优异的学生进行表扬,并反馈给学校。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作,加强小区内学生的法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁,纽带,定期了解小区内学生的生活情况、学习需求,配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份,由签约双方各执一份。以上协议,大桥道小学和大直沽街将共同遵守。

学校:新泰市石莱镇中心小学负责人(签字)。

社区:新泰市石莱镇石城社区负责人(签字)。

实验室合作协议

甲方:

乙方:

甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享,为了充分发挥各方的优势和特色,促进产学研合作,提高合作水平,形成合作互动,决定开展实验室合作事宜,达成如下协议:

一、甲方的权利义务

1. 甲方根据乙方的申请,安排合适时间帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。

2.利用实验室现有设备资源和技术人员为企业提供测试服务。包括乙方企业原材料成分的化验;物理性能的检测;制动片压缩及热膨胀特性的检测等。

二、乙方的权利义务

1、乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作,为甲方的学生提供实习内容,指导实习学生,安排学生参加企业的项目开发和实践等。

2、甲方学生在乙方实习期间,参与乙方项目开发所取得的成果,其知识产权归乙方所有。

三、其它

1、未尽事宜,双方另行签订补充协议;

2、本协议的任何修改或补充须经双方协商并签署书面合同确认;

3、本协议一式二份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

法定代表人(签名): 法定代表人(签名)

或指定授权人: 或指定授权人:

日期: 年 月 日 日期:年月日

实验室合作协议

甲方:

法定代表人:

地址:

乙方:

法定代表人:

地址:

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。

实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

甲乙双方在互惠互利的前提下,经双方友好协商,一致同意共建联合实验室,并就联合实验室达成如下合作协议,以资共同恪守:

甲方不得以与实验室相同或相似的名称注册任何形式的组织机构。

未经乙方书面同意,甲方不得以乙方或乙方合作机构的名义与任何第三方组织或个人形成劳动合同或经济合同关系。

2、实验室地点:在本合同有效期内,甲方和乙方可以根据本身业务需要,在__________大学__________产学研基地以及甲方办公所场地内对实验室进行挂牌。

未经乙方书面同意,甲方不得在__________大学__________产学研基地之外的任何地方挂牌__________实验室。

3、实验室人员:根据具体合作项目需要,双方共同选派人员参与实验室的科研和管理。

实验室设主任一名,由乙方派人担任;副主任一名,由甲方派人担任。

双方一致同意,双方选派的担任实验室主任、副主任人员应为具有较强所合作领域相关研究开发能力专业人员,且双方同意主任以(兼职)身份任职,副主任以(兼职)身份任职。

实验室的人员(含主任、副主任)无论是专职还是兼职,其报酬结构、数量、支付方式,均由甲方确定和承担。

1、建立企业与________大学研究院在互利互惠、共同发展基础上的合作伙伴关系,实现产、学、研紧密结合。

2、可选择在领域优先开展技术战略咨询、技术创新、新产品研制、人才培养等方面的长期合作。

3、提炼实施技术项目的合作开发,实现项目技术产业化。

三、合作期限本合作协议有效期为________年(________年____月____日至________年____月____日)。

1、在本协议约定的合作期限内,甲方须一次性向乙方支付无形资产占用费________万元。

无形资产占用费在合同签订后________个工作日内打到乙方单位以下账号:收款单位:________大学;研究院账号:________________________;开户银行:________________。

2、本合同期满后,在双方同意续签的条件下,无形资产占用费可由双方协商而定。

3、若本协议期间,无论何种原因导致合作终止,以上费用不退还。

1、本实验室为甲方专设,科研活动完全根据甲方确定的专项技术开发计划展开,实验室的各类运营费用和全部项目开发费用由甲方提供。

2、运营费用特指实验室因日常运营而产生的办公、房租、水电、工作人员薪酬福利以及其他费用等。

该等费用按照实际发生数额支付。

3、项目开发费用特指实验室为开发某项目而支出的专用设备、设施、材料、课题费、顾问费、以及其他与项目开发相关的费用。

该等费用应当在项目启动前由甲乙双方科研团队计划协商后预付,项目开发完成后最终清算。

以上营运经费根据实际发生额支付到被支付者指定的账号上。

六、各项资助经费的处置根据实验室实际运行情况,甲乙双方为实验室争取获得省市级项目和国家级科技项目的支持。

风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

七、双方的权利义务。

1、甲方权利义务:

(1)指定专门负责人对实验室进行管理、建设和运营。

(2)派出项目人员到实验室专职或兼职,承担部分岗位的工作。

(3)承担或参与承担科研和产品开发项目。

2、乙方权利义务:

(1)派出项目工程师到实验室专职或兼职,承担部分岗位的工作。

(2)根据甲方技术需求,整合学校资源,搭建甲方与学校专家沟通平台。

(3)促成甲方与学校专家的具体项目合作。

(4)为实验室争取获得省市级项目和国家级科技项目的支持。

3、甲乙双方为对方人员到本地工作提供方便。

八、知识产权保护。

1、实验室运营过程中所产生的知识产权:

(1)双方约定,为甲方经营而为其开发、创造的任何专利、实用新型、著作权,无论是双方独自完成还是双方共同完成,由甲、乙双方根据具体情况,另行协商所有权归属;所有的成果均优先由甲、乙双方合作进行产业化。

(2)双方共同所有的项目成果转让,须双方书面同意的前提下进行,任何一方不得私自开展。

双方各自单独所有的项目成果转让,不需要经对方同意。

2、成果应用后所产生的收益,由双方根据贡献大小按比例进行分配,具体由双方在成果进行产业化时另行签订协议。

3、乙方保证实验室为甲方或社会提供的工作成果不发生权益纠纷。

风险提示:

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

九、保密条款。

1、双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密,未经对方事先书面同意,不得向第三方披露。

2、实验室资料除工作所需外,未经对方事先同意,不得擅自占用、复制实验室资料的技术资料、商业信息及其他资料。

3、乙方将严格执行产品和技术的商业保密,在合作协议终止后的________年内,乙方仍有责任遵守对涉及甲方的技术、文档、数据和有关信息不作为商业目的转让。

风险提示:

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。

因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

十、违约责任。

1、甲方如未按本协议约定向乙方支付无形资产占用费的,乙方有权解除本协议,并要求甲方支付违约金人民币_________万元。

2、乙方如未按本协议约定为设立实验室提供给人员、资源等方面的支持,或拒绝与甲方共同设立实验室并就实验室成立而正式挂牌,均视为乙方违约,甲方有权解除本协议,并要求乙方支付违约金人民币_________万元,给甲方造成损失的,乙方均应予以赔偿。

3、甲乙双方任何一方违反本协议第八条关于知识产权约定,将相关成果提供给任何第三方占用,或者透露给第三方相关技术,另外一方均有权要求其停止、撤销相关违约行为,并有权要求违约方支付因此所获取的全部收益________%违约金,以及将前述全部收益按照本协议第八条约定及其他约定予以分配。

4、甲乙双方任何一方违反保密约定,给对方造成损失的,均应承担违约赔偿责任。

5、甲乙双方如有一方具有其他违约行为,给对方造成损失时,应当全额赔偿。

十一、争议解决方式如本合作协议履行中发生争议,双方协商解决;协商不成,甲乙双方可向各自所在地法院提起诉讼。

十二、其他。

1、本合作协议未尽事宜双方协商一致后,另行签订协议。

2、本合作协议经双方签字、盖章后生效。

3、本协议一式________份,甲乙双方各执________份,每份具有同等效力。

实验室共建协议书

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

20___年__月__日20___年__月__日。

实验室合作协议

法定代表人:

地址:

电话:

乙方:____________________防疫站。

法定代表人:

地址:

电话:

依照民法典及其他有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则,双方就开展实验室合作事宜,达成如下协议:

一、合作原则。

互相尊重,自愿互利,公平开放,充分发挥各方的优势和特色,不断拓宽合作领域、提高合作水平,形成合作互动、优势互补、互利共赢。

_________市(以下简称“本市”)水产资源丰富,为充分发挥本市水生动物疫病防疫站的检能,为广大养殖公司业户提供养殖过程及成品的检验,确保本市水的质量安全。本市水生动物防疫站将甲方的先进检验设备和水平,共建实验室,完成水的检验工作。

1、甲方提供检验中心的技术人员、检验设备和检验产所。

2、乙方提供气象色谱仪、液相色谱仪等检验设备。共建本市水产动物疫病防疫站实验室,对外挂牌运营。

四、合作期限。

本合作为期_______年,从_______年_______月_______日起,到_______年_______月_______日止。

五、甲方权利义务。

1、负责全面运营本市水产动物疫病防疫站实验室。

2、甲方可以使用合作实验室的设备进行检验资质的扩项以及为部门、企业提供检验服务等业务。

3、对于乙方提供的仪器设备,甲方具有使用权、期间仪器维护、检定费用由甲方负担。

4、甲方负责水产品质量安全的相关检验项目,对于乙方提出的其他检验要求,甲方视情况按照市场标准进行收费。

5、甲方每年提供______万元资金折抵乙方设备的折旧费用,超出部分由乙方负担。

甲方接受乙方委托的水产品检验时,检验费用按照市场标准的_______%进行收取。

六、乙方权利义务。

1、乙方可以对实验室的运营情况进行监督检查。

2、乙方可以要求甲方提供水产品检验项目计划以及水产品检验费用明细,并对其监督。

七、合同的变更、解除。

1、双方协商一致,可以变更或者解除合同。

3、乙方未经甲方书面同意,不得将本合同项下的任何权利和义务让给本合同外的他方。

八、不可抗力。

由于不可抗力致使本合同全部或者部分不能履行的,甲乙双方互不承担责任。

九、争议解决。

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,双方应通过友好协商的方式解决,如果双方无法就争议的解决达成共识,则改争议应提交甲方所在地法院诉讼解决。

十、其他。

1、本合同未尽事宜,双方可另行签订补充协议。

2、本协议一式_____份,双方各执_____份,自双方签字盖章之日起生效。

甲方:

代表签字:

签约日期:_______年_______月_______日

乙方:

代表签字:

签约日期:_______年_______月_______日

实验室合作协议书

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

二、甲方的责任与义务。

1.在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2.实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3.按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

5.有计划地接受乙方员工的.进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

6.优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、乙方的责任与义务。

1.每年接受甲方__________专业__________个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2.按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3.选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4.按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

5.为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6.优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限。

合作期限从__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。

五、协议变更。

本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

负责人(签字):__________负责人(签字):__________。

共建合作协议

甲方:

住址:

法定代表人:

联系电话:

传真:

乙方:

住址:

法定代表人:

联系电话:

传真:

为了更好地为商家服务以及保障会员权益,甲乙双方本着“真诚经营、资源互补、合作共赢、价值共享”的经营理念,在符合相关法律法规,不违反市场竞争的情况下,甲方须遵循乙方的运营管理规范,经友好协商,甲乙双方签署以下合作协议:

第一条:协议内容。

一、合作项目:_______________________________________。

二、合作方式:________________________________________。

三、合作期限:合作期限为__________年,自本协议签字生效之日算起,即自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。

四、甲方权利和义务。

1、甲方提供相关材料,配合乙方在_________________栏目平台为甲方申请_________________。

2、乙方利用自有的技术团队为甲方开发可对产品、服务做展示或下单消费的_________________栏目平台(试用版)。

3、甲方委托乙方对甲方_________________进行型套餐托管服务,乙方收取服务费用_________________元/_________________,试用型套餐前_________________个月为试用期,免收服务费。试用期后按_____标准_____。

4、甲方有权利在_________________栏目平台自行发布或要求乙方发布由甲方提供的信息。要求乙方发布的信息甲方应提前三天以书面或邮件形式提供给乙方,否则因发布延迟造成的后果由甲方承担责任。

5、甲方提供的信息内容需严格遵守有关国家法律法规及互联网相关的法律规定,保证信息的合法、合规。如因甲方提供的非法信息造成的任何间接或直接违反国家相关法律法规带来的后果,所有责任由甲方承担。

五、乙方权利和义务。

1、乙方根据甲方所属的服务类型提供推广宣传方案及相关知识培训,并配合甲方自主组织的推广宣传活动。

2、乙方在甲方栏目平台植入的第三方内容需严格遵守有关国家法律法规及互联网相关的法律规定,保证信息的合法、合规。如因乙方植入的非法内容造成的任何间接或直接违反国家相关法律法规带来的后果,所有责任由乙方承担。

3、消费者通过甲方线上栏目平台消费甲方自有的产品、服务,乙方不收取费用。如需乙方提供配送服务的,乙方视需配送的货物大小、配送路程及配送时效收取甲方物流配送费。

4、如甲方需要乙方提供额外的策划或技术服务,乙方依据甲方需求,酌情收取相关成本费用。请参考后续明细。

5、甲方用户通过内容植入区消费特定的第三方产品、服务,产生效益的,乙方按消费金额的百分之_________________给予甲方返利。

六、_____标准及方式。

1、标准:_____________________。

2、方式:_____________________。

第二条:用户共享。

一、甲方的线上栏目平台设置内容植入区,在运营过程中,内容植入区可对甲方自有的产品、服务展示外,甲方授权乙方植入与甲方自有产品、服务不构成冲突的对用户有吸引力并能产生粘性的第三方内容。甲方公众号的用户通过此内容植入区可进入乙方_________________综合服务栏目平台进行浏览、消费。

二、乙方在_________________综合服务栏目平台开设特定模块对甲方栏目平台进行展示,_________________的用户通过此模块可进入甲方公众号进行浏览、消费。

第三条:保密协议。

未经对方许可,任何一方不得向第三方泄露本合同的条款的任何内容及本合同的签订及履行情况,以及通过签订和履行本合同而获知对方关联公司的任何信息。

第四条:违约责任与争议之解决。

一、甲乙双方应按照本合同约定行使权力,履行义务,保证本合同的顺利执行。任何一方面未充分及时履行义务的,应当承担违约责任。

二、在双方就本协议项下条款的解释和履行发生争议时,双方应友好协商解决该争议,如协商不成,双方可向_________________人民法院提起诉讼。

三、如果本协议中的任何条款因违反法律或政府规定或因其他原因而完全或部分无效,则该条款无效。但该条款的无效不影响本协议其他条款的效力。

第五条:附则。

本协议一式________份,双方各执________份,具有同等法律效力。

甲方:

法定代表人签字:

乙方:

法定代表人签字:

合作共建协议书

甲方:

乙方:

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

二、甲方的责任与义务。

1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2、实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3、按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

5、有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、乙方的责任与义务。

1、每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2、按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3、选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4、按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6、优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限。

合作期限从年月日至年月日止。

本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):广东白云学院艺术设计学院。

乙方(盖章):

负责人(签字):

负责人(签字):

年月日年月日。

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》本着平等、互利原则,根据甲方需求,更好的满足服务于患者出发,就“颈腰疼痛专科”合作双方平等协商后达成以下协议:

一、共建项目:颈腰疼痛专科:

业务范围:颈、腰椎、四肢关节疼痛、康复理疗、中医科。

二、管理方式:

合作专科纳入医院的统一管理,科室实行独立经济核算,实行自负盈亏。

三、甲方权利与义务:

2、提供挂号、收费、住院、医疗保险等手续办理和票据;。

3、收费室、财务室、临床辅助检查科室、供应室等为专科提供服务;。

5、负责专科遇到的医政、药政、物价、税务、工商、医保等部门的检查及验收;。

6、负责专科医保的项目申请;。

7、不得新增加与专科业务冲突的同类医疗服务项目,允许乙方购进药品。

五、乙方职责:

1、负责专科的形象策划和市场开拓;。

2、按专科需要,聘请专家、教授参与专科工作;。

4、负责市场开拓费用以及乙方工作人员的工资;。

5、负责专科病人的诊治,在治疗过程中熟练掌握、运用医保政策。

六、结算及利益分配:

甲、乙双方对专科的收益按照本协议之约定进行分配,甲方同意在院内财务系统中为专科设立专门账目,独立核算,专科门诊收入与自费住院收入在每月10号前结算给乙方,医保结算费用以到账时间3日内结算给乙方。甲方不得以任何理由拒绝核算付款,甲方未及时结账,甲方支付乙方按1%/天收取滞纳金。

甲方收入的费用:

甲方每年收取10万元科室成本折旧费,按营业额总收入的10%业务管理费。水电费乙方负责,物业费甲方负责。

乙方收入的费用:

1,临床辅助检查费(包括检验、b超、心电图、放射、)乙方收取25%;外检项目乙方自己负责。

2,药品管理费:

七、专科正式启动时交风险押金10万元。

八、医疗纠纷和事故约定:

合作项目运营严格遵守法律、法规及医院的各项规章制度,严格按照医疗技术操作规程进行医疗工作,依法行医,按章收费,杜绝医疗纠纷、事故的发生。确有医疗纠纷或事故发生,甲乙双方协商解决,一般医疗纠纷(2万元以内)由甲方出面。乙方参与解决纠纷问题,费用由乙方承担,重大医疗事故纠纷其费用分担甲方10%,乙方90%。

九、协议期满及协议终止:

1、本协议期满后,经双方协商同意后可延长协议期限,但应在本协议期满前两个月内提出或在相同条件下乙方有优先决定权。

2、在下列情况下本协议终止:

(1)、本协议合作期满,其中一方不同意续签时;。

(2)、专科发生严重亏损,无力继续经营时;。

(3)、一方因发生自然灾害、战争等不可抗拒因素时;。

(4)、一方严重违约导致专科无法经营时;。

3、由于专科持续亏损无法经营时,乙方需终止本协议,提前30个工作日书面告知甲方,则不视为违规行为,从告知甲方之日起,不得接诊新病人,并积极处理已就诊病人的治疗和复诊工作,不得遗留纠纷隐患。

4、由于甲方的原因提前终止本协议,甲方应收购乙方所购置的医疗设备。

十、违约责任及争议解决:

本协议经双方签字、盖章后即产生法律效应,本协议签订后双方应严格诚信履行协议中双方约定的各项条款,当一方终止或不能履行本协议时,另一方有权追究违约责任,其赔偿不得低于专科成立时投资的金额。

十一、其他:

1、如果双方合作经营专科发展良好,甲乙双方可深入合作其他专科;。

3、未尽事宜,双方可另行协商签订补充协议,具有同等法律效应;。

十二、本合同壹式两份,甲乙双方各执壹份,由双方签字盖章之日起生效,有效期为捌年,自20__年月日至20__年月日止。

甲方:

乙方:

合作共建协议书

乙方:

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“ 全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展 ”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

二、甲方的责任与义务

1.在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2.实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3. 按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

5.有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

6.优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、乙方的责任与义务

1.每年接受甲方 专业 个学生实习。并根据甲方实习计

划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2.按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3.选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4.按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

5.为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6.优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限

合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。

五、协议变更

本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

注:此协议书需双面打印。

合作共建协议书

为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照“优势互补、同创共建,和谐发展”的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

甲方(学校单位):广州市白云区汇侨中学。

乙方(社区单位):广州市白云区汇侨新城东区社区居委会。

一、甲方:

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:20xx年3月—20xx年3月。

合作共建协议书

为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区,挖掘资源,加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育,引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行,我校特与社区签订共建协议书:

1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动,为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。

2、加强对学生的管理和服务,学校资源定期、定时、定点向社区开放,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。

3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员,给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡视查询。

4、学校提倡学生参加社会公益劳动,组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。

5、学校少先队员定期开展清洁美化活动,参与志愿者服务,为小区精神文明建设做贡献。

6、充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。

7、共同关心弱势群体,努力参与社区扶贫帮困活动,为特困家庭排忧解难,为特殊家庭送温暖、送快乐。

协议单位:

合作共建协议书

依据《中华人民共和国民法典》本着平等、互利原则,根据甲方需求,更好的满足服务于患者出发,就“颈腰疼痛专科”合作双方平等协商后达成以下协议:

一、共建项目:颈腰疼痛专科:

业务范围:颈、腰椎、四肢关节疼痛、康复理疗、中医科。

二、管理方式:

合作专科纳入医院的统一管理,科室实行独立经济核算,实行自负盈亏。

三、甲方权利与义务:

2、提供挂号、收费、住院、医疗保险等手续办理和票据;。

3、收费室、财务室、临床辅助检查科室、供应室等为专科提供服务;。

5、负责专科遇到的医政、药政、物价、税务、工商、医保等部门的检查及验收;。

6、负责专科医保的项目申请;。

7、不得新增加与专科业务冲突的同类医疗服务项目,允许乙方购进药品。

五、乙方职责:

1、负责专科的形象策划和市场开拓;。

2、按专科需要,聘请专家、教授参与专科工作;。

4、负责市场开拓费用以及乙方工作人员的工资;。

5、负责专科病人的诊治,在治疗过程中熟练掌握、运用医保政策。

六、结算及利益分配:

甲、乙双方对专科的收益按照本协议之约定进行分配,甲方同意在院内财务系统中为专科设立专门账目,独立核算,专科门诊收入与自费住院收入在每月______号前结算给乙方,医保结算费用以到账时间3日内结算给乙方。甲方不得以任何理由拒绝核算付款,甲方未及时结账,甲方支付乙方按1%/天收取滞纳金。

甲方收入的费用:

甲方每年收取___________元科室成本折旧费,按营业额总收入的10%业务管理费。水电费乙方负责,物业费甲方负责。

乙方收入的费用:

1,临床辅助检查费(包括检验、b超、心电图、放射、)乙方收取25%;外检项目乙方自己负责。

2,药品管理费:

七、专科正式启动时交风险押金_________元。

八、医疗纠纷和事故约定:

合作项目运营严格遵守法律、法规及医院的各项规章制度,严格按照医疗技术操作规程进行医疗工作,依法行医,按章收费,杜绝医疗纠纷、事故的发生。确有医疗纠纷或事故发生,甲乙双方协商解决,一般医疗纠纷(________元以内)由甲方出面。乙方参与解决纠纷问题,费用由乙方承担,重大医疗事故纠纷其费用分担甲方10%,乙方90%。

九、协议期满及协议终止:

1、本协议期满后,经双方协商同意后可延长协议期限,但应在本协议期满前两个月内提出或在相同条件下乙方有优先决定权。

2、在下列情况下本协议终止:

(1)、本协议合作期满,其中一方不同意续签时;。

(2)、专科发生严重亏损,无力继续经营时;。

(3)、一方因发生自然灾害、战争等不可抗拒因素时;。

(4)、一方严重违约导致专科无法经营时;。

3、由于专科持续亏损无法经营时,乙方需终止本协议,提前30个工作日书面告知甲方,则不视为违规行为,从告知甲方之日起,不得接诊新病人,并积极处理已就诊病人的治疗和复诊工作,不得遗留纠纷隐患。

4、由于甲方的原因提前终止本协议,甲方应收购乙方所购置的医疗设备。

十、违约责任及争议解决:

本协议经双方签字、盖章后即产生法律效应,本协议签订后双方应严格诚信履行协议中双方约定的各项条款,当一方终止或不能履行本协议时,另一方有权追究违约责任,其赔偿不得低于专科成立时投资的金额。

十一、其他:

1、如果双方合作经营专科发展良好,甲乙双方可深入合作其他专科;。

3、未尽事宜,双方可另行协商签订补充协议,具有同等法律效应;。

十二、本合同壹式两份,甲乙双方各执壹份,由双方签字盖章之日起生效,有效期为_______年,自________年______月_____日至___________年______月_____日止。

合作共建协议书

为更好的开展深入学习实践活动,突出实践特色,促进双方经济社会的和谐发展,利用乙方的资源优势,为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补,资源共享、实现功能”的原则,特签订如下共建协议:

一、坚持“条块结合,同创共建”的原则,双方成立共建工作领导小组,建立例会制度,负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作,合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。

二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨,立足本单位的职责、职能,定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动,形成共同关心和参与社区建设的良好氛围,努力提高社区家庭健康文明的生活质量。

三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作,积极主动的发挥各自的职能优势,搞好三个文明建设。

四、双方不定期召开专题会议,不断探索共建工作,使共建活动既有特色,又富有创新,努力提高“结队共建”工作水平。

五、双方要注重“软件”共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。

六、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。

甲方代表签字:______。

乙方代表签字:______。

_____年__月__日。

重点实验室合作协议

依照民法典及其他有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则,双方就开展实验室合作事宜,达成如下协议:

一、合作原则

互相尊重,自愿互利,公平开放,充分发挥各方的优势和特色,不断拓宽合作领域、提高合作水平,形成合作互动、优势互补、互利共赢。

二、合作领域

_________市(以下简称“本市”)水产资源丰富,为充分发挥本市水生动物疫病防疫站的检能,为广大养殖公司业户提供养殖过程及成品的检验,确保本市水的质量安全。本市水生动物防疫站将甲方的先进检验设备和水平,共建实验室,完成水的检验工作。

三、合作方式

1、甲方提供检验中心的技术人员、检验设备和检验产所。

2、乙方提供气象色谱仪、液相色谱仪等检验设备。共建本市水产动物疫病防疫站实验室,对外的挂牌运营。

四、合作期限

本合作为期_______年,从_______年_______月_______日起,到_______年_______月_______日止。

五、甲方权利义务

1、负责全面运营本市水产动物疫病防疫站实验室。

2、甲方可以使用合作实验室的设备进行检验资质的扩项以及为部门、企业提供检验服务等业务。

3、对于乙方提供的仪器设备,甲方具有使用权、期间仪器维护、检定费用由甲方负担。

4、甲方负责水产品质量安全的相关检验项目,对于乙方提出的其他检验要求,甲方视情况按照市场标准进行收费。

5、甲方每年提供______万元资金折抵乙方设备的折旧费用,超出部分由乙方负担。

甲方接受乙方委托的水产品检验时,检验费用按照市场标准的_______%进行收取。

六、乙方权利义务

1、乙方可以对实验室的运营情况进行监督检查。

2、乙方可以要求甲方提供水产品检验项目计划以及水产品检验费用明细,并对其监督。

七、合同的变更、解除

1、双方协商一致,可以变更或者解除合同

3、乙方未经甲方书面同意,不得将本合同项下的任何权利和义务让给本合同外的他方。

八、不可抗力

由于不可抗力致使本合同全部或者部分不能履行的,甲乙双方互不承担责任。

九、争议解决

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,双方应通过友好协商的方式解决,如果双方无法就争议的解决达成共识,则改争议应提交甲方所在地法院诉讼解决。

十、其他

1、本合同未尽事宜,双方可另行签订补充协议。

2、本协议一式_____份,双方各执_____份,自双方签字盖章之日起生效。

甲方:_______乙方:_______

日期:_______日期:_______

合作共建协议书

为了进一步推动文明城区和学习型社区建设,江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,不断强化双方的联系与合作,共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,通过努力不断实现学校与社区的融合,使“学校成为社区的学校,使社区逐渐成为学校的社区”,为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

共建协议如下:

甲方:埠河小学

乙方:江明居委会

一、 甲方:

1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、 组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、 经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、 乙方

1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、 经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

4、 挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

5、 经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表(签名) 乙方代表(签名)

年月日

重点实验室合作协议

甲方:

乙方:上海cae技术公共服务平台

甲乙双方根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和国家、地方有关规定,就企业技术秘密保护达成如下协议:

(一)保密内容和范围

1.乙方在协议执行前所持有的科研成果和技术秘密已被甲方应用和生产的。

2.乙方在协议执行期内研究发明的科研成果。

3.甲方已有的科研成果和技术秘密。

4.甲方所有的技术资料。

(二)双方的权利和义务

1.甲方为乙方的科研成果提供良好的应用和生产条件,并根据创造的经济效益给予奖励。

2.乙方必须按甲方的要求从事项目的研究与开发,并将研究开发的所有资料交甲方保存。

3.乙方必须严格遵守甲方的保密制度,防止泄露企业的技术秘密。

4.未经甲方书面同意,乙方不得利用技术秘密进行新的研究与开发。

(三)保密费的数额及支付方式

甲方对乙方的技术成果给予的奖励,奖金中内含保密费,其奖金和其中保密费的数额,视技术成果的作用和其创造的经济效益而定。

(四)违约责任

1.乙方违反此协议,甲方有权无条件解除聘用合同,并取消收回有关待遇。

2.乙方部分违反此协议,造成一定经济损失,甲方视情节轻重处以乙方3~10万元罚款。

3.乙方违反此协议,造成甲方重大经济损失,应赔偿其甲方所受全部损失。

甲方(盖章)       乙方(盖章)

法定代表人签名      签名

合作共建协议书

甲方:

乙方:

双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。

为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

二、责任和义务。

(一)甲方。

1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师,组织好学生实习。

4、加强对实习人员管理,甲方指定带队老师,配合乙方做好实习管理工作。

5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。

6、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故原因,根据实际情况协商解决。

7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

8、根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。

10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师,或开展讲座活动。

(二)乙方。

1、按照相关要求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。

2、充分利用合作企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究。

3、与甲方共同安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方的实习要求,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作,并参加对学生的实习考核评议。

5、尽量为实习学生提供充分的实习条件,为实习人员参观学习提供方便。

6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

7、在尽可能的情况下,为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。

三、合作时间。

合作时间年,从年月日起生效。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,共同商议形成新的合作意向。

四、其它。

1、本协议一式二份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

甲方:乙方:

甲方代表:乙方代表:

合作共建协议书

为贯彻落实《国务院关于支持xx振兴发展的若干意见》,推动xx次中心城市医疗卫生服务快速、可持续发展,把xx建设成为区域性医疗卫生中心,经甲、乙双方协商同意,订立本协议。

一、共建目标

依据国家有关政策法规,双方共同努力,以现有的xx市人民医院为基础,共同筹建xx医学院附属xx医院(以下简称筹建医院),不断提升xx城乡医疗卫生服务水平,推动xx医疗卫生事业全面发展。

二、共建原则

1.“分步走”原则。第一步,共同建设xx市人民医院为三级综合性医院并通过上级评审,同时成为非直属的xx医学院附属xx医院;第二步,共同建设非直属的xx医学院附属xx医院为三级甲等综合性医院并通过上级评审,同时成为直属的xx医学院附属xx医院。

2.“五不变”原则: 直属的xx医学院附属xx医院建立之前,筹建医院的资产归属不变、行政隶属关系不变、医院性质和原有基本功能不变、财政拨款渠道不变、职工身份不变。

3.“长期合作,优势互补”原则。双方通过紧密的政产学研合作关系,实现优势互补,资源共享,促进双方的共同发展,为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

三、双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务

1.充分发挥自身优势,配合《国务院关于支持xx振兴发展的若干意见》相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的特殊政策支持与扶持。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才,在人员编制和待遇上给予筹建医院特殊政策。

3.进一步加大经费投入,按照三级甲等医院的标准,根据筹建医院规划需要,每年投入?万元,确保筹建医院完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求,因此经费投入应按?%的比例逐年增长。

4. 大力支持筹建医院做好中长期土地控制规划,按照三级甲等医院的标准和规模划拨至少260亩建设用地,为筹建医院的长远发展奠定基础。

5.共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。

6.建立甲乙双方双控专用账户,确保筹建医院每年按不低于业务总收入的百分之一投入自身的教学科研工作。

7.对乙方派往筹建医院参加指导工作的人员给予相应的报酬,标准由筹建医院制定。

8.根据国家有关文件规定,同等条件下可优先选留乙方的优秀毕业生。

9.按附属医院标准建设专门的临床教学中心及学生宿舍,至少满足2个行政班级教学生活需要。

(二)乙方的权利和义务

1.充分发挥学校优势,配合《国务院关于支持xx等原中央苏区振兴发展的若干意见》相关工作的落实,努力为筹建医院的发展争取上级政府部门的政策支持与扶持。

2.将筹建医院建设统一纳入学校附属医院建设发展规划,在人才培养和引进、学科建设、科研教学等方面提供支持与帮助。

3.根据需要派出专家对筹建医院的内部管理进行指导,或安排任职。

4.加强对筹建医院临床教学工作的指导。根据教学情况,接受筹建医院具有医疗卫生职称的教学人员申请和评定相应教学职称;按照教学任务的要求免费为筹建医院发放、借阅教科书和有关教学资料;吸收筹建医院专家参与有关教材的编写工作;为筹建医院免费培养师资。

5.共同参与筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。

6.乙方各附属医院与筹建医院签订相关合作协议,根据筹建医院的需要派出教授、专家指导医疗、教学和科研工作。

7.与筹建医院联合申报科研项目和科研成果。

8.在确立校级重点学科时,将筹建医院的学科建设纳入统筹。

四、附则

1.本协议自签订之日起生效,任何一方不得随意更改。对于某些不可抗拒因素而必须修订时,提出方须提前1年告知对方共同协商解决。

2.本协议签订后,双方加强筹建医院建设,待条件成熟后,共同向上级主管部门履行非直属附属医院报批手续,经上级主管部门审批同意后,筹建医院挂“xx医学院附属xx医院(第十临床医学院)”院牌,甲、乙双方均可在国内外日常教学、科研、学术交往和宣传中使用此名称,在其他领域使用此名称前,应征得乙方同意。

3. 非直属附属医院“xx医学院附属xx医院(第十临床医学院)”申报成功后,双方另行商定共同建设直属附属医院合作事宜。

4.本协议未尽事宜,双方可另行协商补充协议,补充协议与本协议有同等法律效力。

5.本协议一式六份,由甲、乙双方各持两份,双方上级主管部门各一份备案。

6.本协议若产生争议:

(1)双方协商;

(2)主管部门调解;

(3)向有管辖权的法院诉讼。

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