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四年级语文一个好地方西湖(优质13篇)

时间:2024-01-11 23:53:12 作者:LZ文人

优秀作文应该能够引起读者的共鸣,让读者在阅读中得到启发和思考。请大家关注下方的优秀作文范文,相信能够对大家写作的思路和表达方式有所启发。

四年级语文一个好地方作文

在洛阳的龙门石窟内,有一座白园。唐代大诗人白居易便长眠于此。

走近白园,一股清新沁人的空气便扑面而来,顿时让人解了夏日的暑热。放眼望去,漫山遍野的竹子青翠欲滴。一阵风吹过,竹叶摇起了沙锤,“沙沙,沙沙……”侧耳倾听,道道清泉,似条条琴弦,弹拨着优雅轻快的乐曲。白池内,锦鲤自在的游来游去就像神仙在桃花源似的。

沿着石阶往上走,便能看到一座圆形的红色顶的亭子,上面覆盖着一层稻草,看起来很朴素,比我们在公园里见到的亭子还要简陋得多,这就是听伊亭。听伊亭又名草亭,是为了纪念白居易所写的《赋得古原草送别》而修建的。这里是白居易晚年与他的好友们对弈、饮酒、品茗的地方。别说在这坐上一坐,除了幽静之外,偶尔来仨俩好友聊天还真是惬意舒服。

继续拾阶而上,在危岩翠柏中能看到一间古朴而又十分雅致的楼阁。它拥有着红色的屋顶和窗棂,庄重大方,结构简单,是典型的唐代风格建筑,这就是乐天堂了。站在乐天堂前,微风拂面,炎热都被吹走了。与此同时,你还能体会到诗人所希望的“门前长流水,墙上多高树。竹径绕荷池,萦回百馀步。”

走进乐天堂,汉白玉雕成的白居易像居于堂内。白乐天半坐半卧,形神飘逸,深邃的目光看向远方。看着他,我想象出了白居易当年的意气风发。这座阁庐内的墙面上还有各代名人的题词,可以看出来到这里祭拜的人们也是数不胜数。

出了乐天堂朝右而上,就到了琵琶峰顶,这里就是白居易的墓了。整个墓的设计就是一个琵琶形状,应该是呼应他写的那首《琵琶行》。如果你站在白居易墓前,将这首千古绝唱一字不漏地背给他听,他应该会感到很欣慰吧!

整个白园,我最喜欢的是九曲诗廊。诗廊跟我们学校的连廊一样长长的,但是它古色古香。这里刻有许多书法名家书写的白居易诗作。站在诗廊里,看着一幅幅的诗作,让我心生澎湃。夕阳透过树影,在诗墙上留下了斑驳的光圈。我伸手触摸着这千年之前的古诗,仿佛和白居易进行了跨越千年的意念交流。

沿着诗廊慢慢走,似乎能闻到淡淡的墨香。看着一篇篇的诗作,我仿佛看到了衣着褴褛的卖炭翁,面黄肌瘦的贫妇人,黯然神伤的琵琶女,倾国倾城的杨贵妃迎面缓缓走来,与我擦肩而过,令人心有戚戚焉。

如果你亲自去一趟白园,一定会对白居易有着更深刻的认识。

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四年级语文第一单元一个好地方作文

桂林的山水,柳州之美,南宁风土人情说都不必多说你们都猜出来了,那就是广西。

广西省为我国西南地区,得天独厚的地理条件,那里年年温暖,冬天20几度,夏天更是直接向30度冲刺,所以也是冬天过冬的地点。

温暖的气候,让那里一直盛产香喷喷的茉莉花茶,说到茉莉花茶,那就必须要说南宁的茉莉花公园,那里面种植几十亩茉莉花,你只要站在门口就能闻见四溢的香味,像站在天堂里一样,走进去,那就更不用说了,无数的茉莉像繁星一样点缀在嫩绿的叶子中,你一定想去摘几朵玩弄。如果你弄的四分五裂那就不稀奇了,因为茉莉的花瓣很小,很容易破裂和掉落,你只需要把和花盘连接的前面一点枝杈留着稳定花盘就可以了。

各位肯定吃过粽子,粽子一般有拳头那么大,可是你们吃过有脸盆那么大三本字典那么高的粽子吗?其实那是广西的特色美食:横县大粽,起源于南宁市的横县区,做法很简单:

先把米和准备好的辅料掉入由四条粽叶包成的粽桶里,注意米要放多,然后把两条粽叶封在桶上。

在家里就一个大粽一家人的晚饭就解决了。多省事呀!

说起美景,大家肯定都见过不少:大海、草原、高山、森林……其实,我们身边也同样有不少值得游玩的好地方,今天,就让我来当小导游,带大家领略一下人民公园的风光吧!

走出竹林,是一片宽阔的湖面,微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,湖边的柳枝随风轻拂,几只白天鹅在水中自由的游弋,时不时扑打着翅膀,伸长优雅的脖颈,发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐,也可以坐上小船环湖一圈,享受一段悠闲的时光。

去年开春,我去了趟常德,还没落稳脚就匆匆踏上了去桃花园的车。

刚一进桃花园的大门,我就闻到一阵清香。这香味宛若一瓶配置了数万年的香水,即使世界上所有的花香加起来也不敌这香味。我连忙下石阶,过溪流,这香味越来越浓,一个急转弯,我就被眼前的景色惊呆了。只见这里长满了桃花。粉色的,红色的,白色的到处都是。还有的白里透着粉,白里透着红。它们的形状也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我被花香熏得快醉了,突然一道白光与我擦肩而过。我回过神来定睛一看,原来是只白鸟儿。我抬头望去,原来这儿生活着数百只鸟。别看它们大小不一,全都长得膘肥体壮,可飞起来时像一支支离弦的剑一般;它们的叫声像铃铛一样婉转动听,我不由得赞叹大自然的神奇。

我艰难地爬上一座石峰远眺,这儿四面环山,青山绿水,水面像一面镜子,一眼能望到底,十分清澈。原以为这儿也是鲜花朵朵,百鸟争鸣的样子,可我错了。这是一个小山村,牛儿在哞哞叫,三两顽童在嬉戏,村妇在河边洗衣服,村民在稻田里劳动……眼前的景色完全是一幅山村水墨画。

回程路上,今天见到的一切还在我脑子里回荡……。

推荐这个好地方四年级。

四年级语文作文一个好地方

今天,我要向大家推荐一个好地方——黄山。黄山,位于安徽省黄山市境内,它是中华十大名山之一,那里的风景十分美丽。

雨中的黄山,是与众不同的。它不像其它的地方下雨时会让人感到过分潮湿,反而给人一种清亮纯净的美。雨水滋润着大地,把山上的石头洗得清亮。那像细丝一般的雨滴落在清澈的山泉中,发出“滴滴答答”的响声,仿佛正奏着雨的交响曲,水中的小鱼儿被吓得飞快地躲到了小石头后面。雨水滴在嘴唇上,甜丝丝的,舒服极了。

雾中的黄山格外美丽。雾像一层轻盈的薄纱笼罩着大地,又像是给山穿上了一层纱衣。远处层层叠叠的山峦错落有致地排列着,在雾中若隐若现,宛如古诗中的世外桃源。松树有的像一个个昂首挺胸的士兵在山上放哨;有的像一把把撑开的大伞,为游客们遮阳避雨;还有的像一只只美丽的开了屏的孔雀在向人们展示它们迷人的身姿。

雨后天晴,一眼望去,天空就像一汪晶莹剔透的蓝水晶,苍翠的山峰也褪去了纱衣。小鸟成群结队的出来觅食了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。忽然,从远处跑来一只小松鼠,好奇地打量着那些伶俐可爱的小鸟。它趁小鸟不注意,偷偷地从地上捡起一些面包渣,津津有味地吃了起来。

这就是美丽的黄山。

四年级语文一个好地方作文【】

我家附近就是土家女儿城,在那里你能充分感受到土家族的民族风情,那是一个迷人的好地方。

土家女儿城是国家四a级旅游景区,是土家族特色民俗文化的一张名片,吸引了无数游客。

来到女儿城,首先就会被那极具特色的吊脚楼所吸引。女儿城的吊脚楼都是用木材建造的三层或四层的小楼,只有一面靠墙,底下有柱子支撑着。远远地看过去像是悬空的,和我们平时见到的楼房很是不同。它的无言都向上翘起,就像一只将要展翅高飞的鸟儿。屋檐底下,还挂着一串串小巧玲珑的红灯笼。晚上那些红灯笼亮起来的时候,一座座吊脚楼就像披上了红头纱,把女儿城映得红彤彤的。女儿城的吊脚楼可真迷人啊!

走在这样的吊脚楼间,迎面扑来各种美食的香味,有油香、豆皮、合渣,还有新鲜出炉的云片糕呢!周末或者节日的晚上,女儿城的广场上还会有特色表演。我最喜欢的是身穿土家服装的男男女女跳摆手舞,不仅舞蹈好看,他们身上的银饰还会发出清脆的叮咚声,上次在为跳舞的人助威呢。女儿城的风俗真是有趣啊!

进入女儿城,这里的一花一木仿佛都有着不同的风情,真让人流连忘返。

四年级语文作文一个好地方

上有天堂,下有苏杭。要说我推荐什么地方,那肯定是杭州啦!杭州风景如画,被人们称为“人间天堂”。

说到杭州,那肯定得要讲讲杭州西湖啦!西湖的湖水平静的像一面镜子,又像一块碧绿无瑕的翡翠。岸边的垂柳倒映水面上,仿佛是一位少女正在梳理她的头发。湖里那些嬉戏玩耍的鱼儿又给西湖增添了几分生机。湖面上有几条游船划过,在游船的四周泛起层层波纹。

西湖有一处景点名叫断桥,传说那里是白娘子和许仙相遇的地方。相传在古时候,有一条修炼了上千年的白蛇妖——白娘子,有一天,白娘子来到人间历练,在断桥遇见了大夫许仙,于是他们相爱了。但是人妖殊途,白娘子被和尚法海镇在了雷峰塔下。

欣赏完美景,再来尝尝杭州美食——西湖醋鱼。西湖醋鱼的味道是酸酸甜甜的,一口咬下去酸甜在口中弥漫,鱼的鲜香也缠绕在舌尖。杭州的街边小吃也是十分有名的。比如说“猫耳朵”,猫耳朵的外形像一个个猫耳,小巧玲珑,火腿丁如玛瑙,鸡丁像琥珀,汤鲜味美。深受人们的喜爱。

杭州这个“人间天堂”真是名副其实啊!

四年级语文作文一个好地方

今天,我给大家推荐一个好地方——清华大学。小朋友,这篇习作的读者可是你的朋友们哟,是你向他们推荐好地方。

清华大学里面流传的上世纪的味道。水木清华、二校门儿、清华学堂、荷塘月色……与它们相比较,连的天安门也似乎有些逊色。

进入西门,到达荷塘,曲曲折折的河塘上,长着一片片荷叶,上面零星点缀着几朵粉红的荷花,岸边是随风拂动的柳树,环境特别清静优美。再往里走到二校门,这是用白色石英石建成的建筑,上面写着清华园三个大字。进去之后,来到了大礼堂。

在归途中,有纪念品馆,售卖清华大学的文创产品,可以随意逛逛。归途也很美,树林、小院、河道和旧迹。

大门口则是人山人海。有人甚至要爬上去,放眼望去,被清华的美震惊了,一个个想尽办法进去参观。

清华大学很美,请你去看看吧!

四年级语文作文一个好地方

在暑假期间,我去了一个有景又有玩的好地方,稻梦空间。

那里离市里有一段路程。我到那里以后,就看到车已经排上了队,大家都把车停在路边,步行过去。到了里面,更是人山人海。

看稻田有两种选择,一个是步行,一个是坐小火车。在排队等火车的地方人声鼎沸,所以我们是步行。

在走的路边,还有葡萄架、葫芦架,结了一串串紫色的葡萄,像一串串晶莹剔透的紫色珍珠。一个个绿色的葫芦,让我不禁想起了课文《我要的是葫芦》。

游乐园里,玩的有一些射箭和大鼓什么的,还可以游泳。不过我们可没时间在这里多耽误,还要去看更多的美景呢!

我们去了花海,一张张照相,怎么都照不够。后来又去了主题稻田,主题稻田上画的就是龙、火车,还有拍摄电影我和我的家乡的地方。之后由于时间原因,有一些地方都没有玩到。

这里,给我留下了深刻的印象,下次一定要玩遍每一处角落。

一个好地方四年级作文

这里的服装很漂漂亮。衣服上有亮闪闪的珍珠,衣服中间是珠光色的,布带可以系在身上,裙子是一条紫色的,裙子上有金色的花纹,如果你是女生的话一定要买一条。

这里还是拍照的网红打卡地,这里的夜景拍出的照片特别的美。去的第三天,阿姨就和我妈妈不约而同的说要去拍照留念一下,晚上我们来到了拍照的地方,一看人山人海,中国最大的夜市真是名不虚传,摄像师带着我们好不送容易找到了一个可以拍照的景点,工作人员说:“小朋友,双手合十,把脚抬起来,好的,保持微笑三二一”咔擦一声,就拍好了。接下来是妈妈,我的天啊,妈妈拍了好久,摆拍各种姿势,照片好看极了!

这里的美食也很多。我觉得最好吃的是摇摇冰棒。大锅上面有很多圆孔,每一个圆孔下面都有一个冰棒,而且她的口味也不一样,有西瓜味的,草莓味的,苹果味的,荔枝味等等…我最喜欢吃青苹果味的,酸酸甜甜,闻起来香味也很浓,如果你去了一定要吃青苹果味的摇摇冰棒哦!

星光夜市真是一个又美又好玩的地方呀!

一个好地方四年级作文

虽然我不出生在新市,但外婆和妈妈都是土生土长的新市人。新市位于德清东部,距今已有1700多年的历史了,以前有72座桥,36条弄,而且这地方还有一个好听的名字,叫“小上海”。中秋假期,我们全班来到“小上海”游玩。

小巷里,家家户户门前种着各种绿植,有的种爬山虎,有的种葡萄藤,还有的种着各色花儿,把古镇装扮得漂漂亮亮的。沿着青石板铺成的小路,我们便来到了一座桥边。从外观上看,它是一座单拱石桥,有一定的年代感。我踏着青石板铺成的石阶,心里默默数着:“1、2、3……”这座桥一共含有34个石阶,全场只有17米,真是小巧玲珑!传说有仙人在陈家潭淋浴后临驾此桥。走下来后,我听说这座桥叫“驾仙桥”,又叫“石灰桥”。好有趣的名字啊!

参观过驾仙桥,一路悠闲地走在用青砖铺成的老街上。沿着老街可以看到喝茶聊天的游客,散步归来的叔叔阿姨,买菜回家的爷爷奶奶。在河里,看见一位老爷爷正划着一条小船在水中捞垃圾,想让我们的小镇更加干净。真是一个宁静而悠闲的小镇啊!我心想:我不能乱扔垃圾,破坏我们小镇的环境!

穿过朱家桥,可以来到一个广场。广场上有一个庙,叫“刘王庙”。这个庙是为了纪念南宋抗金大将刘锜而建。穿过大门,便可以看到石板上刻着双龙戏珠,刻得精美别致、栩栩如生。向上望去,一个大戏台会出现在眼前。戏台的对面便是刘王祠。跨过门槛,高大的刘王像在中央供奉着。费老师通过墙上的八幅壁画,为大家讲述刘王的一生,我不禁对眼前这位英雄肃然起敬。

从刘王庙出来,先穿过狭长的寺前弄,再走过寺前桥,便可以来到觉海寺。跨进大门,可以看到点香台“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香,便拿了三根香,在蜡烛上把它点燃,然后插到台板上面。随后我们看到在大门前面的庙里站着“四大金刚”,好像守护着我们一样,最显眼的是“如来佛祖”,他既大又工整地坐在那里。这真是一个古朴的寺庙啊!

我的第二家乡在新市,欢迎大家来游玩。

四年级语文作文一个好地方

今年暑假的时候爸爸妈妈带我去了重庆市北碚区的金刀峡,我特别喜欢这里。

金刀峡是一处保持着原始古老神奇的峡谷自然风景区,它地势雄伟,以峡著称,以林见秀,以岩称奇,以水显幽。可谓是山雄、水秀、瀑多、潭碧、洞幽著称。

金刀峡全长10公里,分上峡和下峡两段,两岸石壁如削,上有古藤倒持,下有潺潺流水,潭潭相连,碧玉连珠。一进入金刀峡你会发现这里的风光奇异独特,碗口粗的树木在绝无泥土的巨石裂缝中挺拔伟岸,峥嵘的石岩与葱郁的林木有机的揉合在一起,幽静的碧湖与湍急的溪流同谱水的乐章。

这次的金刀峡之旅真的是不虚此行,金刀峡是度假避暑、踏青,回归自然的旅游佳境,以后我还会再到这里来玩的。

四年级语文作文一个好地方200个字

秋天的矾山古村,迎来了丰收的好时节。稻谷先生弯下腰招待秋姑娘的到来,那块金灿灿的田野,犹如大地哥哥的黄金新装;院子里的蔬菜水果成熟了,收菜之前,要好好分类一下。

矾山古村的日落可美了。每当快日落时,我都会爬上顶端去看日落。太阳落下,金色光辉是如此灿烂,红色的夕阳姐姐穿着漂亮的君子优雅地走了出来,像一位公主等待她心爱的王子。夜深了,星星宝宝走了出来,而我,已经进入了梦乡。

矾山古村,还有更多有趣的事等待着我。你也来看看吧。

四年级语文《第一单元

(课件出示两张蟋蟀的图片)。

师:同学们认识这两个小东西吗?它们叫什么?生:蟋蟀。

师:对,这是它的大名,它的小名叫什么,大家知道吗?(蛐蛐)。

师:蟋蟀这小家伙虽然小,但早已是大名鼎鼎,它的出名不仅是因为它能唱歌,更是因为他的住宅,今天我们就一起学习第7课《蟋蟀的住宅》。

板书:蟋蟀的住宅(齐读课题)师:“住宅”一般是指人的住房,可是蟋蟀是动物,为什么也叫住宅呢?这是因为这篇课文的特点就在于作者把蟋蟀当作人来写。学习课文的时候同学们一定要注意这个问题,下面我们一起来学习课文。

二、初读课文,了解课文内容。

1、师:下面请同学们自由朗读课文,注意按要求做:(课件)。

(1)、读准字音、记住字形。

(2)、联系上下文解释重点词语。

(3)、思考:蟋蟀的住宅有什么特点?蟋蟀的住宅是怎样建造的?

2、学生自由读课文,教师巡视。

3、认读本课的生词。

(1)自由读。(2)指名领读。(3)齐读。

4、联系课文,学生理解哪个词就请他说哪个词,老师重点指导“随遇而安”。

三、了解蟋蟀住宅的特点。

1、师:下面我们一起来解决第一个问题:蟋蟀的住宅有什么特点呢?(板书:住宅特点)。

大家一起看大屏幕,同学们可以从三方面思考。(课件出示)。

2、请同学们默读相关课文,画出相关的句子。

3、小组讨论交流蟋蟀住宅特点。学生读课文汇报:(师生归纳)1学习选址部分。(板书)。

师:蟋蟀在为房子选址上与其他昆虫有什么不同呢?谁能读一读这部分课文?

指名读相关课文。

生:“随遇而安”指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。师:课文的哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?生:课文中讲到蟋蟀慎重..选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安......。师:同学们回答得很好。(课件)蟋蟀对住宅的选址是很慎重的,绝不肯随遇而安。

2、学习蟋蟀住宅的外部特点。(板书:外部)。

(1)师:下面谁能读一下描写蟋蟀住宅外部特点的句子呢?指名读课文。

(2)师生归纳特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。(课件)。

3、学习蟋蟀住宅的内部特点。(板书:内部)。

(1)师:蟋蟀住宅的内部特点呢?谁来读一读相关的句子?指名读相关的句子。

(2)师生归纳特点:光滑、平整、简朴、清洁、卫生。(课件)。

4、重点句子理解。

师:我们已经了解了蟋蟀住宅的特点,现在我们一起来体会这部分中的两个重点句。

(1)课件出示句子:“当四周很安静是时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”修辞手法是什么?这样写得好处。

(那是因为蟋蟀的整个身体都是那么的柔弱,施工的工具又仅仅是它那细弱的前足和后腿,把这些再与它的住宅相比较,就不能不说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程了。

师:从这个句子中我们也可以体会到蟋蟀那种吃苦耐劳的精神。

生:“随遇而安”指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。师:课文的哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”?生:课文中讲到蟋蟀慎重..选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安......师:同学们回答得很好。(课件)蟋蟀对住宅的选址是很慎重的,绝不肯随遇而安。

2、学习蟋蟀住宅的外部特点。(板书:外部)。

(1)师:下面谁能读一下描写蟋蟀住宅外部特点的句子呢?指名读课文。

(2)师生归纳特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。(课件)。

3、学习蟋蟀住宅的内部特点。(板书:内部)。

(1)师:蟋蟀住宅的内部特点呢?谁来读一读相关的句子?指名读相关的句子。

(2)师生归纳特点:光滑、平整、简朴、清洁、卫生。(课件)4、重点句子理解。

师:我们已经了解了蟋蟀住宅的特点,现在我们一起来体会这部分中的两个重点句。

(1)课件出示句子:“当四周很安静是时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”修辞手法是什么?这样写得好处。

(那是因为蟋蟀的整个身体都是那么的柔弱,施工的工具又仅仅是它那细弱的前足和后腿,把这些再与它的住宅相比较,就不能不说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程了。

师:从这个句子中我们也可以体会到蟋蟀那种吃苦耐劳的精神。

四、了解蟋蟀是怎样建房的。

师:蟋蟀住宅的特点我们就学习到这里,那么这伟大的工程是怎样建造的呢?(板书:建造过程)。

请学生快速默读课文并小组交流。(小组交流后,师生归纳。)。

师:首先想一想:蟋蟀是在什么时间开始建造住宅的呢?谁来说说。(板书:时间)。

生:“蟋蟀盖房子大多是,秋天初寒的时候”。

师:对,这就是蟋蟀盖房子的时间。(课件出示)。

师:同学们读完课文后,大家觉得蟋蟀建造住宅的过程辛苦吗?(辛苦)下面请同学们小声读课文第8自然段,找出写蟋蟀盖房子动作的句子,并划出动词,我们从动作中体会蟋蟀盖房子的艰难与辛苦。(板书:动作)。

学生归纳后汇报。

师:蟋蟀的住宅建好了,可是它好像并没有满足,它还要做什么?

生:整修。

师:对,整修。(板书:整修)那么蟋蟀是怎样整修的呢?谁来读一读描写蟋蟀整修住宅的句子。

师生归纳:长时间,加深加固(课件出示)。

生回答:(勤劳,持之以恒,认真工作、不辞劳苦的精神)。

(师板书:勤劳、持之以恒)。

师:下面我们就再次朗读描写蟋蟀建造房子的动作,以及它整修住宅的过程,体会蟋蟀吃苦耐劳、持之以恒的精神,体会作者对这种精神的敬佩赞扬的思想感情。

五、小结:这节课你有什么收获?

蟋蟀的住宅。

住宅特点:选址外部内部。

建造过程:时间建造整修。

一个好地方四年级作文

我推荐一个有趣的地方给大家----郑州市动物园。

首先大门的设计就很别致,动物园的门口上镶顿着大象、长颈鹿和小猴子的装饰。真是一目了然,一看就是和动物有关。大门的左边是卖票的,可以用手机来买,也可以去排队买票。他们的服务可真智能!

耍,还有的在水里静静的发呆。它们可真好玩。白天鹅的羽毛白白的好像白雪球,黑天鹅的羽毛黑油油的好像黑珍珠一样,太美啦!真是舍不得离开呀!

另一个好玩儿的地方是猴子山,山上有许多猴子:有的在你追我赶的抢着荡秋千,有的小猴在爬树,还有的,眼张的大大的,盼望着人们给它们食物。那神情真是太好笑了!我扔了一粒玉米粒儿。小猴子的眼真尖!它迅速的向前一跃!手一抓!它拿起那粒玉米粒儿,开始津津有味的吃了起来!它吃吃吐吐,吃吃吐吐,最后它把皮吐了,仁儿吃了个精光!天哪,好棒呀!真是让人兴奋不已!

动物园里有趣的动物还有很多,看上一天也看不完。当然还可以去坐坐空中缆车哦!你们快去体验一下吧!

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