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初二成长作文
你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？不瞒你说，我都试过，在哪里？当然是在书里。
上小学一年级的我，最头疼的事就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是觉得没意思，但是后来，在老师和爸爸妈妈的指导下，我却喜欢上了读书。在书中，我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金；知道了海伦凯勒向往光明的内心世界，感受着雷锋助人为乐的精神，从他们高贵美好的品质中，我找到了自己需要的精神食粮，书使我在思考中快乐的成长着。
我发奋地读书，许多名著使我受益匪浅，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔告诉我，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为，人一定要坚强，不要放弃；《爱的教育》让我明白，爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱升华。
同学们，我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外，我们不能参透生死，却能勇攀书山仰望生命。
朋友们，让我们与书为伴，潜心苦读吧！让我们拒绝平庸，让我们的生命因为读书而更加精彩吧！
我的成长的道路初二
从来，快乐与烦恼是一对亲兄弟。他两个向来是焦不离孟，孟不离焦。只须是有开心的地方肯定有烦恼‘而有烦恼的地方也不可以少了快乐这一块。我想这个世界暂时还找不到只有开心的地方，也找不到只剩烦恼如此的地方。而成长正是这么个缺不了这两者之一的一条漫漫长路。这其中，你或许会笑，会快乐;你或许会哭，会烦恼。但当你刹那的一个漂亮转身，你又会发现，这一步步过去走过的时光，不只只不过一个短暂的瞬间。这，就是成长的烦恼与快乐。
成长，虽然给我带来了无穷的快乐，但也不时地给我带来不少的烦恼。对于成长，我抱着一种近乎渴望的心情，却又有一丝厌倦的心情。
小时候的自己，纯真无邪烂漫，对所有都抱着美好的愿望，对所有事物都有着一颗单纯又善良的心。而这部分带给我的是无穷无尽的快乐，给金色的童年画上圆满的休止符。
日渐的成长，在成长的过程中，领会了一些辛酸，了解了一些事情。知晓了生活的路并不像小时候想的那样一路畅通，知晓了不经历风雨怎能见彩虹。
当然，烦恼也随之而来。伴随年龄增长，作业的量也会增多，你不可能指望作业会同小学一小学二年级的作业量相同。但停下来，细细一看，这其中的美，平淡而丰富，容易而浓重。
其实也不必抱怨，成长，这是每一个人都要走过的必经的道路，每人都会经历成长这个过程，一个既烦恼又开心的过程。就好比把它比作一个调色板，这里头不可能只有一种单一的白色，也应该有其他的颜色，应该要哪种颜色都有。所以不仅要拥抱快乐，也不要忘了善对烦恼，由于它两个是一对亲兄嘛，只有好好的对待烦恼解决它，它才会为你带来它的兄弟——快乐。
成长的过程中，它有曲折坎坷，有烦恼哀愁，有苦辣酸甜……生活也因此而看上去多姿多彩，独一无二。
成长是一个生活体验的过程，只有亲身经历过的人才能体验出其中的酸甜滋味;成长是一首起伏不平的鸣奏曲，只有演奏过他的人才能品味出哭乐悲欢。
在快乐与烦恼的成长道路上，我日渐走向它……。
我的成长作文_初二作文
“美丽惠安我的家，保护环境靠大家。”随着创建文明城市活动如火如荼地进行，走在街上经常可以看到这句话，它每天都在提醒我们——“与美丽惠安共成长”!
一个周末，我跟随画室的老师去小岞的一片小树林写生。那里绿树成荫，地上全是又干净又柔软的细沙子，树与树之间悬挂着一张张小吊床。我小心翼翼地躺上去，感受着海风轻轻拂面而过，舒服得真想打个盹儿。可当我写生完收拾画具时，忽然发现，美丽的小树林里不知何时“冒出”随处可见的纸屑、食品包装袋，这是怎么了?我们应该是创建文明城市的小卫士呀，怎能是垃圾制造者呢?我从背包里掏出一个袋子，开始了捡垃圾行动。有两个同学看见了，也加入了进来，慢慢地，更多同学也弯下了腰……你看，行为是可以互相影响的，几分钟时间，小树林又恢复了原来的模样，好像我们这群人从未打扰过它似的。
“美丽惠安我的家，保护环境靠大家”。来吧，让我们大家都行动起来吧，与美丽惠安共成长!
初二成长作文
手指隐隐的痛着。低头才发现是一条伤口，红色的。是昨天洗小刀的时候，不小心划伤的。
其实，流血的时候，自己都被吓到，只是什么也没有说，只是想哭，只是不能。
从小我就是个不谨慎的孩子，总是把自己弄得伤痕累累。左手手指上的伤疤是很小很小的时候朋友用小刀划破的，我记得流了很多血，自己吓得哇哇大哭，一点也不顾旁边吓呆了的朋友。突然觉得自己那时候很可爱很可爱，想哭则哭，单纯得不的了。又觉得现在的自己太过于沉默。想干什么都要经过千思百虑，不能想做什么就做什么，只因我们已经不再年幼。
还有右脚上的暗色的伤痕。很长，但不明显。那时，因为淘气因为调皮更因为幼稚不顾后果的翻栏杆，结果――腿英勇的受伤了，呵呵。不过，太贪玩的我没管流血的腿，又乐颠乐颠地疯玩儿去了。其实想想也挺幸福的，那时的我，多像个还未长大的婴儿呀，稚气未脱，满眼的单纯。
我想，总有一天，看着这些伤痕会很幸福，毕竟它们是我的回忆，带着回忆与微笑，是我成长时的一段段阶梯。
成长初二作文
在我的写字桌上，放着两颗青枣。我也早就忘了有多长时间了，用手捏一捏，硬硬的，闻一闻，涩涩的。那青青的颜色告诉我：我希望早点长大。长大就意味着一切都好吗？我不禁苦笑。
一次测验，很多同学都很开心，而我的心情却复杂得很。因为那些考前说自己没复习好的同学，结果成绩又出奇地好；我很疑惑，为什么把分数看得那么地重要呢？难道真要全班第一才算是真正的好吗？当我把疑惑告诉同学们时，他们都笑了：“你太幼稚了，我们都已经长大了，我们应该学会在竞争中取胜，不要再像幼儿园时一样了！”
回到家后我惊奇地发现那颗青枣已经成熟了，不知道自己是忽略了这一过程，还是有别的什么原因。但我只记得在悲伤和欢乐之间，我一点一点地去看，去想，去尝试。渐渐地，我成长起来了，再回首去看那个有点幼稚，有点孩子气的我，确实已经慢慢地长大了。
人总是要长大的，正如青枣总是要成熟一样。
啊，成长就像那颗青青的枣。
成长初二作文
窗外又开始飘起毛毛的细雨。手托腮，倚在窗沿上，不规律的雨丝调皮地跳到我的脸上、发丝上，湿漉漉的，却很舒服。窗外的杨柳在细雨中微微拂动，像极了舞女。
“啪”，甩门的声音划破了这片宁静。很清楚，一定又是母亲与哥哥发生了争吵。
扒了扒沾满水的刘海，无奈地笑容爬上了嘴角，很自然地走出房门。
一如往常，母亲的脸上写满了怒气，而我，也一如往常，走到母亲身边，很娴熟地拍拍母亲僵直的后背，拉着她的手走向沙发，又一次开始为哥哥的潇洒收拾烂摊子。
母亲开始向我倾倒苦水，其实对于母亲心里所想的，我很理解，甚至可以倒背如流，可是我还是耐心地听着母亲的絮叨。无意间抬头，看到母亲写满伤心的眼眸，我真的有说不出的感触。母亲开始有点哽咽，抬头扫一眼，竟发现母亲两鬓多了几根银丝。不禁心头一颤，从来都不曾觉得一直年轻的妈妈竟然会有银丝。
一瞬间，有种想哭的冲动。但我告诉自己不准哭，强忍着泪水深深地吸了几口气，将眼泪压回心底。
哥哥总是这要，一意孤行，从不顾及别人的感受，发生争吵后，就摔门走进自己的房间。也许那里才是他的世界，可是他却不知，被关在门外的妈妈是多么伤心。而我，那个曾经爱撒娇爱哭鼻子的一直受着母亲宠爱与保护的小女生竟然成了一个安抚妈妈、调解矛盾的人。
一阵凉风透过窗隙挤了进来，我看看窗外，杨柳还在舞着。我突然注意到，那鹅黄的柳芽像极了一张张咧开的小嘴，笑语盈盈。又发芽了，又是一春了。
我释怀了。
成长，总是那样不知不觉地进行着。
我的成长故事_初二作文_初中作文
我的成长和我的奶奶有着密不可分的关系，奶奶把我养大，但是我很顽皮，总是惹得奶奶生气。
虽然是妈妈十月怀胎把我生下，生下了之后便把交给了奶奶抚养，奶奶把我养大，但是我却十分的顽皮，我给这个家带来了许多烦恼，但是爷爷奶奶一点也不生气，一直包容着我的任性和调皮，但是这个调皮的习惯一直伴随着我的成长，在一次丰收的季节中，发生了一件事，让我改变了许多坏习惯，包括我的任性。
在金黄的田野里，可以看到农民们劳动的身影，颗颗饱满的稻粒，是农民们用辛勤的汗水换来的，我们家也是种地的，在这丰收的季节里，爷爷和奶奶也去收稻子了，我放学回家把作业写齐了，就去地里帮奶奶的忙，我虽然不能帮奶奶收稻子，但是我可以给他们拿袋子或者是绳子。有时候奶抬不动的.东西我还可以帮奶奶抬，放在了车子上就拉回家，拉不动的话，我就会在后面帮一把。
初二成长作文
一碗水，一个人，跨越了十几年。一分单纯的甜蜜久久回荡在我的记忆里，糖水无言，却滋润着我成长。
小时候总贪恋那碗糖水的甜。每天早上姥姥都会给我沏上一碗糖水，有了这份甜蜜，一整天的心情也都会甜滋滋的。也曾经偷偷跑到厨房里，摸出小罐的白色颗粒大勺地往盛了水的碗里兑，直到糖水饱和，颗粒都沉到碗底了才心满意足地放到嘴边。谁知刚喝一口，就“哇”地一下吐掉了。这糖水怎么这么难喝？！姥姥走了过来，看见桌子上已经见底的糖罐，又重新倒了一碗水，把糖罐儿装满了糖，告诉我：“畅畅，你看姥姥每次沏糖水啊，都只放作文两小勺儿糖，这样才好喝。要是糖放多了，再甜也不好喝啦。”我喝着糖水，点头说：“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水。”只因那碗糖水的甜，我学会了做事要适度。
上学了，我又被五花八门儿的汽水儿吸引住了目光。回到家，我对姥姥说：“我们班同学现在都喝汽水儿啦。”姥姥说：“汽水有什么好喝的，姥姥给你沏碗糖水去，你不是最爱喝糖水吗？”喝了那碗糖水，我依稀记得那曾是我生命中最甜的美味。于是，便不再留恋那些添加剂勾兑出来的味道。
再后来，上初中了。一次，正为一道数学题冥思苦想却终不得其解。姥姥端着一碗糖水走了进来：“喝碗糖水吧，喝完就有劲儿啦，然后再做题肯定能快。”我捧着水碗，品尝着那久违的朴素的甘甜，仿佛那些艰涩的符号也变的甜美，温暖起来。
那碗糖水滋润我成长。它甜透了我的舌尖，我的骨血，我的灵魂。我愿意把这一碗糖水，永远的系在我的生命里，纵使有一天，天幕坠落世界沉沦，我也愿相信这一份甘甜。
成长初二作文
与爸爸度过的一个星期，累并快乐着的时光，分别即将来临。落下一周工作的爸爸在晚上07：05飞往南昌开会，而我只好在晚上06：40飞回家乡。
但一切都非常的不巧。爸爸在b区候机，而我在离她十万八千里的a区等待。没有手机，我只有一个不到十格电的平板，还好有充电宝，隔着遥远的距离，我与爸爸用微信打发时间。
可是，祸从不单行，时间过得很快。直到爸爸登机为止。我一惊，爸爸的飞机，明明在我后面起飞的呀，怎么我还没登机呢？带着忐忑的心情，我跑到起飞提示牌前。这不看不要紧，一看，五雷轰顶。飞往南通的飞机，竟然延误了！我揉揉眼睛，希望是我看花了。但，我不敢再抬头，我害怕“延误”这两个字，害怕一个人在这个一眼望不到熟人的地方呆上几个小时。只好努力忍住泪水，抬头，没有变化，飞机仍是延误。我惊慌起来，拖着行李箱，无所适从。默默地走到角落，抱着最后的期望，给爸爸发一条信息，爸爸回道：等待。
当我终于冷静下来时，打开平板。平板上只有聊天软件，没有好友在线的聊天软件，极不稳定的网络只够聊天用的，于是我能做的只剩下等待。
时间在等待中，走得很慢很慢。我终究还是坐不住了。起身，拖起行李箱，我打算去周边找点事做做。走进餐厅，又退出来。我不敢吃东西，害怕听不见广播而误了飞机。走进特产店，又退出来，我没有带钱，走进手表店，还是退出来，我不需要也不想买手表。不敢再走远，担心走远了，听不见登机提醒。看来，我只能去书店了。
走进最近的一家书店。人还真不少，一排排放满了的书架耸立着，等着人们上前挑选。油墨味儿飘出来，很好闻，暂时平复了我难过的心情。坐在行李箱上，抽出一本书，我就地读起来。但安宁的日子总会被打破。人源源不断的涌进书店，新消息也就越来越多。在我旁边两个女孩正在商议，“听说飞南通的航班马上要取消了，咱们还是到处逛逛吧”，“那好吧”，不一会儿，两个女孩儿就消失的无影无踪了。再一次的我，陷入恐慌，航班取消怎么办？我一个人上哪儿住去？大半夜的，拖着行李，在大街上，想想都可怕。于是，我只能逼自己冷静，去问前台人员，一次又一次的去看起飞牌，一次又一次……。许是老天开眼了，在被折腾两个小时后，我终于坐上了飞机，呼啸起飞。
在这一次有惊无险的旅程中。我学会了勇敢，勇敢的去独自面对问题。我发现，我成长了，在勇敢中成长了！
成长初二作文
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园，我则是其中一朵怒放的小花。
——题记。
犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往，同骄阳似火的夏一般热情，同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学，见到了别具风格的老师们，一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。
学校给了实中学子们的一个大舞台，初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛，自认为字差的我被老师选上，当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画，大红的奖单便贴在了展板上，看着金灿灿的大字——“一等奖”，我笑了，笑声中多了自信和小小的自豪。
每逢周四下午第三节课，社团使学校成为了乐园。操场上，运动健儿们享受着阳光的照耀；教室里，舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒，美术社团员们用画笔将美好生活记录；文学社团员们“提笔写春秋”，书写对美好生活的赞颂。此时的校园，生机勃勃，洋溢着活力。
“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声，在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服，手拿经典诵读篇目，口吐一句句整齐、对仗的文字，这午间诵读经典活动，成了校园最靓丽的风景线。
如今，又是一个黄金之秋，曾经小小的种子已经发芽，开出了一朵小花。在实中这一年里，我收获了自信，拥有了友谊，变得更加活泼、开朗。在实中成长，我自豪！
成长初二作文
一天，一天，我们在慢慢长大。好似一颗嫩苗，最终长成参天大树，经历过风吹日晒，经历过花开花落。伴随父母的关爱，伴随同学的友谊，伴随老师的教导，我们一天天吸取着知识。土壤中的营养，好比一本本书，营养中的精华，就好比书中经典，任时光的打磨与流逝，经典，始，终伴我成长。
当春天万物复苏，我，正在成长。莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。一本好的书，一本经典的书，带给我们了许许多多的指示。《三字经》，一本流传几千年，被人们诵读、赞扬的书。它教会了人们怎样做人，教会了人们善待父母，教会了人们礼貌与他人。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话，几乎人人都会背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我们不要为了一己私念而误入歧途，我们要踏踏实实走好每一步，要“择其善者而从之”。我决定，一定好好学习，孝敬父母，善待他人。《三字经》是文学的宝藏，是永不退色的经典。经典，伴我成长。
当夏天树木葱郁，我，正在成长。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读懂一本好的书，读懂一本经典的书，我们的行为，我们的知识都会得到进步。《论语》这本记载了中国古代著名思想家孔子及其弟子的言行，这本书的核心是“仁”“礼”“中庸”。教会我们许多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。’”告诉我们，我们要学习可以作为我们老师的人身上的优点，对于他们的缺点要加以改正。这一句话，学习好的，改正环的，可以让我们的修养，行为，知识得到升华，得以进步。《论语》一本优秀的语录体散文，古代儒家经典著作。经典，一直伴我成长。
当秋天果实累累，我，正在成长。惠普尔曾说过：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。好的经典书籍，让你在不知所措时找到方向。那些书，让我许多的疑问得以解答，那些书，让我在成长路途中不再迷惘，那些书，让我找到了目标，找到了人生的方向。那灯塔亮亮的，高高的.，一直一直为我引路。经典，伴随我成长。
当冬天，白雪皑皑时，我，还在成长。当我年龄的慢慢加大，可能没有老师，没有父母，没有同学的帮助时，那些经典著作不会随着时光的流散而消失，它始终不离不弃。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。我们这些小树苗没有停止成长，书籍还会陪伴我们继续走下去，直到一年又一年，经典，依旧伴我成长。
成长初二作文
我，走在成长的路上。
每一个点滴的进步都是我成长的足迹，可是失败呢，也是另一种成长吧。
那个早上，乌云密布，天空好像一个大黑口袋。上课铃早已经打响，我急忙向教室跑去，我的心好像快要从嘴里跳出来，身上直冒冷汗，我怕老师批评我，边跑边想着老师惩罚我的所有可能。
我气喘吁吁地跑进教室，怯怯地看了老师一眼，想回到座位上，可老师偏偏叫住了我：“你下课到我办公室去！”我吓出一身冷汗，“不会吧？”我小声嘀咕，“不就是迟到了几分钟么？”
我在心里默默祈祷着：“时间过得慢一点吧！”可是，这节课似乎过得格外快。下课铃清脆地响了起来。
我跟着老师走进了办公室。一路上，我脑补了无数种应对老师的办法。一进办公室，我就紧张起来：“老师，对不起，我以后不会再迟到了。”老师却笑了：“你别害怕，我想跟你说另一件事。”
“天呐，吓死我了”我松了一口气。
“下星期你来主持国旗下讲话”老师看了看我笑着说道。
这一句话又把我憋住了，“不会吧？老师你换一个人吧，我不行的。”
“不用换人，这也是个锻炼你的过程嘛！”
“好吧。”
时间过得真快，一眨眼就到了星期一。
我捏着稿子吓得一身冷汗，愣在那一动不动，“快去呀，到你了！”好朋友叫道。“啊？到我了？”我昏头昏脑的跑到了主席台上，读起了稿子。不一会，我就读错了！我呆了几秒钟，又读了起来。好尴尬呀！那么多人在主席台下面呢！我终于磕磕巴巴地读完了，飞快地跑下主席台，跑进了队伍里。
老师迎了上来，对我说：“太紧张了是么？”我点了点头，“我觉得我特失败。”我叹了口气。
“没事，多锻炼锻炼自己嘛。”老师安慰我说。
好朋友也安慰道：“我觉得你说的很好啊！失败是什么？只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有失败的路，只剩下一条，那就是成功之路。”原本一句很严肃的话，到了她嘴里就变得好笑起来。说完，我们都笑了。刚才的紧张和懊恼一股脑全不见了！
是啊，人生不妨多尝试，这不就是成长么？
我一直走在成长的路上。
成长初二作文
每当我从这里走过，我都能回想起那漫长而短促的六年生活，那个地方就是我的母校——小学。
时光荏苒，白驹过隙，这六年的时光仿佛一眨眼的时间就过去了，可是也在这眨眼的一瞬间，大脑里的内存就记满了一个个的“文件”。
记得有一次六年级的时候，我们一群人和往常一样，中午十二点到达篮球场，可是那天的天空阴沉沉的，太阳也被乌云遮住了。比赛已经开始很长一段时间了，这时队友把球朝我这边传了过来，对手为了不让我得到球就抢了过来。天空中突然“轰隆”一声，我们两个人撞在了一起，他还没有什么事，我低头看了看，发现自己裤子膝盖处烂了，没有什么大不了的，我们还是继续比赛。可是总感觉膝盖一阵阵的疼痛，每一次投篮都不进，同学们问我怎么回事，我说没事可能太累了，这时我才发现我的膝盖摔破了。
中场休息的时候大家围了过来，轻轻地把我的裤腿卷了上去，看见我的膝盖破了，他们硬要带我回教室，倾盆大雨从空中泼了下来。回到教室，他们用蘸有碘酒的棉签帮我处理伤口，伤口处有种烧灼的疼痛感。过了一会，雨停了，那个又大又圆的太阳露出了脸，雨后刺眼的阳光照在我身上感觉无比温暖。
一路走来，他们让我的成长过程变得更加美好。
成长初二作文
心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。
活动上，要参加课外活动和各种综合实践活动，和同学们在团结合作中增进友谊，在与同学的合作过程中，也要时时互相激励，相信自己团队的能力。每次活动，力求第一但目的不只是第一。争得第一是为了证明自己的实力，争取超越自己；没有取得第一要不要沮丧，要及时分析不足之处，调整状态，养精蓄锐，蓄势待发。
只有拥有阳光心态的人，才能积极地面对人生的各种困惑，才能处理好生活中的黑暗和悲伤。每一个人在生活当中都会遇到各种不同程度的挫折与不如意的事情，然而结果却不同。就像拿破仑。希尔说的一样“人的一生就像一趟旅行，沿途有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果我们的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志，我们的人生岂能美好？”
首先在精神上，要用积极乐观的心态对待生活，对自己充满自信，相信自己一定能行！不要有自卑心理、猜疑心理、逆反心理、做戏心理、冷漠心理、贪财心理、排他心里、怯懦心理等。
心理素质方面，如果自己的心理素质较强，要保持，因为不管是哪个年龄段，心理素质对自己来说都是特别重要的，甚至还可以对他人产生带动作用；如果是相反，自己的心理素质并不是太强，也要练时，增强自己的心理素质。可以通过做自己原来打心底害怕的事情来联系单量，从而起到增强心理素质的作用，但前提是在不伤害别人利益的情况下。还要总结生活中所经历过的挫折的经验，让它们成为自己人生路上最宝贵的定西，成为通往人生终点的梯子。
同学们，我们是“祖国的花朵”，是“民族的希望”，是“家庭的未来”，让我们从现在开始，保持自己心理健康，让人生绽放五彩缤纷的花儿吧！
成长初二作文
小时候，生活像是装着饼干的铁盒，饼干在里头，我也在里头。
记得儿提时，我是一个贪吃的孩子。最爱的，就是一种装在铁盒里的饼干。圆圆的金黄的饼干上，撒满了亮晶晶的糖霜，只把我晃的流口水。
那时对于小小的我来说，最大的幸福就是每天可以无限制的吃到这种饼干。我就像是住在装饼干的铁盒里似的，一伸手，就是一把饼干。
妈妈总会在我“咔嚓咔嚓”吃的不亦乐乎是时，笑着拍打我的头，打趣地说：“小馋猫，你这样吃，长大后谁会娶你呀！”我听了，只是傻笑，咧着还沾有几粒白糖的嘴，继续吃饼干。
小时候，成长的滋味是甜的，像是浓稠的蜜糖，甜到化不开。
长大后，生活像是装着药水的罐子，我和药水在里头，妈妈在外头。
大概是小时候光顾着吃饼干，没有进行良好的体育锻炼。长大后，我一直在吃药。什么治喉咙疼的，治流鼻血的，甚至还有预防流感的。我们家就像是一家小型药店，各类药品应有尽有。
记得有一种专治流鼻血的药水，是专门点在鼻子里的。每次，妈妈都得想尽办法，才能让我点这种药水。因为药水很苦，而且每次都会从鼻腔流到口腔里去，所以每当我被药水弄得眼泪汪汪时，总会趁机向妈妈提许多无理的要求，妈妈总会因为心疼我而答应。
长大后，成长的滋味是苦中带甜的，像是加了糖的黑咖啡，苦并甜者着。
现在呀，生活像是一张惨白的榜单，第一名在上头，我在下头。
踏进校园后，我的人生就翻开了新的一页。
我在上面走，有过迷茫，有过无奈。但是我仍然在上面坚定地走，一步一个脚印，只是越走越迷茫。现在的生活似乎已经被考试、学习占满。生活的期盼已经变得很简单，就连快乐也几乎变成了成绩的奴隶。
每次成绩的榜单出来，我总会第一个冲到前面去看，满怀着希望，想要名次高点在高点。只是，第一名与自己越来越远。我就像一个小人，站在榜单上，卯足了力，拼命向上爬，可惜越爬，离目标越远。
现在呀，成长的滋味是平淡的，像是一杯白开水，寡而无味。
匆匆地，14年的光阴已经悄然逝去。时间荏苒，当我回首这14年的成长历程时，不禁百感交集，多种复杂的滋味充斥于心中。千言万语，最后竟只变成了一句话：成长滋味多。