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简爱读后感小学六年级(汇总14篇)

时间:2023-11-13 13:05:14 作者:LZ文人 简爱读后感小学六年级(汇总14篇)

读后感是一种对阅读过程和阅读体验的总结和回顾,可以促使我们更加深入地思考和理解书中的故事和观点。继续往下看,你将能够了解到更多读者对这本书的读后感,他们的观点或许会让你对作品产生新的认识和思考。

小学六年级简爱读后感

简・爱是在说一位叫简・爱的小女孩的经历,简・爱小时候父母就死了,自己跟着舅妈过日子舅妈不喜欢简・爱到处为难她,尽管简・爱已经很努力的让舅妈喜欢她。在一次机会简・爱到了学校学习,之后又在学校当了两年老师,然后又去别人家当家庭教师。之后又渐渐地喜欢上了这里的主人。在得知她深爱的人的妻子竟然就跟她住在一起后她便离开了那里,身无分文的她在热心人的帮助下找到了工作,之后又发现那些热心人竟然是自己的表兄妹!之后又在机缘巧合之下跟她深爱的人结婚了。在一波三折后终于得到了自己的幸福。

小学六年级简爱读后感

在20__年我就拿到这本书,但我这个人非常的浮躁,持续几次也没有看完。

在大学里,我根本很少有时间是我的,每次就怀着一点点的好奇的心,看了一点点。

现在出来了,我再次拿起这本书,在一个星期的时间里,慢慢看完了这个书。

很多评论家,对它有很多看法,在这里我只想说说我的想法。

8、9岁时就开始反抗对自己的一切不公,伴随她的是始终维护自己的自尊、自爱。

约翰还有几个堂姐、舅妈对她一开始就有很大的成见,舅妈没有管好自己的孩子,任他们卑劣的品行在他们身上生根、发芽,而讨厌简爱,极力惩罚简爱,还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校,带走自己的好朋友海伦,自己却在艰苦的环境下自强不息,勤奋的追求知识,最后还当了教师。在这期间,她一直得到了校长的关爱,这也是她能学好知识的重要条件。当她走后,爱也随之离去。此时,她突然想了解外面的世界,觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境,毅然的追求自由的新生活(决策果断、独立独行)

在爱情方面,当爱降临在自己身上时,她没有逃避、萎缩,而是勇敢的去追求,得差点得到爱,但当她知道罗切斯特已婚后,尽管她是多么的爱他,但还是毅然的选择离去(自尊自爱)在极其穷困饥饿痛苦的四天后找到了自己的亲人,并得到了她叔叔给她的一大笔财产。但她没有自己一个人得,她把财产分给了自己的亲人(并不看重金钱,她更看重亲情)。后在他表哥的求婚下,她坚决的拒绝,因为她不会得到真爱,她知道,虽然他表哥长得英俊潇洒。她由于太思恋罗切斯特,最终决定去找他,当她找到时,发现他已经双目失明、残废,但还是决定跟他结婚,最后得到真爱,幸福的在一起!

简爱、罗切斯特长得都不美,但美的是一个人的心灵。一个心灵美的人往往比外表美的人要美很多!

她的对恶势力的反抗,对亲情、爱情的珍惜,对钱财的洒脱,对知识的追求,对自尊、自爱的极力维护等人物性格贯穿始终!

六年级简爱读后感

简·爱是在说一位叫简·爱的小女孩的经历,简·爱小时候父母就死了,自己跟着舅妈过日子舅妈不喜欢简·爱到处为难她,尽管简·爱已经很努力的让舅妈喜欢她。在一次机会简·爱到了学校学习,之后又在学校当了两年老师,然后又去别人家当家庭教师。之后又渐渐地喜欢上了这里的主人。在得知她深爱的.人的妻子竟然就跟她住在一起后她便离开了那里,身无分文的她在热心人的帮助下找到了工作,之后又发现那些热心人竟然是自己的表兄妹!之后又在机缘巧合之下跟她深爱的人结婚了。在一波三折后终于得到了自己的幸福。

小学六年级简爱读后感

《简·爱》这本书是一部带有自传色彩的小说,它讲述的'是一个爱与尊严的故事,并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和……也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生,并与罗切斯特互生爱慕之情,即将步入婚姻殿堂之时,却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明,但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜,语言质朴无华,景物描写富有浓厚的地方色彩,许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等,都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的,是对孤儿院的描写。在《简·爱》中,夏洛蒂是用第一人称来叙述的,同时包含着强烈的感情,因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实,从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

小学六年级读后感

第二块:有什么感想?你读这本书或文章有什么感想。感想这个词应该说是“感”(感情)和“想”(想法)两个意思。所以你写读后感是要表达你的一种感情或你的一种想法。

“读”要写的简单扼要。“扼”就是抓,抓住文章的内容。“要”是抓住文章的要点。也就是说,你的读后感的“感”一定是针对最文章中最重要的内容来说的。一定是针对某个人,某个情节,某个结果,某处情境,发达一下自己的看法。

所以:

第一块内容写读了什么,一定要简单扼要。简单的说一下读了什么书,什么内容。并且提出来其中哪一块内容引起了我的沉思。

第二块内容要写写自己的感想,就是“感”。第一层面是表达自己的感情,直截了当说明自己的想法。然后根据这一句话,分层说明。可以一小节一小节地写,要用书中读到的内容证明你的观点。

比如我们读了《西游记》,我们说“孙悟空太了不起了,我很佩服他。”

观点是“了不起”,感情是“佩服他”。佩服他什么呢?很多孩子在这最重要的点上没有展开,但是他是不知道吗?他们知道,但是没写,多可惜!!

理由一:无所不能,一个筋斗十万八千里,可以上刀山下火海。

理由二:忠诚。

理由三:不怕困难,坚贞不屈。

最后,希望我也能像孙悟空一样,我也想通过学习成为那样的人。

小学六年级简爱读后感

星期六早上,闲来无事,我打开抽屉,拿出一本浅绿色封面的书,翻开后,一股淡淡的油墨香味扑鼻而来。这本书名叫《简·爱》,是我8岁生日时妈妈送给我的。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,这是一本以爱情为主题的小说,主要写了出生于穷牧师家庭的简·爱从小就受尽舅母与表兄妹的欺辱,后来被送进了孤儿院。进入孤儿院后,她还是没能摆脱悲惨的命运,唯一开心的是结识了新朋友海伦。后来海伦死去,简离开了孤儿院,成为了一个庄园的仆人,这时她爱上了庄园的主人罗切斯特……最后两人如愿以偿,长相厮守。

在这本书里,使我印象最深的还是简·爱这个人物。简·爱是一个心地纯洁、善于思考、不甘忍受社会压迫、用于追求幸福的女性。她在社会底层受尽了磨难,生活遭遇更是令人同情,但她自尊自强。她的一句:“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”令所有人都为之震撼,深深感受到她的崇高精神与人格魅力。

读《简·爱》吧,相信它一定能使你受益匪浅!

六年级《简爱》读后感

读了《简爱》,我学会了做人,简是我学习的榜样,她聪明、善良、坚强、有主见,她一生经历了许多挫折,但她从不向命运低头。

简从小就被舅妈收养,受尽了欺负。而她的儿子又是个猪狗不如的禽兽,常常无缘无故大骂简,但舅妈非但不制止,反而支持儿子胡作非为,简再也受不了了,他对约翰的恨压倒了对他的恐惧,不顾一切和他对打起来。

简曾经说过如果大家总是对残酷百依百顺,那么那些坏家伙更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样就永远不会改好,反而越来越坏。当我们无缘无故挨打时,我们一定要狠狠回击。但是简最好的朋友海伦与简的观点截然不同。海伦认为能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。

罗切斯特是一个正直、善恶分明而又幽默的人,他是简生活中的阳光他们两人真心相爱了,然而在他们的婚礼上,梅森揭露了罗切斯特是个有妻之夫的秘密,简非常失望,她怀着万分悲痛的心情离开了。

时间会消除报复的渴望,平息愤怒和憎恶的冲动。简曾经带着满腔愤恨离开了舅妈,而当她听到舅妈生命垂危又很想见她一面的时候,简忘记了她的一切不好,毫不犹豫的回到她曾经厌恶的地方。当她再见到舅妈时,所剩的都是对她的怜悯之情。舅妈告诉简一件事情,三年前,简的叔叔给她谢了一封信,想让她继承遗产。因为他无儿无女,想要收简为养女,但因舅妈当时对简厌恶至极,不想让她过富日子,所以说简生伤寒病死了。简没有计较这件事情,只是安慰舅妈,让她把这些统统忘掉但舅妈到死也没有改变对简的看法,这使简感到很无奈!

简爱读后感六年级

简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是他却从不同命运低头,任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被他的舅妈收养,受尽了他的恶劣的对待,而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大,蛮横无理,猪狗不如的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持他野蛮的儿子,然而,简爱是一个顽强,决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯,他的观点与简爱是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,但是他的宽容,忍让以及他那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价他的话,至少我们应从中悟出些什么,我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的景物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。

我读完以后知道了,脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。

小学六年级读后感

《八十天环游地球》,是一部科幻小说。齐中福克先生是主人公,他和改良俱乐部的成员打赌可以在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信如果一但赌输了,自己就会倾家荡产就在这种压迫下福克意志打败了自然现象和人为的障碍也使福克先生最后打赌成功,这是一件多么不容易的`事啊!

福克先生是多么的勇敢啊!为了救“路路通”误了船班,勇斗劫匪,舍身救人,救仆人身赴险境。福克这么厉害难怪会打这个赌啊!福克先生的勇敢精神一次次呈现在我面前,福克的八十天环游地球让我学到了既丰富又有趣的地理知识。

如果光靠福克先生来完成八十天环游地球的话,那是不可能完成的事,还要靠“路路通”的帮忙,“路路通”是福克的仆人加助手,为什么叫“路路通”呢?是因为他懂得很多国家的语言习俗,所以福克先生称他为“路路通”。“路路通”是一位忠实的仆人,和福克先生就像亲兄弟一样,福克先生不会放弃他。“路路通”也不会放弃福克先生。

我非常喜欢《八十环游地球》!因为这本书让我知道不管做什都不能退缩,只有这样才能获得成功的机会,就象学习遇到难题认真思考,动动脑,就会了。

六年级《简爱》学生读后感简爱梗概六年级

《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特,18生于英国北部约克郡的一个乡村牧师的家庭里,母亲早逝,八岁的夏洛蒂就被送进一所专收神职人员孤女的慈善机构——柯文桥女子寄宿学校。她曾做过家庭教师,最终投身到文学创作的道路、其两个妹妹艾米丽勃朗特和安恩勃朗特也是著名作家。她们在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。

《简爱》是一部带有自传色彩的小说,它的主题是认得价值,它强调女性的尊严和一直以来谈论的婚姻问题。

简爱生活在一个父母双亡,寄人篱下的环境中。从小就倍受歧视和欺侮。虽然住在姨妈家里,却因为舅父早逝,姨妈嫌弃自己,表哥,表姐都欺负自己,这些都对年幼的简心里造成不可磨灭的影响。但也许就是这样的`环境塑造了简无限的信心和坚强不屈的精神,以及一种不可战胜的内在的人格力量。

小说主要描写了简与罗切斯特的爱情,简一直信奉爱情应该建立在精神平等的基础之上,不应该取决于社会地位、财富和外貌。只有男女双方彼此真正相爱,才能得到幸福。简在追求个人幸福的时候,没有因为自己身份卑微——家庭教师而放弃。她的爱情是纯洁的高尚的,她对罗切斯特的财富不屑一顾。当她得知罗切斯特已婚时,自己选择忍痛割爱,毅然决然地离开了深爱的罗切斯特,她维护了自己的尊严。在离开那段时间,庄园发生大火,罗切斯特失去了自己的财富,还失明了。但此时,简却回到他身边,此刻再一次深刻地揭示主题,平等的婚姻观,不建立在任何物质基础之上,两个人在一起仅仅是因为爱。

通过这部小说,我们不难看出,女主人公鲜明的个性,强烈的自尊心,追求平等自由的婚姻观。小说也反应出简是一个不甘忍受社会压迫敢于追求个人幸福的女性,反抗社会的偏见,力争独立的人格。这也对我们一个警告,在当今这个纷繁复杂的社会,我们更应该保持自己独立的人格,而不是依附着谁,有着自己独立的女性意识,不断完善自己,像简一样追求独立的人格而不是随波逐流。

小学六年级读后感

“胡汉三回来了!”一句悲恨的话使潘冬子勾起了童年的回忆,那时候,冬子只知道胡汉三戴高帽子游乡是件好玩的事,而现在,他知道修竹哥和爸爸随红军转移了,妈妈也为了掩护同志壮烈牺牲,爸爸临走时留下来的一颗八角帽上的红五星。在艰难的岁月和漫漫长夜中,温暖着潘冬子幼小的心灵,照亮了他在残酷的斗争中渐渐成熟起来的成长之路,坚定了他爸爸一定会回来、红军一定会胜利的信念。当映山红再次开满山野的时候,长大了的冬子肩扛钢枪,帽子上缀着闪闪的红星,和爸爸并肩走在了解放全中国的队伍中。

这本书给我的印象非常深刻,潘冬子他们一家都是闹革命的。因为潘冬子是革命的后代所以背反动派胡汉三追杀。他经过了很多很多的地方,有很多时候会失去信心,可每当他看到那颗爸爸留下来的闪闪的红星时,就会想起只要一直往北方走,就一定能找到他爸爸潘行义。他就是这样坚持了下去,又一次偶然的机会让他当上了解放军。在去北方的路上,潘冬子手握着闪闪的红星,每当绝望时,遇到困难时都会看看它,使自己变得更加有信心,使自己坚持下去。在生活中的我,过着丰富多彩的生活。但我却不像书上的主人公潘冬子那样顽强,碰到自己一些大困难就有放弃的念头。人生道路坎坷,不可能风平浪静,事事顺心。而我们要做的,就是让自己充满信心,有勇气地面对一切。

以后我也一定要像潘冬子那样,成为一个遇到困难永不放弃的人,如果就因为这么一点点的困难就放弃的话,那一个人活着就等于没有了属于自己的精彩故事。

《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是世界文萃瑰宝,小说展现了19世纪俄-国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,对美好生活的热烈向往,具有深刻的教育意义。

寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却必须走向社会。

我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……可以说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人面对生活中的困难,一天到晚只知道唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选择堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放弃的心,就可以实现自己的梦想。在这里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。

著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自己喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有因此吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自己的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。

梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自己的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!

六年级简爱读后感

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作,《简·爱》(janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。你是否在找正准备撰写“六年级简爱读后感300字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的`尊严和真爱。

这本书的女主角简·爱是一个失去父母的孤儿,在舅母的虐待下,她坚强的生活着,努力的反抗着,她追求自由,不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把她送到劳渥德学校,她很高兴,以为最终能够摆脱恶运了,现实确实得到了一些改观,在劳渥德学校的生活让她喜忧掺半,并经过一些所见所闻受到了很多启发,从朋友海伦身上她看到了什么是坚强,什么是忍耐,自我在学习和摸索中日益成长、成熟。

在劳渥德的最终两年,简·爱当了教师,但她觉得失去了很多东西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教师。在一个送信的夜晚,他认识了罗切斯特先生,并帮忙了他,之后才明白罗切斯特就是她当家庭教师桑菲尔德家的主人,经过熟悉和了解,他们彼此产生好感,爱上了对方。在这期间简·爱不计前嫌,原谅了以往伤害自我的舅母,陪伴她直到去世。

当简爱即将成为罗切斯特的新娘时,才明白罗切斯特已经有了妻子,虽然那是个疯女人。简·爱很悲痛,她无法理解这一切,道德与良心的谴责让她决定离开这个地方。出走的路上历尽艰辛甚至流浪,但这并没有打垮简·爱,她巧遇表哥一家,开办了自我的学校,为孩子们带来知识和欢乐。因为她从心底始终牵挂着罗切斯特先生,于是又回到了桑菲尔德,经打听得知,罗切斯特的妻子在自我疯态引起的一场大火中死去,在那次灾难中罗切斯特为救人双目失明,并一只手残疾。简·爱找到了罗切斯特,告诉他,即使他残疾了,她依然爱他,决定要和他永远的、幸福的生活在一齐。我很佩服简·爱这种不屈不挠、永远追求自由自在幸福生活的精神。

她前后经历的种种事情,以及她宽容豁达的性格,给我留下了十分深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于争取,从小就自立自强、自尊自爱。虽然她容貌不漂亮,出身很平常,又一无所有,但她的气质不卑不亢,处事待人朴实谦和,让周围的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命运似乎有意磨练她,让她经受一次次的困惑和压力,但最终,她战胜了命运,收获了幸福,命运优待了这个善良、坚强、勇敢的平凡女子,使她的一切因自我的努力而改变,变得日益完美起来。我们要学习简·爱这种自尊自爱、坚强独立、不被困难所吓倒的精神,我们要追求自我的人生梦想,权衡自我手心里的幸福,把握人生的每一个精彩瞬间,使自我活得有滋有味,苦中有乐。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

开始读简爱时,我有些摸不着头脑:这到底是一本讲什么的书?直到第一遍看完,我也依然有些迷惑。

简爱是个怎样的人呢?这很难去评价。一方面,她具有高度独立自主的灵魂,渴望证明自己,另一方面,她又是一个被自己追求自尊的灵魂过度束缚的人。

不能。

这是否代表着爱情与自尊的平衡间,总是会存在这样那样的问题。

这就是我从这本书中所读到的。我所关注的,他人为注意的。

将这个故事带到今天,他任然具有高度的教育意义。但我想,在这一点上他是否存在了一定问题,存在了一定错误。

我想,这不应该由我去回答,毕竟我也只是对此没有太多了解的人,,也许当我从今天成长至一个青年时,才能解答这个问题,甚至是到了中年,老年。

唉,希望我的将来,也能如简爱一样,不忘记自己的本心,始终记住自己的追求与原则。简爱教会了我们什么是善恶美丑,让学会了怎样做人。

最后,让我们如简爱一样,不放弃自己的希望,解救自己的灵魂。

在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,可是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。

简·爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。并且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简·爱是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简·爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简·爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们必须要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

可是海伦·彭斯,她的观点与简是截然不一样的。海伦主张凡事能忍就忍,这样自我欢乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。可是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些完美的事物,乐观地对待生活,我们的生活中必须会充满阳光。

六年级《简爱》读后感

细读这本书,我了解到:简·爱是个孤女,幼时父母双亡,被寄养在舅父母家里,唯一疼爱她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世,便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活,受尽歧视和瘧待,饱尝了世间人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实,她把感情寄托在她酷爱的书本和大自然上。书丰富了她的情感世界,陶冶了她的性情,磨练了她的意志,使她养成了坚韧不拔,外柔内刚的性格。后来,简被送进了劳沃德学校,那里校规严格,生活艰苦。在那里,简认识了海伦,从海伦身上简找到了一种内在力量——忍耐,这让她变得格外刚强。毕业后,简来到了桑菲尔德庄园任家庭教师,她的自尊、自爱和自信赢得了人们的尊重。在与主人罗切斯特相处的日子里,两人都被对方的气质所吸引,经历了无数次的挫折与磨难后,两人毅然走进了婚姻的殿堂,简终于离憧憬中那幸福甜蜜的生活更近了一步。

读到细处,我深深地被简的气势所吸引,深深地为她那独立自主、自强不息、反抗压迫的不屈精神所震撼,也为她的智慧、爱心、真诚所感动。古往今来,茫茫人海,众生百态,有多少人缺少的不正是简的这种无畏、不屈、不向命运低头的这种精神吗!

可是,当简在婚礼上得知,罗切斯特先生有个发疯了的且尚在人间的妻子时,毅然放弃了她即将拥有的一切荣华富贵,选择遁入茫茫人海中,无声无息,这需要一种怎样的决心和勇气,需要“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪迈,这不是一种倔强,而是一种责任和魄力,让人肃然起敬。

而当简得知叔父去世并给她留下一笔不菲的遗产时,又毅然决定将财产与三个表兄妹平分。简用她的行动不仅告诉人们,亲情永远大于金钱,她把利益看得轻如浮云,也同时弘扬了人与人之间相互关爱、同甘共苦的良好美德。

六年级简爱读后感

简爱是一部带有自转色彩的故事,它告诉人们一个人生的真谛。

简爱的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

故事设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。

在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。简爱所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

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