优秀学生具备良好的学习习惯和方法，他们善于总结经验，不断改进自己的学习策略。这些优秀学生的成功经历告诉我们，不管遇到什么困难和挑战，我们都可以坚持并取得成功。
保护环境心得体会
环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到：保护环境就是保护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!
保护环境心得体会
在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。
在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。
每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的.逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。
这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。
通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。
保护环境心得体会
六月五日是一年一度的的世界环境日，作为省级“绿色学校”，我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校科学组老师结合我市建设“资源节约型和环境友好型”两型社会，向全体同学发出了“两型校园、绿色校园”环保金点子征集活动，现将本次活动做一个简单小结。
本次活动我校大部分班级积极投入，周日晚很多班级还召开了环保主题班会，教育学生从我做起，从身边事做起，爱护我们生存的'环境。如当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。
在本次活动中三年级三班表现最为突出，不但全体同学都一起参与，而且提供了不少的金点子。如：孙汇娟同学建议我们全体同学在日常学习和生活中，要节约用纸，将未用完的本子装订起来做草稿本用，包装纸做成手工艺品，美化环境。拒绝使用一次性饭盒和筷子等。
余靖远同学建议：校园多设垃圾桶，配上幽默的标语，引导同学自觉将垃圾扔进桶内。教室在采光好的情况下，尽量做到不开照明灯。最有意思的是王静娴同学还建议学校水电师傅多配一个，这样水管坏了，能及时得到修缮，防止浪费水资源等等。为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们将把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，今年暑假我们科学老师就将组织长沙晚报小记者一起参与由可口可乐公司主办的“留住一桶水”活动，希望长沙晚报校园小记者踊跃参与。
环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍然是说一套做一套。如昨天早上我值日，在老教学楼三楼西头就有4个水龙头存在长流水现象，我伸手试了一下，不是水龙头坏了，而是没有关紧的缘故，这些现象在我们校园中随处可见。据我们观察，主要是环保意识薄弱，加上社会上大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。还有我们的部分家长朋友们也是如此，我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
保护环境心得体会
今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。
这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。
看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。
我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园!
让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。
保护环境心得体会
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校根据县教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手工艺品制作和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在大课间，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。
2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。
3、走出校门，高举横幅，进行环保宣传的实践活动，增加学生和自身感受。
4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。
5、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!
保护环境心得体会
生产力的发展和工农业的现代化，保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明，清洁的环境也就现代化。我国是发展中的，不注重环境保护工作，甚至了环境的严重污染和退化，则不只与发展生产力的目的不相符合，而且也会危害现代化建设本身。这是：
（1）自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
（2）生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高，环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，人的生产性。
（3）现代化的生产装备（设备、仪表等）需要清洁的环境（精密的产品如此），在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于现代化生产，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且胎盘危及胎儿，引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题，严重时使人类的质量退化，贻害子孙后代，无可挽回的损失。
严重的，非解决不可。例如，城市环境污染严重，大气污染使冬季人的死亡率显然（呼吸系统疾病）。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍的有28个。二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已生产发展的严重问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调，花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏，十几年，几十年，甚至上百年的是难以的。来分析问题，才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要认识保护环境的性，在发展生产的过程中搞好环境保护。
保护环境心得体会
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：
现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。
一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。
一万年前，地球上约l／2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年l700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树，仅能制成6000—8000双筷子。
我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1／4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍。比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本（约20美元），用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。
除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。
日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。
化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田（秸秆还田的方式有多种，如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等），提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。
在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。
回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35％的水污染，节省—半以上的.造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。
香糖作为一种休闲食品，香糖固然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。
比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
保护环境心得体会
通过这次爱护环境垃圾分类的活动我深受其影响，这些都是好的一些东西，在我们生活四周处处都是这种问题，但是现在这种爱护的意识还不是特别的到位，这次活动也让我知道了爱护环境的重要程度，真的是影响很大，我意识到了我们现在之所以缺少这种精神，是由于许多人只有这么一个的概念，没有行动没有意识当然就做不好这么一件事情，但是这些都是有方法的，这次活动的我也有一些心得。
都说爱护环境人人有责，当然这一点是特别重要的，至少这些都是可以推广起来的，生活当中来讲环境问题的不在少数，爱护环境的意识现在是特别的缺乏，其实我认真的观看还是有人在主动地义务的做这些事情，我特别鄙视这种行为，乐观主动地带头去做好垃圾分类爱护环境了，我在这个过程中可以想象到难处，当然我们生活当中这些精神始终都是优秀的，值得我们学习，我也特别推崇这种精神，但是一个人的行动是有限的，我们应当一起参加进来做好这些。
这次我做这么一件事情我特别的有感受，当我自己去做这些时候，我才知道爱护环境真的是特别有必要，在这次活动过程中做好垃圾分类，可以回首许多可用资源，我们做好了这些才会让资源循环利用，再一个就是环境问题，这个问题始终存在我们四周，做好这些相关事情我信任没有什么是不能转变的，环境是靠我们转变的，把环境变好也是我们的责任，这次在活动中我深深的受到了影响，做好这么一件事情真是很不简单，一点点的积累才能够做好，整个过程中我也会有许多收获，这些都是乐观正面的，当然我也有很大的成就感。爱护环境这一块还需要做到更好，终归是个人的力气有限，一个小群里在做一件事情肯定没有一个大群体做事效率高，这些都是毋庸置疑的'，我特别情愿做好这些，我也提倡爱护环境的行为，让四周的人也乐观的参加进来，这才是莫大的收获，做好垃圾分类，爱护环境，这些始终存在于心，通过这次的行动我学习到了许多环境方面的学问，对于我也是一种不错的提升，许多好的东西都是这么渐渐慢的发掘出来的，这次我也会连续搞好相关的工作，把这西做到更好，究竟我们生活在环境下，爱护这个漂亮的环境，处理好生活垃圾，这是大家的责任，一些诶事情只有做到更好，没有最好。
保护环境心得体会
绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类进展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的'无尽索取仍在威逼着生态平衡，破坏着生态的结构。环境爱护就是通过实行行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，爱护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，爱护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消退那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境爱护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是爱护和改善环境质量，爱护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，削减或消退有害物质进入环境，以及爱护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。当然，环境爱护还必需考虑经济的增长和社会的进展。只有相互之间协调进展，才是新时代的环境爱护新概念。
保护环境心得体会
要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深化熟悉和把握污染和破坏坏境的根源和危害，有地爱护环境，预防环境质量的恶化，掌握环境污染，促进人类与环境协调进展。多年的实践，人类改造自然、进展生产，必需同时留意自然界的"报复，留意进展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境爱护工作就是要明确提出这一限度，通过宣扬使大家熟悉这一限度，以政策、法律形式作出详细规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。尽管人类正在实行很多局部性爱护措施，但一些宝贵动植物还在连续走向灭亡，由于人类活动形成的全球性有害影响远远赛过局部爱护性措施所产生的效果。
当前，我国环境污染和自然资源破坏的状况也是相当严峻的，非仔细解决不行。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严峻，水资源紧急已成为影响生产进展的严峻问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严峻。实践还证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调，花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏，没有十几年，几十年，甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题，才能更深刻地熟悉我国环境爱护工作的.迫切性。
因此，一切环境爱护工、生产部门的领导者和广阔管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要深刻熟悉爱护环境的重要性，在进展生产的过程中搞好环境爱护，爱护环境也要促进生产进展，作到环境效果与经济效果的统一，在实现社会主义现代化建设的过程中，为人民制造一个美妙的环境。
保护环境心得体会
今日，我观察了一篇漫画：有一个伐木工拿着斧头在砍树，他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头，认为他的脑子里有虫。
这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事，同样也告诫我们：假如我们不留意爱护自然环境，我们对大自然的每一点损害终究会降落到我们头上。
其实，我们的生活中也有像漫画中的`伐木工那样的人。比方说：在学校的走廊上、操场上，我们经常都能看到被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。它们在地上被很多只脚踩，它们无家可归。一个完整的本子，被人撕了又撕，就这样所剩无几了。这都是那些不懂得节省的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下来，揉成一团任凭一扔，就这么解决了，不顾后果地滥用。
假如世界上全部人都爱护环境，那么世界将多美妙啊！我们也学了几条名言：善待地球就是善待自己；挽救地球就是挽救将来。人类在破坏地球环境的同时也在损害着自己，只要我们换一换，爱护地球上的环境就是爱护自己。让我们一起参加到喜爱地球，关爱自然环境的行动中来吧！让我们手拉手为地球制造一个绿色的美妙的家园吧！
保护环境心得体会
今年，我当上了“漯河市环保小卫士”，让我对环境爱护有了更深的感情，也让我学习这方面的学问有了更深厚的兴趣。暑假里，我来到市环保局，听这里的叔叔阿姨给我讲了许多环保学问。
现在，我们生活的环境受到许多的`污染。空气患病的污染主要是烟尘和有害气体，污染使天空混浊、空气不新奇，气味刺鼻，人们呼吸后就简单生病，庄稼和花草、树木也不能安康生长；水源污染主要是工业废水和生活污水，污染的水排入河里，鱼、虾都不能生存，有的还污染我们饮用的水；还有噪声和垃圾污染也很严峻，高音喇叭、建筑噪声吵得人们心神不宁，睡不好觉，垃圾滋生蚊蝇，严峻地影响我们的生存。
其实，许多污染问题都是我们人们自身造成的。有的是企业不遵守国家的法律，乱建立、不治理，随便排放；有些是人们的环保意识差，乱扔垃圾，严峻地破坏了我们生存的环境。
通过走访我想对大家说：地球是我们人类共同的家园，爱护环境人人有责。我们每个人、每个单位都要自觉爱护环境，爱惜身边的一草一木，一山一水。只有这样将来的天空将会是蓝蓝的，白云朵朵，阳光明媚，山清水秀。小鸟在天空唱歌，鱼儿在清亮的河里自由地游畅，人们生活在鲜花和绿丛中，空气清爽，处处都布满着和谐，个个都会安康长寿！
自觉行动起来吧，从现在做起，从我做起，爱护我们共同的家园！
保护环境心得体会
天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子；阳光的幸福，是它拥有如水晶般刺眼的光荣；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人们的幸福，是有一个漂亮的地球；在我眼里，地球就是一位慈爱的妈妈，把我们抱在她的怀里。可是，有的时候地球妈妈也会生气：河水干枯了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了这些事发生后，人们便热火朝天的劳碌了起来。他们种许多树，把大街小巷清理的干洁净净，地球妈妈又开头变得温顺起来。我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个暖和的家，假如我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱惜环境，来回报地球母亲。
我们都知道，不行以乱扔垃圾，不行以随地吐痰，不行以砍伐树木，不行以踩踏草坪，不行以乱摘花朵可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立即上去对他说："我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士'。听完我的话，他惭愧的低下了头。水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营作文养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美妙生存环境，给我们带来了安静和平。所以，让我们一起来爱护水源吧！
植物也是我们人类最需要的伴侣之一，由于它可以清爽空气，汲取我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。假如没有新奇空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵抗风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠它们就像"绿色卫兵'，始终保卫着我们。播种绿色就是在救自己，假如想吸到清爽的空气、想喝到纯自然的.水，就必需爱护环境，爱惜环境。虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦漂亮又干净。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严峻的污染了空气和水源。以前清亮光明的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不行理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新奇的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威逼。大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，爱护环境就是爱护我们自己。我们多做一些让地球妈妈快乐的事情，爱护好脆弱而又宏大的妈妈，植树造林，让她变得健康！
保护环境心得体会
老师们、同学们：
早上好!
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，自豪的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗?强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗?为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公物，情节比较严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题，我们离文明究竟还有多远?总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分(包括开除)，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：
一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力!谢谢!敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!
我是班的x，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的`环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!