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2023年高三我的暑假生活 暑假高三学习计划(优秀12篇)

时间:2023-10-14 06:21:38 作者:影墨 2023年高三我的暑假生活 暑假高三学习计划(优秀12篇)

一分钟的坚持,积累出一个人成功的基础,我们要持之以恒。一分钟内如何调整自己的心态和情绪,保持积极向上的状态?借助以下一分钟思维技巧,您可以更好地应对工作和生活中的挑战。

高三我的暑假生活篇一

暑假来临,是高考备考的学生一次喘息之机,但是作为即将面临来年大考的莘莘学子来说,就应该现在就有危机的意识,好好的利用这个暑假,这样才能在未来一年的学习当中领先对手,自己的学习安排也可以游刃有余。在这里由高考名师给我们的建议:

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会"有的放矢"。

2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到"事半功倍"。

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,

制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免"三天打鱼,两天晒网"。

4.将学科知识"类化、细化、系统化",作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌"眉毛胡子一把抓"。

高三我的暑假生活篇二

“香港有个迪斯尼,桂林有个乐满地。”今天,我们乘着旅游车来到了远近闻名的乐满地。

一路上,我们路过了许许多多的庄园,眼前一片葱绿。远处,一排排用透明的塑料薄膜盖起来的是葡萄,虽然是隔着玻璃窗户,但我好像闻到了葡萄的清香,顿时心旷神怡。

车行了大约1个多小时,我们终于到了今天的目的地——乐满地主题乐园。

导游姐姐首先带我们去参观月老阁。这座月老阁虽说是97年重新修建的,但是看上去和新的没什么两样。中间是一座古色古香的塔,全塔的外观呈八角型,走进塔内,在走道的两侧墙上,有几十幅佛像。导游姐姐还特意告诉我们,进去的时候,不能踩到门槛,否则就是对佛祖的大不敬。

参观完月老阁,我们就可以开始自由活动了。

乐满地共分为7大区:欢乐中国城、美国西部区、梦幻世界区、海盗村、南太平洋区、欧洲区和森林游乐区。是国家aaaaaa级景区。

我们到达的第一个区是欧洲区。要说欧洲区里什么最惊险、最刺激,那就要数“超级大旋风”了。在我们还在风雨桥上时,耳边就不时传来一阵阵欢呼和尖叫声。等我们走近了,才发现这声音的来源——一个不断旋转的大转轮上,人们正在尖叫着。转到半空中时,突然来了个720°的大旋转。

我原以为我的胆子蛮大的,但是就是在下面看,也把我吓得一身冷汗。我就在下面楞了几秒钟,等反应过来时,就发现我被姐姐拉到了入口处排队。“哎呀,想反悔已经来不及了,干脆上了!”我想。

机器缓缓启动了,把我们升到十几米的高空,上面风景真是好啊。可没等我好好欣赏,就开始急速下降了。我往下看看,我的妈呀,怎么这么高。下面的喷泉忽上忽下,伴着大伙儿的尖叫和欢呼,我们正在急速下降。眼看着我们就要掉下喷泉里了,我赶紧闭上眼睛。我听到耳边的风呼呼作响,头发都被吹起来了。就在我想睁开眼睛时,又开始在空中倒转。“一圈、两圈……”我感觉到我离开了座椅,整个人像是腾空的。终于不转了,我睁开眼睛,天啊,又是下降啊!我决定看着它下去。

“呼——”的一声,我又一次离开了座椅,“啊——”我们奋力的大喊,感觉像是要掉下去了。

等我感觉好像是掉到谷底时,原来时间到了。

下来之后,我走路还有点晃晃的,不过,很爽,够刺激!

下次我还来乐满地,等着我哦!!

高三我的暑假生活篇三

紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年,在各级领导的正确领导下,在同学们的勤奋与努力,全组老师们的团结拼搏、默默奉献,在优生缺乏的情况下,今年的的高考录取情况(含体艺、三校生)达到预期,我们高三年级基本圆满完成了教育教学任务。在一年的工作中,我们全体教师紧紧围绕高考目标,研究考纲,分析高三学生的心理特点,因材施教,有效地开展教育教学管理工作;年级教师团结协作,强化目标意识、责任意识、奉献意识;立足于学生的实际情况,培养学生的信心、耐心、细心和恒心,形成良好的学习氛围。在部校长、年级蹲点干部及年级主任的领导下,xx届高三的教学工作一直在有条不紊地进行。

下面从以下几个方面回顾、总结高三年级一年来的工作。

一、高三年级整体情况

20xx届我校高三年级共有386人参加高考,共分9个班,其中理科班3个,文科班5个,三校生班1个。

二、校领导的关心、支持

学校领导的正确领导和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。高三年级的教育教学工作一直备受学校各级领导高度重视。学校全体行政在百忙之中仍经常深入到高三年级的课堂,为我们高三年级的教育教学工作把脉,并提出了许多宝贵意见。高中部领导不仅宏观上把握高三教育教学工作的大方向,而且还对高三年级具体的目标、计划进行把关、部署。例如,他们每次认真部署高三的每次月考及模拟考试,认真组织每次综合考试,对年级工作组在实际工作中出现的各种不足给予了及时的提醒,为年级解决了不少实际困难,这都使我们一线教师倍受鼓舞,干劲十足。

三、完成的主要工作

1、积极做好德育工作,促教学质量提高

一年以来,在狠抓教学,抓学习的同时,我们注意不失时机地在年级中对学生进行各种教育,紧抓学生的思想、心理辅导。例如:在高考前100天举行了“高三百日誓师大会”,鸣响高考号角,放飞同学们自己的理想与希望,激发同学的责任与紧迫感。在毕业前夕,为了学生减轻思想包袱,轻装上阵,高中部为我们高三年级学生聘请了xx教育学院的心理学专家胡教授,做了很好的考前动员及心理辅导工作。在毕业之际,各班举行了各种各样的毕业仪式,增强了师生情谊,告诉同学是要记住今天,要知道感恩。所有的这些,都为每一名高三学生的成长、成材做好正确的思想引领。

2、因材施教,关爱每一名学生在校的学习

进入高三后,学生两级分化现象逐渐显现。年级组提出:面向全体,挖掘潜力,不放弃任何一个学生。特别是对那些临界生,音体美特长生,尖子生,三校生,全体老师多能给予他们特别关注,还为体艺班的学生进行学科专门的辅导。在体育生临考前我们还专门召开了考前动员会,给学生鼓劲。让那些由于高考升学而形成的消沉、焦虑等压力的同学的情绪得到了及时的缓解。通过这些真心实意的工作,一年来高三年级整体情况比较稳定,学习热情高涨,竞技状态良好,保证了紧张而有压力的学习、生活与考试。

3、关注各班级的常规管理的落实到位

回顾我们高三一年来的教育、教学,各班教育教学秩序的稳定是源于我们有一支责任心强、团结奋进、拼搏向上德育教师队伍及班主任队伍。在学校和年级组的统一部署下,在高三年级的各阶段,班主任们多能根据高三特定时期学生的特点,制定出有针对性的工作计划。通过班会、个人交流等形式,强化学生学习目标和动机,引导学生主动学习;在这里我特别想说明的是我们高三的蹲点干部,有些班主任每天早晨6点20分到校,督促学生早读,他们为班级管理付出了许多的艰辛努力。

4、实施每周一次的重温高考冲刺誓言,时时提醒学生加强时间意识,强化时间观念,营造既紧张又有序的学习环境。

5、成功组织召开了家长会,将学校的管理方法、教育理念等方面及时与家长沟通,真正意义上做到学校、家庭、社会相结合,协同教育,共同塑造良性的人生。

6、成功的组织了五次月考,三次随堂考试,三次大型模拟考试,及时检测学生学习和老师教学情况,为实施新一轮教学复习提供导向。每次考试有组织,有计划,从命题,监考,阅卷,讲评到试卷分析,全体老师都很认真,负责,团结协作,特别是阅卷速度快,效率高,没有一个拖后腿的现象发生。

7、抓好学生的教育引导工作,取得较好成绩。体育生18人有12人专业过了本科线,艺术生14人录取本科院校,三校生班夺取了xx市的第一第二名。

8、开好每次考后的成绩分析会,对各类班级、各类学生进行积极地诊断,提出合理的改进建议和措施,班主任和科任教师对问题学生展开积极地谈心交流,鼓足学生干劲,调节学生心理,解决学生存在的问题。

9、年级强化了常规管理,用常规管理促进高考成绩的提高。历史经验表明,凡是出成绩的班均是各项管理规范、严格和养成有素的班级,所以我们严格要求各位班主任老师在班风、班纪、课堂纪律、卫生、宿舍休息、仪容、迟到早退、升旗集会等方面下功夫,确保班级的良好秩序和精神风貌,确保早午晚自习的安定有序,要向常规管理要教学质量。在高三这一年直至学生毕业,我们年级学生秩序井然。

10、在校长的领导下,通过派老师外出学习、组织调研、群策讨论,并将外出学习的经验作及时的交流,为高三复习迎考夯实基础。

11、积极参加各级组织的教师教学比武活动,加强青年教师的培养,取得了较好的成绩。青年教师王永刚参加华东六省一市生物优质课比赛获全国一等奖,青年教师朱振华、裴卫敏、向莉莉、胡群英、项丽、崔圆娥等积极撰写论文,并分别获国家级、省级、市级论文评比一、二、三等奖。

本学期的高三年级组在学校统一领导下,作了一些具体工作,也取得了一定的成绩,但同时也显现出一些不足的方面。

总之,我们全体高三教师一起经历了风风雨雨,工作中我们团结合作,相互支撑,为了完成共同的工作目标,我们一同努力、一起拼搏。也许我们的工作水平还有待于提高,但工作中教师之间的友谊和我们团结协作,永不言弃的精神是值得我们自豪的。

高三我的暑假生活篇四

现在高考结束了,我想我应该好好的做一下暑假计划。

少了复习的束缚,我应该作更多有意义的事情,这样才不会辜负了这个长长的暑假。而我的计划如下:

1、 每天练一个小时硬笔书法,因为硬笔字是我们生活常用的,好看的笔迹会给人无比美好的印象,为了在大学遇到女神时候能够写一张好看的情书,这个是很有必要的。

2、 每天练一个小时的毛笔书法,毛笔字是中华民族优秀文化之一,因此,练好毛笔字也是我们中华儿女应该做的事情。

3、 学会弹钢琴,钢琴是一种极为高雅的乐器,学钢琴是对一个人气质培养极为有效的方式。

1、 去网上查询大学的官网,然后了解大学所在的地址,大学的校训、文化、校规等等,并且了解宿舍的条件,提前做好心理准备。

2、 要准备好土特产之类的,没有也要准备好美好的微笑,带给你的舍友,带给你的同班,打好关系,这会让你在未来几年的人际关系都特别好,与人交流特别顺利。

想要领奖学金,所以在学术优秀是必不可少的,学习是最好的方法,提前知道大学课程并且预习,这是特别好的。

高三我的暑假生活篇五

暑假来临,是高考备考的学生一次喘息之机,但是作为即将面临来年大考的莘莘学子来说,就应该现在就有危机的意识,好好的利用这个暑假,这样才能在未来一年的学习当中领先对手,自己的学习安排也可以游刃有余。在这里由高考名师给我们的建议:

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,

制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

高三我的暑假生活篇六

一代天骄成吉思汗的陵园坐落在内蒙鄂尔多斯市南部的甘德力草原上。今天我们就要去一睹他的风采。

陵园总面积55000平方米,由三座蒙古包式的宫殿组成。宫殿具有浓郁的民族特色,别具匠心的建筑造型气势磅礴,雄伟壮丽,体现了一代天骄的雄姿英采。成杰思汗陵由陵宫,苏德祭坛,行宫,陵史展览厅组成。我们一边参观,一边听导游介绍。才知,成陵并不是成吉思汗的真正墓地,蒙古帝王死后有秘葬的习俗,成陵只是人们用来祭祀这位伟人的一处宫殿。成吉思汗骁勇善战,统治时期中国疆土面积最大,丰功伟绩被后人称颂。

游完成陵,我们驱车去响沙湾游玩,响沙湾号称中国第一沙漠旅游度假地,有滑沙,沙漠冲浪,沙漠摩托车,滑翔伞,骑骆驼,沙漠艺术宫等众多旅游项目。可惜我们到达时已经下午五点了,只玩了滑沙和摩托车就要回去了。真遗憾呀!我依依不舍,心想有机会我还要来,痛痛快快地玩一整天。

晚上十点我们才赶回酒店,非常疲劳,但很开心,很尽兴。

高三我的暑假生活篇七

当紧张的高三生活结束,高中生暑假打工热潮便来临。当然,我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假实践生活。每一个意气风发、热血沸腾的高中生都渴望走出宁静安逸的校园,缓解高三紧张的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,为即将到来的大学生活做好准备,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的高中毕业生,我也欣然地加入了这股势不可挡的暑假实践洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,为自己将来正式工作奠定基础,提供知识和经验。我想,这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验,而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验,往往是我们大学生所最缺乏的东西!

当决定去工作以后,我便和一个关系密切的高中同学一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。

6月29日早上,我们的火车抵达了上海火车站,同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路360号的金府大酒店(现更名为欣源大酒店)工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作,成为了一名服务员。7月5日,我们在欣源酒店开始正式上班,至8月31日工作结束,工作了近两个月。

对于涉世较浅、缺乏经验的我来说,工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的服务经验和知识,由此初次工作时显得非常紧张,动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说,是一个极大的挑战,也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种种不好的表现而倍感失落和沮丧,而是更用心地向老服务员和主管学习,向他(她)们请教经验,并且跟从他(她)们认真学习席间服务,听其言、观其行,不放过任何一个细微的动作,一遍遍识记一整套的服务流程,努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导,我基本上熟悉和掌握了有关餐饮服务的各方面知识,并能很好地作用到服务当中去,一步步提高了自己的服务水平和服务质量,由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴,为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而,与这些相比,我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单社会实践,更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性,让我看到了自己的不足,更让我获得了前进和奋斗的动力!

虽然仅仅是短短两个月的暑假社会工作实践,虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是,我认为它给我带来的经验和认识,以及能力的提升却比所谓的物质报酬要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作认识,我得到了以下几个方面的成果:

作为一名服务员,想要做好服务工作,让客人满意,就必须熟知与餐饮服务有关的知识。在欣源酒店工作的这短短的两个月里,我学到了很多东西。例如,懂得了如何铺台摆位、如何倒茶倒酒、如何上菜分汤等等。作为服务员,还要牢记各种菜品的名称、价格、材料、做法以及口味等等;要牢记茶和酒水的名称、价格等等;要识记各种海鲜的名称、重量、做法等等。只有识记这些繁琐的东西,才能向客人更好、更清晰地推销介绍酒店的饭菜茶酒。由此,我也了解了很多与餐饮和服务有关的知识,也丰富了阅历。

在酒店工作的这段日子里,在与领导和同事的学习和交流中,我了解和掌握了很多餐桌礼仪以及基本的文明用语,懂得了如何更好的以礼服务于客人。我认为,这些远远要比我从大学《商务礼仪》的书本中所学到的知识更广泛、更实用、更有价值。书本上的知识和理论过于干瘪、平淡且毫无生动趣味性,所以学习和记忆起来不深刻,总是容易忘记和记混。然而,在酒店工作中,经常可以向领导和有经验的同事学习很多与餐饮服务有关的礼仪,可以近距离地观察他们与客人交流沟通时的行为动作,可以向他们请教在各种不同场合和情景下所要运用到的礼仪和用语。在模仿和学习中学会记忆和运用知识,在行动中发现问题并予以更正,且更好的弥补不足,增长见识。例如,在欢迎客人时要说:“欢迎光临,中午/晚上好!”客人进入包房时要主动开门,要说:“您请进,您请坐。”在客人坐下时,要询问人数,然后拿出菜谱和酒水单请客人点菜点酒。在倒茶酒水时要遵守“茶七饭八酒九”的.原则,即茶水、饮料七分满,饭八分满,酒水九分满(红酒用红酒杯盛,三分之一满)。添茶倒酒时都要从主人位的右手边(即主宾位)开始,并按顺时针方向依次添茶倒酒。换烟缸、骨碟等其他餐具时均从主宾位开始。上菜时要先给客人打招呼,说:“打扰一下(或请当心),帮您上菜。”上菜时尽量不要从老人和小孩旁边上,以免不小心烫到或碰到客人。上菜时一般从副主人位的左边或右边上起,还要注意不要在客人头顶上方上菜,以免失礼。换烟缸时(一般超过3支烟头),要先用一个干净的烟缸覆盖在原来脏的烟缸上,然后轻轻撤下,再将干净的放上,这样以免原来的烟缸中的烟灰飘散到菜里。上锅仔一类的菜和汤时要在火锅下面垫上骨碟(俗称垫碟),以免烫坏玻璃转盘。火锅的火口朝内(朝向转心),以免炙烤到客人。上日式刺身时要跟芥末料,且每人一位。刺身下面要垫口布(一般为饭店桌面骨碟上面叠放的口杯花),以防刺身里的冰融化弄湿桌面和客人的餐具餐桌礼仪条目繁多,且过于涉及宽泛,至于细节更是复杂,不能一一详谈,只能列举一二。 在欣源酒店工作期间,我认为所学到的最重要的东西莫过于餐桌礼仪和交际用语,也学会了与人沟通的技巧。这些对我来说是一种进步。这不仅仅丰富了我的阅历和知识,更丰富了我的社会经验,这对我的专业(市场营销专业)来说是一种巨大的帮助,也会深深影响我今后的学习和工作,这将受用无穷。

在酒店做服务员,需要做很多的工作,除了日常的服务工作(用餐服务、清洁服务、值班服务等),还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务,也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。在短短两个月的酒店实习工作中,我一直坚持努力学习、勤奋工作,从一个茫然无知的实习生,到成为一名熟悉业务知识、全面掌握服务技巧、具有较高服务水平的服务员,我也不断提高了自信和勇气,获得了快乐。 每一岗位都有快乐和甜蜜,也充满了痛苦与苦涩。作为一名社会底层工作者,服务员的工作也说不完道不尽的酸痛:有时,客人会因为饭菜不合胃口,却不分青红皂白,劈头盖脸地谩骂自己,而自己却要容忍客人的无理,还要强颜欢笑。有时,遇到素质差的客人,他(她)们会故意刁难自己,指着自己服务不好,向自己乱发脾气,即使是客人的错,而作为服务员也要容忍。有时遇到大型订桌或者宴请,宾客满堂,自己要顶住压力、争分夺秒,为客人倒茶倒酒、换碟换碗、上菜拿酒等等,自己忙碌不停,即使十分劳累也要咬牙坚持。有时,客人来的很晚,自己也不能下班,要留下来服务客人,即使是深夜十一、二点也要牺牲自己的时间坚持工作,直至客人走完每一天我都要面临着挑战和压力,每一天我都要勇敢坚强地承受着工作所带来的痛苦和酸涩。我从没有放弃过,即使再痛苦的时候我也会用“艰难困苦,玉汝于成。”

上海是一座国际性大都市,容纳着世界各地的旅客和商人。在上海的各中小型酒店,到处可以看到外国人的身影。在上海欣源酒店工作期间,我经常遇到外国客人来饭店就餐。每次接待外国客人时(特别是没有随行的中国翻译),大家都倍感自卑和无奈,因为都不太会英语(大多数服务员文化水平较低,多为中学毕业),所以望而却步。起初,我也感到特别尴尬和无奈,因为自己的口语差,更因为发音不准而缄口不言。然而服务工作必须要做,我便慢慢学会了勇于上前,用不流利的英语同客人交流。有时我也会遇到不懂和不会的地方,就去翻看英语电子词典或者看《日常餐桌英语用语大全》,不断地丰富自己的词汇量和餐桌用语,由此我也慢慢地变得自信,并且乐于为外国客人服务。由于工作的需要和迫于工作压力,我不断地学习新的知识,勇于挑战自己,学会了向客人问好,学会了介绍菜品,学会了问客人点菜点酒,学会了询问客人意见由于自己的耐心和热情,由此也不断地得到了外国客人的称赞。虽然,我的英语口语水平并没有多少提高,服务能力也不是很突出。但是,我依然感到很自豪,为自己的勇气,为自己的自信,更为自己知识和能力的进步!

在酒店工作,虽然自己取得了很大的进步,但是自身的劣势和所产生的问题无可回避。工作可以检验一个人的优势所在,但同样也可以反映一个人的劣势。在欣源酒店工作中,我清晰地看到了自己的劣势和不足。具体总结有以下几点:

1、在工作上与老服务员相比还有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。

作为刚刚踏入社会的实习生,难免缺乏工作经验,对此我感觉这无可避免。经验是从工作中总结和得出的,并非从书本的理论中可以学到。所以我认识到,工作是经验的源泉,只有在工作中才能丰富起来。

2、做事不太灵活,不太善于观察细节,所以往往在细节服务上有所疏忽。

一个优秀的服务员,其优秀之处就在于能够在细节服务上做的完美出色。我坦言自己是认真称职的服务员,但并不是真正优秀的服务员。因为自己缺乏善于观察的能力,加之做事缺乏灵活性,这是导致我不能成为一名优秀服务员的重要原因。这将是我继续努力的方向。

3、知识水平不够,导致服务能力减弱。

在工作上,我非常认真、勤劳,但是服务能力却并没有因此而显得很突出。究其原因,是自身知识和阅历的浅薄。这些是限制我能力发展的重要因素。例如在服务外国客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英语水平差,口语发音不准,由此我的服务水平就显得逊色。我深深认识到英语的重要性,为此,我也下决心要学好英语,制定好学习计划,努力提高自己的英语水平。我相信我可以做到,正如我相信自己的潜力。

以上所有都是我两个月以来的暑假实践感受和心得,或许有不尽详细之处,或许也有繁琐冗长之处,全是一己之言,难免有所偏差和谬误,还请谅解。总之,此次暑假实习,收获颇丰,也十分欢喜,不是因为赚到了很多的钱,而是学到了宝贵的工作经验和知识。它开始引导我真正走向社会,走进了现实,让我明白了很多道理,也有所顿。我调整好个人的心态以及价值观,继续努力和奋斗,为了梦想,为了明天加油!

2011年8月1日是广大高三学生上课的日子,而我也作为一位高三英语代课老师,在这一天开始我的暑期实践活动,为期三个星期。在这一次的暑期实践活动,即作为一名代课老师参与社会生活,我收获了很多的社会经验,尤其是教学经验。而我是一名英语专业的师范生,这次实践活动与我的专业以及未来就业道路紧密相连,更好地锻炼了我的专业能力,增加自身的实践经验,为我的就业道路更好地做出了指导。

这是我第一次登上教师舞台,第一次以老师的身份在校园里行走,学生们的一声声“老师”让我感觉很奇妙很好。毕竟过去都是以学生的身份在学校里来来去去,“老师”这个名称是属于“长辈”的,而现在我是属于“长辈”这一群体了,其实也有一点点失落,表明自己长大了,进入社会了。

我实践的是高三《3》班的学生,这是一个文科班。8月1号这天刚好我有课,第一次站上讲台上,面对的是一班即将面对高考这一重任的大孩子,前几天打好的稿竟忘得一干二净,心里很紧张。等强忍着镇定下来后,我开始进行我的自我介绍,声音有点颤抖,而这帮大孩子像是看出我的窘境,大声鼓掌鼓励着我,我心才开始缓和下来。因为我知道这些学生身上的任务是关系着他们未来转折点,所以我也明白我的责任之重,在开始补课之前我也拿出以前高中的课本辅导资料先自我复习,并走访了我高三的英语老师,向他请教应该从哪些重点方向着手。所以第一节课上,虽然我比较紧张,但至少讲得比较流畅。讲授完我准备的这一节课应该讲的课之后还有10多分钟才下课,于是我跟他们讲了一些关于高中毕业生应该注意的心态之类的问题,并跟他们分享我的大学生活。我发现,跟他们讲这些的时候,他们的精神注意力比我讲课时的状态集中得多,心里有点小失落。不过一想起自己当初作为学生时也是更喜欢老师跟我们分享生活细节时,不免会心一笑。这就是这个年龄段大家都该有的心态吧。

基本上一天只有一节课,只有星期三的时候有两节连着的课,其余的时间我争取去听其他老师的课,看看他们怎么讲课,帮学生抓重点和引导学生更好地合理安排学习时间。毕竟我只是一个大学生,在教学经验比较生疏,而学生又是高三的,这次十分有幸地作为一名代课老师,所以我更应该更加努力地做好我作为老师这一角色。

6月8日,写完最后一个单词,做完最后一遍检查,整理好最后一张试卷。 起身,交卷,走出考场。

高中生活就这样划上了句号,期待已久的长假终究来临。

偶然间,看到社区正在招募义工。对,这不就是我一直想做的嘛!因而我立即报名参加了社区义工劳动。

说实话,前几周的劳动,对我这个原来整天就知道上学做题的高三毕业生来讲,有些不适应 。我们要赶在人们清晨出门运动前检查擦拭好公园里的健身器材,要在七月火辣辣的烈日下帮助环卫工人打扫卫生,有时还要汗流浃背地蹲在那里拔草。

这些劳动比我想象中的辛劳很多,放弃的动机几次闪过,可一想到自己已是准大学生了,就又坚定了决心。渐渐地,我开始享受这样的劳动,累却快乐着。可是,有些人的行为却让我很生气,明明看到我们在打扫卫生却还是随手乱扔垃圾。环保,仿佛是现在人人都挂在嘴边的一句话,可是地球真正需要的不是情势主义的环保。从小事做起,稳定扔垃圾,随手捡起地上的塑料袋,这才是最有力的行动。所以,我下定决心要从自己做起,时时刻刻以实际行动保护我们的地球。

几周后的一个周末,我跟同其他义工,带着买的水果蔬菜,来到一名老人家。这位老爷爷叫余致水,七十多岁了,几年前得了中风不能行走,老伴年纪也大,子女工作忙住得远,生活中有诸多不便。我们帮助老人晾晒了被子,打扫了房间。我的爷爷跟余爷爷差未几年纪,所以我看到他特别亲切,很能聊的来,临走时我给余爷爷留下了我的手机号,告知他如有需要随时都可以打给我。在接下来的几个月里,我常常往余爷爷家,帮助他们老两口购物,推着他的轮椅往医院,帮他挂号缴费取药,还陪着他们聊天,我们之间结下了深厚的友谊。

随着国民经济的发展,我国已进进老龄化社会,随之产生这样一个社会题目:年轻人忙 于工作而顾不了家,普通医院又无力接收那些长时间占用床位乃至生命将要走向终点的老人 们; 而这一群体的确需要热忱进微的服务, 可国家一时又拿不出资金建立更多的临终关怀医 院来解决这一社会题目, 这就需要全社会有识之士伸出热忱之手。我利用假期时间到帮助孤寡老人,固然气力有限,但却给老人们带往了欢乐,也让我通过与老人的接触聊天学到了很多经验。

义工劳动之余,我与几个高中同学,一起买了玩具、小画书、零食,往往河南省濮阳市社会福利院看看残障孤儿。有人说:不幸的人各有各的不幸。这些孩子里有的得了唐氏综合症,有的身体残疾,可是他们却都具有一样灿烂如花的笑脸,他们给我们唱歌,讲故事,跟我们一起玩游戏,天真天真的脸上没有一丝难过。最使我感动的是,在我们要离开时,一个智力发育不全小男孩跑过来问我们:“哥哥姐姐,你们喜不喜欢我呀?”“固然喜欢啦!”

我们异口同声地说。“那你们一定要再来,我在门口等着你们再来,好不好?”男孩满脸期待的看着我们。那一刻我才知道,这些孩子渴看得到的只是他人的爱好而已,一句“我好喜欢你”就可以让他们很开心。

每一个孩子都是上天给予人间的一颗珍珠,给予父母的星星,社会要珍惜这些珍珠,父母更要疼惜他们的星星。看到他们,心里总感到一种莫名的酸楚,他们需要爱,需要我们的支持与关爱。他们的环境太安静,需要喧闹, 需要我们带给他们热忱的欢乐。 拉布吕耶尔说:最好的满足就是给他人以满足。这个假期的公益活动,让我对这句话有了更深入的熟悉,增强了我的社会责任感,让我亲身体会到了劳动的光荣感,学会了关心他人、服务社会的能力和本领,感遭到现代物资社会缺少的真诚的爱心。

给予永久比索取快乐,今后我会力所能及坚持往帮助更多需要帮助的人,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间” !

高三我的暑假生活篇八

岁月的车轮缓缓辗过,把“我”们带入又一个盛夏。

她每天睡到自然醒,有时也会怀念往日清晨那忙碌的身影,伸伸懒腰,看着太阳慢慢升起,新的一天又到了。浇浇门前的小花儿,理理那杂乱的小草儿,生活是如此的美好。

她搬个小凳儿坐在门前那清凉的树阴下,捧着一本厚厚的《红楼梦》细细研读,那字里行间的风采,那耐人寻味的情节,从书中她看到的不仅是人生、是命运、是生活,更是历史的积淀、民族文化的底蕴。

偶尔走神儿,我会紧盯那忙碌着的蚂蚁运粮大军,纪律严明的它们秩序井然、团结一心。我经常被它们所吸引,好奇这些弱小群体的生存世界。常言道,“千里之堤,溃于蚁穴”,任何的生命它可能平凡,但却并不平庸。在这个世界上任何生命都有它存在的价值与意义。

头顶上那繁茂的枝叶,一阵风拂,窸窸窣窣,知了躲在其中,用那嘹亮的歌喉唱着专属夏天的歌。那龟裂的树皮包裹着的老树,为我们在这喧嚣的世界中搭建出一方清凉的乐土。

中午是这个女孩最喜欢的时间,她们一家四口聚在电视前吃着午饭,看着时事新闻,各处奇闻趣事,一起高谈阔论,一起谈笑风生。一切看似那么平淡,但她却分外珍惜。生活就是这样平平淡淡,她们在平淡中体会着真实而简单的幸福。

午饭完毕,父母去睡午觉,为下午的辛苦劳作积蓄力量,她的姐姐也为下午的刻苦学习眯一会儿神儿,只有她乐得清闲,看着《百家讲坛》。她喜欢听这些历史故事,一代代先哲,一群群英达,用一种胸怀包容着一种民族精神,用一种信念支撑着一个民族的未来。在历史的长河中他们焕发着自己的光彩,激励着世人,也鞭策着“我”们。

下午时常有些躁热。有时她会洗洗衣服,收拾一下房间,有时会听听音乐,练练毛笔字,随心所欲的画画。但更多的时候,她会写写作业,也有时候她会约朋友到海边玩儿,去欣赏那水天一色的别样风情,感受大海那无边际的宽广胸怀。

每天晚上她的行程是在睡前她总要到不远的广场去遛达一圈儿,算是散步。夏夜的广场灯火通明,到处都是纳凉的人群。这儿一块地方,一群老头儿、老太太们跳着节奏缓慢的健身操;那儿一块地方,中年妇女们神采熠熠的舞动着大绸子布扭秧歌儿;这一块儿地方,各种年龄的孩子们溜着旱冰,踩着滑板,蹬着小车儿,你追我赶,好不热闹;还有块儿地方,男女老少的坐在那儿,看着小屏幕的电影;广场的各个角落都坐着谈天说地的人们……热闹的广场洋溢着欢乐的笑声,置身其中,总能给你一些心灵的慰藉和触动。劳累一天的人们在这里放松心情,消解疲劳,用真诚的笑声穿透了彼此间心中的墙,消除了隔阂,传递着欢乐。

这里像是乐土,更像是天堂……

万籁俱寂的深夜,人们渐渐进入梦乡,她躺在床上透过窗望着满天的繁星,想了很多很多……她的责任、她的梦想、她的信念、她的未来,她知道自己在渐渐长大,她希望用自己的双手让自己的人生充实而有意义。

暑假在热气渐渐消退中也即将过去,美好的记忆也驻足在那里,等待“我”们时常去怀念。

在这里就结束了,希望大家能够喜欢!

高三我的暑假生活篇九

每年暑假都是莘莘学子放松身心的时候,无论是安排假期旅游、同学聚会、上兴趣班或利用假期补习功课,大多数学生还是能够稍感轻松地度过假期。但有一群人无法轻松,他们是即将升入高三的准高三生和他们的父母。

提前找状态

每年刚一放假,都有一部分准高三生摩拳擦掌做好“战斗”准备,很自觉地投入到自主学习的状态中,但也有相当一部分准高三生迟迟找不到即将升入高三学习的感觉。一方面是由于他们心中有很大的畏难情绪,另一方面是性格上缺乏主动性。多年来,不少学生一直抱着走一步看一步的态度过日子,习惯了随波逐流的生活和学习方式。我相信,眼下,没有哪一位准高三生真的愿意暑假时光白白流失,无论如何都要为即将到来的高三学习做些准备。

有分析表明,相当一部分准高三生的畏难情绪来自信心不足,面对各科考试成绩,他们的惯性思维不是我会些什么,而是我不会什么。总结时的句式往往是:我哪方面有欠缺,哪方面需要提高等。总之是这不会那也不行,久而久之便成了我什么也不会。这种模式使得相当一部分学生的自信心不足。

面对即将到来的高三学习,准高三生可理性思考这样一个问题:我的长处是什么?所谓长处既可以是学科的优势,也可以是性格能力上的优势。想清楚自己的长处、建立信心之后再客观地分析自己的不足,这种分析不是笼统的一句话,而是具体又细微的。利用暑假时间,准高三生要好好地查缺补漏。

知识系统化

当学习缺乏动力时、当解题需要帮助时,小范围的同伴互助是个很好的模式。同学之间可以相互借鉴好的学习方法,遇到困难时可以互帮互助。

有很多准高三生会把暑假学习的重心放在做新题上。这种复习方式我并不提倡。根据以往经验,学生每天辛辛苦苦做新题对成绩的提升帮助并不会很大,弄不好还会适得其反,大大打击学生日后的学习积极性和自信心。俗话说“磨刀不误砍柴工”,习题是柴,方法是刀,形成良好的解题方法才是成绩提高的根本。这就需要把学科知识“类化、细化、系统化”。课本的作用永远不可小觑,每到一定阶段,适时地反复翻看基础性的知识点,往往会产生“顿悟”的效果。

合理排作息

准高三生的暑假生活也要注意松弛有度,切忌用力过猛,适得其反。准高三生要明白,暑假中没有必要将自己的状态调整到高三最后冲刺状态,而是要利用这个宝贵的假期为自己量身制订一套切实可行的学习计划。一个月既要完成原定的复习计划,也要为即将到来的大战修养生息,调养好身体。一则身体是本钱,未来一年的奋斗都是以好的身体状态为基础;二则持续近一年的发力,力气终将越来越小,而松弛有度,力气将绵绵不绝。

及早疏心理

准考爸考妈对新角色适应的好坏,也影响着未来一年孩子的备战状态。

孩子进入高三对于每个家庭来说都是一件很重要的事情,无论孩子还是父母,在随后的这一年中都会经受很大的压力与考验。家庭氛围是否与孩子的状态匹配对于激发准高三生的斗志、缓解压力、提高自信至关重要。对于一些相对内向、压力过大的孩子,家长一定要提前重视,假期中要及早与专业的高考心理老师进行沟通,避免因为不了解孩子内心的真实想法、采取不当措施导致不好的结果发生。在高三这一年,要顺利帮助孩子完成最后的冲刺,父母要在这方面学习相关知识。

可能有的父母会说:“我们还不关怀他们吗?就差把他们放在头顶上供起来了。”还有的父母说:“我关心他啊,可我问他,他也不说……”确实,很多父母很想了解孩子的内心世界,但如果关心的方式过于唠叨或过于表面化、物质化,很有可能会被孩子拒绝。准高三生需要恰当的关怀和激发。准考爸考妈只有真正从孩子的角度出发、接受孩子的现状、不做过高或不现实的预期,才能被孩子认可、接纳。当然,这种良好的沟通状态也不是一朝一夕所能达到的,需要父母投入更多精力和耐心。

现阶段,准高三生的父母要通过多种方式激发孩子主动学习的欲望,而不要发号施令。对于这些处于18岁左右、青春叛逆期的准高三生而言,父母反复的耳提面命,最终结果就是在孩子心中形成“啰嗦”、“絮叨”的不良印象。正确激发孩子的方式多种多样,假期中,父母可以在全家聚会时和孩子一起聊聊天、谈谈未来。从孩子的理想出发,激发他的斗志;从现实的目标学校、目标专业出发,为孩子提供一些他可能需要的信息;为他取得的哪怕一点点成就感到由衷的自豪,打造孩子的自我认同感和成就感;为一个月后的高三生活打下良好基础。

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高三我的暑假生活篇十

时间如流水,虽然缓缓的流淌但是日夜不停。两个月前我还在为结束高一生涯不舍,如今高二迈着微步朝我走来。暑假,在不知不觉中流淌过去了。虽然当初豪云壮志的制定了“暑假计划”,但是却一项都没有完成,真是惭愧惭愧。暑假里我回到了村子,陪伴爷爷奶奶。写了些日记,摘抄几篇有意义的吧。

相比上一年我回来的时候,这里的交通方便多了。以往颠簸的路也变得平坦了。虽然已经是下午一点,顶着烈日我依稀还能闻到乡村特有的大自然的气息。爷爷显得老态龙钟,奶奶倒显得年轻了些许,也许是干农活的成果吧。看到我到了,都露出一个安心的笑容。我不免有小小的感动,世界上有多少个人能这样为我如此担心操劳呢?我收起舟车劳顿的疲惫,扬起笑容对着他们灿烂的笑着。奶奶特意为我煮了鸡汤,也许是因为晕车的缘故,我没什么胃口。于是让老人家们把鸡汤留到晚上吃。睡了一个下午,精神也都回来了。傍晚跑去厨房帮奶奶烧火,感觉又回到了小时候。吃完饭,我搬了几张凳子到地堂,陪爷爷奶奶看星星,虽然饱受蚊子的侵略,但是心底犹然升起一种幸福的感觉。一边扇着扇子,一边仰头看星星,别有风味。虽然只回来没多久,但是我真有点不想回去了。

还有三天我就要回惠州了。好舍不得,不过天下没有不散的筵席,这点我倒是能看得开。回来那么久,就去了外婆家,今天奶奶准备带我去拜访亲戚,毕竟难得回来一趟。我们先去的是干爷爷家,爷爷家有个小调皮,大概五六岁。我刚到的时候,他还有一丝丝的腼腆,不过我老是逗他笑,也就混熟了。据说他已经上幼儿园了,还挺聪明的。

紧接着我们到了二舅公家,对于这个舅公我印象很深刻,原因有二。一是他的小孙子洋洋很可爱,二是逢年过节舅公给的红包很大个。舅公家后面有茉莉花,我带着洋洋给茉莉花拍了好多照片。

下一个暑假,要过的更加精彩!

高三我的暑假生活篇十一

暑假休息时间相对集中,所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理,要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科,立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综,由于一科实际上就是三科,分值又大,所以在高考中至关重,往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字,因为高三一旦开课,就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了。

高三我的暑假生活篇十二

下面是我为学生制订的英语学习计划,但愿你能从中受到启示:

1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

3. 选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4. 准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5. 做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好。

6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识。

7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。

8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。

9. 持之以恒。

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