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创新创效培训心得范文(18篇)

时间:2023-11-19 05:43:18 作者:雁落霞 创新创效培训心得范文(18篇)

通过写培训心得,我们可以加深对培训内容的理解和记忆。接下来,我们来看看一些写得不错的培训心得,或许能给我们一些启发和灵感。

创新技巧培训心得

经过一次创新技巧培训,我深深地感受到了创新的重要性。创新不仅仅是开发新技术或设计新产品,更是解决问题的新思路,改变世界的力量。这次培训让我对创新有了更深的理解,也帮助我掌握了一些实用的创新技巧。

首先,这次培训让我明白了创新并非遥不可及的事情,而是存在于我们日常生活的各个方面。创新思维并不是高深莫测的,而是需要我们换个角度看问题,寻找新的解决方案。我学会了在面对问题时,首先要保持开放心态,接纳各种不同的观点和想法,然后寻找创新的解决方案。

其次,这次培训也让我意识到了创新需要勇于尝试和不怕失败的精神。创新的过程往往伴随着风险和挑战,只有勇于接受失败,不断尝试,才能走向成功。我在这次的培训中,亲身体验了从失败中学习和吸取经验的过程,也更加深刻地理解了创新的重要性和价值。

最后,这次培训也让我了解到了创新需要持续学习和自我提升。创新的过程是一个不断学习和提高的过程,只有不断吸收新的知识和技能,才能保持创新的活力和竞争力。我会在未来的学习和工作中,更加积极地学习和吸收新知识,不断提高自己的创新能力。

总的来说,这次创新技巧培训让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的创新技巧,也深刻地认识到了创新的重要性和价值。我相信,在未来的工作和生活中,我会更加积极地运用这些技巧,不断推动自己的创新能力和个人成长。

创新技巧培训心得

自从我参加了那个为期两天的创新技巧培训课程后,我对创新有了全新的认识和理解。我深感自己在创新思维,以及在创新技巧和策略方面都有了显著的进步。

那个培训的地点设在一家富有启发性的创新实验室,那里充满了各种创新的元素。我们的课程由一系列讲座、小组活动和实际项目组成,旨在提升我们的创新思维和技能。

课程中最让我印象深刻的部分是关于“脑暴”技巧的学习。脑暴是一种集体创新思考的过程,通过它,我们可以激发团队成员的创造性思维,从而找到解决问题的新方法。我学习了如何有效地使用脑暴,以及如何引导一个团队进行有效的创新思考。

此外,我也学习了如何识别并利用趋势和潮流,这是创新的一个重要组成部分。我们被教导要观察并适应趋势,利用这些趋势来推动创新。

最后,我体验了“精益创业”方法,这是一种用来确定和最小化商业模式的方法。这种方法让我明白了,创新并不只是发明一个新东西那么简单,而是要确保这个新东西能满足用户的需求,并能在市场上成功。

这次培训对我个人和职业生涯的影响是深远的。它让我更加相信,创新是一种可以用来解决复杂问题,实现长期目标的有效工具。我也明白了,创新并不只是发明新东西,而是要在已有的基础上进行改进和优化,提高效率,降低成本。

我期待在未来的工作中应用这些知识和技能,我相信这些技巧将大大提升我解决问题的效率和效果。我期待未来能更多地进行创新思考,将理论与实践相结合,不断提升自己的创新水平。

创新技巧培训心得

今天是一个充满挑战和机遇的一天,因为我参加了由创新大师主持的“创新技巧”培训课程。这次课程让我受益匪浅,不仅增强了我对创新的理解,还提供了一些实用的技巧和方法,帮助我在工作和生活中更好地应用创新思维。

首先,我深化了对创新的理解。创新不仅仅是开发出全新的产品或服务,更是一种思维方式,一种不断寻找更好的方法去解决问题或面对挑战的态度。创新无所不在,它不仅适用于科技领域,还可以应用于商业、教育、医疗等多个领域。

其次,我学习了一些实用的创新技巧。最令我印象深刻的是“脑力激荡”和“六顶思考帽”等技巧。脑力激荡通过集思广益,鼓励团队成员发表不同观点和想法,激发创新思维。而“六顶思考帽”则通过将思考和情绪分层,帮助团队成员更清晰地分析问题,从而找到更好的解决方案。

此外,课程还强调了团队在创新中的重要性。有效的团队合作是实现创新的关键。通过积极的沟通和协作,团队可以更好地理解问题,找到新的解决方案,并最终创造出更出色的成果。

总的来说,这次培训课程对我来说是一次非常宝贵的学习经历。它不仅增强了我的创新思维,还提供了一些实用的技巧和方法,帮助我更好地应用创新思维去解决问题和面对挑战。在未来的工作和生活中,我将继续努力运用这些技巧,提升自己的创新能力和团队影响力。

创新培训心得体会

我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编整理的创新培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

这学期的科技课使我记忆深刻,我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪,历史的车轮正在向前飞速滚动着,先进的科学技术也不断增加,为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代,竞争如此惨烈的环境,要想有一席之地,必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代,更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族,还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来,既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了wto,在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此,大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施,努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应未来挑战的高素质人才,已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车,一直到公元前1909年的燃油汽车,从公元前100年我们中国人发明的造纸术,到公元前1450年的活字金属印刷机,科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展,观念在不停的更新,成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新,没有创新,就没有进步。无论是学术成果,还是企业经营,都不可以闭门造车,固步自封,夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念,办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业,百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢?成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念,敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差,如何操作,完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此,如果每次研究的课题都是一样,谁会有兴趣继续研究呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的源泉,也是科学技术发展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美好?是科学技术,是它把我们的世界变得辉煌灿烂;是它让全世界,甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习,刻苦钻研,掌握更多的知识,长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术,让中国屹立于世界之巅。

创新是一切事物发展的本质,学习需要创新,搞科研更需要创新,如何培养自己的创新能力,创新的源泉在哪?首先,对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心;其次,对所学习或研究的事物要有怀疑态度,不要认为被人验证过的都是真理;第三,对所学习或研究的事物要追求创新的欲望;第四,对所学习或研究的事物要有求异的观念;第五,对所学习或研究的事物要有冒险精神;第六,对所学习或研究的事物要做到永不自满。

因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

让我们从今天做起,从现在做起,培养科技创新精神,让科技更好的造福于人类。

创新创业培训心得

近期我有幸参加了全国高校教师网络课程《创新创业教育》的培训学习,感触颇深、获益良多。这次培训的主要目的是了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。

培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点:更需要知道现在所学的知识有什么用处;更渴望参于控制学习过程;把丰富的经验与学到的新东西相结合;希望按照自己的进度学习;更需要对学习心得有所反馈并与人交流;学习目的更具功利性;学习方式更个性化;喜欢各种参与式培训方法;喜欢积极主动的学习体验;喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。

培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。

培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容;利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的,要讲解通顺,有重点和难点,做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化,尽量吸引学生的注意力,调动学生的积极性。

通过这次的培训,让我很好地了解了自身的不足之处,应该先从自身的素质下手,学习更多的知识,有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效,将所学知识应用到实践教学中。

在2012年11月16号到18号期间,我参加了xx-xx省高校的kab教育培训班,很多人会像我一样,在开始接触kab培训前对创业教育有认识的误区:“创办企业论”,即认为创业教育就是教会学生创办企业或公司;“第二年课堂论”,即认为创业教育就是开展第二课堂的创业实践活动,包括企业计划大赛、创业企业家和创业投资论坛、组织学生参观成功企业、创办科技园或创业园与创业孵化器等。

其实,kab创业教育的总体目标是培养“企业家型”的复合型人才。kab创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。一是培养创业意识,正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣;二是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能;三是提高就业能力,使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作;四是把创业和自我雇佣作为理想职业选择。企业家是具备像锐意进取、自强不息、精诚团结、认真踏实、严于律己、系统的知识素质(生产、销售、管理、财务和其它所必需的知识)、控制自我、把握自己、终身学习等等许多优秀品质的综合型人才。通过kab的创业培训,就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。

这次培训的主要目的是让我们kab讲师了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。

培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点:更需要知道现在所学的知识有什么用处;更渴望参于控制学习过程;把丰富的经验与学到的新东西相结合;希望按照自己的进度学习;更需要对学习心得有所反馈并与人交流;学习目的更具功利性;学习方式更个性化;喜欢各种参与式培训方法;喜欢积极主动的学习体验;喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。

培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。

培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容;利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的,要讲解通顺,有重点和难点,做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化,尽量吸引学生的注意力,调动学生的积极性。

通过这次的培训,让我很好地了解了自身的不足之处,应该先从自身的素质下手,学习更多的知识,懂十才能教一;如何才能更好的运用各种材料道具;如何更有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效。

xxx-x大学 xx-xx

2012年11月18号

我于2017年11月4日——2017年11月17日参加乌市实用技术培训学校学习。对于许多大学生来讲,并不陌生,但也不亲近。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。

如何实现呢?创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式。同时,创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。大学生创业基础培训班,旨在帮助有志创业的同学提高企业内部的管理能力和对外竞争力。作为学员之一,我感觉非常幸运。与一些老师和已经成功创办企业的学长交流过之后,我们意识到创业并非想象中那么容易。它绝不只是技术研发,能否把产品卖出去才是创业能否成功并继续发展的关键。产品的销售和生产管理、销售后的财务管理、内部人员的管理等都是决定企业能否持续发展的不可或缺的.因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的经验才有可能让企业更健康地发展。认识到这些问题之后,我们通过自学学习了不少相关的知识,但知识毕竟停留于书面,我们更迫切需要各方面的专业人士系统地帮助我们分析好的企业具备什么因素,怎样才能去经营好一个企业。

正在此时,创业基础培训课如雪中送炭,解答了我们的很多困惑。为期11天的课程之中,我们有机会与创业老师交流。我们知道了很多在实践中应该重点注意的问题,还有管理者应该具有的一些战略性思维。此外,课堂上都是满怀创业梦想的同学,课余时间里能与他们互相认识和交流想法,也让我获益良多。我盼望有那么一天,我们也能像创业成功的学长那样,创业成功。 老师讲《如何创办你的企业》,主要是站在我们大学生的立场上来讲的。开篇引用了一些成功的创业故事,以及中国大学生创业先驱人物和事件,都是我们所熟知的人物。这些创造财富的人物既普通也不普通,普通的是他们和我们一样生在同一个时代,也是一个普通的人。不普通的是他们懂得如何抓住机会,坚信自己的理想,最终成为财富神话。老师讲的题目是《如何创办自己的企业》,主要是站在我们大学生的立场上来讲的。讲课开篇引用了一些创业故事,以及中国大学生创业先驱人物和事件,都是我们所熟知的人物。这些创造财富神话的人物既普通也不普通,普通的是他们和我们一样生在同一个时代,也是一个普通的人。不普通的是他们懂得如何抓住机会,坚信自己的理想,最终成为财富神话。

在这三天的培训当中,几位老师不仅仅是给我们讲一些创业的理论的知识,更加重要的是教会了我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,刘老师的《营销计划与财务管理》教会我们如何制定好自己的营销计划、管理好自己的财务、杨老师的《创新与创业》让我们知道要从不同角度寻找创业机会以及创业点、杨老师的《创业时代与企业家精神》则给了我更大的启发、,我们现在社会的确不缺乏创业项目,我们缺的是什么是创业精神,是发自内心的创业要求,要从思想上转变过来,从要我创业到我要创业跨进。非常感谢他们!这些知识对我们来说,都是宝贵的创业经验,对于我们来说是极其宝贵的,这让我们能少走很多弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。

最后一课,我们又得到了一次很好的演练机会,通过简单的syb(创办你的企业)培训,大家都对自己的企业进行了规划,从各个方面入手全面了解自己企业的状况,并制定各种应对措施,这对刚刚走上创业路的我们,很有现实意义,让我们了解到创业所需要的各种技能,希望我们能有更多的机会参加这种培训,得到更多的帮助,让我们少走些弯路、多一些平坦,让我们的创业之路更加顺利的走下去。

这次培训课教会了我如何对自己的企业进行规划,并实践了制作《创办你的企业创业计划书》,我成功计划好了我的创业计划书《潜力家教服务中心》。这次培训课我学到了很多,为我以后创业打下了坚实的基础。感谢老师们的教导,感谢中心 给我这次参加培训的机会。

创新技巧培训心得

在创新领域,技巧和工具的重要性被广泛认可。我非常有幸参与了最近的一次创新技巧培训,这次培训由我所在的公司组织,地点在一家当地的会议室。这次培训的目标是帮助我们更好地利用创新技巧,提高我们的工作效率和创造力。

培训的内容涵盖了创新技巧的基础知识、如何识别并利用创新机遇、如何构建创新思维以及如何实施创新方案等多个方面。我非常欣赏这次培训的互动性,讲师鼓励我们提出自己的观点,并且针对我们的疑问进行了详细的解答。

通过这次培训,我收获颇丰。我了解到创新并非一味地追求新奇,而是在熟悉的基础上进行改进和优化。此外,我也学习了如何系统地识别和抓住创新机遇,这对我来说是一个非常有价值的新技能。

举例来说,我意识到在工作中,一些看似微不足道的改变,如改变思考问题的角度、引入新的工具或方法等,都可能带来重大的创新。这种创新看似微小,但积少成多,就能形成巨大的能量。

总的来说,这次培训让我对创新有了更深的理解,也帮助我找到了自己的创新潜力。我深深地感受到了创新的重要性,并决定在未来的工作中更加积极地运用这些新的创新技巧。我相信,通过持续的学习和探索,我将能够不断提升自己的创新能力和工作效率。

创新创意培训心得

)”——湖北省农村中小学教师远程培训已有三个多月了,基础知识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下:

首先,我要感谢“百年树人”提供的学习的平台,感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解,感谢“五人行”学习小组的启示,感谢学友和同事们的给力。

虽说是初级培训,但对于我来说,的确称得上是收获颇丰:受“五人行”学习小组的启示,我校成立了“四人行”学习小组,王单方、王桂芳、冯玉梅,他们三人是长期带信息技术课程的,有丰富的实践经验,我在他们的帮助下,取得了很大的进步,再加上“百年树人”这个学习的平台,我的政治教学不说“如虎添翼”,也不说“马到成功”,最起码是“学有所获,学以致用”了。主要收获有以下几个方面:

第一,知识与能力方面:

1.掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。

2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。

3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。

4.懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。

5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。

第二,过程与方法方面:

1.编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果,在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。

2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。

3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。

3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfice20__、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。

4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。

第三,情感与态度方面:

1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。

2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。

4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。

“平时不学习,用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导:学习,学习,再学习!更要记住我们祖宗的告诫:刀不磨要生锈,人不学要落后!

无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。我说:学友同事亲无间,有味媒体只有甜!

创新创意培训心得

年通讯员培训班,培训的内容包括新闻摄影、消息的采访与写作、通讯的采访与写作、新闻采访的技巧、新闻摄像与制作等方面。三天紧张而有序的培训,给参训人员指明了摄像与写作方面的道路和方向,使我受益颇多。

从事公路行业的基层工作,接触的都是生产一线,办的都是最具体的事,也能收集到最原始的资料。在以前,笔者也曾参加写一些本单位简讯以及新闻报道,但从来没有参加过专业的培训,所以写出来的报道也只能是把事情说清楚而已。通过参加学习培训,结合本人工作实际,有以下几点感想。

一、充分掌握如何拍出好的新闻摄影作品。

要拍出好的摄影作品,要多看,多写、多照。要多去摄影论坛看别人的好照片,自己也要多拍,先从模仿开始,然后慢慢拍出自己的风格,平时多在网上找一些摄影基础知识的教材,摄影技术的提高是需要多看,多拍来提高的。短期想要提高很难,因为你的审美和思维都成定势了,想改变过来是需要时间的。要拍出好的影像作品,必须明确以下几点:

1、在摄影时要主体明确、找准特点,多拍,找感觉,如果是拍新闻作品不能作假,不要轻易把照片上的内容随意删除或添加内容。

2、要拍突出细节的照片,到现场摄影时,首先要拍大照片,但更重要的是拍细节突出的照片。拍照片时要多关注细节,特别是拍人物照时要抓住人物特点的动作细节,这样的照片才能算是一张好的照片。当你拍下一张照片时自已要能说出照片的特点。

3、新闻照片必须具有时效性,要适时传送。

4、新闻照片是静态的、二维的平面图像,但实际上是对动态的、三维的新闻事件的概括。我们在拍照时也要用动态的表现出来,要拍得有灵性,并且拍照时一定要找准角度。

5、从美学层面上讲,新闻照片必须具有视觉冲激力,要让人过目不忘,还有,最重要的是拍照片时一定要选择独特的视觉,要么高、要么低,一定不要平觉而照,平觉照出的照片平淡而没有冲激力。

6、要有创新,要在创新的基础上进行摄像。如何创造性的使用技术手段、安排构图,如何使用文字说明生动感人,在大量的陈腔滥调的照片充斥的报刊时代,“创造性”、“令人吃惊”是好照片的最高要求。

7、要给新闻照片配上恰当标题和文字说明。标题和文字说明是新闻照片必不可少的组成部份,没有一张新闻照片能脱离文字说明而存在,因为新闻照片通过画面形像报到新闻的事实,只是生活中一个瞬间现像,他所能说明的事实有一定的局限性,需要用标题和文字说明来叙述与补充,才能相得益彰。新闻照片的文字说明按性质可分为以下两种:客观报到式、介绍说明式。

二、深刻领会如何采写好新闻。

1、新闻的基本常识。消息是新闻报道中最常用的体裁。可以说,不会采写消息,新闻报道工作就无从入手,所以我们必须对什么是新闻作出判断。新闻是引起人们兴趣的事件、事实意见的报道,是关于最近事件的报道,具有公正、及时、准确、简明、平衡和客观的特点;新闻是完整而及时的向读者提供的信息,新闻是背离正常人类行为或预料的一切事物的信息。

2、怎样采写消息。写新闻报道并不是难事,只要尽量把重要内容写进自已的消息里:发生了什么事?何时?何地?怎么发生的?为什么发生?也就是说,一篇完整的新闻消息稿,必须包括五大要素,即:五个w和一个h,(who、where、when、wiiy、wiiat做什么、怎么做)。在稿件中,五个w和一个h这几个要素具体在哪,目前新闻界主要采用的一种写法是倒金字塔体。倒金字塔体就是一开头就是重要的内容,接着是次要的内容,依次排列下去。

3、导语是新闻的核心内容。在消息的写作中,导语,也就是消息的第一段非常重要。导语写得好,一条消息就已完成了一半,我们通常说,导语就像钉在墙上的一铁钉,有了这颗铁钉,我们新闻稿的内容才挂得上去。导语最好的写法是直接简明陈述事实,在以后的篇幅可以祥细说明,充实内容。导语要从一连串的事实中抓取核心的东西,导语要选取关键的新闻要点,用简洁的词语加以描述,尤其是要写一篇生动而有趣的报到时,更应运用日常汇词作导语,不要以次要事实做导语,否则会引起混乱。并不是所有导语都可以做到恰如其分,但这是我们努力的方向。

2、新闻必须具备四个基本特征。一是新闻性是新闻的基础。怎样判断一件事件是否具有新闻性,最简单的方法就是这件事与日常生活或工作常态相比是否有不同点,是否有变化,如果有不同或变化,就是新闻。例如为什么公路工程开工或竣工我们都要进行报到,因为工程开工和竣工,其实也是一种变化,反映了社会发展的进程。二是真实性是新闻的生命。稿件中不得引用互联网等渠道未经核实的数材和数据;行文时,不能言过其实,否则会引起负面效应;对新闻稿件中涉及主要事实和引用的核心观点、数据等,尽可能通过当面采访和或通过权威、可靠消息来源获得。三是时效性是新闻的根本。稿件行文中尽量不要用日前、近日、最近等字眼,这就要求我们以最快的速度把新闻报到出去。有时候,我们的稿件就算再精美,但报到的事情已成为昨日黄花,报到效果也会大打折扣。四是新闻要坚持“三贴近”,要贴近生活、贴近实际、贴近群众,三贴近做到了,新闻报道自然就有了可读性,自然会受到读者的欢迎。

3、写稿件要从六个方面入手。一尽可能多写动态性新闻;二要多写基层一线;三要敢于采访、善于采访;四是讲求时效性;五是写好领导调研检查的稿件;六是学会写会议报道。

三、更好的掌握如何搞好摄像。

1、摄像机是摄影者的眼晴。我们摄像要找到观众感兴趣的趣味点,要让人定晴一看出精彩,让观众知道该看什么,我们摄像时要有非常明确的目的性,要提供给观众可看的内容,漫无目的的画面会引起观众的反感成为视觉噪点。

2、画面的细节可分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节。把人物的形体、音容笑貌、手势眼神、服饰装束、自然环境中的风雨雷电、湖光山色、人的习俗、习惯、活动的场所,人们生活的各种事物等等,都能构成画面细节,他们是推动情节发展、构成矛盾冲突、刻画人物性格、表现作品主题的重要元素。

3、要拍摄出好的作品,要有全景、中景、近景、特写,这就要使用固定镜头和“挑、等、抢”技法提高摄像人员对画面的细节捕获能力。

四、能把握政务信息、新闻、宣传的区别。

政务信息,是用较短的篇幅,最简洁的文字,及时准确的反映政府、单位工作运转情况,以及与政务有关的新情况、新问题,供领导管理和决策的信息形式。而新闻则是传播新近发生事件的报道,与政务信息相比,较为复杂一些。宣传是执政者及其领导的传声筒。新闻的命根子是真实,宣传的大原则是导向,新闻客观至上,宣传主题先行;新闻是要使民众知道真相,宣传是要使民众相信结论;新闻看到什么报道什么,宣传需要什么看到什么;新闻是敞开的报道,宣传有设定的禁区。

五、能准确找到写稿的目标定位和方向。

学习心得一是为什么要写稿,这是最根本的问题。经常写稿可以提高自已的写作水平,每一个作家和著明记者都是从写小稿件开始,只要慢慢练习,总有一天会写出大稿件。如果感觉自已是千里马而没有伯乐认识你的话,你就做自已的伯乐,先让自已赏识自已,让别人有赏识自已的理由。可以增强自已的思辨能力,可以提高自已的知明度、展示自已的才华。人生要做到有平台珍惜平台、没有平台就寻找平台、寻找不到就自我构平台。可以宣传本单位,为单位的发展做出一点小小的贡献。为什么现在西方有很多国家就在敌视我们,就是因为在国际上我们没有话语权,影响不了别人的思想和观念。二是给什么样的报刊报稿,这是首要问题。任何一条新闻,只是对需要的人来说才有价值,并不是每一条新闻对于每个人的价值都是一样的。乱投稿的几个原因是:内容定位不清楚,风格定位不清楚,篇幅定位不清楚,角度定位不清楚。三是给报刊投什么样的稿,这是最重要的问题。满足受众精神需要,物质需要、获得社会效益和经济效益的标准。讲究可读性、趣味性、实用型、服务型。四是怎样写好稿件,这是最重要的问题。1是多写动态新闻。这就需要我们多关注单位的大事、关注基层,与基层保持密切联系,这样才能写出鲜活的动态新闻;2是多写基层一线。要走基层、转作风、改文风;3是敢于采访、善于采访。七分采访,三分写作;对有绝对把握的可以上报的就要认真采访,这样才能写出好的作品;4是写好领导调研检查的稿件。就要写突出领导需要调研的事项。5是学会写会议报道。主要不是报道会议怎么开,哪些人参加,某领导又讲什么话,而是要报道会议通过的实质性内容,或者会议特点。

交通出行,关乎每个人的生活。发挥身处第一线,信息灵通的优势,做好交通服务性报到,也是我们的职责所在。服务性报道,类似出行指南,但更注重时效性、新闻性。

总之,通过此次培训学习,我更加清楚在以后的工作中如何摄像和写好稿件,一是在采写稿件中要遵守国家法律法规,遵守新闻从业人员的行为准则。二是要根据稿件的性质不同而抓住重点细节,学会外延的拓展,学会丰富内涵、注重细节,学会运用背景材料,学会多角度采用材料。还有在写新闻时一定要注意,新闻要具有真实性,要有特点、新鲜,要有时效性、及时性,一篇再好的新闻如果过了时效性,那就不算是新闻。三是无论是在摄像和写稿,都要多摄多写,创作出更多好的作品,增强报道工作的主动性和针对性,更好的做新闻信息工作,服务行业发展。要在完成本单位的报道任务的同时,并经常及时向厅信息中心提供新闻线索和反映情况,提高对基层反应的灵敏度,要经常把基层工作的点点滴滴用摄像记录下来,用文字描绘出来,这些都是最好报道本单位的素材。要做好一件事情,只要你认真努力的去做,用心去做,都能做好。

培训心得体会创新

首先,创新是当今社会发展的主旋律,对于个人发展来说也是不可或缺的一部分。在参加培训时,我深感到只有不断地创新才能不断地提高自己的能力。在传统的培训课程中,只有跟随老师的教学步伐才能通过考试,但是这种方式已经不能满足现代社会的需求。因此,我通过创新的方法来加深自己的学习体验,帮助自己发掘出更多的潜力。

其次,创新需要勇气和决心。在培训中,我发现自己最大的问题是缺乏决心去尝试一些新的方法。但是,在与其他学员交流时,我发现其他人经常会通过创新的方式获取更多的知识,与他们交流后,我开始逐渐体会到创新的重要性。我开始尝试一些新的学习方法,这些方法可能没有在课本上列出,却让我更加深入地理解了知识,并提高了自己的学习效率。

第三,创新需要付出时间和精力。这点可以说是最难的一点,往往我们会以为自己没有太多的时间去创新,但实际上,只要有心,时间是可以自己来安排的。在培训过程中,我会利用一些空余时间研究一些新的学习方法,或者是在课堂上多思考一个问题,这些努力的付出最终导致了我的成长。

第四,创新需要不断反思自己。学习是一个不断进步的过程,只有不断地回顾自己的所学和所做,才能做出正确的判断和持续的进步。在培训课程中,我会不断总结自己的学习过程,记录自己的失误和成长,以此来发现自己的不足之处,并尝试一些新的方法来补充自己的不足。

最后,创新是一种习惯,只有通过不断的努力和付出,才能真正做到习惯性地采取创新的思维方式。我现在已经习惯了在学习过程中寻找新方法,接受挑战,并且愿意付出额外的时间和精力来达到更高的目标。这种习惯不仅在学习上能够提高自己的成绩,而且在日常的生活中也会带给我更多的快乐与自信。

总之,培训是一个发掘自己潜力的过程,不断创新是进行培训的必须方式。通过勇气、决心、时间、反思和习惯的努力,我已经在培训中获得了很大的进步,也让我在以后面临更大挑战的时候更具有信心,更愿意去尝试新的方法来实现自己的理想。

培训心得体会创新

姚云云开学之初,我有幸参加了以包校长为首的高效课堂培训会,聆听了等关于高效课堂的报告,听取了高效课堂“五步三查”体验式培训之小组建设。半天紧张而欢快的学习,使我受益颇多,同时也思考了许多。

自从2011年开始我校就提倡课堂教学改革,五步三查教学模式已经进行了三年多,我有过一些尝试,也有一些体会,但更多的是一些迷茫和迟疑。通过一系列培训和听课、磨课,我更坚定了信心,提高了对课堂改革的认识和对传统教育弊端的了解。

尤其是报告中小组综合性培训里讲道:“定期召开学习组长会议,洞悉他们在思想、学习和管理中遇到的困难并及时予以解决。让小组长有一定的权力,对小组长的工作予以一定的激励和表扬等等。”犹如春风拂面、清泉流心,醍醐灌顶、豁然开朗。小组长是高效课堂小组建设的灵魂和支柱,是建立高效学习网络的结点。所以加强小组长的培训势在必行。

这半天的培训中,解决了自己心中的困惑,李艳丽老师、刘静老师都谈到了小组评价的问题,如果没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的积极性就成了一个很大的问题,所以,通过本次培训,使我对小组建设,小组评价有了更深的认识。解决了小组建设,小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基础。

总之,通过听取包校长的报告和自己体会,我对高效课堂模式有了更深地认识。我一定积极探索课堂教学改革,充分调动学生积极性,把课堂还给学生。面对困难和问题,冷静思考,善于总结,终会取得高效课堂改革的成功。

创新

第一段:引言(100字)。

在如今快速发展的社会中,创新已成为企业赖以生存的关键因素。为了培养员工的创新能力,提升企业的竞争力,我参加了一次关于创新的培训课程,并获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:培训内容及体验(300字)。

这次培训涉及了创新的基本概念、方法和案例分析。通过学习创新的理论知识,我了解到创新是不断改善、创造新价值的过程,而且创新不仅仅存在于科技领域,也可以应用于其他各个行业。在培训中,我们还进行了团队合作活动,通过小组合作解决问题,锻炼了团队协作能力。此外,培训还提供了一些实践案例,通过学习先进的创新案例,我们可以从成功和失败中吸取经验教训。

第三段:收获与体会(350字)。

这次培训让我受益匪浅。首先,我意识到创新是一个需要追求持续学习的过程。创新的世界变化快,我们必须紧跟时代的步伐,才能保持创新的能力。其次,我明白了创新需要勇于跳出舒适区。只有敢于尝试新事物,接受失败和挑战,我们才能拥有迸发创新的可能性。同时,我体会到了团队合作的重要性。创新不是单打独斗的事情,需要众人智慧的集结和共同努力。最后,我还明白了创新需要时刻保持开放的心态。要不断接受新的思想和观点,从中汲取营养,才能不断拓宽思维的边界。

第四段:应用与影响(300字)。

这次创新培训对我的工作生活产生了积极的影响。在工作中,我更加关注不同领域的创新动向,并尝试将创新理念应用到具体的工作实践中。在解决问题时,我也更加注重尝试新的思路和方法,不局限于过去的经验,从而获得了更好的结果。在生活中,我也更加乐于接受新事物,尝试新的体验,不断提高自己的创新能力。

第五段:总结(150字)。

通过这次创新培训,我深入理解了创新的重要性和方法,对培养自身的创新能力有了更深入的认识。同时,我也认识到创新是一个需要不断学习、勇于尝试、团队合作和保持开放心态的过程。这次培训让我收获颇丰,激发了我的创新潜能,对我个人和职业发展都带来了积极影响。我相信,只要我们坚持不懈地追求创新,勇敢地面对挑战和变化,我们就能不断创造出新的机会和价值,为企业和社会做出更大的贡献。

金融创新培训心得

20xx年对我来说,是加强培训,克服困难,开拓业务,快速健康成长的一年,这一年对我的职业生涯的塑造意义重大。我从事代发工资岗也已整整一年,在领导的带领与指导下,我学到了很多业务知识和做人的道理,从中体会到的酸甜苦辣也是最深刻的。领导在工作的各个方面都能够充分地信任我,大胆放手让我施展才能,从中我得到了很好地锻炼。柜台营销方面是我的弱点,但是领导仍然对我给予充分的鼓励,使我更加信心百倍地迎难而上,进而能够更有针对性的培训、改进,并不断进步。

现将工作情况总结如下:

首先,在思想与工作上,我能够更加积极主动地培训招行的各项操作规程和各种制度文件并及时掌握,各位同事的敬业与真诚都时刻感染着我。在工作期间,我能够虚心向同事们请教,学到了很多书本以外的专业知识与技能,也更加深刻地体会到团队精神、沟通与协调的重要性,同时为自己在今后的成长道路上积累了一笔不小的财富。在工作方面,我有强烈的事业心和责任感,我能够任劳任怨,不挑三拣四,认真落实领导分配的每一项工作与任务。日常我时时刻刻注意市场动态,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户的业务需求,力争使每一位客户满意,通过自身的努力来维护好每一位客户。

其次,在技能方面,我个人也能够积极投入,训练自己,这一年中,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的招行员工的标准严格的要求自己,立足本职工作,潜心钻研训练业务技能,使自己能在平凡的岗位上为招行事业发出一份光,一份热。

对我个人而言,点钞技能已经超额达标,但是加打传票和打字与熟练的同事相比还有一定的距离,因此,我利用一点一滴的时间加紧练习,因为我知道,作为储蓄岗位一线员工,我们更应该加强自己的业务技能水平,这样我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。

第三,在日常的工作生活中,我能够及时地融入到招行这个大家庭中,积极面对工作,与大家团结协作,相互帮助。在实际工作中,无论从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。只有不同部门之间、同事之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,创造出更多非凡的业绩。

第四,服务方面。银行做为服务行业,除了出售自己的有形产品外,更重要是出售其无形产品——服务,银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现,由此可见,服务是银行最基本的问题。做好银行服务工作、保护金融消费者利益,不仅是银行业金融机构的法定义务,也是培育客户忠诚度、提升银行声誉、增强综合竞争实力的需要。

每一天我都被同事们的微笑所感染,被同事们的满腔热情所打动,招行的服务处处体现着“客户第一”的理念。在招行工作过程中,逐渐地,我也明白了“以客户为中心”,是一切服务工作的本质要求,更是银行服务的宗旨,是经过激烈竞争洗礼后的理性选择,更是追求与客户共生共赢境界的现实要求。银行就像生活,偶然发生的小插曲,客户轻轻的一声“谢谢”,燃起了心中的激情;客户不解的抱怨,需要的是耐心的讲解。激情让我对工作充满热情,耐心让我细心地对待工作,力求做好每一个小细节,精益求精,激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

做好银行服务工作、取得客户的信任,很多人认为良好的职业操守和过硬的专业素质是基础;细心、耐心、热心是关键。我认为,真正做到“以客户为中心”,仅有上述条件还不够,银行服务贵在“深入人心”,既要将服务的理念牢固树立在自己的内心深处,又要深入到客户内心世界中,真正把握客户的需求,而不是仅做表面文章。我们经常提出要“用心服务”,讲的就是我们要贴近客户的思想,正确地理解客户的需求,客户没想到的我们要提前想到,用真心实意换取客户长期的理解和信任。现在社会日益进步,人们对银行服务形式上的提高不再满足,多摆几把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服务,这些形式上的举措已被社会视为理所当然的事情,而从根本上扭转服务意识,切实为不同的`客户提供最有效、最优质、最需要的服务才是让“上帝”动心的关键。

“深入人心”一方面要求我们内心牢固树立服务意识,而不能被动、机械地应付客户,要时刻把客户放在内心,要经常站在客户的角度来思考自身的表现。还要求我们及时、准确把握客户的内心真实需要,要能急客户之所急,想客户之所想。不同的客户需求心理不同,要深度挖掘、动态跟踪。我们要区分客户、细分市场:对于普通客户形式上的服务提升就可能获得他们极大的认可,比如大堂经理的进门招呼,柜台人员的微笑和礼貌用语;对于vip客人,则更多的要考虑如何为其缩短等待时间、节约交易成本和个性化服务及增值服务问题。为客户服务除了及时、准确、到位之外,还要能激发客户需求。

在时时处处把客户放在心中的同时,还不能忘记风险,在服务过程中,要严格把握适度原则,服务流程、手段一定要依法合规,防止过头服务。

最后,谈谈我的不足之处:由于岗位限制与个人因素,柜台营销是我的一个弱点。在领导的指导和同事们的帮助下,我的个人营销技巧有所提高。俗话说得好:不要怕麻烦,就怕没人找麻烦。麻烦越多,朋友就越多;朋友越多,发展业务的机会才越多。因此,今后我会积极认真践行营销技巧,抓住每一个发展业务的机会,做好日常营销工作。

培训心得体会

第一段:引入创新的重要性和培训所能带来的机会(约200字)。

近年来,随着经济的快速发展和科技的不断进步,创新成为了企业和个人发展的核心竞争力。作为现代人,我们亦不得不面对激烈的市场竞争和技术革新。因此,不断进行培训以提升自己的创新能力显得尤为重要。在最近的一次培训经历中,我深刻地体会到了创新的力量,这让我对未来充满了信心。

第二段:培训中开拓思维,拓宽视野(约250字)。

在培训中,我们接触到了包括最新的行业资讯、市场趋势以及先进的科技应用等在内的最前沿知识,这些都极大地开拓了我们的思维。通过与来自不同行业和领域的专业人士进行交流和讨论,我们的视野也得到了极大地拓宽。对于一个创新者而言,拥有多元化的知识和广阔的视野是成功的关键。

第三段:培养创新能力,打破思维局限(约300字)。

在培训中,我们不仅被鼓励思考问题的方法,还被要求大胆尝试新的解决方案。通过团队合作和实践演练,我们培养了自主创新和别具一格的想法。与此同时,我们也学会了主动收集并分析市场信息,这为我们的决策提供了有力的支持。这样的培训使我们打破了思维的局限,既鼓励了我们敢于挑战传统观念,又提升了我们解决复杂问题的能力。

第四段:创新带来的实际效果(约250字)。

在培训结束后的实践中,我迅速意识到创新能力的重要性。我将在培训中学到的方法和技巧应用于我工作的领域,发现了很多新的解决方案,并在实践中取得了突破性的成果。这不仅提高了我的工作效率,也为我赢得了社会的认可。我亲身感受到了创新所带来的真实效果,鼓舞着我不断努力追求更高的创新。

第五段:结语,展望未来(约200字)。

通过这次培训,我深刻认识到了创新在个人和组织发展中的重要性,并且切身体会到了培训对于创新能力的培养的功效。未来,我将不断地参与各种培训,不断学习和积累,提升自己的专业素养和创新能力。我坚信,只有不断创新,才能在今天的竞争激烈的社会中立于不败之地,并为我个人的发展和社会的进步做出贡献。

(注:以上段落字数为估计值,实际撰写时可根据需要进行调整。)。

培训心得体会创新

随着时代的发展和科技的进步,我们所处的社会变得日新月异。为了适应这样的环境,我们不得不与时俱进,不断学习和提升自己。近期,我参加了一次关于创新的培训课程,获得了一些宝贵的心得体会。下面,我将分享我对创新的理解和在培训中学到的创新方法。

首先,创新是突破常规的思维方式。过去,我们习惯于按部就班地处理事情,这样做往往能够解决问题,但也限制了进一步的发展。而创新就意味着不断打破常规,寻找新的解决方案。在培训过程中,我们参与了一次小组讨论。每个小组都有一个创新问题,我们需要集思广益,寻找创新的解决方法。通过这个活动,我意识到了创新的重要性,并尝试去寻找那些不同于常规的想法。

其次,创新需要开放的思维和灵活的动作。在课程中,我们学习了很多创新的方法和工具,比如头脑风暴、设计思维等等。这些方法都有一个共同特点,那就是开放性和灵活性。我们需要学会放下固有的思维框架,愿意接受不同的意见和观点。只有这样,我们才能够拓宽思维的边界,从而找到更多的创新解决方案。此外,创新还需要我们有勇于尝试和行动的精神。只有勇于尝试新的方法和想法,才能发现意想不到的机会和潜力。

再次,创新是团队合作的结果。在培训中,我们进行了很多小组活动。每个小组都由不同背景和观点的人组成,可以提供不同的视角和思维方式。通过合作,我们一起解决问题,互相鼓励和借鉴,最终找到更好的解决方案。这个过程中,我也学到了团队合作的重要性。团队的力量远大于个人的能力,只有相互协作和互相信任,才能够真正实现创新。

最后,创新需要持之以恒的努力。创新不是一蹴而就的,它需要我们长期的坚持和努力。在培训中,我们学到了很多创新方法和工具,但只有应用到实际中,才能发挥出真正的价值。因此,我们需要时刻保持对创新的思维,不断尝试新的方法和想法。同时,我们还需要乐观面对失败和困难,坚持不懈地追求创新的目标。只有这样,我们才能不断提升自己的创新能力,成为一个真正的创新者。

总之,培训课程为我提供了一个了解和学习创新的机会。通过课程中的讨论和活动,我对创新有了更深入的理解,并学到了一些实用的方法和技巧。我相信,只要我们保持开放的思维,灵活的动作,团队的合作和持之以恒的努力,我们一定能够在不断变化的社会中保持竞争力,实现个人和组织的可持续发展。

创新

第一段:引入创新培训的重要性(200字)。

创新是人类社会进步的推动力,而培训是个人发展的重要途径。创新培训作为一种特殊的培训方式,旨在通过激发学员的创新思维和能力,培养他们的创新意识并提高创新成果。个人在参加创新培训的过程中,不仅能够提高自身的综合素质,还能够为企事业单位提供更多创新思维和创新力量。

第二段:创新培训的重点和特点(250字)。

创新培训的重点在于激发学员的创新潜能和创新思维。通过培训,学员可以接触到前沿的理论和实践,并学习到创新的方法和技巧。创新培训的特点之一是开放性。在培训的过程中,学员可以随时提问和互动,与导师和其他学员进行思想碰撞。另外,创新培训也强调实践。学员将通过实际的案例和项目,锻炼自己的创新能力,逐步掌握解决问题的方法。

第三段:创新培训的启发和收获(300字)。

参加创新培训给我带来了很多启发和收获。首先,我意识到创新不仅仅是某一个领域的特权,每个人都可以成为创新者。创新不仅仅局限于科学研究和技术创新,还可以在生活、工作和学习中实现。其次,创新需要勇气和坚持。在创新的过程中,我们可能会遇到挫折和困难,但只要坚持下去,就一定能够取得成功。最后,创新的精神可以帮助我在工作中发现问题并提供解决方案,使我成为组织中的核心力量。

第四段:创新培训的应用场景(250字)。

创新培训不仅可以应用于企事业单位,还可以应用于教育机构和社会组织。在企事业单位中,员工参加创新培训可以培养创造力和创新意识,提升组织创新能力。在教育机构中,学生可以通过创新培训发展创新潜能,提高综合素质。在社会组织中,创新培训可以激发志愿者的创新思维和活力,提升组织的创新活动。

第五段:对未来创新培训的展望(200字)。

随着社会的发展,创新培训的需求将更加迫切。未来的创新培训将更加注重个体定制化,根据学员的特点和需求进行培训设计,推动学员的个性化成长。同时,创新培训将更加注重实践和实效,更加关注培训成果的转化和应用。通过不断创新和改进,创新培训将为学员和社会带来更大的价值和效益。

总结:创新培训可以激发学员的创新潜能和创新思维,培养他们的创新意识并提高创新成果。在创新培训的过程中,个人可以获得很多启发和收获,并将这些启发应用于工作和生活中。创新培训不仅可以应用于企事业单位,还可以应用于教育机构和社会组织。随着社会的发展,未来的创新培训将更加贴近学员需求,更加注重实践和实效。通过创新培训的不断改进,个人和社会将获得更大的价值和效益。

培训心得体会创新

三月,有幸参加了20__年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有35年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。

然后,通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。

其次,在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,邓小平指出:“金融很重要,是现代经济的核心。经济搞好了,一着棋活,满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探索,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。

最后,我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。

这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。

培训心得体会创新

段落一:引言(200字)。

在现代社会,技能培训和创新日益受到重视。作为一个职业人士,我们必须不断提升自己的技能和知识,以适应变化的环境和新的挑战。同时,只有不断创新和提高工作效率,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。在我的一次培训中,我得到了很多有用的体验和思考。此次培训,我们主要学习了创新思维等方面的内容,下面我将结合个人经历和理论知识,谈谈对创新方面的一些心得体会。

段落二:拓展思维,开启创新(250字)。

在培训中,我们学习了一些关于拓展思维的技巧,比如思维导图和头脑风暴等。这些方法可以帮助我们找到不同的解决方案,甚至在很短的时间内提出一个完整的想法。此外,在学习过程中,我经常使用这些思维工具来激发我的创造力,从而在工作和生活中提出更多的新想法。比如,我在我的工作中遇到了一些问题,通过思维导图,我发现了一些新的解决方案,并且让我的工作更加顺畅和高效。

段落三:借鉴他人,创新更多(250字)。

创新不仅是个人的事情,更是团队的事情。在培训中,我们学习了许多关于团队协作和创新的方法。其中,其中一个是“借鉴他人的思想,创造独特的解决方案”。当我们与他人分享自己的想法时,我们不仅可以吸取他人的优点,还可以在思想碰撞中激发出更多的新想法。在我的工作中,我经常与我的团队成员分享我的想法和经验,并从中得到了很多创新的自我启发。在这个过程中,我学会了倾听和接纳他人的想法,进行良好的沟通和合作。

段落四:市场导向,抓住创新机遇(250字)。

在现代竞争激烈的市场中,创新是企业成功的关键。为了在市场中更好的进行创新和开拓,我学习了另一个重要的技巧:围绕自身的特点和潜力,发现市场上的机遇。在实践中,我们可以更好地把握市场的趋势,找到市场空白点和消费痛点,然后开发出符合市场需求的新产品。在我的工作中,我经常关注市场的信息和客户的需求,从而及时调整自己的产品和服务策略。

段落五:总结(250字)。

在这次培训中,我学到了很多有关创新思维的知识和方法。通过不断的练习和实践,我已经开始注重思维和前瞻性方法在我的工作中的应用,并希望通过自身的创新和进步,能够为团队和公司做出贡献。在未来的工作中,我会继续注重学习和实践,继续挑战自我,全力推动个人和团队的创新和发展。在创新和发展的道路上,我将继续保持积极进取的态度,并不断努力取得成功。

培训心得体会

培训心得体会主要是通过学习和实践获得的经验,帮助个人提升自身能力和素质。创新是当代社会中的重要课题,而在培训过程中,创新也是一个不可或缺的要素。本文将探讨创新在培训中的重要性以及个人在培训中的创新体会。

第二段:创新理念在培训中的重要性。

创新理念在培训中的重要性不言而喻,首先,创新能够帮助培训人员设计更具吸引力和有效性的课程内容和教学方法。传统的培训模式往往呈现出枯燥乏味的特点,难以吸引学员的主动参与。而创新理念的引入,能够不断地推陈出新,采用多样化的教学手段,使培训过程更加活跃有趣,激发学员的学习热情和积极性。

其次,创新理念可以帮助个人在培训中培养创新思维和能力。传统培训往往是按部就班地进行,学员只需要死记硬背和按照规定步骤进行操作。而创新理念的引入,能够促使学员主动思考和探索,培养学员的创造力和创新能力,为将来的工作实践打下良好的基础。

在参与培训过程中,我深切感受到创新理念对培训的积极影响。首先,在课程内容的设计上,培训机构采用了多媒体技术,结合了图文并茂的PPT和生动有趣的视频,使得培训内容更加生动鲜活,易于吸收和理解。其次,在教学方法的选择上,培训机构采用了小组合作学习,通过让学员合作完成任务、分享经验和交流观点,培养了学员的团队合作能力和沟通能力。

此外,在培训中,我也提出了一些创新的建议。例如,在课堂教学中,我建议引入案例分析和角色扮演的方式,让学员亲身体验工作场景,并通过讨论和反思,不断改进自己的表现。另外,我还建议增加实践环节,让学员可以实际操作和应用所学知识,培养实践能力和解决问题的能力。

第四段:创新带来的成果和启示。

创新在培训中带来了丰硕的成果。首先,学员的参与度明显提高,学员们对于培训内容和方式都表现出浓厚的兴趣和热情,课堂氛围活跃,学习效果显著提升。其次,学员之间的交流和互动更加频繁,大家通过分享经验、讨论问题等方式互相促进,共同进步。最后,学员们在培训结束后也能够应用所学进行工作实践,创造出更好的工作成果。

从培训中的创新体会中,我也得到了一些启示。首先,我明白了创新不仅仅出现在产品和科技领域,它也存在于各个方面,包括教育和培训。其次,创新需要勇于尝试和改变,需要持续地学习和提升自己的能力。最后,创新离不开团队的合作和共识,只有多方参与、共同努力才能实现真正的创新。

第五段:总结。

创新在培训中的重要性不言而喻,它能够提高培训的吸引力和有效性,促进个人的发展和提升。参与培训的过程中,通过交流和实践,我不仅提高了自己的创新能力,也从中获得了宝贵的经验和启示。今后,我将继续坚持创新理念,不断学习和提升自己的创新能力,为个人的发展和社会的进步作出更大的贡献。

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