辩论作为一种争论思辨的方式，能够提高人们的思维能力和辩证思维能力。辩论的成功需要清晰的思维和逻辑推理，因此在准备辩论时要注意训练自己的思维能力。在这里收集了一些热门话题的辩论观点，供大家参考和扩展思路。
走过风雨也可以写生活的感悟篇一
窗外，风在悲鸣，雷在低吼，天都在哭泣；室内，我全神贯注，盯着对面那个比我高半头的黑色身影，他嘴角微扬，一点都不在意我的表现。
又是轰隆一声。突然，他动了，前拳虚晃，后拳迅猛挥出，打中我的脸庞，宛若一辆卡车撞上我，我一下被放倒，嘴巴里满是血。教练叫停了比赛。
那是a，和我同一个散打班的高中生，在以前一节课上，我和他打了一场比赛，被他一拳放倒。
两三个月后，又是一场比赛，我被他那疾风骤雨般的拳头打得节节败退，我无力地挥动拳头，却仿佛泥牛入海，一点也无用。比赛结束，我被打得鼻青脸肿，可a一拳也没挨到。
现在，已经过去半年，我也逐渐成长起来，但a仍是我心底那朵乌云，如同一切风雨的发源，笼罩着我。面对他，我甚至无力进攻。可不知是教练有意还是没有对手，我必须再次与他交战。
他更壮了，手臂、腿上都是肌肉，身上依然是件黑色t恤，连表情都是那么相似：淡然得如同对待风雨下的稻草人。可我也不差，力量、速度比以前提升了一大截，更重要的是，我有过经验，我鼓足勇气安慰自己。人是强壮的，头脑是清晰的，可腿却是有些抖的。
教练一声令下，我们敬了礼，开始了。我聚精会神，但不是进攻，而是防守，a展开一波凌厉的攻势，我东躲西挡，竟没让他得到一分。那一刻，我的胸膛中似乎又有了勇气，我下定决心，直拳打出，跟以前比，是多么快、多么有力，我甚至以为能打中他。可他微微一偏头，接着摆拳打出，正中我的额头，我向后仰去。
那一秒宛如一个世纪般漫长。我再次跌入绝望的深渊，我不甘，我愤怒，可那又有什么用？我那自认为有力的打击，对他来说，就如螳臂当车，自取灭亡。他如同暴雨，摧毁我，使我只能无助地呐喊。
可难道就这样认输吗？我质问自己，那些努力训练的日日夜夜，那些俯卧撑、蛙跳，那些流的'汗就这样算了吗？就这样屈服在风雨下了吗？一句句质问烙在我的心上。
走过风雨也可以写生活的感悟篇二
生活总是喜欢逗弄着我们，在你失望无依时闪一点火花给你希望，让你不能死心。在你快乐无忧时又冷不丁地泼你一身冷水，惹得你坐立不安。
生活又如同一段漫长又短暂的路，这条路披在座座山丘的绿毯上，时而上，忽而下。而我们就像是行走在路上渺小的行人，即使穿了不合脚的鞋，把脚后跟磨得起了水泡破了皮，也只能受着，默默地向前走去，待到休息处，才可喘息。休息处在哪儿?终点。
而我呢，我会因为体育课长跑的“魔鬼训练”而哀声叹气;我会因为爬山的不易而放弃山顶美丽的风景;我会因为熬夜背书而对学习感到厌烦。人性还真是可笑，我这些鸡毛蒜皮的小挫折与陈州的遭遇并论起来还真是小巫见大巫，血淋淋的对比。
想想也是，生活本就不易，成长本伴随痛楚，我们既已无权决定生死，为何不尽全力去过好我们可以选择的日子。人就应当活在当下，不念过去，不畏将来。挫折来临时我们昂起头接受挑战;跌倒在低谷中我们抚着流血的'伤口继续前行;风雨路上我们穿行在冰冷的雨中不放弃希望，仍然飞翔。
生活就像著名政治评论家白岩松所写的书名《痛并快乐着》，不到终点就不轻易言弃，做一个让自己都骄傲的自己，走过风雨，跨越泥泞。
谁不是在荆棘中穿行的红尘过客，你成功地战胜了它，你就是生活的强者!
走过风雨也可以写生活的感悟篇三
灯一盏盏的灭了，人们都已沉睡了，我坐在窗前，惊讶于这恐怖的黑夜，星光微弱，仿佛只有我孤独的活着，被抛弃于这黑暗之中。看着书桌上一堆的练习题，如同千军万马向我袭来，没办法，既来之则安之，只有不顾一切与之作战，没错，这就是我们高三学子的生活，在黑夜中游走，为明天而奋斗。
高三，我们如同站在梦想的悬崖上，前方虽然有危险，但是也有着诱人的果实，正值青春热血方刚的我们，毫不犹豫的就冲了过去，怀着那颗炙热的心勇敢的去追寻梦想了，这就是我们高三的生活，这就是我们的青春，好似一首充满活力的动感歌曲，高唱着生命如花绽放般美丽的风采。
我们高唱着青春激昂的'生命之泉在不断的涌流。我们豪情壮志，意气风发，但是，我们处在一个情绪极易变动的时期，情感还没有成熟，面对人生低谷时，怨天尤人，满腹牢骚，常常心灰意冷，这时，我们就需要老师细心的来开导我们，培养我们成熟的人生观。应有“不管风吹雨打，胜似闲庭信步”的气度与胸襟，正如大海上航行的一只小船，在狂风巨浪中沉得住气，不轻言放弃，才有可能扬帆远航，达到胜利的彼岸，练就面对困难和挫折不屈不挠的坚强意志。
即将迎来高考，不管前面的道路何等荆棘，我们都会“漫漫长路上下求索”，坚持不懈着奋斗，埋头在题山题海中。我们要迎着青春的骄傲，向前努力奔跑，即使遍体鳞伤，那又怎样，依然以执着的心态去笑迎高考，我们不惧怕风雨，迎雪而上才会有沁鼻的梅花芳香，熬过严寒才能感受到春暖花开后的温暖。高三的我们，何惧风雨，不给青春留遗憾。
十年寒窗苦读，为的是什么？为的就是挤身名校，为的就是父母的期待，为的就是能够在高考中收获人生的宝贵财富，为的就是创造未来的美好生活，这就更需要我们破釜沉舟，背水一战，不要害怕辛苦。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”只有坚持住，努力勤奋的去学习，苦心人，天不负，这样，你离成功就不远了。
高三的我们，不惧风雨不怕苦，充满阳光和希望的明天正在等待着我们，大学的校门也正为我们打开着，加油吧，高三的学子们，命运掌握在自己的手上，青春需要自己做主。
走过风雨也可以写生活的感悟篇四
生活总是喜欢逗弄着我们，在你失望无依时闪一点火花给你希望，让你不能死心。在你快乐无忧时又冷不丁地泼你一身冷水，惹得你坐立不安。
生活又如同一段漫长又短暂的路，这条路披在座座山丘的绿毯上，时而上，忽而下。而我们就像是行走在路上渺小的行人，即使穿了不合脚的鞋，把脚后跟磨得起了水泡破了皮，也只能受着，默默地向前走去，待到休息处，才可喘息。休息处在哪儿？终点。
而我呢，我会因为体育课长跑的“魔鬼训练”而哀声叹气；我会因为爬山的不易而放弃山顶美丽的风景；我会因为熬夜背书而对学习感到厌烦。人性还真是可笑，我这些鸡毛蒜皮的小挫折与陈州的遭遇并论起来还真是小巫见大巫，血淋淋的对比。
想想也是，生活本就不易，成长本伴随痛楚，我们既已无权决定生死，为何不尽全力去过好我们可以选择的日子。人就应当活在当下，不念过去，不畏将来。挫折来临时我们昂起头接受挑战；跌倒在低谷中我们抚着流血的伤口继续前行；风雨路上我们穿行在冰冷的雨中不放弃希望，仍然飞翔。
生活就像著名政治评论家白岩松所写的书名《痛并快乐着》，不到终点就不轻易言弃，做一个让自己都骄傲的自己，走过风雨，跨越泥泞。
谁不是在荆棘中穿行的红尘过客，你成功地战胜了它，你就是生活的强者！
走过风雨也可以写生活的感悟篇五
钢琴八级的考场上，一首首悦耳动听的曲子令人陶醉，让我感到美好。可回想起过去二百多天的日子，简直像是在做梦一般。
对于从五级直接跳到八级的我来说，一年之内练出三个将近十页的曲子实在是太困难了。每天下午放学后就要去琴房练琴，一呆就是三四个小时。
每种乐器都有个类似于“瓶颈期”的枯燥阶段，钢琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考级前遇到了这个阶段，可以说是雪上加霜了吧！打开琴盖，慵懒地架起乐谱，满心不情愿地开始练琴，真的是从头到脚，连我的头发丝都在抗拒。那么冗长繁琐的谱子让我眼花缭乱，让我头皮发麻。当时真的觉得自己好悲催，在别人享受暑假时我却在练琴，也会怀疑自己“我真的能通过吗？我能顺利通过吗？”
记得在一个雨天，我的心情也跟着跌落谷底，为了逃避上钢琴课跟妈妈大吵一架后，我还是被迫拿着谱子去了琴房，去重复我已经重复了无数遍的动作，心里满是愤愤不平。“凭什么？凭什么我要这么累？早知今日，当初为何要选钢琴啊？”悲伤气恼的情绪压抑着我上完了一节课。坐在琴房里，雨滴一点一点拍打在地上，仿佛也在拍打着我的心里。我很绝望，终于有了要放弃的念头。
一身疲惫地回到家，本以为妈妈还会大发雷霆，可眼前的这一幕打了我的脸，打得生疼，打得滚烫。妈妈的态度把我从有着无尽绝望的深渊拉了回来，拂去了我心头的重重乌云，暖黄色的灯光和那个青瓜色的小风扇让我感到非常温馨。看着餐桌上丰盛的大餐，真是将钢琴带来的坏情绪一扫而空。正在回味妈妈做的水果沙拉时，一曲让我觉得有点年代感的歌曲——阳光总在风雨后响起，萦绕在我耳边，心中燃起希望的熊熊烈火，如同炽热的太阳。
从那以后，我便开始刻苦练琴，不再抱怨，技术也是突飞猛进，我终于赶在考级前弹熟了三首曲子，我不再怕累，因为我坚信，冲破风雨，就能看到彩虹！
从考级教室出来，我长舒一口气，我做到了。望向玻璃窗外，阳光洒满大地，我做到了，我冲破了风雨。
走过风雨也可以写生活的感悟篇六
雾气弥漫，透着些许冰凉。浓浓的雾气打湿了衣衫，却怎么也无法洗掉一路的风尘仆仆和满身的伤痕累累。初阳透过浓雾，洒落了一地昏黄。一路走来，风雨兼程，免不了的坎坷，躲不过的风雨。身后留下的是那洒落了汗水的泥泞；萦绕的是那带着疲惫的放歌；保留的是那恒久不变的崎岖；积聚的是那跌倒而又爬起的坚强。
人生路漫漫，我们尝不尽其中的酸甜苦辣。人海心茫茫，我们定不准人生的航向。在青春的站台，让我们的青春飞扬。在青春这一幅绽放的画卷上，有你一路踏下的'踪迹，有绽纷的四季，有我们的梦想在纷飞。
春风习习，白云悠悠，伴着和煦的春风，身边的你，远方的他，都是如此阳光灿烂，甜美的梦装饰着青春的风貌。在这个生机盎然，春暖花开的季节里，用你辛苦的双手，握住执著的画笔，描绘出青春最亮丽的色彩。绿树成荫，骄阳如火，这是夏的激情。如青春的你，活力四射。这同样是一个生长的季节，我们还需要怀揣梦想，辛勤浇灌，精心呵护，让其茁壮成长，为实现春天的希望而努力。秋风瑟瑟，硕果累累，这是一个收获的季节。秋风虽冷却冷不了追求梦想的心。但我们收获的只是一次小小的成功，“革命尚未成功，同志必须努力”。北风卷地，万里雪飘，这是一个孤独的季节，这同样也是一个单调的季节。以灰和白为主色调，这个季节让人有些烦燥。简单的人，简单的季节，与这个繁杂的世界总有些格格不入。但我们一定要坚持。我们前方的路途还很漫长，道路坎坷依旧。
把握今天，展望明天，不要任时光匆匆流走，却一无所获。匆匆走过春天，错过了百花争艳；匆匆走过夏天；错过了树的苍翠欲滴；匆匆走过秋天，错过了秋的累累硕果；终于到达冬天，却是一片苍凉静寂。
我们一路风雨兼程的走来，得到过，更多的却是失去。但我们依然要一如继往。只要努力过，就不会留下什么遗憾。要相信，野百合同样有自己的春天。
努力吧！让我们的青春无悔，让我们无悔于青春。
走过风雨也可以写生活的感悟篇七
当比赛考试成绩出去后，我获知自身名落孙山，情绪就宛如那时候的气温，阴阴沉沉，被一层伤痛弥漫着，很长时间不能忘怀。返回家中，父亲见我灰心丧气的模样，便说带我到农村的原野里去走一走，我没精打采地同意了。因为刚下完雨，气体十分清爽，周边的蒲公英的种子和峰峦经历了风吹雨打的身心的洗礼，看起来生机蓬勃。我望着这一派生机盎然的景色，情绪略微释放压力了些，这时候父亲说：“欢欢，你可以寻找大家一路走来时的脚印啊？”我转过身低下头望着地，迅速就找到，并快速指给父亲看，父亲又问：“在平常阳光明媚的情况下你可以寻找这种脚印吗？”我立刻厌烦地回应：“不可以。”父亲问：“为何？”我讲：“由于下了雨，因此土地资源越来越泥泞不堪，自然就留下脚印了。”父亲在我前边边走边说：“这并不就像人生吗！”“人生？”我起先由于父亲得出的回答而觉得吃惊，由于我从未想过，泥泞不堪的小道怎么可以和人生扯上关联呢，牢牢地跟伴随着的，便是猛地觉悟回来，对啊，仅有经历了风吹雨打的身心的`洗礼，才可以在人生之道路上留下脚印，才可以完成人生的使用价值。我望着父亲一步步踩住的牢靠的步伐，仔细地思索着在这里走泥泞不堪路的全过程中所获得的聪慧和启发。
挫败是人生路面上的风吹雨打，常言道“不经历风雨，怎能见七色彩虹”，一切都需要在取得成功的路面上碰到许多的艰难和不便，假如在中途就挑选舍弃或任凭取得成功无牵无挂，那，这一全过程就没有意义了，在悠长的人生路面上假如全是一帆风顺，没历经一些艰辛和挫败，留下一些脚印，那人生的整条路上就不容易是闪闪发亮的，没了甜酸苦辣，只能感觉平淡无奇，不丰富。而大家的人生也仅有历经风吹雨打的身心的洗礼才可以留下性命的脚印，才可以造就人生的价值，才可以撰写人生的意义。
走过风雨也可以写生活的感悟篇八
我想象自己是一个流落异乡的旅人，手中提着厚重的旅行箱，在落满枫叶的小径上缓缓前进。
我路过原野，金灿灿的油菜花如同阳光般充斥了每个角落，每一缕清风里都有独特的明媚而温暖的气息，金浪翻涌着火热的生命力，被雨水涤荡过的天空异常纯净，仿佛被轻纱包裹的蓝汪汪的水晶。空气里还弥漫着泥土混着青草的味道，浑身如同洗尽铅华般惬意凉爽，我在无数沉甸着木棉花的树梢，采撷一片火红的花瓣，留作厚厚的日记里被压得扁平的书签。
一年四季的香气在一本本书籍的扉页上流转，那里记载着对这个世界窥豹一斑的认识和描绘，记载着不同季节却同样美丽的梦想和心情，柔和的风在调皮地跳舞，旋转，深情地亲吻着泛黄的书页上群蚁排衙的铅墨，那诗意的惆怅就在漫不经心中荡漾了。
我独自走过很多地方，粗略地欣赏过大自然奇妙的鬼斧神工：那险峻雄奇的群山和清新淳朴的河流，那气势磅礴的云海和虚幻缥缈的海市蜃楼，那辽阔无际的草原和波澜壮阔的大海我也曾在茫茫沙漠中挣扎求生，在暴风骤雨中颠沛流离，在荒山野岭中路迷粮绝，在险峰峭壁上踯躅徘徊。我看过太多亮丽的风景，也品尝过太多苦酒的滋味，但这就是成长，这就是人生，这就是谁也无法逃避的轮回。
我想象自己是一个立志环游世界的航海者，一生与小船相伴。
我早已习惯并学会欣赏大海那看似单调的画面下无穷无尽的美丽。当黎明的微光划破幽邃的宇宙，我便站在甲板上看着太阳从灿烂的朝霞里涌现，瞬间喷射出万丈绚烂的光芒，平静澄澈的海水仿佛燃烧成熊熊大火，海风很凉，但是我感到很温暖。我知道今天一定会是个万里无云的好天气。
走过风雨也可以写生活的感悟篇九
夜仔细想想，灯便亮了。
风想吹灭灯光，却吹来了黎明——题记
你们还记得吗？
还记得谭千秋老师用自己的身躯,为那四名学生撑起的那一片蔚蓝的天空!
还记得,生死关头,那位年轻母亲发自心底最热烈的誓言：“宝贝，如果你能活下去，记得妈妈爱你！”
还记得，在强烈余震中依旧要返回废墟救人却被队友拉住的那为消防战士痛彻心脾的呼喊：“让我再去救一个吧！我还能再就一个！”
……
这一幕幕感人至深的画面定格在因5·12汶川特大地震而强烈阵痛的中华大地上！他们在向我们诉说,诉说地震让山川失色,家园垮塌,诉说亲人离散,生死离别!他们更是在向我们呼喊,呼喊出了亲情无价,大爱无言!呼喊起了中华民族众志成城,团结一致共同奋战!这一切只因为——国有殇，爱无伤！
5月14日，灾后的第2天。因受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任——谭千秋老师他毫不忧郁，面不改色的，张开双臂，身下死死的护着4个学生，那4个年幼的生命获救了。可是，可是……可是谭千秋老师却永远永远的离开了我们！
深夜的德阳市汉旺镇，冷遇雨厉，悲声四处，呼啸而过的救护车总是能给人们带来一丝慰籍，那意味着又有一个生命在奔像希望。
谭老师的双手，这是一双曾经传播过无数知识的'双手，就是这双手在地震发生的一瞬间从死神受礼夺回四个年轻的生命。那手臂上的伤痕清新的记录下这一切。
诗人王昌龄也说过：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡：”
是的！汶川，站起来吧！汶川人，站起来吧！因为有你，因为有我，因为我们有大爱。
你看见了吗？那个微笑的汶川。谭老师，你看见了吗？年轻的母亲，你看见了吗？汶川在微笑，这一切只因为——国有殇，爱无伤！
青山一道同风雨，让我们携手，向着天空一起大声呼喊着明天与未来！一起呼喊出美好的黎明！
夜仔细想想，灯便亮了。
风想吹灭灯光，却吹来了黎明。
……
走过风雨也可以写生活的感悟篇十
爸爸今天来了一个“抽查”，说是代表学校检查卫生。看着老爸那如同冰窖的脸，我不由自在心中暗暗庆幸，还好提前收拾了房间……可内心也不由害怕了起来，就老爸那吹毛求疵的性格，能不在我这个幼小的鸡蛋里挑点骨头？我蹑手蹑脚的靠进了我的房间，爬在墙边，头向里探去，没想到爸爸正迈着步子往出走，我心里不由大叫“不好”急忙爬到了阳台边，打开窗户。顿时，风争先恐后的涌过了我的家，我又抬头，却看见刚刚还在天上的太阳，已经被满天的乌云给一点一点吞噬了。“你把窗户打开干什么？着凉了。”爸爸不知什么时候站在了我的身后，冷不丁的冒出了一句。我强按住心中那颗狂跳的心，一脸媚笑，“爸，这次抽查及格么？”“不及格”，爸爸顿了顿说，“你看看你，多大的'人了，垃圾箱里，怎么还满是垃圾？”我不由自主向垃圾桶里望去，里面才丢了几个瓜子皮！我不由心里暗叫倒霉。
家里的暴风雨，总是不经意的到来，而我总是防不胜防。不过，这样也好，作为一棵小树，有爱的陪伴，鱼的滋润，一路倒也不失孤单。要知道，风雨之中，有爸爸妈妈那浓浓的爱。
走过风雨也可以写生活的感悟篇十一
风雨不晦，拼搏不止，感谢那场风雨，赐予了我前进的动力。
题记
“咣当”，笨重的铁门无情地撕裂着墙壁，发出痛苦的低吟，我甩开吱呀的门，冲下楼梯，苦涩于眼眶中打转。
突兀地置于明丽的春光中，不由地眯起眼，泪水滑落脸颊，悲伤逆流成河，泛滥于心中，感受自己的无能为力。体育测试中我已经拼尽了全力，但换来的是惨淡的分数与同学无尽的奚落，却付诸以回报的是我懦弱不堪的窘态，挂满不甘的泪水于脸庞，与同学们背后的指指点点和老师们无奈的眼神，五味杂陈涌上心头，不禁为眼眸笼上层忧伤。
天空忽地阴沉下来，雨丝挂在苍穹尽头，我沐浴在霏霏细雨之中，如同行尸走肉般穿梭于来来往往的人群中，体味着“逃之夭夭，灼灼其华”的春日以及自己面对现实的无能与愁绪，似一江秋水向东流。
m然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中。花苞尽怒放于此刻，春雨裹携着瓣瓣红衣，绰绰约约，回眸低眉，信手坠入河心，漂泊于远方。周围的野草也似乎因为沾染了春光而于细雨绵绵中晃而不折，毅而不屈。
“在这如此之春光中，又有什么无法克服的呢。”我倏而在树下喃喃自语。
春风乍起，卷席了一树的春晖，以及我无垠的愁思，落入河心飘向明媚的春与远方。
轻试眼角的泪水与雨点，重整旗鼓，绕着操场，跟随着体育训练的'同学们一起，肆意挥酒青春的汗水。
既然泪水已经流逝，那就不必让其流淌，看树木在同我奔跑，太阳在与我奔跑，人群在随我奔跑，那些曾给予我嘲笑与奚落的同学，已定约在雨丝下随我砥砺前行。
一路上，灼灼的芳香伴我前行，我与这妩媚的发朵在阳春三月中相遇，桃花灼灼，雨丝点点，树下一盏风华，点燃我前的动力。
体育测试又一次来临了，一路上灼灼桃花于我心中绽放，赐予我前进的动力，我大步向前，恣意地在这拼搏的时节挥洒着青春的汗水，让拼搏的勇气盈满胸腔，昔日奚落我的同学也纷纷呀异，是那一场风雨，将拼搏的勇气埋在我的心田，融入我前进的动力。
翌日，我伫立不言，感谢那场风雨带给我的勇气……
走过风雨也可以写生活的感悟篇十二
从第一次扣开260班的门到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光阴了，走过了春的新绿，夏的浪漫，秋的萧瑟，冬的严寒之后，今天的260已是铮铮铁骨，已是成熟傲然，当我们互搂着双肩照下那双优班级的合影之时，260这三个数字就在东方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生辉了。
时光并不如水，在260班的每一天都是实实在在的，都洒下了同学们的汗与泪，都承载了同学们的奋斗与隐忍。经历了数次班主任的更迭，我们每个人都是怀着一颗感恩的心，向前踏出一步步坚实的脚印的，依稀记得，李荣彩老师在那量化惨不忍睹的时候，还笑着对我们说：“我觉得大家做的非常好，只是还有一些小问题。”那一刻，我们都低下了头，是羞愧？是自责？都已不重要，重要的是看那每个人都紧握的双拳，及那双拳中握紧的斗志。曾几何时，当宋云波老师绝口不提量化小心地呵护着我们的自尊自信时，我们没能理解，没能体会，我们浮躁，我们猖狂，我们叛逆，我们把自己推向了堕落的边缘，可最终，我们在他那温和的`沉静中觉醒，后悔已晚。我们知道他需要的不是我们的忏悔，而是看着我们从跌倒的地方坚强的站起来，而真的，我们今天做到了。如今在鲍雪林老师的带领下260开始走向辉煌，他对我的教导也好，斥责也罢，我们都能感受到一句话：“要想做事，先学做人。”我们受益的不只是在学习上，而是整个人生的历程之中。
如果说进班之时，我们都是一块块带满叛逆棱角的石子。未来的260必将是一汪和谐的韧水，我们有那为了班级管理东奔西走开会发通知的班长，我们有那人称：“不干活就别扭”的劳动委员，我们有那时刻提醒大家时间与纪律的纪律委员，我们有那在寒风中吹哨带操的体委······我们拥有许多许多将班级利益置于第一位的同窗好友，他们垫起了260班的基石，然后每一个人都将260班建设到一个新的高度上，大家都一直在努力。
经历了风雨起落，走过了鸟语花香，再已没有什么可以阻挡260班前进的脚步了，我们注定要在今天坚强地站立，把我们的名字写进衡中的荣耀里，20xx年是属于260的。
260如山，无论我们在人生的道路上走多远，当蓦然回首之时，260班永远是我们自己的260班！
走过风雨也可以写生活的感悟篇十三
我国古代思想家孟子曾经说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，想要“曾益其所不能”的前提是经历常人无法忍受的困难。若不经历风雨，也就无论后面种种了。
风雨，即生活中遇到的种种失败和困难，它对乐观的人来说，是人生路途中最宝贵的财富，对他们的未来有不可估量的作用。对悲观的人来说，那是一片阴影，更是一个个障碍。一个个心理上无法逾越的障碍。这将成为他们前进路上的绊脚石。
但是纵观古今中外，却又有许多不畏千难万险，顽强的从风雨中走过的典范，他们靠的是什么？是坚定的信念。
司马迁，中国历史上一位伟大的史学家、文学家。仅仅因为在朝中向武帝为李陵求情就被处以宫刑，这是多么屈辱的事啊！许多人认为他会自杀，但他没有，因为他立志完成的书，一部惯绝古今的著作才刚完成一小部分，他还不能死！就是在这种信念的支持下，它完成了一部被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的宏篇巨著——《史记》。
贝多芬，一位举世闻名的`音乐家。如果在现在，他一定会家财万贯，但事实上，他却十分贫穷。贫穷到我们无法想象的地步。他面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。而在他事业的最高点，他的双耳却失聪了。他只有两条路，要么在孤独痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争。他选择了后者。他发出来“扼住命运咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾声写出了不朽的《欢乐颂》。
这就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒时能帮你站起来，在你悲伤时为你止痛的无形力量。一个人如果有了信念，那么他将无所畏惧！
风雨依旧，但是我们要——撑伞，向前，穿越！