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读书工作的重要性 读书工作总结(优质8篇)

时间:2023-09-10 12:38:24 作者:琉璃

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

读书工作的重要性 读书工作总结篇一

当今社会的竞争如此的激烈、残酷,我们每个人都在为自我的一个位子而苦苦打拼。在这个打拼的过程中,有的人升职,有的人却落聘。当每个人都怀揣期望站在事业的起跑线上时,我相信,我们的憧憬都是一样的,我们对未来的期许也是一样的。可是,为什么在跑步的过程中,我们的结局却不一样呢?费拉尔·凯普谱写的《没有任何借口》对此作出了最好的诠释:成功和失败看起来似乎天壤之别,但促成它们构成的原因,也许就是一些小小的细节,小小的习惯,比如:常常为自我没有完成的事情而寻找借口。“要成功,就不要给自我寻找任何借口”,是这本书给我们最大的启迪。

“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。他体现的是一种完美的执行本事,一种服从诚实的态度,一种负责敬业的精神,其核心是敬业、职责、服从、诚实。

寻找借口就是对所作事情的拖延和放弃,它会让你失去别人的信任,包括上司、朋友。“朋友是最宝贵的财富”朋友不仅仅是心灵,精神上的慰藉,有时他也是你事业的得力助手。如果你总是约会迟到,朋友不会抛弃你,也能够包容你。如有一天,你的朋友要开拓自我的事业,他需要寻求合作伙伴时,他必须会想到你,但他转念一想,就会否决,因为他觉得你在事业上是不值的信赖的。

是呵,工作就是不找任何借口地去执行!但这并不代表我们只是执行任务的机器。我们是鲜活的、富有思想的、情感丰富的人。我们工作时,并不是像机器那样按照指定程序进行流水性进展,而是在理解指令后,明确工作的重要性及目标与完成时间,研究应当采取何种方式作为完成工作的方法然后,按照既定的步骤进行处理。这个过程中,首先需要解决的是执行人员的思维方法问题。如果我们一味强调执行而不注重对执行人员的心理分析,有可能让执行结果变得非马非象。

第一、借口总是在拖延时间、推卸职责

对一件事情,你完全有把握将它完成得很出色,可是由于惰性,你不停地对自我说“再等一会儿”、“等一等”,时间就在你等的过程中慢慢溜走,当你发现时,却又对自我懊恼不已。对此,我们应当首先树立起正确的人生观与价值观,把握清楚自我的奋斗方向并制定一个相对中短期的目标,并为之而努力奋斗,这有利于你在找借口的同时与目标加以权衡,并立刻行动以驱赶借口。

第二、不要让推卸职责成为习惯

也许你会否定这种看法:推卸职责能够和习惯联系在一块吗?有这么严重吗?是的,正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识,你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以,我们应当加强自我的职责感与主动性,并让主动性与职责感带着我们驶向更为宽广的领域,尽情舒展与充实自我。

第三、让认真工作成为你的习惯

首先,让工作成为你的爱好,这样,因为有爱,所以你会想方法对所爱之物做出贡献。其次,工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善,也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的活力与灵感的原动力。所以,我们有必要将它视为珍爱之物,并将它恪守成习惯。

第四、让行动与全力以赴见证我们的优良习惯

仅有立即行动,才能平定心中的惶恐。仅有全力以赴,才能见证历程的辉煌。我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月,不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线,更不应让借口断送了本该属于自我的风采!

读书工作的重要性 读书工作总结篇二

1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。

4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等,营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选"读书之星"、举办"阅读知识竞赛"等活动;举办班级读书会,充分利用好语文课堂主阵地,由语文教师主导,读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。

交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。

通过此些交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛,在指导学生大量阅读的基础上,认真组织了征文比赛:如《《读书伴我成长》,《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,有很多同学获得不同级别的奖项,同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星,极大地丰富了校园生活,也促进了学生学习语文的热情。举办语文古诗词、名著知识竞赛活动。由各班安排举办高年级名著知识竞赛,中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖3名,二等奖6,三等奖9名,并设班级优胜奖。

读书工作的重要性 读书工作总结篇三

为深入贯彻学校“宁静致远工程”,“4.23世界读书日”期间,图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“4.23世界读书日活动周”系列活动,28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话,图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。

为加强学风建设,培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气,鼓励同学们充分利用图书馆的资源,我们从20xx年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星,共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生,第一名林美强同学去年1年借了550册书,成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示,形成示范,引导阅读,改善读书风气。

“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌,被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨,以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著,开拓视野,健全人格。每学期一个主题,每月一讲。

4月19日晚上,文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的主题从品读路遥《平凡的世界》出发,从文学的视角来讴歌生命的美好,解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听,受到读者广泛好评,许多同学在讲座后还发来的“听后感”。

为充分利用网络新媒体,营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围,4月15日至24日,我们依托微博为载体,举办“暨南微书评”书评大赛,同学将书评凝练成140个字以内,通过@暨大图书馆官方微博参加比赛,几天内,共收到书评195条,#暨南微书评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。

本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办,分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应,从经典典籍《论语》出发,由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友,围绕着《论语》讨论三个多小时,仍意犹未尽。

该展览在22日--24日在图书馆二楼大厅展出,共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后,共收到现场荐购单208份,荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理,共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏,优化了馆藏结构,还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。

4月17日上午,图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书近400种,内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿,藏您所需”的工作理念,受到读者好评。

4月23日——世界读书日当天下午,图书馆3位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“广东历史文化陈列”和“海上瓷路——粤港澳文物大展”两个主题展厅,全方位了解了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在广州图书馆新馆,同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野,提升了大学生的文化品味。

为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣,我们特在“世界读书日期间”制作了专题书目,以“大学生如何阅读”为主题,从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏,培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读,树立终生阅读计划。

以上九个活动是本次“4.23世界读书日活动周”举办的所有活动。

自20xx年以来,我们每年都举办“世界读书日”系列活动,下半年我们还将举办的“图书馆宣传月”活动,欢迎大家对我们的活动提出意见与建议,以便我们做得更好!

读书工作的重要性 读书工作总结篇四

一、4月23日,利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动,不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

二、“4·23”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动,全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

三、加强宣传,利用横幅、广播等形式进行宣传“4·23”世界读书日活动,使全镇人民都懂得“4·23” 是世界读书日。

四、为了起到领导带头作用,有些村委书记、社区党总支亲自参加“4·23”世界读书日全民阅读活动,通过读书日活动,号召村委、社区居民把读书养成习惯,并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

读书工作的重要性 读书工作总结篇五

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展"好书推荐会",选出大家最爱读的书目:《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》,为读书月拉开了一个美丽的序幕。

1、从我接手这个班级时,我们约定每天回家读书至少20分钟,周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中,我们以《爱的教育》为亲子共读书目,我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室,创设读书读报氛围,图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得,真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义,体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享,我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在,班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的"书友会"时间,每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课,没有一个人抬头张望,都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起,同学们都觉得意犹未尽!

周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报,不论从书写、版面设计到内容编辑,学生做的很出色。利用班会,我们进行了评选,学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了,几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影,活动结束了,但是阅读的习惯还会一直延续下去,我依然会定时给孩子们交流心得的机会,争取在下个学期有一个较大的提高!

读书工作的重要性 读书工作总结篇六

本文目录
  1. 2018读书工作总结
  2. 读书会三年工作总结
  3. 读书社秘书年终工作总结

莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己而读书是最好的方法之一。我结合学校的要求制定了自己的读书计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等教育专著。

自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上,自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期,一个人如果缺乏自信心,就会缺乏探索事物的主动性、积极性,其能力就会受到限制,就会觉得生活暗淡无光。

作为教师要尊重每一个学生,尊重他们的人格,尊重他们的自尊心,尤其是后进生更是如此,他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们,不要伤害后进生。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生,只有尊重学生的人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。

对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们,而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖,老师的关怀,消除失落感,使他们充满信心、满怀激情,奋发向上,而不是讽刺挖苦,使其萎靡不振。走进学生的内心世界,用无私的爱心温暖冰冻的心灵,会让他们实现自身的价值。

此外,我也喜欢看励志方面的书,《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》就是比较精彩的两本书,读完这两本书,我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时,首先要充分热爱自己喜欢干的事,爱岗敬业才会努力钻研,努力钻研才能有所作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗、去追求,从一点一滴做起,从最小的事做起,奔向目标永不放弃,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造。

读书让我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。让我们一起读书吧,使我们的生活充满阳光,让我们插上展翅翱翔的翅膀。

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阳紫江读书会于20nn年7月13日成立以来,广结读书同好,倡导读书风气,扩充知识领域,促进自我成长,营造读书氛围,历时3年多,会员队伍不断发展壮大,活动方式不断完善和改进,活动内容丰富多彩。三年多来,紫江读书会得到了全体会员的支持和维护,在大家的共同努力下,在社会各界的帮助下,进一步解放思想,实事求是,传承历史文化、弘扬先进文化,努力为构建学习型和谐社会作贡献。

一、精心组织,搭建读书平台

当今社会,生活的繁忙和快节奏使人们倾向于参加更为功利的活动,加上网络和娱乐的丰富多彩,读书的人越来越少。因为无氛围,无场地,组织少,这越来越少的想读书的人也将边缘化。针对这样一种社会现实,在开阳县城,终于聚集了一群喜欢读书的人,不为名利,不带功利,更不是为了响应哪个部门读书的号召而装点门面,做样子,而是为了自己的爱好,以读书为乐,以读书来提高自身素质,自我修养,成立了开阳紫江读书会。

紫江读书会从成立之初,在充分发扬民主的基础上,严格按照程序运作。在20nn年7月13日的成立大会上,通过了《紫江读书会章程》,对照《章程》推举了紫江读书会会长1名、副会长4名、秘书长1名、副秘书长4名,通过了紫江读书会理事会和会员名单。会后,读书会按照《章程》开展工作,明确了由秘书长和一名副秘书长专管财务工作,读书会其他事务由大家共同打理。每年召开一次年会,会长在年会上必须对全年工作进行总结,秘书长必须向全体会员通报财务情况,做到公平、公正、公开。

读书会对会员的管理并不作严格的规定,以书为媒,以兴趣来连接。本着"入会自由,退会自由"的原则,三年来,会员有进有出,截止目前,紫江读书会有会员40余人,多数会员均热爱读书,热心支持读书活动,能够自觉参与读书会活动。为了便于交流和相互促进,紫江读书会建有"紫江读书会博客"和"紫江读书会qq群",设有读书场所一处,有图书3000余册,书画设备齐全,是会员读书、聚会等活动的主要场所。通过精心组织,搭建起了一个名副其实的读书平台,为营造良好的读书环境打下了坚实的基础。

为了激发会员的参与热情,在第一届第一次读书会年会上,对5名优秀会员给予了表彰。为鼓励会员创作出更多更好的作品,读书会利用有限的资金设立奖励基金,制定了《紫江读书会奖励基金管理办法》,对会员出书、发表处女作和省级以上获奖文艺作品给予奖励,鼓励读书成果的转化。

为了增强凝聚力,让会员们在读书会平台能够展露才华,紫江读书会开展了丰富多彩的活动。

(一)同赏中秋月,共话读书事

中秋月更圆,每一个中秋佳节,读书人心中都有一轮最圆的明月。每年中秋,紫江读书会都会同赏中秋月,共话读书事。20nn年9月12日晚,读书会在环湖新区金海岸举行中秋赏月晚会,在副会长李朝阳和秘书长钟时菊的主持下,会员们表演了丰富多彩的节目。晚会在张江英、胡道华、赵文敏3人《祝福你朋友》诗歌朗诵中拉开序幕,叶青、李红、李敏演唱了《明月几时有》,陈万全朗诵了专门为这次会议作的词《紫江读书会中秋欢聚--调寄水调歌头》,钟时菊演唱了一首她刚学会的新歌,吴乾坤除了朗诵诗歌之外,进行了书法表演,将胡道华为这次活动作的对联现场书写出来,李景德演唱了民歌和朗诵了苏轼的词《江城子》,李朝阳表演了口技,陈洪宪讲了精彩的故事,张江英和赵文敏还表演了快板《赞开阳》。县老书法家何应鸣先生专门送来了为紫江读书会作的十四令(4首)《赞紫江读书会好》(藏头词),李丹妮小朋友用小提琴演奏了《卖报歌》。为了增加活动氛围,邀请了贵阳同好朋友雷隆燕、万华超、冰雪儿、花生草、梦溪随谈、陈远松、倪康、王祥参加了活动。

20nn年9月30日,紫江读书会在南江广场二楼复制生活书吧欢度中秋佳节,在副会长李朝阳和秘书长钟时菊的主持下,活动在刘文彬优雅的诗歌朗诵中拉开序幕,会员们将自己精心准备的节目一一献上。美女组合李敏、叶青、钟时菊、程华、张春荣表演了小合唱《映山红》和《明月几时有》,展示了读书女子特有的气质。赵文敏、胡道华、赵文欣朗诵了诗歌《心中的月儿升起来了》,万江和付梅朗诵了诗歌《又见月明时》,副会长田茂平、李朝阳、吴乾坤分别表演了独唱和魔术,杜翔、陈万全、李景德、赵文敏、张江英表演了小合唱《我们走在大路上》,钟时菊、吴乾坤、李朝阳、吴云英、陈荣敏、叶青、李景德等集体朗诵了海子的诗《面朝大海,春暖花开》,喻元平、吴洪刚即兴作诗贺紫江读书会。

因为对中秋的善感和月的浪漫的向往,在不知不觉中,中秋赏月活动成了紫江读书会最重要的活动,20nn年9月8日晚,读书会中秋活动在南江坪寨举行,邀请了贵阳永乐沙龙和星期二诗社的朋友共同联谊,共邀明月。在紫江读书会秘书长钟时菊和星期二诗社陈土的主持下,晚会在张江英、赵文敏、张春荣清脆的快板声中拉开了序幕,一则《举杯邀月共今宵》让现场活跃起来。接着,三个沙龙的会员依次登台表演,罗宾汉演唱了《祝酒歌》,陈土吉他伴奏,李敏和李鸿姐妹演唱了动听的歌曲,李闽朗诵了席慕容的《莲的心事》,风声老师口琴独奏《欢乐颂》、赵文敏、胡道华、赵文欣姐弟三人朗诵了赵雪峰的《母亲的心》,思想无疆朗诵海子的《面朝大海,春暖花开》,杜翔朗诵了张若虚的《春江花月夜》,罗茜和万江现场表演了书法和绘画,等等。

(二)走进王车,体会布依风情活动

20nn年1月,读书会在禾丰乡王车大寨开展活动,当天晚上,读书会在布依风情园举行了文艺晚会。在秘书长钟时菊的主持下,大家自导自演,晚会在《赞王车》的快板声拉开了序幕。钟时菊朗诵了徐志摩的诗歌《雪花》,陈洪宪为我们讲了《都是方言惹的祸》,张宁娥边唱边跳了《感恩的心》,李景德、胡道华、赵文敏等会员献上了独唱,陈小慧的一曲《找新郎》舞蹈将晚会推向了高潮。陈福全表演了方言故事,小嘉宾吴燕茹跳起了拉丁舞。第二天参观王车大寨,会员们分散到寨子里,感受布依文化,体会布依风情。

(三)与多彩贵州博友会牵手联谊

20nn年5月31日,多彩贵州博友会和开阳紫江读书会牵手开阳,在美丽的十里画廊举行联谊活动,两会会员40余人参加了活动。这是读书会成立以来第一次与外面的联谊活动,活动的主要内容是听文化讲座和参观青龙河十里画廊之玉龙金盆和水调歌头。观赏田园风光,游水头寨,喝特色豆浆、品布依米酒、吃农家饭,体会开阳布依风情。在飘流公司会议室召开的座谈会上,双方互相介绍了参会人员和本会发展情况,紫江读书会副会长李朝阳在会上致欢迎词;多彩贵州博友会帅好主讲了《谈历史研究与阅读误区》,为双方会员上了生动的文化课。晚上,两会会员在青龙河边举行联谊晚会,表演了丰富多彩的文艺节目。多彩贵州博友会与开阳紫江读书会这次联谊活动,不仅达到了相互了解、增进友谊、增长知识、共同提高的目的,也是紫江读书会走出开阳的一个开端,为后来与贵阳永乐等文化沙龙交往交流奠定了基础。

(四)举办了赏桃花、听讲座、游南江大峡谷采风活动

20nn年3月22日,在天伦兔业公司、南江公司和会员吴洪刚的赞助下,紫江读书会在南江举行了"赏桃花、听讲座、游峡谷"活动。邀请了我省著名画家尹光中和贵州人文史研究专家庞思纯、《当代贵州》帅好、贵州人民出版社张良君等及博友会和永乐沙龙的黔半支莲、罗宾汉、风声、花生草、三月草、文帅等参加活动,参加会员和嘉宾共44人。大家上午参观了天伦兔业公司的种兔场和桃花园,感受春天和生命的美好。中午大家进入开阳最美的南江大峡谷,在梯子岩会议室进行活动的第二个主题--"听讲座"。尹光中讲了"艺术与人",他将自己的创作经历溶入到讲座中,强调作品就是人品,为我们传输了艺术与人的不可分离的理念。庞思纯讲了"从历史看贵州人的性格特征",他从历史角度分析了贵州的历史,就是一部南迁的辛酸史,使大家多了一些对贵州历史的了解。帅好讲了"林徽因和她的沙龙",他用诙谐的语调带我们走进了林徽因的世界,并把紫江读书会比喻成林徽因的沙龙,给紫江读书会很高的评价。讲座结束后,尹光中向紫江读书会捐赠了他拍摄的记录片《中国最老的保长》光碟,帅好向读书会捐赠了他的中英文手稿《以酒为天》。最后,大家观看了记录片《中国最老的保长》。

(五)探访王学圣地感受先贤魅力

为了感受文化气息,体会先贤魅力,进一步拓宽视野,读书会于20nn年12月4日到修文县,参观了修文阳明洞。阳明洞因明代思想家王阳明在此悟道成名,其"知行合一"理论被借鉴为今天的"贵阳精神",在海内外产生了深远的影响。"千古龙岗漫有名",作为一个文化组织,作为读书人,了解阳明文化,体会先贤魅力,对提高会员的文化素养和拓宽知识面发挥积极的作用。

(六)开展"谈读书"主题活动和4.23世界读书日活动

20nn年9月15日,读书会在石头天坑开展了"谈读书"主题活动,会员们谈学习,谈体会,谈某部作品对自己的影响,各抒己见。如张江英谈了读《三毛真相》感受,吴洪刚谈了读张贤亮的《绿化树》、张抗抗的《作女》等的体会,刘文彬谈了诗歌,陈荣敏谈"林语堂的语言",赵文敏谈"杨贵妃",林柏海用讲故事的方法告诉我们任何方式的表现形式都不能取代书的功能,胡道华朗读了下乡工作时忙里偷闲作的一幅对联,陈万全谈了很多读书感受。吴乾坤和钟时菊分别谈了书法的欣赏和如何读名著,还投入的朗诵了《简爱》中罗切斯特和简爱的精典对话。20nn年年会上,会员们在汇报自己一年来读书情况的同时,再次谈起了读书主题。

4月23日是世界读书日,读书学习是全世界人民都希望的最美好的愿望。20nn年4月23日晚,读书会以此为契机,给会员发出信息,倡议大家在涤尘茶馆集中读书交流,部分会员参加了集中读书活动,一些会员在家学习,在外出差的会员在回信息时说无论如何在外也要找一本读读。县委宣传部部长方玉明亲临会场,与会员们共同探讨读书心得,对紫江读书会给予了充分肯定和高度的评价。读书日后,会员们写了很多有关读书的文章,县报《今日开阳》副刊专门为读书会登载了全版读书专辑。

(七)开展了庆元旦、迎新春k歌活动

20nn年元旦,为了迎接新年的到来,紫江读书会在敦煌歌舞厅举行k歌晚会,给读书会会员之间搭建交流平台,营造和谐氛围。只是读书会多是读书人,喜欢那种热闹场所的不多,去的人很少,基本上没有达目的。

三、加强交流联谊促进共同进步

为了促进读书,交流和学习成了读书会最主要的形式。读书会成立之初,倡导会员每周至少到读书会读书一次,后天气转冷,到读书会读书已不现实,改为每月15日为读书会集中读书日,定期开展集中读书交流活动。为了强化学习和组织能力的培养,每月一次,每期由3位会员自主主持,内容和形式不限,由主持人自己定。从20nn年7月15日开始,每月15日的集中读书交流活动已举行了12期,多以讲座的形式引导会员学习,不断拓宽知识领域。读书会每月集中交流活动举办了"开阳历史中的土司制度"、"《洛神赋》的故事"、"分享永恒的女性:阿赫玛托娃"、"读余秋雨的《千年一叹》"、"西泠印象"、"怎样欣赏书法"、"读《人生》体会"、"诗歌的起源和流变"、"墨子的思想和主张"、"胡适"、"朱自清和他的《荷塘月色》"等讲座或介绍,均由会员自己讲解。

除了读书会内部交流学习外,紫江读书会加强对外联系,通过与多彩贵州博友会联谊,广结读书同好,利用贵阳永乐沙龙的人才优势,邀请了《当代贵州》中旬刊编辑帅好两次到开阳主讲了"谈历史研究与阅读误区"和"林徽因和她的沙龙",贵州画家尹光中主讲了"艺术与人",庞思纯主讲了"从历史看贵州人的性格特征"。读书会多次组织会员到贵阳参加永乐沙龙的活动,在河滨公园雅园听取了贵州著名诗人唐亚平和哑默有关"文化保护"及"如何读书"的讲座;在贵阳花溪及箭道街香提雅和开阳听取了哑默老师的"论语"讲座;参加了永乐沙龙的联谊活动及其与星期二诗社举办的"回望林昭"影像观摩文化活动等。通过交流联谊,结下了深厚的友谊,促进了共同进步。

四、读书成果转化各类作品喜获丰收

三年多来,紫江读书会开展了丰富多彩的活动,会员们相互影响,互相促进,读书热情和文化素养都得到了提高,20余名会员在网上开通了自己的博客,创作出了很多优秀的作品。李朝阳出版了散文诗集《城市以南》、刘燕成出版了散文集《心痕》、陈万全出版了综合文集《迟开的蔷薇》、张江英出版了散文集《桃花乱落如红雨》。其中《桃花乱落如红雨》获贵州省第九届新长征文艺奖散文类三等奖,《城市以南》获散文诗类优秀奖。邓春源当选贵州省散文学会副会长,作品"透过雨霁听谐音"获《人民文学》改革开放30年征文奖,其另两篇散文获省总工会创作奖。郑复华在省级以上报刊发表作品400多篇,"警惕一场杯具豆上演"等10余篇文章在《中国青年报》等国家级刊物上发表,"为何还不加息?"等5篇文章在境外的《台湾旺报》、《香港大公报》、《美国侨报》上发表。何先龙的"文物行政执法雏议"等多篇文章在《中国文物报》、《文物工作》等国家、省、市级报刊发表。李朝阳的"茶话"等作品在《贵州日报》、《贵州教育》等省级报刊发表。

其他会员文学作品在省内外多家报刊时有刊出。吴乾坤和万江的书法及罗茜美术作品获多个省级以上大奖。

紫江读书会成立以来历经三年历程,是一个全新探索的过程,在全体会员的共同努力下,大胆开拓,锐意创新,走出了一条成功之路,得到了社会的认同和赞扬,在开阳乃至贵阳地区产生了很大的影响。20nn年,《当代贵州》中旬刊圈子栏目以"紫江读书会--读书人的精神家园"为题进行了推介;20nn年,贵阳市委宣传部刊物《知行》以"读书人的精神家园--开阳紫江读书会小记"为题进行了宣传;开阳电视台3次报道了紫江读书会的活动情况。读书会会员及朋友写了有关紫江读书会的各种文章近20篇。应该说在紫江读书会基本上形成了"多读书、读好书、乐交流、喜分享"的读书新风尚,在传承历史文化,弘扬先进文化,够建开阳学习型社会中发挥了积极的作用,对提高会员整体素质,推动开阳文化发展具有十分重要的意义,得到了社会各界的好评,引起了有关部门的重视和关怀,县委宣传部长方玉明多次亲临读书活动场所,为读书会的发展指明方向,鼓励紫江读书会越办越好。

三年来,紫江读书会摸着石头过河,不断总结改进,举得了一些成绩,但也还存在一些问题,如部分会员读书的热情不高,参与活动不积极,读书会运作上不能顾及各个艺术领域等。在以后的运行中,要多吸纳从内心喜欢这个团体的人入会,对那些勉强入会的会员鼓励其退出,力争下一届结束时会员都是精英,以后的运行方式将不断改进,尽量顾及到各个艺术领域。读书会人人都是主人,会员个个都很重要,要充分发扬民主,营造团结和谐氛围,让大家共同参与读书会的管理和建设,共同维护读书会形象,把紫江读书会越办越好,越办越红火。

(20nn年12月4日年会上)

2018读书工作总结(3) | 返回目录

一、周小结的汇总与活动通知

每个副社长在周日八点前会将他们所负责的系的周小结完成情况发给我,而我就将三个副社长的周小结进行汇总。汇总完毕后,分别发给老师、社长和各副社长,使周小结的完成情况直观明了。周小结的统计让我对表格的使用功能进一步的了解。在每周一前都将活动通知拟好并发到朱老师的邮箱,然后由朱老师进行修改订正,使社员们可以提前了解到当周的社团活动内容。

二、社团活动的考勤

每周三的社团活动开始前,我都会进行考勤,确认每次活动一共来了多少人,对请假情况进行登记。考勤结果在期末交给社长,确认考勤情况,由社长交给社联,按考勤的次数添加学分。

三、活动的主持人

担任过四次的主持人,社会热点讨论会、朗诵比赛与知识竞赛。和副社长李锐填一起主持的朗诵比赛和知识竞赛都有在老师的指导下进行对稿,上台后虽然有些小失误,但总体来说还是好的。

四、担任秘书的收获

在担任秘书的这段时间里,我通过所负责的工作学会了很多。最重要的自然是负责问题,属于自己的工作要负责到底,并且在要求的时间内完成。并且学会主动沟通,将问题解决。整理的能力也得到了进步,将周小结汇总在一起是一件枯燥而且需要细心的工作,必须避免错误,如果出现一点细小的错误,之后的汇总里错误会不断的扩大。

五、优点不足和下一步的努力方向

读书工作总结(4) | 返回目录

这是一篇关于中学读书月活动工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

为深入贯彻党的xx届四中全会和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神,倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚,全面构建学习型社会。根据教育局统一安排,九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动,为总结经验,开展今后的读书活动,特作总结如下。

一、积极组织发动,宣传 “兰台读书月”活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,成长起来。

二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

学校召开全体教师会议,明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书,共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系,倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素质得到升华。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文,挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流博客上,由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。

四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本,撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高, 促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机,把这项活动持续有效地开展下去。

读书工作的重要性 读书工作总结篇七

一、成立读书活动领导小组,加大投入,扎实有效地开展读书活动。

领导小组:组长:

组员:全体教师

领导小组制定组织活动,定期检查学习笔记组织读书汇报活动。制定奖励机制,对师生在读书活动中表现突出的给予表彰奖励。

二、具体做法

1、领导带头读书,提高自身素质。

踏上领导岗位后,我深知自己知识的困乏,所以,我每天在班内时间坚持学习1小时,学习法律法规,教育教学理论,学习名人事迹。我们学校教学环境、教学硬件设施及教学质量都是比较落后的,我很自卑,感觉想改变学校面貌非常难。但我读了东北师大附属实验校和平校长的《探索创新教育》受到很大启示,和平校长在建校时遇到很大困难,但和平校长力挽狂澜,扭转了学校危险的局面,使学校办成现在的名校,通过学习后自己对工作充满了信心。同时利用班后时间学习法律法规、教育教学理论,充实了自己的头脑,更好地为师生服务。

2、教师能够利用课余时间学习

学校要求教师在班内时间每天学习不少于1小时,并定于周一下午2点为集体读书时间,学校在时间上给予保证,教师们知道现在自己工作的危机,不学习就跟不上时代的要求,所以教师们每天都能坚持学习,认真记读书笔记,并能积极在读书汇报活动中发言。

3、在学生当中坚持广泛发动、人人参与的原则,开展丰富多彩的读书活动。

(1)在主题升旗仪式,发起读书倡议。9月3日我校举行了“远离网吧,好书伴我成长”为主题的升旗仪式,并向全校学生发出《读好书、孝父母、谢师恩、报祖国》的倡议,每班组织一次班会。在学生当中形成了远离网吧,好好读书的良好风气,养成爱读书、读好书的良好习惯,形成孝敬父母,报答师恩,报孝祖国的良好风气。

(2)学校和各班设立图书角,成立课外读书小组。

(3)十月中旬开展“爱祖国、讲文明、树新风、促和谐”主题队会,结合自己阅读的书籍内容,自行开展现场作文比赛,进行作文比赛。

读书工作的重要性 读书工作总结篇八

一、召开主题队会,明确活动主题。

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展“好书推荐会”,选出大家最爱读的书目:《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》,为读书月拉开了一个美丽的序幕。

二、抓紧一切世间,培养良好习惯。

1、从我接手这个班级时,我们约定每天回家读书至少20分钟,周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中,我们以《爱的教育》为亲子共读书目,我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室,创设读书读报氛围,图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得,真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义,体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享,我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在,班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的“书友会”时间,每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课,没有一个人抬头张望,都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起,同学们都觉得意犹未尽!

三、及时检查评比,品味阅读快乐。

周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报,不论从书写、版面设计到内容编辑,学生做的很出色。利用班会,我们进行了评选,学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了,几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影,活动结束了,但是阅读的习惯还会一直延续下去,我依然会定时给孩子们交流心得的机会,争取在下个学期有一个较大的提高!

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