幼儿园中班是幼儿教育的重要阶段，是孩子过渡到学前教育的关键时期。在幼儿园中班，我们可以借鉴一些先进的教育理念和方法，以下是一些值得尝试的教学资源。
幼儿园中班发言稿
你们好！很高兴能成为你们孩子的老师，更高兴你们在百忙之中，抽空来参加中班本学期的第一次家长会，在此我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎和感谢。
这次家长会主要讲几个内容。
在这里我就简单的做个自我介绍，我叫张月秋，担任中班班主任一职，所以，希望在以后的日子里，能与各位家长一起沟通探讨教学、生活方面的问题。我们共同努力，让孩子在一个快乐的氛围里学习、成长。副班老师是周小惠老师，小惠老师是一位很亲切的老师，跟宝贝们的相处很融洽，对工作非常的热情。在今后的工作中，如果管理、教学有不足之处，还请各位家长多多的提意见，让我们的工作能做到更好。
本学期，我班一共25名幼儿，其中老生5个，新生20个，大概年龄在3岁到4岁左右，在开学的这四个星期，老生及部分新生入园情况良好，在开学的第一个星期情绪都很稳定，但是新生个别的幼儿在来园是有些闹情绪，但宝贝们都能很快的进入集体生活的状态中，不管是排队、洗手还是上厕所，都比较有规矩的。在这一个月的观察中，我发现还是有一些宝贝进步是比较大的，陈坤、安琪、恒刚、佳欣、许斐、箫慧、书宏、显钰这些小朋友都是刚开学时哭闹比较严重的，现在基本已经稳定下来了，陈坤、康郡、育培、利杰、霖楷这些是上课比较认真的，天垚、道瀚、春菲、茜茜、培轩、挺铭、瑞鴻、小蕾、复彬这些是午睡较好的。
就餐就寝方面：
1.就餐方面：我班的孩子就餐情况良好，大部分的孩子都能够自己用餐，不要老师喂饭，有一些孩子用餐完后还会自觉地收拾自己的桌面，会自己吃完饭后洗脸并在老师指定的位置上坐好。孩子们都能够把老师打给他的饭菜吃完，所以请家长们放心，孩子们在这里都吃的很好。
2.就寝方面：孩子们在午休方面都很好，都能够安静的入睡。
本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础，我们上课一般都是采用游戏与律动相结合的形式来进行集中孩子们的注意力，让他们在玩中学，学中玩，同时我们也经常表扬孩子，让他们积极参与到课堂中来。本班主要开展课程有：数学、英语、阅读识字、五大领域。
1、阅读识字；这本书里面都是一些儿歌和故事；主要是培养幼儿喜欢读，开口读，大胆读，让孩子有一个读书的习惯，让孩子感受到学习的乐趣。家长在家也可以多给孩子讲故事，从而可以提高孩子的倾听能力与表达能力。这本书里还有字宝宝，但是我们会另外圈出个别字和词语，我们不要求每个孩子都会认，有这方面的兴趣就行。
2、数学；主要学习6以内简单的数字和物与量的对应，让孩子学会点数，以及知道物体的数量可以用相应的数字来表示。
3、英语；这本书里有家人的称呼、人的五官、蔬菜、颜色、动物等英语单词，还有简单的礼貌问候语，最后是一首英文歌曲。我们要让孩子知道与别人交流时不仅可以用普通话交流也可以用英文交流，培养孩子对英语的兴趣，让他们喜欢说，会说。
4、五大领域，它一共有5本书。这套教材主要培养孩子的全面发展，把语言、艺术、健康、社会、科学、综合在一起，每月教一本。为了避免孩子把书弄丢，我们教完一本，发一本，到时请各位家长查收。里面有一本家园联系手册，到月底老师会在上面点评孩子在幼儿园里一个月的表现。看看孩子有没有进步呀！下面是家长反馈意见，你可以把孩子在家的表现和一些不好的生活习惯写在上面。
在我们的工作中因为有了家长们的配合与支持，我们的工作才能顺利开展。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、不要穿拖鞋来幼儿园，不仅不雅观还很容易摔倒。
2、安全工作，不要带打火机、小刀、小珠子等带到幼儿园里来。不要给孩子项链等贵重物品，以免遗失，来园前要检查孩子书包。
3、如果孩子不适时，要向老师请假。我们进行登记，到期末的时候我们再退生活费。【三天以上才退还当月生活费】以后每个月的生活费都有本班老师收，收费时间是每月的25号到下个月的5号之前要交完，请各位家长自觉交钱。
4、来园时间是早上7；30到8；00。如果来的太早，我们老师还没有上班孩子没有人看，很不安全。放学时间是下午4；30到5；00.希望家长们按时接孩子。尤其是星期五要早点来接。
5、家长共育：就是教室门口的（家园共育栏）我们会把每周的工作计划、育儿知识、各项通知和亲子作业都写在上面，希望家长们随时关注我们的家园共育，关注孩子的学习，关注孩子的进步。
6、孩子学得快，忘得也很快，希望家长们在家及时协助幼儿复习当天学习的内容。
在次感谢家长们的到来，谢谢！
幼儿园中班半日活动的发言稿
老师家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：“谢谢！”,感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年.
现在家庭大都只有一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择了xx幼儿园。把小孩交给xx，我们放心，为什么呢？我认为有以下几点：
第一、xx幼儿园的软硬件设施全县一流。崭新高档的.大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。
第三、小孩学习生活习惯养成效果好,学得快乐。我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。孩子喜欢幼儿园，喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园，成长的乐园”。
了一个平台,我们的孩子在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情。也是我欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天，我们满怀希望，把孩子送进xx幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！
最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们xx幼儿园越来越旺。谢谢!
幼儿园中班半日活动的发言稿
老师各位家长亲爱的小朋友们：
大家上午好！
庆典活动”中，代表家长们在此发言，我的内心感到无比荣幸。首先请允许我代表全体家长祝贺陈屿中心幼儿园迎。
来建园20周年。
庆典。同时，也祝小朋友们节日快乐，并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。科学办园的理念引领下，办学条件日益完善，师资水平不断提高，办学特色不断彰显，文化积淀越发深厚，是幼儿学习生活的乐园，放飞梦想的摇篮。
我们的孩子在步履蹒跚、茫然无知时便走近了幼儿园，经过四年的幼儿的'生活和学习，养成了良好的生活习惯，增长了知识技能，培养了兴趣爱好，学会了交流互动，懂得了文明礼仪，强健了体魄，多数小朋友甚至在艺术等方面有了很好的展露。作为家长我们很欣慰，同时也深深知道，这些进步都是老师们辛勤的汗水浇灌的结晶，在此我谨代表家长们向你们说一声：“老师，你们辛苦了！”
的正确。
领导。
下，会越办越好，创造美好的未来。
最后祝愿陈屿中心幼儿园的教育事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
祝愿各位老师身体健康，生活幸福！
祝愿家长朋友们家庭和睦，工作顺利！
谢谢大家！
幼儿园中班发言稿
各位家长：
大家好！
熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！
大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的.语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上园后必然经历的过程，这是关键期，我们要特别注意观察，多孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大的进步，平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。
这三个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，孩子还靠我们大家。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！
谢谢大家！
此致
敬礼！
幼儿园中班半日活动的发言稿
各位家长您们好！
感谢家长朋友在百忙中参加我们幼中班半日活动。开展此次活动主要是让家长朋友有更多的机会了解孩子在幼儿园学习和生活情况。我们在积极打造品牌教育的同时，竭尽为家长和小朋友创造更优质的服务和精品教育，以更广阔的舞台展示我们的教育成果。
今天首先展示是我们幼儿园在幼中班设置教学内容方面的情况：今年我们重新更换了常规课程，选用了台湾凤凰小康轩发行，江苏教育出版的精品幼教教材。它的优势在于：
1.可保证教学理念一脉相承，利于协助教师专业成长和培养幼儿良好的学习习惯。
2.可保证教材内容编写不雷同、教材活动安排有衔接，利于幼儿学习内容的全面均衡。
3.可保证教学形式的一体化，利于促进幼儿的品质发展。
4.可保证教材教学方法的一致性，利于科学培养幼儿的能力。
课程分为：语言、美术、音乐、数学、科学、健康与社会等领域。对教学内容适时的加以选择和调整，主要是致力发展前瞻、活泼、多元的优质课程。
我们再此基础上又免费增设了特色课程：识字阅读《字宝宝》，以增加孩子在语言方面的.发展以及语言表达能力的扩展和思维发展。《情景互动式数学》也是台湾教育专业人士和国内数学教育专业老师合力研制的一套学前儿童数学学习的准备课程，架构孩子对对应关系的掌握和运用，图形和色彩的辨别，在数、量、形、时、空及造作材料有机的融合在一起，以问题的解决为切入点，提供情境主题—创造思考—逻辑推理—问题解决为主要结构线索。使孩子在实际生活中感受和理解数量关系，同时，也尊重了孩子的思维发展规律。激发孩子学习数学的兴趣。
我们幼中班孩子在此阶段要掌握笔画认识和数字在格式上的正确书写。练习汉字在架构上笔画的运用以及笔顺的结构规律。每一个孩子都是我们家庭的希望，是国家的未来。都希望我们的孩子优越于同龄的孩子，但在教育和引导方面我们该如何，这是我们家长都感到迷茫和困惑。
所以我们以这样的方式主要是和家长近距离的了解孩子，理解孩子，为他们提供更多的参与机会，让他们在宽松的环境中成长，经历一些挫折，锻炼自己，不经历风雨怎么见彩虹。让他们尽量自己动手做一些事情，家长在旁边给以指导。建立孩子的自信心。
现在党和政府把学前教育纳入全民教育的重要日程，并于12月1日举行了《学前教育工作电视电话会议》。素质教育从娃娃抓起，至此我们东方红幼儿园不间断的开展公开观摩和半日活动，用工作态度和教学成果诠释“以人为本，以发展为目标”“以需要为先，以满意为标准”的办学理念和服务宗旨。教学依托“循序渐进、由浅入深、扎实基础、扩展延伸”
3-7岁是我们一生中最重要的时刻，好的习惯养成和行为培养，为我们以后成长奠定了夯实基础。也是兴趣培养的关键时期，所以我们再坐的家长要做一位伯乐，发现孩子的兴趣的萌芽状态，正确的引导，并以持之以恒的精神加以支持。让我们的千里马不要从你手中失去竞争的机会。
一首《感恩的心》表达了孩子们对父母无私的爱，并以他们最纯真的心灵向我们在坐的爸爸妈妈、爷爷奶奶致以最崇高的敬意！
今天的亲子彩绘活动，主要是借此机会和孩子共同完成一幅作品，以更深一次表达亲情在无声中传递。把孩子的生活照贴在作品的背面，赋词祝福，以最直接的方式表达对我们孩子的殷切希望。然后我们把作品悬挂在教室里，让温情时时刻刻感染我们的孩子，感动着我们每一位。孩子美好的未来是我们在坐家长的骄傲和自豪！
成功在即，领先一步！持之以恒，贵在坚持！
我们共同携手为孩子的灿烂的明天，扬帆起航！
幼儿园中班半日活动的发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们、敬爱的老师们：
大家上午好！
天高云淡，秋色宜人，在这个美丽的季节里我们共同迎来了xx幼儿园。
第x届。
秋季运动会。首先感谢各位家长在百忙之中来到幼儿园参与活动，同时感谢为这次运动会做出。
精心。
准备的老师们，谢谢大家！相信有了大家的共同努力，这次运动会一定会取得圆满成功。
本次运动会以“团结、文明、创新”为主题，以“我运动，我健康，我快乐”为口号，依据幼儿的特点分别设置了xx项幼儿竞技项目和亲子运动项目，参赛人员是所有的大班（中|小）幼儿及其家长朋友。
广阔的舞台，无论是六。
一文。
艺汇演，元旦开放日、亲子活动还是科技活动，我们都坚持百分之百的参与率。在大家的共同努力下今年我园获得了“xx市十佳幼儿园”和“xx市巾帼文明岗”的荣誉称号，我们的特色教育活动受到了上级教育部门和各级。
领导。
的认可，xx省教育电视台对我园做了专题采访和宣传。我们的区域活动作为全市的典范被推广。
今天我们的运动会又是在“以多彩的秋天”为主题活动的基础上的拓展活动，我们希望在这个收获的季节里，家长同孩子们同拼搏，共跳跃，一起来感受孩子的成长，收获亲情与欢乐，为幼儿纯真的童年勾画美丽的色彩。
高尚的文明运动员。最后，我宣布：xx幼儿园。
第x届。
秋季亲子运动会开幕！
幼儿园中班半日活动的发言稿
亲爱的老师。可爱的孩子们：
大家早上好！
我见过天空中高高的云在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地，我知道那是天空对大地的感谢；我听过清晨时静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快婉转的鸣啼，我知道那是万物对生命的感谢；我憧憬过无数次明天美好的景象，可爱的宝贝们在爱的沐浴下健康快乐的成长，我知道那是我对你们的感谢。
感谢幼儿园的老师们，让我们成为工作中的好搭档、生活中的好姐妹；让我们城堡式的幼儿园灵气十足，温暖如家；感谢你们，让我每天拥有激情；让我和你们一起happy，一起追求美丽……感恩节这时刻，我要说：我爱你们！
亲爱的同仁们，感恩节快乐！
幼儿园中班半日活动的发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
和老师们，表示最诚挚的谢意！感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。和老师们对孩子的无私关爱，用智慧装点了孩子们多姿的世界，用爱心呵护着孩子们快乐的`童年。翔宇学校幼儿园的。
领导。
和老师们全新的理念、科学的方法、敬业的。
精神。
感动着我们。你们，也为所有的父母。
提供。
了一次与孩子、与老师零距离接触的机会，将给孩子们的童年留下最美好的回忆。小朋友们，你们高兴吗？是啊，看着洋溢在孩子脸上的笑容，我们每一位家长也是那么的开心。孩子们健康、快乐地成长是我们每位家长的心声。
最后我提前祝愿所有小朋友六一儿童节快乐！希望你们能在运动中，获得健康；在竞争中，建立友谊；在游戏中，找到快乐！希望所有家长，在今天的活动中放下你们的身份，和我们的老师、孩子们尽情地享受运动的快乐！预祝运动会取得圆满成功！谢谢。
幼儿园中班发言稿
1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品，（皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品），仍然有个别家长没有给孩子准备好，这样孩子在进行活动时就会不方便，学习知识时也会掌握不好。
2、向家长详细介绍能力差的孩子学习情况，在各方面如：画画、联系到孩子小档案上面、有的是画的不好有的是孩子请病假了。
3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍，图形。
4、有的孩子自理能力差：中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好，不会穿衣服，每次都要老师和小朋友帮忙，起床穿鞋时总把鞋子穿反，起床后不会叠被子。
5、我班有的孩子到现在还有的挑食，香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃，当我们在吃到这种菜时，我们会给他们盛上一点，但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上，那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生，别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。
6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度，请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园，老师还会对其进行批阅反馈，只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度，以便以后复习巩固，但有个别家长未给孩子填写，没有按时带回幼儿园，还有丢失现象。
1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生，如：避免发生抓伤事件请及时给孩子剪指甲、洗头、换干净的衣服，勤洗袜子，孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。
2、请假制度：当孩子生病了家长要及时打电话请假，不请假的我们不了解情况，我们没法给孩子订早饭和下午的水果。
1、为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的'出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
2、按时接送孩子，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们理解我们。严格按照幼儿一日活动时间，尽量不迟到早退。由于现在的孩子都是独生子女，孩子时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气、小手会常常乱碰人家，当自己的孩子去碰倒别的孩子时别人不管他他会发现没事，下次就会继续，但当别人去还手动动他时他会马上告诉家人和老师别人打他，有的家长是先向老师了解情况再来处理，但有的家长听到后，并不想事情的原因只听孩子说一生气就来火。马上大发雷霆，会把别的孩子以前的事情从头数落一边，我们可以向各位家长说我们在幼儿园是全心全力看孩子，孩子不向我们大人一样玩耍时知道轻重，往往是和伙伴闹着玩结果手中了一些，结果想家长、老师告状时变成打架了。
3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。
4、校讯通问题：发下通知不明白的可以打电话询问。不要引出不必要的麻烦。
5、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。
幼儿园活动发言稿
主持：大家都准备好了吗？让我们一起动起来吧！
音乐：
主持：各位亲爱的同事，大家早上好！今天是某年某月某日，我是今天的晨会主持某某某。现在请大家向左向右转，互相问好，整理仪表。请检查对边同事是否着园服，是否佩戴工牌，是否着淡妆，是否有良好的精神面貌，如果对面的同事做得足够好，请向他伸出大拇指，如果需要改进，请举手示意。
主持：早上的问候让我们感到温暖，让我们带着温暖的新进入祈祷时刻，请大家双手交叉，闭上双眼，让我们共同祈祷。
1）祈祷全天下的孩子养成良好行为习惯，永远拥有爱心、童心，一生幸福。
2）祈祷全天下父母健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样。
3）祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬。
4）祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安。
5）祈祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平。
音乐：《感恩的心》。
礼毕。
主持：接下来进入感恩时刻。请大家伸您的右手，与心相连，让我们共同感恩。
1）感恩所有家长、孩子对我们的信任理解和支持；拜起。
2）感恩优秀员工老师使我成长；拜起。
3）感恩幼儿园及骨干员工为我搭建平台；拜起礼毕。
音乐：拜。
主持：小班组（小班组应到人，实到人，请假人出差人，汇报完毕）。
主持：分享快乐，大家都会获得快乐，分享智慧所有人都能增长智慧，接下来进入分享时刻。
主持人分享。
出差员工分享。
主持：下面进入到诵读时刻。
我园的服务宗旨是：安全第一、服务至上，追求品质，争创品牌！
我们的愿景：用礼仪品格教育改变园所所有家长、孩子和老师。
请大家把你们的右手放于胸前，宣读益智幼儿园教师誓言：我是老师，我是孩子的榜样，家长的楷模，是礼仪之园里的标兵。我今天的所有言行都可以对着任何人在重复一次。
主持：各班老师有无相关事情报道，请举手示意，
请领导安排今天工作。
领导：老师们早上好！（好）今天你们快乐吗？（快乐）让我们把最饱满的热情投入到工作中去，好不好？今天最主要的一件事就是，希望大家加油！（加油加油加油）。
幼儿园中班家长发言稿
各位家长：
大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓xx，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
教育工作的配合。
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的'好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也。
‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
孩子不会珍惜时间。
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!
个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。
所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作：
孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!
在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。家长园地：即我们门口的主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜。
关注孩子接送情况。
如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。
望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。
再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!
幼儿园活动发言稿
一学前分析：
大班的幼儿情绪情感越来越丰富，对情绪情感的自我控制能力也?越来越强。这是大班幼儿心理特点的一个非常显著的方面。虽然大班幼儿情绪情?感的调节能力虽己逐步加强，但是情绪仍有不稳定性和易冲动性，也容易受各种?因素的影响而产生变化。最近班里就经常有小朋友跟我说自己晚上睡觉害怕，不?敢一个睡觉，总是和父母或者爷爷奶奶一起睡。我觉得这对孩子情感的发展有影?响，也不容易培养孩子独立的性格，因此我选择了《当我害怕时》这个绘本，故?事的主要内容是一只小兔子害怕这，害怕那，但是后来他明白了害怕时一件很正?常的事，于是他想出了对付害怕的好多方法。我用这个故事进行教学的主要目的?是：驱散孩子心中的黑暗和恐惧，让孩子尽量减少害怕，或者不再害怕。
二活动名称：
当我害怕时〈语言、社会）。
三活动目标：
1、知道害怕是人类正常的情绪，并且能够了解一些正确而对害怕的?方法，愿意勇敢面对。
2、了解绘本的主要内容，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的观察力和思考力。
3、能够围绕话题清楚大胆的表达自己的想法。
活动准备：绘本《当我害怕时》ppt，一些关于情绪的字卡。
1、创设怙境，引出主题。
花海，继续冒险。走啊走啊，突然出现了一只大老虎（播放老虎的?图片，带有吼叫声〉，老虎来了，小朋友们心里有事什么感觉呢？〈害怕，出示?字卡）。
师：那小朋友害怕过吗？你害怕的事情是什么？
幼儿：打雷、害怕爸妈生气、害怕黑夜、打针、猫和狗??
小结：原来每个人都有害怕的时候，那小动物会不会害怕呢？刚才凶猛的大老虎?会不会害怕？体型庞大的大象是不是什么也不怕？小小的兔子乂怕什么呢？（大?灰狼、老虎等）。
老师带来的这只小兔子不仅害怕大灰狼和老虎，还怕别的东西呢。
幼儿：大蜘蛛，气势汹汹的人，一个人的黑夜。
师：看来小兔子和我们一样有这么多害怕的事情，当我们遇到害怕的事情会有什么反应呢？
幼儿：想要躲起来，想找妈妈，想哭，告诉老师??
（2）出示幻灯片4-8，根据需要提出问题。
师：小兔子遇到害怕的事情时出现了什么反应？
师：现在老师就用魔法把小朋友都变成小兔子，芭拉芭啦变，咱们去釆蘑菇，突?然好多又黑又丑的蜘蛛爬过来了（小兔子们纷纷做出各种害怕的反应）。
小结：人和小动物都会害怕，所以说我们都是胆小鬼，是吗？
幼儿：听听音乐，寻求拥抱和陪伴，可以打开灯，赶走黑黑的影子，可以告诉别?人自己的害怕，想想高兴的事，想想爱我的爸爸妈妈，爱会让我们变得强大，战?胜害怕。
3、自然结束。
看来小朋友和小兔子一样聪明，都有这么多好办法，我们有了这些办法就不用再?害怕了。接下来的森林冒险还会遇到什么呢？小朋友跟上老师，咱们接着上路吧!
活动反思：经过小兔子的指点，大部分小朋友都情得了害怕是-件很正常的?事，也从小兔子那里学到了克服害怕的方法，基木上完成了教学目标。活动过程?中幼儿积极开动脑筋，回答问题。同时还能站在小兔子的角度去感受小兔子害怕?时的表现，并且能生动形象的表演出来。
不足之处是：
(1)由于此次选择的绘本故事情节不是很生动，所以导致部分幼儿注意力?不集中，没有像听《三个强盗》那样有兴趣。
(2）教师的语言组织的不够到位，声音不够大，语气体现不出故事中所要?表达的气氛，这个活动有些太平淡。
(3)在提问方而的组织不够精练。提问的问题太多。
(4)对于图画中的某些细节没有注意到，也没有引导幼儿自己观察。
幼儿园中班家长发言稿
尊敬的各位家长:。
你们好，首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。
今天我要讲有五点：
一、班级情况分析二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下。
三、安全工作及配合工作。
四、园内及班级活动的安排。
五、家长交流。
本班有33名幼儿，其中老生29名，新生4名，男孩18名。新来的孩子两名上过幼儿园，两名未上过幼儿园，未上过幼儿园的孩子特别需要我们老师的关注，所以，我们将引导老生带动新生，逐步熟悉幼儿园的生活。老生经过一年的小班生活，对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。
我班还存在着以下几点不足:。
幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。我班孩子语言表达方面两级分化严重，有的孩子能说会到，而有的孩子在课堂上还不肯开口说一句话。这学期我们重点加强培养，希望家长配合。还有幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,，行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外，有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对尊敬长辈也较缺乏。
对于以上的弱势我们采取一定的措施：
1、在语言培养方面的措施：
a、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。
b、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。
c、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。
d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。
家长怎样来提高孩子的言语表达能力呢一个主要的原则就是“与孩子平等交流”。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述;当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今天学到的故事，许多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢”“哪吒!”“哪吒都做什么了”“哪吒闹海!”“是吗那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好”……站在孩子的角度，循循善诱，他们的精细加工和言语组织的能力就会得到逐步改善。相反，家长若是面露失望，催促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了”甚至于责备孩子“每回都这样，故事讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。
还有利用游戏比如：你说我猜。
这个游戏是鼓励孩子把随时想到的东西，在不说出名字的情况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，如果都能很快猜到，表明孩子的表达非常成功，应当给予适当奖励。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特别脆，明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果!”孩子回答。刚开始的时候，可以把要猜的东西集中在简单的形状、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么”以后可以慢慢地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特别有本事，专门搞发明创造的人，爸爸你猜是什么”另外，父母还应该鼓励孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，把培养孩子的思维能力与表达能力巧妙地结合起来。
2、在常规培养方面。
良好的生活常规是开展其他一切活动的基础，常规的培养非常重要，孩子会受益一生。
一)、来园时的常规培养。
早晨来园时，是孩子们精力最充沛的时候。这时，我们教师抓住这个机会，培养幼儿的口语表达能力。如：幼儿每天早晨入园时与老师、小朋友的问候，从这个可以培养了师生之情，也可以锻炼幼儿语言表达能力以及培养幼儿从小讲礼貌，我们家长要鼓励孩子碰到老师或长辈要问好。
二)、吃点心和吃中饭时的常规培养。
点心前和中饭前，我们老师要求孩子饭前要洗手，不知我们家长在饭前是否要求孩子饭前洗手，让孩子养成一个习惯，就是饭前一定要洗手的好习惯，有几次，我看见个别孩子小手脏脏的就来拌饭，还有在孩子吃饭时要求孩子不掉饭粒，我们班孩子大多数已经做到了，不知在家里怎样希望家长在家也让孩子自己吃饭，一个能培养孩子自己的事情自己做另一方面培养孩子的动手能力。
三)、教育活动中的常规培养。
a、坐姿的培养。
这是最基本的常规。无论是画画、数学操作、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培养。如小脚并并拢、小胸膛挺起来、小手放膝盖、小眼睛看老师等等。通过小朋友的竞赛，比比谁坐得端正。对好的小朋友进行奖励或鼓励，对差的孩子提出希望，从而进行强化。如讲故事时，请一些坐不好的孩子坐老师身边，请一些好动的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老师的提醒督促;久而久之，良好的坐姿慢慢地就会形成。
b、操作活动中常规培养。
每天早晨都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和游戏，这样对操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常规培养就显得格外的重要。
在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时注意安全、别的小朋友需要帮助时，及时给予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教育。
c、在日常生活中，培养幼儿爱清洁爱卫生的好习惯，上学期还有很多小朋友喜欢啃咬自己的`手指甲的现象，这学期还有发现类似的情况，我们要及时的提醒和教育幼儿。
3、在任性、霸道方面的教育措施：
我想跟家长学习一下爱孩子先要刻服“四不怕”
家长总是想方设法疼爱自己的孩子，不过，有的家长会疼，而有的家长却不会疼，表现最突出的是“怕”字当头，过分地保护孩子。其实这样疼孩子，不仅一点好处也没有，还会限制孩子发展，久而久之孩子形成任性、霸道下面就举一些家长不会疼孩子常见的例子，给家长提个醒：
怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要稍微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火”。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参加户外活动，加强锻炼，通过多种活动培养孩子自身对天气变化的适应能力以及御寒能力，才是十分必要的。
怕孩子不高兴，不怕惯出毛病。孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的东西，如果家长不满足孩子的欲望，孩子会使用多种方式(哭闹打滚)使家长妥协，从而达到目的。久而久之，家长就会帮孩子养成任性的毛病。孩子长大以后，不可能事事如意，当遇到与自己意见不一致的事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生矛盾，给将来的生活带来一些烦恼。
天下哪有父母不疼孩子的，但过分的保护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的家长，而且是一个会疼孩子的家长，一个能够站在孩子发展的角度上疼孩子的家长。
(本学期要开展的主题及需要家长收集材料的原因)(由丁老师给我们介绍)。
(放学后玩滑梯要注意安全、红绿的遵守、以及家长的停车)。
请家长提出一些对班级管理的建议。
再次感谢大家的参加，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的工作，谢谢!
幼儿园活动发言稿
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家上午好！
今天我十分高兴，也十分荣幸地来参加我们幼儿园庆六一的欢庆活动。值此喜庆欢乐的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐！
向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢！
孩子是我们的希望，是祖国的未来。
孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。
家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。
借此机会，请充许我代表各位家长，向博文幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声“你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育”！
因为—是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学习，学习了做人做事！是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。
我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动，感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养！
越好！
幼儿园中班家长发言稿
尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
我是中2班陈轩小朋友的爸爸，代表家长们在此发言，我的内心感到无比荣幸。首先请允许我代表全体家长祝贺陈屿中心幼儿园迎来建园20周年庆典。同时，也祝小朋友们节日快乐，并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。
幼儿教育寄托着千家万户殷切的期望，承载着孩子启蒙教育的重任，受到全社会的高度关注和重视。陈屿中心幼儿园建园以来，在园领导科学办园的理念引领下，办学条件日益完善，师资水平不断提高，办学特色不断彰显，文化积淀越发深厚，是幼儿学习生活的乐园，放飞梦想的摇篮。
我们的孩子在步履蹒跚、茫然无知时便走近了幼儿园，经过四年的幼儿的生活和学习，养成了良好的生活习惯，增长了知识技能，培养了兴趣爱好，学会了交流互动，懂得了文明礼仪，强健了体魄，多数小朋友甚至在艺术等方面有了很好的展露。作为家长我们很欣慰，同时也深深知道，这些进步都是老师们辛勤的汗水浇灌的结晶，在此我谨代表家长们向你们说一声：“老师，你们辛苦了！”
回首陈屿中心幼儿的走过的20年历程，道路上已是桃李芬芳，硕果累累。这是艰辛的20年，成长的20年，更是收获的20年，骄傲的20年，相信中心幼儿在园领导的正确领导下，会越办越好，创造美好的未来。
最后祝愿陈屿中心幼儿园的教育事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
祝愿各位老师身体健康，生活幸福！
祝愿家长朋友们家庭和睦，工作顺利！
谢谢大家！
幼儿园活动发言稿
我们走过烦恼、走过共同成长的每一个脚印。
但快乐成为我们永久的记忆，深深的烙印在你我的心里，一天也不能忘记。
a:今天今天我们重新相聚在一起，重温那美好的回忆！
b:首先，请我们的园长致欢迎词。
a:已经毕业的孩子，他们的生活、学习还好吗？
下面请第一届毕业班家长代表发言。
b:现在请第二届毕业班家长代表发言;。
a:小朋友们，你们还记得那首歌曲吗？《啦啦歌》。
b:哥哥、姐姐的本领真大。
那么，现在大班的家长们对自己的孩子有什么期望和要求呢？现在请本届毕业班家长发言！
a:今天难得相聚，我们将更多时间留给我们的孩子。
b:我们为你们准备了丰富的游园活动。
20xx年3月20日。