优秀作文能够用简洁明了的语言，表达出复杂的思想和情感。接下来是一些优秀作文的范例，大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。
小学三年级放风筝的作文：放风筝
星期六上午，我和几个小伙伴相约到南岭公园放风筝。这一天，天气晴朗，风不大不小，正是放风筝的好时机。
一到南岭公园的最高处，我们各自摆弄好自己的风筝，迎着风跑动起来。不一会，一个个风筝像小鸟一样展翅高飞，只见丁丁的蝴蝶风筝在空中煽动着美丽的翅膀，翩翩起舞;小亮的老鹰风筝上下翻飞，横冲直撞;我的娃娃风筝最温柔，好像在空中看风景。这时，白云和太阳也在微笑，小鸟风筝掉下来了，太阳的脸急红了，蝴蝶风筝飞起来了，白云紧追不舍，连风儿也鼓起腮帮子越吹越有劲，风筝好像在比赛，都使出自己的浑身本领，越飞越高。
一会儿，我们一个个累得气喘吁吁，但是没有一个人收回自己的风筝，跑不动了就在原地放线，喘过气后，就跑起来。
放风筝小学日记
今天上午，我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。
我和妈妈一到那里，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。
我们开始放风筝了，妈妈在旁边对我指手画脚：一会儿让我这样干，一会让我那样干，搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和妈妈一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。
一直玩到中午，肚子都饿了！我们俩再次合作把风筝线收了回来，才依依不舍地离开了。
这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然断掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。
真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。
放风筝小学作文
今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！
我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，好像要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。
小学生放风筝（二）
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。后来我这帮忙，那帮忙??搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
放风筝小学作文
星期三下午，同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室，同学们就开逐一开始展开了评论，一会儿说说这个风筝，一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的，煞是好看，我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了！下去放风筝喽！”我们欢叫着，奔向了操场。
我们松开一段风筝线，把风筝放在地上，顺着风向，“跑！”，无数个风筝顿时飞上天了，哈哈，我的风筝也飞起来了！但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝，决定去帮助他们。我试了一下，风筝不但飞的很低还旋转呢！呵呵，就叫“旋转风筝”吧！
我们快乐地跑着、笑着、说着！操场的上空飞满了风筝，同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后，我去上网查了一下，我知道了，为什么有些风筝飞不起来？原来，如果风筝是梭形的，它就飞不高。如果是三角形，也有可能飞不起来，因为如果是三角形的，杆子要很紧，不然也飞不高的！所以做风筝一定要细心观察，总结经验，这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三！
放风筝小学作文
星期五，学校组织五六年级同学去市民之家春游。
我们头戴小红帽，身穿校服，胸前别着少先队队徽向市民之家进发。满带欣喜的期盼，经过一个小时的奔波，我们终于来到了市民之家。
到了市民之家，我们已疲惫不堪。稍微休息了一下，我们就去市民馆参观。从市民馆出来，我们直奔市民之家后面的市民公园放风筝。
市民公园里到处铺着柔软而鲜嫩的青草，踏上去感觉怪舒服的。所以，即使是上午，仍旧有很多市民在这里散步。草地上，到处都是各种花树。正在盛开的花鲜艳明媚，招引着蝴蝶蜜蜂围着它们飞舞。暂未开花的树绿意盎然、生机勃勃。再往上，蓝蓝的天上白云朵朵飘，已经有很多风筝在那里自由翱翔。
我兴奋起来，选好位置开始放风筝。我一手拿着风筝，一手牵着着线，慢慢跑起来。随着速度的不断增加，风筝迎风振翅，迫不及待地想要飞翔蓝天。我松开线，风筝缓缓飞升。我慢慢放线，风筝越飞越高。我的心情也随着风筝越飞越高，越来越好。
哎，转弯时，我的风筝不小心碰了一下同学的风筝。呀，我的老鹰风筝折翼了，歪歪斜斜地直往下掉，随着风筝的坠落，我的心情也坠入了谷底。
我没有放弃，迅速把老鹰的骨架结好，又拿起风筝跑了起来。
“飞起来了，飞起来了。”我兴奋得想跳起来。风筝越飞越高，带着我高兴的心情越飞越高。途中，老鹰与各种鸟儿相遇，愉快地打着招呼。天空中的风筝越来越多，五彩斑斓的风筝让天空分外漂亮。草地上，到处是奔跑的同学，他们唱着、笑着，心情特别愉快。
到了十一点半，我们恋恋不舍地踏上公交车，回到了学校。
放风筝小学作文
就是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，就是放风筝的最佳时节，爸爸都会带我去放风筝。
今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
爸爸看我怔怔的样子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我就是龙的传人，中华就是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。就是龙，就要凌霄九天，就是龙，就要有凌云的壮志，就是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就就是浩瀚的知识空域。
放风筝小学作文
春天，和风送暖，绿意盎然，花红柳绿，莺歌燕舞，春色怡人。正是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的好时候。
小明和小强相约到公园放风筝。一进公园，各式各样、五彩缤纷的风筝点缀着蔚蓝的天空：有凶勇高飞的老鹰，有可爱的小金鱼，摆动着它的尾巴，快活地在空中游来游去，还有那长着无数只脚的扦脚大仙，真是一场热闹的空中博览会啊！
看着天空中那五颜六色的风筝，小明和小强赶紧拿起了自己的风筝，准备放飞。只见小明把一只美丽的燕子风筝高高举过头顶，小强牵着风筝线，一边跑一边回头看。一阵大风吹来，小强便迈着箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明赶紧松开了手，那燕子就向碧蓝的天空飞去。你太厉害了！小明对小强说道。他们高兴地望着在空中自由飞翔的燕子。
忽然，小强和小明听见一位小姑娘在哭泣。小强对小明说：你过去看一下发生了什么事吧。
于是小明立刻跑过去，看看情况。原来，那位小姑娘放了好多次，也没把风筝放起来。
小明对小姑娘说：来，我们一起玩吧！于是小强和小明教小姑娘如何放风筝：当风筝飞上空中了，风筝线拽得很紧时，就要适当松一下线；当风筝线松了的时候，就要拽紧些，这样子风筝才会飞得高！
小姑娘又尝试了几次。终于，美丽的＂蝴蝶＂在蓝蓝的天空翩翩起舞了。
看着那高高飞起的风筝，小明、小强和小姑娘仰望着天空，开怀大笑。
放风筝小学作文
今天，我和父亲、母亲、表姐一起去广场放风筝。
来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……大量大量，天空简直就像动物园。
自己的风筝是一个鸟中之王——最美丽的凤凰。我说：“老爸，让自己的风筝飞上天空吧！”老爸说：“好吧。”自己的风筝飞上了天空。它仿佛在炫耀我们的美丽，在天空上翩翩起舞。
这个时候，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，仿佛是在听“凤凰”女王唱歌呢！
我为自己的风筝骄傲！我为我的“凤凰”而感到自豪！
放风筝小学作文
星期天，妈妈带我去虞山公园放风筝。
我们放的是一头吉祥虎，吉祥虎淡黄淡黄的，眼睛黑得发亮，可爱极了。
我拽着线轴，叫妈妈握住吉祥虎的两条后腿。一阵风吹来，我迅速地跑了起来。阳光下，吉祥虎的眼睛闪闪发亮。神了，吉祥虎活了！我一边飞奔一边放线，吉祥虎越飞越高。突然，吉祥虎赖着不走了。我回头一看，不好，风筝挂在树枝上了。我往回倒着跑，风筝又飞了起来。
我只顾盯着我的吉祥虎，却走错了道，一下子冲到了后花园的铁丝上，我被铁丝绊了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我没有摔疼，可糟蹋了一朵可爱的花儿，真不好意思。
我又继续放风筝，既看好我的吉祥虎又注意脚下的道。风筝飞得越来越高，我走得越来越远。
放风筝小学作文
一年一度的风筝比赛又到了，我们怀着紧张的心情来到操场，等二、四、六年级的同学都做好了以后，风筝比赛就开始了。
第一项就是升国旗，唱国歌，我们都站在看台上望着红旗，唱着国歌，第一项结束后，就开始风筝比赛来！首先登场的是二年级的选手，别看他们年龄小，可是他们放风筝的技术倒是不小呢！看，一个个风筝飞向蓝天，把我们的梦想也寄托到蓝天上。
二年级的比赛终于结束了，就轮到我们四年级了，我和温孜一是一组的，我是助飞手，她是放飞手，在练习的时候她放的比我高，所以老师就让她参赛了，我们是第二组，温孜一说她很紧张，说实话，我也挺紧张的，到我们放风筝了，哨一响，我就把风筝往上扔，已开始放的挺好的，可是后来不知怎么的，在量的时候，就掉下来了，我们只好重来一次，第二次也没成功，真是倒霉。
回到班级，我收起风筝，坐在自己的位置上，看剩下的选手放风筝，四年级放完之后，就该六年级了，一直到最后一位选手，风筝比赛才算结束了，接下来又该老师放风筝了，田老师也去了，可是风筝就是放不起来，我们也不知道是怎么一回事。
风筝比赛实在是太令我难忘了。
放风筝小学作文
炎热的下午，天天和乐乐一起去放风筝。
他们来到一条美丽的河边，小草发芽了，小花已悄悄换上美丽的衣服，可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂还有小花在一起跳舞，小蚂蚁饥肠辘辘，也出来找吃的。
乐乐伸出洁白的双手拿着风筝举高，放到头顶，天天拿着线团说:“我一跑你就松手。”天天说:“好呀!”天天就向前面跑去。
“我们的风筝可以飞多高?”乐乐说到。“可以飞很高!”天天说。他们高兴得眼睛像月牙，露出可爱的牙齿。
他们看着风筝越飞越高，非常高兴。
放风筝小学作文
今天真是放风筝的好日子，晴空万里。太阳公公早早地起了床，把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯，各种各样的野花开满了“绿毯”，有红的，有白的，有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。柳树长出了嫩绿的枝条，春风一吹，柳条随风摆动，像一个个少女在翩翩起舞。鸟儿叽叽地唱着，好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的，像一块晶莹剔透的蓝宝石。
你瞧，各式各样的风筝已经争先恐后地飞上了蓝天，有可爱的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有绚丽多彩的三角形风筝……它们把蔚蓝的天空装扮成了一副五彩斑斓的图画，美丽极了！
我们找了个空地，便迫不及待地开始了，爸爸告诉我几个要领和技巧：拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。于是我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迎着风把风筝往上一送，便使劲奔跑起来，风筝也随风飘舞，而且越飞越高。我高兴得又蹦又跳，正当我高兴的那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，在空中挣扎，最后一头猛扎在地上，我那开心的劲儿顿时烟消云散了。
这时，爸爸鼓励我说：“别急，别急，慢慢来，第一次，能飞起来已经很好了，反复练几次就能有感觉了。”听完爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧。我的风筝终于飞上了蓝天，我感觉我的心也跟着飞上了天空。它越飞越高，与空中的风筝你追我赶，像在进行着一场激烈的比赛。一旁的小伙伴看见了，都忍不住加入了放风筝的行列。
望着越飞越高的风筝，我心里比吃了蜜还要甜。放风筝这件事也让我明白了：以后不管遇到啥事，只要勇于尝试，找对方法，就一定会成功！
放风筝小学作文
星期二可真高兴啊！为什么呀？因为我们班跟六（5）班迎来了一场风筝比赛，这可真激烈呀！
一出教室，就闻到了浓浓的春雨的味道，原来下雨了呢！但就算下雨了，也阻止不了我们一定要放风筝的心。
刚下到田径场，就已经听见老师的“狮吼功”喊道：“大家站好了，不要超过白线，预备——跑！”我们绕着田径场跑了两圈，这两圈的比赛可没有分出高下呢！于是我们在足球场上默默的开始了比赛。
过了一会儿，一个风筝就飞上了天空，“哇！王夏颖的风筝飞的好高哇！”我不经感叹道，真厉害！我想，在高的地方风筝会飞的更高吧！于是，我就跑到了田径场的升旗台那里放风筝。我一看，那里有好多人呢！结果，我旁边的陈俊鹏问道：“谁能帮我个忙？”我大声的说：“我来帮你吧！”然后，陈俊鹏用了一种半信半疑的眼神看着我。好像一点也不相信我。于是，我好像用了种相信我吧的眼神看着陈俊鹏。陈俊鹏好像读懂了我的眼神，就勉强的相信了我。原来，他说的忙是让我帮他把他的风筝拉高点，我已经准备好了我的手，结果我一抬头看他的风筝落到那的时候，我看见雷荣涵的风筝已经飞的比王夏颖的还高了！我边看着雷荣涵的风筝，边帮陈俊鹏拉风筝。但是陈俊鹏的那个风筝已经落下来了，我看着雷荣涵的缝着就要落下来的时候，我伸出了援助之手，帮他拉风筝线，我在心里喊着：“我拉我拉，我甩我甩。”成功的帮雷荣涵的风筝再次飞上蓝天。“雷荣涵，你的风筝线怎么这么长啊？你到底放了多少风筝线啊？”我疑惑的问。“我已经放了全部的风筝线！”“哇！真厉害！你是我们班放的最高的了！”我激动的说。“嗯”雷荣涵回了一个字给我。
“诶？那里怎么有个风筝飞得快有雷荣涵的风筝高了呢！”我心中想着。“哦，原来是王夏颖的风筝啊！”我找到了答案，我心中突然想起了一句名言——山外有山，人外有人。我体会到了这句名言的含义。
虽然我不是我们班风筝放的最高的，但是至少我的风筝也开始飞起来了！飞起来咯！飞起来咯！我心中不禁激动起来，我想，这就是难忘的童年吧！也是童年最天真的时候！
放风筝小学作文
在风里，闭着眼睛。听风，风声告诉我，它的快乐在于我们的风筝。妈妈问我：“你在干什么?”我微微一笑，说：“我在和风说悄悄话呢!”
风慢慢开始变大了，我们准备放风筝了。我一个劲地逆着风往前跑，但是风筝还是飞得不够高。我看着风筝，想起了风的愿望，它想让风筝飞入它那宽广的胸怀。
我用力奔跑着向前冲，啊，它飞起来了，而且越飞越高，我第一次知道原来放风筝需要花费那么大的力气。风筝飞得越高，我似乎越能感受到它是那么的快乐和自由。
天空中的风筝越来越多了，各种各样，五颜六色的，飞在蓝蓝的天空中，真美!人生就像放风筝，只要我们坚持就一定能让它飞起来，就会获得成功!
放风筝小学作文
春天来了，天气变得暖和了。
星期天，我和爸爸一起去野外空地上放风筝。
来放风筝的人已经不少了。我看见空中飘荡着各种颜色各式各样的风筝，可热闹了。有红色的小鲤鱼，有金色的小蜜蜂，有长长的蜈蚣，还有五彩的大蝴蝶……漂亮极了。
我和爸爸带的是银色的飞机风筝。我拿着线，爸爸拿着风筝。爸爸让我边跑边放线，“小飞机”慢慢地飞起来了，在天空中可神气了。我高兴极了，拼命地跑着，想让风筝飞得更高，突然风筝被电杆缠住了，这下可把我急坏了。
爸爸找来一根长棍子，费了好大劲才把风筝取了下来。风筝又回到了我手里，我拿着风筝和爸爸高高兴兴地回家了。
划动几下，就像是在悠闲地散步。有的好动，在盆子里游来游去。它们的腿用力向后一蹬，就能游出好远。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一动不动的呆在那儿发愣。我用指尖轻轻一碰水面，它们又机灵起来，像箭一样飞出去。有的弓着身子平躺着，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!