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勤训轮换工作总结(专业17篇)

时间:2023-12-29 13:02:05 作者:碧墨

本月工作总结是对过去一个月的工作进行回顾和总结,以评估自己的工作表现。如果你还在为写月工作总结而犯愁,不妨看看下面的范文,或许可以给你一些帮助和借鉴。

勤训轮换工作总结

根据总部军事安排,我支队于6月20日受领了参加20xx落实新大纲比武任务,这是今年的大项军事,是向全总部展示我军事训练成果的窗口,各级领导高度重视,。接到任务后我大队党委一班人集中精力,精心准备。充分到任务的重要性,与否关系到总队的荣誉,是上级对我们的充分。我们有能力有信心取得好成绩。为了不辜负上级领导的希望,我大队全体官兵叫响“刻苦训练、精心备战、拼搏进取、勇争第一”的口号。经过艰苦奋战二十余天,全体官兵用自己的实际行动实现了这一奋斗目标。回顾二十多天的日日夜夜,中队全体官兵夜以继日,摸爬滚打,所谓:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”这句话在这一刻充分得到了体现。支队部门张虎参谋和彭铮参谋等组训者费尽心血,制定训练计划,对人员进行了。俗话说一分耕耘一份收获,汗终于换来了硕果,下面我将我大队在集训期间各项如下:

为了以优异的成绩完成建制中队比武任务,大队党委及时召开党委会,成立了以副大队长廖志能为组长其余各中队干部骨干为组员的领导小组,具体负责此项工作的组织与干部分工明确,个负其责。每天完成了规定的训练科目都要召开一次碰头会,逐个逐项总结训练效果,共同研究出一套科学性,实效性很强的训练计划。对所属的训练科目进行逐科目、逐内容严扣细训。对人员进行逐个分析,不能忽略任何蛛丝马迹。不断总结训练,不断发现训练中的新情况、新问题,及时采取,训练中遇到的困难能够及时做到与机关部门和其它兄弟进行协调。在人员选派上,大队以稳定、严谨、能力强和综合素质过硬的战士作为选拔重点,坚决做到勇于吃苦,认真训练,服从管理,严格要求,确保轮训工作顺利开展。

官兵大局观念强自从我大队官兵参训以来,支队长曾多次亲临现场进行了工作指导,多次听取了各阶段训练情况,分析问题,解决训练中的问题,提出训练要求。石副支队长随时跟班作业,与大家共同研究探讨训练情况,深入官兵中了解情况,鼓励官兵,提高精神士气。大队长李景武同志,深入一线,帮助中队协调各项工作,每次实弹射击随时都能现地指导,激励官兵训练热情。总之,我们取得的成绩离不开支队党委和领导的重视关心;离不开领导们倾注的心血。

为了取得好的成绩,每名同志都写了,立下了军令状,出强烈的集体荣誉感和大局观念。所有参训官兵众志成城。以思想上启动内在动力,使同志们时刻保持昂扬的精神状态和训练热情。六班长xxx自身军事素质相当过硬,一直是中队训练标兵,在三人攀登训练中不小心摔伤了手腕,不能够参加比武,但该同志鼓励其他人一定要刻苦训练,传授训练经验。xxxx带领机动人员跑前跑后,修靶子、整理场地,为训练官兵提供了很好的保障作用。比武冲刺阶段四班长xxx始终利用中午休息带领素质跟不上的战士进行弱项科目的训练,最终,都能够达到了良好以上水平。这一切都充分体现出官兵强烈的大局意识和荣誉感,充分体现出武警战士争做忠诚卫士的使命感和责任感。以上是我大队参加支队勤训轮换期间的工作总结,如有不足请各位领导指正。

勤训轮换工作总结

治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近而旨则远矣。

无如人之常情,恶劳而好逸:甘食媮衣,玩日愒岁。以之为农,则不能深耕而易耨;以之为工,则不能计日而奏效;以之为商,则不能乘时而趋利;以之为士,则不能笃志而立行;徒然食息于天地间,是一蠹耳!

夫天地之化,日新则不敝,户枢不蠹,流水不腐,诚不欲其常安也。人之心与力,何独不然。劳则思,逸则忘,物之情也。

译文。

谋生的正确方法,莫过于勤快了,因此邵雍说:“一天的计划在于早晨的决定,一年的计划在于春天的决定,一生的计划在于勤劳的决定。”这些话虽然说的浅显,但意义却很深远!

无奈一般人的习性,厌恶劳苦而喜好安乐,只顾眼前吃得好、穿得好,玩掉时间,荒废岁月,让他去当农夫,却不能把土耕深把草除尽;让他去做工人,却不能计算日期来求工作的成效;让他去做商人,却不能把握时机而追求利润;让他去当读书人,却不能坚定志向努力实践。白白生活在人间,好像一只蛀虫罢了!

天地化育万物的`道理,是天天更新就不会败坏。因此常转动的门轴不会蛀蚀,流动的水不会腐臭,实在是上天不想要万物常常安逸啊!人的心思和力量,不是也一样吗?劳苦了就会用心思考,安逸了就会迷惑昏乱,这是一般人的常情。

勤训轮换工作总结

《勤训》是李文炤的一篇文章。李文炤(1672年—1735年),字元朗,号恒斋。湖南善化(今长沙)人。

勤训《恒斋文集》。

治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!

大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎?

1.文中表明观点的句子是哪句?

2.与“且惜寸阴”中的“且”字意义相同的两项是()。

a.愚公者,年且九十。b.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

c.存者且偷生,死者长已矣。d.且壮士不死即已,死即举大名耳。

3.作者举大禹、陶侃的事例,其用意是什么?

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轮换英语工作总结

我所说的效果教养就是咱们学校所提倡的有效教学,什么是有效教学呢?我想就是你教了,大多数的学生会了,这就是有后果;你讲了大多数的学生还不会;我想这就是没效果。那么同样都是讲了怎么去争夺那大多数的学生呢?这是有效教学的要害所在。前多年的学生咱们可以用情理去驯服他们使他们自动的学习,面对90后的独生子女或者能够用趣味性吸引他们的眼球骗他们学习。在教学中,我尽量地增添常识的趣味性,丰盛自己的语言,使学生的眼球能被我吸引。例如:学习空间直角坐标系时,我就说:“假设以教室的这个墙角为空间直角坐标系的原点,以三个墙角线为坐标轴树立空间直角坐标系,那么王勃同窗你以米为单位,能大略估量你脑门的坐标吗”。就这样一堂课的气氛即时被激活。无论怎么就是不让学生的思路跑到课堂以外。老是千方百计的去激发学生的学习兴致。从采用这些方式当前,学生的课堂介入率高了,课堂的氛围也活了。但教导是群体式的,不可能做到八面玲珑。对学生的册子跟作业,我能当真的看待每本作业。在两个班但凡有问题的功课本都没发,学生都会本人来找我。我先让学生自己检讨过错所在,如果学生能发现毛病,矫正即可;假如不能发明问题,我再提醒。必需让学生也参加进来直到找到问题所在。

三、领导学生学习。

现在的多数学生不会学习,上数学课不着手,就连一些简单的运算也要老师盘算。上课时能听懂,下来不能及时的坚固与训练;碰到问题略微想不通就问老师或者放弃。针对以上的种种情况,我划定:上数学课必备训练本,简略问题自己收拾。对于遇到问题不加考虑的学生,引导起来须要一个过程,也需要时间。逐渐把学生引诱得遇到问题后自己会剖析、解决。坚定杜绝学生为了争得老师的表彰而虚伪的问题,只是表示自己勤学好问。

四、共案承包情况。

本学期的共案,我们是从必修二开端的,我所承当的是破几中的最后一节---空间几何题的名义积、侧面积以及体积、还有平面解析几何中的直线的地位关联、交点坐标、点线距。对立几中的共案,斟酌到课本上的开展图虽也形象,但缺乏动感所以最后用的是课件教学,课件中的展开图是flash动画,很形象直观。达到了预期的目标。对于解析多少何的几个共案,我重在三维目的和课堂的整体思路设计。并且能在定稿之前和同科头的老师充足的探讨。争取使的每个共案都是群体智慧的结晶。采取共案这种情势很好,可能把老师从沉重的教案书写中解放出来。从而有时光、有精神去思考教法;懂得学生的情形,同时也能到达资源共享,可以看看别人是怎样懂得这节课的、怎样去备这节课的、对教学思路的拓展很有辅助。

一学期从前了,我没由于学生的基本差而自怨自艾,而废弃一名学生;我也没因学生的学习习惯差而意气消沉,做一天和尚撞一天钟。我想:我付出了真正发自心坎的付出了,我不信我没回报。

勤训轮换工作总结

根据xx省粮食局、发展改革委员会、省财政厅、农发行关于下达20xx年省级储备粮轮换计划的通知,我县20xx年度省级储备粮轮换计划稻谷xx万公斤,在县委、政府的高度重视及粮食部门的积极努力下,于20xx年12月10日全面完成轮换任务,具体做了以下几方面的工作:

一、认真做好20xx年省级储备粮轮出工作。

在这次轮换工作中,县局多次作了专题研究,县局成立了轮换工作领导小组,加强对轮换工作的领导,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,把轮换工作落到实处。自20xx年10月开始,领导小组制定轮换计划,落实各项措施,研究市场价格,把握时机,在轮出工作中取得了很好的成绩。由于我县在储备粮的安全储备过程中,按照省级储备粮管理规范化、科学化的要求,认真做好了保管工作,确保了粮食质量,加之抓住了市场行情,在轮出价格上争取得到了一个较好的市场价,给我们的粮食轮入打下了较好的'基础。

一是做好入库前资金、入库器材、仓库腾并、清扫消毒、人员安排等各项准备工作。二是高度重视入库粮源的组织和落实,做到早预测、早计划、早准备,对企业明确了收购计划,在收购工作中严格执行依质论价、优质优价的粮食收购政策,确保了入库质量。三是加强了职工的政治思想、业务、作风纪律建设,转变工作作风,搞好优质服务,改变过去坐地收购的观念,组织职工走村入户,实行流动式收购。四是加强粮食质量监督检查,凡是入库的粮食都必须经过检验,防止不合格的粮食入库,并且经过抽样到质检单位检验,达到了质量标准的要求。在入库工作中,制定了各项管理措施和办法,落实了具体负责人,严肃各项手续制度,确保了储备粮的按质按量按时完成。

通过这次轮换工作,也使我们在粮油的保管和经营方面受到了很多启发,值得我们认真的总结和完善。

一是在粮油的保管过程中必须强化管理,确保粮食品质,增强粮食质量的竟争优势。

二是也看到了我们在应对市场的能力方面还不够强,虽然走向了市场,但对市场形势、市场分析等方面还有些欠缺,还存在着市场把握不准,在一定程度上影响了企业的市场伸缩能力和掌握主动权的能力。

三是在轮换过程中,由于市场、仓库不足的因素,难于做到先入后出,并加重了贷款利息及费用负担。面对新形势、新任务、新要求,我们要用科学的粮食发展观统领全局,牢固树立发展意识,竞争意识和大局意识,实现县域粮食经济持续、健康、快速发展。

轮换英语工作总结

开始的时候为了能让班级有一个良好地秩序,为此我让每位学生写出自己对班级管理的建议和方法,然后我总结出来制定了一套适用于高一a10班的班级管理制度,这个制度适用于全班学生,是我管理班级的依据。通过这一学期的情况来看,同学们对班级管理制度都比较认可,也自愿为自己违反班级管理制度而接受惩罚。我在管理班级的过程中也得到了一些自己的心得体会。

1、对学生的要求要严。这些刚进高中的学生,开始的时候还对高中有一种新鲜感,心里还不清楚高中怎么管理的,所以为了学生以后能有一个好的行为习惯,从学生的言行举止到学习习惯都有一个严格的要求是十分必要的。

2、对学生要有爱心。班里的好多学生都是在外面租房子住的,每天要不到六点起床,晚上十一点后才能睡觉,生活学习非常的辛苦,要尽可能的去了解学生的学习生活各个方面,对于他们的困难要尽力去帮助。军训的时候为了能了解每位学生,我让每位同学写了自己的一些基本情况、自己的爱好和以后的理想目标,我整理了一下,针对那些没适应高中生活的学生及时开导。

3、对学生要关心。对于高一学生来说,高中的学习具有课程多、内容难、压力大的特点。平时要尽可能的去关心他们的学习和生活情况,让他们能有一个好的心态来面对学习和生活。关注学生的每一次进步,及时去肯定和鼓励。

4、对学生要有宽容爱护之心。高一学生正处于初中到高中的过渡期,难免会犯一些错误,犯错误后要指出他的不对之处,并作出要求,但也要对学生的过错有一个宽容的心。在班级管理中还要尊重学生的人格,尽可能去让每位学生表现自己的特长。

二、引导学生养成良好地学习习惯。

1、强调自主学习,主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作。要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

3、常表扬学习认真和学习进步的`学生。对于勤奋的学生及时进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围。同时,针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励。

4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步。对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议。

5、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进行表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。

三、培养学生良好的行为习惯。

班级有三分之二的学生都在校外租房住,这学期我经常利用班会和平时跟班时间对学生进行安全教育。特别重视对学生交通安全和住宿处的安全教育,特别在冬季要注意安全用电。

在班级管理和班主任工作中,还有许多做的不到位。在以后我要尽可能的去了解学生的各方面情况,通过班会、集体活动等多种形式来养成班级的和睦团结氛围。加强班干部的作用,让班干部及时回馈班级情况,做到对班级各方面情况的及时掌握。多用心去和学生接近,了解他们,处理同学们之间的矛盾,做学生的良师益友。

勤训轮换工作总结

各位领导:

根据总部半年军事训练考核计划安排,我支队于6月20日受领了参加落实新大纲比武任务,这是今年的大项军事活动,是向全总部展示我军事训练成果的窗口,各级领导高度重视,接到任务后我大队党委一班人集中精力,精心准备。充分认识到任务的重要性,成功与否关系到总队的荣誉,是上级对我们的充分信任。我们有能力有信心取得好成绩。为了不辜负上级领导的希望,我大队全体官兵叫响“刻苦训练、精心备战、拼搏进取、勇争第一”的口号。经过艰苦奋战二十余天,全体官兵用自己的实际行动实现了这一奋斗目标。回顾二十多天的日日夜夜,中队全体官兵夜以继日,摸爬滚打,所谓:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”这句话在这一刻充分得到了体现。支队业务部门张虎参谋和彭铮参谋等组训者费尽心血,制定训练计划,对人员进行了分析。俗话说一分耕耘一份收获,汗水终于换来了硕果,下面我将我大队在集训期间各项工作情况总结如下:

一、加强组织领导,明确责任分工;

总结。

不断总结训练经验,不断发现训练中的新情况、新问题,及时采取整改措施,训练中遇到的困难能够及时做到与机关部门和其它兄弟单位进行协调。

在人员选派上,大队选择以思想稳定、作风严谨、自我管理能力强和综合素质过硬的战士作为选拔重点,坚决做到勇于吃苦,认真训练,服从管理,严格要求,确保轮训工作顺利开展。

二、各级领导重视,官兵大局观念强。

自从我大队官兵参训以来,支队长曾多次亲临现场进行了工作指导,多次听取了各阶段训练情况,帮助分析问题,解决训练中的问题,提出训练要求。石副支队长随时跟班作业,与大家共同研究探讨训练情况,深入官兵中了解情况,鼓励官兵,提高精神士气。大队长李景武同志,深入一线,帮助中队协调各项工作,每次实弹射击随时都能现地指导,激励官兵训练热情。总之,我们取得的成绩离不开支队党委和领导的重视关心;离不开领导们倾注的心血。

三、参战官兵热情高昂,“争第一”劲头高。

为了取得好的'成绩,每名同志都写了保证书,立下了军令状,表现出强烈的集体荣誉感和大局观念。所有参训官兵众志成城。以思想上启动内在动力,使同志们时刻保持昂扬的精神状态和训练热情。六班长xxx自身军事素质相当过硬,一直是中队训练标兵,在三人攀登训练中不小心摔伤了手腕,不能够参加比武,但该同志鼓励其他人一定要刻苦训练,传授训练经验。

xxxx带领机动人员跑前跑后,修靶子、整理场地,为训练官兵提供了很好的保障作用。比武冲刺阶段四班长xxx始终坚持利用中午休息时间带领素质跟不上的战士进行弱项科目的训练,最终,都能够达到了良好以上水平。这一切都充分体现出官兵强烈的大局意识和荣誉感,充分体现出武警战士争做忠诚卫士的使命感和责任感。

以上是我大队参加支队勤训轮换期间的工作总结,如有不足请各位领导批评指正。

轮换英语工作总结

1、在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部*工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

2、我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴,因为你拥有这一方面的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这样了吧。

4、如果不相信自己注定*庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住知识改变命运。

6、坦率地说陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。

7、文质彬彬,言语不多,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,学习态度端正,成绩中游偏上,理科较强,期末考试数学成绩班级第一名,外语跛腿严重,望加强外语的学习,使各科成绩齐头并进,方能立于不败之地。

8、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音,更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习,不断前进的斗志,我想信世上无难事,只怕有心人。

9、你的学习状态是其它同学的榜样,然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题,我想学习除了苦学,更需要巧学,如学会归纳整理分类总结举一反三,当然,与基础相关的问题,则需要及时提问解决以提高学习效率。尊敬师长,团结同学,积极参加班级活动,元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大对学习方法的思考与总结,努力提高学习成绩。

10、性格文静的你总是面带微笑,给人以友好的感觉;元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比较端正,然有的学科跛腿比较严重,制约着你的进步,要知道,处在当前水*的你只要稍加努力,即可进入凯旋门,我期待着这一天。

11、稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

12、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会,期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白,而期末的失利主要体现在数学和物理两科,再加上其它的文科跛腿,从而导致当前的结果,利用寒假认真总结,力争开学初的入学考试再打翻身仗。

13、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知pc是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

14、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失减到最低程度。

15、有一定的组织协调能力,任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地执行。

16、热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在后期的学习中分析跛腿学科,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,方能在高考中立于不败之地。

17、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,生活简朴,能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生,无论刮风下雨,极少迟到;上课专心,作业认真,成绩优秀,唯一不足的是书法有待加强,望假期利用时间有目的练习硬笔书法,这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力,向特招班同学发起冲击。

18、懂事有孝心。尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的学习中扬长避短,再创辉煌。特别提醒你要注意的是稳定情绪稳定成绩。

20、身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。

勤训轮换工作总结

译文。

【词义】。

勤训:阐述勤的重要性,告诫后辈。

治生之道:谋生的道理。

莫:没有哪一种东西。

邵子:邵雍,宋代史学家。

计:谋划,打算。

近:浅近。

旨:意义,用意。

莫:没有哪一种东西。

尚:看重。

乎:介词,相当于“于”,表示比较的意思。

而:转折连词,然而。

禹:夏代开国的君主。

之:表示代词,意思是“这样的”。

圣:指智慧,才能,道德修养几方面都无与伦比。

寸阴:日影移动一寸,比喻极短的时间。

阴:日影。

陶侃:晋朝人。

曾说:“大禹惜寸阴,吾人当惜分阴。”

况:何况。

不若:不如,不及。

彼者:那些人。

且:因此。

勤训轮换工作总结

《勤训》是李文炤的一篇文章。李文炤(1672年—1735年),字元朗,号恒斋。湖南善化(今长沙)人。

勤训《恒斋文集》。

治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!

大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎?

1.文中表明观点的句子是哪句?

2.与“且惜寸阴”中的“且”字意义相同的两项是()。

a.愚公者,年且九十。b.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

c.存者且偷生,死者长已矣。d.且壮士不死即已,死即举大名耳。

3.作者举大禹、陶侃的事例,其用意是什么?

勤训轮换工作总结

xx市农村抽样调查样本轮换工作在省统计局农经处的关心、支持和指导下,在市地方经济调查队全体同志和各县区业务人员的共同努力下,按照《四川省农村抽样调查样本轮换方案》要求,圆满完成了农村抽样调查样本轮换的各项工作。现将样本轮换工作总结如下:

一、吃透精神,熟练业务。

市地调队队长、农业科科长王忠良同志参加了省统计局召开的农村抽样调查样本轮换工作会议,认真学习了农村抽样调查样本轮换方案,熟练掌握了抽样框数据录入审核程序、样本抽选程序和抽样网点数据库程序。为以后培训和指导县区业务人员打下了坚实基础。

二、做好汇报,争取重视。

在省上抽样调查样本轮换工作会议后,王忠良同志及时向局领导作了汇报,局领导对样本轮换工作非常重视:一是要尽快的召开我市的样本轮换工作会议;二是要争取以市政府的名义发文开展样本轮换工作;三是做好争取专项经费的准备工作。省政府办公厅发文之后,我们即时把省政府办公厅的文件转发给各县区统计局,市政府关于开展农民收入抽样调查样本轮换工作的通知(内府办函2004(56))文件发至各县(区)和市级有关部门。市政府拨1万元给市统计局作为专项经费。各县区收到文件之后,领导都非常重视,并及时安排了专项资金,确保了该项工作顺利开展。

三、精心组织,周密安排。

为了搞好xx市农村抽样调查样本轮换工作,市局农业科作了精心组织和周密安排。2004年9月13日,市统计局召开了农村抽样调查样本轮换工作会议,各县区统计局分管局长和负责农村住户调查的业务骨干参加了会议,市统计局周佃明副局长主持会议并作了重要讲话,周局长在讲话中强调,xx市新一轮样本轮换工作要严格按照省上的方案认真执行,要结合本县区的实际情况,抽选出有代表性的样本,调查得出的数据要让上级业务部门认同,地方领导满意,社会公众信服。在会上,市地方经济调队查队长、农业科长王忠良同志就全市的样本轮换工作做了具体安排,讲解了样本框数据录入审核程序、样本抽选程序和抽样网点数据库程序。

四、按照方案,编样本框。

在整个抽样过程中,我们根据方案确定的调查主题,搜集抽样总体的有关资料(乡村户数、乡村人口、乡村从业人员、农民人均纯收入、户均从业人员)。利用收集的资料,根据当地实际情况,按行政村编制抽样框.在抽选行政村时,按照农村社会经济类主题相结合的多主题抽样的原则进行抽选。按照与每个农村行政村总人口数成比例的'方式抽取样本村。即在抽样总体内以行政村人均收入排序,各村人口数累计作为抽样设计变量,按照确定的样本量,采用平衡系统抽样方法制造样本村,全市共抽样本村94个。

五、科学抽样,代表性强。

按照对称等距抽样,共抽选户940户,对抽出的样本,进行反复效果检查、评估,抽出的样本具有较强的代表性。市统计局对各县(区)报上的数据经过反复评估后,以关于对各县(区)农村抽样调查网点的批复[内统计函(20xx)19]号文件进行了认可。

六、督促检查,加强指导。

为了搞好此次样本轮换轮换工作,农业科的业务人员深入到各县区进行了督促检查和指导,帮助他们解决面临的实际困难,解决他们在使用抽样程序中遇到的问题。通过督促检查,各县区都按时完成了样本轮换网点抽选任务,且代表性检查合格,与历史数据也能较好的衔接,并按时上报。

七、选好人员,重视培训。

根据抽样方案的要求,我市各县区都非常重视调查户的抽选和辅助调查员的选聘工作。各县区统计局的业务骨干首先深入到村组了解农村居民家庭的实际情况,严格按照方案要求抽选出具有代表性的调查户,充分考虑到了与历史数据的衔接。在辅助调查员的选聘上,各县区选聘的调查员一般是抽中村的村支书、村文书、村长或能长期固定下来的又有一定文化程度,热心该项工作,在当地群众中有较高威望的人员担任,总的来看,此次选聘的辅助调查员整体素质要比上次的要高。

为了搞好记账工作,我们狠抓了培训工作,并安排了试记账。我市各县区统计局非常重视对调查户和辅助调查员的培训工作,包括住户调查应具备的基本要求、上报的内容、点码户码的确定、如何起账和扎账、记账过程中日期、摘要、单位、数量、金额的要求等,怎样简单快捷的编码,记账中全家外出户、非农业调查户如何记账,目前记账工作中存在的问题等作了较详细的阐述。从调查员反馈的信息来看,记账情况总体比较好,基本上能按要求记账。在今后的记账工作中,我们要加强对调查户的指导工作,使每一个调查户都能达到规范化记账要求。

总之,在省农经处的关心和支持下,在市、县业务人员的共同努力下,按照省农经处的要求,按时按质圆满完成了此次样本轮换工作。

社区城乡一体化轮换工作总结

xx社区严格按照区统计局的总体要求,认真学习相关文件精神,优化调查方法,组织专业人员狠抓宣传发动、培训指导,摸清情况、选户定户,记账试记各个环节,全力推进城乡一体化住户调查样本轮换工作的有序开展。目前xx死翘翘新一轮城乡住户试记账20户正顺利开展,在这次样本轮换工作,我们着重抓好以下方面工作:

一、组织领导到位。

成立一体化样本轮换办公室,对样本小区采取包点人员职责制,责任到人、确保调查顺利进行。在调查过程中,针对不同的调查任务,我们及时召开会议,共同学习、探讨调查方案并认真研究布署样本轮换调查工作,充分提高队员重视度与配合度。

二、宣传发动到位。

组织多种形式的宣传活动。在社区宣传栏悬挂宣传标语;上门向每个新调查家庭发放宣传单和纪念品。通过多渠道的宣传,营造良好的'氛围,让广大群众充分了解住户调查工作的意义,提高调查对象支持配合度。

三、培训指导到位。

社区统计员面对面、手把手地指导调查点辅调员,熟练掌握操作流程的每一细节,包括样本的轮换范围、退出与进入的样本轮换组情况、轮换的步骤与方法、轮换工作时间安排以及遇到特殊情况的处理等。特别把培训住户记账本领作为工作的重点。统计员分头填写调查问卷、培训记账方法,调查做到深入细致,培训力求通俗易懂。并结合记账指南,详细讲解账本的封皮、收入、支出和实物帐如何填报,尤其是对一笔账既牵涉到收入又牵涉到支出,比如报销医疗费、工资中扣除社保、移动公司充话费送食用油等如何记账,均有详细讲解。

四、摸清情况到位。

社区统计员直接入户调查。我们通过电话和组织专业人员深入一线的形式,对轮换组样本住宅逐户进行核查,摸清、搞准住宅信息,确保住宅信息的真实性,做到样本代表性、调查质量和数据变化心中有数。

五、选户定户到位。

对轮换组样本住宅户全面排查、摸清记账户是否愿意承担住户记账工作的基本情况,有针对性把把不愿意户作为重点有针对性的开展工作;对不愿意户采取主动上门,耐心做好宣传工作,打消顾虑,尽量争取这些户的配合,确保这些户接受记账工作。

目前,xx社区一体化住户调查样本轮换工作试记账10户正在有序开展。后期,我们在试记账过程中,要始终与新记账户保持紧密联系。记账户出现疑问时,通过电话、qq、微信等多种方式进行详细讲解。准备在十一月走访每个新记账户,以沟通感情,拉近距离,并督促记账,促使他们养成规范的记账习惯。月底,还将再次集中各网点人员,对试记账工作进行集中讲评,以发现问题,纠正错误,从而夺取样本户轮换工作的最后胜利。

执勤训练奖惩工作总结

目录。

第一章总则。

第二章战备工作。

第一节战备制度。

第二节战备职责。

第三节战备等级。

第四节执勤战斗预案。

第三章执勤战斗行动。

第一节接警出动。

第二节组织指挥。

第三节火灾扑救。

第四节应急救援。

第五节重大活动现场消防勤务。

第四章执勤战斗保障。

第五章战评与总结。

第六章附则。

第一章总则。

第一条为规范公安消防部队执勤战斗行动,保障执勤战斗任务的完成,依据《^v^消防法》及有关法律法规,制定本条令。

第二条本条令所称执勤战斗,是指公安消防部队为完成火灾扑救、应急救援任务以及重大活动现场消防勤务而实施的准备与行动。

第三条公安消防部队必须随时做好战斗准备,接到报警或者命令立即出动,迅速、安全地赶赴现场,实施灭火与应急救援。

第四条公安消防部队执行灭火与应急救援任务,应当坚持“救人第一,科学施救”的指导思想,按照“第一时间调集足够警力和有效装备,第一时间到场展开,第一时间实施救人,第一时间进行排烟降毒,第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害”的要求,组织实施灭火与应急救援行动。

第五条公安消防部队各级指战员必须做到坚决服从命令,听从指挥,严守纪律,忠于职守,发扬勇敢顽强、不怕牺牲、连续作战的作风。

第六条公安消防部队应当建立健全安全管理制度,严格落实安全防护和安全保障措施,有效预防和减少官兵伤亡。

第七条公安消防部队应当加强装备建设,严格队伍管理,严格教育训练,做好执勤战斗保障,不断提高执勤战斗能力。

第八条公安消防部队应当建立健全执勤战斗信息报告制度,按照规定程序和要求及时准确报告执勤战斗信息。

第九条公安消防部队各级军政首长是执勤战斗工作的领导者和组织者,应当加强对本条令执行情况的检查指导,确保本条令的贯彻落实。

第二章战备工作。

第一节战备制度。

第十条公安消防部队应当按照下列基本要求,严格战备值班制度,保证不间断值班:

(六)总(支、大)队交接班主要内容是:通报执勤战斗情况、明确战备任务、安排执勤工作等。中队交接班主要内容是:通报执勤战斗情况,调整执勤力量,检查、清点装备,安排执勤工作。

(七)交接班时,听到出动信号,由交班人员负责出动,完成任务归队后再行交接。

第十一条公安消防部队各级值班、执勤人员应当按照职责分工熟悉辖区下列情况:

(一)交通道路、消防水源情况;

(二)消防安全重点单位的数量、分类和分布情况;

(三)消防安全重点单位和使用情况;

(四)消防安全重点单位重点部位情况;

(五)消防安全重点单位内部和消防组织情况;

(六)主要灾害事故的类型和处置对策、基本程序。

第十二条公安消防部队应当开展经常性战备教育。补兵退伍期间、重大节日、重要活动或者遇有其他特殊情况时,必须进行有针对性的战备教育。

第十三条公安消防部队应当严格执勤战斗装备的管理,保证随时处于完好战备状态。执勤战斗装备不得用于与执勤战斗无关的事项。

(一)消防车(艇)的停放(泊靠)和个人装备的放置,必须便于出动,符合实战要求;

(三)消防车库应当保持整洁卫生,严禁住人和存放与执勤战斗无关的物品,确保安全。

第十四条公安消防部队各级首长和机关应当开展经常性战备检查,严格落实战备制度。

中队每天、大队每周、支队每月对所属部队应当至少进行一次战备检查。重大节日、重大活动或者遇有特殊情况时,总(支、大)队必须组织检查,及时解决存在问题,重大问题要立即向上级报告。

第十五条各级公安消防部队应当掌握辖区公共消防设施建设、管理及变化情况,定期组织检查,发现问题及时处理。

第十六条各级公安消防部队应当建立完善的消防通信指挥系统,及时接报、处理执勤战斗信息,并与有关部门、专业力量实现互联互通和信息共享。

第二节战备职责。

第十七条总队、支队首长应当履行下列战备职责:

(二)督促各级、各部门在战备工作中发挥职能作用,建立和保持正规的战备秩序;

(五)督促部队保持良好的战备状态,及时研究解决战备工作中的问题。

第十八条司令部应当履行下列战备职责:

(二)负责制定各类灾害事故处置的力量调动方案和执勤战斗预案,组织开展实战演练;

(四)拟制战备工作的命令、指示、计划,督促部队贯彻落实;

(五)组织制定执勤战斗装备发展规划和配置计划,做好执勤战斗装备的管理和调配工作;

(七)协调辖区供水、供电、供气、通信、医疗救护、、气象等有关单位和其他应急救援队伍,建立应急联动机制,做好灭火与应急救援协同作战的各项准备工作。

第十九条政治部(处)应当履行下列战备职责:

(一)根据任务需要,组织部队开展战备教育;

(二)结合部队战备和灭火、应急救援工作情况,适时、灵活地开展和心理教育疏导工作;

(三)了解掌握部队官兵灭火、应急救援工作中的表现情况,负责战备、灭火与应急救援的宣传报道和奖惩等工作。

第二十条后勤部(处)应当履行下列战备职责:

(一)组织建立战勤保障体系,督促落实战勤保障制度;

(二)制定部队执勤战斗保障预案,并负责组织实施;

(三)落实执勤战斗装备的配置计划,建立装备档案,负责装备管理和维修保养工作。

第二十一条防火监督部(处)应当履行下列战备职责:

(三)在发生火灾事故时,立即派员赶赴现场,提供灭火救援相关信息,协同开展灭火救援行动。

第二十二条全勤指挥部应当履行下列战备职责:

(四)值班人员必须坚守岗位,随时做好出动准备,遂行作战,指挥灭火与应急救援战斗行动。

第二十三条作战指挥中心应当履行下列战备职责:

(一)掌握辖区交通道路、消防水源和消防安全重点单位等情况;

(六)统计、分析接警和出动情况,及时汇总上报灭火、应急救援信息;

(七)保持与灾害事故现场的通信联络,负责消防接处警和通信指挥系统的管理、维护工作。

第二十四条大队首长应当履行下列战备职责:

(二)组织战备值班、检查和教育,建立和保持正规的战备秩序;

(三)组织开展对辖区情况的调研与熟悉,制定执勤战斗预案,开展实战演练;

(五)掌握辖区其他应急救援力量情况,协调落实灭火与应急救援工作机制。

公司轮换多个岗位员工的个人工作总结

按照《深化城乡学校托管联动促进义务教育均衡发展实施方案》精神,我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第一轮城乡教师交流工作。20xx年元月接到市局通知,我校积极与二中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的交流学习。他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到二中参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习二中先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师,一年后把二中的.先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。

二中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任教,期间各位交流教师都能严守工作岗位,为实现中卫市教育均衡发展做出了应有的贡献。

1、提升了农村教师的教育教学水平城乡教师交流,对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说,受益最大。对于交流到二中的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对二中交流老师带来的先进教学方法的观摩和学习,也能提高教育教学水平,所以城乡教师交流极利于农村教师的发展。

2、丰富了城市教师的教学经验城市教师一直面对是基础较好的学生,可能花费较少的精力就能取得较好的成绩。但大多数农村学生基础都较差,面对全新的教育对象,他们就要改变原来的教学模式,重新探索适合新教育个体的方法,极大的丰富了他们的教学生活,也能激起他们对教育科研的探索激情。还有农村学校教育环境相对恶劣,不管是在工作上还是生活上对他们都是一个磨练。相信有了这次交流,他们的生活会更精彩。

3、促进了教育均衡发展教师交流轮岗机制,促进义务教育优质均衡发展,整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。

随着交流轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大,进一步改善师资队伍结构,优化教师、校长资源的初次配置和再次配置,推进了优质教师资源共享,促进教育公平问题,整体提升办学水平和教育质量;强化义务教育学校教师的统筹管理,使教师由“学校人”逐步变成“系统人”。

1、认识尚未到位,消极对待交流。

2、社会认识有偏差,社会上普遍认为只是不出色的教师才会被交流,尤其是农村教师交流后,普遍都会受到城里学生的歧视,所以农村教师普遍消极对待交流。

3、政策缺损,市局有明文规定城市交流教师在职评时有加分,但对农村交流教师有何优惠没有做出明文规定,导致农村教师交流难。

4、评价与反馈机制落后,只注重交流的过程,不注重交流的结果。四、今后改进的意见1、完善制度,规范操作。

2、明确职责,加强考核。

3、做好交流教师的思想工作,确保平稳实施。

4、关心交流教师,力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题,促使其迅速适应岗位变动,全身心投入教育教学工作。

5、切实保障交流教师的权益。

6、加大宣传力度,消除负面影响。

轮换英语工作总结

刚刚大学毕业,走上神圣的教师工作岗位,就被学校安排做班主任。第一次当老师,第一次做班主任,从第一天起,我就感觉到了肩上的担子与责任。但经历了高一上学期的工作,我越发觉得当班主任,做老师是一件很快乐的事情,我热爱教育事业,我喜欢我的学生,他们的求知欲望,他们要求进步,他们的真诚,他们的团结,他们的努力,他们的激情深深的感染了我,让我觉得自己更有了前进的动力。尽管刚开始工作有些吃力,但这个学期下来,自认为还是不错的,现将工作总结如下:

一、教育理念。

1、切记“为人师表”

努力让自己做的更好,为学生做出榜样,作为教师时刻注意自己的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响。我特别注意小事情,小细节,要求学生做到不迟到,首先自己做到了这一学期不迟到。我想教师要特别自尊、自爱、自信、自强,让自己的良好风范增强对学生的吸引力;要有儒雅的举止及浩然之气,让自己的神韵、风采使学生折服。这样才能让学生从情感上接纳你,为你的班主任工作打下良好的基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策!

2、要在观念上摆正师生位置,充分尊重学生:

放下架子,与学生平等对待。你要去了解他们、感受他们、理解他们、宽容他们、鼓励他们、帮助他们,做他们的良师益友。让他们感受到你的鼓励你的笑,你的尊重你的爱,从而敞开心扉,接受你,听你的话,而不再是“你不懂我的心”。所以班主任要管理好班级,就要注意培养和建立师生之间相互信任、相互尊重、相互友爱的人际关系,后进生的班主任更要坚持不歧视、不放弃,以更多的理解和尊重来感化他们。

3、教育引导要讲究实用原则。

高中生对教师的教育不再是听而不问、信而不疑,全盘接受。他们深受家庭、社会的影响,他们的功利性、实用性目的非常明确。他们希望有实实在在的好处。如这样的情况放生:又一次班级的学生放了错误,而另一个学生主动承担,原因是他们是好朋友。如果我一顿批评学生,甚至是惩罚学生。那么他们一定不理解,一定会烦感。我首先肯定学生的做法,再告诉他:帮助同学是为了同学好,但不是纵容同学的坏毛病;帮助同学的方式要行之有效,否则等于没有帮助甚至不如不帮,真正的朋友应该是这样的。该同学认同的我的做法,这个学生就是我班级的李伟。

4、加强学生的四种教育。

首先要学生孝敬父母,如果学生不孝敬父母,很难想象他会爱其他人,我要求我的学生一定要孝敬父母,帮助父母做力所能及的事情,让学生体会生活,学会感恩。

其次,加强学生爱国教育和集体教育。学生是为了社会的建设者,是祖国的栋梁。一定通过正面教育培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感。同时培养学生的集体主义精神,让学生学会合作,有团队精神。

再次,对学生进行行为规范教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

第四,学习重要性教育。尽管一些学生基础差、学习意识差,甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是指导班级学生根据任课老师要求制订学习计划,三是课代表负责督促、检查学习任务完成情况。

二、班级管理。

根据学校“三自一做”德育工作的开展,我特制定了本班的特色,

魅力主题:“激情”“拼搏”

魅力口号:自我管理,更好的融入高中生活。

教育理念:激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然的参与到教学过程中来。

班训:激情无限,励志拼搏。

班级宣言:我潜力无穷,我自强不息;山高人为峰,努力定成功!

班级目标:以礼貌为首,做可爱青年;以微笑为容,将欢乐带给大家;以智慧为主,创建智慧班级;以品德为限,成为全面发展的好班级。

根据本班的特色,具体做了以下工作:

1、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。

我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的.求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,我还以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤这独木桥。不过,既然我们已选择了这一条路,我们应当尽力而为,不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓,时时抓,说到做到。在这一学期中都学生们能做到团结友爱、勤奋学习。

2、培养班干部组织,让学生“自治”

要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养他们的自我管理的能力。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

3、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。

除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。

4、班级布置。

在班级的后墙壁上设立了“励志成材”栏目,“励志”让学生写下自己的志向,以此让学生记住自己的志向,并为之拼搏奋斗,“成材”主要贴出期中考试前十名学生的照片,对学生有激励作用。在板报上方,设置激励语:激情无限,励志拼搏。以此来激发学生的斗志。

三、教学工作。

本学期,担任高一年级七个班的政治教学工作。为使教学工作顺利进行,根据学校教学工作的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学工作计划。

轮换英语工作总结

1.勤于思考:

创新的前题是理解。我们知道,数学离不开概念,由概念又引伸出性质,这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理、公式少不了要进行逻辑推理论证,形成这些论证的理路需要思维过程。为此,我们首先必须让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解,只有透彻的理解才能溶入其认知结构。这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论,然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解,就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么?如:为什么要形成这个概念?为什么要导出这个性质?这个性质、定理、公式有什么功能?如何应用?勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思、回顾,不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规,勇于创新。

2.善于提问:

学生在数学课堂中通过观察、感知学习的对象以后,要学会分析,要有自己的见解,不要人云亦云,要善于挖掘自己尚不清楚的问题,多角度,全方位地探究,并提出质疑。作为一个中学生,不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题,尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。

3.解决问题:

学数学离不开解题,解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题可以训练技巧,磨炼意志。在解题过程中,首先应判断解题的大方向,大致有什么思路,在引导学生解题的探索过程中,要注意联想,要学会用不同的立意、不同的知识、不同的方法去思考,并善于在解题全过程监控自己的行为:是否走弯路?是否走入死胡同?有没有出错?需要及时调整,排除障碍。这样长期形成习惯后,往往可以别出心裁,另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生达到这个境界,必须让学生明确不要为解题而解题,要在解题后不断反思、回顾,积累经验,增强解题意识,提高能力。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。

本学期的整体感到用一个字概括,那就是“新”。新的学生、新的教材、新的教学理念,所有都是全新的。特殊是新的教学理念。因为新教材还处在一个不成熟的阶段,大家都是摸着石头过河,所以可以鉴戒的好的资源很有限。面对新教材,本学期,我详细做了以下几个方面的工作。

一、知识的补充。

新教材因为试行时间还比拟短,在知识的体系性上不是很周密,再加上新教材与初中数学教学的着重点的差别。导致很多章节或详细的知识点上,都呈现与初中知识脱节的景象;而有的知识点却在初中的知识基础上拔得很高。所以给我的教学带来了不少的艰苦。所以要想使学生彻底的理解新知识,只能抽时间把以前欠的账补回来。例如:第二章学习函数时,学生由于对函数值的几何意思理解不到位,直接导致不能理解值域。在初中的数形联合没理解透辟,导致当初把函数的图像都画出来了,但仍是看不出定义域和值域。又如将立体几何时,屡次的利用重心定理,但初中对此知识点只是了解,并不把它作为一个论断。基本就达不到现在的请求。所以在教学进程中我是先弥补后利用。因为新教材知识容量大,要不的知识点又必须补。所以总感到一学期牢牢张张,好在咱们学校还有下战书的自习可以应用,不然学期末新课都不必定讲得完。

公司轮换多个岗位员工的个人工作总结

根据单位安排,我于3月14日到研究室进行了为期一个月的轮岗锻炼。轮岗期间,我在各位领导和同事的关心和帮助下,勤奋学习,扎实工作,各项能力均有了较大提升。现根据锻炼情况,谈几点心得体会:

由于以前很少接触公文,总觉得机关的文字材料都大同小异,缺乏对公文重要性的认识。经过这段时间的学习,我仔细揣摩了许多领导的讲话内容,发现里面的很多语言不但语气强劲有力,而且文字简练,意义丰富,这都是需要撰写人认真琢磨,仔细推敲的。我还发现公文一般会有其基本的套路,如何在套路下,用最简练的语句把意思表达清楚,是我目前亟待学习的问题。

为了能让我同之前在办公室的工作结合起来,李主任给我点了“根据派驻机构工作现状存在的问题提出建议和加强机关自身建设”的题目。材料写出来后,李主任耐心的指导我,对材料进行了修改。我发现有时一个小标题或是语句顺序的调整,就会给材料增添许多色彩,使材料读起来更紧凑、顺畅、不拗口。这也让我认识到,在写一个材料时,既要注意标题的对仗和响亮,又要注意语言的简洁,要用最简短的语言表达出最丰富的内容。

在研究室轮岗期间,我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在这里,我看到的是一个团结友爱、奋发有为、充满热情的集体,同事们务实的工作作风和爱岗敬业的精神极大的鼓舞了我。在工作上,我主动做一些力所能及的事情,遇到不懂的问题积极向各位前辈们请教学习,不仅增加了工作交流的机会,增进了与同事之间的感情,同时也让我学到了更多的工作技巧和为人处事的方法。

一个月的轮岗锻炼,让我收获颇丰。但同时,也让我看到了自己的缺点和不足,主要表现在:一是理论学习钻研不够。对一些报纸刊物和文件的学习缺少深入研究。在学习上存在实用主义思想,调研不够,有些情况了解的不够细、不够实、不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。平时看李主任写一个材料并不难,而且给同事们修改的时候也很轻松,但当我自己写起来的时候,才发现自己无从下笔。

其关键就是因为我掌握的东西太少,以至于脑子里没有东西可用。二是在学习、工作和日常生活中缺乏敏锐性,思考不够有时仍存在浮躁情绪,不能很好的静下心来,观察、思考一些工作和生活中的现象,用心分析和研究产生的原因和解决的办法,缺少经验总结,导致我总觉得无事可写。三是文字表述能力还有待提高。写作方面,文笔还不够扎实、还不能做到简明精当。莎士比亚曾说过:语言的精确与简洁是智慧之魂。在今后的工作和学习中,我一定要沉下心来多读书、多观察、多思考、多练笔,认真总结经验,戒骄戒躁,勇于实践,争取在写作水平上取得更大的进步。

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