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骑自行车的启示小学五年级(通用17篇)

时间:2024-02-14 03:48:03 作者:碧墨

优秀的作文是一种精神的表达方式,能够充分展示作者的思想和情感。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。

小学五年级作文:骑自行车的启示

每个人在生活中经历过挫折,我也不例外,在我脑海里一直挥之不去的记忆,那是骑自行车的时光给予我的启示。

有一天,妈妈带我去巫峡广场玩。周围骑自行车的人让我出神,不由得十分羡慕:若是我也会骑自行车,在街上转上几圈,该多么威风啊!妈妈看透了我的心思。于是,给我买回一辆自行车,可把我乐坏了。

我开始练习起来,戴上护具,慢慢坐上自行车,左脚着地,右脚踩着踏板,双手紧捏刹车,一切准备就绪。我右脚使劲一蹬地,左脚迅速抬到左边的脚踏板上,我慢慢地骑着,觉得平衡掌握得差不多了,就开始加速起来。哎哟,我的重心不稳了,怎么办?只听“哐啷”一声,我重重摔倒在地上,摔得可真痛啊。我非常气馁,把自行车扔在一旁生气地走了。妈妈看见了说:“不要气馁,滴水能把石头穿透,万事功到自然成。滴水不停地击打着石头,天长日久,石头也会被滴透,那么任何事只要努力去做不放弃,终会取得成功。”我听了妈妈的话,又重新认真地练习起来。

“我终于成功了”我激动地喊着,妈妈高兴地抱着我,妈妈说的没错,只要肯努力,总会成功的。

通过这件事,我明白了“滴水能把石穿透,万事功到自然成”的道理,一个人要想成功,就一定要不停地努力,坚持到底!

小学六年级作文:骑自行车的启示

上上个星期六,我看到五楼的大姐姐在楼下自由自在地骑着自行车,觉得很眼羡,就吵着闹着叫爸爸给我买一辆来,爸爸说:“给你买一辆是可以,但你要坚持下去,不能骑到一半就说我不骑了,不能因为自己身上的缘故而半途而废,不然我就不买了。”我坚定地说:“爸爸,我一定不会半途而废的,我一定会坚持下去的!”

第二天,爸爸就给我带来了自行车,我开开心心的上了车,心想:骑自行车有什么难的,只不过是脚踩几下不就得了?我便马上就坐了上去,没想到还没踩出一米就摔了下来,幸亏皮没有刮破,不然我早就哇哇大哭了。

难道我堂堂沈家大小姐竟连这点小事都完成不了,我不服气。有试了一次。我扶起自行车,双手握着车把,人坐在位子上,左脚在偏高的台阶上蹬半轮,爸爸这是发话了:“你试着先蹬几下,然后习惯了后,就右脚用力一蹬,就能骑了。”

我学着爸爸的指示,一步一步的往前蹬,等蹬了十次以后,我觉得行了,就有脚向下一蹬,车子慢慢的向前驶去。可没过多久,车子就好像脱缰的野马一样,不听使唤了。车子快速的偏右,正好撞在了一辆宝马车上,幸亏宝马车是停着的,不然将会有什么惨状发生。当时的我一头栽在了地上,胳膊肘被被刮去了一块皮,非常的痛。我本想大声哭,但是我又想到了爸爸说的话,不能哭,不能半途而废是,我便忍住了不哭。然后慢慢地把车子抬起来,忍着剧痛继续骑车。

当我在掌控握把的时候,手上的伤就更加痛了,但没办法,坚持就是胜利。我凭着坚定地毅力上了车,又开始新的起步。那时我一心想着骑车,手上的痛根本就感觉不到了,渐渐地,我会骑了自行车!

从那以后,我一直把爸爸的话记在心间。我有时做作业做到很迟,非常想睡觉了,但我想起了爸爸曾告诫我的话,不能半途而废,坚持就是胜利时,就打起精神,继续“奋斗”!

爸爸的话使我一生受益。

学自行车的启示小学二年级作文

“骑自行车真好玩,姐姐你说是不是啊?”“是啊”。你们都猜到了,我和姐姐正在骑自行车呢。别看我骑自行车的技术还算好,可刚开始学的时候可是让我终生难忘呢!

那是暑假的一个星期天,天热得让人快要蒸发了,太阳火辣辣的烧烤着大地,知了无精打采地叫着:“热死啦!热死啦!”我羡慕地看着姐姐在外婆家的院子里骑着自行车,她简直像一只自由飞翔的.燕子。我突然心血来潮,信心满满地说:“姐姐,让我学一下自行车吧!”姐姐先是惊讶,然后微笑着说:“这学自行车可不是一件容易的事,搞不好会摔几个跟头,你行吗?”“没事,你老妹我皮厚着呢!”我不以为然地说。说完,我就骑上了那辆自行车。一开始,有姐姐扶着,我非常有安全感,自我感觉良好。骑着骑着,我回头看了看姐姐,她竟然没扶我了,正在后面微笑着招手呢!没有了姐姐,我便慌了,“哎呦”,我和大地妈妈来了个亲吻!姐姐赶紧跑过来,扶起我。我甩开姐姐的手,继续骑。“哎哟”,“啊”,“哦”,“哎呀”……在我已经摔了七八个跟头时,我已经有点头昏脑胀、神志不清了。我有点想打退堂鼓了。姐姐也跟我说,要不咱们下次再练吧。

正当我气馁时,邻居家的孩子就来挖苦我了:“我今天看到某人跟大地妈妈亲热死了,一直吻个不停。唉,只可怜了这辆自行车啊,怎么会有这样一个主人。”我听了他们的讽刺,心想:“哼,我就不信我今天不可以把自行车”驯服“!我大步向自行车走去,骑了上去。尽管豆大的汗珠从我额头上滴下来。虽然我还是摔了几个跟头,但是我会骑自行车了。当我在外婆家一圈一圈地骑着时,邻居家的小孩看得目瞪口呆。我感觉自己就像去竞选美国总统的林肯一样,用自己的实际行动,做给了挖苦过他的参议员看。我感到非常骄傲,为自己骄傲。因为我做到了!我真的做到了!

现在,我的自行车已经骑得还算不错了。但我始终会记得骑自行车的启示:世上无难事,只怕有心人。只要下定决心去做,没有什么做不成功的事,困难总是可以克服的!

小学六年级作文:骑自行车的启示

自从一年前骑自行车把脚上摔了一个大洞之后,我就不敢再骑自行车了。

一个风和日丽的下午,姐姐骑车来找我,并且让我骑上它。我一见自行车,就连忙后退,一直退到大树旁。姐姐看我这么害怕,就知道我还没从骑车的阴影里走出来。

于是,姐姐对我说:“楠楠,加油,快骑上它。”我还是不敢骑,我怕身后的“三只脚”又把我脚上摔个大洞。我撒娇地说:“姐,你给我示范一下好不好?”姐姐看穿了我想逃跑的计谋:“你别以为我不知道你想干什么,快!骑上它。”

没办法,我只好使出绝招了——逃跑。我趁姐姐不注意的时候就悄无声息地走远一点,然后就用我的“飞毛腿”跑了起来。姐姐回过神来之后,就马上骑上车来追我:“楠楠,站住!”

我不理会姐姐,继续往前跑,可自行车还是比我的腿长,不一会,姐姐便追上了我。“你干什么要跑呀!快骑上它,不然你一个月的零花钱就没了。”什么?一个月!这如同一个晴天霹雳,打中了我的脑袋,好像世界一片黑暗。

“不要呀姐,我骑还不行吗!”我边说边骑上自行车,叹了口气又说:“姐姐,你能不能别管我呀!”“不能,快骑!”没办法,只好骑了,可是我还是不敢骑呀!“不用怕,楠楠,鼓起勇气,加油!”

嗯,我应该鼓起勇气,我是最坚强,也是最勇敢的。加油,王亚楠,你是最棒的,希望就在前方!我极力给自己打气。

我把自行车的踏脚一踏,呼!只听见风呼呼响起,自行车早已飞了出去。姐姐看我这么勇敢,就大喊道:“楠楠,你真棒!加油啊!”啊!我居然又会骑车了!虽然我摔倒了好几次,可是在姐姐的鼓励下,最终无畏地站起来了。我为姐姐感到自豪,更为自己感到自豪。

我终于从自行车的阴影里走了出来。从这件事中,我得到了一个启示:奋进需要鼓励,奋进更需要勇气!

骑自行车的启示小学五年级作文

回忆小时候做的许多事都觉得很可笑,有一件事却是我引以为豪的。

时光倒流4年,我只有8岁。一天上午,我骑着我的小自行车在操场上转。我是个总喜欢玩新花样的孩子,便试着用一只手扶车把骑,竟然没跌倒,我得意洋洋地对妈妈说:“看,我一只手也能骑!”总爱用激将法的'爸爸不以为然地说:“会骑四个轮子的车子有什么了不起,有本事把两个辅轮拆了骑.”爸爸没想到我当了真,我回家拿出扳手就要卸辅轮。我不会用扳手,只见爸爸一下子就把辅轮卸了下来。

拆掉辅轮的自行车,别说骑了,推起来都别扭爸爸让我先学溜,我一心要骑,骑上直接登轮子,接连摔倒了两次。我比不得孙悟空,在山下压五百年也没事,摔到地上再被车子一压,疼呀!爸爸看着心疼:“别骑了,赶快把两个辅轮再安上!”“大丈夫要说到做到.”我坚持不把辅轮安上。爸爸赶紧给我扶着,爸爸扶累了,又给我找了个拖把棍绑在后座上,这个办法真好,如果跌倒,我就“丢车保人”,拖把棍支在地上,车子再也砸不到我了。跌倒了,我马上爬起来接着骑。

功夫不负有心人,终于学会了骑自行车,虽然我摔了很多次但我还是很自豪,因为我终于可以不用辅助轮就可以了。我非常开心。

从这次骑自行车让我明白:只要坚持不放弃。就可以成功学会你想学的本领。

小学六年级作文:骑自行车的启示

还记得那是一个初秋的下午,我在奶奶家门外的那条石子路上学骑自行车。

会骑车的人都知道:刚开始的时候总免不了摔跤,我也不例外。刚开始的时候,我还能继续坚持下去,可是摔的次数多了,我也渐渐地不耐烦了,心想:这是什么破车?不好学骑就算了,还要让我摔了这么多跟头。想着想着,索性把爸爸给我新买的自行车重重地摔在地上。爸爸在楼上听到声响,将头探出窗外,关心地问道:“儿子,怎么啦?”我没好气地应道:“还不是因为这辆破车,弄得我鼻青脸肿的!”爸爸想了一会儿,才一边招手一边让我上楼,说是要给我讲故事。

上了楼,爸爸就说开了:“从前,有一位父亲,他总是认为他的儿子很没用,于是就找到当地著名的禅师,让他训练自己的儿子。数月后,孩子的父亲来验收这几个月的成果。禅师安排了著名的摔跤教练跟这位父亲的孩子比试,而这位父亲看到的却让他羞愧难当:他的儿子每次都会被教练打倒,只不过他的儿子每次被打倒后都会站起来继续‘挨打’。一直站在旁边的禅师看出了父亲的窘况,对他说:‘我很遗憾,因为你还没感受到:只要站起来比倒下去多一次,就能获得成功的道理’……”爸爸顿了顿,又问:“好了,儿子,我的故事讲完了,你从中明白了什么道理?”

我这才恍然大悟,说:“爸爸,我明白了,您不就是想让我做到故事中的禅师说的话那样吗?”爸爸赞许地点点头。于是,我又开始了刚才“半途而废”的学骑自行车练习,在我无数次地倒下又无数次地站起来后,我终于学会了骑自行车!那一刻,我的心里有说不出的激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

虽然这件事已经过去5年多了,但当时的情景迄今还深深地印在我的脑海里,爸爸的那句“只要站起来比倒下去多一次,就能获得成功”久久地在我的耳畔回响。

小学五年级启示作文

9月23日,昌乐小学五年级一班发生了一件大事—全班同学一起大哭了一个下午。我就是其中的一员。通过这件事,我获得了一个启示。

在午读时,曾xx给我们每人都发了一根棒棒糖,又发了一张卡片。

我收到卡边就随手往书包一塞,喜滋滋地撕开糖纸,开始吃糖。可过了一会儿,吕xx开始无声地抽泣,她手中还握着那张卡片。

我意识到有点不对,抽出卡片一看,居然是我们班实习老师——小黄老临回大学时给我们的留言!

我呆在那儿好一会儿,泪水却不由自主流了下来,那时候,班里已哭声震天。

回到家,我眼睛肿得像个桃子,心情还无法从小黄老师的突然离开给我的伤心中拔出来。

晚上,我的心情才渐渐平复下来。仔细一想,我们之所以痛哭小黄老师的离开同,是因为她待人亲切,温婉和善。

假如她对我们一直都板着脸,说话也是冷冰冰的,我们还会因为她的离去而痛哭吗?不,我们可能还会暗自庆幸呢。

这件事给我的启示是:你想要得到别人对你好,你就要先对别人好!

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。

小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

我的启示_小学生五年级作文

今天老师在黑板上写了一条赠言,虽然关键词只有五个,但是它却意味深长,引起了我的无限遐想,因为它与大家的人生紧密相连。

老师告诉我们:在学习中自律是首要的,你不自律,后面的都是纸上谈兵这句话猛然点醒了我。是呀,人最需要的便是自律。自律了,学习也自主了,父母也不用担心,可以让他们少操一点心,网上便有这样一句话自律的人生就是开挂的人生。不错的,自律的人会抓紧一切时间学习并不会出去乱跑,他们有自己的学习计划,劳逸结合。可现在的我,平时学习只是给父母做个样子,好像在给父母学习一般。老师说过,学习就像一场长跑。

自律的人,会要求自己,不让自己停下来,而不自律的人走走停停,最后落后了别人一大圈儿,冲刺时是不可能超过自律的人。只有一直努力自律的人冲刺的时候才能超越他,自律的人,他会时刻严格要求自己,比别人做得好一点,哪怕是0.1,请同学们算算,别人要是每天进步0.1,初中三年,那不是超过了你100名左右,那更不用说第一名了,人家成绩比你好,还十分自律,更比你努力。强迫自己认真听讲,这就是自律的第一步。

高效便是成功第二步。学习好的人往往学习更高效,学习高效的人并不是比你聪明,而是比你努力,可能你十分聪明,学习高效率,可你却把你的天赋荒废一旁,那些比你笨的人,虽然学习不高效,但人家并没有抱怨先天,而是后天努力,所以学习高效并不指聪明,而指努力。越努力越幸运。这就是我要送给大家的话。

阅读,是成功的第三步。阅读可以让你变得安静;阅读可以让你智慧:阅读,可以开阔一个人的眼界。比如大作家残雪,他是目前《诺贝尔》文学奖,中国呼声最高的入围作家之一。而她26岁结婚成为家庭主妇,30岁他开始努力学习英语。家人十分不了解,都反对他,而他却不闻不问,坚守初心,他从30岁到60岁一直在学习,功夫不负有心人,他这个大作家在国际上都有很高的知名度,他这次在全国排名第四,与同村春树并列,阅读与学习便是他通向人生顶峰的绳索。所以趁我们还小,抓紧时间努力学习吧!

认真,就是成功第四步。做什么事情都要认真,认真可以让一个人激发自己,对自己不断开发。每个人只有认真才能做出大事。只有认真,才能完成自己认为不可能的事,没有人有义务透过潦草的书写,了解你优秀的内涵。只有认真,好好练字,才能给人意外的惊喜。

成功,最重要的便是坚持,不然所做的一切都将付之东流。坚持是我们平时最常用的词之一,可做到的人却很少很少,机会青睐有准备人准备是需要坚持的、努力的,如果你能坚持把一件平凡的事做好,它就不平凡。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这便是我要送给同学们的最后一句话。

成功是人人都想要的,可成功的道路是坎坷的,曲折的,如果你做到了以上五点,那么恭喜你,成功正在向你挥手。

启示_小学生五年级作文

蚂蚁给我了一个启示。

一天,我把泔脚料倒入垃圾桶时,不小心把几粒饭洒落在地上。米饭的香味立刻引来了“蚂蚁粮食特搜队”。我好奇的观察蚂蚁们的一举一动来。

只见一只较小的蚂蚁找到了一粒米粒,它绕着这粒米跑了两圈,又走上前去碰了碰,米粒纹丝不动。它又碰了几下,米粒仍然不动。这下它放心啦,它用牙齿咬住米粒沿着来的路线向家走去。

走到一个地方它突然停住了,大概是到了气味的“分叉路口”吧。只见这只小蚂蚁向右边走了几步,又退了回来。再向左走走,还是退了回来。正当他犹豫不决的时候,一只大蚂蚁走了过来,两只蚂蚁又触角碰了碰,小蚂蚁立刻推着米粒向右边走去。看来是大蚂蚁分辨气味能力强,它告诉小蚂蚁正确方向的。不一会儿,小蚂蚁就把那里米搬回了洞。

我正想走,没想到小蚂蚁又出来了,它后面还跟着几只比他大一倍的蚂蚁。几只蚂蚁走到一堆米粒前,它们互相碰了碰触角,就开始搬米来。大的一只推一粒,小的两只抬一粒。它们抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只蚂蚁组成一支浩浩荡荡的大军,直奔米粒,以秋风扫落叶之势,很快把米搬完了。

我慢慢地往家里走,心里想着:渺小的蚂蚁依靠团结很快搬完了米,我为什么还要斤斤计较,和同学争执,我还不如蚂蚁啊!

蚂蚁给我了一个重要的启示。

小学五年级作文:学自行车

我终于学会骑自行车了!我在小区的马路上飞奔。这后面可是付出了许多汗水。下面让我给你们讲讲我的经历吧!

快期末考试的时候,妈妈买了一辆蓝黄相间,非常拉风的自行车,第一次看到属于自己的自行车,我很好奇,围着自行车转来转去,有点不知所措,妈妈在自行车上装上了彩灯,一按就会发出五彩的光芒。这辆自行车还有七个档位,还可以挂档呢!

当天晚上,妈妈带我去学了。到了雪峰公园,我找了块空地,开始学起来。妈妈先示范给我看,那时我连拉车都不会拉!之后是爸爸带我在后几天的晚上学,可是我要么就左脚一踩,右脚放不上去,要么就是脚一放上去就又下来了,因为我是一个左撇子吗。

功夫不负有心人,终于在一个雨后的艳阳天,我学会骑自行车了!爸爸说:“你不要老是想着会掉下来,眼睛要看前方,勇敢点”。现在,我可以在小区里随意的飞奔。可是我看见前方有东西就朝着那个东西撞过去,害的我常常停下来,这个问题困挠了我好久,随着一次一次的练习,我终于把这个问题ko了,接着一个又一个问题接连而来,我始终不气馁,一个一个在去克服他们。到了12周岁,我就可以在马路上飞奔了。自行车既能锻炼身体,又能保护环境!从此,自行车成了我最喜欢的运动项目。

昨天,我又骑着我的自行车……哎呀,轮胎气压不足了,我该带他去充一下气了,嘿嘿!

小学五年级作文:学自行车

傍晚,爸爸把车推到江滨路上。让我学骑自行车。

爸爸先在后座上扶住,让我骑。我坐在车上,紧张极了。双手紧紧地握住把手,脚踩在踏板上,眼睛盯着前方,一点儿也不敢大意。我深呼吸一口气,让自己镇定下来。可是,心里却不停地想着:我万一摔跤了怎么办?会不会很疼?我可是很怕疼的!要不……要不不骑了?不行!躲得了一时躲不了一世。贝欣雨啊贝欣雨,你都12岁了,还不会骑自行车,难道你想被一直嘲笑吗?而且旁边的行人都看着,可不能让他们笑话我胆小。就在这样的心理驱使下,我一咬牙,脚用力向前一蹬,自行车就缓缓前进。可是,没骑几步,自行车就向一边倒去,我吓得尖叫连连:“妈呀——救命呀——”幸好爸爸眼疾手快,扶住了我,不然我就要摔得鼻青脸肿了。

爸爸对我说:“欣雨,你还不太熟悉,方向感和平衡能力都不怎么好。这样,我先给你在前面扶着,找找感觉再骑。”就这样,爸爸扶着把手杆,在旁边走。我在爸爸的帮助下骑着自行车,慢慢前进。

渐渐地,我找到了感觉,也熟悉了起来。原来,骑着自行车的感觉这么好,怪不得有那么多人喜欢骑自行车。我的“野心”也渐渐膨胀。我便让爸爸在后面给我扶着。这时,停下的时候,我的腿不小心被划了几下。“诶哟——好痛啊。”看来,就算有点会骑自行车了,也不能掉以轻心哪。虽然,一开始,我有点笨拙,腿还被自行车划了好几下,痛得哇哇叫。但到后来,看着我可以自如的骑着自行车,直到爸爸放手为止。让我觉得,其实,这点事也算不了什么啦!

哈哈,我终于学会骑自行车了。虽然,我为此,付出了一点儿小小的代价,但还是很值得的哦!

小学五年级启示作文

那是我读四年级的一天,上课铃突然响起,我们静静地坐在位子上等待着老师的到来。

稍等了片刻以后老师笑容满面的走了进来。

她微笑的问我们:“同学们你们都喜欢些什么花?”同学们都七嘴八舌的回答着。有的喜欢百合,有的喜欢墙薇,还有的喜欢郁金香。

“同学们,你们知道老师喜欢什么花吗?”老师问。

“不知道”,我们齐声回答。

“老师喜欢小草”。老师的回答让我们十分诧异。

这时老师又说话了,“也许在同学们眼中小草是一种很不起眼的植物。它没有像牡丹一样华丽的外表,没有像玫瑰一样优雅的身姿,没有像夜来香一样浓郁的芳香,但它却有着顽强的生命力。”

有一首诗写的好:野火烧不尽,春风吹又生。

你们看,小草的生命力有多么的顽强,就连野火把它烧毁了,春天到了它都可以再生长。

所以,我希望你们做一个像小草一样的人,遇到困难不退缩的'人。

在你们的生活中还会遇到很多的困难和挫折,我希望你们能勇敢的去面对,你们要像小草学习它的精神和品格。

从那以后,我就发誓要学习小草的精神和品格,做一个勇敢去面对困难和挫折的人。同时,老师的教诲也让我一生受用不尽。

骑自行车的启示五年级日记

这一天,爸爸送给我一辆精美的自行车,我一看,哇,一辆好漂亮的自行车呀,我看着它爱不释手。可我不会骑怎么办呢?我暗暗地定决心,一定要学会骑自行车。

星期天的早晨,我起了个大早,妈妈带着我骑着我心爱的自行车开开心心的去了龙泉湖,马路上静悄悄的,只有几个晨练的人在跑步,我小心翼翼地坐在自行车上,我还没坐稳,就重重地摔在了地上。原来骑自行车就这么难呀,怎么办呢?我鼓起勇气又一步一步地骑了起来,结果可想而知,我又摔倒了。我牢牢的抓住妈妈的手,又缓缓地站了起来......

经过几个回合的摔打,我慢慢悟出了一点经验,俗话说得好:“功夫不负有心人。”通过这段时间的努力,我学骑自行车越来越熟练了。

通过学自行车,我明白了:做任何事情,都要有恒心,坚持到底,就是胜利。

钟的启示小学五年级作文

在生活中,哪怕只是一秒钟,却能反应出一个人生命的价值。

上午第二节课,上课铃打响的五分钟,我带领神采飞扬的同学们一起懒散的读着黑板上写得刚劲有力的古诗。“江南可采莲,莲叶何田田……”语文老师陈老师这时正站在讲台上目视着同学们。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”原以为“课前奏鸣曲”就在这样的朗读下伴着铃声结束了,没想到,我刚回到座位上,陈老师就以闪电般的转身并拿起了板刷,“刷”“刷”的擦去了黑板上的两首古诗,“请同学们把这两首古诗默写下来,相信同学们经过了这么多遍的诵读,已经有这个能力了。”下面马上有人嘀咕道:“这也太简单了吧!”

大家在两分钟后,不约而同地停下了笔。“好了,对吗?”陈老师问,“那么,现在开始校对。”又是两分钟后,原本自以为是的同学们一个个搔着后脑勺,一副为难的表情。显然,简简单单的两首诗却难倒了每一位同学,原有的神采飞扬早已抛到了九霄云外。“好,全对的同学请站起来。”我们四周环视着,交换着眼神,望着四周,愣住了,所谓的简简单单却只有一个人站着。所有人都以懊悔的眼神望着老师。教室里静的没有一丝声息,两秒钟之后,老是问我们:“从这件事中你得到了什么启示?”

静寂的教室又开始活跃起来,大家交谈着,表达着自己对之前五分钟的浪费而感到后悔。

是啊,两首简单的古诗却能反应出一个人在对待细节方面时的态度。在学习中也是一样,只有善于从细节中探索奥秘的人,才能从中学到更多,懂得更多。生活也是这样,只有从细微之处发掘生活中的“x”的人,才能真正体验到生活的奥妙。

短暂的五分钟,却足以震撼人心。五分钟,却让我受益终生,是的,每一个细节都能反应一个人对生命的态度。

我的启示_小学生五年级作文

周二的上午,春光明媚,学校组织同学们一起去科技馆参观。

一路上,我们都很兴奋,有说有笑的。因为我们大家都知道科技馆在前不久装修过,里面有很多新鲜的内容,大家都想探究其中的奥秘。

一会,我们就到了科技馆。我们快步奔下车,迫不及待地奔向科技馆。

进入了馆内,我们一下就被各式各样的展品吸引住了:机器人乐队竟能熟练地演奏各式各样的乐曲;无源的水龙头竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因为磁铁的影响而来回不停摆动……太多的奇妙的东西让我们惊叹不已。

看着看着,突然我看见了一张很像床的的东西,不过它是用铁做的,上面还有许多许多的孔。这时身边的朋友告诉我:“你瞧,这就是钉床!”什么?钉床?钉床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道,一看吓一跳!每个孔里竟都有一个又粗又尖的钉子!“这叫什么床啊?”我惊讶地问朋友。朋友笑着说:“嘿嘿,待会等别人躺上去,再让工作人员启动钉床,钉子就会从孔里出来,到时候你就明白是怎么回事了。”我心想:天呀,到时候要是谁躺上去,还不被钉子钉死?这也太恐怖了!想到这儿,我不禁打了一个寒战。

过了一会,有一个大胆的男生躺在了钉床上,工作人员把手放在开关上准备启动钉床。我赶紧把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一会,只听“咔”的一声,钉床启动了。唉,这下可完了!这时,朋友一边使劲拉下我放在脸上的手,一边说:“好了,好了!你看看,他哪儿受伤了?有你想象的那么恐怖吗?”我一看,嘿,真是奇了怪了,刚才躺上去的那个男生,他安然无恙。难道这些钉子不扎手?我用手指碰了碰其中一个钉子,可是它很扎手啊。我便问了问朋友,他回答我说:“这个啊,我也不能解释得很准确,不然我们一起去看看墙上的说明吧!”我读了说明,又想了想刚才的情景,终于明白了:刚才那个男生躺在了许多钉子上,就相当于将一个物体放在多个支点上,每个支点都会受力,力就被分解了。那个男生的体重由几千个钉子支撑,每个钉子承受的力量非常小,因此那个男生不会感到疼痛。而相反来讲,我用手指来碰一个钉子,力量都集中到一点上,当然会觉得扎手。

这次参观科技馆,我收获了许多。我不仅探索了科学中的奥妙,而且还明白了道理。钉床给我的启示,我将永远记住它。

钟的启示小学五年级作文

这是怎么回事呢?原来,闹钟里的电池没电了,电池里的电量不足,钟自然也就走不快、甚至还会倒退了。

看着这个没电的钟,我心里想:我们人不也是这样的吗?如果我们没有了向前进、勇往直前的动力,就会像这只闹钟一样刚前进两步就后退一步。有的事情开头容易,但要是以后没有动力的话,说不定就只能原地踏步、急流勇退了。

所以,我们做事首先要有动力,还要定好自己的目标,向目标前进、努力,这样才能取得成功。如果发现目标错了,就换一个更好的目标,重新向新的目标前进也不迟,最后也能取得成功。但如果总是漫无目的,那就只能是脚踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了。可是,如果只有远大目标却没有行动的动力,顶多和这只闹钟一样:走两步退一步,永远不能达到目标了。

我的启示_小学生五年级作文

一直想为自己写点儿东西,夸张也好,朴素也罢。如果我能找寻到一种文字点滴地记录出成长的每一个脚印;如果我能寻觅到一种心情在面对悲喜交加的记忆时,热泪盈眶;如果我能,那该有多好。

我不善于驾驭文字,朋友们却说我的文章写得很好。很好是什么概念呢?是我用白色稿纸和黑色钢笔勾勒出他们无法道出的秘密,还是笔触稚拙的胡言乱语让他们觉得好笑?不知道,我真的不知道。我只知道,我的大脑简单得像傻瓜,喜欢一个人站在夜风破空而过的地方,为消逝的流星莫名地流下泪来,天是黑的,星星是黑的,我孑然的影子也是黑的。我每天都在了此不彼地扮演两个角色――白天,我是一个为了理想而奋斗的高中生,虽然结果总不“理想”;夜里,我却是个只会冲黑夜流泪的孩子,虽然我已经不再是个孩子。

就像别人说的:简单一点再简单一点,这,就是生活。

“在海的远处,水那么蓝,像最美的矢车菊花瓣,同时又那么清,像最明亮的玻璃。然而它又很深很深,深得任何铁锚都达不到底……”我总是反反复复地读着这些文字,来自于遥远国度的一个叫安徒生的人笔下流淌出来的梦。也是我经常做的梦:一片湛蓝的海水,涟漪着微波。我一直想象着大海,也许是那么温暖,安静,水柔柔地裹着身体,大概会有生命中最安全的感觉。并且,没有人的目光,只有无声的鱼,在身边缭绕。如果运气好,应该能遇到那些人鱼公主。我相信她们虽然没有脚,但一定是最美丽的女子,因为曾经有一个小人鱼,用最珍贵的东西,只换了一次无望的守侯。一个人最珍贵的,永远只能是唯一,当她把美好的声音交给巫师,换来了她所没有的腿时,一切就已注定,她只能化成蔷薇色的泡沫。他们终究是两个世界的人,就算换来了腿,带着也是一步一步的隐痛,痛彻心扉。而近在咫尺的人却不能明白。

我始终相信,小人鱼离开的时候,一定带着深深的寂寞,整个海洋的寂寞。小人鱼是失去了声音,而我,大概是什么都没有了。没有人会来关注我,会来听一听我卑微的,轻声的哭泣。因为每一处,每一时,我在人群中,只是一个来错世界的人鱼,没有能够在这里站立的腿。我微笑,不如别的女孩甜美;我歌唱,不如别的女孩清脆;我的每一秒,都蒙着灰灰的颜色,没有光鲜亮丽的一刻。我只能向往,有一天对着海水,微笑,歌唱,舞蹈,听海涛为我鼓掌。

可惜大海离我太远了,我想无论我怎么行走,都到不了海岸。

海水比较暗淡的时候,是我的生日。我收到了小小的一束花,那么蓝,像海水,矢车菊,人鱼公主的头花。我抬头,身边却空无一人。

如果我在一个世界没有腿,那么我应该忍住痛,学习行走。

若干天后,我终于走到了大海边。

那么大的一片蓝……。

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