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元宵节幼儿创意活动方案(通用17篇)

时间:2023-11-12 12:19:12 作者:翰墨 元宵节幼儿创意活动方案(通用17篇)

活动方案可以帮助我们合理安排活动资源,提高活动效果,达到预期的目标。如果您正在制定活动方案,可以参考下面的示例,获得一些灵感和思路。

元宵节创意活动方案

目标:

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

准备:

1、长方形色纸,长纸条。

2、蜡笔,剪刀,浆糊。

过程:

1、出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问:

a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)。

b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)。

c、灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)。

2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

#教师出示灯笼的范例。

#展示制作步骤。

#交代要求,幼儿操作,教师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。

2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。

3)探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。

#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。

元宵节创意活动方案

二、活动时间。

x年2月__日(农历正月十五)晚6:00。

三、活动地点。

一楼同仁厅会议室。

四、活动准备。

1、2月__日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的.小礼品。

2、场地布置:2月__日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月__日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条,第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算。

1、元宵小灯笼__只,x元×__=__元。

2、红丝带两盘,__元×x=__元。

3、礼品__份,x元×__=__元。

合计费用:约__元左右。

幼儿园大班元宵节创意活动方案

活动地点:幼儿园内(操场)。

参加人员:全园幼儿及家长。

活动目的:

1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

活动流程:

一、全园征集谜语。

在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,放学前交给班主任。

二、班主任统计谜底情况交至办公室。

三、各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)。

四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。

元宵节创意活动方案

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富窗口工作人员的工作情感,增进部门与部门、同事与同事的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的`气氛。

二、活动地点:

行政服务中心三楼招标室及休息区域。

三、活动时间:

四、参加人员:

行政服务中心的所有工作人员(窗口值班人员除外)。

五、活动安排及布置。

1、场地布置:

2、准备各类奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

六、活动内容。

(一)猜灯谜。

1、活动说明:在三楼悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50条灯谜到1号桌对答案;第52-100条灯谜到2号桌对答案;第101-150条灯谜到3号桌对答案。

2、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

3、活动注意事项:

a、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

b、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

c、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

(二)玩趣味:

1.托球跑:(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2x8接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)。

2.100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)。

道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖参加人员:毎个団体报2组、每组6人(2男4女)。

把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。裁判:人。

3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)。

道具:四根绳子,棒棒糖若干。

参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行。

比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

4.倒跑比赛(取4组第一名)。

5.赶"猪"跑(取用时最少的15人纪念奖)。

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)。

规则:

(1)、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

(2)、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

(3)、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

裁判:2~3人。

6.再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)。

30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)。

裁判2人。

7.呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)。

接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)。

裁判:1人。

手机游戏大比拼:

1、天天酷跑:装备、等级、道具等。

2、天天飞车:装备、等级、道具等。

3、经典飞机:

补充:人员上三楼号都会取个号,登记入勋章联(备注名字)里,每项活动中胜利的人员盖勋章,最后在签到处,领取相应勋章数的奖品。

以班级宣传为主,通知各班负责人,统计各班参与的人,鼓励大家积极参加。

元宵节幼儿创意活动方案

1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

3、体验明显的季节特征。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。

老师:老师拿的是什么?变变变,我用油泥变出了什么?

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师:正月十五那天是什么节日?

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师:谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了,很多亲戚朋友在一起。)儿歌叫《闹元宵》,为什么要说“闹”?(人很多,大家在一起很热闹、很开心。)。

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习,朗诵儿歌2、3遍。

幼儿园元宵节创意活动方案

欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)。

亲子形式。

20xx年2月xx日下午xx:xx。

(1)幼儿园:

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

2、准备灯谜和各种小礼物。

3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

4、准备晚餐xx汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

5、花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

6、拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布。

7、元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛。

(2)老师:

1、做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。

2、安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于2月xx日(星期四)收齐,xx日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。

3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

4、协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加。

5、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。

(3)幼儿家庭:

1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

2、亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任。

3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

(1)周五下午xx:xx分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动。

(2)元宵节常识介绍。

(3)观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共xx分钟)。

(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)。

(5)、煮汤圆,唱儿歌。

在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)。

(6)、猜灯谜活动。

1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底。

2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。

3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。

4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)。

5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案

20xx年x月x日。

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣;

2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点;

3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义;

4.知道元宵节的由来;

5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情;

6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动;

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记);

3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地;

4.活动需要准备的背板;

5.制作条幅:xx幼儿园元宵喜乐会;

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板;

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板;

15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访;

16.由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组;

17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章;

18.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

幼儿园元宵节创意活动方案

(2月15日前交各班老师处)

1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、准备灯谜和各种小礼物;

3、将幼儿交的.照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、准备米面和糖

1、积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的来历;

2、带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。

创意幼儿园元宵节活动方案

1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。

2、让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活美。

二、活动准备。

收集花灯、剪刀、胶水、针、线。

三、活动过程。

1、以“元宵节闹花灯”为题,引导幼儿观赏花灯。

2、讨论:

1)花灯美吗?美在哪里?

2)如果想制作花灯,要用到哪些出来材料?

3、请幼儿用完整话回答讨论的结果。

4、师讲解制作步骤,重点强调折时要用手将折痕按平,几层纸张要捏紧。

5、师提出制作要求:

1)小心使用剪刀,胶水不要粘太多。

2)大胆制作,看谁的花灯美。

6、、幼儿动手,师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品。

7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来,互相观赏评价。

四、活动结束。

小朋友一起欣赏。

元宵节创意活动方案

一、目的:

庆祝__百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。

二、主办单位:__市政府观光旅游局。

三、承办单位:__有限公司。

四、协办单位:__市政府教育局。

五:报名方式:

(一)报名日期:即日起至__年x月x日止

(二)报名手续:

1.以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商__有限公司(地址:__市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:__-2654__;传真:__-2654__),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽__市政府观光旅游局,电话:(04)2__分机__。

2.学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。

3.报名表可至__观光旅游网下载查询。

六、比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组。

(一)第一组简易花灯设计类:

由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给__市各中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

(二)第二组自由创作类:

由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。

七、主题:

以生肖「x」造型为发想,结合本次首届__灯会及__百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥.

八、材质规格:

(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。

(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。

(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

九、比赛类别分组及制作规格:

(一)简易花灯设计类组:

(1)初中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(2)小学组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(3)初中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(4)小学组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

十、奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下。

(一)简易花灯设计类组:

(1)初中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(2)小学组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(二)自由创作类组:

元宵节创意活动方案

庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。

台中市政府观光旅游局。

黄式国际行销有限公司。

台中市政府教育局。

(一)报名日期:即日起至xxxx年1月17日止

(二)报名手续:

1、以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。

2、学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。

3、报名表可至大台中观光旅游网下载查询。

分成简易花灯设计类组,自由创作类组。

(一)第一组简易花灯设计类:

由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

(二)第二组自由创作类:

由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。

以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。

(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。

(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「xxxx瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。

(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五。

百元2名。

(2)高中职组:第一名一万元,第二名六千元,第三名三千元,特优一千五百元2名。

(3)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(4)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(一)每件作品可报名作者1~2人,得奖作品由市府发给奖金或奖状。

(二)各组别录取佳作若干名,名额得视评审委员决议后订之,获佳作者各颁给奖状。

(三)获各类组前三名者,订於xxxx年2月17日於文心森林公园元宵晚会发奖金与奖状。

以上者,则至少提供3件花灯作品参赛(学校老师可参加社会组参赛)。

(五)未事先报名临时参展者作品只参展,恕不列入评分。

(六)未依规定者,取消参赛资格。

园大会服务台。

(二)展示期间,地点:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於丰原葫芦墩公园内展示。

请各参赛者至展示地点自行领回。逾期未领回者,由承办单位迳行销毁。

(四)作品展示区域由大会依竞赛组别及报名编号规划排列悬挂,参赛者自行布置悬挂。

(一)请各校派员或作者亲自至展览地点拆除领回。

权处理,不得异议。

(一)评审委员由主办单位聘请专家学者担任,标准为主题35%,技巧25%,灯光20%,创意20%。

(二)评审日期:xxxx年2月9日(三)。

(三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。

(四)公布方式:除於展示现场公布外,并於大台中观光旅游网公布。

(一)每件作品必须亲自制作,不得委托设计制作或为他人代工,违者取消参赛资格(不予评分)。

(二)每件作品不得超过规定规格,否则评审得酌予扣分。

(三)作品於收件至领回期间,因不可抗拒之因素而损坏者,主办及承办单位不负任何赔偿责任。

(四)每件参赛作品均由主办单位挂上标签统一标示。

(五)请慎选通电材料,以防意外事故发生。

(六)各组获奖之奖金,依规定扣缴所得税(超过19,999元者),并由主办单位依规定代扣缴。

(七)所有参赛作品,主办单位拥有摄影,发行专辑及光碟等权利。

元宵节创意活动方案

组织形式:

亲子形式。

活动时间:

20__年2月x日下午14:30。

活动准备:

花灯的材料。

幼儿家庭:

(2月15日前交各班老师处)。

1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;。

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园:

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;。

2、准备灯谜和各种小礼物;。

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、准备米面和糖。

活动建议:

1、积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的来历;。

2、带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。

元宵节创意活动方案

20xx年xx月xx日上午9:00。

多功能厅。

大班、中班、小班全体师生。

让幼儿感受快乐的元宵氛围。

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的'风俗习惯。

3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情——做元宵。

4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00——10:15猜谜语。

9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10:40吃元宵。

元宵节创意活动方案

浓浓邻里情、欢乐闹元宵。

xx年xx月xx日10时。

xx社区工作站广场。

居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演:

4、游戏活动:

5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)。

6、现场抽奖。

治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员:服从活动当天工作安排。

节目表。

一、《丰收》舞蹈。

二、抽取欢乐奖80名。

(0-9抽取二个尾号,共80份)。

二、夹汤圆游戏。

三、三等奖抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、抢凳子游戏。

六、马上来钱(派发300张福利彩票)。

七、《印度舞蹈》。

八、二等奖抽取10名。

九、《太极拳》。

十、踩汽球游戏。

十一、一等奖抽取5名。

十二、《华尔兹》舞蹈。

一、抢凳子。

活动道具:9张凳子。

活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜。

二、猜谜语(舞台内外)。

活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

三、夹汤圆。

活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的`队为胜。

四、踩汽球。

活动道具:汽球一袋、绳子30跟。

活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。

奖品分类:

一等奖:五名。

二等奖:十名。

三等奖:十五名。

欢乐奖:八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票:400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)。

游戏礼品:

1、礼品装毛巾100份每份单价20元。

2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)。

元宵节创意活动方案

xxx。

娱乐室及篮球场。

1、xx月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:

2、场地布置:3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:

3、xx月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:

4、xx月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:

5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:

请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)。

4、谜语共400条:

第1——100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101——200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201——300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301——400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

6、奖项设置:

灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)。

游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍。

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元。

2、红丝带两盘,15元×2=30元。

3、奖品200份,4元×200=800元。

4、礼品30份,500元(可申请公司产品)。

合计费用:约1500元左右。

元宵节创意活动方案

20xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

小区物业服务中心。

小区业主、住户。

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由z负责,z协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)z负责当天活动的`安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

1、人力需求:12人。

班组综合组维修组安管队保洁员;

人数5232;

活动物资清单;

项目单价数量费用xxx(元)备注;

现场布置物品;

红色打印纸252包50管理处;

横幅3001300马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐;

灯笼52001000;

奖品:

圆珠笔1150;

铅笔刨1100;

彩色便签本1150;

小卡通笔记本15100;

橡皮擦1150150。00;

晨光荧光笔13100;

蜡笔1100;

自动铅笔(带笔芯)1100;

小胶水15050;

修正带14507;

卡通尺1860;

可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换;

小灯笼155075.00;

合计2830.00。

(七)明确活动职责:

1、物业服务公司职责:

(1)负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

(2)负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责:

(1)负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

(2)负责制作谜语、奖劵等工作。

(3)负责采购活动奖品、道具等物资工作。

(4)负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

(5)负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责:

(1)负责活动现场布置、安装等工作。

(2)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)负责协助维护活动现场秩秩序。

4、安管队职责:

(1)负责活动现场布置。

(2)负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责:

(1)负责活动现场卫生保洁工作。

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

元宵节创意活动方案

xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00。

一楼同仁厅会议室。

1、xx月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、xx月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的.员工参与活动,每人次限猜一条。

5、奖项设置,共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

1、元宵小灯笼xxx只,xx元xxxxx=xxx元。

2、红丝带两盘,xxx元xxx=xxxx元。

3、礼品xxx份,xx元xxxx=xxx元。

合计费用:约xxx元左右。

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