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小学低年级德育家长会发言稿 小学低年级家长会发言稿(优秀5篇)

时间:2023-10-10 18:01:19 作者:QJ墨客 小学低年级德育家长会发言稿 小学低年级家长会发言稿(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学低年级德育家长会发言稿篇一

各位家长:

大家下午好!

感谢你们的到来。大家能在百忙之中抽空来参加家长会,说明对孩子是关心和重视的。但是光有关心、重视是不够的,还要有方式、方法,下面我就学习习惯和课后辅导两个方面来谈谈。

现在的家庭多数只有一个孩子。孩子就成了全家的中心,被长辈们宠着、惯着,造成孩子对家长有很强的依赖性,而缺少自理能力。

很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种情况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业。”,“不看着他,他就不写作业!”

孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有些家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,甚至为减少麻烦直接告诉孩子答案。做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这些做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性的良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。

发展才能摆脱现状,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?

首先,培养良好学习习惯,让孩子逐步进入小学生的角色。

1、孩子入学后,家长应该注意培养孩子良好的学习习惯。如按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕,纸张不卷曲。不要随意更换作业本。提醒教育孩子上课要专心,开动脑筋,多举手发言。不发出奇怪的声音,翻书、打开或关上文具盒都要轻轻的、小声点,以免影响别人学习,打乱老师讲课的思路。

2、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。不要让孩子把玩具带到学校,零食也尽量少带,少给零花钱,让孩子懂得节约,不互相攀比。有些孩子很懂事,不要零花钱,可有些爷爷奶奶还硬塞给孩子,在校门口把钱推来推去的。

3、放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校配合,督促孩子更好学习。

其次,为孩子创设良好的家庭学习环境。

1、给孩子准备独立、安静、整洁的学习小空间。

2、学具准备:书包、文具盒、直尺、削好的hb铅笔3~5支、橡皮(没图案的)。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化,以免孩子之间互相攀比。

3、孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将,或不时地问这问那,打断孩子的学习思路。而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报,制造学习氛围。

4、不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子。家长应该每天查看孩子作业是否认真,有问题及时补救。家长还要帮孩子学会学习。例如,低年级的孩子不会检查作业。为了教会孩子检查,家长可以根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改错,引起孩子的兴趣,培养仔细检查作业的习惯和能力。

养成良好的学习习惯主要在小学低年级,好的习惯可以成就一个人。

目前还没教计算,只教了些数学学习的方法,而且孩子的认字数量有限,要有人读题并帮助理解后再做,但这并不是每个家长都能做到的`,所以我一般不留家庭作业。但是并不是说就不需要辅导。数学学习方法和生活联系密切。平时可以教孩子怎么比较,怎么按顺序数数,怎么分类,让孩子知道家的前后左右都有些什么,等等。到学了计算之后,家长可以在放学后根据孩子当日所学内容出10道题目,每天坚持,反复练习,提高计算能力。

低年级是培养习惯的关键时期,习惯好了,成绩也不会差。所以现在首要看中的是习惯,而不是成绩,更不是一次两次的考试成绩。考试成绩也不能单单看分数,而要帮孩子分析不足在哪里,以后改进,这样才会有进步。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响。只有将家庭、学校溶为一体,才能更好地培养孩子,全面发展,成为有用之才。

小学低年级德育家长会发言稿篇二

学校定期组织召开家长会,其宗旨除了让大家有更多的机会了解孩子在学校的状况外,还有一个非常重要的任务,就是我们的家长通过一次家长会,对自身的教育、对孩子教育的能力也应有一个相应的提高,所以今日我也要以一个家长的身份和大家交流以下两个问题:

说到成长好像是孩子们的事,其实成长,不是孩子们的专利。成长是什么意思?就是人的学问、能力、阅历等逐步积累,人成长起来越来越成熟,以致越来越有成就。从一个小学生到一个初中生,从高中生到大学生;从一个孩子到一个父亲或母亲等等,就是一个成长的过程。

孩子要成长,家长也需要成长,道理是一样的。十几岁的孩子会对父亲说:“爸,你好伟大!”二十岁时会对父亲说:“爸,你还可以!”三十岁时可能会对父亲说:“爸,你那些想法都跟不上时代了!”四十岁唯恐会对父亲说:“爸,你不懂,安心养老吧!”为什么会有这么大的变化?因为孩子在成长,而家长没有成长。因此,我想,为了孩子,家长也应努力成长。

1、要树立人生抱负。

一些人,生活没有追求,安于现状,“喝点小酒,打点小麻将”,就自己而言,可能乐得其所;或许无伤大雅,但是,作为家长,就有可能会影响到下一代。常言说的好啊,“学习转变命运,学习成就将来”。如今我们有的家长成天奔波赚钱,却忽视了对孩子的家庭教育,没有熟悉到读书学习的重要性,认为有房子住,不愁吃穿,就觉得此生足矣,再无所求。各位家长要关注自己孩子的学习!要知道,我们的孩子假如像我们现在这样,到了我们的年龄,社会竞争无比激烈,可能连基本生活也难维持,更谈不上一代更比一代强了!

2、家长也要严谨生活。

生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活,虽然生活的.质量有凹凸之分,但究竟都在生活。但是,孩子呢?他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,而我们家长为此花精力实在太少了。请看这样一些现象,对照一下或许不在少数。早上,睡懒觉,就甩给孩子几元钱————自己去买早餐!孩子可能任凭买点零食就上学了,也可能根本没买,或是贪玩买了小玩具。两节课下来,饿得两眼发花,甚至恶心呕吐。

性格怎会活泼?能力怎会提高呢?他们长大后,可能连他们的父母那种生活水准都很难保持。建议家长给孩子树立做人的榜样,在孩子身上多投入一些,多一点关爱!

1、要关注孩子学习习惯养的成和学习能力的培育,而不只是关注考试成果。

不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。因此,他评价看学校升学率,评价孩子只看孩子的成果单。对此,我都非常理解,但我们必需更留意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经问过许多学生,你最尊敬的人是谁,竟没有几个学生回答是我的父母。不懂感恩,这是一个严重的问题,不知道各位家长,你的孩子有没有这个问题?对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础学问,更重要的是在学习的过程中学会学习。一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思索的方法、研究的方法、表达的方法,这些是他一辈子有用的。

让孩子养成良好的学习习惯,培育孩子的学习能力比学问的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程,因为能力的培育、习惯的养成就在过程之中。当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是学问。一个真正好的学校,培育的孩子决不是仅仅会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们的教育目的,不是一次考试二次考试,不仅仅是中考高考成果,更要面对他的将来。“教学生六年,要为他三十年着想。”

2、要敬重孩子,敬重规律。

有位哲学家说茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展的过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己,他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,不少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的抱负,要小孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如许多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家的期望都是大学毕业,他怎么成果这么差?”这种话我听得不少,每当此时,我都为这个孩子担忧。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但他究竟是另一人。

在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。今日我之所以谈这个问题,是因为我发觉:现在家庭生活日益提高,有的家长个人素养正逐年提高,这给我们的孩子供应良好的家庭环境创造了条件,但是另一方面不少家长或许太渴望成功了,太渴望优秀了,对孩子的期望值也就相应太高、要求过多。这让孩子成天背着父母的压力。有的家长孩子还没上初中,父母就已经谈将来出国留学的事情,谈考大学的事情了。有时孩子做错几道题或是发觉孩子某个问题没学懂,立刻着急万分,似乎明天就要中考高考一样。其实孩子的成长像一颗树一样,有一个漫长的过程。在这个过程中,经常出现各种问题都是有可能的正常的。孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长,我们不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能听说过“前十名”现象,不少上学时是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,为什么呢?我想不外乎两种原因,一是因为这个第一名是在父母老师的高压下用完了全部力气苦读出来的,耗尽了元气,也无法以读书为乐,一但没有了压力后,就不再那么苦读了;二是他把全部的时间精力都用死读书上了,没时间发展其它素养,长大后反而没后劲。

还有一个敬重教育规律的问题。人的成长是有时间过程的,教育是有规律的。一个孩子假如习惯不好,那是冰冻三尺非一日之寒,解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙之心太迫切,什么都恨不得一口吃个胖子。孩子一二个单元成果不抱负,就联想到考大学一定不行。老师一节课没讲好,就下结论这老师水平太差。我觉得这些都不够客观。

小学低年级德育家长会发言稿篇三

各位家长:

下午好!

非常感谢来参加这次的家长会。

先说说孩子们这一周多的情况。在开学近两周的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。一会儿上厕所。走错教室,上课铃响过半天才能进教室,老师还得出去找。到现在,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见。但是随着孩子们一天天熟悉了现在的学习环境,没有了原来的陌生感与拘束感,在很多时候,新的问题也会出现。中午来校后出去玩。做操时打闹。

作为教师,我一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。现在我就跟家长谈谈孩子入学后需要明确的教育方向。

习惯的培养。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。

首先是写的习惯,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。尤其在一年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

再说说读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,别看拼音幼儿园学过,这两天我在教的过程中发现孩子不会读音节,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。像这几天我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,部分家长签名了,在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。

再有就是回家要让孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。

首先要让孩子养成早睡早起的习惯,做一个生活有规律的人。不迟到,(强调作息时间)。 校服做好后,每天穿校服,戴红领巾。否则扣班级的分数。

其次,要培养孩子生活自理的能力。让孩子自己穿衣、洗脸、刷牙,学会自己整理书包,准备明天要带的学习用品,自己的事情一定要让孩子自己做。如果孩子忘记了,家长可以提醒一下。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务,因为劳动可以让孩子学会动手和动脑,可以锻炼他的能力,还可以培养孩子的`责任心。有了劳动的体验,孩子将来写文章也会有感而写。 最近几周家长陪同孩子打扫卫生,也就十几分钟的事。

还有就是让孩子懂得节约。不要让孩子把玩具和零食带到学校,每天来校带好水就可以了也尽量让孩子在家不乱花零花钱。

我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生、讲礼貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能讨人喜欢,被人夸奖。我认为一个干干净净、大大方方、彬彬有礼的孩子,肯定招人喜欢。

孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。教育孩子该做的事,自己首先要做好。所以请您不要在孩子面前乱丢垃圾、说脏话、粗话,言谈举止都要注意文明,斯文。当家长很容易,当一个好的家长却不是一件容易的事。

1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,准备5只以上削好的铅笔,一两块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,最好少看或不看,希望家长在这方面把好严关。

3、多读书,养成每天读书的习惯。学校每周有一次绘本课,我会给孩子们讲故事,希望家长给孩子们在家提供读书的环境。休息时多带孩子去书店转转,利用零花钱买书。

说了那么多,有什么不当之处请各位家长提出来。

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

备注:

1、过几天,买拼音本或生字本,必须包白皮。

2、校讯通。

3、签协议 收钱

4、布置教室(有会的)

小学低年级德育家长会发言稿篇四

各位家长:

你们好!

首先,我代表学校全体教师,向各位家长的到来表示热烈的欢迎,并致以衷心的.感谢。

多年来,我校全体教师在市教育局,乡中小学校的正确领导下,精诚团结,齐心协力,积极工作,教书育人,关爱学生,为人师表为祖国培养的一代代新人,取得了教育教学的优异成绩。

20xx年春到今年春近两年的时间,由于学校危房改建,我校师生分散在黄庄、吉营、水屯三个学校上课,给师生教学、学习和生活带来的诸多不便。但是,由于全体教师抱着对学生负责、对家长负责的态度和爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的精神,克服重重困难,认真履行自己的职责。从没有耽误学生一节课。每次统考都取得了同样优异成绩,今秋,学校教学楼建成使用。开学伊始,全体师生齐心协力,清理、平整了杂草丛生的校园,学生全部如期搬进新建的教学楼上课。

目前,我校共有教师-人,在校学生-人,共有-个教学班。近三年,共分配大中专学生-人,大专学历-人,本科学历-人,研究生学历-人。这些教师素质高,年轻化,为我校教师队伍注入了新的活力。我校今后的教育教学充满了生机和希望。

小学低年级德育家长会发言稿篇五

家长朋友们:

大家好!

感谢您能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。首先向您作一下自我介绍:(略)期待我的语文课堂能成为最让孩子们兴奋、向往和留恋的地方。更希望语文课堂能实现孩子们生命的狂欢。

下面,就一些具体的问题和大家沟通一下。我们知道,孩子进入小学学习,是人生道路上一个重要里程碑,其重要性毋庸置疑。但是,目前据我了解这个时期个别家长中还存在着一些家教误区:

1、对孩子满怀希望,舍得投入时间、精力和金钱,由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力和成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度、习惯等重视不够。

3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识和指导不足。

除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,是很有道理的。特别是刚入学的孩子,一般注意力集中时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了良好的学习氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里,为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,他们才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。我们要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语来奚落他,这样的话可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度、习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养浓厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。我们要保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给他基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,给孩子提供展示其学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。

引导孩子爱学校,爱老师,爱同学。对孩子讲述上学是一件很愉快的事,唤起孩子求学的热情。告诉孩子,我们的学校是最优秀的学校,我们的老师是最好的老师,同学是最可爱的同学。家长可以在开学初热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要你肯动脑筋,付出努力,每天都会有进步。

2、培养孩子主动积极、努力上进的品质

让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注孩子的学习、作业情况(每天或每晌放学回家,家长都要问一下孩子今天学到了什么知识,是否开心,学校里发生了什么事情等),同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

3、培养孩子认真细心的习惯

提醒孩子读书时不要随意加字或去字,一个句子最好不重复阅读。写作业时看清题目,认真书写、计算等,还可试着让他自己检查作业(当然家长可以加以监督,或是孩子检查完之后家长再次检查,发现孩子粗心的地方加以提醒,以防以后再犯),这对他们以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。我们班的学生有47人,每个老师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有所疏忽,因此孩子能否专心听讲、思想集中的程度尤为重要。

5、培养自主自立的能力

带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子每天晚上睡觉前自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。另外,晚上睡觉前让他自己(一开始家长可以帮助孩子做、或在今后的一段时间里加以提示,等养成习惯后可以完全放手)把明天要穿的衣服、鞋袜、入队以后还有红领巾、整理好的书包等放在明显的位置,早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。孩子在学校做值日是他的责任也是义务,家长不要帮助孩子扫地(当然我们可以指导孩子怎样才能扫得更快更好)。

6、培养交往合作的能力

现在的孩子几乎都是独生子女,他们事事以自我为中心,缺乏与人合作的能力。我们要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

7、培养遵守规范的习惯

俗话说:没有规矩不成方圆。家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到(建议家长给孩子买闹钟,每天晚上让孩子自己定时,并准时起床)、专心听讲,积极思考,发言响亮、不做危险游戏、爱护花草树木、不随手乱扔垃圾、讲文明懂礼貌等。

我的讲话完了,谢谢大家!

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