幼儿园安全管理规章制度细则（实用16篇）

规章制度明确了员工的职责和义务，有助于员工明确自己的工作范围和目标。以下是小编为大家整理的一些规章制度范文，供大家参考，希望能够对大家有所帮助。

幼儿园班级管理工作规章制度细则

(1)感知觉的发展。

小班幼儿的视觉发展主要表现为视力发展和辨色力发展两个方面。

(2)注意的发展。

小班幼儿仍以无意注意为主，有意注意正在逐步增加。

(3)记忆的发展。

小班幼儿主要以无意识记、机械识记为主。

(4)思维的发展。

由直觉行动思维向具体形象思维发展是小班幼儿思维的主要特点。

(5)想象的发展。

想象的特点之一是没有预定的目的，受当时事物的影响比较大。

2、情感的发展：

(1)同情心。

(2)荣誉感。

3、社会性发展

(1)语言的发展。

(2)自我意识的发展。

(3)社会行为、技能的发展。

(社会性交往、助人、分享、合作、攻击性行为)

二、小班入园管理 (一)入园的意义

1、幼儿从家庭到幼儿园，经历了教育生态环境的变迁。

2、幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。

(二)入园常见不适应现象

1、依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止。

2、任性专横、强占霸道。

3、行为散漫、不会学习、生活不习惯。

出现入园不适应现象的原因：

外部原因：

1、环境变化的因素

2、家庭因素

3、教师的因素

内部因素：

1、儿童对新事物的反应各有其特点。

2、儿童的行为取决于他的个性特点和他过去的经验。

(三)入园引导 教师方面应做到以下几点：

1、入园前的家访

2、召开家长会

3、参观幼儿园

4、 合理安排好幼儿园之初的活动， 使幼儿真正感到幼儿园生活 的快乐，真正喜欢幼儿园。

(教师应该做些什么呢?首先， 老师要通过观察和交往，努力与新来的儿童建立关系。再者， 要根据幼儿身心发展的特点组织有趣的活动来吸引幼 儿，分散幼儿“想妈妈，想家”的注意力。)

家长应做到一下几点：

1、先让孩子熟悉新环境

2、为孩子入园做好准备

3、重视入园的头几天

4、随时了解幼儿园在园里的表现，及时和教师沟通。

三、小班的常规管理

(一)小班常规管理的意义

1、促进幼儿社会化

2、促进幼儿身体健康发展，合理的作息时间、生活习惯、饮食习惯有利于儿童的身体 健康发展。

3、有利于集体活动的开展

(二)制定小班管理目标

1、为了达到小班的生活及教育常规目标，我们可以尝试制定一些管理目标。

(1)教师要更新自己的观念。

(2)班级教师要努力提升自身素质及业务水平。

(在教育技能方面，新时代的教师需要 掌握以下教育技能：科研能力。心理咨询、心理诊断能力。电化教育软件设计、应 用及电脑操作能力。计划与组织能力。观察与评估能力。意外事故处理能力。)

(3)要创设良好的物质共和心理环境。

(4)注重家园联系。

(5)注重个别教育。

(三)小班生活常规的管理

1、小班生活常规管理的原则：

(1)切合幼儿的能力

(2)拟定明确的工作步骤

(3)给予充分时间和重复练习的机会

(4)提供适当而充足的设备

(5)给予赞赏和鼓励

(6)持之以恒

2、小班生活常规管理的方法

(1)示范、模仿法

(2)文学作品的妙用

(3)在游戏中学习

(4)红五星的作用

(5)个别教育

(四)小班的教育常规管理

1、教学活动的管理 如何合理地组织教学活动呢?

(1)教学活动要有目的有计划地进行。

(2)在教学活动中，教师应引导幼儿积极参与，主动学习。

(3)要注意活动过程，不要单纯追求具体结果。

(4)要重视幼儿的个别差异，使每个幼儿在不同水平上得到发展。

(5)教育活动的途径、形式、方法是多种多样的。

(6)随机教育。

2、游戏活动的管理 小班游戏的种类按游戏的内容和作用可分为创造性游戏(包括角色游戏、结构游戏、 表演游戏)好和规则(教学)游戏(包括体育游戏、音乐游戏、娱乐游戏) ，按场地可分为 室内游戏和户外游戏。

(1)对小班角色游戏的管理 角色游戏是幼儿按照自己的意愿，独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和 制定规则的游戏。

具体管理措施：

1)为幼儿游戏提供场地和时间

2)丰富幼儿的知识经验和生活印象

3)提供玩具和游戏材料(我们给小班幼儿提供的玩具和游戏材料一 般要注意以下几点：多提供成型玩具和游戏材料;提供的玩具和 游戏材料品种要少些，而相同的种类的玩具数量要多些;用生动 有趣的方式介绍新玩具和游戏材料。)

4)对游戏过程的指导

(2)对小班建筑游戏的管理 建筑游戏也称结构游戏，主要是幼儿利用积木、积塑、沙粘土等材料，进行建造、插 接，反映现实生活中人们的建筑劳动、建筑物及各种物品的活动，也是富有创造性的的一种 游戏。

具体管理措施：

1)设立积木角

2)提供材料和辅助玩具

3)指导要领(鼓励尝试、如何观察、指导语的使用、不断激发幼儿的 新需要、因材施教、模拟构造) 幼儿在由无目的的玩弄和堆砌建筑材料到有目的的搭建简单建筑物的发展科分为三个 阶段，即基础阶段、提高阶段、创造阶段。

3、对班级环境的管理

小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循以下原则：

(1)目的性

(2)参与性

(3)综合性

(4)适宜性

(5)生动性与美观性

活动区布置的原则和应注意的方面：

(1)活动区的布置应着重整体的构思

(2)划定每一活动区的范围

(3)动态与静态活动地域的分配

(4)反便幼儿取走和走动

(5)不阻碍成年人的视野

小班活动区一般设置以下内容：

(1)谈话空间

(2)角色游戏角

(3)积木角

(4)图书角

(5)自然角

(6)美劳角

4、家园活动的管理：

(1)口头形式;

(2)文字形式;

(3)参与活动形式

幼儿园小班工作中家长工作系统内容， 是指对小班幼儿教育及各项工作以时间顺序形成 计划，其中突出表现的是幼儿园与家长之间各项联系工作，促进双方的配合及工作。

幼儿园校车安全管理规章制度

幼儿园安全管理工作规章制度

一、家长送幼儿入园时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

二、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，以防止遗忘。

三、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由值班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。

四、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，经允许方可。

五、如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。

幼儿园食品安全管理规章制度

（一）严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。

（二）彻底消灭厨房桌面、柜子、灶面等的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。

（三）严禁采购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、水产品、蔬菜、菌类等食品原料，禁止家禽类活物进入厨房。

（四）易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。

（五）凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应禁止从事食品供应工作。

（六）把好食品采购、验收关，防止有毒食物进入厨房，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。

（七）厨房中的非食用或非直接食用品如：碱、去污粉、清洁剂等应分类专门贮存，禁止与其它物品特别是食品混装。

（八）剧毒品（包括杀虫剂）禁止进入仓库和厨房。

（九）一旦发生事故，应保持现场应有状态，防止当事人擅自毁掉可疑食物，应收集食品容器、半成品或原料、采集病人排泄物或呕吐物样品，及时送交卫生管理部门，以备检查，听候处理。

（一）食堂的'设备应符合消防规范，并需要配备足够的消防设备。

（二）加强火源管理，煤气炉灶、电热设备及电源控制处应由专人巫晓玲负责，下班前，应将所有的电源切断。

（三）随时消除油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，厨房内禁止吸烟。

（四）必须对所有的员工进行消防知识的培训，定期组织对所有的消防设施的检查。

（五）禁止一切非厨房人员进入操作场所。

（一）所有设备实行包干制度，操作人员必须严守操作规程和安全制度。

（二）加强刀具管理，设置专用刀具柜，上班时专人定点使用，下班后集中存放保管。

（三）炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中，应避免直接接触高温炊具炉具，必要时，应戴上手套或用布巾隔热，以防烫伤灼伤。

（四）员工如受到伤害，应立即送医院治疗，并通知其家属，在伤口未愈之前，伤员不应与食品再有接触。

（五）食堂从业人员的健康，直接影响师生的健康。为此，食堂从业人员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。

（六）食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂人员每年到乡卫生院体检一次，体检合格方可从事食堂工作。

（七）食堂从业人员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事食堂食品工作。

（八）从业人员个人卫生应做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。

食品留样，是预防师生食品中毒的有效措施，是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全，特制定食品留样制度。

（一）每餐坚持饭菜留样。配餐员在分配饭菜时，每样汤、菜、饭均须留样，每样不少于100克。分别放入留样盒内并标明留样时期，及时储存于专用冰箱，温度保持在5摄氏度左右。

（二）饭菜留样必须保留四十八小时后方可倒掉。

（三）留样前，必须对用于饭菜留样的容器进行清洗、消毒杀菌。

（四）食堂厨师必须负责对留样食品的检查，并做好“菜名、日期、留样人”等的留样记录，以备查验。

幼儿园安全管理规章制度

1、幼儿园实行坚持每天至少一次的校门、校园、教学楼、仓库、多功能厅及校园周边巡查制度，发现异常及时处理。

2、坚持早晚校门值守，小朋友进园和离园有值班老师在大厅门口值班，大厅值班教师坚持按时到岗。

3、安全监督员做好全天候校内巡查工作，特别加强对幼儿园重点部位的巡查查看。白天巡查的主要任务检查校园、教学楼、各活动室的公共设施、消防设备、活动器材有无安全隐患，发现隐患及时上报后勤处，后勤处第一时间排除隐患。

4、每天放学后安全监督员要巡查后方可离园，要注意查巡教学楼内外电线有无异常，各教室的门窗、用电设备的关闭情况，做好防火防盗、防触电工作，确保师生人身安全，保证公私财物不受损失。

5、值班巡查人员必须具有良好的思想素质和业务能力，要有应对突发事件的能力，会妥善处理本岗位的险肇事故，会报警。

6、值班巡查人员必须保持高度警惕，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

7、巡查人员要认真填写幼儿园安全工作日志常规记录表。8.对在值班巡查期间擅自外出、玩忽职守，发生治安案件和灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，幼儿园将追究责任。

幼儿园安全管理规章制度

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

二、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

三、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。

汝南埠镇中心幼儿园。

____年9月。

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幼儿园饮食安全规章制度细则

(一)严格执行食品卫生法和饮食卫生"五四"制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。

(二)彻底消灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。

(三)严禁采购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽类活物进入厨房。

(四)易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。

(五)凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应禁止从事食品加工和食品供应工作。

(六)把好食品采购、验收关，防止有毒食物进入厨房，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。

(七)厨房中的非食用或非直接食用品如：面碱、小苏打、明矾、硫黄去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等应分类专门贮存，禁止与其它物品特别是食品混装。

(八)剧毒品(包括杀虫剂)禁止进入仓库和厨房。

(九)一旦发生事故，应保持现场应有状态，防止当事人擅自毁掉可疑食物，应收集食品容器、砧板、半成品或原料、采集病人排泄物或呕吐物样品，及时送交卫生管理部门，以备检查，听候处理。

(一)食堂的设备应符合消防规范，并需要配备足够的消防设备。

(二)加强火源管理，油灶、煤气炉灶、电热设备及电源控制柜应有专人负责，下班前，应将所有的电源切断。

(三)随时消除油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，厨房和仓库内应禁止吸烟。

(四)必须对所有的.员工进行消防知识的培训，定期组织对所有的消防设施的检查。

(五)禁止一切非厨房人员进入操作场所。

(一)所有设备实行包机制，操作人员必须严守操作规程和安全制度。

(二)加强刀具管理，设置专用刀具柜和刀具架，上班时专人定点使用，下班后集中存放保管。

(三)炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中，应避免直接接触高温炊具炉具，必要时，应戴上手套或用布巾隔热，以防烫伤灼伤。

(四)员工如受到伤害，应立即送医院治疗，并通知其家属，在伤口未愈之前，伤员不应与食品再有接触。

幼儿园饮食安全规章制度细则

1、要保持厨房的清洁，每天一小扫，每周一大扫，每月大检查，并进行综合评比。

2、食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，餐具一餐一消毒，食物要有防蝇、防鼠设备。

3、不买、不加工腐烂食品，买来的食物要加热处理后再吃。

4、幼儿要勤洗澡、勤剪指甲，正确使用餐具。

5、饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动的水洗手，饭桌要用餐洗净洗干净。

6、要培养儿童不偏食，不吃零食的好习惯。

7、水果要洗净去皮后再吃。

8、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟，每周洗头、洗澡一次，勤剪指甲，勤理发，每年定期体检一次。

9、幼儿在进食前不要做剧烈运动，剧烈运动后20—30分钟再吃饭。

10、进餐后要让幼儿漱口。漱口水应是自开水。

11、饭后应让幼儿慢慢散步，以促进消化吸收。

幼儿园安全管理规章制度实施措施

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。

9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

幼儿园安全管理规章制度

为加强学幼儿园安全保卫工作，防范重大责任事故的发生，确保校园财产安全和师生生命安全，创建"平安校园"，维护社会稳定，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》及省市县有关各项安全管理规定，结合本园实际特制定本制度。

1、校园安全检查与隐患矛盾排查应当坚持检查细、分析透、整改实的原则，最大限度保障校园安全，没有管理的漏洞和盲区。

2、园长是校园安全检查与隐患矛盾排查工作的主要责任人和召集人，分管副园长具体负责组织安排校园安全检查与隐患矛盾排查工作，安全员应当做好各次检查与排查全过程的记录、总结与报告。

3、行政部门是校园安全检查与隐患矛盾排查的牵头部门，应当在幼儿园工作领导小组的领导下，具体组织开展日常校园安全检查与隐患矛盾排查，收集汇总检查结果，制定解决方案，落实整改措施。

4、保安应当对幼儿园每日定点定时巡查，巡查内容要及时记录，发现问题和隐患要立即采取措施，同时向幼儿园有关领导汇报。

1、安全检查与隐患矛盾排查要季节时段与主题活动相结合，常规与专项相结合，整体与局部相结合，校内与周边相结合，每月至少组织一次全校性的检查和排查，专门的重大活动或工作，还要组织更加细密的检查。

2、学期开学、结束前后，重大节假日放假前，组织大型活动，潮汛雷雨台风期间等，都是开展安全检查和落实相关安全措施的重要时段。

1、幼儿园至少每月一次的安全检查与隐患矛盾排查应当做到校园人与物的全覆盖。

2、安全检查与隐患矛盾排查的重点在于涉及师生生命安全与幼儿园财产安全的各类规章制度的落实、建筑和设施设备的坚固可靠、食物食品饮水的卫生和矛盾纠纷的解决等。

主要包括以下内容：

3、对幼儿园安全工作领导机构、人员配备、任务分工等建章立制情况的检查。

4、对幼儿园建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制建设情况，如防范楼梯拥挤踩踏、防火责任、幼儿上学放学的管理、门卫保安等工作和相关规章制度的`检查。

5、对幼儿安全教育的开展情况，幼儿园安全应急预案的修订和演练情况，安全制度建设和落实情况的检查。

6、对屋面、楼顶、防雷、外墙立面、玻璃、窗勾、下水道等的墙体结构及附属物稳定、牢固程度开展检查。

7、对室外体育设施、游乐设施、各种器材的正常使用进行维护检查。

8、对于安装的视频监控探头、110报警器等各类报警设备要时常检查和测试，确保工作正常。

9、按规定配备消防设施设备。

排查各种火灾隐患，检查用火点、电器设备和电源线路，及时维修、更换和添置消防设施设备。

走廊、楼梯等消防疏散通道保持畅通。

检查楼道内照明设施，应急照明灯、手电筒等使用完好。

10、对流感、手足口病等季节性的传染病的预防和宣教情况、饮用水卫生、食品卫生情况的检查。

11、对幼儿园食堂从业人员资质，食堂环境卫生、设施建设，采购、索证、贮存、留样等环节的规范性，以及食堂管理制度落实情况的检查。

1、校园安全检查与隐患矛盾排查应当坚持动态化、常态化，落实在各部门各岗位和全体教职工的日常工作中。

2、对幼儿园的重点部位和重要岗位，岗位责任管理教师应当每日查，分管领导或岗位负责人应当每周查，主要领导应当每月查。

3、班主任和任课教师在日常教育教学中要密切注意和观察学生的各种表现，发现幼儿有行为举止、身体健康、心理情绪上的异常情况时，要及时采取心理疏导、身体检查、送医救治、联系家长等各项措施，防止发生意外事故。

4、要使用好《中小学幼儿园安全工作手册》，安全检查情况必须及时记录，由责任人签字。

记录要求完整、规范、正确，形成安全台帐，由专人整理、保管。

幼儿园安全管理规章制度

一、严格执行校园治安管理规则，熟悉幼儿园各部门位置及重点防范部门情况。

二、护校值班不得迟到早退，严格交接班制度，认真做好每天护园值班记录。

三、坚持勤巡查、勤观察、勤思考，定点、定时进行幼儿园巡逻，对重点单位、重点部门、重点区域及案件多发部位做到反复排查，消除治安盲点、空白点。

四、值勤过程中要坚持依法、规范、文明值勤；处理各类问题既要敢于坚持原则、按章办事，又要讲究策略、机智处置。

五、加强安全防范意识，值班时间不得擅自离开工作岗位；接到报警或报案，要立即赶赴现场，采取应急措施，妥善解决，同时向园领导及有关方面汇报。

六、夜间守卫值班期间如发现有事故隐患，应及时采取有效措施，防止事故的发生。

同时，认真做好夜间值班情况的'书面记录。

七、护校值班中不得违反幼儿园有关规定，利用职权营私舞弊、违法乱纪，一经发现，视情节轻重追究必要的责任。

电梯安全管理规章制度细则

况和维修保养单位的工作内容。

二、将《电梯准用证》张贴在电梯的显著位置，在电梯轿厢明显位置张贴维修保养单位名称以及应急、投诉电话号码。

三、加强对电梯消防、卫生的管理，请勿在轿厢内吸烟、吐痰极不文明的行为。

四、在能够接受警报信号的位置设立电梯管理人员的岗位，发生事故时，应积极组织抢救，同时向有关部门及维修保养单位报告。

五、电梯运行中发生故障或任何意外事件，应利用轿厢内的'警铃和通讯装置或拨打“安全检验合格证”上的维保电话与维修管理人员取得联系等待援救。在此情况下，在轿厢内不动是最安全的举措。轿厢内的空气足够您的使用，切勿强行扒门逃跑。

六、运送笨重脏污物品要由专人负责，并遵守有关规定，切勿超长、超宽、超高、超重。

七、电梯前设有“停用”、“检修”等字样标志时，请勿靠近或强行使用，否则会产生严重的后果。

八、每年向主管验收部门提出申请复验报告。

九、电梯机房门钥匙和厅门三角钥匙需交专人管理。

幼儿园安全管理规章制度

我园为了加强幼儿园门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订以下登记制度：

一、认真做好来访人员登记工作，来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后，经园长同意，在园长办公室接待。

二、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与园长联系，经园长同意后，方可入园。

三、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。

四、家长如遇特殊情况中途接孩子，必须与班主任取得联系确认，填写好登记表，由教师将幼儿领到园门口，并做好签字工作。

五、重大节假日，外来人员未经园长允许，不得进入校园。

幼儿园安全管理规章制度

一、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。

二、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的`派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

三、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。

四、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

五、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉，随时出动。

幼儿园安全管理规章制度

为了加强幼儿园安全工作，防范和减少在体育比赛、文艺汇演、春游等集会及大型集体活动中发生安全事故，提升幼儿园对集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本管理制度。

一、集会和大型活动安全制度是幼儿园在教育教学活动中举行全园性的集会以及组织师生参加园内外大型活动时的安全管理制度。

二、幼儿园举行全园性的集会应遵循安全第一的原则，做到有序和有组织地集会，严禁一味地强调集会速度，避免幼儿在集会过程中发生挤压和冲撞。

三、幼儿园举行的.各种园内常规性教育教学活动，实行申报制度，活动请示连同安全预案提前报上级主管部门，批准后方可组织实施。

四、经批准举行的各种校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质，必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。

五、大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患，制定应急预案，确保人身安全。

六、园外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。

七、严禁组织幼儿参加各种商业性活动。

八、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，活动期间班主任不得离开本班幼儿，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。

九、园长为活动的总负责人，总负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。

发生事故，各口负责人及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

十、脱离现场后，各班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。

对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

十一、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

十二、出现突发事件的处理办法。

(1)安排人员负责有序疏散人群。

（2）要用学到的安全知识进行自救。

（3）及时送到急救中心或打120。

（4）及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

（5）幼儿园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。

（6）发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

（7）视情况报110、120请求援助。

并拉好警戒线保护好事故现场。

（8）采取有效措施，做好事故善后处理工作。

幼儿园教师考勤规章制度细则

1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班，必须保教主任批准，无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

7、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。