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小学生学雷锋校长国旗下讲话稿(通用19篇)

时间:2024-02-13 11:08:04 作者:紫薇儿

在国旗下,我感到无比自豪和荣幸,站在这里,向大家表达我的心声。请大家共同品味以下国旗下讲话稿范文,感受其中浓浓的祖国情怀和豪情壮志。

小学生学雷锋校长国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

如果你是一条河流,你是否滋润了干枯的土地。

如果你是一本书,你是否把你那知识传授给了大家。

如果你是一棵种子,你是否发出了芽。

而雷锋,全心全意为人们服务着,奉献着。

要发扬光大。

乘坐公共汽车的时候,主动让座。

看见有老人提着许多东西,可以主动帮他去提。

看见同学生病了,可以帮忙送他/她去医务室。

虽然,这些都是一些小事情,但是当你做了这些,你会得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜还甜。

有的人寻找快乐,快乐的根本就是帮助他人,爱戴他人。你的付出就会有收获。你那愁眉的脸也会变得开朗起来。

不仅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此时你得到的却是一大份。

小学生学雷锋国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

雷锋叔叔的故事是我们从小便耳熟能详的,毫无疑问这种舍己为人且无私奉献的精神是值得每个学生学习的,可是扪心自问我们在学习生活中是否有贯彻这种精神呢,既然选择学习雷锋精神便应当将其落实在日常生活中去。

首先得要加深对雷锋的了解从而更好地进行学习,虽然我们了解雷锋做过许多好事却不明白具体有哪些,这说明我们对其了解程度还不够从而需要加强学习,在这个新时代里需要有着雷锋这样的任务引领着我们,因此要将学习落到实处并以此来提升自身的综合素质,其中我们应当要懂得甘于奉献的含义并努力做到这点,纵观雷锋的一生能够明白他为这个社会奉献了太多,利用自己有限的力量来促进社会的发展,在我看来这种伟大的做法是值得每个人去学习的,甘愿成为社会发展的螺丝钉并在自己的岗位上发挥应有的作用,虽然目前我们还只是学生却更应该有着这方面的觉悟。

其次我们应当采取行动从而践行雷锋精神,以形式主义来粉饰自己无疑是毫无用处的,想要成为雷锋一样的人应当懂得从生活中的小事做起,即懂得采取行动从而体现出自身的价值,发挥螺丝钉般的作用从而让更多的人认可自己,虽然过程可能比较艰辛却能够在努力的过程中感到满足,雷锋的魅力在与他能够尽自己所能来帮助身边的每个人,那么我们也应该做到这点且不索取任何回报,具备这方面的觉悟且愿意为了帮助他人而努力,在我看来做到这点才意味着我们在思想方面成熟了许多。

最后应该制定日行一善的目标并在学习方面强化对自身的,由于我们还只是学生从而需要在学习方面投入不少精力,但这并不意味着我们没有学习雷锋的时间与精力,事实上但凡抽空做些善举都能够体现出我们思想层面的进步,为此我们需要尽快提升自己从而成长为对社会发展有益的人才,当自身能力得到提升以后便能够更好地为社会服务,相信届时老师和父母也会因为自己的懂事感到骄傲,选择这条道路便应当明确自身的努力方向。

学习雷锋是我们每个学生的使命自然要认真对待,总之让我们行动起来并在思想方面有所觉悟,相信我们在学习的过程中能够成长为如同雷锋般优秀的人。

谢谢大家!

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小学生学雷锋国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们!

大家好!

时隔多年,当今时代需不需要雷锋精神?有人提出了“新时代还要不要学习雷锋精神”的质疑?“雷锋精神是否已经过时”?当这种大讨论早已尘埃落定,从被淡忘到被重新提起,人们打开了尘封已久的记忆,雷锋重又回到了我们身边。当我们感受2008年初,一场罕见的雨雪冰冻灾害突袭我国南方广大地区,面对这场冰雪灾害,一批批救助人员从祖国各地赶赴灾区,一段段感人的英雄模范事迹和普通百姓守望互助的动人故事涌现在抗灾第一线上。这就是“雷锋精神”。当我们全国人民面临四川汶川“5.12”特大地震灾害时所表现出来的大爱精神,让全世界为之动容。千千万万的中国人排队捐钱捐物,争当志愿者奔赴地震灾区,举国上下,万众一心,全力以赴抗震救灾。地震中,“80后”用行动交出的答卷荡气回肠。在灾害中涌现出的无数抗震英雄,灾难中这个年轻的群体经受了短暂人生中最严峻的考验。在废墟的烟尘中,他们勇敢、独立和坚强的青春形象,令人刮目、流泪,更令人喝彩。这就是“雷锋精神”。2008年8月“鸟巢一代”——在这个满溢激情与欢笑、泪水与喜悦的夏天之后,中国的年轻志愿者们拥有了一个全新的代号,铿锵、辉煌而让人记忆深刻。开幕式后,国内外媒体积极评价‘鸟巢一代’,认为在奥运会后,以志愿者为代表的.一批具有爱国心和才华的年轻人,将成长为中国建设发展的栋梁之材。这种志愿者精神就是“雷锋精神”。

同学们,你认为雷锋精神已经过时了吗?雷锋精神应该属于当代,已成为社会的共识,在新的社会环境下,我们应该赋予雷锋精神新的内涵,我们应该学习和弘扬雷锋精神。

雷锋的一生是平凡的,他的学习、生活平凡,他的工作、事迹也平凡,然而,正是这些无数的平凡构成了他的伟大。雷锋所做的事,也不都是惊天动地的大事,有些甚至是我们举手投足就能够做到的微不足道的小事。只要用心发现,每个人心中都有“雷锋”。关键在于,你愿不愿意去做,愿不愿意把自己心中的“雷锋”激活。

“学习和弘扬雷锋精神”并非一定要干出轰轰烈烈的大事,关键是要“持之以恒”。雷锋班流传着这样一句话:“踏踏实实工作,实实在在做人,就是学雷锋。”我们新时期的高中生应谨记这句话,时刻牢记自己的身份,严格要求自己,从身边的小事做起,从点滴做起。在学习上要持之以恒,永不言弃。在生活中要做一名讲文明话、做文明事合格的、文明的高中生。

常存感恩之心,常效已身之力。

雷锋精神影响和教育了几代人,在新时期更加焕发了它的时代价值。我们要成为雷锋精神的传播者,追寻雷锋成长的道路,继承和弘扬雷锋精神,应当成为我们每个人的自觉意识和行动!

小学生学雷锋校长国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,

我们。

还要不要学雷锋,雷锋。

精神。

就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,

我们。

感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为。

我们。

人民的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在。

我们。

社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,

我们。

用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的'。

精神。

就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了。

我们。

这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离。

我们。

好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在。

我们。

的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在。

我们。

的周围真是数不胜数。中有许许多多的。

创业。

我们。

看到了老黄牛的。

精神。

在他们身上不正闪耀雷锋的。

思想。

吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着。

我们。

共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的。

精神。

不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

小学生学雷锋校长国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的。

精神。

对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的。

精神。

境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,

我们。

的社会更迫切地需要雷锋。

精神。

不是吗!

不是连带着红领巾的`孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是都希望早日清除。

内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

这一切都是雷锋。

精神。

的体现,毫无疑问,雷锋的。

精神。

没有过时,

我们。

这个时代需要雷锋。

将赋予。

我们。

社会多大的推动力啊!

我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,要做一名合格的军人并非易事,象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩,这需要一颗热爱生活,热爱事业,需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

我们。

应该明白,今天,当改革、开放、治理整顿,需要。

我们。

过紧日子时,这就更需要向雷锋同志学习,把雷锋。

精神。

融化在十二亿人民的行为中,雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的。

精神。

有着广阔而深沉的内涵,她已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。

我们。

的祖国会因为注入了雷锋。

精神。

而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使。

我们。

的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋。

精神。

会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

小学生学雷锋校长国旗下讲话稿

尊敬得老师,亲爱得同学们:

大家好!

我是五年二班得仲文文,我演讲得题目是《雷锋。

精神。

永放光芒》,22岁得年龄在人民心中永远是万古长青。他得故事总也说不完!

雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋每时每刻都把别人挂在心上。在出差坐火车时,雷锋为旅客倒开水,帮助列车员打扫卫生,帮困难群众买车票,扶送行动不便得旅客上下车等。他崇高得灵魂永远伴随着我们。

激励着一代又一代得人。

如今,老师,燃烧自己,照亮别人;警察,宁愿一人痛,换来万户宁;解放军,冲锋陷阵、抗洪抢险、舍己救人,勇当排头兵。

在哪里都闪光。

人得生命不在于活得多长久,而在于对社会得贡献,对人得灵魂得修养。雷锋用短暂得生命给了我们一个永恒得回答,那就是——全心全意为人民服务,在平凡得生活中,干出不平凡得事业!

我得演讲到此结束,谢谢大家!

小学生学雷锋校长国旗下讲话稿

老师们,同学们:

近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样他们不断接过雷锋手中的枪,用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋。

精神。

不断弘扬,神州大地处处温情无限,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!

向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的'事情,把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!那么,我们具体可以做些什么呢?我建议大家可以在班级中开展以下活动:

二、利用班队课,开展一次怎样学雷锋的讨论会,可以制定一些班级的或个人的学雷锋行动计划,并把计划落实到行动上。

三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来,参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文比赛。

同学们,我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化,文明用餐,勤俭节约等方面开展学雷锋活动,开展文明礼仪活动,行动起来吧,让我们以雷锋为榜样,与文明同行,做校园的文明使者,做校园的小雷锋。

小学生学雷锋校长国旗下讲话稿

老师们、同学们,大家早上好!

我今天讲话的主题是:春如雷锋,温暖人间。每年的三月五日是学雷锋日,我们也一直在说要向雷锋叔叔学习。同学们:“雷锋是谁?为什么要向雷锋学习?”你思考过吗?接下来老师来告诉大家吧!

雷锋叔叔生在一个贫农家庭。7岁就成了孤儿,过着饥寒交迫的生活。新中国成立后,受到党和人民政府的亲切关怀,被送入学校读书。1960年参了军,成了一名解放军战士。他在日记中写道:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。”他是这么说的,也是这么做的。入伍不到三年,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”和“模范共青团员”,并被选为抚顺市人民代表。

在军营内,他是一名好战士,在军营外,他仍然时时想着他人。

有一次,雷锋生病了,在看病的路上,他主动地帮建筑工地运送砖瓦;在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家;得知了战友家中的'生活困难,他悄悄地寄钱给战友的妈妈;为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的津贴中拿出一百元钱寄给灾区;即使是在出差的火车上,他也尽自己所能为大家服务人们这样评价他:雷锋出差一千里,好事做了一火车就是这样一个有利于人民、有利于国家的好战士,在一次意外事故中,因公殉职,年仅22岁。

毛主席亲笔为他题词:向雷锋同志学习!作为小学生,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!同学们,能做到吗?(生:能。)好的,谢谢大家!

小学生学雷锋国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今年的3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词五十四周年的纪念日。五十四年来,一代又一代的青少年在活动中受到教育,茁壮成长。“雷锋”和“雷锋精神”一道,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。

沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,我代表学校共青团员向全校同学发出如下倡议:

1、向雷锋同志学习,牢固树立远大理想,增强责任感和使命感。做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的优秀学生。

2、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中,勤学上进,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,争当勤奋好学的好学生。

3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,从我做起:节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

4、学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度。

同学们,伟大中国梦的实现需要我们青少年一代去努力实现。希望大家都要从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中来,时刻将雷锋精神牢记于心,付诸于行动,使学雷锋成为我们的自觉行为。为了让20xx年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境,大家行动起来吧!

谢谢大家!

学雷锋国旗下讲话稿

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!

雷锋,一个22岁年轻的生命,虽说短暂,却强有力地告知我们:人应当怎样生活?他对工作的热忱,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹暖和的颜色。

同学间洋溢亲情和爱心,我们把关心点缀在彼此的握手中;

劳动时挥洒欢乐和辛苦,我们把清洁凝聚在晶莹的汗水中;

此时此刻的'我们,更是责无旁贷,由于学雷锋的火炬在我们手中传承,雷锋身体有病仍坚持参与义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见宏大,微小之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。雷锋,这座丰碑,已经钻刻在我们的心底。让我们永久记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!感谢大家!我的演讲完毕。

学雷锋国旗下讲话稿

各位辅导员老师、全体少先队员:

大家好!阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。

雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋是怎样的一个人呢?雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时,与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上梁自尽,雷锋成了孤儿,被六叔妈妈收养在家。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。在新兵连里,雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖,一方面积极开始了艰苦的军事训练,另一方面更加勤奋了,他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,在抗洪结束时,他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功,参军两年,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。

1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。然而,雷锋精神没有死,他的名字一直挂在人们的口头上,他的形象一直刻印在人们的心目中。

毛泽东、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下,把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。

像我们宜兴电视台报道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷锋,是雷锋精神的再现。

其次,组织活动,学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。

我们应立足自身进行岗位学雷锋,要从身边小事做起。

第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,课间开展正常的活动,不追追打打,上操放饭排队走出校门,在校内坚决不骑自行车,不仅如此,还要求自己的父母不将车推进、骑进校内,以次停放在校门外,争当遵纪守法的好少年。

第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,当然,美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力,于是,老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽,养成习惯后不论在街上,家里都能这样做,那你必定成为清洁卫生的小标兵。

第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。

第四,积极参加各项活动。本学期,学校组织了好多兴趣课外小组,希望大家在各个组里能发挥自己的特长,在辅导老师的指导下,刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。

最后,我们将走出校园,踏上社会,开展为民服务活动,各中队可以以村组为单位,建立雷锋小组,开展活动,还可以以队为单位开展为敬老院、医院、镇zf、派出所等单位打扫卫生,为敬老院老人献礼等送温暖活动。同时中、送温暖活动。同时中、高年级还可能开展养绿、护绿活动,爱护街道两侧的绿化带里的花草树木,争做爱绿护绿的小卫生。

今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,为社会献一份爱》。

阳春三月,除了荡漾在身边的春意,也有一个人,恰似春天一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪,他,就是人民的好战士--雷锋。

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样,给予雷锋的表彰:"雷锋精神与上帝共存。"一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。

讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶......这样的例子举不胜举,我们的身边有多少雷锋。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命的荣誉。

无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

同学们:四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让"学雷锋"活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

学雷锋国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

一提起雷锋,很多同学都非常熟悉。这位普通的中国士兵,在他短短的二十二年的人生岁月中,为他人、为社会做了无数的好事,为人们送去了无数的温暖和安慰:比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的妇女买票,给家庭困难的战友家中寄钱等等。

有同学要问,我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为,我们的社会是一个大家庭,我们都是其中的`一分子,只有大家都来奉献爱心,我们的大家庭才会充满友爱,充满温暖。想一想,为了我们能够在学校安静地读书,有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说,有父母在辛勤地养育我们,有爷爷奶奶关心着我们,有老师在教给我们知识;远一点说,有农民在为我们提供粮食,有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西。没有他们,就没有我们今天在学校的安宁的生活。

那么,我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习,就是要学习他心中装着别人,时时刻刻为别人着想的奉献精神,努力地为他人、为社会服务。具体地说,就是要在学校争做好学生,在家中争做好孩子,在社会争做好公民。比如,当你们的父母生病的时候,当身边的同学学习、生活有困难的时候,当看到校园的环境弄脏了的时候,当在路上捡到遗失的钱包的时候,你有没有想到,这时候我们该伸出双手,帮上一把呢?如果你想到了,说明你已经有了奉献的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中,家庭生活中,社会生活中,有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的同学补习功课,为班级修理坏了的桌椅,为老师搬来休息的椅子等等,这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心,给别人带来快乐的同时,你也是在播下一颗一颗爱的种子,将来有一天你也可以收获爱的回报。

毛主席说过,一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难。我希望我们大家都坚持下去,将帮助他人作为生活的乐趣。让学习雷锋不止步于今日,不止步于3月,更不止步于口头。同学们,我们都是在爱心里长大,爱就像是我们生命中的水和空气,不能缺少。让我们都来携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事做起,奉献爱心,关爱他人,那么,我们的社会将会更加文明和谐,我们的生活将会更加温馨、更加美好。

最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热。”

谢谢大家!

小学生学雷锋国旗下讲话稿

同学们:

大家早上好,今年的3月5日,学校政教处将在三月份组织学习雷锋活动,号召全校师生向雷锋同志学习。今天,我们在此举行学雷锋活动启动仪式,发出“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”活动倡议,倡导全体同学从现在做起,从自身做起,用实际行动,弘扬雷锋精神,践行雷锋精神,树立文明新风,争做新时代文明青少年,在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动高潮。

50年前,雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中,用他平凡朴实的言行,展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;50年来,雷锋精神家喻户晓,成为全社会学习的榜样,成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模;50年后,我们要继续传承和弘扬雷锋精神,用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行,用实际行动践行雷锋精神,让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。

今天,我们学习雷锋精神,首先要重温雷锋精神,了解雷锋精神的内涵。

雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,他用一次次普普通通的行为,通过一件件不留姓名的好事,成就了自己在平凡中的伟大。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失,始终用一颗感恩之心,无私地报答社会、报答他人。多少年来,“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词;雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职、尽职尽责、刻苦钻研,努力使自己成为各个方面的行家里一把;雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从工作需要和组织安排,把自己的生命溶入到革命事业中,立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩;雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。

雷锋出身贫苦,从小失去了父母和兄弟,深知生活的艰辛。因此,他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

今天,我们学习雷锋精神,就是要传承和弘扬雷锋精神,树立文明新风,争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神,做到心中有集体,心中有他人,关心、爱护、帮助同学,让爱心在同学们之间传递,让爱心充满校园,让每个同学都感受到爱的温馨;我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神,抓紧一切时间学习,不断增强自己的学识和技能,不断提高自己的综合素质,做一名德才兼备的优秀中学生;我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神,树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风,一言一行严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,文明礼貌、乐于助人,向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉;我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神,在学习和生活中,不畏艰难和困苦,持之以恒、树立信心、坚守信念,敢于同困难和挫折做斗争,争做生活的坚强者、学习的胜利者。

同学们,学雷锋活动不能局限于哪一次活动,局限于哪一段时间,而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机,积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,爱护校园一草一木,帮助身边生活和学习困难的同学,珍惜每一分钟的学习时间,感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人??一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现,一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

同学们,让我们赶快行动起来,像雷锋那样牢固树立远大理想,像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠,像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐,从自我做起,从小事做起,传承雷锋精神,弘扬文明新风,争做新时代的文明中学生!

学雷锋国旗下讲话稿

3月5日是学习“雷锋”精神51周年纪念日。随着时代的更新,雷锋精神对于我们广大师生来说大致可以总结为如下16字:助人为乐、勤俭节约、团队意识、钉子精神。

一、助人为乐,帮助他人之时,心里真会感到愉快。

二、勤俭节约,不铺张浪费,不随意丢弃粮食,浪费之风务必狠刹!大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

三、团队意识,学会合作与沟通,强调1+1大于2的概念。。

四、钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。

可这样的精神却在我们的身边慢慢的流失。上月17号35岁的ibm深圳公司女经理梁娅,在深圳地铁水湾站走到了人生的终点,监控显示在长达50分钟的倒地时间里无人问津。而中国人每年浪费的粮食价值,有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。本月1号,长沙一名环卫工人在清扫道路中间被随意丢下来的垃圾时,不幸被撞,走完了人生的历程,老师们同学们,这样的案例,这样的数据让我们触目惊心也让我们进一步深思,我们是否也曾经随手将垃圾丢出窗外,留校生教室中走廊里,到处散落的方便面纸盒同样刺眼,是否将食堂饭菜任意倾倒,对墙壁上张贴的宣传海报置若罔闻。是否也曾对突然晕倒的路人不闻不问?试问,我们是否已经是一位合格的湘郡人——端庄礼让、乐学有才、知恩报国!

其实“只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。”借雷锋活动月的机会结合学校三风建设具体要求,本月学校将组织同学们进行一系列能够展现雷锋精神的活动:如“爱心跳蚤市场”活动、团员社区服务活动、周末义工活动、感恩母爱等活动,旨在在活动中内化雷锋精神。

老师们,同学们,雷锋精神并非一两次社会服务活动、一两句口号就可以提现。它需要我们恒久的坚持,他需要我们全体成员的共同参与,我想只要你是一名将校训内化为行动,坚守唯朴求实沉毅厚德的湘郡人,那么你就一定有责任和义务去做好身边的每一件事,让雷锋精神永放光芒。我的讲话完毕,谢谢大家!

全国中小学生安全教育日校长国旗下讲话稿

老师、同学们:

早上好!

今天是第21个全国中小学生安全教育日,今年中小学学生安全教育日主题是“强化安全意识,提升安全素养”,我们学校把这一周定为安全教育周,主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动,各个班级要开好一个生命教育的主题班会,出好一期黑板报,同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命,树立正确的生命观,欣赏生命、尊重生命、敬畏生命,直至热爱生命,以达到激发生命的潜能,提升生命的品质,捍卫生命的尊严;感受生命的美好,唤起生命的热情,体认生命的意义,实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

同学们,生命最大的特征是“生生不息”,我们的生命源于父母,对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。“仁者爱人”,要从与自己最亲近的人爱起,扩展到爱他人,爱社会,爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。

生命另一个重要特征是“人死不可复生”,“生命无价”,要珍爱自我及他人的生命。荀子认为,水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。“天地万物人为贵”,贵就贵在生命是“人的生命”,是不可重复的生命,因此,我们要珍惜自己的生命,进而去珍惜他人的生命。

同学们,生命的进程是曲折起伏的,在生命的成长过程中吗,我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨,我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总会觉得生活太艰难,学习太痛苦,考试太压头,高考遥不可及,真是不幸,简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野,看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题,它们就转化成了促进人生成长的基础与因素,我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中汲取经验与教训,不断走向成熟。所以,我们不要为生活中“小利”的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而裹足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折,树立一个正确的认识人生的积极心态,让自己在今后做人、做事时眼光更加长远,意志更加坚定,生活态度也能够更加豁达。

同学们,生命的本性是追求快乐与幸福,要让我们生活中有快乐,生命里有幸福。然而,现实生活中为什么屡屡出现青少年学生走上不归路,藐视自己宝贵的生命呢?主要可能是他们不快乐不幸福。因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,行为流于任意。因为理性能力不强的他们往往追求生活感受中的快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。要知道,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。我们要创造幸福和快乐,而不是消费幸福和快乐。一些走极端者,他们只知道生活而不知生命,以为生活就是生命,以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部,所以,生活中的不顺心、不如意,不高兴等等,都可以成为生命消失的理由。他们没有意识到生命丧失的严重后果,给亲人带来的伤痛。我们要明白,人生中若一味追求生活感觉好,将会危及生命的健康甚至存在,如果生命受到伤害以至丧失,那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应该了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的痛苦、挫折、不快、不顺等等,都会很快过去,如果我们因为这当下存在的感觉不好而放弃生命,那其人生将永远定格在痛苦这一点上;如果我们咬咬牙,挺了过去,以生命的存在超越了痛苦,则必将翻开生活新的一页,获得幸福与快乐。我们要明白,生命不仅要维系,还要健康,生活的感觉才能敏锐丰富,才会产生良好的感觉。所以,我们追求生活感觉好,绝不能以损害生命健康和存在为代价。我们要意识到,虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎缩的,而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态,生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在,从当下存在的生活迈进永恒无限的生命洪流,那么,便可以寻找到生活的意义和生命的价值。

同学们,我们要明白,人生中的任何成功、获取、大的进展,皆须做出极大的努力,付出很大的代价。一个人总想投机取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九导致泡沫人生的出现。因此,我们要树立起踏踏实实做人的原则,一份汗水,一份收获,不要梦想天上掉馅饼,也不要梦想地下涌出金银,而要凭自我的心智体能去拼搏,去奋斗,一步一个脚印,这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富,经受过无数人生风雨洗礼,品尝过各种各样人生滋味,经验过许许多多生活事件的人,即使他的人生物理时间较短,他的生命意义和价值却很大。

老师们,我们在课堂传授知识的同时,要开展对学生的生命教育,要让学生不仅有知识的增长,更要有生命的成长。学生们生命成长需要老师与学生在情感交流、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育,努力改变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;改变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;改变他们精神性萎缩、人文性丧失,沉于物欲,不会欣赏音乐,不想阅读经典,高雅成了嘲弄的对象,精神世界一片荒芜,有知识没文化,有观念无素质情况;通过开展生命教育,为学生建构一个意义与价值的世界,让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观,明白人生究竟应该追求什么,抛弃什么;赞成什么,反对什么;期盼什么,拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为宝贵性,培养其高尚的人文精神和道德人格,去珍爱自己的生命,也尊重他人的生命。

老师们,同学们,人不仅仅属于自己,还属于家人,属于社会,生命只有一次,失去便不能复生,请大家珍爱生命,敬畏生命,热爱生命吧!

小学生学雷锋国旗下讲话稿精选

优秀作文推荐!尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是四年级的田静静,今天我演讲的.题目是:《弘扬雷锋精神,争做时代先锋》。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾记得他帮列车员拖地、打扫候车室,曾记得他为丢失车票的大嫂买票,曾记得他冒雨护送老人,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

雷锋离开我们已经近50年了。但是雷锋形象在人们心中深深地扎下了根,雷锋精神变成了一颗珍贵的火种,代代相传。他的一生虽然只有短暂的22年,但是雷锋却永远地活在了人们的心中。

如今,雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词。1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。全国上上下下掀起了一场又一场的学习雷锋热潮,我们身边也涌现出了不少“活雷锋”。下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,送药,下雨天你把手中的伞伸向身边淋雨的人,同学生病时你帮他记笔记,补习功课,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把这样的例子举不胜举,我们的身边有多少“雷锋”啊。每当看到这样的场面,我的心底也升起一丝丝感动,一丝丝温暖。

我们的时代需要雷锋精神,我们的身边需要雷锋这样的人。作为是新时代的小学生,我们应该响应国家的号召,把雷锋叔叔的精神发扬光大。用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

乐于助人是一种美德,同时也是快乐的源泉。奉献自己,温暖他人。向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;在三八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,在别人需要帮助的时候,搭一把手,尽一份力,献一份爱,我们就能成为一个雷锋式的好少年。

同学们,让我们携起手来,从点滴小事做起,大家互助互爱,希望我们个个都是小雷锋!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学雷锋国旗下讲话稿

大家好,我叫耿皓,今天我演讲的题目是《学雷锋,讲文明,树新风》。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,每当我们唱起这熟悉的旋律时,雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

雷锋同志,永远写在春天里;雷锋精神,永远传颂在祖国大地。如今,我们越是生活幸福,越是和平年代,我们越要追忆雷锋同志和他的崇高精神。

雷锋生活的那个年代是一个激情燃烧的时代,当家作主站起来的中国人民,生活在诚实守信、风清气正的社会氛围中,这种社会氛围的形成得益于当时的人们普遍具备助人为乐的道德素养,雷锋并非万绿丛中一点红的异类。但是,持之以恒的坚守和表里如一的品格,让他成为践行社会主义道德的楷模;忠党爱国的赤诚和锐意创新的品质,使他成为时代偶像的化身;助人为乐的事迹和毫不利己的精神让他的名字时至今日依然成为好人好事的代名词。

其实随着时光流逝,雷锋的精神已汇入大海,你我便是那其中的点点浪花。今天,在我们大家的身上都不同程度地折射出雷锋精神的光芒。弯腰拾起一片纸屑,抬手扶起即将跌倒的同学;给见面的老师送去一声问候,给劳累的父母端上一杯热茶。相信谁都会为此与你相视一笑,并在你的感染下将这种精神和行为传播给周围的人。

雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不再是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。请我们全体师生共同携手弘扬雷锋精神共创文明校园,我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

学雷锋国旗下讲话稿

大家好!今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。

一个民族、一个阶级、一个时代,需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和风貌。雷锋,这影响几代人的英雄人物,今天我们循着他的足迹,寻找他那平凡而伟大人生历程,也许,对今天的青年一代有所启迪与鞭策。

我们也要向雷锋学习。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

小学生学雷锋的国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是四年级的田静静,今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,争做时代先锋》。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾记得他帮列车员拖地、打扫候车室,曾记得他为丢失车票的大嫂买票,曾记得他冒雨护送老人,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

雷锋离开我们已经近50年了。但是雷锋形象在人们心中深深地扎下了根,雷锋精神变成了一颗珍贵的火种,代代相传。他的一生虽然只有短暂的22年,但是雷锋却永远地活在了人们的心中。

如今,雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词。

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。全国上上下下掀起了一场又一场的学习雷锋热潮,我们身边也涌现出了不少“活雷锋”。下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,送药,下雨天你把手中的伞伸向身边淋雨的人,同学生病时你帮他记笔记,补习功课,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把这样的例子举不胜举,我们的身边有多少“雷锋”啊。每当看到这样的场面,我的心底也升起一丝丝感动,一丝丝温暖。

我们的时代需要雷锋精神,我们的身边需要雷锋这样的人。作为是新时代的小学生,我们应该响应国家的号召,把雷锋叔叔的精神发扬光大。用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

乐于助人是一种美德,同时也是快乐的源泉。奉献自己,温暖他人。向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;在三八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,在别人需要帮助的时候,搭一把手,尽一份力,献一份爱,我们就能成为一个雷锋式的好少年。

同学们,让我们携起手来,从点滴小事做起,大家互助互爱,!希望我们个个都是小雷锋!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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