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2023年管理提升汇报材料(案例13篇)

时间:2023-10-25 20:20:59 作者:QJ墨客 2023年管理提升汇报材料(案例13篇)

汇报材料的形式可以灵活多样,既可以是文字报告,也可以是PPT演示等。以下是一些成功的汇报材料案例,从中我们可以学习到如何准确、简洁地表达工作成果和问题。

学校管理汇报材料

我们学校是城区的一所薄弱学校,但在李校长的带领下,学校各项工作日趋走向规范,现就政教工作我向各位领导、同仁汇报。

三中的政教工作具体是这样做的:

政教处重视对班主任的培养和考核,暑假、寒假只要有班主任培训,远程教育培训,我们极力推荐,大力支持。因为我们知道班主任工作是学校的一项重要工作,所以在选班主任的时候,我们慎重考虑,权衡利弊之后才定下来的。

每学期初,及时下发德育、政教工作计划,我们要求班主任根据德育、政教工作计划制定班级计划,并每月进行“月优胜班级”“文明寝室”评比,就评比我们还制定了一个相应的激励制度,通过班级评比和教师的言传身教,使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,让班级充满积极向上、努力进取的活力,具体是这样做的,初中部7―9年级平行班评3个“月优胜班级”,好班评2个“月优胜班级”,小学部1、2年级比,3、4年级比,5、6年级比,分别评2个“月优胜班级”,有严重违纪的实行一票否决,(打架、偷盗、赌博、爬墙外出),对获得“月优胜班级”的班主任奖励60元,当月兑现。评比的结果是这样得来的:

1、卫生。卫生包括环境区卫生、教室卫生、寝室卫生,由我们德高望重,原则性强的邓老师检查、记载、统计,评分都有细则。

2、违纪、好人好事的检查、记载,具体由我来负责。3、黑板报、广播稿由我们团支部书记唐长征同志负责。

4、三操(广播操、课间操、眼保健操)由我们体育老师杨勇同志带领学生会干部进行检查、记载。

5、仪容仪表检查由我们政教处2个人齐心检查,记载。在月底各块由我来汇总,按得分情况进行评比。在下月初,颁发“月优胜班级”、“文明寝室”锦旗。期末,评选6名优秀班主任。并由学校颁发荣誉证书和奖金。通过评比班主任对班级的管理更重视,班风更浓,学风更浓,班级的凝聚力得到了增强。

抓好学生养成教育,是培养学生优良道德的基础,也是当前实施素质教育的重要内容。我们要求班主任,班主任要求学生,从身边点滴小事做起,严格要求,言传身教,养成良好的行为习惯。我们要求6―9年级班主任2到堂,即早操到堂,晚读报到堂;小学部班主任1―5年级,三到堂,即早上7:30到堂,课间操到堂,放学到堂,学校行政值日对班主任进行考核记载。在学生集会上,我们经常讲习惯的重要性,强调纪律、卫生,发现问题,及时指出,要求学生及时改正。对严重违纪的学生绝不姑息,该教育的教育,该批评的批评,该处分的处分。

“两会”即班主任会和寄宿生会。政教处规定每月召开两次班主任会,任何班主任不得缺席,做好考勤记载,缺会一次扣5元。每月召开一次寄宿生会,要求男女生辅导员到会。

这一块由我们团支部书记唐长征同志完全负责。学校的升旗仪式,广播站的播音,食堂就餐维持纪律,都由学生会干部来做,这样一来减轻了老师负担,培养了学生能力。

活动能锻炼学生,培养学生。我们政教处同志对活动的开展相当重视,可以说是全力以赴,校运动会、县运动会、“感恩”教育活动,县艺术节等等各项活动,既要安全第一,又要取得实效,我们想了又想,策划了又策划,特别一提的是在这次xx县第三届中小学生艺术节比赛中,我校全晴雯同学参加独唱比赛荣获一等奖,瞿霞同学荣获二等奖,小合唱比赛荣获三等奖。袁瑞芬老师被评为“优秀指导老师”。在各项活动,我们都有方案,都有小结,都有照片,每次活动结束,我们还办一个照片专栏,扯上横幅,让学生了解学生,让学生家长了解学校,扩大我校声誉,促进我校发展。

学校管理汇报材料

学籍管理工作是学校管理中的一项重要内容,它包含着学生从入学到毕业的全部管理过程。此项工作的好坏不仅对教学质量和学校的声誉有着直接的影响,而且对学校领导和教师全面了解学生情况起着至关重要的作用。下面就我校在学籍管理方面的具体操作与大家做一交流:

我们为每个学生都建立了学籍档案。外来务工人员的子女也不例外。每年的新生的信息,我们的做法都是班主任第一时间掌握相关资料信息,然后学校汇总。这样保证了新生信息的准确性、真实性。学生的学籍表我校每学期期末,都会组织检查一次。对于综合评价部分内容,要求教师多采用鼓励性的语言来鼓励学生,以便于孩子能够更全面的发展。

学生的各种信息的上报的准确率来源于做好基础工作。我们早在几年前,就建立了学生电子学籍,对于学生的相关信息,整理的较为完善,为教师填写其他表格提供依据。对于转出转入学生我们也随时做好相应的电子学籍变更,确保校内学生信息的准确性。

随着在校生人数的不断增加,电子管理日益表现出了它的优越性。在加强对计算机专业知识的学习,不断提高操作技能的同时,我们对文字档案和电子档案做到了勤校对、勤整理,保证了两种档案的绝对一致。为保管好电子数据,我对计算机硬盘进行了合理分区,把有关学籍的数据和文件单独存放,并对档案文件进行定期杀毒,每次数据操作之后都对数据文件进行备份,确保万无一失。五、我们努力的方向。

1、管理措施和电脑程序还需完善。如有个别的转出学生,家长不能及时送回转学手续,造成管理的不便;学籍信息的管理程序还有和实际学籍工作之间有冲突或者耗时不简便的问题期待完善。今后我校将制定行之有效的防范举措,自己也加强学习,提高工作效率和质量。

2、管理上加大力度,着重强化。如,有个别班主任对学生《综合评价部分的填写还较马虎,学生的学籍表的填写还不规范等等。

总之,在区教文体局普教科的领导下,我们的学籍工作会依然再接再厉,努力奋斗。

设备管理汇报材料

铁路是国民经济大动脉,确保铁路运输安全是各级铁路工作者义不容辞的责任,*作为设备部门,首要任务就是为铁路运输提供精良可靠的设备,减少设备故障对运输的影响。但设备运用质量不是一成不变的,发生故障在所难免,随着列车密度的加大和旅客维权意识的不断增强,如何将故障影响和损失降到最低,越来越成为设备部门抓安全生产的一项重中之重的工作。我们*地处*,管内设备的特点是点多线长,交通路况复杂,设备制式多样,设备维护难度相对较大。为努力减少设备故障对运输的干扰,20*年,我们结合本车间的实际情况,紧密围绕“减故障、压延时”这一目标,强化落实应急预案机制,使设备故障及延时得到了较好控制。现将我们的主要做法汇报如下。

一、健全完善各类预案,规范应急抢险制度

一是针对不同时期安全特点制定相应的预案。我车间针对应

急抢险、抢修过程中的不同难度及不可预见性,年初重新建立和完善了一年当中不同阶段、不同设备的应急预案,主要有“确保*电缆安全的强化措施”及“特殊地段电缆应急抢修预案”、“防洪抢险预案”、“施工应急预案”、“冬季作业人身安全应急预案”、“设备砸挂应急预案”、“故障处理应急预案”及各个节假日时期的应急预案等,适应不同时期及关键环节的应急抢险需要。二是严格故障汇报制度。车间要求发生故障后,值班人员必须在5分钟内汇报至车间及调度,否则,依据车间故障受理管理办法,一律处罚。三是明确单项设备故障处理程序及人员。在故障处理预案当中,我们针对不同的设备类型,根据车间人员的具体情况,细化了每一项设备的故障处理程序,同时按照干部职工技术特长明确了各项设备故障处理应急人员、联系电话、家庭住址等,一旦发生故障,根据故障处所、设备类型等就近组织应急人员快速出动,缩短故障延时。

二、抓好应急队伍管理,强化应急抢险组织

由于我车间地处山区,交通不便,并且管内点多线长,山洞

隧道多,设备类型复杂,这无形中给我们的维护和故障处理造成了诸多困难,面对种种不利条件,要想压缩故障延时,必须加强发生故障时的`组织指挥,充分发挥好应急队伍的作用,快速反应,做到召之即来,来之能战,战之能胜。为此,我们一是细化了应急队伍的设置。由主任、书记担任车间应急抢险队组长,下设三个故障处理小组,由副主任及质检员、安全员、工长以及技术业务素质相对较高的职工组成,分别在*、*、*设点,每天都保证有3名以上的应急故障处理小组成员在3个关键点值班,随时做好故障应急处理准备。二是强化了对值班人员的管理,车间要求各点的值班人员在每天值班时,特别是夜间值班时,必须对应急故障处理的工具、仪表、电台、照明工具等全面检查一遍,并定置存放,一旦有故障,能够立即携带出动。三是牢固树立“抢险”意识,日常加强对应急队伍的教育,举全车间之力,最大限度减少故障影响。如今年*月*日15:45分,*次通过*站,外勤发现有异音,并通知*、*人员进行检查。值班人员*立即向车间及调度进行了汇报,并迅速赶往现场处理,车间在接到现场人员发现*被挂坏的故障信息后,立即启动“设备砸挂应急预案”,在组织应急人员赶赴现场帮助抢修,将管内所有故障处理抢修人员在30分钟内召集到各*进行抢修,同时所有车间干部分布到各*进行组织,在30分钟时间内对所有故障器材进行了更换,最大限度减少了对运输的干扰。

三、优化管内交通线路,减少应急交通用时

我们车间地处山区,交通路况复杂,设备故障发生后,车间值班干部、邻站联防人员、应急队伍如何能够迅速赶到现场,减少路途耽误时间,是缩短故障延时的一个重要环节。车间一是下力量绘制管内交通路线图。专门指派主管安全副主任亲自负责,会同司机一起,利用整整一个月的时间,走遍了管内的交通路线,特别是区间信号点的交通路线,详细绘制了到各点距离最近、用时最短的交通线路图,标明公路、岔口和明显的参照物,并将交通图印发到各个站点,使每个值班人员都熟悉管内交通线路,使车间干部、应急处理人员和值班人员能在最短的时间内,赶赴现场处理故障。此作法得到了安全科的充分肯定,并于下半年在管内车间进行了推广,收到了较好效果。二是建立外部联防机制。为保证故障处理人员能及早赶到现场进行抢修,各应急故障处理小组及工区与当地出租车司机建立了定人、定车的联系办法,备案联系电话,24小时随叫随到,有效减少了发生故障后联系交通工具所耗费的时间。

四、加强备用器材管理,做好应急物资保障

一是配足备用设备及器材,按照*要求,管内各站按量配足了室内外各类设备及器材,并实行定置管理。二是加强日常检查。在管内各站建立应急备用器材分存表,明确存放类型、数量、地点,明确*做为备用器材检查的第一责任人,按时对备用器材进行检查,同时要求车间安全员每季对车间管内所有的备用器材检查一遍,并将检查结果纳入到班组季度考核中,保证了备用器材状态良好,随时能用,使用后及时补齐。三是具体问题具体分析,灵活调用,减少故障影响。

学校管理汇报材料

xx县xx乡xx小学是一所独立设置的农村少数民族小学,位于xx县xx乡伯东村。学校建于一九七二年,占地面积为3356平方米,建筑用地面积845平方米,校舍建筑面积现已达到1503平方米,其中普通教室892平方米,实验室89平方米,微机室89平方米,图书与阅览室112平方米,行政办公用房141平方米,生活用房180平方米。目前,学校教育服务人口为3538人,教育服务区内适龄儿童入学率为100%。学校现有8个教学班,在校学生为274人,其中回族学生251人,汉族学生23人。专任教师18人,其中回族为8人,大专学历15人,中级以上职称8人。

xx小学于二00七年申请校舍维修改造,上级拨付县财政资金10万元,进行危房改造,改造面积为250平方米。xx年学校又申请资金进行危房改造,上级拨付中央省资金10万元,进行校舍维修改造。通过两次危房改造,学校的总体布局趋于合理,校园环境得到很大改观。

我校的教学仪器配备原来是按二类学校标准配备的,但是由于在教学使用过程中损坏的和自然报损的,由于客观条件限制无法使用的,现在的教学仪器从数量和质量上已无法满足教学需求。

近年来,政府加大教育投入力度,为我校配备了以下教学设备:

1、xx年上级为我校配备远程教育(模式二)设备:电脑一台、电视机二台、dvd一部、接收机、天线、打印机及相关教学光碟。

2、xx年1月由上级主管部门统一更新了学生课桌凳(xx年河南省课桌凳更新工程)。

3、xx年我校由上级主管部门配备新图书共xx册,价值5200元,另外配备了篮球架、乒乓球台等一批体育器材。

4、xx年配备了由政府统一采购的篮球架1付,同年12月份上级为我校配备了新的计算机和打印机。

近年来,伯党乡xx小学在各级政府的正确领导、大力支持下,学校领导班子团结全校教职员工发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神,努力拼搏,使学校面貌焕然一新,教育教学成绩稳步提升。学校于xx年被评为县普通话推广先进学校、xx年被评为教育质量先进单位、xx年被评为县示范性学校、xx年被评为市管理规范化学校。

1、校务管理规范化

学校管理目标明确,认真贯彻党的教育方针,严格按教学规律实施教育教学活动,面向全体,因材施教,创造条件,积极稳妥的实施素质教育,强化学校管理,启动内部活力,以教学为中心,大面积提高教育教学质量。

我校有体现学校办学思想和办学方向的校风“严谨笃学、奋发进取”,“文明守纪、勤奋好学”的学风,“爱岗敬业、乐于奉献”的教风。“团结奋进、求实创新”的校训。

在学校管理过程中,加强民主管理,充分发挥教代会的作用,人人参与管理;学校设立政务公开栏,凡学校重大事情,经校领导讨论后提交教代会审议,通过后形成决议并予以实施。这些措施增强了管理人员爱岗敬业意识和廉洁自律意识,密切了管理人员与广大教职工的关系。

2、教育质量提高

我校教师认真学习,全面掌握课程标准,深入钻研教材,吃透本科教材的特点,并深入了解学生心理特征,认识规律,循序渐进地开展教学工作。教学的目的任务,不仅要传授知识和发展智能,而且要教书育人,全面提高学生素质,培养社会主义事业的建设者和接班人。我校教师每学期都制定了详细的教学工作计划,做到了因材施教,面向全体,注重发展学生的德、智、体、美、劳全面素质;提高学生的基本技能,树立安全法制意识。教给学生知识的同时,教导学生如何做人,贯彻素质教育,以德育为核心,进行全面的正面教育。通过努力,我校教学质量在xx年全乡评比中名列第一。

3、学生入学率提高

近几年我们在防止学生辍学,保证学生在校巩固率方面作了大量的工作。我乡地处偏远,交通落后,经济相对不发达,很多农民没有固定的经济来源,相当一部分农民靠外出打工挣钱,家庭收入低,又加之部分少数民族家庭外出做生意,致使我校部分学生出现流动性较大的现象。针对此种现状,我校采取了切实可行的措施,制定了制止学生辍学的有关规定,严格学生学籍管理制度,完善学生休、转、借读等相关手续,严格控制学生辍学,完全掌握学生的情况,使学生入学率大幅度提高。

4、校容校貌得到改观。

我校在危改工程结束后,加强了校园绿化、美化、硬化和卫生工作。绿化了操场,修建了花坛,栽种了各种花草,种植了各种风景树,使校园生机勃勃,加快了“绿化、美化、净化”的步伐。为了加强环境卫生的管理,我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度,学校成立了“卫生、纪律”检查小组,小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分,由学生组长汇总后,并在公布榜中公布成绩。这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现象,使学生养成了人人讲卫生的好习惯,使学校天天保持清洁卫生,无卫生死角,校园内无脏、乱的地方。同时,我们注重并加强了校园文化建设,通过进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识背诵,比赛,培养了学生的文明意识,提高了学生的文明行为。学校还利用黑板报、墙报、宣传栏对学生进行德育教育,文明礼仪教育,行为养成教育,并定期更换内容,使学生在良好的环境下受到熏陶。

我校是农村小学,学校资金短缺,在这种情况下,学校修建操场围墙102米,校园内铺了石板,砖板地,又新建了2处花园,购置了多种花木。同时修缮了学校的厕所。教室内,办公室中又重新做了布置,购置校园标语40幅。另增添了4个报栏,美化了校园,开拓了学生的视野。我校通过以上规化和布置,校容校貌得到了极大的改观。

1、我校现在使用的生活用房建于1995年,砖木结构,共180平方米,是最初建校时建造的,后几经修建,至今仍在使用,但现由于周围居民建房导致无法保证学生的隐私,学生不愿使用,但又不得不用,需要重建。

2、我校的教学楼修建于1998年,建筑面积986平方米,砖混结构,3层,建筑物无抗震设防烈度。教学楼从建成使用以来历时已经十三年,还从未进行过维修,现在教学楼的楼顶漏水和渗水非常严重,必须进行维修。

3、经过xx年度申请市规范化管理达标学校,我校运动场地面积现已扩大到1408平方米。从土地的合理使用上,从活动场地的分布上,考虑到与农村建设相协调,与周边环境相协调,考虑到学生同一时间的流通量,考虑到安全健康问题,考虑到今后的发展需要,融美观与实用为一体。我校操场需要改建,建设合理规范的学生运动场地,为学生锻炼身体,全面发展提供条件与保证。

4、我校现有的教学仪器从数量和质量上已无法满足教学需求,急需充实一批教学器材。

运营管理提升汇报材料范文

1、本着统一管理、统一经营的原则,负责对商业街现场经营秩序的维护,保障商业街整体品牌形象和服务形象。

2、根据商业街运营管理需要,制定并调整商业街相关管理规章制度以及建立健全商铺经营档案并妥善保管。

3、根据公司目标和相关约定(合同、合约、协议等),确保商户履行各类相关约定的义务和责任,定期回顾,确保相关约定条款的有效执行。

4、根据公司目标,部门计划、指标,执行商户入驻商业街后的经营管理和资源协调服务。

5、规范商业街卖场购物环境、服务品质,根据公司目标和项目发展阶段持续改进和保持优质的经营环境和消费环境。

6、根据商户相关约定(合同、合约、协议等)以及公司财务及收银相关制度,按时、准确催收各类应缴款项,确保各项指标的达成。

7、负责商户管理监督工作,与商户保持良好的联系与沟通,维护公司与商户、商户与商户、商户与顾客之间的良好关系。

8、管控商业街商户装修进度,保障商业街的良好整体形象,按要求如期经营。

9、针对商业街定位和经营的不同阶段,设计各类信息搜集和反馈渠道,制定相适应的制度和措施并上报领导,为公司整体的战略决策提供依据。

10、及时发现并处理商业街突发事件,为商户及顾客提供优质的服务,营造受尊重、欢迎的氛围,从而提升项目的整体形象及服务品质。

11、通过准确接报事,集中受理、分析、高效流转客户信息,整合资源快速、高效解决问题,满足客户合理需求。

12、负责协调并配合物业公司对商业街卖场环境的维护及维修工作。

13、定期与企划部、招商部进行统计、分析、评估经营情况,提出合理的商户调整和商业街运营活动的建议,并配合做好商业街市场推广工作。

14、负责协调并监督保安、保洁、消防的日常相关工作。

15、负责定期对商户导购进行商业街项目相关培训与监督工作。

16、熟悉并了解国家及青海省相关商品质量和商品服务的法律、法规,对商户的商品质量及服务进行监督管理。

17、完成公司领导交办的其他工作。

(二)运营管理公司商管(副经理)岗位要求;

1、大专以上文化程度,从事二年以上商场、商户运营管理经验。

2、具备较强的沟通和协调管理能力。

3、工作责任心强,有良好的服务意识。

(三)运营管理公司商管部主管职责。

1、根椐运营管理公司的经营政策负责商管员商场管理工作计划的拟订、执行及控制。

2、建立商户经营档案,负责商业街商场的运营管理,确保商场正常运作,实行商业街统一经营管理方案。

3、负责同类竞争商场的市场调查及时做出应对方案;不断总结商业街经营卖场情况,适时调整工作内容及人员分工;向领导提出合理建议。

4、传达运营管理公司的有关策略及要求,监督检查本部门员工的仪容仪表,行为规范。

5、负责商管部员工的培训及考核。

7、督促商业街各巷商管员,及时催收商户租金及其他相关费用,并协调处理相关问题。

8、了解商管员表现等,及时指导商管员,鼓励商管员多提建议,对存在的问题寻找解决的办法。

9、定期组织相关部门进行巡察公司安全消防设施使用情况,发现问题及时通知人员维护修理。

11、处理商场内突发事件、解答特别咨询,及时处理交办的各种投诉。

12、与商户保持良好的合作关系,定期组织商户沟通会议;

13、以身作则、承上启下、激励商管员,带好团队。

14、及时向运营管理公司经理反馈经营管理中出现的间题,协助营运总经理处理有关公共事务。

15、按时完成领导交办的其他工作。

(四)运营管理公司楼层经理岗位要求。

1、大专以上文化程度,从事一年以上的商场、商户管理经验。

2、具备较强的沟通和协调能力。

3、责任心强,肯吃苦,具有团队的协作精神。

(五)运营管理公司楼层经理职责。

1、建立所管辖商户的档案,处理商业街卖场的商户日常运营管理。

2、负责所辖区内的规章制度、通知通告等管理文件的签收、传阅和保管工作;

3、负责接待、每日广播等服务规范管理控制。

4、负责处理卖场的一般突发性情况,如:顾客争议、商户纠纷等。

5、监督和检查商业街商户的经营情况,按相关制度标准组织检查商户的商品质量、避免影响商业街整体业态及形象。

6、配合财务部,及时催收商户的各项费用,并对违反合同规定的商户按合同规定处理。

7、监督检查商业街卫生(包括商场内、外场公共卫生,橱窗、模特、陈列品、灯光照明设备、促销活动的宣传陈列品等),如果卫生不干净,对有关区域负责人员开具意建单,择期改正。

8、对商业街的卖场环境进行维护监督,通知物业有关部门进行改善和维修;对商场设备、设施作定期检查,通知物业有关部门进行维修工作,督促限时回复及维修,如违反规定则对相关人员开具意建单,择期改正。

9、定期巡察公司安全消防设施使用情况,发现问题及时通知相关人员维护修理。

10、配合物业保安部门做好每日清场检查工作,如果清场不到位,对相关人员开具意建单,择期改正。

11、积极分析商户经营状况和各项有关因素,及时、全面地向上级主管反应和请示,及时处理商业运营管理中出现的问题。

12、负责定期与商业街商户进行全面、准确地沟通,积极掌握商户的经营动态;

13、本着诚信、双赢的原则,与各商业街商户保持互惠互利的业务关系;

14、定期召开与商户的座谈会,及时解决商户提出的问题或向上级主管领导汇报;

15、完成公司领导安排的其他工作任务。

运营管理提升汇报材料范文

20xx年x月我从xxxx调到市场经营管理七部至今已有三个多月了,在这几个月的工作中,我虚心向同事请教,从熟悉人员、熟悉商户、熟悉业务知识做起,从一点一滴做起,使自己能够很快被员工和商户接受并认可,从而很快进入角色,担负起自己的责任,配合经营部经理做好经营管理工作。现就自己这几个月的工作做一小结:

xxx开业不到一年,经营管理部的各项工作虽已步入正轨,但如何盘活市场,拉动人气,是当务之急。我分管的鱼市和宠物市场开业时间晚,离车站也较远,许多人都不知道美居物流园还有鱼市和宠物市场,因此前来购物的人比较少。而我来到市场七部要做的第一件事,就是要让广大消费者知道并了解我们的鱼市和宠物市常我们原有的每周六的斗狗活动虽吸引了一些人气,但是鱼市没有举行过什么活动,而宠物市场的活动又过于单一,仅仅开展了斗狗这一活动是很不够的。

针对这一市场现状,经过反复酝酿和多方调查,九月我们成功策划并举办了“xxxxxx”活动。从竞赛活动方案的策划、商户的参与、广告的宣传,一直到人员的调配、组织,活动的举办等等,我虽然做了大量的工作,但同时也得到了领导和大家的支持与帮助,才使得此次活动能够得以顺利进行,而且后期广大消费者及商户的反映也是不错的。这次活动的成功举办在一定程度上提高了xxx的知名度,带动了人气,同时也达到我们预期的目的和期望值,也给自己带来了信心。

在成功策划并举办“xxxxxx”之后,“十一”国庆节黄金周我又策划举行了美居物流园水族大世界的首次促销活动——“买100元送10元”活动,宠物市场的“xxxxxx展评”活动。有了上一次的成功经验,这两次的活动也很成功。尤其是鱼市的“买100元送10元”活动得到了广大商户的认可,促进了鱼市十一黄金周销售额的上升和客流量的增加。活动前期鱼市一直比较低迷,商户也很焦急,许多商户由于不能接受“买100元送10元”活动中的10元费用由自己承担,有的则因为担心xxx从未举办过类似的活动,是否能做起来,而一直很犹豫。但为了做好这第一次的鱼市促销活动,我积极动员,多次找商户谈心,不断做工作说服他们,让商户将困难与担心一一摆出来,逐个解决,使他们终于认可了我的活动方案,并积极参与进来,大家拧成一股绳,共同努力办好了这次活动。活动结束后,大家的反映也是不错的,商户们纷纷表示:今后鱼市的促销活动要多多举办,而且要形式多样,他们大家一定会努力配合,积极参与的。

在做好以上几项促销活动的同时,我们还将宠物市场原有的斗狗比赛办成了系列比赛,每周六举办一次,每次到现场观看的观众有叁百人左右,已很具人气。

有了一个好的开端,我要更加积极努力,不断推陈出新,力求使市场七部的经营工作能再上一个台阶。

由于我到市场七部工作的时间不长,而且许多精力和时间都花在了经营工作方面,因此对于管理工作一直都是在积极努力地协助、配合其他两位经理开展工作。

首先,我们建立健全了各项规章制度,以制度约束行为;其次,加强了人员管理,最大限度的发挥员工的主观能动性。我认为一个企业的成败关键在于人,人的因素决定其它方面,每个人都有自己的优缺点,只有做到知人善用,将其的优点最大化,缺点最小化,才能使其充分发挥自己的才能。同时我们还要为员工营造一个宽松的工作环境和氛围,将影响工作效率的外部客观因素降至最低,使员工感到在市场七部能够发挥自己的才智。

1、经营工作方面:

鱼市在明年将举行大型的鱼展活动,吸引广大消费者到场参观;宠物市场将举办各类斗兽比赛,不单纯只是现在的斗狗比赛。我们要将比赛扩展开来,使各种比赛多样化,这样才能吸引人气,扩大宠物市场的知名度。

2、管理工作方面:

今后将要不断完善各项规章制度,加强人员管理,通过培训班的形式,对员工进行专业知识的培训,使他们成为专家里手,为广大顾客和商户提供更好的、优质的服务。同时还要实施商户例会制度,定期召开,及时了解商户的思想动态,了解市场的经营情况,以便及时发现问题,对症下药,解决问题。

3、招商工作方面:

希望在现有的条件下,借助商户的影响力和资金投入进行招商引资。对市场的空置面积采用商户投资、商户受益的方式进行招商,以达到商户培养市场的目的。此作法可以避免不必要的浪费。宠物市场要借助商户的投资,在空置面积上搭建工棚,建设鸽子市场,由商户自行招商,给予一定的优惠政策,以达到互惠互利的目的。

4、自身素质方面:

今年我在提高自身素质方面虽然做了很大努力,但还是远远不够的。在今后的工作中,要虚心学习,结合自身实际多学习、多钻研。加强专业知识的学习,使自己精通业务知识,成为行家里手、业务内行;同时还要学习先进的经营管理经验,提高自身的思想、组织能力、协调能力和判断力,力求能够理论结合实际,适应时代的要求,不断提高自身素质,使自己成为一个努力的、学习型的管理者。

教育质量提升年汇报材料

学校基本情况:河阴寄宿制学校现有学生1471人,流失学生21名, 巩固率为98.6%。住校生180名。教学班33个,教师112人,其中县学科带头人1人, 教学能手21人。教师除一位老师研究生在读,其余教师全部到位。按照有关规定学校开足开齐全部课程,无向学生乱收费现象。

依据2012年海南州教育局“教育质量提升年”年度考核领导小组来我校考核反馈意见和县教育局下发的《贵德县提升教育教学质量15条措施》的精神,制定了2012—2017学年度教育质量提升年工作计划、实施方案和校历表。根据计划,本学期开学以来,做了以下工作:

1、修订了《河阴寄宿制学校教职工考勤办法》、《河阴寄宿制学校教育教学管理教职工工作任务细则》、《河阴寄宿制学校教师工作年度考核评价表》、《河阴寄宿制学校教师教师教学教研成果奖惩办法》。

2、召开年级长、学科长会议,依据《2012—2017学年度教育质量提升年活动实施方案》制定年级组、学科组工作计划。

3、下发了《励志教育主题活动实施方案》。

4、2012年9月10日下午第二节课全校师生以班级为单位参与了形式多样、别开生面的“老师,谢谢您”主题班会,缓解了紧张的师生关系,创造了尊师爱生的良好氛围。

日学校举行了庆国庆文艺演出,这些一系列的活动在很大程度上增强了学生的爱国主义情怀。

6、由于暑假期间校安工程的实施,走廊文化及班级文化遭到破坏,开学初学校花了很大的人力、财力进行了校园文化建设,创造了浓郁的校园文化氛围。

7、9月18—21日,由今年六、七月份派往西宁、海南州参加培训的教师郭正海、马晓莉、陈兆霞、杨永秀、曹有林在学科组范围内做了新教材、新课标的再培训,使教师在今后教学中对教材有了明确的把握。

8、9月25日,学校分学科召开了九年级复习会,认真研究了2012年青海省中考试题,上学年在九年级任课的全体老师每人撰写了分析报告,在会上做了发言,为今后九年级教师的教学指明了方向和考试的重难点。

9、10月6、7日进行了九年级第一次模拟考试并于12日进行了总结暨表彰大会,对在第一次模拟考试中综合成绩名列年级前120名,单科成绩前10名的190名同学进行了奖励,10月12日在小学部、七、八年级进行了第一次月检测。

10、学校安排的汇报课、公开课、示范课47节,截止10月12日已经有10人进了授课、说课、议课活动。

11、按照安排,学校在语文学科组进行的“聚焦课堂,一课多轮,深度引领,研训一体”活动,本周正在进行。

12、学校校长、主管教学校长、教学处主任本学期分别听课3节、11节、8节,并给予指导。

13、学校主管领导积极参与各种教研活动10次。

总之,学校教学工作紧紧围绕海南州下发的教育质量提升年的相关精神及《河阴寄宿制学校教育质量提升年活动方案》有条不紊地进行,使每一项工作都落到实处,最终提高教育教学质量。

亮点一:校长、书记亲自引领做课题研究, 激发教师参与校本教研热情。包校长和吴书记分别负责一个县级课题——语文科《阅读与学生发展个案研究》(包校长负责)、数学科《小学生数学学习评价的调查研究》(吴书记负责),通过课题来引领教研,以教研来促进教师专业水平的提升;通过各类竞赛来展示教师教学技能,我校14—15学年教师参加各类竞赛达23人次.由于班生规模过大,在专业人员指导下,每位教师都会使用“班班通”进行教学,提高教学效率。课堂教学采取启发式、讨论式、合作学习等教学方式,提高学生参与课堂活动的积极性和主动性。让课堂充满激情,让学生在乐中学、玩中学、做中学体会到学习的乐趣。

批改要求》对学生作业做到精改细批。 教师批改学生作业及时、认真,采用多种方式评价,学生学习习惯有了很大改善,大部分学生作业本(纸)整洁、书写认真、格式规范。

亮点三、关注特殊,循循善诱。因为我校大部分学生是进城务工随迁子女和留守儿童,家庭教育方面比较缺失,学生的习惯养成和学业成长主要在学校,所以我们老师要花非常多的时间和精力来改变他们,这就需要我校教师对所有孩子倾注一份爱,我们全体教师无论是课内还是课外,都能对学生进行耐心、细致的辅导,我校全体教师开展每周一次“爱心帮扶”活动,目的是有针对性对本班留守儿童或学习上有差异的孩子进行学习辅导,以至于使他们在学习上不掉队,老师从不讽刺、挖苦、歧视任何一位学生,为打造一所“爱心”学校而努力。正是我们全体教师的努力,我校大部分留守儿童和学业上有差异的孩子成绩有了进步,学习习惯也发生很大改变,学校教育教学质量得到家长们认可,我们坚信只要我们学校全体教师共同努力,《给你一份大家的爱》一定会让更多的孩子受益。

1)、六年级毕业会考取得了很好的成绩,语文、数学、英语、科学、音乐、美术、品德等七科毕业会考成绩平均分均位居全县前四名之内,其中数学和音乐两科平均分居全县第一。

学校管理汇报材料

各位领导、各位专家:

首先,我代表六塔乡初级中学全体师生对各位领导、专家不辞劳苦来我校检查指导工作表示热烈欢迎。近四年来,我校以家庭教育领导机构为组织保障的教育体系,增强家长的科学育人意识,提高家长学校的家庭教育质量及效果,推动我校争创省级示范家长学校活动的发展。现将我们这方面的工作汇报如下。

我校组建于1979年,位于六塔乡政府南0.5公里处,现有教学班14个,学生658人,教师50人。教师学历合格率100℅,本科达78℅,高、中级职称教师占65℅,省、市级骨干教师10人。国家、省、市级优秀教师9人。家长学校创办于2006年9月,20xx年3月被评为省级先进家长学校。

1、领导重视。

家长学校办学近四年来,学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓。每开学初学校领导班子研究家长学校工作,结合农村实际解决家教工作中的困难,共解决难题15个。

2、组织落实。

学校成立了以韩宏图校长为组长,家长委员会主任、法制副校长为副组长,教导主任、团支部书记、授课教师为组员的家教领导小组。邀请了六塔乡政府吴继宏干部等九位家长组成了校级家长委员会,与此同时还聘请了六塔乡派出所的娄玉兵同志为法制副校长,退休老教师晁修长老师为德育辅导员,老教育组长刘少贡老师为校外辅导员,为学校、社会、家庭三方面的教育形成活力搭建了平台。

3、制度完善。

我校结合上级文件精神和征求50名教师的建议,建立和完善了家长学校的《文明家庭评比细则》等48项规章制度,制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

每年按生均经费。

15元投入,共投入6余万元,确保教学的需要,达到每位学员一本教材。

促进专业化水平的提升。

对我校专、兼职教师,要求他们每年写5万字以上的学习笔记。定期接受了县级以上培训:

20xx年12月、20xx年4月、20xx年8月、20xx年3月分别接受县专家、国家家教专家马耀昌、中国就业培训技术指导中心、国家专家顾晓鸣教授的培训。同时乡级、校内培训做到每年不少于七次。近四年来,家长学校的教师队伍形成以陈红旗国家级家教指导师为骨干,以晁忠强为成员的13名教师队伍,教师共接受各级培训182人次。

实现家教的规范性。

1、规范管理。

确保家教工作有序进行。

首先,学年初校长与各线具体负责领导签订管理目标责任书。其次,每学期开学初,领导班子、教师、家长委员会等制定好工作计划和具体的工作安排。其三,对家长教师的教案,学员的出勤率等都由各线主抓人员检查、督导和落实。其四、档案资料由郭培防教师专任负责,视频材料由任铁稳教师专任负责。

2、突出留守儿童的管理。

如今,我校有169名留守学生,对不同类型的留守儿童进行分类建立档案,通过电话、校信通等渠道与家长联系。其次,注意收集有关的家教资料,并汇编成册,成为自己的教材。其三,要求班主任教师每学期至少要三次到留守儿童的家去了解家的情况,以便及时改变教育的方法。

3、分阶段对家长学员有侧重的教育。

确保家教工作有针对性。

七年级家长学员的主题:新生教育、学习方法教育、学生思维、习惯的培养。八年级家长学员的主题:学生学习情况分析、后进生教育。毕业班家长学员的主题:思想教育。符合农村实际,使其家长学员学习有针对性。

提高教育的持续性。

1、专题讲座活动。

根据学生不同年级、同一年级不同阶段,同一年级的不同类型学生等出现的问题情况,确定专题。共召开《如何解决青少年的心理问题》、《考前焦虑问题》、《后进生转化的秘诀》等42个专题讲座。这样,家长会带着问题而来听报告,回家后就能实践,很实用,受益家长2000余人。

2、开展家庭教育知识宣传活动。

为营造有利于青少年家庭健康成长的家庭环境和社会环境,我校每年举办“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传活动。共拉宣传条幅78幅,宣传标语368条,宣传“文明家庭”“优秀家长”报告23场。

3、感恩教育活动。

提高家教实效。

20xx年12月份,我校安排了全校学生利用周六进行对父母、长辈进行感恩活动。我们校长组织领导班子、晁忠强主任组织家教教师进入家庭,并用照相机拍摄了郭一静学生等8名学生对父母、长辈感恩的实际情况。我校给家长、学生上了生动别致的一课。

4、孝道文化教育活动。

传承中华文明。

在全国2000多个县中,我县是以隋末唐初的张清丰而彪炳千秋、闻名遐迩的孝廉义举的典范。20xx年12月份,我校由郭培防家教教师组织,各班家长代表,26名团员学生参加到六塔乡敬老院进行对长辈老人进行感恩活动。20xx年3月份,开展了对家长、学生以“孝道文化”为主题的征文、演讲比赛活动。有36家长、63名学生获奖。家长认识到现在的学生很有必要进行孝道教育,传承我们中华的文明,对促进和谐社会起着重要作用。

实现教育的广泛性。

我们在农村实际教育过程中,会暴露出许许多多的问题,如果全盘照着上级的安排部署去做,会使农村家长学员学到枯燥的理论,和一些不太适应的方法。为此,我校采用的主要教学方式有:

1、情景入门的教学方式。

如陈忠联的《将成功传给下一代》王金战的《我眼里没有差生》。很浅显很直观很生动地向家长学员上了入门的一课。

2、打破班级分类学习更有实效性。

沉迷于网络的学生,其家长的学习,由晁红伟教师来上课;经常迟到、甚至旷课的学生,其家长的学习,由李丽冉教师来上课;有心理问题的学生,由马军霞教师来上课。这样以来家长们可以一起互动共同与教师研讨学生,共解决了325个家长学员的难题,更具有实效性。

3、家长来校上课与教师去家指导相结合的方式学习。

针对有的家长工作的特殊性,不能及时赶到学校学习,教师就到学生家送课。每学年都有100多人次送课。这种方式弥补了有的家长不能到校学习的不足,极大地覆盖所有家长都能接受家庭教育知识。

4、电话联系方式进行学习家教知识。

教材发给了家长,家长学员在家学习中,一遇到了难题,就到学校去解决,也不太现实。为方便教师与家长的联系,专门开通了三部家长学校包月电话(0393—7732389、0393—7733369,0393—7732959),供教师给家长学员传送知识。解决了有的家长随有问题随时解答的难题,解决了我们六塔乡南北窄长路途较远到校难的难题。

5、有效的家庭教育个案研究。

孩子身上存在的问题有些是源于不良的家庭教育,为了解决孩子身上存在的问题,进行了教育个案研究。比如《孩子厌学怎么办》,郝会敏老师在她的年级里做调查,并针对这个问题进行了分析:首先明白了什么是厌学?那又为什么厌学?然后用教育理论来分析。加上与家长和学生的接触,找到了答案:对孩子缺乏学习品质的教育是最根本的原因。通过个案研究把一些现代家庭教育的科学知识与方法普及到了家庭。共做了127个个案分析研究课题。

家长学校创办近四年来,不断总结经验,撰写家教论文,使实践与理论相结合,共写家教方面的论文36篇,并装订成册;经过认真考核、评估,先后有210名家长学员荣获“优秀家长”称号,156户家庭被评为“文明家庭”,48名家长教师被评为“优秀教师”。年级各班家长学员出勤巩固率都在90%以上,讲授知识掌握率在85%以上。

有了家庭、社会教育的配合,我们学校的教育、教学质量年年都上新台阶、都有新突破:四年来,我校后进生转化246名,真正地推动了素质教育。在普通高中招收升学总量及七八年级质量评估方面均取得了优异的成绩;学校被评为省先进家长学校、市规范化学校、市学校管理先进单位、市“安全文明校园”、市实施“教研赛考评”先进单位、县初中教学质量先进学校、县先进语文教研组、县运动会男子组获第五名;有10名教师被评为省、市骨干教师,1名教师被评为国家优秀教师,教师获得的各种奖项共386个,仅国家、省、市级有109个。

可是,面对不断发展变化的新形势和新任务的要求,我们作为农村家长学校还面对一些新问题或不足,还需要积极改进和完善。还需上级领导、专家提出宝贵意见和建议。

精益管理汇报材料

党支部为加强基层组织建设和生产经营管理,结合公司人员调整,将领导干部联系点进行了重新分工,为领导干部进一步深入群众,解决职工实际困难,了解和掌握生产一线的实际情况,增强各项工作的针对性和决策的科学性提供保证。为保障各项工作能够按照上级要求完成,13个党小组均有各单位副所长、站长、科长担任,使党员管理与生产经营有效发展。

通过开展有效的“精益管理”工作,客户服务部党支部先后被华润集团党委、公司党委授予“创先争优”活动先进党支部荣誉称号;员工牛志国先后被国务院国资委、华润集团党委授予“优秀党员”;员工李爱民被郑州市委授予“郑州市遵守职业道德十佳标兵”;员工李强获华润燃气第一届“百尊”杯售后服务技能比武大赛特等奖。

二、学劳模、赶劳模、党员进社区服务活动

客服部党支部结合新的安检模式,动员广大党团员利用休息时间开展党员进社区服务工作,截止9月底累计完成社区服务105次,服务客户97568户,入户安检8802户,接待客户咨询14995户,发放宣传资料16845份。其中配合上级及省市媒体组织社区服务32次,党团员在各个社区发挥先锋模范作用,以用户为家人的模式开展丰富多彩的社区活动,得到广大燃气用户的一致好评。

三、开展资源优化整合管理创新

在今年公司的精益管理项目“维修工责任片区制”工作中,客户服务部《工作方案》已经初步制定,待公司审定。此项工作在《工作方案》通过,以及公司包片工资标准下达后,将在经五路客户服务中心进行试点运行。

等工作进行了切合实际的大胆创新,明年将会全面试运行,以此提升整体运营效率。

“精益化”管理在于“对标”和同行业标杆单位进行对比,查找不足。为此,11月1——2日,客户服务部配合服务督察部利用行动学习法,查找在查表工作中的短板,让抄表员从自身找问题,抓改进,提高客户满意度。

客户服务部还针对11月份大区对满意度改进计划评估,我们将以大区满意度改进计划为参考蓝本,通过改进、行动、评估山乡工作齐头并进,形成pdca闭环管理模式,推进客户服务部各项工作开展。

四、开展“精益管理班组”工作

为加强基层班组建设,实现精益化管理,提升公司员工素质及运营管理水平,切实履行公司年度发展纲要和战略目标的要求,提高公司整体运营效率和质量,现客户服务部结合自身特点和工作实际,制定了《客户服务部标杆班组建设实施方案(试行)》,并成立了以工会分会主席为组长的领导小组,明确责任、总体目标、基本原则和具体实施方案。

1、定期组织班组全体人员宣贯公司制度、通知、主题培训、工作检讨、经验分享等;

3、开展行为和态度自查反思;

4、员工轮流做服务督导员,鼓励争做10分员工,营造比、学、赶、帮、超良好的组织氛围。

五、组织精益管理“十分员工、流动红旗单位”标杆评选

3、客服部对所有评选的十分员工和先进班组流动红旗单位均为年终奖励评先依据。

以上评比,公司已经通过简报、内网等方式进行了通报。

六、畅通合理化建议征集渠道,建立合理化建议管理机制

客户服务部党支部与工会结合,在“精益管理班组”建设活动中,广泛开展“五小”发明工作,我们在各基层单位深入开展“精益管理促发展”为主题的合理化建议征集活动,引导员工广泛参与,畅通征集渠道,建立长效机制。

其中:马寨客服中心巡线工齐振民同志发明了用一个塑料瓶一根能伸缩的小棍,不用下井就解决了打扫卫生的问题;双湖东路客户服务中心站内的热水锅炉属于半开放式建设,由于风比较大,燃烧器经常因杂物吸附在其进风口,造成燃烧不充分,影响正常使用,运行班周玉柱同志发现存在的问题后,经多方研究和实验,自制了一种网状的隔离装置,杜绝了因杂物堵塞燃起器进气口造成设备故障的小装置。

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年终,客户服务部将结合各班组合理化建议的.提出情况、解决方法和效益,组织开展精益管理“标杆班组及个人”评选活动。

七、关爱员工,齐头并进

精益安全管理项目一把手亲自抓,全员参与,科长亲自组织,多次召开安全精益管理项目立项、推进工作会议,亲自带领职工到现场调研。2月14日安全精益管理项目评价、立项研讨会议在综合楼三楼召开,会议要求全速推进“运用精益思维推进精益安全管理项目”工作。

全员参与,集体讨论,大家畅所欲言,集思广益,最终将15个精益安全管理项目确定下来。明确了2017年安全精益管理项目立项要求、实施措施与计划、落实考核要求等系列工作,同时定期对精益安全管理情况实施评价分析。

费率为0;三是安全红线碰触率为0,比预期要好;四是精益安全管理工作全面启动并初见成效;五是紧紧围绕生产安全、积极应变,各类隐患得以有效控制;六是安全捷报:我厂的三个关键职业危害预防控制项目获得山东省安监局、国家安监局的立项,现在三个项目正在责任书整理上报阶段;七是安全管理、职业卫生管理、护品管理、特种设备管理等各管理工作任务均按照计划提前完成。这些成绩都体现了精益安全管理实效,让我们对下一步深入推进精益安全管理有了新动力。

看到成绩的同时,我们也清醒地看到了差距,一是具有炼铁特色的安全管理理念体系、文化体系有待提炼;二是15个精益安全管理项目阶段目标完成不理想、参差不齐;三是安全管理状况与国家新标准要求存有差距;四是精益安全管理手段与安全先进方法有待探索和改善;五是安全管控职责不够清晰,有待进一步细化;六是安全管理制度、措施等没有全方位落到实处;七是当前严峻形势下,职工收入、老龄化、轻工思维活跃、职工身体家庭情况等多因素为安全管理埋下隐患。

针对问题,做好以后的打算。把“运用精益管理理念推进安全管理”工作作为全厂上下安全生产工作今后的总抓手,按照安全管理工作提出的“三位一体”和“12334”的要求,将安全管理工作开展情况与预期安全指标和安全绩效考核全面挂钩,通过重点关注安全kpi指标完成情况,查找问题、总结经验,推动各项工作顺利开展。就下一步工作的推进,明确了四个方面要求:

第一,再学习、再认识、再提高。一是全科人员把《加快推进运营转型、全面实施精益管理工作推进方案》学习好、领会好、研究透,结合安全管理工作实际情况,逐步提高对“运用精益管理理念推进安全管理”工作的认识;二是围绕《精益安全管理提升方案》,认真推进15个精益安全管理项目,思考好如何用精益管理的思想推动每项安全管理工作的落实,真正做到“一分布置、十分落实”;三是发动全员职工的积极性,以“抓精益,求生存,保稳定”主题系列活动、“精益管理进班组”等系列活动为契机,深入推进安全精益管理项目;四是开展好精益安全管理月度达标、季度评选活动,多手段多渠道实现安全绩效良好,将安全管理目标提得再高一些。通过以上活动,推动干部职工学精益、用精益、抓精益,全员参与到精益安全管理工作中来,通过精益安全管理、精细安全管控、精准安全操作,实现kai对kpi的支撑。

第二,再培训、再努力、再提高。从去年安全精益管理项目的完成情况和评价结果看,精益安全管理能力还是很欠缺,我们要多角度、多层次加大精益安全管理的培训力度,开展大量的形式多样的安全教育培训,提高运用精益理论、工具、方法推进安全管理工作的能力,安全生产科与各单位积极主动联系协调,主动组织和参与培训,提高运用工具方法分析解决问题的能力,用实实在在的安全管理能力和安全绩效让别人服气。

面,通过识别查找安全问题,通过安全问题确立精益安全管理项目,通过精益安全管理项目抓到良好安全绩效。

第四,再细化、再落实、再加力。目前有些单位的安全工作力度、措施和执行力还不够,各单位负责人要进一步推动精益安全管理工作的落实,一是安全管理工作目标再加力,要把达到的目标固化好,目标制定要高标准、具有挑战性,不能把达到的指标当成目标,有些安全指标要再作调整,安全管理目标要体现安全管理工作水平和能力,不能沾沾自喜,一定要做到自己与自己比、与兄弟单位比、与国家安全标准比,要时刻关注职工在想什么、安全管理工作在干什么。我们目前安全管理存在短板的原因一方面是自身努力还不够;二是安全管理工作措施落实不够。需要进一步细化好措施、制定好计划、落实好责任;三是安全管理工作力度再加力,15个精益安全管理项目的目标已经确定,责任、措施、进度等已经明确,需加大工作力度,把工作想在前、把措施落到位,抓好指标、措施的细化、分解、评价、考核等一系列措施,坚定完成全年安全管理任务目标。

总之,第一季度,安全生产管理精益项目推进取得了一定成绩,同时深入研究分析了存在问题及下步举措,我们将继续加大项目推进和管控力度,确保安全绩效良好的目标最终实现。

学校管理汇报材料

凌笪初级中学位于郎溪县城东北22公里处,占地面积56000平方米。现有9个教学班,400多名学生,50名教职工。08年以来相继被评为市级“卫生学校”、市级“平安校园”。10年在县教体局的领导下,我校启动了“绿色学校”的创建工作,我校以创建为契机,提高学生的环保意识,普及环境科学知识,使学生由意识变为行动,由行动养成习惯,自觉地热爱和保护环境。现就我校创建市级“绿色学校”的各项工作汇报如下:

创建市级“绿色学校”以来,我校十分重视环境建设和环保教育,把创建工作当成一项常规性工作来抓,成立了绿色学校创建领导小组。校长为组长,副校长为副组长,成员由政教主任、教导主任、总务主任、团委书记、办公室主任、各班主任、部分学科教师及学生代表组成。下设创建“绿色学校”办公室,由张正平同志任组长。具体分工如下:

具体分工和职责:校长黄明富负责全校创建绿色学校的全盘工作,副校长张远冰协助校长工作。办公室负责制定创建绿色学校计划、总结和实施方案。政教处、团委和各班主任负责创建工作的宣传教育和师生环保行为规范的落实。教导处及科任教师负责环保教学,负责教师的培训、组织师生学习研究,落实学科渗透;总务处负责校园环境规划建设、实现校园垃圾分类处理、校园绿化和节能减排等具体工作;学生成员主要是参与环保教育宣传活动。

凌笪中学创建市级“绿色学校“领导小组多次召开会议,依照创建细则研究学校环境教育的各项工作。制定了实施方案,完善环境教育的各项制度。领导组成员分工明确,团结协作,把教师环保培训、学科教育,课堂渗透及专题教育活动与正常教育教学有机结合起来。

学校团委支组建了“学校环保志愿者”队伍,对全校环境、绿化进行检查监督,对发现的问题及时处理并记录,纳入文明班级评比活动,按月实施。

1、我校总面积56000多pfm,建筑面积8000多pfm,硬化道路2000多pfm,绿化面积20000多pfm,绿化覆盖率达40%。20xx年以来,学校投入大量资金进行校园绿化美化。各类花木合理搭配种植,真正做到了春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。校园布局合理,环境美观,教学区、生活区、运动区各自相对独立。

2、将环保教育寓于校园文化之中。在花园里,草坪中设置符合环境特征和人性化的警示牌,给学生以启迪、教育和约束。

3、校园摆放分类垃圾桶10多个,有固定班级负责每天清理。校园内垃圾统一处理,不可回收的生活垃圾及时运到垃圾点深埋。

4、学校食堂有卫生许可证,从业人员人人都有健康证。严格执行食品卫生安全标准,学校派专人检查监督食堂经营,食堂坚持定期消毒、食品留样、主要食品索证措施;实验室及生活污水,依照标准从配套的污水管道中排出,严格管理化学、生物实验室的有害残液、废渣,做好回收处理,责任落实到教师及管理人员,防止造成污染。

5、今年投资10余万的水冲厕所已经建成并投入使用。厕所水箱采用手动装置,有专门班级管理,定期灭蝇、消毒。

6、以乐曲替代刺耳的铃声信号,降低了噪音污染。

1、通过多种渠道,加强宣传,营造氛围。

(1)在校园设立环保教育宣传栏,定期张贴环保宣传资料。班级不定期刊出环保方面的板报,政教处每周公布环境检查、监督情况。定期召开环保主题班会,就环保知识、环保行为规范进行学习和讨论。

(2)遇到与环保有关的各种纪念日,活动日,组织学生进行环保宣传活动和主题实践活动。如:“5.31”世界无烟日宣传活动,“3.12”植树节学生义务劳动等。

(4)每学期进行一次有关环保方面的手抄报比赛、布置环保作文等活动,使学生通过这些形式提高环保意识,加强责任感。

(5)在每周一早升旗仪式的“国旗下讲话”加入环保教育内容。如:“校园整洁,从一点一滴做起。”“爱护环境,拒绝使用一次性餐具、水杯等”。

(6)走出校门到街道、巷道宣传环保知识,发放宣传材料,以自己的努力将绿色文明的种子播撒到千家万户。

(7)组织学生观看环保图片展览,写心得体会,观后感等。

(8)学校图书室对全体师生开放,有多种环保方面的书籍近200册。

(9)组织征集“绿色环保”格言、警句活动,将优秀的有创意的制成标语。

(10)学校总务处将路灯全部更换为节能灯;学校办公室接待不使用一次性纸杯;食堂不适用一次性餐具等。

(1)学校定期学生进行专门的环境教育。如:学习环保法规、环保知识等。

(2)注重各学科教学中环境教育内容的落实和渗透。物理、化学、地理及政治教学过程中都有大量的环保知识点,要求把这些知识点梳理成环保教育渗透系列,体现在教师的教学计划中、教案和学生的作业习题中。例如:物理教学中的噪声及危害、热机的应用与废气污染、光污染等,化学教材中的“酸雨”“白色污染”,生物课中的“爱鸟护鸟”等。

(3)从小处入手,从日常生活的点滴做起,让学生每天清扫、管护环保责任区,宿舍被褥叠放整齐,教室窗明几净,不乱涂乱画,不随地吐痰,不大声喧哗,不随意折树踏草,养成良好的环保习惯等等。

两年来,我们取得了一些成绩,但依然存在着不少问题。由于我校地处乡镇,受外部环境影响较大,教师和学生的环保意识还需进一步提高,学生的环保习惯还需进一步养成。“绿色学校”创建工作中的资料收集与整理环节做得还不够规范。在今后的工作中,我们将继续加大工作力度,加强各学科的教育渗透,使我校的“绿色学校”创建工作踏上一个新的台阶。

最后,恳请各位领导、各位专家不吝赐教,帮助我们进一步搞好各项工作。

谢谢大家!

班级管理汇报材料

我们班现有人数63人,其中女生31人,男生32人。我们班的学生整体情况基本稳定。学生都有一个共同的特点:不爱说话、不活跃。以前,我总是困惑于学生的这个问题,一直去寻找出路,到底该怎么办,才能让他们“金口开言”?我宁愿让他们变成所谓的花匣子,也不愿意看到他们那一副副小绵羊式的乖巧的模样。我一直都在努力着,鼓励着,尝试着,虽说有一定的好转,但单凭一个人的努力,再加上自己松一阵,紧一阵的,并没有形成长劲,收效不太明显。

自从进入六年级,我们改了名字,六(六)班,六(六),似乎昭示着六六大顺,时来运转。我们就像注入了一股新鲜的血液,整个班风班貌有了质的飞跃。我的这一股绳终于变成了两股绳,我们步调一致,与63名学生凝聚在一起。我们在变化着,我们在进步着。今天能坐在这里发言,我感到言不由衷的'荣幸。

首先,我们精心准备了一场家长会,并以“崭新的班级 崭新的我”为主题和家长交流,告诉他们六年级的重要性,小学六年,我们该给孩子留下什么,让家长在以后的学习中给予配合。然后让各小组长向家长汇报孩子眼中的自己的同学,他们可以真实的反应谁表现好与不好,最后学习标兵向家长介绍学习方法,家长听的津津有味。可以说,家长会开的很成功。随机,本周六就让孩子以《崭新的班级 崭新的我》为题写一篇作文,树立自信。

家长会是个支点,是个起点,随机我们就行动起来。

(1) 建设班级文化

班级文化是一个班级积极向上的折射点,我利用班会的时间,营造气氛,让孩子自制条幅口号作为本班的学习口号,学生积极性很高,通过海选,最终我们选定“超级六班 想赢就赢 争分夺秒 挑战潜能 ”作为我们的班级口号,然后我们又通过如何设计这个口号,最终选中了王洁爷爷亲自书写的毛笔一款贴在了班级的黑板正上方。又选中的班内屈婷婷同学的一款横贴在了窗户上,以资鼓励。我是这样告诉学生的:“要相信自己就是珍珠,只是被黄土暂时覆盖,只要我们努力,就一定会发光的。希望从今天开始,只要你一走进六六班,就能看到东窗户上的口号,希望你一坐下来抬头就能看到黑板上方的口号,但不能做语言的巨人,行动的矮人。一切要行动起来。。。。”学生受到鼓舞很大,自信心增强!

(2)规定细节 人人量化

收发作业快 净 齐 不能大声喧哗,耽误其他学生学习

语文作业打击“隔三岔五,书写不认真”

日有所诵 坚持天天有段落,日日有书读(当然,离不开我们两位老师带头模范作用,早早的到校与学生一起努力)

(3)随机班会制

利用上课准备的间隙,利用学生刚进班的空隙,简明扼要,直奔主题的随时随地对学生评价、提醒、劝慰、表扬等。比如,十月份的星级班级刚一得知,昨天的课间操有的学生就去晚了,那时我们坚持一来第一次去晚。等学生回到班里临时班会就开始了:以“得星级班级容易坚持难”为主题,告诉学生坚需要毅力,学生大了,很懂事,都惭愧的地下了头。

总之,我们努力了,进步了,其实,我们整个六年级组,别人早已在前,我班只是候补罢了。刚刚,以上所说,字不成句,句不成段,还望各位同仁谅解,我的目标是:继续 坚持自己已经干好的。

学校管理汇报材料

时间飞快,转眼又一年结束,日子过得忙碌而又充实,现将学校工作简单总结如下:

我校一共有15名教职工,除了我,不担任班主任工作的只有三位老师。黄淑芬老师负责3-6年级英语教学,兼任学校大队辅导员;王学玲老师担任全校体育课教学,同时负责学校图书、账目;高长永老师担任全校科学教学,同时负责数学、科学仪器,真正称得上一个萝卜一个坑。就是在这种身兼数职的情况下,大家依旧相互帮助,相互关心,做事情从来不分分内分外。前些天,亚丽老师生病了,怕耽误孩子们上课,没有请假,坚持上班,同事们看着她苍白的脸都让他去休息,刚上完体育课的学玲快言快语的说我去看班……居家过日子,谁家都有大事小情,谁家都有为难着窄的时候,但是,每到这个时候,都会有老师主动伸出援助之手。在这需要说明的是:我们的老师带班的时候,不是单纯的看着孩子上自习写作业,而是讲课、批阅作业等全盘负责。……老师们说的好:"每天挺累得慌,但是心里还特别高兴".是的,我们就是一个大家庭,每个人都为这个家尽着一份心,出着一份力。就是在这样的氛围中,我们成了一个富有战斗力的集体。每天,我们这个15个人的小集体在愉快融洽中度过我们的教学生活。

学校是我们每一个人共同的家,每一个人都尽自己最大的努力,为这个家默默奉献。

作为学校的牵头人,我们校领导没有一个人做背手东家,只动嘴不动手的现象从没有发生过。学校的锅炉坏了,两位主任钻进锅炉,自己修,出来后脸上、衣服上除了泥就是锅炉黑灰;校园后院的柳树生虫子,我们的两位主任脱下衣服披上雨衣,俨然成土地上的农民;柳树该剪枝了,四位男老师放下粉笔,拿起斧头、树剪子;就是假期值班,也不忘修好不上水的水泵;柳树的枯叶堵塞了教室房檐的排水口,又是他们爬上房顶;学校大门的油漆日久脱落,四位男老师,买来油漆,自己干;难度最大的是门口校牌的粉刷,两位主任爬到标牌架子上,骑着铁架子,细心地油漆每一个角落,弄得头发上、脸上、衣服、鞋子满是油漆;还有修理门窗锁具、桌椅板凳,粉刷房山,更换所有教室黑板等等,都是老师们亲自动手。最难忘的要算14年庆六一了,为了省下租舞台的500元钱,我们全体教师用一二年级的课桌当材料,顶着夏日的高温,自己动手搭建舞台;六一庆祝那天,所有教师早晨五点就到学校,悬挂学生诗配画作品条幅、粘贴舞台背景,做足准备工作,我们发挥自己的聪明才智,花最少的钱,把孩子们的节日过得风风光光。

学校的大会小会的标题、各种总结会的奖状书写、各班的后黑板板报布置,高长永老师全包;教学成果展板、书香班级环境布置、红领巾小讲堂展板等,我们没有一次到广告部喷绘,高长永老师负责书写,王学玲老师负责制作,班主任老师负责出谋划策;区里的经典诵读大赛,高海英老师主动承担,组织学生排练,最终取得了一等奖的好成绩。

转眼,冬季来临,各个用房的暖气管道由于时间长了都出现了老化现象,时不时就有暖气片漏水,这个时候,冲在最前面的又是我们的四位男老师,他们脚下踩着水,暖气里面喷着水,最晚的一次一直到晚上七点来钟,真是难为了他们。

我们的程亚丽老师,从湖南常德嫁到丰润,克服了语言上沟通的障碍,对学生认真、细心,刚刚歇完产假,每天无论是早晨还是中午,总是第一个走进教室,讲课时,每一个字、每一个笔画,都工整认真书写;同样教一年级的高洁老师,性格开朗,讲课生动,不仅教学成绩优秀,学生更是喜欢,学生家长对高洁老师的高度责任心赞不绝口;二年级的高阳老师,耐心、细心,从不离开教室;三年级许芳老师,班级人数最多,58人,班级管理井井有条,教室里面整洁干净,期中考试成绩全镇第一;四一班吕海平老师,教学成绩一直优异,每次考试,几乎总是全镇第一名,学校各项活动也总是保持领先;四二班王坤老师,克服自己从初高中教学到小学的落差,积极上进,虚心向老教师请教,所教班级成绩从末数第一到现在的中上游;五年级高海英老师,对学生严爱有加,管理学生有方法,讲课积极调动学生兴趣,所教班级成绩一直名列全镇第一;六年级王明珠老师,年龄最大,工作却是最踏实、最严谨。我们在教师备课作业展览时大家都已经学习,是大家的榜样;王明珠老师是从三年级接手的这个班,从三年级开始,每个学生的每一次考试试卷、每一次活动成绩、每一份获奖证书等等都收录在学生的成长记录袋;黄淑芬老师,担任三---六年级五个班四个年级的英语教学,为了提高学生的学习兴趣,精心制作教学卡片和各种教具学具,所教的学生人数是最多的,234人,期中考试成绩全镇第一,除此之外,还担任着学校大队辅导员工作,大到六一庆祝联欢的组织,小到各班的少对活动,都是认真谋划组织;两位主任更是不必说,分别担任着五六年级语文数学的课堂教学,培胜主任负责学校数学教学、纪律、卫生、安全,东利主任负责学校语文教学、各种教育教学、文明城等档案的收集整理。高长永老师,除了上好科学课,还因为写得一手漂亮字,带动了大家练字的热情;王学玲老师体育队训练长期坚持并讲究科学方法,由于我校没有操场,每天带领运动员去中学操场训练。11月19日,学玲老师组织了踢毽子比赛,1――6年级学生全员参与,不仅评出了优胜班级、优胜个人,全体教师也全部参与。另外,学玲负责的学校的图书管理也是井井有条。

最难忘的要数期中检测后的家长会,为了开好家长会,班主任们响应学校号召,每人精心制作了ppt演示文档,他们总结成绩,有针对性的提出学生不足,为家长更好地进行家庭教育指明方向,受到了众多家长的好评。泉小所有班级的家长会都在多媒体教室召开,持续四天时间。召开时,我全程参加,看着老师们有理有据的开家长会,我一直被感动着。

我校的特色以及校本课程是经典诵读。我们有自己编的教材。每学期必备古诗二十首,每周一首,六年下来,240首。今年,我们在原来基础上,加进了《中华国学》诵读内容。明天,我校就要举行古诗经典诵读检查评比。现在可以这样说,领导们可以随便走进我们的任何一间教室,随意叫起任意一名学生,指名背诵本年级本学期要求诵读的二十首古诗中的任何一首,虽然不敢保证绝对的百分之百,但是,我们有充分的信心,有充分的把握,考不住我们的。

我们的老师用自己的热情,用自己的责任心,用自己的智慧,精心经营者我们共同的家。正是由于这些,我校的工作才取得了令人满意地成绩:期中期末质量检测全镇第二名;春季运动会入场式以及运动员总成绩第二名;丰润区经典诵读大赛一等奖;今年丰润区小学班主任素质大赛中,高海英老师参赛成绩预赛全区第一名,决赛第三名,获得丰润区班主任素质大赛一等奖;第十七周结束的我镇冬季中长跑比赛,男女400米、800米、1500米总共六项,我校取得了三项第一、两项第二、两个第三,每一位参赛运动员都有得分;期中质量检测我校总成绩全镇第二名。点滴成绩得到了中心校领导的认可,今年更是加大了对我们的教育投入:添置了100多套新桌椅;定做了4块大型橱窗,路面硬化工程中、后两排教室前已经完工,南边两排明面开春继续施工。从硬件上提高了我们的办学条件。

作为农村教师,我们不得不承认一个事实,可供我们提高自身素质的资源太少了,外出学习机会更是少,在这种情况下,如何提高教师自身素质,如何提高我们的课堂教学效率,成了摆在我们面前最迫切的事情。

我们对象负责西实小的图书,他说他们新购买了一部分图书,很适合老师们读,我抱着试试看的心里,连夜到西实小借到了这十几种新书。没想到,当我把这些书推荐给老师们时,他们就像发现了宝贝,你挣我抢,看到这种情景,我又一次被感动:老师们身兼数职,本来就紧的时间最终可供自己支配的就更少了,就是在这种情况下,他们还要读书!那时的我,暗下决心,节约办公经费,为老师们买书!我们先期购买了于永正老师系列教育文集:《我怎样教语文》《做一个学生喜欢的老师》《给初为人师的女儿20条贴心建议》《忆诗友,谈人生》《于永正课堂教学实录――阅读教学篇》《于永正课堂教学实录――口语交际与习作教学篇》这些书目共计6种18本书,满足教师人手一本。

我想,我们以后也会和车中张斌利校长所带领的团队一样,召开教师读书、聊书交流会,以后还会买更多的书籍。我相信,通过不断的学习,我们老师的这桶水会越聚越多;我更相信,我们这个和谐相处、乐于奉献、充满智慧、积极进取的团队,一定能携手创造出更好地教育。

我的汇报到此结束。

管理评审汇报材料

为了不断完善胜利分公司q管理体系与hse管理体系,保证分公司管理体系持续的适宜性、充分性和有效性,为此胜利分公司认真组织员工贯彻研究q管理体系与hse管理体系的《管理手册》、《作业文件》、《程序文件》、并进行了深入的讨论,让员工更清醒地认识到q管理体系与hse管理体系的重要性和必要性。现就分公司q管理体系与hse管理体系的运行情况汇报如下:

为落实和实现公司制订的“健康安全与环境目标、目标”和“质量目标目标”,胜利分公司成立了领导小组,制定了《胜利分公司xx年质量目标分化与查核方案》、《胜利分公司安全生产查核细则》,并在每周生产会上坚持开展安全经验分享,增强了员工的安全意识,使大家充分认识到“安全是质量的保证,质量是效益的保证”,激发了员工抓好质量管理的热情。通过开展《我的岗位我担责》活动,员工明确了自己的岗位职责,落实了岗位责任,端正了的.服务态度,增强了服务意识。自公司运行q管理系统与hse管理系统以来,胜利分公司始终遵循“pdca”的过程方法,在管理工作中循环运用,保证了各项工作计划的有效落实和实施。通过加大对各种事故隐患的整改力度,有效降低了事故的发生率,保证了查核、搜检和整改措施的落实,及时找出不合格及安全隐患的产生原因,制订纠正预防措施,做到了防微杜渐,规范服务,为完成好全年工作任务打下了良好的基础。

在推进系统的过程中,分公司紧紧围绕《质量手册》的“目标”和“目标”内容,开展各项工作。始终坚持“持续改良”的准绳,不间断评价现状,积极采纳各项合理化建议,不断识别改进工作中的不足。对基本满意业主反映的问题进行整改,促使服务质量有很大程度的提高,一年来,分公司实现了零投诉,各项考核指标均达到或超过质量管理手册的考核目标和要求。

今年以来,分公司自下而上对每个岗位存在的危害因素、环境因素进行了辨认并进行了评价分析,制定了相应的措施。在抓好基础工作的同时,将安全、健康与环境作为重点,小区物管站不断完善小区消防设施设备台帐,物管员转变观念态度,把曩昔的期待服务(居民直接来电或直接反映)变成主动服务,“进百家、问千户”现曾经成了xxx物管员的惯,物管员在巡检中发现楼道内堆放易燃物、停放摩托车等隐患问题及时去居民家中和谐解决问题,将一个个隐患消除,深受小区居民好评,一年来,没有一起因服务不到位物管员被投诉的现象发生。

20xx年初,公司给胜利分公司下达了各种费用指标和89万元的收费任务。为能完成收费任务,胜利分公司成立了以经理xxx为组长、副经理xxx、xxx为副组长的收费小组,制定了收费工作的具体目标和行动计划,把收费任务进行层层分解,落实到人,挖潜增效,禁止人情户和少收户,并要求每个工作人员廉洁自律,在金钱面前不贪,不存任何私念,分公司财务室每周检查核对一次,物管站所领的和交回的,各物管站长每周一的生产会上都要详细汇报收费进度。不仅如此分公司还要求各办公室及物管站的电脑要做到人走关机,使全体员工都从节约一度电、一方水、一张纸做起,降低成本,并对一些简单的桌椅维修尽可能地由单位工作人员及小区义工来完成,既可以达到节约维修资金的目的,又能确保小区公共设施的完好,做到一举两得。目前分公司已超额完成了公司下达的收费任务。

为能更好的做好分公司安全生产和维护稳定工作,确保分公司有一个安全稳定的工作环境,在紧急情况下能迅速、便捷、有序地处置突发事件,分公司参照公司《应急处置预案》制定了相应的《应急处置预案》,同时根据公司hse管理要求,分公司举行活动、大型会议时分公司提前编写好适用的单项《应急预案》,发生异常情况可立即启动。

xxx积极开展应急演练,有桌面推演和模拟实践两种,分别演练了火警逃生、中暑和突发事件等,自长征南大门掉落伤人一事后,分公司对突发事件尤为重视,反复演练,通过演练发现分公司《应急处置预案》中突发事件的内容太少,不适用,于是分公司重新编写了一本《突发事件应急处置预案》掩盖了高空坠物、物体打击、交通事故、污水外溢等突发性事件。此预案已经由公司物管科审批,分发至分公司各物管站研究。

20xx年分公司在hse系统运行过程中,或是有个别环节衔接不上,或是对标准条款理解不透,导致存在或多或少的不吻合项,加之员工整体hse意识不强,现场监视和搜检力度不够,所以在09年7月尾内审时,开出了16条不吻合项,分公司领导立刻召开分公司hse领导小组会议,对分公司hse工作如何开展和减少不吻合项做了规划。

现hse系统运行已有一年多了,分公司领导对其非常重视,定期在分公司规模内组织研究,并对研究结果进行验证,成立查核办公室,专项负责现场监视和搜检,制定完善的现场监视和搜检制度,在尽力做好分公司月查、班组周查的基础上利用专项检查、临时抽查等形式加强分公司日常安全生产的安全监督管理。今年先后组织开展了消防安全设施及消防器材使用维护的专项检查、相关方专项检查等安全检查工作,取得了较好的效果。

在今年7月hse内审中审核组共给分公司开出了8个不符合项,与去年相比少了一半,11月q体系内审中审核组共给分公司开出了2个不符合项,现如今hse体系管理和q体系管理已贯穿与分公司工作的每个环节,包含了方方面面,一年来按照管理标准,hse管理体系和q管理系统的运行,促使工作管理起来更规范,服务质量及工作质量有了明显提高。

在工作和生活中,危害环境因素无处不在,需要员工正确识别,班组积极开展危害环境因素识别分析会,鼓励员工填写act卡,上报分公司分析评价。

进一步增强对内审员及班组长的培训,让q管理系统与hse管理系统运行更加规范实用。

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