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公司内勤晨会活动方案(模板8篇)

时间:2023-10-12 11:56:09 作者:文锋 公司内勤晨会活动方案(模板8篇)

年会策划是组织每年一次的企业活动计划,其目的是丰富员工的工作生活,并加强公司内部的凝聚力。调研是获取真实信息和数据的重要途径,以下是一些调研方案范文,希望能对你的调研工作有所帮助。

公司内勤晨会活动方案篇一

各位亲爱的伙伴:

大家好,感谢大家的回应,朝气蓬勃的3月,我们按时相聚于此,非常高兴在今天的晨会见到各位在座的每一个伙伴!首先对各位的按时出勤表示由衷的感谢,让我们把热烈的掌声送给我们正常出勤的自己。晨操每个胜利都是团队精神的写照,每一点进步都是伙伴们相互鼓舞和激励的结果。国寿人就是在这种团结拼搏、奋发向上的团队精神中一路打拼中成长起来的。现在就让我们以一曲晨操《向前冲》展现我们团队的文化士气,请全体起立,有请我们会跳的伙伴上台来带动一下。

公司内勤晨会活动方案篇二

我们都知道,销售的成功取决于见面的头30秒钟。客户的心犹如一扇暂未打开的门,在那门上有着一把重重的大锁。如果话题能引起他的兴趣,心门就容易打开;如果落入俗套,心门随之就会锁得更紧。很多业务伙伴自从进入公司以来,开场白就一直未作改动,都是一句话:“某某小姐(先生),您好!我是某某公司的业务代表某某,为了向您提供更好的服务,公司特指派我来拜访像您这样高水平的客户,方便请教您几个问题吗?”

有些客户一天能听到很多次这样的话,可想而知,他的熟悉程度有多高,所以说:第一句话、第一印象非常重要,它的好与坏,决定了我们这次拜访的命运,独特的开场白,创意的开场白,是打开客户心门的第一把钥匙,也是销售时的敲门金砖。

公司内勤晨会活动方案篇三

一、游戏准备:

黑板一块,粉笔几支。

二、游戏方法:

把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在起跳线前10―20米处放一块黑板。教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

三、游戏规则:

1.必须用双足跳的方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。

2.准备跳跃的学生必须拍手后,才能跳跃前进。

四、教法建议:

1.教师可根据各小组的人数写其它的字,如每组七个人,可写“体”字。

2.也可以采取每人写一个字的.方式进行。如;每组5个人参加游戏,可写“为人民服务”;每组8个人,可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

五、目的:

1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。

公司内勤晨会活动方案篇四

出席:全体大班年级组师生

活动目标:

1、通过主题晨会知道3月3日是国际爱耳日,知道从小保护牙齿很重要。

2、幼儿在晨会的一系列活动中积极互动,增强爱耳知识,激发他们爱护身体保护耳朵的正确意识。

活动流程:

(一)知道今天是“爱耳日”一起说说耳朵的重要

老师和小主持人提问,孩子们互动:

幼:小朋友们,你们知道几月几日是爱耳日吗?

幼:对啦,爱耳日是3月3日

幼:耳朵是我们的重要器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,就没办法交流。因此,听力很重要。

幼:你们知道有哪些保护耳朵的好方法吗?

(请各班孩子回答)

一、避免耳朵进水

二、有噪音时要捂住耳朵

三、身体发烧等有炎症要及时吃消炎药

四、不要长时间戴耳机

五、少吃高脂肪食物

六、定期检查耳朵

师和幼小结:你们说的真棒!让我们一起用好这些方法来保护爱护我们的耳朵吧。

(二)游戏:yesorno

幼:下面,我们来玩一个yesorno的游戏吧!如果觉得对,就请说yes!如果觉得错,就请说no!题目:

1、感冒了,要经常吸鼻涕(no)

2、耳朵痒,叫奶奶帮忙挖耳朵。(no)

3、天气冷了,戴个耳罩把耳朵遮起来。(yes)

4、小虫子飞到耳朵里,赶紧叫妈妈把它挖出来。(no)

5、游泳时,要戴好耳罩,不让水流进去。(yes)

6、放鞭炮时要把耳朵捂起来。(yes)

7、听音乐时,为了听清楚,把声音放到最大(no)

8、小豆豆调到耳朵里,滴一点油,让豆豆自己滑出来。(yes)

9、小朋友也可以在耳朵上戴耳环。(no)

10、咳嗽了,就在家里吃一点咳嗽药好了。(no)

幼:玩过了好玩的.游戏后,我们也更了解什么事情可以做、什么事情不可以做了!

三:观看关于“爱护耳朵”的宣传片吧!

1、看了宣传片你一定有很多想法,请你说说

2、今天我们学会了很多保护耳朵的好方法,请你们去跟中班的弟弟妹妹们也说说吧。

3、延伸活动:告诉弟弟妹妹爱牙日的意义,并和他们一起做游戏“爱牙yesorno”。

公司内勤晨会活动方案篇五

游戏名称:九九乘法表

游戏简介:

九九乘法表是一个很简单的互动性游戏,但是简单的游戏玩起来后可真的是不简单啊,对于现代化程度很高现的'现代人群来说,我们的很多东西都在退化,比如习惯了电脑后我们写字的本领已经退化了很多,那么当用惯了计算器后我们还会九九乘法吗?针对这个问题我们推荐给大家这个九九乘法表的晨会互动小游戏,让身为办公一族的你在感受一下曾经的超难度算术。

参加人数:5人以上

游戏规则

1、首先,所有人站成一排;

3、没有第一时间给出答案或者说出的人将被淘汰;

早会

早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为,提高核心竞争力。

公司内勤晨会活动方案篇六

芜湖市39中九(3)班活动“学会感恩,回报社会”主题活动方案

班主任:姚群20xx.11.17

一、活动目的及意义:

通过舞蹈的的'表演,让学生了解感恩的心故事的背景,让学生们向小女孩学习,能拥有一颗感恩的心。

二、活动主题:

以舞蹈的形式诠释《感恩的心》

三、活动内容:

《感恩的心》舞蹈。

四:准备时间:

周一至周五的下午放学后的40分钟。

五、主办单位:

芜湖市39中政教处

六、活动时间:

11月17日晨会时间

七、活动地点:

三十九中操场

八、活动流程:

1、校领导讲话

2、学生升国旗

3、学生舞台表演

4、班主任点评

5、校领导讲话

公司内勤晨会活动方案篇七

本年级晨会课程的开展根据现阶段课程标准对学习的定义,主张遵循课程标准倡导的建构主义理论进行。我们认为学习是在一定的情境下,借助其他人的帮助而实现的意义建构过程。此外,我们综合经验主义课程论、存在主义课程论,开展我们的晨会课程。我们主张课程以学生的活动为中心,把课程作为学生自我发展和自我实现的手段。

二、晨会的课程理念

本年级晨会课程的开展要从学生的心灵发展需要出发,在主张学生感悟的基础上做有效的引导,实现学生的自我发展需求。

三、晨会课程的课程目标

把学生培养成诚实守信、习惯良好、基础扎实、素质优良、兴趣广泛、适应未来社会生存发展需要的小学生。

以现有的知识为工具,引导学生认识客观世界并在认识的过程中获得自身的理解,把课程作为学生用来自我发展和自我实现的手段,促进学生的生长和发展。

四.晨会课程内容:

课程包括五部分:

(1)新闻早报:提高学生的口语表达能力,训练口才。培养学生善于发现、善于思考、善于总结的习惯。锻炼学生胆量,提高学生自信。

(2)美文诵赏:以丰富学生的生命体验、促使学生建构对世界的认识为出发点,使学生在协作中借助自身体验认识周围,并省察自身。美文以现代散文名家名著为主要内容,选取简短易懂,文字隽永,有生命感悟和生活启迪的文章。

(3)读书交流:发挥学生的主体性,给予学生机会倾诉与交流从阅读中认识到的生活体验。交流的书籍可以涉及多方面,注重引导学生能够完整叙述大意并着重阐述自己的感悟,语言精练,书面化意味强,稍作改动便能行之成文。

(4)经典故事:通过间接经验,丰富学生的生命,给学生的学习进行奠基。故事的选取可以涉及经典神话故事、寓言故事、历史故事、典故和现代哲理小故事。

五、晨会课程的课程设置

我们的晨会课程按照板块设置开展:

课程时间、课程设置:

星期一(10分钟)新闻早报

星期二(10分钟)美文诵赏

星期三(10分钟)经典故事

星期四(10分钟)读书交流

星期五(10分钟)新闻早报

备注:个别特殊情况可以酌情调整。

六、晨会课程的开展方法:

1.所有内容由学生自己筛选、收集、朗读、整理。

2.以人人参与为原则,各班按照本班的情况进行顺序的安排,使每名学生心中有数,明确自己的分享和交流时间。

3.学期末的总结及学习成果装订成册。

七、评价方案

1、自信大胆,落落大方者,得小印章。

2、思路明确,表达清晰,内容完整,得小印章。

3、内容生动有趣,新颖活泼,展示精彩,得小印章。(注:10枚小印章者得“晨会小明星”表扬信)

公司内勤晨会活动方案篇八

一、游戏准备:

黑板一块,粉笔几支。

二、游戏方法:

把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在起跳线前10―20米处放一块黑板。教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

三、游戏规则:

1.必须用双足跳的方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。

2.准备跳跃的学生必须拍手后,才能跳跃前进。

四、教法建议:

1.教师可根据各小组的人数写其它的字,如每组七个人,可写“体”字。

2.也可以采取每人写一个字的.方式进行。如;每组5个人参加游戏,可写“为人民服务”;每组8个人,可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

五、目的:

1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。

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