“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班组重阳节活动方案篇一
了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。
二、活动目标
1.通过了解重阳节的习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。
2.通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。
3.通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。
4.促进尊老敬老,促进社会和谐。
三、活动时间活动时间为一个月。20xx年9月25日到20xx年10月24日。
四、活动准备
1.调查同学们身边的有关重阳节的信息。发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动,邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的,鼓励他们以各种形式参与调查。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的
(2)过节的时候家里做重阳糕吗谁做怎么做
2.汇总同学们调查的结果。
(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕,登高。
(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
(3)有关活动的策划,基本上分为两类:
一类是研究活动,如了解重阳节的来历,为什么要做重阳糕等;
另一类是实践活动,如做重阳糕,去敬老院敬老。
3.全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。
5.分组,确定每个活动小组的成员及组长。
中班组重阳节活动方案篇二
------给爷爷奶奶画张像
活动目标:
1.幼儿通过绘画的形式表达对爷爷奶奶的敬爱之情。2.知道“重阳节”的由来
3.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。活动准备:
一张有爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。重阳节的图片 活动过程:
一、导入
二、每年农历的九月初九重阳节是我国的传统节日,这天人们会举行登高,赏菊等活动来庆祝九九重阳节,九九重阳节祝福语是通过语言的形式来祝福重阳节,祝福大家重阳节快乐。今天我们就用画画的形式表现对爷爷奶奶的敬爱之情。1.出示学生自带的爷爷奶奶照片,说说爷爷奶奶的趣事、难忘的事,描述老人的长相和特征。
(2)出示教师准备的图片与自己爷爷奶奶的脸部特点进行对比,谈谈不同的感受。
(3)教师小结,导入绘画《给爷爷奶奶画张像》
二、操作示范,学会画出爷爷奶奶的形象及他们的主要特征 1.教师示范讲解
(1)引导幼儿想清自己的爷爷奶奶的外貌特征(头发、眼睛、嘴巴等)
(2)重点介绍爷爷奶奶在画纸上分布和排放(半身或者全身)
(3)添画全家福的背景(爱心、白云等)
2.教师请幼儿在老师的提示下,尝试在黑板上画画,3.幼儿操作
(1)提出要求,注意爷爷奶奶的特征。
(2)提醒幼儿画爷爷奶奶的步骤,涂色要均匀整洁。(3)教师巡回指导,帮助能力差的幼儿进行操作。
三、作品讲评
1.教师请幼儿与自己的好朋友再次介绍自己的爷爷奶奶2.组织幼儿一起将自己的作品上墙。
延伸活动,节日包《长寿桃》和感恩活动《给爷爷奶奶洗脚》 背景音乐《时间去哪了》。
中班组重阳节活动方案篇三
1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。
1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
中班组重阳节活动方案篇四
活动简介:
西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织_级新生去退休老教师家进行慰问。
二、活动时间:_年10月26日左右。
三、活动地点:各退休老教师家。
四、活动主办:青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。
五、活动协办:经济管理学院_级各班。
六、活动背景:
_年10月26日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。
七、活动目的:
院的发展做出了巨大的贡献,留下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。
八、活动内容及安排:
1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。
2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组5到6人。
3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。
4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。
九、活动意义:
重阳节,又称为“老人节”,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝福,让他们感受到温暖;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能,真是获益匪浅。
十、注意事项:
1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。
2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去快乐。
3、注意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个经济管理学院。
4、在去老教师家往返途中,注意个人的人身及财产安全。
中班组重阳节活动方案篇五
1、现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
2、我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
2、我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
b、奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。
1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
2、交流:对今天的活动的感受。
3、交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。
中班组重阳节活动方案篇六
农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的`。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。
九九重阳节 浓浓敬老情
1.了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。
20xx年10月23日(重阳节)
走进社区与老干部联欢
事先与社区老干部活动中心取得联系
1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。
2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》
1.宣传标语
2.各班准备一至两件礼物
1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
2.节目互动表演
3.爷爷奶奶教童谣
4.各班幼儿代表送重阳节礼物
5.幼儿说祝福语
6.全体幼儿合唱《节日快乐》
《重阳到》――重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。
中班组重阳节活动方案篇七
农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的.。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。
九九重阳节浓浓敬老情
1.了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。
20xx年10月23日(重阳节)
走进社区与老干部联欢
事先与社区老干部活动中心取得联系
1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。
2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》
1.宣传标语
2.各班准备一至两件礼物
1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
2.节目互动表演
3.爷爷奶奶教童谣
4.各班幼儿代表送重阳节礼物
5.幼儿说祝福语
6.全体幼儿合唱《节日快乐》
《重阳到》——重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。
中班组重阳节活动方案篇八
------给爷爷奶奶画张像
活动目标:
1.幼儿通过绘画的形式表达对爷爷奶奶的敬爱之情。 2.知道“重阳节”的由来
3.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。 活动准备:
一张有爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。重阳节的图片 活动过程:
一、导入
二、每年农历的九月初九重阳节是我国的传统节日,这天人们会举行登高,赏菊等活动来庆祝九九重阳节,九九重阳节祝福语是通过语言的形式来祝福重阳节,祝福大家重阳节快乐。今天我们就用画画的形式表现对爷爷奶奶的敬爱之情。1.出示学生自带的爷爷奶奶照片,说说爷爷奶奶的趣事、难忘的事,描述老人的长相和特征。
(2)出示教师准备的图片与自己爷爷奶奶的脸部特点进行对比,谈谈不同的感受。
(3)教师小结,导入绘画《给爷爷奶奶画张像》
二、操作示范,学会画出爷爷奶奶的形象及他们的主要特征 1.教师示范讲解
(1)引导幼儿想清自己的爷爷奶奶的外貌特征(头发、眼睛、嘴巴等)
(2)重点介绍爷爷奶奶在画纸上分布和排放(半身或者全身)
(3)添画全家福的背景(爱心、白云等)
2.教师请幼儿在老师的提示下,尝试在黑板上画画,3.幼儿操作
(1)提出要求,注意爷爷奶奶的特征。
(2)提醒幼儿画爷爷奶奶的步骤,涂色要均匀整洁。(3)教师巡回指导,帮助能力差的幼儿进行操作。
三、作品讲评
1.教师请幼儿与自己的好朋友再次介绍自己的爷爷奶奶2.组织幼儿一起将自己的作品上墙。
延伸活动,节日包《长寿桃》和感恩活动《给爷爷奶奶洗脚》 背景音乐《时间去哪了》。
中班组重阳节活动方案篇九
(一)主题来源:
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的.习俗,也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。
为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
(三)活动实施时间:xxxx、10、11——xxxx、10、17
(四)实施班级:中班段
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
(三)活动涉及领域
社会:《重阳节的由来》
语言:儿歌《重阳节》
科学:《菊花开》
艺术:手工《五彩缤纷的菊花》
健康:亲子出游登高活动
(四)具体活动安排
1、10月11日社会《重阳节的由来》
2、10月12日语言《重阳节》
3、10月13日科学《菊花开》
4、10月14日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月15日亲子出游登高活动