计划书不仅能够指导自己的工作,还可以作为与他人沟通和协作的工具,帮助大家明确分工和责任,推动团队的整体进展。阅读下面的计划书样例,可以帮助我们更好地理解和掌握编写技巧和要点。
小学英语寒假作业布置方案
1、寒假期间至少每周有一次陪孩子逛书店,并留下“看书心情”,请孩子担任“监督员”,以签字和拍照的形式做好登记。
2、做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理和打扫房间,做一次“小当家”,并留下“当家心情”,请爸爸妈妈担任“监督员”,以签字和拍照的形式做好登记。
3、新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到活中充满了幸福和希望。请同学们在假期中搜集3至5副春联,抄写在统一发放的“春联集锦”上,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福与美好!
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小学英语寒假作业布置方案
寒假将至,根据青州市教体局要求,结合我校实际,经学校领导研究决定,制定寒假作业布置方案,要求各任课教师,通过假期作业的合理布置,让学生在充分休息、欢度新春佳节的同时,科学安排假期生活,进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高,为新学期更好的学习奠定基础。
二、实施原则。
1.作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2.作业布置要有层次,要注意承前启后,并能充分体现假期特点,突出趣味性和实效性。
3.寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量,这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。
4.寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语等学科,布置的习题一定要精选,拿数学来说,精选不代表是难题、怪题,恰恰相反,因为是对基础知识的巩固,把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5.寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的,但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养,开放式的作业,既提高了学生的兴趣,又能锻炼孩子的实践能力。
三、作业布置要求。
各教师积极进行假期作业形式的改革,原则上让学生做寒假作业,学习稍有困难学生可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容,学习较好的学生也可适当布置下学期新课本的预习学习,还要从贴近学生生活实际出发,适当布置一些符合学生身心特点,体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业,从阅读作业到动手作业进行适当穿插,以丰富的作业形式,激发学生的学习兴趣。
1.1-2年级寒假作业布置结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
3-6年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动等内容。
7-9年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动、参加写春联、剪纸、画年画、诵读传统文化经典图书、参加公益劳动、孝敬长辈每一天。
2.学科作业要求教师先做,对于《寒假作业》中不适宜的题目要删除,并向学生明确标明。
3.小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时,阅读不少于2小时,练字30分钟。中学生不少于1小时,阅读不少于3小时,练字30分钟。(练字阅读按照学生年龄特点,练字原则是临摹字帖,阅读,以推荐书目为主)。
4.以年级为单位结合实际布置拓展性作业,包括实践、探究、调查、社区服务等,拓展类作业要有预案。
5.各年级作业要列好清单,教务主任,任课教师均要签名,清单提供作业样本,统一存放教务处,以备市教体局检查。
作业内容:
一—二年级:语文、数学,其它学科不布置书面作业。
三—六年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。
七年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。
八年级:语文、数学、英语、物理,其它学科不布置书面作业。
九年级:语文、数学、英语、物理、化学,其它学科不布置书面作业。
阅读,写字作业、拓展性作业,特色作业需提供作业样本清单。
各年级负责人:九年级-李彦娟,八年级-唐敬贵,七年级-郝希学,六年级-任娟,五年级-张欣,四年级-王丽丽,三年级-国翠玲,二年级-刘月雪,一年级-孙红娜。
五、措施保障。
1.各年级组长务必于__年__月__日前把寒假作业清单上交,学校要对各学科布置的作业量进行检查和测评,经学校审查批准后方可执行,作业清单以及举报电话,班主任通过公众号或微信群让家长知道。
2.加强学生作业过程地监管,采取以下措施:
(1)各班以居住地为单位成立作业检查学习小组,选派责任心强的学生为组长,定期检查。
(2)建立好家校联系方式,在作业清单上注明教师联系方式,加强家长对学生假期作业的监管与督促。
(3)教师可以通过微信对学生过程性检查。
(4)教师开学后认真批改学生的假期作业,写好批改记录。
(5)开学一周内,学校要进行寒假作业展评。每班按25%的人数比例评选出优秀作业,并对优秀学生进行表彰。
每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下,采取切实可行的措施,让学生在寒假中志有所向,事有所为,闲有所好,过一个充实而有意义的假期。
学校批准的寒假作业清单,将向社会公布,接受社会监督寒假作业情况。注:严禁惩罚性作业(禁止让学生抄课本,违者追责)。
举报电话:小学__,中学__。
小学英语寒假作业布置方案
经过一个学期紧张的学习,盼望已久的寒假就要到了!这段漫长的`闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机,为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益,xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇。
1、喜迎新年:
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年:感受春节礼仪,通过网络、电话等方式,给亲朋、师长拜年,送上感恩与祝福的话语。
(将照片发至班级群。)。
二、劳动篇。
1、学习一项家务,每天至少坚持完成。如:扫地、拖地、洗碗等;
2、坚持每天整理自己的房间。
(选一次完成,将照片发至班级群。)。
三、习惯篇。
坚持阅读,每天至少三十分钟。
四、锻炼篇。
1、基础类(每天30分钟左右)。
跳绳:一分钟速度跳1组;耐力跳200个1组(不限时)。
坐位体前屈:坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组。
仰卧起坐:一分钟仰卧起坐练习1组;耐力练习20个1组(不限时)。
2、自选类(每周至少1次):球类、跑步、跳舞等。
(以上任选一项完成)(将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。)。
五、实践篇。
一年级:制作新年贺卡。
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡,写上祝福语。
(将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。)。
二年级:我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况,了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动,希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
(以“身边的防疫故事”为题画一幅画,开学上交作品)。
三年级:巧手迎新年。
剪纸迎新春,花灯度元宵,请同学们进行剪纸、花灯制作等,注重环保意识,工艺精美。
(将作品展示照片发一张至班级群。)。
四年级:我心目中的共产党。
在家长的指导下,通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹,用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
(以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报,开学上交作品。)。
五年级:我们的节日。
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。(以“我们的节日”为题,制作一份手抄报,开学上交作品。)。
六年级:迎新春,贺新年。
用书法(软笔、硬笔)等形式,围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。(开学上交作品)。
注:完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后,xx小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们,万事如意,阖家幸福!
小学英语寒假作业布置方案
必做作业:
1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。
2、每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。
3、完成所订的《假期作业》。
4、默写古诗:《山行》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《春江晓景》、《所见》、《回乡偶书》、《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画鸡》、《登鹳雀楼》、《锄禾》、《梅花》(共十三首)。
5、两篇小练笔。(一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印)。
选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)。
1、每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一)。
3、语文基础知识强化。(语文天地,小卷)。
其他:
1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)。
2、完成“走进社会大课堂“实践活动。
假期需购买的书籍:
1、《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。
2、课本配套字帖。
二年级阅读书目参考:
《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《彼得·潘》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精选》。
以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!
小学英语寒假作业布置方案
寒假即将来临,为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期,全面提升学生的假期生活质量,让学生在假期中依然保持良好的学习习惯,巩固所学知识,特制定寒假作业布置方案如下:
一、作业内容、检查时间及要求:
第四册内容:
1、第一周:听录音,复习1-2单元课文,并将1-2单元的单词1汉2英,规范书写。
2、第二周:听录音,复习3-4单元课文,并将3-4单元的单词1汉2英。
3、第三周:听录音,复习5-6单元课文,并将5-6单元的单词1汉2英。
4、第四周:听录音,自学单词和课文,并将第7单元的单词1汉2英。
5、第五周:制作英语手抄报。
7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟:可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。
8、作业要求态度认真,书写规范,(每人准备一个大英语本);每次作业写完后要写明日期,请家长检查后签上家长的姓名,希望家长能积极配合和监督。
二、检查措施:
以村为单位学习小组,选举组长定期进行作业检查并留有记录,并及时向任课教师反映出现的问题,教师注意家访或者电话回访,督促学生及时认真完成作业。
小学英语寒假作业布置方案
实践活动:
由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。活动项目如下:
活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的'故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。
活动3:每一位同学制作几件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……),小小测量员,测量房间的长度,并记录下来。数一数房间里都有哪些角。
活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,记录一天主要活动开始和结束时刻人。先画钟表再算出来,看看他们是如何利用时间的?(如:××8:10干什么。)。
活动5:参加一次家庭购物,让爸妈来协助你,由你来选择,购买、付款、让你体验一下如何合理使用人民币,并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。
购物清单。
活动6计算练习(可以是加、减、乘法的计算)形式不限,并请家长按时签字。完成情况检查表用优、良、及三个等级,请家长自行评定,表格如下。来期开学,请学生上交完成情况登记表。
希望每一位同学都用一个专门的本子做这些作业,以方便检查。针对本次期末考试不是很理想的同学,希望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习,张弛有度的安排学生的假期生活,为来年的学习做好准备。
完成情况检查表。
小学英语寒假作业布置方案
请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。
二、综合作业。
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业。
画一张有关“欢度春节”的图画;寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业。
有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业。
画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。
小学英语寒假作业布置方案
回顾20xx,我们有太多的感动和故事;展望20xx,我们有更多的梦想和期待!作为小学生,我们应该走在时代的前沿,向着梦想,我们不畏艰险。20xx,在这个必将有温度的寒假,让我们一起带着梦想扬帆起航!
为了让即将到来的寒假过得充实而有意义,师大南开附小德育处在此发布德育实践作业,期待同学们能够认真完成,收获成长与进步!
一起加油!争取小称号!
打卡时间安排:
第一周:xx月xx日—xx月xx日。
第二周:xx月xx日—xx月xx日。
第三周:xx月xx日—xx月xx日。
我做“爱党小先锋”
少年强则国强,作为新时代的少年儿童,我们身上流动着红色基因,必须要传承红色精神,承担起民族复兴的大任。
任务要求。
第一周任务:学唱红色歌曲。
(xx月xx日—xx月xx日)。
展示形式:录制1分钟左右音频或视频。
第二周任务:学讲红色故事。
(xx月xx日—xx月xx日)。
展示形式:声情并茂地为大家讲述一段红色故事,音频或视频。
第三周任务:观看红色影片。
(xx月xx日—xx月xx日)。
推荐影片:《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》。
展示形式:中高年级200—300字观后感。
温馨提示:
“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第周+传承小达人”命名邮件发送至。
我是“传承小达人”
春节是中华民族重要的节日。作为少先队员,我们有责任将春节文化传承并发扬光大。
任务要求。
第一周任务。
xx月xx日—xx月xx日。
1、了解春节的由来传说。
2、了解春节的传统文化习俗。
展示形式:制作“了解春节知识,做文化传承小达人”主题手抄报,拍照上传。
第二周任务。
xx月xx日—xx月xx日。
1、与家人一起置办年货。
2、“我为我家添年味儿”,如:写一幅或几幅对联,在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。
展示形式:照片。
第三周任务。
xx月xx日—xx月xx日。
1、了解压岁钱的来历。
2、巧用压岁钱。
展示形式:不限。
温馨提示:
“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。
我做“父母小帮手”
xxxxx在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
希望同学们在寒假里积极参加家中劳动,为父母出一份力,做父母的小帮手。
第一周任务(xx月xx日—xx月xx日)。
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。
(根据自身能力选择劳动内容,可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。)。
2、观看“工匠精神”相关视频,学习劳动模范精神。
第二周任务(xx月xx日—xx月xx日)。
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。
2、每天学习一个生活小妙招,使多彩生活变得更加美好。
第三周任务(xx月xx日—xx月xx日)。
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。
2、参与年前家里的大扫除。(扫地,拖地,清理杂物,合理摆放物品)。
3、照顾家中老人,与老人说说心里话。
任务要求:
1、可自行设计个性劳动打卡记录表,并完成(内容可参照下图样例)。照片发至邮箱,纸质版开学后上交班主任。
2、作品征集:30秒劳动短视频,要求横屏录制,画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。
3、开学后,学校将组织开展劳动技能大赛,比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等,请同学们在假期中锻炼劳动技能,做好比赛准备。
我做“志愿小榜样”
在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来,每周可以选择一项或多项进行志愿服务,每周不少于2次。
内容建议。
01捡拾社区内垃圾。
02擦楼道扶手。
03摆放乱停共享单车。
04做社区垃圾分类小小指导员。
05做疫情防控小小宣传员。
任务要求。
1、展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。
2、自愿完成志愿服务记录表,开学后上交班主任。
我做“节约小标兵”
xxx对制止餐饮浪费做出重要指示,强调要切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理,争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。
每日任务内容。
1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起,在寒假期间积极践行光盘行动。
2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性,主动学习节约小常识、小技能,和家人、伙伴一起分享。
任务要求。
展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+节约小标兵”形式命名邮件,发送至,按周发送。
寒暑假作业布置方案
为了培养我校学生认真完成作业的习惯,让每一名学生都积极向优秀靠齐,特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型,使全体学生明了什么是合乎规范的作业,什么是高质量的作业,什么是自己可以做好的作业,并根据自己的情况予以借鉴;使学生感受注重学习过程的重要性,并加以落实。最终推动良好学风的形成。
各科作业都能认真独立完成,书写工整,设计新颖,字迹清楚,不潦草,格式规范,及时上交。
1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选,每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名(一二年级语数两科),可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后,最迟在3月4日(第一周三前)交本年级级长,级长评选30—50份交教导处相应的主任处,由教导处负责奖状。
2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作,班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业,地点在图书馆三楼。
3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。
4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处,罗老师组织美术组布置展示。
5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后,打印好交沈润芳老师处。
6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。
语文暑假作业布置
一、认真完成二年级《新黑马阅读》,会背“积少成多”中的名句。
二、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间,
《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《科幻故事》《小灵通漫游未来》。
《彼得·潘》(注音版)、《小水精》彩乌鸦系列、《笨笨猪》小布头丛书、
《格列佛游记》(注音版)、《爱的教育》(少年版)、《夏日历险》国际大奖小说、《尼尔斯骑鹅旅行记》(注音版、)《月光下的肚肚狼》《西游记》(少年儿童版)。
读了这些书,开学和同学们一起分享你的快乐吧!书中有许多有趣的故事情节,有没有想过拿起画笔,创作几幅连环画呢?有能力的同学试试看!
四、背诵《小学生必背古诗七十(或八十)首》书中的30首。
五、编写一张手抄报,内容可以奥运、汶川地震或自己的日记为主题,要求图文并茂,纸张为8k或4k。
六、每天看有益的电视;做力所能及的家务事或为社区做好事。
动手做一个小制作、小发明,解决生活中的小问题,开学后参加小制作评比。
去运动、旅游,拥有健康的身体最重要,别忘了哦!祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假!
数学。
一、认真完成《暑假总动员》。
二、完成余下的《提高班》。
三、选做《举一反三》。
四、坚持每天练习口算。
敬请各位家长督促孩子完成作业,谢谢!
文档为doc格式。
小学五年级数学寒假作业布置方案
本班共有学生46人,其中男生有24人。通过一学期的相处,发现学生的学习习惯差,作业马虎,字迹潦草,成绩不理想,对自己要求不够严格,后进生面广。针对出现的问题,本学期我想从培养学生良好的学习习惯着手,重点抓学生的作业,在作业中找出每个学生的不足,从而进行补差提优。其次,建立争星榜,引进激励机制。第一,学生根据上学期成绩建立目标,与每次考试成绩进行比较,兑换星星。第二,对本学期必须掌握的基础知识进行过关考试,取得过关星。从而激发学生学习数学的兴趣。最后,加强班风、学风建设,构建积极上进、团结协助的氛围。同时,在本期的数学教学过程中,要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。并进一步加强学习方法的渗透与指导,对学困生实行个别辅导,并给予精神上的鼓励与帮助,促使其自觉学习。在书写上进一步提高要求,让学生在认真书写的基础上培养其责任感。
1、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)。
(1)分数乘法:13课时。
(2)长方体(一)15课时。
(3)分数除法:18课时。
(4)长方体(二):15课时。
(5)分数混合运算:15课时。
(6)百分数:17课时。
(7)统计:7课时。
(8)总复习:4课时2、全册教学要求:
(1)结合具体情境,理解分数乘法的意义,掌握它们的计算法则,并能正确熟练地计算。
(2)掌握长方体和正方体的特征,认识它们展开图的形状,理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。
(3)理解倒数的意义,掌握分数除法的计算法则,并能熟练地计算。
(4)认识理解物体体积概念,认识常用体积和容积单位(立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升),能够掌握这些单位间的进率和换算,掌握长方体和正方体体积计算方法。
(5)掌握分数乘法、除法的数量关系,并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。
(6)理解百分数的意义,能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化,并能正确地解答百分数应用题。
(7)认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点,懂得中位数,众数的意义,并能针对具体问题选择使用。
(8)通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
(1)理解整数与分数乘法的意义,理解分数乘分数的意义及其计算方法。
(2)理解除数是分数的除法的意义,分数除法的计算方法。
(3)重点培养分析问题、解决问题的能力。
(4)认识百分数的意义是重点,探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。
(5)了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。
(6)认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。
(1)整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。
(2)把被除数的分数平均分成几份,其中的每一份都是这个被除数的几分之一,也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。
(3)除数是分数的除法的意义,是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义,能形象地描述这些体积单位实际有多大。
措施在本学期中,继续提高教学质量,我想应从以下几个方面入手加以解决:
1、关注学生非智力因素,通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情,努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展“争星榜”、发送小喜报的形式,让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。
2、踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的`工作作风,虚心学习各种资料,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养。
1、注重因材施教,进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。
4、重视差生的错题订正,不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业,直至学生真正弄懂为止;对差生的作业保证做到面批面改。
5、加强与家长的配合,帮助潜能生从态度到习惯,从上课到家庭作业的指导形成合力。
略。
寒暑假作业布置方案
复习5月12日以前的内容,读课文,带词听写会写字,积累文中的成语,完成书上要求背诵默写的内容,家长签字。
二、二阶段(预习)7月24日——8月13日。
1、自学未学的课文。
2、要求:反复朗读课文3——5次,做到正确流利,在书上勾出生字新词,用﹏﹏划出优美句子,在疑问处标记问号,在有感悟处批注自己的见解。
3、在已预习的基础上听写字词,完成书上要求背诵默写的内容,家长签字。
三、三阶段(全册复习)8月14——8月19日。
1、系统复习全册内容。
2、学生根据教材内容,查找资料自制两套语文试卷。
3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。
自制小报一份,主题:关注奥运,重建家园。
一、整理复习:
1、整理1、3、4单元。
2、根据1---4单元的内容出2份测试卷,并完成。
二、自学新知识:
1、自学第五单元(1)阅读教材。(2)用硬纸条自制一个三角形,观察三角形的特性。(3)理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识,弄懂三角形三边的关系及内角和定理。(4)完成书上练习十四的作业,其中1、2、3、4、5、12做在书上,6、8动手操作。
2、自学第六单元(1)阅读教材。(2)掌握小数加、减法的计算方法。(3)完成练习十六的1、2、3、5题,练习十七的1、2、3、6、9题,练习十八的3、6、9题。
3、自学第七单元(1)阅读教材。(2)认识单式折线统计图,根据图正确收集信息,并回答问题,体会折线统计图的特点。(3)完成练习十九的1、3、4、5、6题。
4、系统复习1—7单元,自制一份期末考试题,并完成。(说明:自制三套考试题时,可以广泛查阅资料,并合理借鉴。)。
三、实践作业:
1、北川严重受灾,需要重建,请你帮助北川人民设计一幅公园示意图,并描述各建筑物的位置,再设计一条参观路线,并说一说怎么走。
2、根据48—49页的阅读材料,搭配三种午餐菜谱,调查家人或朋友10人以上后,完成49页的(1)(2)小题。
1、每天听读英语15分钟。
2、每天抄写并背诵单词3个。
3、自学并预习module__module10,学习新单词及课文。
4、收集关于奥运的词汇,至少10个,并写下来。
1、对生活中的现象进行观察,制作一个小发明,小创作。
3、设计一个实验方案:食物中的营养成分。
抗震救灾,重建家园。
内容选一:1、表现地震发生时的。情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构思。
要求:表现形式不限,色彩,线描,漫画,粘贴画等均可。8开或4开素描纸。
1、自学书中未统一学习的内容,查找有关音响资料。
2、收集有关抗震救灾时期产生的歌曲,并学习2——4首你最喜欢的歌曲。
3、加强音。
特长学习,开学后进行展示。(以上三项至少选一项完成)。
注意:暑假学习时间:上午9:00——11:00下午4:00——5:00。
寒暑假作业布置方案
1、假期所有学生要认真完成《语文寒假作业》,做到书写整洁、端正,(家长用红笔批改)。
2、看一本书,并按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、我学会的生字、我学会的词语、我摘录的佳句、主要内容、我的读书感悟)。
3、背会20首课外古诗(三年级必背古诗)。
4、办一份寒假生活手抄报。(八开纸)。
6、抄写本册书圈的词语、读读背背里的成语、名言各两遍。
7、背会本册书里的比喻句和拟人句。
备注:寒假期间注意防寒保暖工作,禁止玩电、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看课外书不少于40分钟,每天看电视不多于60分钟,多做有意义的事,多帮父母干力所能及的事,少让父母担心。作业要求:认真书写,认真检查,高质量地完成!祝大家新年快乐!
小学六年级数学寒假作业布置方案
快乐的寒假就要到来,为了使我的寒假变得更充实有趣的`同时学习功课也不落下,我要定个寒假计划,以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年,就没时间写作业了,所以我决定在过年前将作业完成。也就是在x月x号前完成作业,除去今天不算,也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所有作业写完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙;
7:30吃早餐,然后在家里做一些运动;
8:00-8:40做英语作业;
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做语文作业;
21:00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。