园林设计专业课程设置（优质20篇）

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园林设计专业求职自荐信

尊敬的领导：

我叫_，毕业于_农业工程职业学院，主修园林工程技术。有意愿应聘园林设计师一职。我很珍惜在校学习的`机会，三年期间修完全部课程并顺利地通过了计算机国家二级、大学英语四级等等级考试。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。

主修园林规划设计，熟悉cad，photoshop，3dmax等软件的操作，了解南方植物配置。了解工作规范，曾参加过全国_技能大赛，获得_技能证书。具有很强的学习力，除了掌握课堂中专业知识外，涉猎了许多专业相关课外知识。工作认真负责，有好的团队协作精神，曾担任团支部书记并获得优秀团支部奖项。

有良好的沟通表达能力，普通话标准。院文化艺术节期间积极参加各项活动，如演讲，配乐诗，辩论，手工艺，小品，唱歌等。精力充沛，适合从事此类工作。

所谓细节决定成败，我愿意从基础开，从细节开始。作为80后的大学生，能很快接受新事物，并且富有创新精神。暑假期间为了培养自己的动手能力，了解社会，在_公司做暑期工，虽与专业无关，却也接触和了解了更多的事物，积累了一定的社会实践经验。

当然我还有很多需要学习的，在以后的工作中我将继续努力学习。怀着自信，充满力量的我向您推荐自己，希望能在贵公司，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会，还您一份惊喜;我的志向，您的效益!

如果有幸被贵公司录用的话，我将凭我的能力和贵公司共同进步;如未被选中，那定是我的能力还未能达到你们的要求，我将继续努力!最后，再次感谢您阅读我的自荐信。祝愿贵公司不断发展前进!如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼!

自荐人：_x。

__年_月_日。

英国留学

艺术与设计在英国教育中占了相当的地位，英国的艺术设计课程有三个层次：职业课程、本科课程和研究生课程。

学制一般为一年或两年，学成后授予的文凭种类有：全国通用职业资格文凭、职业性中学高级水平考试文凭、国家高级学位证书或其他文凭。毕业后从事戏剧表演、剧院后台工作，进入时装节或从事平面设计工作。

2、本科课程。

学制一般是三年或四年，包括所选专修科目的理论和实践的教学。英国有大量此类学位课程可供选择，这些包括戏剧、电影和电视专业、摄像和数码传媒专业和20世纪音乐专业的文学学士课程。这些课程的学科导师一般是专业领域的从业人员，许多院校将专业资格作为学位课程学习的组成部分。

3、研究生课程。

分讲授式研究生课程和研究式研究生课程两种。

艺术和设计类学生通常被要求将他们以往的作品提供给招生者。由于不能类比的原因，每所院校的每个系都有不同的入学要求，没有统一标准。

园林设计专业生求职信

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。我是xx农业职业技术学院园林设计专业的毕业生。即将面临就业的选择，我十分想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。

从进入大学的第一天起，我就知道只有不断的努力学习才能在毕业时在社会上有自己的立足之地。所以我以“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的诗句作为自己的座右铭。每天认真完成老师布置的学习任务，自己又在课外阅读了许多与自己专业有关的书籍，尤其是国外经典的景观设计书籍，如《人性的场所———城市开放空间设计导则》《从概念到形式》《设计结合自然》等都是我喜爱的并且阅读多遍的著作。在我的努力下，我熟练的掌握cad，3dmaxs，photoshop三大绘图软件，也能快速优质的手绘景观平面图，立面图和透视图。大学时间有限，所以我不敢怠慢，希望有一日能成为一匹千里马，在事业上取得巨大的成功。

学习固然重要，但能力培养也必不可少。在学习期间，我参加各种社团活动并担任红土地文学社宣传部部长一职。经常组织我部成员设计海报和展板，并在学校组织的社团展板比赛中获二等奖。在老师布置的团队作业任务中，我也经常担任组长并在班上进行小组汇报发言。这一次次的团队合作让我提高社交能力和团队合作的能力，也让我更加明白，一个人的力量是有限的，而团队则可以把一项设计处理得近乎完美。

稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健，君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的.热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智！

期盼能得到您的回音！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

风景园林设计专业自荐信

您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会，我的简单介绍。

作为一名园林专业的应届毕业生，我热爱园林专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了树木养护、园林病虫害防治、园林花卉、园林苗圃、园林设计、园林制图、植物组织培养、园林工程、园林测量、园林插花艺术、photoshop、cad、sketchup、office办公软件等专业知识，通过课程实习学到了很多专业知识。

大学四年是我不断对学业、社会和人生进行思索的四年，也是我不断进行人生定位、寻求人生价值和不断充实自我的四年。学习上，我刻苦努力，广泛阅读书籍，拓宽自己的知识面。我利用课余时间自主学习参加了学校组织的河南科技大学的自学考试。并且能够理论联系实际，在校内外都积极进行专业实践，检验自己所学的知识。在学好本专业基础知识的同时，还充实了自己的其它相关方面的知识，掌握了扎实的专业知识，能从事树木养护、园林花卉、园林制图、植物组织培养、园林工程、园林测量、photoshop、cad、sketchup、office办公软件等工作。

学习之外，我更注重能力的锻炼，不断培养自己的综合素质和实践能力，为自己积累了工作经验，并且具有强烈的工作责任心。乐观向上是我的个性特点，老老实实做人，踏踏实实学习，认认真真做事是我的作风。始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的`发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到。

贵单位良好的形象吸引着我这名即将毕业的大学生。为此，我不甚冒昧，毛遂自荐，希望能为贵单位的发展尽一分力量，也为自己的发展寻求空间，实现我的梦想。面对未来，我充满信心，面对挑战，我从不退缩!

祝贵单位事业蒸蒸日上，精英满天下!真诚期盼您的回音!

此致

敬礼!

求职人：xx

xx年x月x日

英国留学选专业需看好课程设置

1.石油工程：随着世界油田的进一步开发，石油已成为阿伯丁地区新的产业支柱，数以百计的跨国企业涌进阿伯丁，其中包括英国石油公司(bp)和壳牌公司(shell)等世界著名企业。该专业课程涵盖石油工程中的多门自然科学和实习操作，完成该课程的学生可胜任石油煤气工业内石油工程师职位。

2.精算专业：英国的大学根据西方金融与投资就业市场急缺具备数学和计算机背景的金融高级分析师而特别设置了这一专业，获得此学位如同获取了在伦敦或世界其他金融中心获得高薪职位的金钥匙。

3.会计专业：随着中国经济与世界经济一体化的全面发展，未来进修财务课程，并获得注册会计师(cpa)证书的专业人才，将在会计、财务和商务领域成为不可替代的核心人物。

4.体育旅游管理专业：奥运会已成为全球瞩目的大型活动，体育与旅游业将成为带动城市综合效益发展的最直接有效的途径。体育与旅游有着紧密结合的巨大潜力，可想而知同时具备这两个专业知识的人才在求职中将是多么的抢手!

5.it专业：it互联网行业发展迅猛是有目共睹的事实，人才的需求也是不断扩张。预计未来十年掌握移动通信、电子消费品生产、网络通信、网络安全等方面知识的专业人才将不可或缺。

怎样学好园林设计专业

园林设计是利用地形、水体、植物、建筑等造园要素进行景观创造的过程。因此，要想学好园林设计这门课程，首先必须熟练掌握组成园林各种要素的基本特点和处理手法，在此基础上以形式美的原则为指导，运用各种选景手法，创作出各具特色的园林景点和景区，再将这些景点和景区按照一定的艺术规律巧妙地布局，最终形成一幅完整优美的风景画面。

1.地形:地形是组成园林空间的最基本要素，它是其他要素的载体，它像绘画中的纸(油画中的画布)、剧场里的舞台、电影的屏幕，在组成园林景观当中起着举足轻重的作用。如果在一个景观创作中，地形处理不恰当，造成的损失将是巨大的，而且是难以挽回的。因此，可以说，地形处理。

成功。

与否将决定景观创作的成败。

2.水体:自然界水体的形态主要有河、湖、溪、涧、瀑布、涌泉等几种形式。

园林中对水景的设计也是模仿自然界中水存在的形式进行的。通常在园林设计中将山与水同时考虑，形成山环水抱的风景画面。由于山的立面和水的平面形成对比，山的实体和水的虚体构成比较，山水间再加上港湾、洲头、岛屿等层次的变化可以形成纵深的画面，所以山在水的流通中变活了，这就是平常人们所说的"山得水而活"。

此外，水体还常与建筑相结合，形成美妙的风景画面，如常在水边设置亭、榭、廊、台等，既可借助水面形成倒影，丰富空间层次，又为游人提供亲近水面和休憩纳凉的场所。至于水上架桥，更能使水息息相通而又方便交通，水面上修堤而堤上设桥，既可起到分隔水面的作用，又能形成开合与收放的对比效果。园林中水体的基本形式主要有水池、溪流、瀑布、喷泉等几种。

自然式水池要求岸边自然曲折，要使曲线自然，必须使每个凸凹曲线的半径不等，长短不等，要避免琐碎的小曲折和半径相同的曲折重复出现。并在曲折中不能又出现直线。水面的大小要与全园的面积成比例，水面太大，减少了游人陆地活动的面积，水面过小，则起不到水景应有的作用。

3.植物:植物是园林中的主角，它具有遮荫、减噪、防止水土流失的工程功能，也有改变温度、湿度和风速的气候改造功能，尤其他具有创造各种空间的建造功能和给人以美感、供人观赏的美学功能。正是由于上述各种功能作用使人们。

生活。

在绿色植物环境中会感到凉爽、湿润、清洁、安静、舒适愉快。园林设计师的任务就是在充分发挥这些功能的前提下提高和创造它的艺术效果，使两者结合起来，形成美丽动人身心愉快的园林美景。

4.建筑:现代园林中园林建筑虽然在占地面积上已经无法与山、水、植物相提并论，但它仍然在构成园林风景中起着画龙点睛的作用。园林建筑在园林中同时具有使用功能和观赏功能两方面的要求。因此在它的布局、结构和造型上既要满足人们休息、娱乐、服务方面的需要，又有和环境协调、具有新颖的体形和一定的趣味性。

商务英语专业课程设置研究论文

摘要:以独立学院商务英语专业的课程设置现状为例，从实际需求出发，论述独立学院商务英语专业未来变更和调整的研究对策。

伴随着中国“一路一带”经济发展的需要，商务活动也日益频繁，在世界经济舞台中需要越来越多的能够熟练掌握英语、通晓国际商务礼仪知识、熟悉国际商务环境的复合型商务英语人才。由于我国商务英语建设起步晚，学校教育与人才需要出现脱节的局面，根据这个问题，以独立学院商务英语专业教育为出发点，结合独立学院学生的实际情况，通过实地调研与分析，找出商务英语专业课程中存在的问题，通过研究与分析，提出实际优化商务英语专业课程设置的措施和解决方法，将理论落实在培养新型商务英语复合人才上。

自从我国教育部设立商务英语专业以来，商务英语专业已经成为了国家高等教育专业序列中重要的学科。目前，商务英语专业已被我国500多家大中专院校所设立。据教育部相关部门的统计，商务英语相关专业课程设置已经有必修课、选修课大约30余门课程。独立学院与国家一本、二本学校相比，其起步时间较晚，办学经验和基础培养不足，课程设置及应用方面有其不合理之处，与我国社会主义市场经济发展需要存在着一定的差距。

1.课程目标不明确。

课程目标即教学意图。独立学院的商务英语专业是本着为中国加入世贸组织、世界经济全球化、一体化，培养高素质的复合型商务人才的目的而设立的。商务英语专业属于跨学科、多领域的专业，对学科之间的综合要求比较高，需要独立学院各个院系及教研组、尤其是各个学科学术带头人进行紧密联系与沟通，共同来制定商务英语专业的课程教育目标。在实际教学中，商务英语专业课程往往是对每个学期或一个阶段进行培养，没有统一系统全面的培养教学计划，各个院系没有统一的课程目标，各个学科之间缺乏沟通与联系，没有按照统一的方法来培养商务英语专业的人才［1］。

2.课程类型与结构不科学。

纵观独立学院的课程设立结构，各个学年开设的课程不能让该专业的学生在不同阶段学习建立起统一、全面、高效的学科知识结构。目前，大多的独立学院的商务英语专业和一般基础英语教育的课程、结构没有差别。低年级的学生一般以基础英语教育为主，缺乏商务专业教育，如:英语精读课程、英语阅读课程、英语写作课程等。根据大学英语教学大纲的要求，一般基础英语课程仅仅可以培养起学生英语基础能力，很难对商务英语相关领域知识进行提高。在教学实践中发现，教学与实践出现脱节现象，课程没有根据“90后”学生的心理特点，制定课程类型与结构。

3.课程内容安排不合理。

课程内容不仅仅需要体现学科的基础性要求，还要符合国家发展的需要。目前，课程内容往往与新时期中国经济发展脱节。课程内容的设立以知识教育为主，而对于学生的社会实践培养不足。现阶段我国独立院校的商务英语专业的课程内容还停留在传播学科理论知识教育层面，课程内容还比较陈旧，缺乏时代感，缺乏针对性，缺乏实用性，总体而言不符合新时期我国对于商务英语人才的要求。

4.教材的选择不实用。

教材是实施教学的基础。教材的选择往往对于教育而言是至关重要的一步。教材的选择，不仅仅关系到学科的课程安排问题，还关系到如何更好、更优地安排教学过程，让教学更加精准到位。目前，据教育部统计发现，独立学院在低年级中没有商务英语专业开设，没有帮助学生建立起商务英语知识体系结构基础;而在高年级开设中，学生会发现基础不足，学习出现困难局面，很难建立起商务英语的体系。

商务英语专业学科，作为独立学院的一个重要的学科设置，要明确其定位。首先需要迎合市场的需求，适应中国新形势下经济发展的需要。在中国倡导“一带一路”和全球经济一体化的背景下，明确商务英语复合型人才的具体要求，根据独立学院的学生实际英语水平，建立起完善、系统、体系化的教育培养模式，将培养的目标具体要求写入课程内容中去。

2.制定明确的课程标准。

据国内相关部门的调研发现，我国独立学院目前没有明确的商务英语专业的课程标准，所以需要建立起精准的、有针对性的、可操作性的商务英语专业的课程标准，才能解决商务英语课程设置事宜，进而制定出课程标准和教学计划，在做好我国人才市场需求的调研基础上，通过考试摸清学生的英语基础水平，以此为基础建立起行之有效的课程标准，不能简单地依靠行政手段“自上而下”设置课程标准和细则［2］。目前，我国独立学院的学生普遍以“90后”为主体，因此在课程标准设立上尤其需要参考学生的兴趣、情感情况、心理发展、个性性格以及学习习惯等多个方面，以此为重要的参考因素作为独立学院制定课程标准的重要依据。此外，在满足学生的需求的基础上，还要以人才市场和社会发展为导向，以经济社会的发展为脉动，根据时代的要求，充分考虑社会发展变革的趋势，制定课程标准。

3.改变现有的课程结构。

课程结构的改变，不仅仅是课程计划和课程标准设置等多方面的调整，也涉及到在课程目标下的各个学科的课程与经验课程、综合课程、以及分科课程，还有必修课程与选修课程等结构和比例方面的问题。商务英语专业课程的结构性的调整，不仅仅是调整商务英语与基础英语的结构比例，更主要的是需要关注独立学院的学生对于商务英语学习的习惯性与连贯性。目前，我国独立学院的商务英语专业，应该从大一新生就开始加强商务英语专业的学习，而不仅仅是学习基础英语，还需要从国际的法律法规、文化以及风俗习惯等多方面进行系统性的学习，让学生从大二下半年就可以熟练运用自己所学习的知识和理论，通过解决以往成熟的案例，从中发现学习的盲点与弱点，加强培养解决实际问题的能力。同时，独立学院中商务英语专业的选修课的比例一般较低，据教育部统计，一般独立学院的选修课与必修课的比例为1∶5—6．5，学时一般为每周4学时左右。为了学生可以更好地适应未来社会发展的需要，应该增加商务英语专业的选修课比例，同时增加课外活动或讲座。由于商务英语专业的学生培养需要学生对中文和英文语言知识进行融合，因此熟练掌握和灵活运用是至关重要的［3］。

4.加强校企合作。

独立学院和企业的合作，是1加1大于2的合作。学校是培养和教育新型人才的摇篮，企业则是提供这些人才进行实习和就业的基地。校企合作可以便于学校和企业对于人才培养目标的对接，避免出现学生所学非所用的局面。校企的合作不仅仅可以增强学生在未来社会中的竞争力，还可以提高学校的就业率。独立学院作为一所大学，有其自身的先天劣势，它的科研能力普遍不如国内公立大学，但是独立学院的学生却可以以培养实际商务英语能力为特色，加强学生实践能力。独立学院可以从企业的经济活动中发现人才所需的特点，加强学生这个方面能力的提高。为此，独立学院应与企业、政府三个方面建立起合作机制，由政府建立起就业指导和政策的支持，为企业直接培养和输送商务英语专业所需的人才。根据独立学院的学生的实际情况，结合市场人才的要求，改进课程设置，增加与商务实践相关联的课程，从纵向调整课程结构的顺序，从横向调整商务英语专业课程与基础英语课程的比例，使课程设置更加贴合时代的要求。

5.加强师资力量。

“师者，传道授业解惑也。”老师在教育中处于主导地位。合理的课程设置，需要合适的老师来完成，否则难以达到预期效果。目前，我国独立学院中商务英语的开设不足，或者设置不完善，都是受师资力量不足这个方面的影响。因此，加强师资力量在当前是重中之重。目前独立学院的商务英语专业的教师不仅仅需要增加产学研的研究，还需要到实践中提高自身的实践能力。针对有些教师口语表达能力差的情况，需要鼓励其尽快提高自身的能力，同时，也应该鼓励商务英语专业的教师到企业参与实际外贸活动，以此为依据制定学生培训课程，可以由独立学院派遣商务英语专业教师到企业中定岗培训，学院应该在这个方面予以政策支持。另外，可以请相关学术带头人到学院进行授课，组织学院教师进行集体观课的形式，促进交流，从而推动教师队伍的发展和提高。随着全球一体化和中国“一带一路”发展，商务活动日益频繁，使得商务英语人才的需求量日益增多，各大院校纷纷开设商务英语专业。因此，笔者对独立学院的商务英语专业的课程设置现状进行了分析、归纳、总结，并提出解决建议和意见，以期为独立学院提高商务英语人才培养质量提供参考。

参考文献:。

［3］施良方．课程理论:课程的基础、原理与问题［m］．北京:教育科学出版社，．。

园林设计专业求职信

园林设计专业求职信

写作参考模板，以下是小编为大家推荐的一份。

阅读。

尊敬的领导：

您好!

我叫。

我是xx学院园林设计专业的一名学生即将毕业。根据贵公司的求职招聘要求我自觉有能力胜任贵公司的职务希望贵公司能够考核并给予我一个展现自己才华的机会。

面对新世纪的就业竞争，作为一名毕业生，我深知如何去面对挑战，那就是时刻保持不骄不躁的学习态度，运用科学的发展观，求真务实，开拓进取，积极开辟新的途径，探索新的方法，创造新的经验，不断充实自己，完善自己，使我们的思想和行动能及时跟上现代科技高速发展的潮流，以适应新形势下工作的需要。

尽管我还没有足够的工作经验，但是我满腔热情和信心，加之扎实的理论知识和现代化的工作技能。请相信，我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

希望能成为贵公司的一员，与众精英并肩奋斗，实现自己的价值。我不敢断言自己是最优秀的，但必将是最努力的。我坚信，在一个精诚团结、锐意进取的集体中，在领导的知道和提携下，初谙世事的学子定将兵可成将，木可成材。

此致

敬礼!

年美国新闻学专业课程设置

新闻专业的主要课程设置注重理论与实务相结合，核心课程包括：

从历史发展的角度梳理媒体的发展历程，选择具有代表性的国家如英国、加拿大、俄罗斯、日本、德国、法国等，讲述其新闻传播发展的历史和特点，以及现代传媒格局。

在拥有《纽约时报》《时代周刊》等众多报刊的美国，本国的新闻史更是讲述的重点。美国新闻自由的斗争、美国大众化报刊的兴起与发展、美国传媒集团的成立与兼并都是授课内容。

在正式学习大众传播学之前，会先教授关于传播的基本概念、特点以及经典的传播学理论，如传播学奠基人之一拉斯韦尔的5w理论——传播主体who、传播内容sayswhat、传播媒介inwhichchannel、传播对象towhom、传播效果withwhateffect。

该课程也会系统学习大众传播的相关理论，如在不同制度下大众传播的规范性理论——集权主义、自由主义、社会责任、民主参与等，不同时期的传播效果研究，以及大众传播的社会功能以及相关的研究方法。

该课程主要内容是媒体从业者该如何准确传达信息以及如何讲好一个故事。

深入了解新闻稿件的各种体裁，如消息、通讯、调查报道、新闻评论、特稿等，重点学习在采访结束后，如何利用已知的采访素材以及搜集的背景资料写作新闻稿件。

多媒体工具主要包括多媒体播放软件和多媒体制作软件，包括文字处理软件（id）、绘图软件、图像处理软件（ps）、动画制作软件（ae）、声音编辑软件（au）以及视频软件（pr）。

在学会如何采写新闻之后，结合现代信息技术，该课程将教授如何运用以上多媒体工具达到更好的传播效果，如短视频制作等。

该课程的核心议题——在新闻报道中，如何避免“踩雷”？

通过讲述法律案例，如民事侵权案件，学习在媒体报道中如何避免媒介审判，新闻行业法律制度的建设与发展，由此增强学生的新闻专业性，提高新闻素养。

如果要深造的话，建议从本科开始寻找感兴趣的方向，新闻学面向生活的方方面面，其深造方向主要看学生的个人兴趣。

例如，依据传播媒介分，新闻有图片新闻学、杂志新闻学、报纸新闻学、网络新闻学、广播与电视新闻学等方向；按报道专题分，则包括商业新闻学、环境新闻学、政治新闻学、都市新闻学等。另外，新闻学也会随社会发展和科技进步延伸出新兴的方向，如媒介融合、公共关系、广告出版、多媒体等。

加拿大教育专业方向及课程设置

教育硕士与教育文学硕士二者在培养目标上差异及其明显，前者主要为了提高在职教师的专业基础知识和实践能力，而后者则着重培养专业领域内的研究人员。简要总结，加拿大教育硕士的培养目标大致为：培养具有基本的专业素养和研究能力，能够将理论与实践有机结合，具备较高的专业实践能力并能不断促进自身专业发展的各级教育教学和管理人员(以中小学为主)。

硕士项目培养的基本路径。

为满足学生多样的需求，加拿大教育硕士的培养项目大致可分为5种路径，学生可在项目顾问的帮助下，根据自己的需要进行选择。

1.论文路径：必修课+选修课+论文;。

2.研究报告或计划路径：必修课+选修课+研究报告或计划。

3.硕士档案袋路径：必修课+选修课+硕士档案袋;。

4.课程+考试路径：必修课+选修课+综合性考试;。

5.课程路径：必修课+选修课。

当然，很少有大学可以同时提供这5中路径供学生选择。比较常见的是论文路径和研究报告路径。攻读教育硕士学位的学生在进入培养项目之前，应该明确论文与研究计划的区别，认真考虑哪条路径更符合个人专业及学术上的目标。

园林设计专业的个人简历

个人基本简历姓名：黄先生性别：男。

年龄：22户口所在地：广东阳江。

婚姻状况：未婚求职意向及工作经历。

应聘职位：园林/园艺类、园林/园艺类、

人才类型：两者均可职称：

工作年限：0可到职日期：一个星期

求职类型：两者均可希望工作地区：广东深圳、广州花都个人工作经历：

08年暑假，在杭州﹑苏州﹑南京﹑上海等地就中国古典园林方面与建筑方面的知识进行为期两个星期的华东专业实习。

至在校期间到广州的白云机场﹑雕塑公园﹑云台花园﹑华南植物园广州花卉博览展，顺德的清辉园与陈村花卉世界等地进行专业实习。

至2008年，分别担任建筑艺术系学生会体育部干事与部长一职。教育背景。

毕业院校：广州大学市政技术学院。

最高学历：大专毕业日期：6月

所学专业一：土建类所学专业二：受教育培训经历：

毕业院校：广州大学市政技术学院主修专业：风景园林设计。

外语水平：大学英语2级计算机水平：计算机一级。

语言能力外语：英语外语水平：良好。

国语水平：精通粤语水平：精通工作能力及其他专长今年6月，我将从广州大学市政技术学院园林设计专业毕业，经过3年在校的刻苦学习与校外专业实习,让我对自己所学的专业有了深刻的'认识，在其它的领域里也有相应的了解。在校期间主修课程有园林设计、园林建筑、园林工程、3dmax效果图制作、photoshop园林制图、cad工程绘图等方面的基础理论和基本知识,让我拥有扎实的专业基础和能力,能够熟悉运用各种绘图软件和掌握各种办公操作.深信可以胜任该职位。

同时本人也具有一定的管理与组织能力，由于工作积极被评为系优秀学生会干部。在校期间积极参加各种活动，同时在学校举行的各种体育竞赛中取得了优秀的成绩。连续两年的学生会工作,让我的综合素质都得到了锻炼,在老师与同学的帮助下顺利的开展和举办了各项活动，同时让我看到自己工作上存在的各种不足之处,自己也在努力的慢慢改进,以便日后的工作能做的更好.

园林设计专业的个人简历

写个人简历要记得不要出现不应该出现的.错误，简历那以简洁为主，在写简历的同时要知道怎样写好个人简历的技巧，以大学生提供相关阅读这份景观园林设计应届生个人简历参考姓名：个人简历两年以上工作经验|男|28岁（1988年1月27日）居住地：南京电话：131*******（手机）最近工作[1年2个月]公司：xx有限公司行业：房地产开发职位：园林设计最高学历学历：本科专业：园艺学校：南京农业大学求职意向到岗时间：可随时到岗工作性质：全职希望行业：房地产开发目标地点：南京期望月薪：面议/月目标职能：园林设计工作经验/9–2014/11：xx有限公司[1年2个月]所属行业：房地产开发绿化部园林设计1.园林工程项目的施工、设计、预算；2.前期预算、设计、项目报批；3.中期的洽商与施工，后期的养护；/10–2013/7：xx有限公司[1年9个月]所属行业：房地产开发绿化部园林设计1.负责自来水、路灯、管道燃气的前期和现场施工管理工作；2.负责园区道桥设计及施工管理；3.配合程控部门做好结算工作教育经历（本文由大学生小篇为大家收集）/8—2011/6南京农业大学园艺本科证书/12大学英语四级语言能力英语（良好）听说（良好），读写（良好）自我评价对苗木选择、方案设计有独到见解，经过自己的把关从而达到控制成本保证质量的目的工作勤奋，踏实肯干，善于沟通，善于解决问题，重视团队合作，工作责任感较强，毅力较强，能够不断学习，主动吸取经验，努力提高业务素质和成绩。

园林设计专业的个人简历

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：174cm。

人才测评：未测评体重：90kg。

人才类型：在校学生。

应聘职位：园艺/园林/景观设计。

工作年限：1职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：不限,,。

毕业院校：肇庆学院。

最高学历：本科获得学位:农学学士毕业日期：-06

专业一：城市规划与设计专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力（本文由（）大学生提供）。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

个人自传。

本人热爱园林设计专业，待人热诚，谦虚好学，有较好的华南植物认知与应用的'能力，能比较熟练地操作cad\su\ps等辅助设计软件；有一定的手绘能力；对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，在学校经常参加一些文体活动，我热爱生活，热爱大自然，我知道现在我所了解到的园林只不是汪洋大海里的冰川一角，并相信：不积硅步无以致千里，不积小流无以成江海，只有通过自己的不断努力，不断积累，对生活细心的体会，方能成就属于自己一片“园林”。

城市园林设计专业简历

园林设计专业的个人简历

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：175cm。

人才测评：未测评体重：55kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：园艺/园林/景观设计。

工作年限：1职称：

求职类型：实习可到职日期：一个月

月薪要求：面议希望工作地区：广州,顺德区,。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：建筑与工程。

担任职位：效果图绘图员。

工作描述：负责该公司效果图绘制。

离职原因：

公司性质：所属行业：

担任职位：挂职实践。

工作描述：到村居挂职实践，协助村居处理事务和举办村居活动。

离职原因：

公司性质：所属行业：

担任职位：生产工。

工作描述：生产工人。

毕业院校：嘉应学院。

最高学历：本科获得学位:学士毕业日期：-06

专业一：园林专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：精通。

其它外语能力：

国语水平：精通(信息来源于大学生个人简历网http:///请注明)。

工作能力及其他专长。

熟练掌握autocad、photoshop、3dmax、sketchup等专业绘图软件，有一定的绘图工作经验。熟悉各类型设计软件的操作：如dreamwear、coreldraw、indesign、flash、lumion等。

有一定的手绘能力。

有c1驾驶证。

详细个人自传。

学生干部经历：2008~嘉应学院生命科学学院第一届团学委员，所属部门：网络通讯部。

奖学金：嘉应学院2008~2009第一学年奖学金三等奖。

校内外活动：

生命科学学院院徽设计大赛三等奖；

佛山市绿色瓷海•低碳生活设计大赛优秀奖；

20北滘镇“魅力•北滘”青年学生公益宣传海报设计大赛优秀奖；

2010年北滘镇diy创意设计大赛优秀奖；

本人偏好从事设计类工作，对各类型的设计比较感兴趣，特别是本专业（园林）。大学期间不断地学习，努力提高自己的专业技能，同时也涉足其它设计行业的知识，提高设计素养。在大三、大四一年多的.时间内，通过各类专业实践活动，积累了一定的实战经验。但对我个人，还有真正的工作需求来说，现今的水平还是不够的，今后还需要不断地学习与训练，力求做到最好。本人的学习能力比较强，常常自学各类设计软件，运用各类工具表达自己的设计理念，也不断地丰富与专业相关的知识。

另外，为锻炼自己刻苦耐劳的精神与能力，中学到大学期间，多次借助寒暑假时间参与社会实践，到过工厂做过一线工人，体验到生产工的那种辛劳，到过村居挂职实践，协助村居处理各种事物和举办活动，积累了不少相关的社会经验。

我相信，一份好的设计必然源自于对生活的感悟，以人为本，注重人与自然的和谐共处。

园林设计专业的个人简历

学这个专业，最好是有点美术功底的'对景观的把握准一点，绘图就相对来说提高了一个档次，做出的图也艺术、美观，因为园林景观最终还是归结于一个字“美”。如果没有美术功底也无妨，爱一行必将精一行吗，肯下功夫学不是什么难题，也可以报个培训班学学这方面的知识嘛。你的美学功底和园林文化素养上去了，最终还是要将这些知识配合软件运用到做图上的，园林上就学好、用好三个软件，平面autocad,建模立体空间3dmax,后期处理效果表现photoshop,配合这三个软件加上你的审美到位便可在园林行业游刃有余。

园林设计专业的个人简历

姓名：

大学生简历网。

性别：

女

暂无照片。

出生日期：

民族：

汉

户籍：

中国北京。

身高：

婚姻状况：

已婚。

学历：

本科。

毕业院校：

农大。

专业：

风景园林::园林。

政治面貌：

群众。

第二专业：

请在以下列表中选择::。

身份证：

************。

现有职称：

中级。

毕业时间：

现所地点：

北京。

求职意向。

求职类型：

两者兼可。

面议。

应聘职能类型一：

技术员。

应聘职能类型二：

应聘职能类型三：

园林绿化。

应聘职能类型四：

应聘职能类型五：

应聘职能类型六：

希望工作地区：

北京,不限。

其他地区：

可到职日期：

相关工作经历及特长。

人才类型：

普通求职。

相关工作经验：

6年。

外语语种：

无

外语水平：

无

其它外语语种：

无

其它外语水平：

无

普通话程度：

标准。

计算机能力：

一般。

教育/培训经历。

工作经验。

1995--个人从事绿植养护，经营。2002来到北京从事鲜插花行业，经营鲜花店。

工作技能。

花卉，绿植养护管理，插花造型，景观设计。

职业目标。

花卉绿植养护技术员，景观设计员。

个人评价。

性格开朗、对工作认真负责、有较强的团队合作能力。

请继续阅读以下。

园林设计专业实习心得

第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。

当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。

业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与人沟通协调。

亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序，开阔了眼界。和设计部的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

园林设计专业的个人简历

基本简历。

目前所在地：广州民族：汉族。

户口所在地：佛山身材：156cmkg。

婚姻状况：未婚年龄：25岁。

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：园林/园艺类：园林景观设计、设计/广告类：园林景观设计、

工作年限：2职称：初级。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州佛山。

工作经历。

公司性质：所属行业：

担任职务：绿化设计。

工作描述：主要负责集团在全国各地所在楼盘公园、各种类型别墅洋房及公共绿地的绿化设计，包括以下工程：

1、省内公共绿地：高明碧湖鹤起26街公园、恩平碧桂园一期香泉凤舞（一）9街、16街间公园、乐昌碧桂园一期西片（一）3街公园、韶关一期西片水木春华21，28，29，31街之间公园、台山碧桂园三期（碧海云天）2街公园、南沙四期翠畔轩9街人工湖绿化图与山体旁绿地绿化等。

2、省外公共绿地：安徽碧桂园如山湖城一期组团六（西山秀色）公园、安徽黄山碧桂园一期（栖霞映翠（b2地块））三街公园、长沙宁乡碧桂园一期（云山凤舞）高层3号楼1栋2栋3栋，及3号楼前公园、湖北随州碧桂园一期翠岭钟鸣b片区3街南北段公园、沈阳银河城一期第一部分（二）公园（四）、内蒙古满州里七地块36街之间公园绿化等。

3、省内别墅：清远假日半岛碧桂园e区翠岭云天一期（三）22街62号、80号绿化等，台山碧桂园三期碧海云天22街9号、11号、18号、20号、28号、30号绿化；沙湾碧桂园二期12街9号、10号、11号、12号绿化；五邑碧桂园七期（一）9街9号绿化等。

公司性质：所属行业：

担任职务：绿化设计。

工作描述：接上：

4、省外别墅:长沙碧桂园威尼斯小城（二期）苇岸翠堤1街1号、3号、5号、7号、9号、11号绿化；安徽碧桂园如山湖城一期组团五碧岭清溪b区1街17座1号、2号、3号、4号、18座1号、2号、3号、4号，30座1号、2号、3号、4号；2街5座1号、2号、3号、4号绿化；内蒙古科右前旗碧桂园一期碧草云天8街38号、50号、52号、556号绿化等。

公司性质：所属行业：

担任职务：实习。

工作描述：期间完成了深圳宝安区2个社区公园的现状调研与其一的改造设计，并完成了公司8个社区公园中的一个及黄家庄社区公园的方案设计。

公司性质：所属行业：

担任职务：实习。

工作描述：参与了罗村以及南国桃园别墅花园的方案设计与施工。

教育背景。

毕业院校：华南农业大学。

所学专业一：风景园林所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好。

国语水平：良好粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

熟悉南北方常用园林植物及其应用，熟悉autocad，天正建筑，photoshop，microsoftoffice等软件的应用，持有c1车牌。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：家庭电话：

手机：qq号码：