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视力检查工作制度(优秀19篇)

时间:2024-01-10 08:50:07 作者:FS文字使者

对于个人来说,规章制度是一种保护和约束,规范个人行为,使其更好地适应社会生活。下面是一些规章制度的实施细则和操作手册,供大家参考学习。

学生安全检查工作制度

为全面贯彻国家、省、市各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神,彻底消除学校安全隐患,结合本校的工作实际,特制定我校校舍安全检查制度。

一、指导思想

以十六大精神和“三个代表”重要思想及上级领导关于学校安全工作会议精神为指导,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想,要以对学生人身安全极端负责的态度,站在讲政治的高度,从维护改革、发展、稳定的大局出发,切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感,全面加强学校的安全检查、整治工作。

二、成立学校校舍检查的领导机构和职能部门。

为使学校安全检查、整治工作顺利开展,学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组,教导处为校舍安全检查的职能部门,成员包括图书室、实验室、活动室、音乐室、微机室、多媒体教室等管-理-员,各成员进行分工,具体负责对校舍安全检查的具体工作。

三、安全工作检查时间及步骤

检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房,其中包括道路、围墙、厕所、图书阅览室、实验室、微机室、仓库、车棚等各项建筑设施。

本次安全检查、整治工作分为三个阶段:

1、自查阶段:学校要集中力量,突出重点,认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、微机室等场所认真进行逐一排查,消除安全工作的漏洞和事故隐患,确保万无一失。坚持边自查边整改,以自查促整改。同时要针对查找出来的问题,指定专人负责,在最短时限内整改,并确保整改质量,并将自查、整改报告上报安全领导小组。

2、联检阶段:学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。

3、随机抽查阶段(长期):我们将进行不定期检查,以便及时发现学校存在的安全隐患。

4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化,要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。在正常情况下,学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查;在风、汛、雨季要进行突击性的`检查。校舍安全检查应邀请当地有经验的工程技术人员参与;每次安全检查均应做好书面文字记录,作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门,及时研究落实维修措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用,并及早采取断然措施,消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

四、安全检查内容及措施

学校建立安全工作自检制度,定期检查重点部位如校舍等基础设施,随时关注情况变化,认真做好记录备案。

1、校园校舍管理工作

严格执行自检,做好校园校舍检查记录。

2、校园周边环境治理工作

结合上级安全工作要求,学校要检查是否存在安全隐患,如发现问题,要及时与领导沟通协调,采取必要措施及时进行处理。门卫严格执行值班制度,做好来访人员登记,查对确实有事的学生的离校问题,必须有班主任老师的批条,方可离校。

3、防火工作

根据《中华人民共和国消防法》有关要求,要重点检查,各项用电是否存在火灾隐患,发现问题及时处理。校内消防器材必须保管完好,数量、布局合理;安全通道必须有明显疏散指示标志,疏散通道不得关闭、堆放物品,保证学生学习期间能够安全疏散;疏散指示标志指示方向正确,疏散指示标志不得有遮挡、覆盖现象。

4、值班、值宿工作

值班人员要高度负责,记录要及时准确,对学校重点部位掌握清楚,并加强巡逻。在值班室明显位置要张贴火警、派出所电话、单位负责人联系电话等。

5、体育设施安全工作

根据《学校卫生工作条例》规定,体育场馆和器材要符合卫生和安全要求,要建立使用管理制度,有领导小组,有专人负责,对器材的安全要定期进行检查和维护,并认真做好记录。

总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作,以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外,一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报上级主管部门批准。维修项目必须履行政府采购办参与的招标、验收手续,并实行工程监理。

五、工作要求

1、提高认识,统一思想。全校教职员工要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性,做好长期作战的准备,坚持警钟常鸣。常抓不懈,不能时紧时松、时冷时热。

2、实行“一把手”负责制。学校建立领导小组,校长为第一责任人。由领导小组负责安全工作的检查、落实工作,并综合全校作好安全工作,健全责任制度,明确分工,层层落实责任,做到安全工作事事有人抓,处处有人管,不留任何死角。

3、实行一票否决制。对学校安全工作检查、整改不力的教职员工取消年终先进的评比资格。

4、发生安全问题要及时上报。学校安全工作由校长负责,如发生安全事故,要在第一时间上报,做到及时、详细、真实,不得瞒报、迟报、漏报或虚报。

5、认真执行安全检查工作制度。

为了认真贯彻落实对中小学安全工作的指示精神,进一步加强领导,切实做好学校安全工作,特制订安全工作制度如下:

1.充分认识强化管理和注重安全防范的必要性。要求各班建章立制,对各班进行定期和不定期检查,使学校安全工作逐步走向制度化、规范化轨道。

2.学校与各班签订《学校安全工作管理责任书》,并据此对各班的安全工作定期进行检查考核,逐步建立和完善有效的学校安全工作管理目标责任制和安全工作网络。并把各项工作分解到各教师,不留死角,实行“谁主管,谁负责”的制度,校长对学校负责,班主任对班级负责,值日、值周老师对本周安全工作负责,学生集体活动由带队老师对该活动的安全工作负责。

3.对组织教师外出开展集体活动也要有审批制度,严格把好审批关。

4、认真做好森林防火宣传教育工作,继续在各班开展“五个一”宣传教育活动。

5、加强学校各类教育设备、器材和生活设施的安全管理,仪器室要配好消防箱,对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查。

6、要严格用电、用水管理,注意用电、用水安全,用电线路和设备要经常检查。

7、体育课或体育活动,事先做好准备,加强防护,确保安全,对运动场地、器械要经常检查。

8、学校组织学生劳动及参加社会实践、勤工俭学等活动时,应对劳动场地、工具做好安全检查,对学生提出明确的劳动纪律要求,避免发生安全事故。

总之,检查是监督促进,要做好安全工作,更重要的是要“时时讲安全,处处说安全,事事记安全,人人念安全”,切实做好安全工作。

督导检查工作制度

第一条为了加强对学校教育教学工作的过程管理,促进教育教学质量的全面提高,建立学校督导制度。

第二条在督导的同时,抓好全校教育教学研究工作,引导教师撰写论文、研究课题,并对各科课堂教学进行深入跟踪研究,推动课改,提高全体教师的教学水平。

第三条督导室接受学校委托,进行专项督导并完成交付的其他工作任务,应紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展目标,以求真务实的精神做好工作,为学校领导决策提供参考。

第四条督导室以“督教、督学、督管”为工作定位。以严格要求、细致认真、实事求是为原则,以把握现状,控制过程,反馈结果,咨询参谋为工作目的。

第五条勤沟通多交流是做好督导室工作的基础。督导室积极配合教务处、教科室、教育处、年级组,围绕学校的各项教育教学教研工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。

第六条督导室成员必须具备以下条件。

1.坚持党的教育方针,以办人民满意的教育为宗旨,努力做好本职工作。

2.熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度,有较高政策水平、业务水平和较丰富的教育教学管理经验。

3.责任心强,作风正派,坚持原则,办事公道,深入实际,敢说真话。

4.身体状况良好,有工作时间保证。

第七条督导室成员有以下职责。

1.对教师贯彻执行教育政策、法规和学校的规章制度情况进行监督。

2.对教师进行教学评价和业务考核,随堂听课,并根据听课情况与授课教师交换意见;参与学校对教师的课堂测评和综合评价。

3.对教师进行业务培训和教学指导,经常性的对教师进行培训和指导,帮助教师提高业务水平,督导落实青年教师培养计划,对学校的教学工作提出意见和建议。

5.监督和检查各年级实施教学和教学管理工作情况;主要是工作计划落实,师生的日常管理,学风、班风建设,班主任培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。

6.监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况;

8.参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系,督导落实学生成绩跟踪管理教学评价方案在各年级的实施。

9.负责开展落实学校的课题研究计划。

10.监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落实情况。

1.督导工作要做到学年有规划、学期有计划,每月有小结、学期有总结。

2.注重收集和整理有关的教学文件、教学档案和资料。努力完成各项督导任务,并按有关规定撰写督导报告,并定期发布。

4.召开有关人员的座谈会,进行调查、测试和个别专访。

5.建立督导工作发布平台,及时发布教育教学督导相关信息。

6.坚持“四个结合”的工作方法。即定期检查与经常检查相结合、重点检查与全面检查相结合、专题汇报与经常汇报相结合、检查督促与参谋指导相结合。

第九条督导室享有下列权利。

3.有权对干扰和影响学校教学秩序的行为进行制止;

4.有权对不认真教学的教师、不认真学习的学生、违反教学纪律的学生和教职工向各年级部和学校提出处理意见或建议;行使督导室的工作职责,实事求是地总结督导情况和资料,提出建议,供学校党委和行政表彰先进或督促有关责任人整改。

汛期安全检查工作制度

一、学校要努力做好防洪抢险的各项准备工作,要及时疏通校园内的排水沟渠,备足防洪抢险的物资,应急照明设施等。

二、注意收集防汛、气象、水文等部门发布的汛情雨情通报,及早部署防汛抢险工作。

三、学校在主汛期必须坚持昼夜值班制度,随时监测汛情的变化,接受上级防汛指挥部门的调度和命令,随时做好抢险准备。

四、积极开展防汛安全大检查,汛期和主汛期必须对校舍,设施设备,围墙、校门、排水沟渠以及学校周边的安全状况进行全面检查,对存在的安全隐患要及时排除,本单位排除不了的安全隐患要及时报请当地政府予以排除。

五、汛期必须严格坚持家长接送学生上学和教师护送学生回家。

六、主汛期任何人都不得要求学生到校补课或做其他工作,更不得带领学生外出旅游。

七、如遇险情发生,应组织抢险队在充分注意到不危及抢险人员自身生命安全的前提下进行抢险,不允许因抢救公、私财物而发生伤亡事故。

八、在主汛期,全体抢险队员必须无条件的服从防洪抢险领导小组的指挥和调度,各校防洪抢险领导小组必须无条件地接受乡镇防洪指挥部发布的指令。

第一章总则

第一条为了强化防汛管理工作,使防汛工作规范化、制度化,根据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规的要求,根据向莆公司、集团公司的规定特制定本管理制度。

第二条防汛工作要坚持“预防为主,防重于抢”的防洪工作方针,立足防早汛、防大汛、抗大灾,确保员工生命及国家财产安全和工程顺利进行。

第三条认真贯彻《防洪法》,遵守所在流域的防汛统一规划,服从当地人民政府对防汛工作的统一安排和领导,坚持局部利益服从全局利益的原则,信守合同,努力做好本单位防汛的各项准备工作。

第四条指挥部所属各单位要齐心协力、切实担负起防汛的责任,所有员工都应自觉履行参加防汛抗洪的义务。

第五条防汛工作实行指挥长负责制,实行统一指挥,分级分部门管理。防汛工作的责任由各项目部的正职承担(正职外出期间由主管生产的`副职承担)。

第六条 本制度适应于 指挥部所属 各项目部。

第二章组织与管理

第七条建立健全防汛组织机构,指挥部成立以指挥长为组长的防汛领导小组,各项目部应成立由第一责任人担任组长的抢险小组,组织抢险队伍等,层层落实岗位责任制,做到分工明确、责任到人。

第八条各项目部必须根据施工项目实际进展情况编制当年的防汛规划,突出防汛重点,制定切实可行的防汛方案。

第九条各项目部要抓好员工的思想教育,提高认识,增强防汛意识,克服麻痹思想,充分认识防洪工作的重要性和必要性。

第十条各项目部要充分做好防汛准备工作,做到早抓、早检查、早落实,把好汛前检查关,消灭防汛“死角”,切忌走过场。汛前检查主要包括以下内容:

1 、防汛组织机构(即:防汛领导小组、防汛办公室、抢险队伍)是否健全、指挥调度是否灵活。

2 、防汛制度、措施、防汛应急预案是否制定。

3 、水工建筑物(即:施工围堰、防洪墙等)强度是否满足设计要求、是否安全可靠。

4 、动力、通信、交通、供水、排水、消防等设施,是否状况良好,使用可靠; 抢险物资是否准备到位。

5 、对有可能诱发山体滑坡、跨塌和泥石流等山地灾害的施工作业点,是否制定预防应急措施和组织有抢险队伍。

6 、对受洪水影响范围内的居住点和建筑物以及大型设备是否搬迁、撤退或已采取其他防洪措施。

7 、对会遭受洪水危害的施工道路是否有警示标志。

第十一条各项目部要建立健全防汛的一系列管理制度,其内容应包括:防汛岗位责任制; 汛前检查大纲与管理; 汛期值班、汛期巡视、检查、汇报制度; 防汛物资的管理; 汛期汛情及灾情的汇报; 防汛工作的奖惩;年度防汛工作总结等。

第十二条各项目部在防汛期间,必须保证“思想、组织、人力、物资、经费、措施、工作”的落实和到位,确保安全渡汛。

第十三条在主汛期间、大暴雨过程中必须坚持24 小时值班制度,加强对生产、生活区、防汛工作的巡视、检查,及时处理有关安全隐患及突发事件。

第十四条各项目部在汛期应加强与所在地水文、气象网点和业主方面的联系,确保通讯畅通,能及时、准确了解和传递有关的气象、水情、汛情预报资料,不失时机的组织防洪抢险工作。

第十五条对发生洪水灾害的施工点,指挥部、各项目部应积极协助配合当地政府做好抢险救援的工作和物资的供给。

第十六条洪水灾害发生后,所在项目部应在水毁建筑物相应位置设置警戒线,作出醒目标志,并派员值班,避免事故再次发生,同时还应配合当地政府积极组织员工开展自救和恢复生产、发展生产的工作。

第十七条对所发生的灾情,经核实后,应如实地逐级上报主管部门。任何单位和个人不得虚报、瞒报、伪造。

第十八条在遭遇超标洪水或泥石流袭击而造成重大损失和重大人员伤亡以及重大设备和建筑物摧毁的施工项目,应在24 小时内将受灾情况上报指挥部、由指挥部安全质量部上报建设单位、集团公司。

第十九条各项目部应在汛前将本单位防洪渡汛指挥部成员名单、联系电话及防汛方案以书面或电子文档格式上报指挥部,由指挥部安全质量部上报建设单位、集团公司。

第二十条汛期结束后,各项目部应对防汛工作进行全面的总结,对存在的问题提出改进意见借鉴来年。总结报告应汛后前报指挥部安全质量部,由指挥部安全质量部上报建设单位、集团公司。

第三章奖惩

第二十一条指挥部对在防汛抢险工作中表现突出、成绩显著的集体和个人给予表彰和奖励。

第二十二条在防汛期间,因工作失职、渎职而给单位造成损失和影响的,根据损失的大小处以一定数额的罚款和处分。

第二十三条对造成重大损失的有关责任人,视其严重程度,在追究经济责任的同时给予行政处分,对触犯法律的将按照有关规定追究刑事责任。

第四章附则

第二十四条 本制度自发布之日起执行。

中铁*局集团**铁路*** 标指挥部

年月日

防洪、防汛值班制度

为落实防洪、防汛岗位责任制,规范防汛值班管理,严肃防洪、防汛纪律,保障防洪、防汛工作及时高效开展,制定本制度。

一、值班起止时间

1 、汛期值班为每年6 月1 日至9 月31 日。

二、纪律要求

1 、防汛值班实行全天24 小时值班制度。

2 、值班工作人员要忠于职守,不得擅自离岗,不得从事与值班无关的工作。

3 、值班期间,值班人员必须保持24 小时联系畅通,确保能够及时处理相关事务。

三、值班职责

1 、密切监视实时雨水情、掌握防洪、防汛现状和动态,包括水文气象部门预测、暴雨分布和强度、洪水预报和警报、工程安全情况等信息,并做好值班记录。

2 、及时查收和接听各类值班文件、传真、电话或邮件等信息,认真登记,规范整理。

重要电话要登记来电时间、单位、双方姓名、通话内容;对收到的重要传真件,及时交给领导。

3 、重要值班信息要通过电话、短信或传真等方式及时上传下达,做到不漏报、不迟报。对重要险情灾情和突发事件,要做好跟踪。

4 、及时处理来文来电交办的应急事务,并及时向领导报告。

5 、遇到重大问题、紧急情况或突发事件时,要立即向领导报告,做好抢险救灾准备。

8 、认真填写值班记录,包括值班人员、气象概况、雨水情、险情灾情、来文来电、巡检情况、领导指示、重要事件处理、交接-班及其他事项。

9 、认真做好交接-班,确保值班和突发性事件处理的连续性。交-班人员应当面向接-班人员交待值班时间内发生的主要情况、处理结果和遗留问题,指出关注重点,交代待办事宜,接-班人员要跟踪办理。

四、其他事项

1 、防汛值班人员应掌握水情、险情处理程序,了解防洪度汛有关法律、法规和基本知识,做好防汛值班工作。

2 、对在防洪抢险中作出突出贡献或发挥重要作用的值班人员应给予奖励。

3 、对值班信息处理不及时、不规范造成失误的,应予以批评教育,直至追究责任。

4 、正常情况下,一人值班,在紧急情况下,由领导临时安排,可增加多人值班。

5 、值班人员因公出差、特殊情况、生病等原因不能进行值班时,由下一人员值班。

6 、值班人员应根据防汛值班安排表的要求提前通知下一班的值班人员按时到岗。

保洁卫生检查工作制度

严格的监督检查,是保证清洁作业计划、责任制、管理制度等贯彻落实的重要手段。监督检查一般采用员工自查、管-理-员巡查和部门主管抽查的"三查"相结合的方法。

一、"三查"制度

1]员工自查。每个员工都要根据操作规范和要求,对自己所负责的区域、项目不断地进行自查,发现问题,及时解决。

2]管-理-员巡查。管-理-员应把巡回检查作为自己的主要工作,每天对自己管区内所有部位、项目进行巡回检查,不得少于四次。

3]部门主管抽查。由部门主管或组织有关人员联合检查,每日抽查不得少于两次,部门主管应协同上级领导或有关组织人员定期联合检查。

二、"三查"的要求

"三查"一要认真,二要高标准。如果不认真走马观花有问题也看不见;如果标准不高,熟视无睹,检查了也不顶用。此外,还要做到以下四个结合:

1]检查与教育、培训相结合。检查者发现问题后,不论是工作质量问题、操作规范问题,还是员工行为规范问题,不仅要及时指出纠正,还要帮助员工分析原因,耐心地给员工进行教育、培训,以防止同类问题不断重复出现。

2]检查与奖励、惩罚相结合。管-理-员巡查或部门主管抽查时,可采取加减分的'办法,对员工进行奖罚,月底根据员工的分数,确定员工的奖金。

3]检查与测定、考核相结合。检查不单单是检查卫生标准,还包括测定、考核等内容。

4]检查与改进、提高相结合。作业现场应定期对"三查"的发现问题进行分析,针对问题,找了原因,提出改进措施,予以解决。

巡视日期:          巡视人员:

清洁部

 

标准

 

评语

可以

1.   清洁部观感、整洁

    

2.员工上、下班登记

    

3.每日工作分布表

    

4.督导巡查报告

    

5.清洁物资/日用品:

    

a.   领取、交收登记

    

b.   派发、签收登记

    

6.每日工作训令

    

7.员工用膳/休息处理

    

8.每日垃圾处理

    

9.员工制服登记

    

10.员工人事记录

    

11.员工每月考勤

    

12.临时员工招聘记录

    

13.清洁机械用品保存

    

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卫生监督检查工作制度

第一条为了加强卫生监督队伍建设,强化内部制约机制,规范卫生行政执法行为,根据《关于卫生监督体系建设的若干规定》,制定本规范。

第二条本规范所称卫生监督稽查是指卫生监督机构对其内部及下级卫生监督机构及其卫生监督员在卫生行政执法活动中依法履行职责、行使职权和遵守纪律情况进行的监督和检查活动。

第三条卫生监督稽查工作应当坚持实事求是、公平公正的原则,重证据、重调查研究。

第四条卫生监督机构负责人主管卫生监督稽查工作。

县级以上卫生监督机构应当设置专门部门负责辖区内卫生监督稽查工作。卫生监督机构应当为卫生监督稽查工作提供必要的工作条件和经费保障。

第五条各级卫生监督机构对本机构执法行为开展稽查。

上级卫生监督机构可以对下级卫生监督机构执法行为进行稽查。

第二章稽查职责和人员

第六条卫生监督稽查的职责是:

(一)制订稽查工作制度、计划;

(二)检查卫生监督机构和监督员执行卫生行政执法责任制的情况;

(三)检查卫生监督员执法行为、文书制作、着装、证件证章使用等是否规范;

(四)对卫生监督机构内部管理工作作出评价,提出建议;

(五)调查处理有关卫生监督机构和人员执法活动的投诉和举报;

(六)承担卫生行政部门和卫生监督机构交办的其他工作。

第七条卫生监督机构应当选任政治素质、业务素质好的人员担任卫生监督稽查人员,专职负责卫生监督稽查工作。

第八条卫生监督机构应当定期对卫生监督稽查人员进行培训、考核。考核不合格不能担任卫生监督稽查人员。

第九条卫生监督稽查人员履行稽查职责时应当忠于职守,恪守职业道德,遵守有关法律法规的规定。

遇有与被稽查对象有利害关系或其他有碍公正执法情况时应当回避。

第十条卫生监督稽查人员在履行职权时,任何个人和单位应当予以配合,不得干涉和阻挠。

第三章稽查程序

第十一条上级卫生监督机构应根据稽查工作计划对下级卫生监督机构及其卫生监督员卫生行政执法活动进行综合性稽查。

上级卫生监督机构对下级卫生监督机构的卫生监督工作每年至少稽查一次。

第十二条对检查发现、群众投诉举报、上级交办、有关部门移送的违法违规事件应当作好记录,经初步核实对属于稽查范围的,有明确违法违规行为人、案件来源可靠的,由稽查人员所属卫生监督机构负责人批准立案查处,同时报同级卫生行政部门备案。对不属于本部门稽查范围的,应当及时移送有关部门处理。

第十三条卫生监督稽查人员在执行任务时应当二人以上,出示相应证件。

第十四条卫生监督稽查人员在实施稽查前,应当全面了解情况,调阅有关资料,确定相应的稽查方案。稽查方案应当包括稽查目的、稽查内容及范围。

第十五条卫生监督员应当根据稽查的要求,提供与稽查事项有关的文件、资料和情况,如实回答提出的问题。

第十六条卫生监督稽查人员在检查、调查时应收集有效的证据,并听取被检(调)查的卫生监督机构、卫生监督员的意见;依据有关的卫生法律法规对管理相对人进行现场检查、询问调查、谈话等,调查了解卫生行政执法情况。

第十七条卫生监督稽查笔录应当交由被调查(检查)人员核对,核对无误后由被调查(检查)人员签字或盖章,拒绝签字的应注明原因。

第十八条卫生监督稽查人员在稽查过程中发现有违反卫生监督行为规范的,可以当场予以纠正;对于拒不改正的,可暂扣其卫生监督证件证章。

第十九条卫生监督机构应当及时将稽查结果反馈卫生监督员。

在稽查过程中发现问题的,应当于稽查结束之日起10个工作日内提出稽查建议,稽查建议报卫生监督机构负责人批准后制作卫生监督稽查意见书。卫生监督稽查意见书应当报同级卫生行政部门。

第二十条稽查过程中发现有违法违纪行为应当交由其他部门处理的,报经同级卫生行政部门批准后,移送有关部门处理。

第二十一条被稽查单位在接到卫生监督稽查意见书后,应当及时整改并在30日内将整改情况报卫生行政部门和稽查单位。

第二十二条稽查结果应当作为卫生监督机构及卫生监督员考评的重要依据。对于稽查结果中明示需整改部分拒不改正或者整改不力的卫生监督机构及卫生监督员取消其评比先进资格。

第二十三条稽查结案后应当将有关材料及时整理、归档保存。

第四章附则

第二十四条本规范自发布之日起施行。

1、基本原则

1.1为了加强卫生监督队伍建设,强化内部制约机制,规范卫生行政执法行为,根据卫生部《卫生监督稽查工作规范》,结合我局实际,制定本制度。

1.3卫生监督稽查工作坚持实事求是、公平公正的原则,重证据、重调查研究。市卫生局卫生监督与疾病预防控制科负责卫生监督稽查工作;市卫生监督所稽查科具体承担所内卫生监督稽查工作,并服从上级卫生监督机构稽查指导。

2、稽查职责

2.1卫生监督稽查的职责是:

(1)制订稽查工作计划; 

(2)检查科室和卫生监督员执行卫生行政执法责任制的情况; 

(3)检查卫生监督员执法行为、文书制作、着装、证件证章使用等是否规范; 

(4)对单位内部管理工作提出建议; 

(5)调查处理有关科室和人员执法活动的投诉和举报; 

(6)承担上级交办的其他工作。 

2.2卫生监督稽查人员履行稽查职责时应当忠于职守,恪守职业道德,遵守有关法律法规的规定。遇有与被稽查对象有利害关系或其他有碍公正执法情况时应当回避。

2.3卫生监督稽查人员在履行职权时,各科室和个人应当予以配合,不得干涉和阻挠。 

3、稽查程序 

3.7单位应当及时将稽查结果反馈给卫生监督员。 

3.12稽查结案后应当将有关材料及时整理、归档保存。 

4、附则 

4.1本制度与上级有关规定相抵触的,从其规定。

卫生检查评比工作制度

为了改善校容校貌,给广大师生营造良好的教学环境,使全体师生养成良好的卫生习惯,特制定我校环境卫生检查评比制度。

1.检查评比范围

全校各班室内外卫生(包括学前班)。

2.卫生要求

室内:

地面、黑板等光洁,墙壁无乱写乱划,无灰尘、纸屑等垃圾。

室外:

地面、楼道、卫生区无纸屑、杂物和白色垃圾。

3.检查时间

周一至周五,每天一检查,时间定于上午课间操之后和下午大课间。

4.检查人员

由校长和副校长、教导主任组成检查小组。如有检查人员缺席,从任课教师中任意抽取。

5.评比方式

三人检查小组按优秀、良好、合格、稍差四个等级对各班室内外卫生进行划分。评比结果一周一公布,一月一总结,记入班主任量化评比成绩,作为奖励依据。

6.奖励办法

学期末评选出一等奖二名(金额占奖励金额70%),二等奖一名(金额占奖励金额20%),三等奖一名(金额占奖励金额10%)。

本制度自公布之日起执行。

为了贯彻教育方针和卫生方针,促进儿童健康开展,实现我校的卫生保健工作,特制定卫生检查评比制度如下:

一、 每天坚持做眼保健操,值周生每天进行班班检查,检查各班坚持情况和做的.是否正确。

二、 坚持晨检制,检查手、脸、脖子是否干净,衣服是否整洁,是否带水杯、手帕。

三、 加强组织分工负责,开学初划分清洁区,楼内外各班负责清理。

四、 组织卫生班长监督检查教室楼道卫生,达到四壁无泥点脚印,窗台、玻璃无尘土,地面干净,桌椅整洁,室内每天通风换气。

五、 建立卫生检查评比组织,每天进行室内外环境卫生检查,每周小评一次,每月大评一次,发卫生流动红旗。

六、 各教室、楼内清洁区墙壁、地面出现弄脏的现象由清洁区班级负责,班主任再落实到个人负责。

宿舍安全检查工作制度

3、  宿舍管-理-员提前15天通知张贴居住证过期在职员工名单。

各部门主管监督宿舍管-理-员是否提前15天通知张贴居住证过期在职员工名单。

宿舍管-理-员未提前15天通知张贴居住证过期在职员工名单,宿舍管-理-员乐捐5元。

住宿安排

4、  对员工直属亲戚来厂探亲必须在门卫处凭有效证件登记后进厂,询问是否住宿,住宿必须经宿管员和大堂客房登记住宿(按大堂制度办理),严禁未经登记擅自留宿。外来住宿必须是员工的直属亲戚,严禁来访者单独在集体宿舍房间逗留,探亲访友在宿舍逗留不得超过22:00点。

保安、宿管员对员工入住宿舍,不定期检查、监督,同一宿舍员工对来访住宿者是否办理住宿手续进行监督,对未办理住宿手续,住宿的',向宿舍管-理-员或保安举报,被访员工对来访人员的行为进行监督。

被访员工擅自将来访人员留在宿舍住宿,被访员工乐捐100元/天。同一宿舍员工知情不报、故意包庇或隐瞒来访人员而造成损失,由责任人与同宿舍员工共同承担责任,被访员工需承担双倍责任。

住宿制度

2、  严禁在宿舍内酗酒、赌博、打架斗殴;

4、  严禁将手机、现金、手饰等贵重物品随意放在房间内;

人员离开房间必须锁好门窗,宿舍管-理-员对宿舍物品不定期检查;

如保管不当造成财物失窃,自行承担损失;

宿舍员工监督维修的及时性,维修员辩别是否人为损坏;

6、  根据国-家-安-全法规定,宿舍内严禁使用、存放一切危险、易燃易爆等国家违禁物品,禁止吸毒。

宿管员检查擅自藏匿违禁物品,吸毒人员,同宿舍人员有权、有义务对藏匿违禁物品监督举报。

对故意损坏物品和存放违禁物品、吸毒的当事人进行举报,举报人给予奖励200元/次,发现违禁物品立即没收并对当事人乐捐100元/次,发生意外事故造成损失由违规人员承担一切民事责任。

卫生制度

3、 搞好宿舍卫生工作,检查标准:(1)地面无油腻,(2)无垃圾,(3)玻璃清透明亮,(4)马桶无黄色迹象,(5)台盆不脏乱,(6)日用品摆放整齐等,衣物堆放整齐。

同一宿舍员工相互监督,是否将垃圾带到楼下放入垃圾桶内,个人物品是否摆放整齐,整洁。

对房间卫生差的员工乐捐20元/人/次;对房间卫生好的员工奖励20元/人/次,并张贴公布。

水电使用制度

1、  住宿的员工除公司补贴,超出部分的水电费,按同一宿舍住宿员工按登记入住的日期分摊。

公司补贴每个房间电费为10度;水费5月至10月每人2吨、11月至次年的4月每人1吨,超出部分按入住登记日期分摊。

每月1至5号公布上月使用水电费用,员工核对水电费用是否错误以便宿舍管-理-员更正,超出5号到次月调整,水电费核算错误,宿舍管-理-员乐捐5元/宿舍。

稽核部发现以上事项弄虚作假或负责人未执行监督对负责人处以10/次乐捐,造成损失的按照公司《赔偿管理制度》赔偿。

注:

2、本制度由稽核中心负责稽核、处理;

3、若在运行过程中遇到运作不畅等情况时,请及时知悉稽核部指导 ;

4、运行过程中若同变革前文件有冲突时,一律依本文件执行。

学生宿舍是公共聚集场所,属于重点要害部位,其安全直接关系到学院的稳定和学生的生命财产的安全,是学院安全工作的重点。为了确保学生宿舍的安全,根据教育部、公安部有关文件精神,特制订本制度。

第一条 学生宿舍的主管部门对学生宿舍的安全负责,必须指定一名工作人员具体负责学生宿舍的安全管理工作,制订具体的安全措施,明确安全管理责任,组织进行定期的安全检查和经常性的安全巡查,及时整改火灾隐患和事故隐患,落实各项安全制度和安全工作责任制,确保学生宿舍安全。

第二条 防火是学生宿舍安全工作的重点。必须保证学生宿舍内的消防设施和消防器材经常处于良好状态,宿舍工作人员和住宿的学生都有保护、爱护的责任,并会使用灭火器、会使用消防栓。消防设施和消防器材损坏应及时报修,过期不能使用的要及时更换。发现起火时要立即报警,并立即使用灭火器材灭火,将火扑灭在初起阶段。学生宿舍要按照学院规定建立以宿舍管理人员为骨干、学生为主体的义务消-防-队,担负学生宿舍火灾初发时的扑救工作。

第三条 在学生宿舍居住的所有人员,均必须严格遵守安全用电和安全用火规定。在学生宿舍中布设电源线路,必须经学院后勤部门批准,并有专业电工施工,严禁私拉乱接电线,严禁违章使用电器。禁止在学生宿舍内生明火、焚烧物品、点蜡烛、使用液化气等,确需使用明火时,必须经保卫部门批准。

第四条 学生宿舍要建立门卫值班制度,落实值班人员,严格值班纪律。未经允许外来人员不得进入,确需进入的要进行登记。持物出宿舍时应查验身份证件,并对所持物件进行登记。学生宿舍不准留宿其他人员,特殊情况需要在学生宿舍临时住宿的,必须经学生所在系领导批准并出据文字证明,宿舍管理部门才能安排住宿,否则要令其离开,不听劝阻交保卫部门处理。

第五条 禁止在学生宿舍内进行经商性活动,凡发现工作人员或者学生有经商行为的,宿舍值班人员要及时制止,制止不听的,报告保卫部门处理。禁止外来人员到学生宿舍推销产品或买卖物品,一经发现,保卫部门要扣留产品或物品,严格查对其证件,对无证或证件不齐的人员没收其物品,并进行处罚。

第六条 学生宿舍是人员聚集的公共场所,必须经常保持楼梯和通道畅通无阻。禁止在楼梯和通道上堆放杂物或者停放自行车,严防在出现突发事件时造成群死群伤的重大事故。学生宿舍建筑设计的紧急疏散通道要能随时打开,禁止将疏散通道隔断作其他用。

第七条 学生宿舍要设置安全可靠的晒衣架,凡有阳台的宿舍晒衣服只能在阳台内进行。禁止学生站在窗台上、站在晒衣架上、站在活动物体上去收、晒衣服,以免造成危险。

第八条 学生的现金、有价证(卡)、贵重物品等,要加强保管,不得乱丢乱扔,现金必须存入银行并加密码。发现被盗时,要保护好现场,立即报告保卫部门处理。发现有人现场作案时,应迅速向周围同学发出求助信息,将作案人员擒获,扭送保卫部门处理,或报告保卫部门来人现场处理。

第九条 学生在宿舍内放置的计算机要严格按照国家和学院关于加强计算机及互联网管理的规定、制度使用计算机,禁止使用计算机收集、制作、传播危害国-家-安-全、黄色、影响学院稳定等信息。

第十条 禁止任何人携带管制刀具或者其他凶器进入学生宿舍,学生个人携带的管制刀具要按规定主动上交保卫部门,否则将按《治安管理处罚条例》进行处罚。其他人员携带管制刀具进入学生宿舍时,应及时劝阻并迅速报告保卫部门,保卫部门要立即派人收缴,并对当事人进行处罚。

第十一条 禁止在学生宿舍燃放鞭炮、扔摔酒瓶、故意起哄等影响公共安全和公共秩序的行为。

督导检查工作制度

为进一步规范应急联动处置流程,确保市局各单位第一时间处置市应急联动指挥中心派单下达的各类任务,及时反馈现场处置信息,推动应急联动响应的及时、准确、高效,根据《市级应急联动考核评估细则》要求,结合我局实际,特制定本工作制度。

第一条应急联动工作原则。应急联动响应遵循“快速反应、属地管理、分级负责、责任到人”的工作原则,市局各单位要高度重视应急联动处置工作,建立健全应急联动处置工作领导机构,规范工作流程,强化责任意识,工作落实到人。

第二条健全应急联动组织体系。市局成立应急联动工作领导小组,负责组织领导市本级辖区应急联动应对处置工作。领导小组组长由市局局长担任,市局其他领导任副组长,各单位主要负责人为领导小组成员。领导小组办公室设在市局办公室,承担领导小组的日常工作。

市局各单位要建立完善本单位应急联动响应联络员制度,明确应急联动响应工作各单位“一把手”负总责,分管同志是分管责任人,接报及处置同志是具体责任人,实现对各类突发事件统一受理、协同处置。

第三条完善突发事件应急预案体系。市局各相关单位要按规定修订各类应急预案,细化规程和操作手册,形成较完善的应急预案体系。通过实战演练、模拟演练和桌面推演等方式方法每年至少开展一次应急演练。

第四条加强应急联动处置队伍建设。按照常态和非常态、专职和兼职相结合的原则,加强基层应急联动体系建设,建设以市场监管队伍为基本力量,以专业人员为支撑力量,以协管员、信息员和志愿者为补充力量的应急队伍体系,每年至少开展一次应急知识培训教育并建立应急联动工作台账。

第五条应急联动响应工作流程。市局应急联动领导小组办公室接到市应急联动指挥中心下达的应急联动指令派单(包括网络派单、电话派单、天翼对讲派单)或警情通报后,根据属地管辖和职责分工,立即协调或指令相关单位及人员前往现场处置。

各单位在接到市局指令后,应立即派员赶赴现场处置。处置人员必须按规定着单位统一制服,携带执法证件及必要的办案、处置装备,在接到指令后30分钟内赶至现场(市区内)。

现场处置人员到达现场后,须立即向市局指令派单人报告到达现场信息,现场处置完成后须再次将处置情况报告给指令派单人,以便市局按规定及时将到达现场和处置情况报告反馈给市应急联动指挥中心。现场处置时,出现突发事件状况升级,应立即向本单位领导报告;达到较大及以上等级的突发事件,按照其他相应规定及程序报告。

第六条强化应急联动工作奖惩考评。应急联动响应按照“谁出错,谁担责”的原则承担相应责任。市局将加强对突发事件处置工作的督促指导,定期通报落实情况并纳入年度工作考核。对处置和报告及时、全面、准确的,进行通报表扬;对不作为、延误时机、迟报、漏报、瞒报、谎报的,予以通报批评。对授意不作为、延误时机、迟报、瞒报、谎报和调查核实不予配合或者阻挠、干扰,以及在工作中玩忽职守、失职渎职并造成严重后果的,依法依规追究相应责任。

第七条附则。本制度自发文之日起施行。

督导检查工作制度

第一条依据《长沙市芙蓉区人民政府办公室关于全面推进责任督学挂牌督导工作的意见》精神,为保障教育督导工作有效开展,促进教育教学质量的全面提高,制定本制度。

第二条学校校长为责任督学挂牌督导工作第一责任人,学校教学副校长担任督导工作联络员,配合开展督导相关工作。

第三条学校积极为责任督学挂牌督导提供必要的工作条件。

第四条接受督导评估前,学校以自评为基础,对发现的问题认真进行分析,制定措施进行整改。

第五条接受督导评估时,校长主动汇报工作,如实反映情况,提供相关信息,共同查摆问题。

第六条学校形成落实督导意见和整改要求的工作机制,在督导评估结束后对督学提出的意见认真研究,在规定时限内完成整改,促进办学行为进一步规范,不断提升教育教学质量。

安全目标检查工作制度

安全检查是一个发现和查明各种危险和隐患并督促整改,监督各项安全规章制度的实施以及制止违章行为的过程。安全检查是安全生产管理中必不可少的重要环节。

(1)查物的状态是否安全。

检查生产设备、工具、安全设施、个人防护用品、生产作业场所以及生产物料的存储是否符合要求。

(2)查人的行为是否安全。

检查有否违章指挥、违章操作、违反安全生产规章制度的行为。重点检查危险性大的生产岗位是否严格按操作规程作业,危险作业有否执行审批程序。

(3)查安全管理是否完善。

检查安全生产规章制度是否建立健全,安全生产责任制是否落实,安全生产目标和工作计划是否落实到各部门、各岗位,安全教育是否经常开展并使职工安全素质得到提高,安全生产检查是否制度化、规范化,检查发现的事故隐患是否及时整改,实施安全技术与措施计划的经费是否落实,是否按“四不放过”原则做好事故管理工作。

(1)生产岗位日常检查。

生产岗位工人每天操作前,对自己的岗位进行自检,确定安全才能操作,以检查物的状况是否安全为主,主要有:

a.设备状态是否完好、安全,还有安全防护是否有效。

b.工具是否符合安全规定,个人防护用品是否齐备。

c.作业场所和物品放置是否符合安全规定。

d.安全措施是否完备,操作要求是否明确。

检查中发现的问题应解决后才作业,如自己无法处理或无把握的,应立即向班组长报告,待问题解决后才作业。

(2)安全人员日常巡查。

安全管理人员每天到生产现场巡视,检查内容包括:

a.作业场所是否符合安全要求。

b.生产工人是否遵守安全操作规程,是否有违章违纪行为。

c.协助生产岗位工人解决安全生产方面的问题。

(3)定期综合性安全检查。

全厂性的检查每年不少于2次,车间的检查每个季度一次。全厂的综合性安全生产检查是以企业和车间、部门负责人为主,安全管理人员、职工代表参加组成检查组,按事先制定的检查计划进行,主要是检查各车间、部门的安全生产工作开展情况,以查管理为主。

检查安全生产责任制的落实情况,查领导思想上是否重视安全工作,行动上是否认真贯彻“安全第一、预防为主的方针”,查安全生产计划的执行情况,安全目标管理的实施情况,各项安全管理工作(包括宣传教育、安全检查、重大危险源安全监控、隐患整改等)开展情况,查各类事故(包括未遂事故)是否按“四不放过”的原则进行处理,事故预案的落实情况。

同时对生产设备的安全状况进行检查,对主要危险源,安全生产要害部位的安全状况要重点检查。检查应按事前制定好的安全检查表的内容逐项检查,对检查情况作出记录。对检查发现的隐患要发出整改通知,规定整改内容、期限和责任人,并对整改情况进行复查。检查组应针对检查发现的问题进行分析,研究解决办法,同时根据检查所了解到的情况评估公司、车间的安全状况,继而研究改善安全生产管理的措施。车间对班组的检查亦遵循以上程序。

不同的季节会有不同的气候,也给安全带来一定的影响。季节性检查是检查防止不利气候因素导致事故的预防措施是否落实,如雷雨季节检查防雷设施,潮湿季节检查漏电保护等。

常规检查工作制度

为建立常规管理长效机制,进一步提高教育教学质量和办学效益,加强课改的过程管理与量化管理,增强管理的深入性与有效性,增进责任人(教师)的岗位意识、责任意识与质量意识,学校决定成立常规检查工作小组,以求对学校常规工作起到监督、检查、推进的目的。

二、检查小组成员构成要求

1、校长+教导处+教研组长及教师成员。

2、检查小组成员构成在工作之中逐步到位。

三、检查小组成员名单

组长:陈小国

成员:梁启强、袁思海,教研组长等

四、检查要求及原则

1、率先垂范。检查小组首先要积极开展自身的建设工作,做教职工的表率,并积极接受群众的监督,对于不能胜任此项工作的要及时调整。

2、持之以恒。检查小组的任何一名成员都有义务牵头开展常规检查工作,做到定期与抽查相结合。

3、体现力度。自身建设要到位、检查工作要到位、评价机制要到位、结论处理要到位,防止走过场、形式化。

4、保证质量。检查工作要认真、仔细、客观、公正,每次检

查有记录,有分析、有结论、有汇报、有公示,每月按时将检查结果上报中心校。

5、以表扬为主。常规检查过程之中,发现问题必须做出相应的处理,并个别交换意见;在常规工作中表现优秀、突出的教师,及时予以表彰或表扬,做到有督促、有带动。检查评价要做到个人与集体相结合,并关注集体效果。

板桥镇屏峰小学

2012年3月

教学常规重在规范化、制度化,学校对教学常规的管理重在日常化,过程化。学校通过教学常规检查管理督促各位教师落实教学常规,做到备课提前,上课正常,课后有练,单元检测,评改到位。以此保证教学过程管理扎实有效,教学质量稳步提高。

二、检查原则

课堂教学日检查;教案作业月检查;检查过程实录化;检查结果公开化。

三、检查办法

1、课堂教学检查:

一查是否按课表正常上课,包括迟到,早退,旷课,非正常调课等,由值周领导检查每天的7节课,并及时将检查结果进行登记;二查上课质量,由学校行政人员和教研组长随时推门听课督促、落实,学校每周将安排行政人员或教研组长随堂听课;三是学校行政人员和教研组长随机检查各年级教师正常上课和辅导情况。

2.教案作业检查:

实行月检查制,即每月第一周周一由部分行政人员分工到各年级组如实登记教案进度和作业布置批改次数。作业不打分,不按时提供教案和作业者不登记,不在办公室办公的教师自己将教案作业送到教导处登记。登记结果交给教导处,期中和学期结束教学检查集中进行质量检查评分。

3.测试检查:

测试原则上要求每单元一次,各教师平时每次测试后将批改后的试卷带到教导处登记。

四、检查结果认定

1、课堂教学方面,未按课表和作息时间表正常上课的(教导处正常调课的除外),每记录一次在期末质量奖结果的最后总分上扣十分,学期结束一次性统计。

教师的教案书写质量。教案和作业均按100分计,每次检查教案按平时检查和期中、期末检查分别占60分和40分计入总分,即教案期中检查,平时月检查占60分,教案质量占40分,期末也如此;作业期中和期末均按100分进行评分。平时检查教案、作业缺登一次扣5分,进度滞后每次扣5分,作业要求提供所带班级的所有学生的作业本,本数(要求按学校期初制定的教学检查量化标准)过少酌情扣3-5分。

3、测试方面,纳入作业检查分中,期末一次性打分,每缺少一次测试按10分的标准从作业总分中扣除。

五、检查反馈

反馈采取三种形式进行。

1、平时课堂教学检查和教案作业检查采用书面公布张贴形式直接向全体教职工公开反馈;

3、对检查中发现存在突出问题的教师,由教研组长进行个别反馈。

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视力检查心得体会

近年来,随着移动互联网的迅猛发展,人们对于视力的健康问题越来越关注。视力检查成为了日常生活中的一项重要任务,而我最近在进行视力检查过程中,不仅对自己的视力有了更清晰的认识,更深刻体会到了保护视力的重要性。下面我将就此主题,从五个方面展开讲述。

第一段,我将谈谈视力检查的重要性。在过去的一段时间里,我忽视了保护视力的重要性,导致自己的视力逐渐下降。因此,当我决定进行视力检查的时候,我意识到了这个问题的紧迫性。良好的视力不仅关乎我们的生活质量和工作效率,更关系到我们的安全。所以,视力检查不仅是一种健康习惯,更是每个人应该认真对待的任务。

第二段,我想谈一谈视力检查的过程。视力检查通常包括视力表测试、屈光度测量、眼压检查等内容。在这些检查中,最基本的是视力表测试,即用一张标准的视力表进行远视力和近视力的检查。这个测试看起来很简单,但是却能反映出我们的视力状况。而屈光度测量和眼压检查则是更为精确和全面的检查方法,可以帮助我们了解到更多关于视力问题的细节。通过这些检查,我对自己的视力问题有了更清晰的认识。

第三段,我将探讨视力检查带给我的收获。在进行视力检查的过程中,我了解到了自己的视力状况,并且得到了专业医师的建议。他们告诉我应该注重视休息,经常进行适度的眼保健操,适量补充眼营养素等。这些建议不仅对我目前的视力问题有帮助,更让我意识到了保护视力的重要性。从此以后,我开始注意保护自己的视力,加强锻炼眼球,避免过度用眼,通过这些方式来预防视力下降问题。

第四段,我将分享一下我在视力检查中的感悟。通过视力检查,我深刻体会到了视力的珍贵。我们的眼睛是我们见到这个世界的窗口,只有拥有健康的视力,我们才能更好地感受和体验生活的美好。而视力检查则是保持视力健康的重要环节。我们应该积极主动地关注视力问题,定期进行视力检查,及时发现和解决视力问题,以保持良好的视力状态。

最后一段,我将总结一下视力检查的重要性和需要注意的事项。视力检查能帮助我们了解自己的视力状况,及时发现和解决视力问题,同时也提醒我们保护视力的重要性。我们平时应该注意保护眼睛,定期进行视力检查,避免长时间盯着电子屏幕,学会适时休息眼球。只有这样,我们才能拥有良好的视力,更好地享受生活的美好。

总而言之,在进行视力检查的过程中,我不仅对自己的视力有了更清晰的认识,更深刻体会到了保护视力的重要性。通过积极主动地关注视力问题,定期进行视力检查,我们可以及时发现和解决视力问题,以保持良好的视力状态,更好地享受生活的美好。希望每个人都能重视视力健康,以更好的眼睛迎接未来的挑战。

下基层检查工作制度

一、目的:

为了加强公司统一规范化管理,为了明确管理者下基层的工作范围和工作职责,使管理者在加盟店和直营店员工心目中树立良好形象,公司针对管理者下基层检查工作时特制定以下相关规定。

二、适用范围:

公司各部门管理者和各部门员工

三、岗位职责内容:

3、1各部门负责各自分管岗位的监督、检查、指导、执行;

3、2总经理负责公司所有岗位的监督、检查。

四、下基层工检查工作相关规定:

4、2管理者下基层检查工作时,必须在不影响加盟门店和直营门店员工正常工作的情况下

进行;

4、4管理者下基层检查工作要对基层员工保持

问和沟通;

之下出现此类现象;

4、10管理者每次下门店必须做好工作记录表,存档3个月备查,没有记录视同未检查,检查结果需要当事人签字确认后生效。

五、检查:

5、1各部门经理负责每月检查本部门员工工作检查记录;

5、2总经理负责每月抽查各检查部门的工作记录;

5、3员工反馈管理者下基层检查的工作表现。

六、激励:

6、1管理者检查工作中的态度恶劣或影响员工正常工作,经查证属实罚款50元;

6、6违反上述规定其他规定罚款20元。

一、就业局每周要对所属辖区内的基层劳动保障平台的工作完成情况督促、检查。同时,对基层劳动保障协理员在岗情况进行随机抽查。

二、定期下基层走访检查采取所在辖区内随机抽查方进行,不做事先通知和告知,通过突击检查的方式及时发现基层劳动保障服务平台工作中存在的问题。

三、走访调查的.具体内容包括:

1、针对劳动保障协理员在岗、空岗、请假手续是否规范情况进行检查;考勤部门每月汇总一次出勤情况并予以公示,公示的内容包括迟到,早退、旷工、病假、公出等情况,主动接受群众监督。如有误的地方,工作人员可在公示后3日内到考勤部门核对更正。

2、工作人员的出勤是考核的一项重要内容,与奖励、评先和工资等挂钩,应认真遵守和正确对待。工作人员不得弄虚作假,如无事请假等、一经发现,按有关规定严肃处理。

4、针对劳动保障协理员请假手续不合规、擅自离岗、空岗达到三次以上辞退。

四、下基层走访检查活动后,对发现问题,责成相关负责人进行督促和及时整改积极改善基层劳动保障平台工作作风和精神风貌;对不思进取、不负责任的工作人员进行批评教育、警示诫勉;对不胜任本职工作和屡教不改的工作人员按照协理员管理办法相关条款处理。

一、领导班子下基层走访调研。党组每位成员每月到挂点分局1次,走访调研听取群众意见和呼声,认真查找基层基础建设薄弱环节和基层工作存在的问题和困难,指导并帮助基层组织做好干部职工思想工作,努力为基层干部解决生活困难,为基层××分局办实事。

二、领导班子每位成员每季到挂点分局辖区内的大型企业走访1次,了解企业的生产经营情况,努力解决他们在生产经营中存在的实际困难,并认真倾听他们对××部门的意见和建议;通过走访,体现××部门注重以人为本,和谐共处的服务理念;体现监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法的统一的精神。

三、机关股、室负责人到基层。机关负责人每月到基层分局工作指导1次、要针对本股、室业务工作特点,加强与基层分局干部职工的沟通和交流、有针对性地了解掌握基层业务工作亟待解决的实际问题,切实提高机关股、室服务基层、统筹安排全局工作的能力和水平,着力转变机关干部作风,切实提高履职效能。

全生产情况,对企业生产经营行为出现的小问题,当场进行提醒并指导。

五、领导干部下基层调研要深入基层干部群众,深入监管服务对象。了解干部职工的工作生活状态、困难诉求,收集基层干部群众和监管服务对象遇到的问题和难题,严禁形式主义、官僚主义。

六、 领导干部下基层调研坚决不搞特殊化,要认真执行廉洁自律的有关规定,严格要求,严守纪律,一律轻车简从,严禁迎来送往、大吃大喝,不得增加基层和群众负担。

七、本制度自印发之日起执行。

1、学习培训制度

工作队要认真组织队员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党在农村的各项方针、政策、法规法律知识;学习全国“两会”、党的十七届五中全会、八届十三次全委、二届八次全会精神,宣传科学发展观和转变经济发展方式等重大战略思想,使中央和省、市、的决策部署深入民心;宣传全县“十一五”发展成果和“十二五”发展规划,宣传全镇当前发展的新形势新任务,引导群众坚定加速崛起、富民强镇的信心;学习全县县乡干部下基层活动的有关文件,努力加强思想作风建设,不断提高理论政策水平和实际工作能力;工作队员要坚持记好学习笔记;参加县活动办举办的其他学习培训。

2、例会交流制度

每周一召开全体工作队员下基层活动工作例会,听取各队员的工作汇报,交流工作情况;汇报为民排忧解难、促进和谐发展、推进基层组织建设及配合重点工程建设方面工作开展情况;检查指导“民情日记”记录情况,提出相关要求,安排部署下一阶段工作;召开工作队队长、副队长及镇活动办工作会议,研究分析问题,安排部署下一步重点工作。

3、请销假制度

下基层活动期间,工作队员确有特殊情况需要请假的,要严格履行逐级请销假制度。工作队员请、销假必须向各片队长汇报,工作队员请假三天以内的须经工作队长批准,请假一周以内的须经镇活动办领导批准;检查中,发现队员未经批准擅自脱岗的,一次通报批评,二次通报队员原单位,三次作为不合格队员,建议原单位调换。

4、新闻报道制度

各工作队队员要经常向各片队长、镇活动办汇报工作进展情况;遇有特殊情况和紧急事项,要随时报告给工作队长;镇活动办统一向县活动办、宣传媒体及有关单位领导报送下基层活动资料;各队员要及时将开展的各类工作以电子版向镇活动办传送,再由镇活动办负责向上级机构及新闻媒体传送。

5、工作汇报制度

工作队要按照县活动办要求,及时、准确汇报工作队活动开展情况;按要求报送各类计划与总结、简报与信息和统计报表与工作台帐;各工作分队本身及所在片和村如有重大突发事件或重大事项,必须及时逐级报告,对隐瞒不报并造成严重后果的,要追究工作分队队长、工作队队长的领导责任。

检查视力培训心得体会

视力问题成为当代人们面临的普遍挑战之一。近视、远视等不仅影响我们的日常生活,更会给我们的健康带来隐患。为了改善视力,我参加了一次视力培训课程。通过这次培训,我深切地体会到了视力对我们来说是何等重要,同时也获得了一些有价值的宝贵经验。

第二段:视力问题的危害。

在视力问题日益普遍的今天,我们不容忽视其对健康的危害。长时间过度使用电子设备,不良的用眼习惯等都会加剧视力下降。近视不仅影响我们看东西的清晰度,还会引发其他身体问题,如头痛、眩晕等。远视也会影响我们的远近距离判断能力,给我们的生活带来不便。因此,合理用眼、注意保护视力是我们迫切要做的事情。

我参加的视力培训课程分为两个部分,一是了解视力问题的知识,二是进行视力训练。在了解视力问题的知识方面,我学到了诸多关于保护视力的方法和习惯,比如定期休息,保持良好的用眼环境等。这些知识的掌握,让我在日常生活中能够更有自控力地管理自己的用眼行为。视力训练部分则由专业的训练师带领我们进行了一系列的眼球运动和矫正动作。这些训练能够锻炼眼部肌肉,促进眼睛的血液循环,有效缓解眼部疲劳,提升视力。

第四段:坚持的重要性。

视力培训不是一蹴而就的过程,需要我们长期坚持。在培训的过程中,我意识到只有坚持不懈地进行日常的视力保护和训练,我们才能取得持续的效果。每天自觉地养成良好的用眼习惯,控制用眼时间,经常进行眼部放松运动是保护视力的基础。而视力训练则需要我们每天进行一定时间的训练,不能半途而废。只有长时间坚持才能逐渐提高视力。

第五段:结语。

通过参加这次视力培训,我深刻认识到保护视力的重要性以及坚持训练的必要性。我们应该时刻关注自己的用眼习惯,合理安排用眼时间,保护好自己的视力。同时,视力培训也给了我更多的信心与勇气,相信只要坚持努力,我们能够改善自己的视力,过上更健康、舒适的生活。视力培训让我了解到了在实际行动中保护视力的重要性,也教会了我如何去行动,从而提高自己的视力。希望更多的人能够认识到视力的重要性,积极参与视力培训,共同追求更好的视力健康。

检查视力作文

昨天,妈妈拖着我到人民医院去检查眼睛。

到了医院,妈妈带着我挂号,急急忙忙赶到三楼,安静等待医生严厉地宣布“死刑”。

等候区左边,有一张视力表。顿时,我心里有了鬼主意:我把视力表背下来,看医生和妈妈拿我怎么办!这样想着,我装作老老实实地坐着,心里却对着视力表默念。妈妈就是妈妈,她很快察觉到我的阴谋诡计,她让我闭上眼睛,不要我再实施计划。一个小小的举动就把我的梦想毁灭。

很快就到我了,我胆怯地走进“刑场”。戴着眼镜的女医生让我对着镜子遮往右眼,说她指的上下左右。“这,上,左。”我一会儿做手势,一会儿说她指出的方向。医生开始加大难度,从0。5到0。6!“嗯——?”这一会儿,我遇到了一个模糊的东西,心里开始疯狂地想:是上下,还是……“右。”我猜了一下,磕磕巴巴地说了出来。右眼呢?就更不用说了!

检查完,医生带着我去了另一个房间。她让我把下巴放在机器上,我上下打量机器,只见从机器的小洞里出现闪光,闪光照得我的眼睛非常不舒服,时不时眨眼睛。“来,睁大眼睛。”我使出吃奶的劲,用力睁大眼睛,浑身起鸡皮疙瘩。直到医生检查完,我才放松警惕。哎!早知现在,何必当初。今天的下场,让我真正懂得了这句老话。

终于熬过了这一关,我一边揉眼睛,一边忐忑不安地走进另一间“刑场”。“有点疼,等会从这个小洞里吹出气。”医生提醒我。什么?我同样把下巴放在机器上,还没来得及叹气。就“砰!”从洞口吹出一个“气泡”,弄得我又疼又眨眼睛。到第二只眼睛了。我把小眼睛使劲睁大,但想到第一次,又不由得紧闭了起来。“睁开哦,别眨眼,睁大点,如果这样一天都弄不完。”医生又提醒我。我努力睁大眼睛,砰!一个气泡像子弹一样飞进我的眼里。哎呀妈呀,真疼!

搞完,医生换了一台机器。我边揉眼睛边想:一定是什么死法!开始检查了,我做死地闭着眼睛,但又怕老大下令,只得改变了行动。哇,这个机器不跟以前的一样,映入眼帘的是大草原和远方的小村庄。我注意地观察,直到医生说了一声“好了”。我才站起来。

医生又给我测了视力,才“求”我滴眼药水。我折磨了很久才搞完。不用说,滴眼药水不舒服!

检查完毕。左眼0。6,右眼0。5。医生和妈妈格外强调了要保护眼睛。妈妈下令:买一副100度的眼镜,就这样,我成功地戴上了眼睛。买完回家的时候,妈妈像机关枪一样唠叨个不停。

哎,早知道就保护眼睛了!

检查视力三年级作文

今天我、妈妈和哥哥一起去“南京眼科大学”检查视力,因为我才检查过,所以今天主要是给哥哥检查视力。哥哥几乎每一天都在玩手机,妈妈觉得他的眼睛肯定不好。

刚进入“眼科大学”的大门,便可以看见人山人海,到处都是人几乎没有一个座位了,我们来晚了。然后我们就在那排着长队挂号,一分一秒的过去了终于到我们了,拿完号后我又再一次惊讶了,竟然是246号,这也太久了吧,现在才到137号。我心里想着:这是要等到明天的节奏,早知道早上就坐地铁过来了,因为坐公交车耽误了我们一个小时的时间,平时只要二十分钟便可以了。

等吃完了午饭后,我们又回来了,这时也才到231号,我又叫到:“这也太慢了吧!”大概过了二十分钟终于到我们了,医生看了哥哥的报告左眼“0.6”右眼“0.8”便让哥哥去验光了,在此中间我们还要给哥哥点眼药水,每五分钟滴一次,一共要滴8次,最后一次还要休息40分钟。很快75分钟过去了,终于可以去验光了。哥哥先去电脑验光然后又去综合验光,查出来后哥哥原来是有斜视,所以视力才会下降,医生说手机要少玩,还要配一副眼镜。因为今天滴了眼药水所以不可以配眼镜,我们明天才能去配眼镜。

戴上眼镜可麻烦了,每一天刚醒来就要把眼镜给戴上,除了睡觉什么时候都要戴上这个眼镜,如果不去戴眼镜就会看不清道路,所以我一定要好好保护自己的眼睛。

检查视力三年级作文

星期天的下午,妈妈带我去市医院检查视力,因为我的眼睛看远方有点模糊。

到了医院,医生先让我看视力表,让我拿着一个大勺子遮住右眼,医生给我指着视力表上的字母,问我左眼看到字母的朝向,接着又测右眼睛的视力,结果只能看到2.5这里的字母朝向。医生说,去开药来散瞳测一下是真近视还是假近视?视力表测完后,医生又让我把脑袋放在一个仪器上面,眼睛睁大,不能眨眼,用这个仪器对我眼睛吹气,我问医生,这是干嘛的?医生说:“这是测眼压的。”

接下来,我平躺在在沙发上,妈妈帮我滴眼药水,要滴三次,每隔五分钟滴一次,第三次滴完了再休息十五分钟,三十分钟后,医生帮我检查瞳孔,散好了就马上测度数,我戴上了专用眼镜,医生不断地为我双眼换镜片,结果是我的右眼175度,左眼250度,还有75度的闪光,医生说:“小朋友,你近视有点严重,要配戴眼镜了,一定要保护好眼睛哦!”

最后,我提醒还没有近视的小朋友,一定要做到:写字读书姿势要规范,读书半个小时以上,应休息眼睛,做做眼保健操,眺望五米远的绿色植物等等,还不能耍手机,少看电视哦!

检查视力三年级作文

前两天,医院里的医生来我们学校帮我们做视力检查。上了两节课以后,老师带我们下楼检查视力。我们排队下楼,来到楼下,几个穿白大褂的医生在那里工作着,一会儿就轮到我们班上了。我们班每个小朋友手上都拿了一张表格,表格上填了我们的姓名等,我们一个一个走到医生的面前,轮到我的时候,我把表格拿到医生那里,医生叫我站在他桌子旁边,用手蒙住我的一只眼睛,另一个医生在我前面五米左右的地方指着一幅画叫我认,画上面画了一些雨伞、苹果之类的东西,最上面的画得很大,下面的越来越小,到最下面一行,就像小蚂蚁一样小了,我最下面那两行都看不清,医生在我的表上写了个1。0,就叫我走了。

检查视力三年级作文

星期六早上,蔚蓝的天空中飘着几朵鹅毛般的白云。我怀着忐忑不安的心情和爸爸来到厦门眼科中心。

一下车,我慢步前行地来到2楼挂号,乘着电梯来到6楼,我一出电梯,眼前的景象让我不知所措,那里人山人海,人声鼎沸。首先,我们先去用视力表检验眼睛的度数。过了一会儿,检查完了。但是医生没有告诉我们的检查结果,她反而说:“先去滴眼药水,再去验光室。”爸爸向护士拿两个棉花球,问护士:“你好!请问要滴几次?”“3次。”护士说。时间一秒一秒地过去了,护士已经给我滴完了3次眼药水。我慢慢地睁开眼睛,我发现任何事物都变得更加鲜艳了。后来我们来到验光室检查。很快,结果出来了,双眼都是100度,我听完结果后,迈着沉重的脚步,带着失落的心情回到了家。

以后,我再也不挑食了,再也不躺在床上看书了,我一定要按照护士阿姨的话去做。啊!眼睛事多么的宝贵呀!眼睛是心灵的窗户!

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