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最新科研人员自我鉴定 科研工作自我鉴定(优质5篇)

时间:2023-10-09 16:00:19 作者:温柔雨 最新科研人员自我鉴定 科研工作自我鉴定(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

科研人员自我鉴定篇一

大学生创新性实验计划是高等教育质量工程的重要内容之一,旨在鼓励学生亲身参与科研创新活动,提高学生的实践动手和创新能力。大学生创新性实验计划是期间教育部为推动创新型人才培养工作而实施的一项重要改革举措,是教育部第一次在国家层面上实施的、直接面向大学生立项的创新训练项目。

大学生作为国家建设的人才后备军,其素质高低对国家未来发展具有十分重要的影响。大学生的素质可以划分为4个大的方面,即身体素质、知识储备、做人的能力和做事的能力。长期以来,由于比较重视前3个方面,而对于培养大学生做事的能力重视不够。结果,我们国内大学培养出来的人才,知识储备很扎实,但动手能力不强,创新意识和能力欠缺。这显然不利于建设创新型国家。在传统的教育观念中,本科学生的学习是以掌握知识为主,本科阶段的教学方法以单向灌输式为主,不强调研究型学习,大学生在本科阶段不能获得科学研究的训练,结果使得学生只能被动地接受知识的传输,而不能主动地获取知识。

从搬到xx校区开始,我们xx院的实验室设备也相对较完善,我参与了科研项目:“系统发育关系”,是在老师和师兄姐们的带领下,我成为了着团队的一员。我们在刚接触这个项目的时候,以自己仅有的专业知识是无法满足或者说应对的。我们需要在课余自己的充实,毕竟书本上的知识和实际还是有差距的,但同时也离不开书本。我们遇到问题的第一反应从起初的向老师求教逐步转变成利用一切的资源自己的先思考先解决,这样形成了独立思考的好习惯。解决一个问题的同时也积累了一个经验总结下来才发现原来自己学到了那么多。

活学活用才是真的学,书本上的知识是死的运用到实际是活的`。我们在这种实践中觉得自己成长了很多,回到同学中觉得自己也成熟了很多。会做人、会处事、会学习这些如果仅仅依靠学习书本上的知识是远远不够的。新一代的大学生想与时俱进就必须学会思考、学会发现、学会创新。我们通过这次的实践深深体会到了这一点,也为我们今后能更好的融入社会打下基础也可以说是一个预热。十分的感谢学校、老师给我们提供的这次机会。

大学生创新性实验计划是直接面向大学生立项,注重自主性、探索性、过程性、协作性和学科性的创新训练项目。调动学生的主动性、积极性和创造性,激发大学生的创新思维和创新意识,同时在项目实践中逐渐学会思考问题、解决问题的方法,锻炼其解决问题的能力,培养学生从事科学研究和创造发明的素质,逐步形成有利于大学生自主成才、自主创新的体制机制,努力建设有利于激发大学生灵感和创新思维的教育培养体系。

尽管在途中遇到的一系列的困难,有时候想放弃,有时候彷徨有时候浮躁,有时候迷茫,太多的难题摆在我们的面前甚至有时候让我们不知所措,比如一些专业软件大家不熟悉,有些同学需要加强动手操作能力等,还好通过老师的指导帮助,同学们的支持下,朋友们的鼓励下,最重要的是大家不懈努力之下大多数难题(不管在技术上得还是在心里上)大家都克服了。最终,经过一年周期的学习,实践提高了我们独立解决问题的能力,培养了团队合作精神,并了解向相关知识的重要性,增加了创新实验的了解,使我们对自己的专业有更深的了解并激发我们的学习热情,更好的为创新增添想法。并加强对理论知识的进一步理解,同时培养团结合作能力。

科研人员自我鉴定篇二

有一个体会是这样的:如果你有一个苹果,他也有一个苹果,两个人互相交换一下,每人仍只有一个苹果,但是,如果你有一个想法,他有一个想法,两个人交换一下,就可能有两个想法了,1+12这个哲理不等式表明了集体的力量大于个人的力量,而我们教研组正是依靠这种1+12的效应相互磨合,包容,创造,而得到共同发展。

我们教研组以《纲要》和《指南》的精神为先导,结合本园的实际情况,开展了有计划,有目的的教研活动,紧紧围绕“二期课改”,以进一步深化教育改革,增强工作目标意识,整体意识和发展意识,创造出富有自己特色的新经验为重点,在提升教师专业水平和幼儿全面发展方面做了以下工作:

一、教研科研,整合手段成果好。

随着二期课改深入人心,我们教研活动也进行了一些改革,打破以往教研组长唱独角戏的场面,把每次的教研活动进行了“专人负责制”——“今天我主持”将每位教师的参与与教研活动的积极性提到了最高,大家可根据近期的目标,每周轮流寻找材料,策划主持多种形式的教研活动,使教师们的参与意识与主体意识得到了淋漓尽致的发挥,于是谈论的主题更贴近孩子,内涵更丰富,如:

探索型主题与我们,如何在农村孩子中实施新教材,如何让幼儿积极参与社会性活动,小班幼儿的早期阅读促进能力培养等,以经验小结,心得体会,主题观摩等形式进行,这样的活动,教师既是参与者又是投资者,同时又是获益者,教师间的互动,使个人的经验和思考成为了一种共享的资源。

二、 走自己的路

鲁迅先生有句名言:走自己的路,让别人去说吧。

我们幼儿园的`教师就有这样一种精神,只要有利于孩子的发展,我们就会不断地探索,反思,创新,如:幼儿的常规和兴趣培养哪个重要,农村幼儿园如何与城镇幼儿园接轨,如何开展符合我幼儿特色的区域活动,怎样改变农村家长的育儿理念,通过我们全体教师不断的坎坷探索,已初具成效,我园开设了一系列的兴趣班,如:

阳光英语,智能数学,阅读识字等,让孩子能感受到很多快乐,接触到更多知识,我们还通过开设家长讲座,家长会,家园栏,让家长了解更多的育儿知识和许多的先进理念,每月一次的亲子活动更是把孩子,幼儿园,教师,家长紧紧联系在一起,每个教师也在各种活动中寻找到了自身发展的方向和创造的价值。

三、 你的孩子,我的宝贝

孩子永远是我们教研组探讨,研究的对象,永远是我们老师眼中的宝贝,鼓励孩子大胆的表达和表现,让孩子的幼儿园生活成为童年美好的回忆,我们教研组集思广益,卯足了劲,为孩子搭建施展才华的舞台,中班的孩子进行了;大鞋和小鞋,让他们体会到了作父母的辛苦与伟大,大班:

给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿,让他们懂得了尊敬老人,全园的庆三八,庆六一活动更是让孩子一次次成为活动的主角,我们农村的孩子不再象以前那样看见生人就逃,说话就脸红,我们的孩子也能像城镇的孩子一样落落大方,多才多艺,活泼可爱。

四、 科研是我们的重头戏

当代教师的一个显著特点就是要求从事这项工作的人们不断的构建和更新自己的专业内涵,求的自己与时俱进的专业发展,而教师通过结合自己的工作计划对教育教学实际问题进行研究,可以获得较快的和较高层次的专业发展,我们积极尝试课题的开展和研究,针对我园目前存在的实际问题,确立了“对农村幼儿探究式体验的研究”这一县级课题,课题需要有效的交流,分享与合作,在课题的延伸下,教师们都认了一个子课题。

但是,我们在教科研方面起步较晚,教师们对于课题研究方面还不是很熟悉,加上资金方面的缺欠,我们的效果不是很好,成果不是很大,不过我想有志者事竟成,只要我们去学,去做,去探索,去完善,不久的将来,我们在这方面也能做的很好,我们准备请一些这方面的专家到我们幼儿园进行具体指导,教师能在空余时间多收集一些这种资料,大家共同学习,共同探讨,共同研究,一起进步。

科研人员自我鉴定篇三

为了进一步实施“科教兴镇”战略。20__年我到关累镇任职后,在全镇农业科技工作方面,坚持以科技发展观指导全镇农业科技工作,围绕科技与经济一体化这条主线,广泛推广应用农业新技术、新成果,努力提升我镇粮、胶、茶传统产业,切实加强农业科技创新建设,组织实施了上级农业科技计划项目。去年,我在科技工作方面,主要做了以下几方面工作。

一、加强领导,重视农业科技工作

__镇是一个山区乡镇,由于受制于地理、环境方面等原因,农业科技推广应用率相对滞后发达乡镇和坝区,农民劳动力素质低,全面组织实施科技兴农战略任务十分艰巨和困难。我到__镇任职后,身感责任重大,工作上从不敢丝毫懈怠。按照“__”重要思想,代表先进生产力的发展要求,思想上牢固树立起科学发展观,务实科技兴农战略组织实施,把科技工作列入我镇重要日程,加强科技组织机构建立和领导,为全镇农业科技工作创造一个良好的工作氛围。

二、开展科技宣传活动,提高社会科技意识

科普工作是一项基础性、公益性的工作,是科技工作的重点之一。工作上,以__精神为指导,认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,经常组织农业、文化、卫生教育、水利、林业等工作人员,灵活多样地开展各种群众性科普活动,提高全镇各族民众的科学文化素质。

(一)协调县科技局开展科技下乡活动。20__年6月中旬,根据县科技局科技下乡活动的日程安排。为了开展好这次科技下乡活动,切实落实科技兴农战略深入到农村,增强农民群众对科技致富的认识,从根本上转变民众的传统思想观念,使农民群众真正得到科技的实惠。我站在全局的高度,在开展科技下乡活动的选点方面,结合全镇实际,作了认真分析和研究,并对全镇五个村委会的科技下乡活动放到__和__两个村委会,举办了两场科技下乡活动。主要是开展科普挂图展、赠送科普书籍、科普咨询等活动。

(二)协调农场,举办民营橡胶技术培训班,增强农民科技管理水平。__镇民营橡胶发展速度很快,目前,全镇种植面积10万余亩,每年割胶面积递增很快。但由于我镇部分胶农不尊重科学管理,不懂运用科技知识,在全镇民营橡胶栽培、管理和割胶等方面,不仅增加了劳动强度,劳动成本,而且,胶产量不如农场,并造成了极大橡胶资源浪费。针对,当前全镇民营橡胶科技管弱的问题,为了提升民营橡胶产业,依托农场技术加快民营橡胶健康发展。20__年上半年,我本人多方协调农场和县乡镇企业局,举办了期橡胶技术培训班,授教育人数达2500余人,主要培训了栽培、施肥、管理、割胶等新技术。通过以点带面的培训,辐身到周边农民提高橡胶新技术管理的认识。

三、精心组织,认真抓好一批科技项目推广工作

(一)是科技工作的重心放在农民种植、养殖技术的推广、应用和掌握上

(二)是生产技术、设施农业先进实用的农业技术为主要内容,采用多种形式,开展科技进村入户行动,使全镇农民群众真正得到科技的实惠。20__年在农田水利改造方面投入资金达76万元。

(三)是加大优质农作物推广工作,提高生产效益,增加农民收入

(四)是认真作好农业机械化推广工作,鼓励引导农民购买农机具,提倡农业生产半机械化,降低生产强度,提高生产效率。全镇农副产品加工动力机械108台,农用犁耙机械160部。

(五)是抓好农村良种禽畜推广工作。

(六)是加强科技组织机构的建设和领导。

(七)是积极开展科普卫生知识宣传工作,特别注重做好传染病、与日常生活有关病症预防。

(八)是举办勐腊县民营橡胶割胶技术职比武大会。

(九)是“预防为主、防治为辅”的工作方针,加强禽流感和橡胶蚧壳虫害防治工作。

(十)是关累镇农业科技信息体系建立。

科研人员自我鉴定篇四

又是一个新的学年,将在华中农业大学度过的第七个年头。

现实是历史的延续,现将硕士二年级进行自我鉴定。

总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的一年。

于学业、于个人人生发展来说。

这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。

这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需要很多的主观能动性的创新。

这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。

我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。

说实话,很是不舍。

不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。

幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。

在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。

从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的创意、自己的执行力负责。

这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。

另外,科研极大的磨练了我的心智。

除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。

渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。

这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年,我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。

来到了天津的这个研究所做联合培养生。

在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。

已经习惯了武汉的阴天武汉的多雨,来到了跟我家乡气候相似的天津,不习惯了这里的干燥,这里冬天暖气的温暖。

身体健康状况很差,只有在健康出状况了以后,才会发现健康的宝贵。

在这个军队管辖的研究所,天天讲保密,时时强调安全,纪律更是挂在嘴边。

对当代军人多了一份认识,一份理解。

耳濡目染思想肯定是落后不了的。

由于近看,却也多了一份清醒的认识,原来,有时候,军人,只是一种职业。

这一学年,我成功地解决了个人问题。

每个人的每个阶段都有自己应该做的事情,这件事也是如此。

我们都已经不再年少,已经到了准备建功立业的年岁。

我们已经不该再用过多的精力去谈情说爱,到了集中精力寻求自己在社会上角色的年龄了,解决了人生的这件大事,可以更加安心的学习、工作、为社会承担责任。

马上面临着毕业工作了,研二的一年,学到了很多书本之外的东西,为走上社会做了初步的准备。

新的一学年开始了,也是最后一学年,希望自己能为自己的求学路上画上完满的一笔,在日后的工作中打下牢固的基础。

科研人员自我鉴定篇五

时间如白驹过隙,三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际,回首这三年走过的路,收获颇多,总的说起来有以下几点:

在政治上、思想上我一向积极要求进步。我是在xx年x月光荣地成为了一名预备党员,在进入xx大学后,通过本党支部同志的影响,带动,帮忙,思想上有了更大的进步,并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识,进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察,于20xx年x月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。

在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了国家英语六级考试,具备了较强的英语听说潜力。

在生活中,我积极参加各项群众活动,同学之间和睦相处,关系融洽。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的`各种体育活动,如篮球,乒乓球等。持续朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间,无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步,是充实且有好处的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续持续并发扬这些优点,以取得更大的成绩。

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