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申请市级文明村的报告(专业20篇)

时间:2024-01-04 14:57:30 作者:JQ文豪

报告范文是在特定任务或项目完成后对工作过程和成果进行总结和归纳的一种书面材料。通过阅读范文,我们可以了解报告写作的不同层次和要求,从而提高自己的写作能力。

市级文明村申请报告

南二村拥有常住户数602户,人口1555人,区域面积0.6平方公里。20xx年全村经济总收入2.8亿元,工业总产值1.28亿元,村集体可用资金2400万元,农民人均收入16530元。近年来,南二村以新农村建设为抓手,农村“四个文明”建设取得了显著成果,先后获得省卫生村、人口计划生育基层群众自治示市级全面小康村、生态村、文明村、民主法治示范村、体育特色村、平安农机示范村,区级五星级动态村、先进党支部等荣誉称号,为创建省级文明村打下了结实的契机。

房户住房问题,全村于20xx年在全镇率先开始了新农村建设。先后启动南怡小区程占地1728平方米,建筑面积4689平方米,住宅房28套,店铺32间,程占地17348平方米,建筑面积25741平方米,住宅房170套,店铺34间,三工程占地7459平方米,建筑面积9699平住宅房64套,店铺35间。新村建设的实施,较大地缓解了村内婚龄青年和住房困难户的居住难题,为创建和谐社会、创建和美家园打下了坚实的基础。

几年来,南二村通过引进可持续发展型企业,带动相关产业、百姓就业等方面的合理循环,通过土地经营权流转、土地转换、开发农特产经济等方式,提高土地产能,扩大村级经济;通过新村小区的开发建设带来店面租金经济收入等,全村还加大基础设施建设力度,道路硬化率达到100%;投入300余万元新建和翻修村中喜事堂和老年活动室投入60余万元新增三台发电机组。

随着村级经济的发展,村民生活水平的提高,群众对精神文明建设的要求也越来越高,南二村结合本村实际,在村内开展全方位的公共道德教育,倡导文明新风,切实提高了群众的文明素质。村里建起了图书阅览室,增加了网络远程教育设施,方便村民了解经济文化动态,学习技术知识。村里加大对各类文体活动的投入,每年投入10余万元,对村影剧院进行维护修缮,每月安排文娱队伍进行表演。积极开展马灯、轿子灯等文娱活动,既保护了了传统文化遗产,又丰富了村民文化生活。通过各种形式的文体活动,提高了群众的修养,努力营造出邻里和睦、欢乐祥和、健康向上的和谐生活环境。

南二村充分发挥村党支部在工作中的领导核心和战斗堡垒作用,积极调动村干部工作积极性,努力增强村领导班子凝聚力和战斗力,着力开展作风建设,强化村干部执政为民理念和全心全意为人民服务意识,努力营造廉洁高效的办事环积极推进农村基层民主法制建设和党建工作,不断规范村级管理制度,深化村级民主决策、民主管理、民主监督制度,切实维护社会稳定。

积极开展法制宣传教育,大力普及法律知识,充分发挥村综治室、村警务室作用,作用,加强村保安队伍和流动人口协管员队伍建设,营造安定和谐的社会环境。

南二村于20xx年起开始对农村党员村民代表进行量化底线考核管理,成绩显,效果理想,通过考核能真实评价每--位党员和村民代表,激励先进,鞭策后进同志。并于201年12月新建网络qq群平台,鼓励村民积极参与,通过网络来收集民意,了解民情,让群众多渠道反映意见和建议,对有利于村好的建议予以采纳并给予-定的.物质奖励,收到了较好的效果,下步南二村将把村开展的各项工作、实事工程、党务、村务、财务等都把晒到网络平台上,让老百姓足不出户就能全面了解村开展的各项工作。与此同时,南二村即将推出新的采集民意民情的渠道,以便于村更好的开展工作:1、每月二次由村书记或村主任带党小组长和村民小组长直接深入到群众当中去,提前发通知给群众在村喜事堂集合,收集意见和建议,并于次月进行回复和解决。2、利用党代表工作室和365民情驿站活动室,每周固定安排村千部和党员村民代表进行接访,让群众零距离反映情况,并.

为使村民“民有所居、居有所乐”,使村庄面貌整洁卫生,全村下大力气整治环境。村里专门配备保洁员5名,配套区镇两级的生活垃圾处理系统,每天实行12小时保洁制度。同时还配套建立了一套长效管理机制,制定了河道保洁、道路保洁、公园保洁、绿化管护等一系列制度,确保村庄河面净化、路灯亮化、道路硬化、环境美化。

全村充分利用村庄特点,积极开展见缝插绿,鼓励村民绿化,并安排专人进行日常管理和维护。目前,全村已投入40余万元,在公路,河堤、公园、小区等处共绿化2500多平方米,大大美化了村内环境,村民的生态环保意识也进--步得到加强,“爱护卫生,美化环境”已成为南二村民的共识。流动人口105人。在市委二届六次全委扩大会议提出创建平安城的总体要求之后,镇党委从稳定全镇政治局面的大局出发,把创建安全文明镇工作纳入日程,摆上位置,突出化解矛盾,解决群众关心的热点问题,强化安全文明镇建设的各项措施,把保持农村社会稳定做为发展生产和深化农村改革的基本保证和前提条件使全镇出现了人民群众多年企盼的政治安定、社会治安稳定、经济发展的可喜局。

一是加大防范力度,促进社会治安持续稳定。xx镇结合本镇实际,率先实行警区制,共设有警区3个,分别在中心村的兴林、解方每个警区配有摩托车一台、无线通讯座机-部。现有专职治安联防队8个,专治安员28名,每个专职治安员配有对讲机一部,并建立10户联防组344务联防人员4,761人,进行全方位控制,全天候防范。此外,在全镇落实了物防、技防措施,使全镇物、技防措施覆盖面达100%。今年全年刑事案件发11起破7过3%。;刑释解教人员重新犯罪率不超过5%;治安稳定面达95%以上,没有群体访和越级上访闹事事件。

二是加大基层基础工作力度,促进综治各项措施落实。年初,xx镇按照全市政法工作会议精神,配齐了专抓综合治理的党委副职,成立了创建安全文明镇工实到基层政法组织,先后调整了4个治保会、5个调委会,切实增强基层政法组织和群众自治组织的战斗力。综治工作有健全的规章制度,档、卡、簿、册齐全,并且能够及时填写上报。

三是加大普法工作力度,促进全民素质提高。xx镇结合”三五”普法,及时制用广播宣传普法知识34次,印发法律知识宣传单5,000份,开展法律咨使法制宣传受教育面达100%同时,对53名”两放”和”五犯”人员及劣迹青少年建立了帮教组织,落实了帮教措施。-一年来,”两放”和”五犯”人员无-一人重法犯罪,劣迹青少年改好率达100%。此外,还强化了流动人口管理,设立了流动人口管理站,实行登记、照像、办卡制度,并对从中查出的14名重点人口落实了由于落实了创建安全文明乡镇各项任务措施,xxx镇政治安定、社会稳定、衣业和经济稳步发展,人均生活水平明显提高,今年全镇人均纯收入达3,500元以任家湾村位于镇政府的东北1.5公里处,全村总面积75.6平方公里,辖丁家湾、任家湾、枣湾三个村民小组,80户245口人。主导产业以玉米、中蜂、苗木繁育为主,是全镇新型农村示范社区建设的重点。20xx年该村农民人均纯收入5574元。

(二)抓创评,树新风。以“我承诺、我践行、我文明”“身边好人大家评”等活动为载体,广泛开展“十星级文明户”、“五好家庭”、“诚信党员”等评比活动,提升创建成果。

(三)抓教育,提素质。实施公民道德建设工程,开展农民“道德讲堂”,发挥农家书屋的作用,形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好氛围。

(四)抓经济,谋发展。以稳定主导产业保增收、开发新兴产业添活力、培育特色产业增后劲为核心,巩固主导产业,开发木耳、中蜂、苗木等新兴产业,发展产业促增收。

(五)抓基础,促提升。投资20余万元对枣湾新村、青兰高速入口进行了绿化,绿化面积600m2;投入8万元,开展环境治理,彻底整治脏乱差现象:投资80万元在枣湾实施旧村改造工程,创造优美宜居环境。经过三年的努力,任家湾村风气良好,社会安定,环境优美,实现了经济社会各项事业的持续健康和谐发展。

市级文明校园申请报告

xx教育局:

xx学校位于国家级风景名胜区天柱山北麓,皖河之滨,始建于1967年,50年来一直秉承“为学生的终身幸福奠基,为学生的全面发展育人”的办学宗旨,为社会输送了大批优秀人才和社会精英。近年来,我校在市教育行政部门大力支持下,始终坚持以构建“精神文明校园”为目标,积极开展精神文明创建工作,我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,努力开创学校精神文明建设的新局面。我校全体师生在上级领导的关心下,在校长的带领下,脚踏实地迈好坚实的每一步,激励、激发师生爱校如家,人人争做文明人,班班争创文明班,共同创建文明学校。现将近年来我校开展精神文明建设活动情况汇报如下:

我校始建于1967年,是一所农村寄宿制学校。学校占地面积15000平米,建筑面积5000平米。本学期有在校生xx0人,在编教师24名,学历全部达标。学校绿化面积20xx平米。学校布局合理,环境优雅,文化氛围浓郁,是一所布局规范的花园式学校。学校坚持科学发展,以办人民满意的教育为目标,贯彻落实教育方针,树立正确的教育观、人才观,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(1)加强领导,完善制度,注重人文管理。

1、健全组织,提高管理效能。

为了加强精神文明建设工作的领导,我校成立了精神文明建设领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,班子其他成员任组员。同时,我们实行科学的目标管理,工作渠道畅通,形成监控机制。学校各职能部门分工明确,各司其职,各负其责,形成校园精神文明建设的合力。

2、完善规章制度,形成激励机制。

我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作,安全卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会,树立典型,表扬先进,促进后进。

3、以人为本,注重人文管理。

我校在坚持依法治校的同时,注重人文管理,在日常工作生活中,为教职工营造“温暖之家”的氛围。我校改善办公条件,添置必要办公设备,使管理刚柔相济,相得益彰,调动了教职工的工作热情,安心扎根工作。

(2)加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平。

不断加强对师德师风的学习,我校教师树立了先进的教育理念,自觉遵循教育教学规律,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,牢固树立了育人为本,德育为先的思想。全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,做到因材施教,循循善诱,形成了相互激励,教学相长的师生关系,促进了学生的全面发展。教师做到以身作则、言传身教、为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。学校能加强师生法制安全教育,重视德育,强化文化知识与技能教育。学校能坚持每周一的升旗仪式,并进行国旗下的演讲,平时通过课堂教学及各种渠道向学生渗透德育。积极开通校园广播,坚持开展班队会活动,关注留守儿童和贫困儿童。开展各种文体活动,尤其利用七彩小屋对留守儿童进行心理素质、身体素质、艺术素质的教育和培训。

学校能制定各种教学制度,加强教学管理,切实提高育人水平。能根据教育部课程设置方案和学校的实际情况,开全课程,开足课时,重点突出体音美教学,基本保证学生每天1小时以上的阳光体育活动时间。教育教学力求做到面向全体学生,因材施教。课堂教学力求做到以教师为主导,学生为主体,教师愉快的教,学生轻松的学,切实提高了课堂效率,减轻了学生负担。在教育教学及管理过程中,学校始终坚持“问题就是课题,研究就是成果”的理念。教改方面,以“六六”备课模式和“六六”课堂教学模式为主题,努力探索提高教育教学质量的规律、途径和方法。教研方面,不断开展课题研究活动,已有省级立项课题《小学语文反思型课堂教学模式实践研究》结题、县级课题《运用汉字造字特点加强学生汉字正确书写研究》《数学课堂教学中“一题多变”的训练策略研究》《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究》《农村小学生责任意识的培养实践研究》五个课题已开题研究。学校重视学生的成长,关注教师专业发展,能建立人性化的师生考评方案和评价机制,并做到公平、公正和透明考核。

(3)加强德育工作,把精神文明建设工作渗透到各项工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育为基点,以行为规范教育为起点,以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设。

1、深入开展行为规范养成教育,追求教育实效,以“行规教育”促进校园精神文明建设。

(1)深化行为规范教育,加强管理引导,通过学生组织,开展学生自我管理,自我教育活动,达到一个最佳的教育效果。

(2)加强了对学生的文明礼仪教育,尊敬老师,尊敬长辈,礼貌待人,从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。

(3)广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育,不随地丢纸屑、垃圾,不在墙上乱涂乱画,同时要做到着装简朴整洁,勤剪指甲,从小培养良好的`卫生习惯。

(4)通过加强遵纪守法教育,学生能严格遵守课堂常规和课间秩序,不在校园内追逐吵闹,不围观客人。

(5)加强学生爱护学校公物教育,对校园花草树木进行有效的保护。

(6)坚持不懈开展行为规范自查活动,我校高标准严格要求自己,经过几年的努力,我校学生基本养成了良好的行为习惯,同时也促进了校园精神文明建设。

2、让精神文明深入人心。我校学生来自不同的家庭,不同的生活背景,不同的文化风俗,构成了我校的多元文化。但让人担忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信心之外,行为习惯相对比较差,对于这些孩子的养成教育与赏识教育以及给予他们阳光般的温暖尤为重要。本学期,我们关爱孩子、理解孩子、激励孩子,使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。教师则是追求富有人性的、充满青春活力和民主博爱精神的教育境界,塑造教师阳光人格。

(1)开展“周考评优秀班级”的评选活动,我们把“周考评优秀班级”评选活动作为继续深化“行规”教育、创建和谐文明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级”的评选涉及常规竞赛(包括学习、礼仪、卫生、纪律等等)、行为规范检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监督等内容。

(2)开辟公开表扬栏。以不断地激励孩子,让弱势群体的孩子更有信心,同时在表扬的过程中强化行为规范养成教育,全面提高自身素质,促进校园精神文明建设。由于学生的浓厚兴趣让校园到处充满阳光,到处盛开精神文明之花。

(3)鼓励教师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投入教育教学工作。让每个教师张扬个性,带着“自信、开放、特色、创新”走入课堂、走进学生,让每个教师都具有开放开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的品质。

让校园的每一个角落都充满和谐、文明、阳光。

(4)我们倡导领导与老师、教师与学生之间互相理解、互相帮助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱,将人文精神之阳光撒播到每个人的心田。我们倡导阳光课堂充满温暖之光:关爱每一个学生,课堂无忽略、无角落、无放弃。阳光课堂充满创造之光:激活学生生命的活力,彰显学生的个性特色,创造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多,学习底子弱的特点,我们提出了“无忽略,无角落,无放弃”的阳光课堂。我们倡导“和谐、融洽、健康、敬业”的办公室文化,让办公室有了阳光而显得美丽生机。

3、加大力度开展爱国主义教育。通过弘扬和培育民族精神月的系列活动,对学生进行爱国主义教育。激发同学们热爱祖国,奋发读书的热情,增强了师生的爱国热忱。

4、开展校园文化活动,培养学校人文精神。

我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,创设了文明向上的校园氛围。营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,促使全体师生以书相约,和书为友,养成良好的读书习惯,拓展知识面,提高审美情趣和人文底蕴,使人人快乐读书,让校园充满书香,让大家在读书中成长。让每一个学生都有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生都来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富学生校园生活,给孩子一个阳光童年,促进校园精神文明建设。让学校的文明之风、人文精神和家长们共享。

5、认真实施《国家学生体质健康标准》,坚持上好“两课”、做好“两操”,并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的`体育活动时间,确保学生每天的活动时间在1小时以上,学生的体质明显增强。

校园文化活动凝聚了广大师生的智慧和才华,展现了广大师生的精神风貌和文化情趣,把校园文化推向了一个新的高度。文化活动也促使同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活,并在富有文化气息的校园生活中茁壮成长。

(4)优化育人环境,综合治理有成效。

近年来,我校特别注重育人环境的优化,走进校园,一种浓郁的“绿色”氛围向您袭来。在这样的绿色校园环境中学习、生活本身就是最好的育人,最好的文明熏陶。本学年,我校又完成了教师办公楼维修和学生操场的改扩建工程,并对学校厕所进行了改建。在完善学校硬件设施的同时,我校力求营造以人为本的校园环境,将绿化、美化校园作为重点内容,为教师、学生提供了一个良好的工作、学习环境。

平安校园建设扎实有效,机构健全,责任明确,学校建有各类应急预案和安全保卫工作制度,有校领导专门分管安全工作,定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改,平时注意加强对学生安全知识的教育、法制教育、三防建设,周边环境治理工作取得成效。

以上是我校创建省级文明校园的做法和存在的问题。成绩激励我们继续前行,问题让我们感到责任重大。面对今天的现状,我们将满怀信心,在上级教育主管部门的正确领导下,决心战胜和克服前进路上的各种艰难险阻,为办好人民满意的教育而不懈努力,以圆当地孩子的“快乐梦”,教师的“名师梦”学校的“教育梦”。

市级文明村镇申请报告

大水泊村位于诸城市区与龙都街办中心区域,北临206国道,现有人口1680人,党员70人,2012年实现经济总收入2825万元,人均14850元。

近年来,在上级党委的直接领导下,以经济建设为中心,狠抓基层党组织建设和精神文明建设、高标准建设多功能综合服务厅、图书阅览室、社区警务室、计生服务站、文体活动中心等便民服务场所,建立健全了各项规章制度,以科学发展观为指导,积极构建社会主义和谐社会,高度重视精神文明建设,成立村精神文明建设领导小组,明确责任分工,建立各项规章制度、定期考评、年度进行考核。

全面开展群众性精神文明创建活动,不断提高村民精神文明和思想道德素质。突出落实了党的十八大报告指示精神,践行了"三个代表"重要思想和开展理想信念、爱国主义、集体主义、人生价值观等方面的宣传教育,使村民文明素质得到进一步提高、呈现出养老敬老、好婆婆、好媳妇的良好风气。成立中老年秧歌队,并多次参加市、街办组织的文艺活动,丰富了群众的`业余文化生活。"六一"期间同法院妇联共同举办了"贫困生帮扶"活动,推动了精神文明活动的深入开展。

加快了新农村建设进程。一方面加大了治理"脏、乱、差"环境力度,对村内180处乱搭乱建厕所、车棚进行了彻底拆除,并先后投资80万元,硬化道路6条,硬化面积1万平方米,安装路灯33盏,绿化面积1800平方米。修建排水设施6000米,村容村貌焕然一新,另一方面,加快旧村改造和中心村建设,今年计划投资建设多层楼4栋,安排居民160户,改善了村民的居住环境。

着力改善民生,提高村民福利待遇。对村民70岁以上,党员60岁以上老年人实行发放价值80元的生日礼物,对全村35户贫困户年内二季救助,"九九"老人节给80岁以上老人送上节日慰问品。

大力推进民主科学管理。主抓了村班子的思想作风建设,形成了党员干部讲党性、讲奉献、守纪律、懂业务、廉洁自律,团结战斗的形象,建立健全了村民议事会、理财小组等组织机构,制定了政务公开、村规民约等相关村级管理一系列规章制度,并在工作中强抓落实,进一步融合了干群关系,营造了和谐社会氛围,为全面实现小康社会奠定了良好的基础。

市级文明村申请报告

怀着想要深入了解身边生态文明村建设的心情,我来到了位于海口演丰镇的曲口生态文明村。从海口驱车20公里左右,沿途就可以看到去演丰镇的路标。演丰曲口片区,包括环东寨港的演东、山尾、演中、演海、边海5个村委会、92个自然村、1841户、6163人,在文明生态村的创建中,发生了翻天覆地的变化。步入这里,就像进了乡村公园,连路边的路牌都花费了一番心思,木头做成的各种路牌不仅美观、大方,其造型更有味道,采用的是犁、船舵等造型,将海边农村的特色展现了出来。

终于到达目的地了,在当地一位村民的`带领下,我参观了他们的住所。如果不是亲眼目睹,我真的不相信该地村民们的生活条件和居住环境居然这样好,甚至可以与城市相比较。红白砖瓦所砌的两层小楼,楼前种植的绿树,二者交相辉映,显得非常协调。进入楼内细细观看,可以看到几乎每家每户都配有电视、音响、dvd等全套的家用电器设备。茶余饭后,三两人坐在一起看电视便成了他们的消遣方式之一。漫步于村中,我看到有的孩子在尽情嬉戏,有的人在织渔网,而有的人则出海捕鱼。从村民的口中得知,出海捕鱼是他们主要的收入来源。一年下来,村民们每户年收入约为3~5万。如此而来,每个村民都成了小富翁。对比于过去,这里的确发生了很大的变化。在过去,缺水、缺电、出入交通不便成了一直困扰人们的问题,但现在,这些问题都得到解决。村民们可以正常用水,可以欣赏到精彩的电视画面,可以通过笔直的公路来往于城乡之间。

在演丰镇,无人不知红树林。当我来到红树林时,我立刻就被红树林的天然美所震撼。一丛丛浓密的树叶覆盖在水面上,每当微风吹拂,树冠的那一抹翠绿便随波荡漾。当地人亲昵地称其为“海底森林”。据介绍,红树林是奇特的植物景观,是生长在海南热带海边滩涂的一种特有的植物群落。红树林是热带海岸的重要生态环境,能防浪护航,又是鱼虾繁衍栖息的理想场所。由于该地红树林生长历史悠久,至今仍保持着原始的状态,所以不少游人听说红树林后都慕名前来观看。演丰镇就抓住这个契机结合当地400年前因地震而形成的“海底村庄”等独特历史、自然、文化资源进行挖掘、整合为旅游资源。游览红树林、吃着海鲜,看着乡村美景,城里人乐了,村里人腰包鼓了。我不得不佩服演丰镇人的商业头脑。

曲口盛产膏蟹、虾、剪刀贝、泥蚶、石斑鱼、牡蛎和黄蟮等多种名优海鲜,“曲口海鲜”成为宾宴上的佳肴,名声远播。经过查阅相关资料后,我了解到演丰镇在xx年开展生态游后,海口市演丰镇接待客人在30万人左右,海外客人1.5万人次。旅游全收入3050万元,农家乐和渔家乐收入200万元,旅行社收入500万元,政府第三产业税收达586万元,农民人均纯收入3868元,比开发前净增收达500多元。解决了农村的富余劳动力500人以上就业,从事旅游项目经营的农户达300户,全镇直接参加旅游就业的人数200人。

结题:经过此次游览曲口生态文明村,我受益匪浅。从中我不仅感受到村民纯朴、好客的真性情,更领略到了乡村自然优美的景色。

“远看山水美,近看脏乱差”,这就是以往人们对海南传统农村的看法。而如今,人们对海南农村的想法已改观,这得益于乡村生态的建设。但是,在乡村生态的.建设中,也存在着一些问题。对此,我提出一些建议:

一提高村民对环保资源重要性的意识,加强对红树林、动物、生物的保护,促进自然和人的和谐相处。

二提高乡村旅游相关人士的专业水平,以促进农家乐、渔家乐的发展,增加农民的收入。

三由于曲口生态文明村建设得很成功,吸引了大量游人慕名前往,这样就容易引起污染,因此在建设过程中应注意污染的防范和治理。

市级文明校园申请报告

xx教育局、太和县文明办公室:

我校以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面积极开展工作。

为进一步健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。我校严格对照《中学文明校园标准》进行自查,认为我校已符合县级“文明校园”的标准,为此特提出创建县级文明校园的申请。

郭庙镇中心学校始建于1976年,位于郭庙集东环乡路南侧。学校辖区约25000人,服务于五个行政村。学校占地约40亩,拥有一栋4层16个教室的教学楼,一栋5层20个功能室的乡村少年宫,2座分别为3层、4层的办公楼以及食堂、宿舍楼各一幢。目前共13个教学班,在校学生610人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工36人,本科学历34人,专任教师合格率100%。

学校积累多年的办学经验,形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中,学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨,以和雅教育为平台,以培养“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”为目标,大力兴教,努力潜行。我们的办学理念是“和雅共育”,办学目标为“和雅育人,育和雅人”,校训是“臻和臻雅,日进月长”。学校追求“品正才高,人和德美”的校风,倡导“爱生乐教,儒雅善学”的教风,形成了“自主合作,文雅乐学”良好学风。在教育教学管理中,我们坚持以人为本、依法治校,实行科学民主管理,努力打造特色学校。近年来,我校的教育教学质量逐年稳步提高,为地方经济社会发展培养了大量有用人才,做出了积极的贡献。

为了开展“学习型学校”的创建活动,我校开展了学习型、服务型、创新型党组织的建设活动,号召党员教师在学校各项工作中起到模范带头作用。为了提升党员的整体素质,党支部严格落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,通过提升领导班子队伍素质,引领带动全体师生的思想素质和业务素养的提升。学校管理实行民主集中制,重大问题在校务会议上讨论决定。学校设立有民主理财小组,所有财务都有小组讨论决策。另外,我校积极贯彻《义务教育学校管理标准》,按照国家要求制定并健全了各项教育教学管理制度。为了实现“科研兴校,名师强校”的目标,我校积极开展校本教研并大力开展对外教研交流活动,采取“走出去,请进来”的办法,向着打造一批“本土教育家”的目标进军。

为落实以人为本、以德树人的教育目标,我校持续开展了一系列社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑的活动,通过举办征文、演讲比赛、校园广播、主题黑板报、主题班会等多种形式的德育活动,引导全体学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。在平时教育教学中以及其他活动中,我们要求全体教职工要落实《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》,加强学生行为规范的养成教育,文明礼仪教育和学生心理健康教育,在不断提升学生智育水平的同时培养学生的阳光心态和健康人格。

我们学校设置有各类宣传栏共12块,分成少年宫、教师活动、学生活动、班级专栏、学校财务、党建工作、安全工作等,根据学习时段、季节特色、主题月等标准及时更换内容,为了减少开支,节约公共经费,我们主要采取“师生齐动手,共享金点子”的方式来进行布置。除此之外,我们还充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙,开展《中小学生行为规范》、安全出行、党的十九大等宣传教育。通过这些平台和载体,来陶冶孩子情操,美化孩子心灵,启迪学生智慧。除此之外,学校还利用郭庙镇乡村学校少年宫的优势,利用课余时间,定期开展各种活动。近两年来,少年宫开设有舞蹈室、音乐室、摄影室、书法室、绘画室、乒乓球室、科技室等多个功能室,扎实开展丰富多彩的实践活动,这些活动既丰富了学生生活,又锻炼了身体技能,还培养了学生乐观向上的心态。郭庙镇乡村学校少年宫20xx年被评为阜阳市首届示范少年宫!

师德师风建设是教师队伍建设的根本,每学期开学,我们都要跟教师签订承诺书,让教师从心理上自我约束,形成自觉力。平时更是注重师德师风管理,通过建立制度约束、群众检举、学生反映、领导监察等方式,来严格规范教师行为。如果发现教师有违规行为,学校绝不姑息迁就,一定会一查到底,惩处到位。每学年,我校都要求教师做好成长规划,并在规定时当前隐藏内容免费查看间内检验成长效果。学校每学期举办班主任论坛,骨干教师送教下乡、名师授课等教育教学活动,结合以老带新,以强带弱的结对方式,来不断促进教师专业成长,力争达到“教师队伍优益求优,师德师风气正行平”的长远目标。

近年来,我校大力加强文化建设,20xx年,学校确立了“和雅”文化教育理念,通过全体教职工的努力,逐渐形成了我们的特色文化,文化上墙、编印宣传册和小课本,成为显性的师生耳熟能详的文化载体,让和雅文化入脑入心。除此之外,学校的音乐教师张珍妮还创作了校歌,深受全体师生的欢迎。学校校徽精巧美观,寓意深远,是我们学校内蕴深厚、蓬勃发展的象征。接下来,学校还要好好利用计算机室,充分发挥网络资源作用,在教师和学生层面积极开展形式多样、内容丰富的文化活动,例如电脑卡片制作,绘画比赛等等,让学校文化空间进一步拓展,让学生的健康成长多一份保障。

除此之外,我校团委积极开展了“主题教育月”系列活动,并努力使这些活动落到实处,抓出实效,形成特色。如,1月份为“家庭美德”教育活动月,3月份为“学雷锋”教育活动月,4月份为“防溺水”教育活动月,6月份为“心理健康”教育活动月,7月份为“党在我心中”教育活动月,9月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”,10月份为“爱国教育”活动月,xx月份为“法制教育”活动月,12月份为“校园文化艺术节活动月”等等。主题鲜明,内容丰富,措施落实,效果明显,为打造和雅、和谐、和乐的校园文化奠定了坚实的基础。

我们学校规划合理,布局有序。学校以和雅大道为主线,分成教学区和生活区。教学区自北向南依次分布着教学楼、实验办公楼、中心校办公楼,教学区集中有序,学生活动自由舒适。生活区在和雅大道东自北向南依次是花园、食堂、学生宿舍。学校最南端是20xx年建成并投入使用的运动场,300米环形新材料跑道,标线醒目美观。跑道环绕内的`足球场绿草茵茵,两端足球门遥遥相望,是学生们锻炼身体、自由奔跑的好地方。

美丽的校园需要安全的保障,综合治理工作一直是我校的强项。在上级的正确领导下,办公室随冲主任亲抓实干,带领副校长刘兴高、校综治办主任张国利,逐渐把我校打造成“安全堡垒”。在平时工作中,我校建章立制,依法治校,努力实施科学管理,强化校园环境综合治理,全面落实综合治理的各项措施,净化校园周边治安环境。加强法制宣传教育,有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警钟,增强了全体师生的法制观念和安全防范意识。学校不断强化对学生的道路交通安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育,从而不断增强了师生守法用法的观念,引导学生争做学法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年来,我校从未发生过一起安全治安事故,连续被评为“阜阳市平安校园”“太和县依法治校先进单位”,还分别在20xx年、20xx年两次通过全国“零犯罪”学校的验收,成为全县安全综治工作的模范单位。

综上所述,我们对照了县级文明校园的评估标准,认为已基本具备申报县级文明校园的条件,特此呈报,请予考核。

市级文明村镇申请报告

近五年村镇建设工作在镇党委政府的领导下主要做了以下工作:

合乡并镇后新一届政府领导非常重视本区域的.城镇建设发展,及时将原来的国家小城镇建设重点镇和示范镇建昌营镇更名为元宝山镇,以便继续享受其所应享受的政策待遇,同时结合当时实际,为了我镇城镇建设快速、有序、科学发展我镇聘请了中国建筑设计研究院城市设计研究院为我镇编制了镇域总体规划和镇区详细性规划,为我镇的以后村镇建设发展和争取城镇建设项目资金打下了坚实的基础。

(一)、基础设施建设目

1、道路建设项目

五年来累计投资近2亿元完成了云杉路(杜松路、黑松路、云杉路;国槐街、垂柳街及白杨街)、云杉路西出口、云杉路电厂立交桥;元宝山宝西路、兴元路、平丰街以及和润路等街路的改造和建设。

2、污水处理项目

位于南庙村占地80亩,投资约8000万元的污水处理厂于20xx年开始建设,预计今年年底厂区建设及设备安装完工。

3、云杉路供热系统改造该项目总投资约9600万元,计划改造管路长17000米,建设泵站18座,项目于20xx年开始建设,目前已全部完工。

(二)城中村改造项目

1、王家店城中村改造项目

该项目规划占地405亩,预计投资7亿元,总建筑面积39.6万平方米。目前已完成了规划设计以及规划设计范围内的入户调查工作,并于20xx年陆续开工建设楼房5栋,今年年底可以完工,入住居民300户。

2、四合村城中村改造

改造方案已通过审批。改造位置位于四合村委会北侧和东侧,规划占地3.41公顷,建筑面积31872平方米,其中新建农民住宅16000平方米。目前,已经开工建设。

3、南荒村

4、5、6组村民搬迁工作

该项目占地400亩,项目选址、可研、立项、环评、规划设计均已完成。目前,正在履行林地采伐、征地报批手续。

(三)元宝山机动车综合维修市场

该项目占地136亩,规划商厅250余个,均为框架结构建筑,总建筑面积4.8万平方米,总投资7650万元。20xx年8月动工兴建,今年11投入使用,是一个集机动车维修、配件、电气焊、洗车装潢、汽车贸易于一体、功能齐全的综合维修市场。它的建成,对于城区街道改造,改变元宝山城区脏乱差的面貌,提升城市形象和品位,促进就业,拉动地区经济将起到积极作用。

(四)城区房地产开发建设项目

五年来累计投资3.5亿元,共开发建设楼房25万平方米,完成6个住宅小区建设。

(五)农村危房改造

农村危房改造项目于20xx年启动,总计改造指标970户,现除09年南荒村300户指标和11年木头沟200户指标尚未开工外,其余470户中的200户已经通过区级验收,并完成了资金拨付,另外270户中,除四合村101户刚开工建设外,其余169户都已完工,正待区级验收。

市级文明校园申请报告

多年来,学校领导班子带领全体教职工始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党的教育方针和“依法治校、以德立校、特色兴校、质量强校”的办学思路,同心同德、积极进取,求真务实、创新争优,开创了我校教育教学齐头并进、办学效益和社会声誉日益提高的良好局面。创建市级精神文明单位是我校全体教职员工不懈努力的目标,通过评估验收,以评促建、以评促改,评建结合,必将给我校的改革和发展注入强劲的动力。为此,我校依据创建市级精神文明单位的各项指标,对照我校的整体工作,进行了严格、细致、认真的自查自评,发现问题,及时整改。通过创建,激发了全体师生员工的热情与活力,真正落实了我校提出的“以人为本,全员、全程、全方位育人”(课内渗透、课外帮教)的教育思想,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育教育网络,以道德教育、法制教育、心理健康教育、爱心教育、安全教育为主要内容,以养成教育为中心,推动了学校管理工作经常化、制度化、规范化,促进学校各项工作全面、有序发展。

近年来,我校始终把“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和“教育系统领域关于反分裂反渗透斗争的教育”等作为学校政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大师生员工宣传十七大精神。通过学习,教师队伍的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动,召开德育工作专题研究会,结合新时期德育工作特点多角度透析,研讨新时期德育工作观念、方式、方法,进一步完善了德育模式,丰富了学校德育工作的`内容和形式,极大的提高了学校德育工作的实效性。在全校积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。赢得了社会各界的普遍赞誉。

二是以“内强素质、外树形象”为重点,在全校范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求,按照提高认识,深刻剖析,寻找差距,落实措施,积极整改,解决问题的思路,在全校积极开展师德大讨论活动,学习有关师德教育文件,学习先进模范教师事迹,开展师德师风自查自评活动,进一步完善师德考核机制,坚持师德考核一票否决制。同时,以“师德的表率,教学的标兵”为标准,评选表彰了一大批名牌教师和一批师德标兵,进一步激发了广大教师“爱岗敬业,无私奉献”的事业心和责任感。

三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来,我校“文明校园”创建工作实行“层次推进,动态管理”的办法,确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进,并制定建设标准,要求各相关部门从自身实际出发,选准突破口,形成特色,为全面推进“文明校园”奠定基础。把创建“文明校园”工作与区委区政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体,整体规划,通盘考虑,全面推进。

四是加强安全管理,落实安全责任,做好学校安全稳定工作。我校牢固树立了校园无小事的思想,把治安综合治理和校园安全工作纳入重要议事日程。成立了由校长、书记为组长的安全和综合治理领导小组,聘请了白碱滩法院副院长杨铁军为我校的法制副校长、张云峰为我校法制辅导员,坚持每学期为我校师生上一次法制课,此外还邀请自治区的陈红梅教授、白区刑警大队警官、三环路派出所警官、交警大队警官、司法局的同志给全校师生、家长作法制讲座;在白区法院的帮助和支持下,组织了中学生模拟法庭,并在乌尔禾乡向农牧民及学生当中进行展示;还通过展板、主题班会进行“崇尚科学,反对邪教”、“珍爱生命,远离毒品”等宣传教育,还通过办黑板报、手抄报,写征文,看音像图片等丰富多彩的活动,增强了学生的法制观念。为了增强全校师生的消防意识,学校主动邀请共建单位白区消防队的消防官兵来校检查安全情况,发现问题,及时整改。我校定期举行全体师生紧急疏散演习,灭火演习,教给师生自救常识。此外,聘请消防专家给全体教师作了关于消防器材选择与使用方面的讲座。我校师生在理论学习和活动中积累了经验,提高了应对危险的能力。通过落实安全责任制,来确保学校安全稳定工作。结合普法教育和依法治校的要求,下达目标任务,层层签定了目标责任书。成立了安全检查小组,定期研究校园的.安全工作,定期与不定期地会同有关部门、人员对全校安全工作进行全方位排查,及时消除安全隐患。开展了“法制安全教育月”活动。坚持领导干部日常值班、带班制度和节、假日干部、职工值班制度,实现了校园一方平安。几年来教职工、学生无违法违纪和治安处罚的现象。

五是以治理中小学乱收费为着力点,努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理,落实治理乱收费责任制;狠抓党风建设,密切干群关系、师生关系,进一步落实了党风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度,有力的维护了系统稳定,受到了社会各界一致好评。

六事突出民族团结和民族政策教育。学校始终将民族团结教育摆在思想政治教育的首要位置,对学生进行马克思主义"五观"、“三个维护、两个反对”、“三个离不开’的教育、开展了“四个高度认同”的教育活动,强化了爱国主义教育。学校在全体师生中大力开展民族团结教育,加强各民族师生之间的相互了解和团结,五中与十二中(民中)建立了友好学校,学校接纳民族教师到学校与汉族教师结对子,同堂听课、同步教研、同卷命题,增进了民汉教师之间的友谊,也提高了民族教师的汉语水平和教育教学水平。民、汉学生之间已开展了篮球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等联谊活动。民汉学生团结友爱,形成良好的民族大团结氛围。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识。今年,我们以“创先争优”教育活动为契机,狠抓领导作风建设,下大力气,采取切实措施,持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”学校领导班子,努力提高学校领导的思想素质和综合能力,充分发挥领导的主观能动性,形成以部门带基层,以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动,实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制,尽量精减办事程序,努力为基层办实事。二是丰富学校文化生活,倡导文明新风。建成了阅览室、职工活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所,定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了教师业余文化生活,增强了教师队伍凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来,积极开展社会捐赠活动,每年人均最少捐赠100元以上。受到全社会的一致好评。

今后,我们将一如既往,开拓创新,狠抓学校精神文明建设,为实现“和谐克拉玛依”的目标和建设“平安校园”而努力奋斗。

经过自我检查,自我考评,认为已达到市级文明单位的各项指标要求。敬请区文明办的各位领导各位专家指导验收。

市级文明校园申请报告

中心幼儿园是一所公办幼儿园,自20xx年建园以来,我园致力于全面提高教育教学质量,赢得了社会的良好声誉。20xx年、20xx年学校被县教育局评为“初等与学前教育常规管理先进学校”。园领导一直将幼儿园安全和文明工作看作我园的一条生命线常抓不懈,确保我园安全稳定工作再上了一个新的台阶。我园并认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设,树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚,以促进精神文明建设上台阶为动力,带动和提高其他各项工作,不断创新发展。

首先,我园从加强幼儿园的治安工作入手,为加强组织领导,巩固和促进我园精神文明建设等各项工作,确保各项工作的顺利进行,我园成立了以园长为组长,保育主任和总务主任为副组长,班主任为成员的精神文明建设工作领导小组,负责对全园创建工作的领导,并将精神文明建设工作责任到人,切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中,做到精神文明与政治文明的协调发展。

每学期初,为使各项工作稳步发展,我园制定了各项工作计划、制度、措施,加大平时自查力度,发现问题及时整改,形成了期初有计划,平时有督促,期末有总结的良好工作格局,真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。并同时制订了幼儿园综合治理工作计划,安全教育工作计划等,由专人具体负责实施,使我们幼儿园综合治理工作真正落到实处,幼儿园定期组织教师们学习各项规章制度,要求他们深刻领会,付诸行动,尤其是把上级安全保卫部门制订下发的文件条条落到实处,不断地提高了他们的自身素质和业务水平。

1.完善岗位管理体制。

为使创建工作取得更好的效果,发挥更大的作用,幼儿园对“创建文明学校”的规范化管理进一步深化落实:一是完善制度。我园围绕女教工的工作态度、组织纪律、工作成效等方面制定《幼儿园管理集成》,立足实际。每年进行各项制度的修订和补充,各项制度逐步健全和完善。二是规范运作。园领导班子抓好计划——实施——检查——总结这四个管理环节,分工合作、各负其责,管理过程中坚持做到“五有”:工作有计划、考评有制度、工作有落实、问题有整改、成效有记录,形成一种以制度约束人,以制度管理人,以制度激励人的管理体制。三是加强监督明确要害,确定目标,责任到人。园长与教师、教师与家长层层签订安全责任书、交通安全协议书等,使安全工作横向到边,纵向到底,彻底杜绝了我园安全事故的发生,为了强化监督制约机制,幼儿园设立了投诉电话、建议意见簿,同时通过召开家长委员会会议、班级家长会等形式,自觉接受广大家长及教职工的监督。

2.进一步完善教师评价考核制度,量化考核,奖罚分明,为了更好体现教师评价考核工作公开、公平、公正的原则,我们改革了过去的评价方法,采取教师绩效考评量化评分制,从教师的工作态度、教育活动、一日活动组织管理、环境创设、家长工作、出勤情况六项指标,逐项分解细化,通过教师自评、家长评价和幼儿园总评每月给予考核定分。为了加强师德师风建设,我们还开展教师道德评价活动,建立以教师、幼儿园、家长共同参与的评价机制。今年我们以师德建设活动年为契机,认真制定了《教师职业道德考核办法》新的考核评价制度能够更客观公正地对每位教师进行综合评价,有效地调动教师工作积极性,提高工作实效。

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是学校精神文明建设的重要组成部分。我园从两个方面入手以达到教师队伍素质的整体提高。

1.加强学习,法制宣传,造成氛围,成效显著。

我园十分重视对教工及家长进行宣传教育。多年以来,教职工的道德品质教育、法制教育、安全教育等已经逐步纳入我园创建精神文明校园工作思路中,除了经常组织教工学习外,我园利用一切宣传工具,如宣传窗、图片展览、讲座等进行安全和文明教育。聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下,全校教工文明意识,法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”,未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象。

2.加强岗位炼兵,增强育人本领。

一个合格的幼儿教师只拥有一颗爱心是不够的,还要具备过硬的本领,才能培养全面发展的人才,首先,加强专业理论学习,促进教师的专业成长。采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式,教师们在教育研究的过程中,教育能力及综合素质不断提高。其次,开展各项技能技巧竞赛活动。如开展说课比赛、优质课评比、优秀论文评选、硬笔字、自制教玩具比赛等活动;并要求各位教师把师德教育融入各种生动有趣的活动中。强化“爱岗敬业、为人师表”的意识。树立“一切为了孩子”的`良好风气,形成良好的教风和园风。

1.利用各种宣传手段进行普法教育。

聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下,全校教工文明意识,法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”,未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象提高自身的文明素质。通过普法教育全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

2.家园合作,共创文明。

家长是学校精神文明建设的重要合作者,幼儿园的各项创建活动离不开家长的配合和支持,我园将家长工作内容纳入年度的精神文明创建计划中,充分利用家长资源,家园携手共同努力推动创建活动的顺利开展。首先,幼儿园通过召开家委会、家长会,家长育儿专题讲座,出专刊板报,家园联系栏等多种形式积极向家长宣传科学的育儿知识,转变家长的教育观念;如每班根据本班的需要与特点设立家园直通车版块,图文并茂,进一步提高了“家园之窗”的针对性、可读性、实用性;为了发挥家长的职业优势,激发家长参与幼儿园教育活动的积极性,各班积极开展家长助教活动,如请当交警的家长来园教幼儿认识交通标记和交通规则,请儿科医生家长给幼儿进行卫生常识教育。我们还通过建立幼儿成长档案、家长联系手册等方式,便于家长及时了解幼儿园的教育教学情况及孩子在园的点滴进步;我园还十分重视亲情教育和感恩教育,教师们通过精心设计和组织开展“亲子趣味游戏”、“我给妈妈制作三八节日礼物”、“我帮妈妈做家务”等活动,对幼儿进行关爱他人、感恩父母的教育。这些活动有效实现了家园互动,深受家长们的欢迎和好评。

3.给幼儿提供充分展示的舞台。

我园十分重视营造浓厚、积极向上的校园文化氛围,以各种活动为载体,以幼儿的全面发展为首,抓好落实各项创建活动。一是:重视幼儿思想教育活动,将幼儿思品教育纳入幼儿园教育活动过程,制定德育工作计划,要求各班开展思品主题教育和爱祖国、爱家乡的爱国主义启蒙教育,结合升旗等活动有效地对幼儿进行思想道德的启蒙教育。二是:丰富文体活动,提供展示平台。利用六一、新年文艺汇演等给幼儿提供一个充分展示的舞台。

争创文明学校,构建和谐幼儿园是我园当前的工作重点。当然,文明学校创建是一项系统工程,任重道远,随着幼教改革的不断深入,幼儿园将面临着越来越激烈的竞争,家长和社会对我们的要求也将越来越高,这就要求我们不断地加强文明创建工作,开展多种形式的文明创建活动,进一步创新管理,深化改革,团结一致,奋力拼搏,改善服务态度,提高服务水平,争取早日跨入县级“文明学校”的行列。

市级文明村申请报告

郭庄镇百丈村位于建设规划中的空港新区,地理位置十分优越。下辖8个自然村,17个村民小组,人口3112人。村党支部和村委会班子分别由4人和5人组成。全村现有耕地4650多亩,人均耕地1.5亩。xx年人平均纯收入达6615元,其中主导产业是灵芝种植和特种水产品养殖。

20xx年,百丈村被政府评为先进党支部,xx-xx年被评为句容市文明村荣誉称号。我们在市委市政府的正确领导下,在各部门的大力支持配合下,村党支部,村委会一班人经过多次会议讨论调研,统一思想,统一认识,统一规划,在抓精神文明建设的同时,带动新农村建设各方面的全面发展。带领全体村组干部和广大党员群众,真抓实干,使我村的各项事业都走在了前列。根据句容市新农村建设验收标准,xx年12月顺利通过了句容市新农办的验收。我村党支部,村委会荣获江苏省“计划生育先进村”、“新农村建设档案工作示范村”,镇江市“民主法治村”、“老年体育强村先进单位”,句容市“(居)协会中共句容市先进党支部”、“句容市文明村”“先进党支部”。

1.弘扬爱国主义精神,加深民族情谊。

5.12汶川大地震给我们的国家和人民带来了巨大的灾难。面对突如其来的灾难,我村党支部积极行动,迅速部署,组织我村党员、干部、群众捐款捐物,奉献爱心,短短几天内,捐款数额达12318元,另外个人上缴“特殊党费”2千余元。充分体现了中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德。

2.认真抓好理想信念教育。

我们村党支部经常组织党员干部开展共产主义理想信念教育,开展人生观,世界观大讨论。xx年至20xx年组织发展新党员6名。今年年初组织党员和入党积极分子84人到句容学习已故的张亚琴书记的生平事迹,使我们的`心灵再一次震撼。“七.一”庆祝建党90周年,我村党支部召开党员大会,新党员向党旗宣誓,老党员重温入党誓词,使广大党员干部进一步牢记党的宗旨,明确自己的神圣职责,以良好的精神风貌做好人民的公仆。

3.努力创建学习性组织。

我村组织党员、干部、群众认真学习关于句容市创建文明城市的有关文件精神。使大家认识到创建“文明句容”的`重要意义。

1.我们在经常开展“除陋习,讲公德,树新风”活动的同时,在xx年9月上旬我村组织百名村民,在我村开展倡导健康生活专题活动,会议由村主任主持,村书记宣讲开展各项活动的重大意义,并由村免费向村民发放面盆、毛巾、牙刷、口杯等物品3000余件。使村民养成良好的道德习惯和文明健康习惯。

2.广泛开展公民道德规范教育,实行村规民约制度上墙。

定期组织村民,结合村规民约,自找自查,发现好人好事,即使予以表扬奖励,及时制止不良的危害社会的坏风气,做好后进青年的帮扶教育工作。

3.不断地开展“五好家庭”“好媳妇”“好公婆”活动。

在近几年开展“三八妇女节”评比的同时,我村在今年的“三八”妇女节上,又评选出了十名“好媳妇”、“好公婆",对村民树立良好和谐的社会风气起到了巨大的推动作用。

1.加强农村的文化、体育建设。

我村在开展经常性文化娱乐活动的基础上,利用农闲时节,扭秧歌、跳舞、打篮球活动天天不断。特别是每年正月十五开展文化娱乐活动。今年建党90周年之际,我村为镇文艺晚会准备了一个名叫《逛新城》节目,节目演出后受到镇政府和老百姓的一致好评。2.想方设法增强农民致富本领,增加农民收入。

近三年来,对农民进行技术培训十一次,达到了560多人次,传授农业新知识、应用新技术,推广新产品,对发展我村“一村一品”注如了活力。

3.不断改善我村村民生活环境质量。

xx年至今,我村硬化村道3.2公里,修建排水管道5公里,拆除废弃旧院7间,拆除门前厕所21个,水厕改造257户,拓宽改造道路1公里,修建绿化带4000平方米,新装路灯120盏,电话入户90%,宽带入户30户,电话入户35%,电视入户率100%,自来水入户95%,村级农家店5个,卫生室一个。

总之,xx年以来,我村在抓文明创建,促进经济和各项社会事业的发展做了大量的工作。我们决心借文明村创建契机,在上级各部门的指导下把我村精神文明建设搞上一个新台阶。

市级文明校园申请报告

xx县xx镇xx中学位于肃宁县万里镇南于庄村,创建于1958年占地面积13xx3.85平方米,教学楼建筑面积为2894.86平方米。现有6个教学班,220名学生,21名教职员工。我校确立了“因努力而快乐”的办学理念,坚持“质量立校,德育为先,全面育人”的办学宗旨。以“真诚、关爱、明晰”为校训。形成了以“民主和谐、勤勉创新”为核心的校风,“幸福耕耘,乐于奉献”为核心的师风;“享受学习,互助提升”为核心的学风;创建“文明校园”是促进师生思想道德素质的有力抓手,是学生进行自我教育、自我服务、自我管理的有效载体。

1、成立机构,加强领导。学校成立了“文明校园”创建活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

由德育处xxx主任负责创建活动的日常工作。

2、制定方案、明确责任、落实措施,形成人尽其责的工作格局。本学期初,结合南于庄中学创建活动开展的实际情况,总结成绩,寻找差距,进一步将创建任务细化分解,规定了学校各部门的具体职责和任务,明确了责任人。全校师生齐参与的工作格局和横向到边、纵向到底的工作网络。

1、注重法制教育,我校把法制课作为教本课程,自编教材《文明法制进校园》做到有教师,有课程,有阶段性检测。《河北法制报》“肃宁电视台”多次报道我校法制教育工作。连年被评为“沧州市法制教育先进集体”,在六五普法验收中得到上级领导的肯定、表扬。近年我校没出现过一例违法、违纪案件和犯罪行为。

2、我校始终坚持以建设优良的校风、教风、学风为核心,以践行社会主义核心价值观为导向拓宽渠道,创新形式,使师德师风建设和德育工作入情入理,入脑入心。依法执教,以德育人,以身作则,狠抓师德师风建设。以“师德师风建设提升年活动”为抓手,通过“三查三严”活动,增强教师敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范。每学期通过学生问卷调查和家长代表座谈会,对教师的教育教学的'满意度进行调查和评价。

3、夯实责任,警钟长鸣,确保校园安全稳定。健全各种安全制度和突发事件应急预案,细化了晨检、午检、课堂考勤、外出许可等日常检查记录制度,做到了制度健全、职责明确、程序科学、实施便捷、过程精细。

4、加强社会主义核心价值观的宣传教育,全面提升学生思想道德素质。通过黑板报、校园广播、主题班会、演讲赛、手抄报、三进优质课等形式使学生把社会主义核心价值观讲在口中,记在心里,落实在行动中。

5、深入开展德育系列教育。根据学生的身心发展和认知规律,利用传统节日、纪念日、主题班会、国旗下讲话……培养学生高尚的道德追求,朴素的道德情感和正确的道德行为,使优秀的道德品行根植于每个学生脑海中,并渗透在日常生活中。

1、建成了校园文化阵地。校训长廊展示的是“享受学习,互助提升”的学风;教学楼长廊分“励志”、“梦想”、“礼仪”“明德”四方面篇章,体现了时代对少年儿童思想道德建设的要求;操场上的体育文化长廊,以精美的构思,明快的色彩展示了各种运动项目的魅力。

2、打造特色课堂,开设少年宫,促进学生全面发展。学校成立了足球、篮球、乒乓球、声乐、美术、轮滑、计算机、书法等社团,吸引有特长的学生参加,为他们提供了提高的空间和展示的舞台,这些学生的出色表现多次为学校赢得了荣誉。开办了特色课堂队组,每个队组由专人负责,活动有时间、有场地、有内容、有效果。校园形成了每周有活动,每月有比赛,人人有项目的生动场景,浓厚了校园的文化氛围,促进了全体学生的综合素质的提高,为培养合格加特长的人才奠定了基础。

开展“绿色”教育,实践“绿色”行动设立了“绿色教育”宣传栏,“绿色声音”广播站,每个班在黑板报的一角开辟“环保之窗”,定期向学生宣传环境教育知识;在花坛中树立了学生自己设计的爱护标牌,楼梯间设置温馨提示,让学校的每一面墙壁、每一棵花草树木都成为教育的载体,使学生徜徉其中,熏染浸润,潜移默化地受到熏陶感染。开展“争当绿色小卫士”、“争创绿色班级和家庭”主题小报评比、“绿色书画、征文”比赛,“绿色低碳生活”宣传进家庭等活动,举行了“勤俭节约”千人签名、宣誓仪式,建立了学校、家庭、社会三位一体的“勤俭节约”监督岗。活动中学生互相监督、互相激励、自我完善、增强了环保意识,增长了环保知识,树立了正确的生活观。

在各级部门的关心支持和全体师生的不懈努力下,学校各项工作不断取得新成绩,赢得了良好的社会声誉。经过深刻、细致的自查我们认为已经达到了县级“文明校园”的要求。

文明村申请参评报告

xx镇xx村美丽富饶,全村以种植业和肉羊养殖为主导产业,位于镇区西南xx公里处,本村总面积xx平方公里,耕地x亩,其中水田620亩,退耕还林地x亩,辖6个村民小组,共有x户,总人口1723人,有4个党小组,党员28名,村“两委”干部4人,村级后备干部4人。三年来,全村农民每年人均纯收入x元。

近年来,该村在镇党委政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕经济建设,狠抓精神文明建设,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化,社会风气健康向上,经济发展稳步推进,基础设施建设不断完善,群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村,我村主要做了以下几方面的工作。

为创建社会主义新农村,我村特成立了以村书记于文江为组长,村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组,成员由两委成员组成。以身作则,团结协作,发挥模范作用,使创建活动做到制度化,经常化。

我们认识到建设新农村,更重要的是观念的'转变,需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时,建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入,减少贫富差距,树立共同的理想信念,才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用,引导精神文明建设不断向纵深发展,进而促进社会主义新农村建设。

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障,在多年的工作实践中,我们村两委班子认识到,经济是形,文化是神,只有形神结合,才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素,组织全村干部群众投身于经济建设之中,取得了可喜的成绩。xx年,我村被评为一事一议工作先进单位,xx年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到x元。

随着经济的又好又快发展,群众收入不断增加,村两委班子认识到,农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。xx年-xx年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况,筹集建设资金x万元,其中群众集资x万元,硬化了全村道路17.3公里;办起了草原书屋、阅览室,进一步完善充实了党群活动室,为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。

我们加大投入建设草原书屋1个,藏书本,满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法,坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评,大大提高了广大村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信,履约践诺的风尚,培育形成新的信用关系,支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育,培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量,努力做好环境建设,让村民与城市居民共享现代文明。

全村借助文明村创建契机,今后工作中会更加注重村组织的服务功能,有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动,来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验,创新工作思路,使管理更加到位,经济更加繁荣,社会更加和谐。

文明村申请参评报告

大鱼沙村位于莞城西南xx.9公里处,道滘镇的西北面,全村面积xx20多亩,是一条独立的自然村。大鱼沙村四面环水,人杰地灵,常住户籍人口1725人,外来人口约2xx0人。全村共有各类企业32家,其中外资企业1家。

近年来,我村以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密围绕镇委、镇政府今年“加快转型升级,建设幸福道滘”的工作核心和“一转两促三创建”的工作思路,努力改善生活环境和投资环境,大力推进三个文明建设,取得了丰硕成果。截至20xx年6月底,我村总资产约4266万元,同比增长约0.6%;经营收入约220万元,同比增长约4.3%;经营费用约80万元,同比下降约2.4%;经营纯收入约153万元,同比增长约8.5%。20xx年,我村先后获得“东莞市文化建设先进村”、“广东省卫生村”、“省一级档案综合管理单位”等荣誉称号(按时间顺序排列名称);20xx年,我村因人口和计划生育方面工作出色而在年度考评中被评为市“无政策外出生村(社区)”称号;20xx年,我村被评为“东莞市市容环境优美村”。现将有关工作情况汇报如下:

我村历来高度重视精神文明建设工作,主动申报创建市文明村。为切实加强文明村创建工作,我村成立专门的创建工作领导小组,由村党支部书记任组长,亲自抓创建工作,并安排了分管领导和有关工作人员专职负责创建的日常工作,确保人员到位、职责明确。对照创建标准,我村不仅制定本村的创建计划,使创建工作有规划、有措施;而且我村在日常创建工作中定期开会研究、部署工作,查找不足,解决各种创建问题,总结经验,确保创建工作各项措施落实到位,获得更大成效。

我村坚持把发展作为第一要务,我村根据自身实际制定“一转两促三创建”的发展思路,立足本村地缘和资源优势,创新理念,不断寻找合适的发展模式和发展道路,使我村的经济实力显著提升。

(一)充分准备,积极探索。

面对难题,我村向党员、群众问计,集思广益。20xx年,在上级的指导下,我村找到了符合自身实际的产业结构调整和转型升级的探索新路子,就是发展现代标准农田。我村地少人多,但农田也多,近年来在不断完善基础设施建设,升级改造了辖区多条道路,大力开展环境卫生综合整治,使辖区环境不断优化,群众工作、生活的环境不断美化。建设现代标准农田,做好硬件设施,发展特色农业,是我村产业结构调整和转型升级的新希望。20xx年,在市、镇的大力帮扶下,我村投入97万元对辖区320亩农田进行硬体化建设,主要包括建造排灌渠、机耕路、涵洞等农田设施,并于20xx年初完成现代标准农田硬体化建设全部工程,为我村农业产业的发展提供了可靠的基础保证。

(二)找准路子,全力推进。

20xx年,我镇对全镇的产业功能进行重新布局,按照全镇的产业功能布局,我村被定位为“北农”,即紧紧依托济丰农业产业园发展都市农业,把“北农”地区建设成为都市农业区的设想。我村深入贯彻落实“北农”政策,结合实际,于20xx年重点推进现代标准农田示范区建设。代耕农田调整后,可供我村利用的农田约70亩。经过对农田进行整合及充分准备,按照有关招投标程序,我村于今年上半年完成农田招租约70亩,租期十年,每年可为我村增加收入约xx万元。更重要的是,这部分已出租的农田,租赁者正规划引进无公害农产品、绿色食品、精品花卉、水产养殖、特色农庄等项目,这些农业项目的发展实际上对我村产业结构调整和转型升级具有非常大的作用,主要表现在:一是打响知名度。随着这些农业项目的深入发展,形成一定规模后,能够吸引外界更多人的关注,使更多人前来参观学习,或者休闲娱乐等,我村的认知度也越来越高。二是有利于促进产业结构调整。随着产业链、服务链的延伸,不仅带动了餐饮服务、商贸流通、客运交通等相关的第三产业发展,而且促进了农产品生产、加工和销售、等第一、二产业的发展。三是有利于促进就业。种菜、种花、种果、养殖、特色农庄等需要大量劳动力,有利于劳动力就业结构的调整。

为增强村民的环境意识、卫生意识、文明意识,提高广大村民思想道德素质,我村以图书室、文化活动中心、中心广场为阵地,开展丰富多彩的活动,把思想教育寓于活动之中,占领农村文化阵地。村里还广泛在村民中开展“破除迷信,崇尚科学”等教育活动,利用宣传栏、知识竞赛等形式,广泛宣传科普知识。丰富多彩的活动活跃了村民的文化生活,陶冶了情操,培育了社会主义新风尚。

全村设置了村民教育宣传橱窗,重点宣传计划生育、交通安全、健康知识以及我国的时事政策。目前村风良好,邻里和睦,尊老爱幼、团结互助、遵纪守法蔚然成风。移风易俗,倡导现代文明风尚,使我村火葬率连续多年达到了xx0%。

我村还科学规划了村文化活动设施建设,建有村中心广场、图书室、小公园、篮球场、羽毛球场、文化活动中心等文体设施,文化活动场所总面积超过3000平方米。图书室面积有xx0多平方米,藏书5000余册,报纸14种、期刊32种。另外有分布在我村的篮球场、休闲健身场、乒乓球台和羽毛球场,为群众每天进行各种体育活动提供足够的场所。

近年来,我村严格实施镇、村建设总体规划,科学合法用地,使得我村的住宅区、商业区、工业区和广场、休闲活动场所布局合理,还大力完善基础设施和公用配套设施,不断搞好我村的环境卫生建设。先后投入xx00多万元整治了村面河涌,建设河江路,高压线落地,不断完善我村的基础设施建设;还按照整治“六乱”的工作要求与标准,纠正占道经营及占道堆放杂物行为,保持我村街巷平整畅通。清理违章搭建的临时建筑和卫生死角,消灭脏乱差现象。完善企业环保报批手续,控制工业污染。继续清理禽畜养殖业,控制水体污染。努力维护我村蓝天碧水,绿树掩映的优美环境。并在20xx年被评为“东莞市市容环境优美村”。

在治安防范工作方面,我村制定完善的村规民约,落实各项规章制度,明确干部群众的权利和义务,规范各人的行为,健全治安防范网络,落实社会治安综合治理措施,保障辖区治安稳定。今年我村加强治安队伍建设,严肃上班时间和上班纪律,提高治安防范工作的'力度和治安队伍战斗力,使我村全年治安形势平稳,无严重性刑事案件,无重大火灾和伤亡事故。

在安全生产工作方面,落实安全生产责任制,安全生产工作由专人负责。配合“三小场所”出租屋安全隐患专项整治工作,在今年我村已对辖区内工厂企业进行消防及安全生产检查,检查了辖区内的出租屋、厂房、学校、商场等人员密集场所和易燃易爆化学物品生产、储存、经营场所,并对发现的安全生产隐患及时督促落实整改。今年我村没有发生重大恶性安全生产事故和群体性食物中毒事件。

在计划生育工作方面,我村坚决贯彻执行计划生育政策,做到妇女与计划生育工作常抓不懈。为了把这项工作抓好抓实,我们成立了计划生育领导小组,利用计划生育宣传栏、公布栏和阅报栏宣传优生优育政策,不断提高村民的婚育知识和健康知识。并制定了奖惩制度,保证了适龄青年从登记结婚到准孕证、准生证的按时发放,同是对育龄妇女开展月月清,加强对流动人口的管理,使计划生育走上了经常化、制度化、科学化的轨迹。

在社会保障工作方面,我村高度重视社会保障体系的实施工作,积极建立和完善农村社会化服务体系,按政策规定落实五保户、困难户和伤残户的最低生活保障制度。为村民购买了农民医疗保险,年底给村民发放口粮款和老人慰问金,切实做到了幼有所教、老有所养、病有所医。

我村积极做好文明村创建活动的宣传工作,充分利用村公告栏、宣传栏的作用,积极宣传创建工作的目标、意义和实效,使全体干部群众共同参与到对创建活动中。并以创建活动为契机,倡导村民摒弃陋习,树立文明新风。利用村灯光篮球场、中心广场、村图书室、文化活动中心等文化阵地大力开展各种文娱活动,营造浓厚的文化氛围。完善各种档案材料,积极申报市文明村。同时深入开展农民健康促进行动工作,普及我村卫生知识,提高群众的自我保健能力。

一方面,通过创建市文明村优化了创业环境、投资环境,集聚了各类发展要素,我村整体经济实力不断提升。创建市文明村的各项评价指标涉及经济、政治、文化、社会、生态环境等各个方面,通过创建市文明村,完善了我村各项功能,提升了我村整体形象,提高了我村的美誉度和知名度,有效地吸引和集聚了人才、资金等各类优质要素,为推进创业创新提供强有力的人力资源和要素支撑,促进村经济结构调整,产业优化,质量提高,速度加快。

另一方面,创建市文明村是为人民群众谋利益的重要举措,是一项改善民生的工程,为广大村民创造了一个文明、清洁、舒适、优美的生活环境,增强广大村民的幸福感和归属感。并且推进了社会主义核心价值体系建设,提升村民文明修养,推动形成了文明健康的人文环境,促进人的全面发展。通过“市文明村”创建活动,群众的文明素质普遍提高,科技意识、法制观念明显提高,村容村貌明显好转,环境卫生得以治理,社会风气进一步好转,党群、干群关系更加密切,创建活动达到了经常化、制度化、规范化的管理要求。

年市级文明单位申请报告

2020年,x区审计局在上级审计机关和x区工委、管委会的坚强领导下,认真落实省、市、区审计委员会工作部署,进一步提高政治站位,增强新时代审计工作的责任感和使命感,主动融入x区发展大局,全面、依法履行审计职责,实现x区审计事业发展再上新台阶。

x区审计局全年共完成审计项目x项,查出管理不规范资金x亿元,审计整改处理x亿元,有x条审计建议被采用;共完成政府(国有)投资项目单项工程审计x项,涉及财政(国有)资金x亿元,核减工程造价x亿元,核减率x。预算执行审计、财政审计、经责审计、资源环境审计、投资审计、国企审计等不断深化,有效推动了x区审计事业发展。

(一)做新机关党建工作,促进审计提质增效。一是理论学习常抓不懈。加大对党的创新理论和党建知识的系统学习力度,坚持集中学习与自学相结合,在全局上下形成领导干部带头学,干部职工自觉学、集中学的良好风气,学习强国参与度达x,日均积分x分。二是创新争优靶向发力。选送优秀党员参加区级机关“寻找身边党员故事”演讲及在鲜红的党旗下聚集—身边党员“初心·故事分享会”汇演,并推荐业务工作突出的优秀党员和党务工作者参加区“两优一先”表彰,不断激发广大党员创新争优意识。x年x月,区审计局顺利通过“江苏省文明单位”验收。

(二)做深预算执行审计,助推财税管理规范高效。一是关注财政预算管理情况。利用审计数据分析平台及大数据分析手段,从预算编制、预算控制、预算安排等角度促进各预算单位强化预算管理。二是关注资金使用绩效。对财政资金使用情况和项目实施效果进行重点揭示,促进财政加强预算绩效管理。三是关注地方政府债务情况。持续跟踪地方政府债务,结合债务资金安排使用和偿还计划,促进财政强化地方政府债务管理。

(三)做严经济责任审计,促进领导干部勤廉履职。x年区审计局已完成全年x个经济责任审计项目,其中:镇党政领导x名、区级预算单位领导x名、国有企业领导x名,上报区领导及组织部、纪委等相关单位区内领导干部的审计结果报告x篇。此外配合区(工)委组织部完成x区(x区)市场监督管理局局长的经济责任审计(三责联审),完成原浒关镇镇长的自然资源资产离任审计项目。审计发现主要问题累计x条,查处管理不规范金额x亿元。

(四)做好政策跟踪审计,推动国家重大政策落实。一是重点跟踪供给侧结构性改革政策实施情况。加大对“放管服”、减税降费、清欠账款、国有企业改革等重点领域改革任务推进情况关注力度,促进经济转型升级和高质量发展。二是重点跟踪防范化解重大风险政策落实情况。持续关注地方政府性债务管理、财政收支真实状况等全局性重点内容,促进加快建立现代财政制度和预算制度。三是重点跟踪保障和改善民生政策贯彻情况。先后派出审计人员赴吴中、相城等地参加市审计局组织安排的城镇保障性安居工程跟踪审计和乡村振兴战略推进情况审计项目,促进保障群众基本生活、维护社会公平正义。

(五)做强固投审计整改,确保工程建设规范有序。x年,区审计局通过完成x特警大队训练基地等x个竣工决算审计、x区文体中心钢结构等x个竣工结算审计及狮山路广场全过程跟踪审计等工作,重点审查工程招投标程序、工程变更签证以及现场建设管理等方面,促进工程规范建设管理。

(六)做优内部审计工作,着力提升基层治理水平。区审计局始终将加强内部审计监督管理工作提升到与国家审计同等高度,把内部审计工作的出发点和落脚点放在促进发展、促进管理、促进提高效益和强化内部控制、防范风险上,开展各种形式的指导监督工作。x年,全区共完成内部审计项目x个,审计总金额x亿元,提出审计建议被采纳x条,增收节支x亿元。

(七)做透党风廉政建设,提高个人廉洁自律意识。一是强化组织领导。区审计局领导班子专题研究部署局内党风廉政建设工作、签订目标责任书、制定x年党风廉政建设工作要点。二是坚持建章立制。着重对《局领导班子“三重一大”制度实施暂行办法》、《党风廉政建设主体责任清单》等制度进行修订,从制度层面筑牢廉政“堤坝”。三是规范权力制约。通过审计廉政回访、形式主义和官僚主义集中整治、清风行动自查等,切实增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,打造审计铁军。

(八)做实审计整改机制,促进审计成果有效转化。x年,区审计局制定了《x区(x区)审计发现问题整改销号办法》,以《审计发现问题销号清单》的方式送达被审计单位,明确了责任单位、整改时限和目标要求,并首次将审计整改工作作为扣分事项纳入考核细则,强化问责力度,着力促进审计整改工作的落实到位。截至x年x月底,执行期限满的整改问题x条,已有x条问题得到了整改,占总问题数的x。

(一)大力落实“五个强审”行动计划,助力新时代审计工作高质量发展。2020年,区审计局始终围绕本地区改革发展大局,积极拓展审计的广度和深度,全面落实省审计厅印发“五个强审”行动计划,更好地担当新时代赋予审计机关的职责使命。一是以党建强审推动高质量发展。以党的政治建设为统领,牢固树立“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,创新运用“党建+制度”、“党建+业务”、“党建+学习”、“党建+廉政”模式,努力铺就一条机关党建与审计工作同频共振、同向发力的长效之路。二是以改革强审推动高质量发展。深入贯彻党中央关于改革审计管理体制、优化审计职责的重大部署,推动组建本地区审计委员会,有效发挥自身审计委员会办公室工作职能,力促审计体制机制更具活力。三是以质量强审推动高质量发展。严格落实审计质量责任制,在审计计划编制、审计现场管理、审计成果运用、审计整改落实等方面实现层层控制,在完成《关于进一步建立健全审计整改工作机制的意见》行政决策后评估工作的基础上,推动本地区出台《x区审计整改实施办法》。四是以科技强审推动高质量发展。以审计需求为导向,信息技术为依托,完成审计综合数据分析平台开发建设工作,并在本年财政同级审项目中首次试行“财务+计算机”的双主审体系,初步构建了“总体分析、发现疑点、分散核查、系统研究”的数字化审计新模式。五是以人才强审推动高质量发展。始终从创建学习型审计机关为出发点,以审计精神立身、创新规范立业、自身建设立信,通过“不忘初心,牢记使命”主题教育、“廉情五分钟”宣讲、政策法规讲解、典型案例剖析等方式方法,切实提高审计人员专业化水平,努力建设一支信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的审计铁军。

(二)大力推进审计“两统筹”工作,助力实现审计全覆盖目标。2020年,区审计局认真贯彻落实《关于加强审计项目审计组织方式统筹管理的意见》,坚持把“两统筹”理念贯穿到审计项目管理全过程,多措并举,以更高的站位系统谋划审计项目,以更优的方式配置审计资源,以更高的效率推动项目实施,以更高的质量检验审计成果。一是源头把控,强化审计项目统筹。以重大政策措施落实情况跟踪审计、经济责任审计为平台,在充分梳理各类审计对象、范围、内容的基础上,加强不同类型审计项目的统筹融合和衔接,实现“x+n”审计模式常态化,并强化顶层设计,建立健全审计对象分类管理制度,做到“一审多项”、“一审多果”。二是规范管理,优化审计资源配置。根据审计项目需求,不断打破科室界限,为不同审计项目量身打造具有较强互补性、融合性的审计团队,做到审计组人员能力与结构的优势互补,充分发挥最佳聚合效应和整体合力,同时借助内部审计与中介机构力量充实审计组。三是通盘谋划,实现审计手段融合。以审计综合数据分析平台为主要抓手,提前搜集整理相关数据,集中开展分析比对,有效减少了现场审计工作量,提高了审计效率。四是多方共建,促进审计成果共享。不断强化与市审计局的沟通协调,及时将部分“上审下”“交叉审”“联合审”项目中涉及本地区的审计情况纳入相关审计报告,避免了对同一被审计单位多次进点审计,同时不断加强与纪委监委、巡察办的协作配合,以制度形式保障成果相互借鉴,实现“一果多用”。

2021年,是新时期审计事业转型升级的攻坚年,更是“十四五”开局的关键年。新时代审计工作要有新作为。区审计局将紧扣x区中心工作,按照“抓重点、补短板、强弱项”的要求,实现对公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况实行有重点、有步骤、有深度、有成效的审计全覆盖,实现x区审计事业发展再上新台阶。

(一)党建工作常抓常新,努力开创新局面。一是认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育下篇文章,按要求抓好党员学习教育培训,继续强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的集中学习。二是按上级要求继续抓好“党建强审”三年行动计划的落实,深化党建强审成果,推动审计机关党建高质量发展。三是常态化抓好“两学一做”学习教育工作,继续做好党支部建设规范年活动。四是丰富“红色守护神”党建品牌内涵,加强品牌建设。五是推进党建工作与审计工作深度融合,树立“以党建促审计,以审计强党建”的意识。

(二)实现科技强审目标,加强信息化建设。一是完善信息化审计制度体系,确保计算机审计业务操作规范化开展。二是转变审计模式,由原来的“轻分析、重现场”转变为“重分析、重现场”,借助大数据技术对数据进行集中分析,实现精准审计。三是继续推进数据审计分析平台利用,增强计算机环境下查错纠弊、揭露腐败、完善制度的能力。

(三)努力形成监督合力,强化监事会作用。一是以审计监督管理为重要支撑,统筹协调国企监事会工作,努力形成监事会监督与审计监督有机结合。二是指导监事会成员常驻企业,结合专项监督及联合检查,加大事前、事中监督力度。

(四)创新完善整改机制,推进审计全覆盖。一是重点加强与纪委监委、组织、人社、财政等单位的协作,建立健全审计案件移送制度和线索跟踪机制,对移交后的案件线索查处、追责情况进行跟踪,提高违法违纪案件查处力度。二是按照“公开是原则,不公开是例外”的原则,逐年加大审计结果公告力度,促进审计整改工作落实。三是健全与纪委监委的信息共享和审计整改联动机制,形成审计整改合力和案件查处震慑力。

(五)着力打造审计队伍,培养复合型人才。区审计局将多措并举、多管齐下进一步提升审计干部的综合素质和能力。一是在人员编制条件的允许下,有计划的从高校引进具有较高计算机专业水平的工作人员,有效改善现阶段计算机审计人才匮乏的现状。二积极学习相关理论知识与提高实际操作能力,引导中级计算机人才发挥骨干作用,带动全体审计工作人员技术水平的提高,为审计机关有效开展计算机审计奠定坚实的人才基础。

党的十九大以来,随着全面深化改革、国家治理体系和治理能力现代化的推进,审计环境正发生深刻的变化。x年x月中共中央印发了《深化党和国家机构改革方案》,组建中央审计委员会。十三届全国人大一次会议审议通过了《国务院机构改革方案》,进一步加强和优化审计署的职责,将原国家发改委“重大项目稽查”、财政部“中央预算执行情况和其它财政收支情况的监督检查”、国务院国资委“国有企业领导干部经济责任审计和国有重点大型企业监事会的职责”等职责划归审计署,把审计摆在了前所未有的重要位置,赋予了审计工作新的使命。基层审计机关在发扬成绩,继往开来的同时,不仅需要充分看到当前基层审计工作面临的突出问题,同时也需要上级审计机关帮助支持。鉴于上述原因,我们建议:

(一)多措并举推进科技强审。一是建议尽量增加计算机中级培训名额,不断提高计算机中级认证人员占全体审计人员的比重。二是建议由上级审计机关牵头,将中级培训课程制作成网络课件,通过门户网站供广大审计干部进行学习、交流,这样做也能够使广大基层审计机关的干部感受到金审工程的成果。三是建议上级审计机关及时解决oa系统使用不稳定问题并出台解决方案。

(二)建立信息资源共享机制。当前,各基层审计机关由于彼此各自为战,审计资源难以整合,审计信息资源共享程度还很低,在这种形式下,上级审计机关有必要采取必要措施,加强各级基层审计机关之间的横向和纵向联系,充分挖掘和利用信息资源,全力建设畅通的信息传递渠道,实现资源共享的效果。

(三)规范下级机关审计工作。为进一步加强对基层审计机关的指导,上级审计机关应继续加大实际的调研、调查力度,掌握下级审计机关的工作现状并分析其原因。一是通过积极有效的沟通充分了解下级在实际审计工作中的难题,以提出针对性的建议,并针对存在的共性的问题进行归纳与总结,找出解决的措施与办法;二是加强业务检查监督,合理分配工作,及时搜集下级审计机关的反馈信息,坚持定期和不定期的工作检查制度,注重听取下级审计机关的建议和意见,树立地区审计工作“一盘棋”的思想;三是积极指导下级机关的审计工作,充分了解下级审计机关工作安排,便于上级审计机关在安排任务时既有合理性又有科学性,从而克服基层审计机关在人力资源、项目经费、硬件设备等方面的欠缺,从而实现审计工作的优化配置。

创建市级文明校园申请报告

1.健全组织,建章立制。

学校成立了创建“绿色学校”领导小组,实行“一把手”负责制,切实将创建“绿色学校”工作提到学校的重要议事日程上来,积极谋划部署,有效地开展相关创建工作。在创建工作的过程中,注重建章立制,以制度为保障,以制度为促进,形成长效机制。经过不懈努力,全体教职工统一了思想,提高了认识,进一步增强了绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。

2.强化校本培训,加强队伍建设。

学校以校本培训为途径,致力打造一支热爱环境教育事业的教师队伍。一方面组织教师赴外地参观学习,聘请环保专家来校举办讲座;另一方面引领广大教师依托互联网和校园网等现代媒体,了解最前沿的信息动态,将绿色理念牢记于心中,践行于工作之中。

1.整合课程资源,牢牢抓住课堂教学主阵地。

学校把环境教育渗透到语文、政治、地理、生物等学科教学中,充分挖掘教材中的环境教育因素。做到“润物细无声”,让学生在课堂教学中懂得环保意义,在实践中掌握环保知识和技能。

2.将环境教育与德育有机结合,调动学生的主观能动性。

将环境教育与德育相结合,为环境教育增添了新的助推力,增强了德育工作和环境教育的实效性,更调动了学生的积极性和参与热情,让学生踊跃地投身到环保实践当中。

1.加强绿色宣传,营造环境教育氛围。

学校在板报橱窗中,单独开设环境专栏;绿化带布置爱护花草的宣传标语,厕所、食堂布置节约水、粮的宣传标语,楼梯走廊布置环保书画作品;多方位营造浓厚的环保教育氛围。对于“绿色创建”工作,做到“校园之声”广播定期播出,“国旗下讲话”常规化,环保专题黑板报普通化,环保知识讲座经常化,让环保意识深深扎根于学生心中。

2.打造优美环境,提升文化品位。

学校一方面加强绿化建设,种植了各种树木花草,形成了错落有致、典雅精致、绿意盎然的`自然环境;另一方面加强学校的文化环境建设,围墙走廊、科普园地、名人字画等整体布置,为学生创造了怡人的学习氛围。

1.多样活动有环保。

学校经常举行“保护环境,从我做起”等主题的班团会;“寻找身边的陋习”、“回收废旧电池”等实践活动有声有色;征文、绘画异彩纷呈,学生纷纷用废旧物品制作工艺品和科技作品,既培养了环保意识,又锻炼了动手和创新能力。

2.重要节日促环保。

结合“世界水日”、“世界环境日”等世界性环境保护节日,开展“我爱家园征文、演讲比赛”;植树节组织学生参加义务植树活动;地球日举行主题班会“让地球妈妈笑起来”等,让学生的环保理念在活动中孕育、形成。

3.考核评选比环保。

学校制定了完备的管理考评制度,为各班划分了卫生绿化包干区,每天由“自主管理监督员”检查评比。卫生要求校园各处做到“五无”,大力倡导“我为校园弯弯腰”。绿化护理要求各班环保小分队自己浇水,在教师的指导下进行修剪,制作标签。“自主管理监督员”将每班学生表现纳入班级考核,作为“文明班级”评选的重要依据。

此外,校团总支还开展了“环保小卫士”评比,各班增设了“开关灯节能小组长”、“环保小组长”等个性评比,大大激发了学生的环保意识,自觉养成良好的环保习惯。

4.杜绝浪费讲环保。

我校对各种资源统筹使用,厉行节约,师生不浪费纸、电、水已蔚然成风,回收废纸,拒用一次性餐具已成为自觉行为。班级成立了“废物”回收站,对学生的垃圾进行分类处理;班级“节能员”,对班级的水、电等能源使用,实施全程监控,让学生主动参与到创绿活动中来,大大提高了同学们节约、环保意识。

让环保教育走进家庭、辐射社区,才是绿色创建工作的根本意义。我校以“护绿小队”活动作为创建切入点,多次组织“护绿小队”到社区、街道等宣传环保;在镇道小区拣拾垃圾;到敬老院参加义务劳动;走上街道宣传“秸秆焚烧”的害处。学校门口马路车水马龙,乱丢乱扔现象比较严重,为此团总支把此路定为自主管理校外实践基地,定期组织“护绿小队”沿学校门口的马路两边,清除白色垃圾。同时组织学生开展“改变陋习,做环保家庭”的活动,向自己家长提出环保十条建议,“小手拉大手”,积极参与文明城市创建活动,赢得了广泛的社会赞誉。

环境教育和环保活动的开展,使学校的德育、美育融为一体,学生开拓了视野,陶冶了情操,激发了爱绿爱美的高尚志趣,培养了爱学校、爱动物、爱大自然,爱一草一木的美好心灵。同时,学生在环保活动中,也学会了做人、求知、劳动、生活,为获得终身的学习能力、创造能力以及生存发展能力打下良好的基础。我校师生在省市环保类征文、评比活动中频频获奖,20xx年7月xxx同学荣获合肥市“放飞绿色梦想”环保主题征文三等奖,xxx同学在“争当全省百佳校园环保小卫士”活动中,被评为合肥市“校园优秀环保小卫士”。

创建市级示范学校申请报告

我是一名大一学生,来到这所美丽的校园有一年的时间,一年的时间,却让我深深地感受到了作为一名学生,作为一名宝应职教中心学生的荣光与希望、青春与活力。一年来,我感受到了学校优美的环境、典雅的气质;一年来,我见识到了恪尽职守的老师,也体会到了同学们的团结和友爱,了解到了校训“励志敦行”的真谛所在。今年我院被评为省示范学校。美丽的校园,敬业的老师,勤奋的学生,这就是我们充满信心地迎接评估的希望所在。

首先要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备的品质。如果学习没有搞好,就不是一名合格的学生,所以我们要把专业知识学习好,专业技能练好,多去图书馆拓展视野,多学习各方面的知识,做好充分准备迎接专家的检阅。

其次,要从小事做起,从身边做起,自觉做好基础文明建设和学风建设,自觉的进行早晚自习,使用文明用语,养成文明习惯,礼貌待人,热情接物,注意每个细节,把握每个瞬间,“不集细流无以成江河,不积跬步无以致千里”,用心做好每件小事,用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量,取得巨大的胜利。

具体还要做到:

一、以科学发展观为统领,加强学生思想政治建设。

1。加强政治理论学习,提高认识,营造和谐的校园氛围;

2。坚持不懈开展师德教育,推进精神文明建设;

二、以创争活动为载体,加强队伍建设,着力打造一支高素质人才队伍。

1。组织多层次培训,实施名优教师培养工程;

2。创新开展特色活动,实施学生形象工程;

三、以党员教师作风建设为抓手,维护人民教师的良好形象。

1。加强党风廉政建设,开展“学习型、服务型、创新型、节约型、廉洁型”创建活动。

2。提高教师的工作作风,强调可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。

学校党支部要求:每位党员要理清工作思路,围绕“我为创建添光彩,我为创建做贡献”以自身行动引领全体教师为学校教育教学工作做出新成绩,作出新贡献。

亲爱的同学们,身为学校的一员,创建工作我们没有理由坐视不管,作为一名学生,我们更是责无旁贷。学校的昨天,在历史上留下了光辉的一页,而在当前,她的发展又处在一个非常关键的时期,挑战与机遇并存,困难与希望同在。我们一定要继续发扬光荣传统,开拓创新,励精图治,再攀高峰!

让我们牢记使命,坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以高度的责任感和使命感积极投入到创建工作中。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗,我们就一定能够取得评估的优异成绩,学校的明天一定会更加辉煌!

2我为示范创建添光彩演讲稿。

3在创建示范教师进修学校反馈会上的表态演讲稿。

尊敬的李副处长、李主任、张副局长,各位领导、老师们:

早上好!

景东的初秋,依然温馨可人;景东进校全体教职工的心中,充满着激情和期待。经过两天的紧张工作,云南省教育厅对我校进行的创建云南省示范教师进修学校检查评估验收工作就要结束了。在此,请允许我代表景东教师进修学校全体教职工,向所有关心、支持和参与本次活动的各位领导、各位专家表示最诚挚的谢意!

这次的验收,是景东进校发展史上一个崭新的里程碑。它既是对昨天孜孜以求、艰苦创业的回顾,又是对今天梦想花开、硕果满园的检阅,更是对未来美好前景的展望与憧憬。两天来,验收组的专家们不辞劳苦,耐心听取汇报,认真查阅资料,深入一线课堂查看教学实施情况,倾听中小学教师及学校教职工意见,对我校的办学条件、队伍建设、学校管理、教育科研、培训工作、办学效益等情况以及在创建云南省示范教师进修学校检查评估验收工作情况进行了认真的检查和研究,总结了特色,指出了不足,并对我校近几年取得的成绩给予了充分的肯定。专家们高度负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,细致忘我的敬业精神,博大包容的胸怀,如和煦的春风温暖着初秋的校园,并给每一个进修学校教职工留下了难以忘怀的记忆。这不仅会激励我们更加认真扎实地做好省级示范校进校的工作,而且对我们各项工作都会产生积极的推动作用。各位专家:我们将铭记你们的教诲,保留这一份弥足珍贵的情谊。我们诚恳地希望专家今后仍能继续关注景东教师进修学校,能与我校保持经常的联系和往来,给我校以更多的指导。你们的肯定,将是我们前进的动力;你们的批评,将是我们改进的良方;你们的建议,将是我们探索的起点;你们的希望,将是我们努力的方向。有了你们的指导,我们更有信心去实现我们的办学目标。感谢你们,各位专家!

我要代表学校衷心地感谢普洱市教育局、景东县委、人大、政府、政协、县教育局的领导及社会各界人士对进修学校的关心、重视和支持。正是你们的关心、重视和正确领导,才有学校今天的跨越式发展。在景东进修学校30年的发展过程中,各级各部门给予学校许多的关心和指导,帮助学校排忧解难,推动着进修学校向前发展,激励着进修学校全体教职工以百倍的信心,更昂扬的斗志去攀登更高更险的山峰,激励着我们为景东师训工作的进一步发展做出我们应有的贡献。

我还要真诚地感谢我的同事:感谢你们对学校办学目标的高度认同,感谢你们将个人的命运与学校的前途紧密联系在了一起,感谢你们为了为了学校、景东的师资培训、为了景东的教育所做出的无私忘我的奉献,感谢你们几年来对我的工作的支持配合、包容理解。景东进校因拥有你们而卓越,因拥有你们而成功,因拥有你们而自豪!

成绩说明过去,未来仍需开拓。我们一定会对照本次专家所提出的整改建议,去完善我们的各项工作。作为一名教师进修学校人,我们一定要志存高远,放眼未来,去追求最美、最绚丽的教育理想;我们一定要脚踏实地,求真务实,去续写最新、最灿烂的教师教育新篇章;我们一定要团结奋斗,锐意进取,努力开创景东教师进修学校更加美好的明天!

最后,请让我们再次以热烈的掌声,向领导、专家、老师们表示最衷心的感谢!

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创建市级示范学校申请报告

我是一名大一学生,来到这所美丽的校园有一年的时间,一年的时间,却让我深深地感受到了作为一名学生,作为一名宝应职教中心学生的荣光与希望、青春与活力。一年来,我感受到了学校优美的环境、典雅的气质;一年来,我见识到了恪尽职守的老师,也体会到了同学们的团结和友爱,了解到了校训“励志敦行”的真谛所在。今年我院被评为省示范学校。

美丽的校园,敬业的老师,勤奋的学生,这就是我们充满信心地迎接评估的希望所在。

首先要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备的品质。如果学习没有搞好,就不是一名合格的学生,所以我们要把专业知识学习好,专业技能练好,多去图书馆拓展视野,多学习各方面的知识,做好充分准备迎接专家的检阅。

其次,要从小事做起,从身边做起,自觉做好基础文明建设和学风建设,自觉的进行早晚自习,使用文明用语,养成文明习惯,礼貌待人,热情接物,注意每个细节,把握每个瞬间,“不集细流无以成江河,不积跬步无以致千里”,用心做好每件小事,用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量,取得巨大的胜利。

具体还要做到:

一、以科学发展观为统领,加强学生思想政治建设。

1.加强政治理论学习,提高认识,营造和谐的校园氛围;。

2.坚持不懈开展师德教育,推进精神文明建设;。

二、以创争活动为载体,加强队伍建设,着力打造一支高素质人才队伍。

1.组织多层次培训,实施名优教师培养工程;。

2.创新开展特色活动,实施学生形象工程;。

三、以党员教师作风建设为抓手,维护人民教师的良好形象。

1.加强党风廉政建设,开展“学习型、服务型、创新型、节约型、廉洁型”创建活动。

2.提高教师的工作作风,强调可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。

学校党支部要求:每位党员要理清工作思路,围绕“我为创建添光彩,我为创建做贡献”以自身行动引领全体教师为学校教育教学工作做出新成绩,作出新贡献。

亲爱的同学们,身为学校的一员,创建工作我们没有理由坐视不管,作为一名学生,我们更是责无旁贷。学校的昨天,在历史上留下了光辉的一页,而在当前,她的发展又处在一个非常关键的时期,挑战与机遇并存,困难与希望同在。我们一定要继续发扬光荣传统,开拓创新,励精图治,再攀高峰!

让我们牢记使命,坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以高度的责任感和使命感积极投入到创建工作中。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗,我们就一定能够取得评估的优异成绩,学校的明天一定会更加辉煌!

创建市级示范学校申请报告

市政府教育督导室:

xx县第二高级中学创建于1970年,位于xx县隽水城区白沙社区民主路263号,现有38个教学班,学生多人,教职员工240多人。校园面积120余亩,总建筑面积达48000平方米,拥有标准化的教学楼、科技楼、音乐楼、体育馆、图书室、田径运动场、灯光球场、学生公寓。近几年来学校根据学生实际,重点培养音、体、美特长生,走出了一条特色办学的新路,办学成果显著,高考成绩稳步上升,特别是音、体、美专业考生上线率100%。在高考中,美术专业有50余名学生考取清华大学、中央美术学院等重点院校。学校先后先后被国家体育总局命名为“青少年体育俱乐部”“小狮王俱乐部”学校,确定为“湖北省男女排球后备人才培养基地”“市青少年田径与足球训练基地”;被评为“湖北省综合治理先进单位”“湖北省体育工作先进学校”,咸宁市社会治安综合治理“平安校园”“最佳文明单位”,咸宁市普通高中“高考文科备考先进学校”,“高考理科备考先进学校”“高考体艺备考先进学校”,被授予“湖北省普通高中导学案分层开发与应用研究实验学校”,湖北省教育科研“十二五”规划重点课题“先进学校”。

为了谋求学校向更高层次发展,我校于提出创建市级重点高中的'目标,并得到了xx县委、政府及市、县教育部门领导的大力支持。学校成立了创建市级重点高中工作领导小组和工作专班,出台了《xx二中创建市级重点高中工作实施方案》,各项工作扎实有序推进,市、县教育督导室领导及专家多次对我校创建工作进行视导,提出了宝贵的意见。我们按照市级重点高中的标准要求,主要做了以下几个方面的工作:

一是加大投入,积极改善办学条件。近年来,学校累计投入资金1500余万元,三次扩建校园,加强校园硬件设施建设和美化绿化,已初步建成了布局合理、功能配套的教育教学设施和环境。

二是强化管理,努力提高办学水平。近年来,学校管理力求科学,力求精细,力求规范,力求特色,办学质量不断提高,特色教育成绩突出,学校声誉不断提高。

三是对照标准,完善各项档案材料。我们对照市级重点高中的标准,全面展开自查自评,并按照《湖北省普通中小学办学水平综合督导评估方案》46项c级指标的具体要求,整理编印了《评自查报告汇编》《自评自查表汇编》等资料。经过综合自查,我校自评总得分为96.017分,已基本具备了市级重点高中的条件。

鉴于以上情况,经学校研究,报请xx县委、县政府同意,特向市政府督导室正式提出申请,今年5月初对我校创建市级重点高中工作进行评估验收。

特此报告。

创建市级文明校园申请报告

根据兵教综发20xx23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神,并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求,北屯中学于20xx年5月开展了“绿色学校”创建活动。目前创建活动的各项工作已按计划完成,已具备兵团“绿色学校”基本条件。现根据新疆兵团中小学“绿色学校”评估标准进行自查,并将自查情况向师教委、师环保局汇报:

一、领导重视。为加强对我校创建“绿色学校”活动的领导和管理,我校于今年5月成立了创建“绿色学校”领导小组,对环境教育宣传、教师环保培训、环境教育教材开发,课程设置,学科渗透,校园绿化、校园美化等各项工作进行明确分工、责任落实到人,并制定了北屯中学创建“绿色学校”实施计划,按照兵团创建“绿色学校”实施步骤,部署安排创建活动的各项工作、定期检查,整改,及时总结。(自评分7分)。

二、资料齐全。为更好的开展环境教育,增强中学生的环境意识,我校教研室专门编写校本教材《环境教育》。教师在教学中能够认真撰写教案,积极开展论文研讨活动。(自评分4分)。

三、宣传教育。我校根据“绿色学校”创建活动计划于20xx年6月举行了创建“绿色学校”板报比赛,并在艺术节期间举行了创建“绿色学校”为主题的手抄报展。学校广播室、图书馆、阅览室有环保书籍20余种。并在“世界水日”“世界地球日”“世界环境日”开展了丰富多彩的活动。(自评分7分)。

四、环保培训。我校根据兵团创建“绿色学校”的步骤制定有学校环保培训法,定期对教师进行环保培训。(自评分4分)。

一、课堂渗透。我校各学科教师在教学中都能够积极渗透环境教育的内容。渗透内容贴近生活,注重实效。学校各学期举行一次环境教育研讨课,并有教案。在学校组织的期未考试中有环境保护的内容。(自评分11分)。

二、活动课程。我校积极开展环境教育为主题的教育活动,“十一”期间校团委、少先队举行了“创建绿色学校”演讲比赛,“我爱绿色”盆花展,“绿色家园”征文等活动,全校3000余名师生参加了活动。同时各教学班每学期都要定期对学生进行环境教育。(自评分5分)。

一、小组活动。我校小学部和中学部都成立有环境保护小组和环境保护青年志愿者小组,积极开展争创“环保章”,收集废纸,环境保护宣传等活动。环保小组有辅导老师。(自评分6分)。

二、实践活动。我校每周都安组织全校学生进行大扫除,每年春秋季节都要到北屯平顶山立体植物园参加义务植树活动。积极组织学生搜集和整理环境保护的资料。在社区宣传方面,我校组织学生到北屯油脂厂参观冶的工艺流程,暑假期间开展了“北屯环境污染与治理”的社会调查活动。学生参加各类环境教育活动的'普及率在90%以上。(自评分9分)。

三、专题教育。今年6月5日(世界环境日),我校积极制定活动计划,并且各班开展了讲环保小故事,自编自唱环保歌、讲演比赛、板报比赛、交流会等活动内容新颖、形式多样,教育教学显著。(自评分6分)。

一、校园绿化。我校绿化面积是达17000平方米,基本实现春绿、夏花、秋、冬树,同时加大了花园式建设的力度,使校园环境到四化(即硬化,美化、绿化、化)(自评分4分)。

二、卫生状况。我校校园绿化无乱扔垃圾现象,课堂环境优美整洁,食堂、宿舍干净整洁,测所为水冲式无害化处理,无臭味、异味。所有共公场所均要定期消毒,无卫生死角。(自评分6分)。

三、学校实验室,垃圾池,锅炉房产生的污染能够有效处理,学校在各主要道没有10个果皮箱,3个厢式垃圾箱。使校园污染有效控制(自评分6分)。

四、环境意识(自评分8分)。

一、环保行为。我校为无烟学校。校园内无乱丢、乱吐、乱乱画的行为,学生具有较强的环境意识,学校每周一对学生进行仪容仪表检查、促进了学生在家、学校、社会养成卫生、健康、环保的生习惯。(自评分10分)。

二、教育效果。今年我校向兵团报送综合实践课程环境教育方面的课题9份,有1人获兵团一等奖,2人获兵团二等奖。6人获兵团三等奖。我校教师黄玉华编写的《走进金山》,毕惠编写的《我的家乡》分别被选入国家综合实践教材。20xx年我校学生参加兵团环保有1人获奖。(自评分5分)(自评总分为98分)。

一、我校毕慧老师编写的《我的家乡》报送入国家综合实践实验(3分)。

二、我校学生参加自治区生动物保护知识比赛,有12人获一等奖、24人获二等奖、29人获三等奖(2分)。

三、我校把环境教育列入必修课(3分)(加分项自查为8分)。

创建市级示范学校申请报告

区文明委:

多年来,学校领导班子带领全体教职工始终坚持以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导,坚持党的教育方针和“依法治校、以德立校、特色兴校、质量强校”的办学思路,同心同德、积极进取,求真务实、创新争优,开创了我校教育教学齐头并进、办学效益和社会声誉日益提高的良好局面。创建市级精神文明单位是我校全体教职员工不懈努力的目标,通过评估验收,以评促建、以评促改,评建结合,必将给我校的改革和发展注入强劲的动力。为此,我校依据创建市级精神文明单位的`各项指标,对照我校的整体工作,进行了严格、细致、认真的自查自评,发现问题,及时整改。通过创建,激发了全体师生员工的热情与活力,真正落实了我校提出的“以人为本,全员、全程、全方位育人”(课内渗透、课外帮教)的教育思想,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育教育网络,以道德教育、法制教育、心理健康教育、爱心教育、安全教育为主要内容,以养成教育为中心,推动了学校管理工作经常化、制度化、规范化,促进学校各项工作全面、有序发展。

一、围绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。

近年来,我校始终把“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和“教育系统领域关于反分裂反渗透斗争的教育”等作为学校政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大师生员工宣传十七大精神。通过学习,教师队伍的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

二、制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设。

一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动,召开德育工作专题研究会,结合新时期德育工作特点多角度透析,研讨新时期德育工作观念、方式、方法,进一步完善了德育模式,丰富了学校德育工作的内容和形式,极大的提高了学校德育工作的实效性。在全校积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。赢得了社会各界的普遍赞誉。

二是以“内强素质、外树形象”为重点,在全校范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求,按照提高认识,深刻剖析,寻找差距,落实措施,积极整改,解决问题的思路,在全校积极开展师德大讨论活动,学习有关师德教育文件,学习先进模范教师事迹,开展师德师风自查自评活动,进一步完善师德考核机制,坚持师德考核一票否决制。同时,以“师德的表率,教学的标兵”为标准,评选表彰了一大批名牌教师和一批师德标兵,进一步激发了广大教师“爱岗敬业,无私奉献”的事业心和责任感。

三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来,我校“文明校园”创建工作实行“层次推进,动态管理”的办法,确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进,并制定建设标准,要求各相关部门从自身实际出发,选准突破口,形成特色,为全面推进“文明校园”奠定基础。把创建“文明校园”工作与区委区政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体,整体规划,通盘考虑,全面推进。

四是加强安全管理,落实安全责任,做好学校安全稳定工作。我校牢固树立了校园无小事的思想,把治安综合治理和校园安全工作纳入重要议事日程。成立了由校长、书记为组长的安全和综合治理领导小组,聘请了白碱滩法院副院长杨铁军为我校的法制副校长、张云峰为我校法制辅导员,坚持每学期为我校师生上一次法制课,此外还邀请自治区的陈红梅教授、白区刑警大队警官、三环路派出所警官、交警大队警官、司法局的同志给全校师生、家长作法制讲座;在白区法院的帮助和支持下,组织了中学生模拟法庭,并在乌尔禾乡向农牧民及学生当中进行展示;还通过展板、主题班会进行“崇尚科学,反对邪教”、“珍爱生命,远离毒品”等宣传教育,还通过办黑板报、手抄报,写征文,看音像图片等丰富多彩的活动,增强了学生的法制观念。为了增强全校师生的消防意识,学校主动邀请共建单位白区消防队的消防官兵来校检查安全情况,发现问题,及时整改。我校定期举行全体师生紧急疏散演习,灭火演习,教给师生自救常识。此外,聘请消防专家给全体教师作了关于消防器材选择与使用方面的讲座。我校师生在理论学习和活动中积累了经验,提高了应对危险的能力。通过落实安全责任制,来确保学校安全稳定工作。结合普法教育和依法治校的要求,下达目标任务,层层签定了目标责任书。成立了安全检查小组,定期研究校园的安全工作,定期与不定期地会同有关部门、人员对全校安全工作进行全方位排查,及时消除安全隐患。开展了“法制安全教育月”活动。坚持领导干部日常值班、带班制度和节、假日干部、职工值班制度,实现了校园一方平安。几年来教职工、学生无违法违纪和治安处罚的现象。

五是以治理中小学乱收费为着力点,努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理,落实治理乱收费责任制;狠抓党风建设,密切干群关系、师生关系,进一步落实了党风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度,有力的维护了系统稳定,受到了社会各界一致好评。

六事突出民族团结和民族政策教育。学校始终将民族团结教育摆在思想政治教育的首要位置,对学生进行马克思主义“五观”、“三个维护、两个反对”、“三个离不开’的教育、开展了“四个高度认同”的教育活动,强化了爱国主义教育。学校在全体师生中大力开展民族团结教育,加强各民族师生之间的相互了解和团结,五中与十二中(民中)建立了友好学校,学校接纳民族教师到学校与汉族教师结对子,同堂听课、同步教研、同卷命题,增进了民汉教师之间的友谊,也提高了民族教师的汉语水平和教育教学水平。民、汉学生之间已开展了篮球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等联谊活动。民汉学生团结友爱,形成良好的民族大团结氛围。

三、确定目标,狠抓落实,树立求真务实的领导工作作风。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识。今年,我们以“创先争优”教育活动为契机,狠抓领导作风建设,下大力气,采取切实措施,持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”学校领导班子,努力提高学校领导的思想素质和综合能力,充分发挥领导的主观能动性,形成以部门带基层,以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动,实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制,尽量精减办事程序,努力为基层办实事。二是丰富学校文化生活,倡导文明新风。建成了阅览室、职工活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所,定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了教师业余文化生活,增强了教师队伍凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来,积极开展社会捐赠活动,每年人均最少捐赠100元以上。受到全社会的一致好评。

今后,我们将一如既往,开拓创新,狠抓学校精神文明建设,为实现“和谐克拉玛依”的目标和建设“平安校园”而努力奋斗。

经过自我检查,自我考评,认为已达到市级文明单位的各项指标要求。敬请区文明办的各位领导各位专家指导验收。

创建市级文明校园申请报告

优秀作文推荐!为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一至六年级学生。

1、活动时间:20xx年4月——5月。

2、活动形式:

利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从4月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

3、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的`行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

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