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组织生活会整改
根据*纪委、*组织部《关于认真开好2021年度党员领导干部民主生活会的通知》**号）文件精神，*党组（委）对照会议主题要求，认真学习文件精神，广泛征求各层级意见，深入交心、谈心，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析原因，找准主要矛盾，制定了可行性的整改措施。现在，我代表*领导班子对照检查如下：
我*党（委）组结合实际情况，迅速行动，多措并举，组织动员学习党的十九大精神。
一是同步收看现场学。提前下发通知，组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等；集成不同资源、会议系统、互联网进行同步收听收看；利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机，组织单位跟进收听收看，确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。
做到领导干部走在前列、先学一步。
三是深入一线宣讲学。x月x日至x日，利用年终xx之机，派出由x名班子成员带队的工作组，在xx的同时第一时问搞好十九大精神宣讲，深入扶贫点xx村解读党的十九大精神。
四是结合实践融入学。适时将大会精神结入xx和“学**讲话、讲**故事”学习实践活动之中；及时用大会精神统一单位思想步调，凝聚上下共识和意志力量，推动单位建设全面发展、全面过硬。
（一）学习贯彻**思想方面存在的问题。
一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实**思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时有不求甚解、学用脱节现象。
二是个别班子成员工学矛盾突出。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。
对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然*党组和班子成员在各种场合，多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项，但是仍有个别同志，对个人事项不重视，漏报、填报不规范、指标理解错误等情况仍然偶尔出现。*对此问题进行口头批评教育多，进一步的监督和管理较少。
（三）对党忠诚老实方面存在的问题。
一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
二是纪律执行还不够彻底。*领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象；仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象，甚至在补缴党费过程中，个别党员有“怨言”。
（四）履职尽责方面存在的问题。
一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如，虽然2017年*班子通过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人，一定程度上增强了基层一线人员力量，但随着业务量的增加和工作标准的提高，全系统特别是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出，干部加班较多，反映比较强烈，*班子对此情况很了解，但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然*班子通过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职能力，但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。
二是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
（五）纠正“四风”方面存在的问题。
一是形式主义方面，学习的自觉性和积极性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。
二是**方面，存在着实际工作不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促，做的就相对差些，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。
三是享乐主义方面，有的同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。四是奢靡之风方面，公款吃喝、公车私用还偶有发生，办公住房虽然是租用，但也存在超标的现象。
（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。
一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然*党委对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。
二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年通过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展，进一步推动了干部队伍作风好转，但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。
一是思想不够解放，创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
二是工作思路不清，协调配合不够。部分班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干部职工工作的积极性和主动性。
三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现，工作中不能很好的处理公与私的关系，总以个人私事为重，没有把工作放在第一位，也有个别领导没有更好地遵守单位规章制度，来去自由，放松了自我约束。应充分认识到我们的工作重点在乡村，工作对象是广大农民群众，要保稳定抓发展，必须充分了解群众所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重农民意愿，保护好、引导好群众发展的积极性。
四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自己分管的工作，各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作，没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
1、坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照各级党组织的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真学习党的十九大精神，认真领会**思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设，完善各种学习制度，提高班子的整体素质和工作能力；改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。
2、增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
3、深入基层加强调研，切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难，真正做到民有所想，我有所为；民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所干；能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。
4、进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。
5、加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。在认真做好自己本职工作的同时，互相之间要密切配合，共同维护好班子的形象。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
6、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全*干部全员参与的党风廉政建设责任制的贯彻实施；切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成员既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题，加强机关建设，严肃机关工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。
组织生活会整改
按照巡视整改专题民主生活会相关要求，结合自身思想实际和履职情况，现将个人有关情况报告如下：
（一）在学习贯彻**系列重要讲话精神和中央部署要求方面。
1.学习贯彻不到位，政治站位不高。在平时的工作学习中，存在重业务学习和党的方针政策学习，轻党的理论学习的情况。尤其是在学习贯彻**思想、党的十九大精神、**系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略及考察x重要讲话精神中，存在不够深入、系统、全面等问题，学习存在“应付式”“作业式”的学习心态，研究不深，理解不透，导致了政治上站位不高，没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.政治理论学习不深入。由于理论学习不到位，导致思想认识和工作方法存在一定的片面性，学习只是满足于会议文件，没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向，但在具体的工作中，大局意识不强，没有深刻领会**x治国理政新理念新思路和党中央发展战略，没有把地方发展同中央重大决策部署结合起来，开创地方发展的新局面。
3.脱贫攻坚缺乏全局意识。在脱贫攻坚工作中，统筹协调不够不好，学习思考不深入不精细，解决问题的方式方法不多，深入基层实际了解调研不够。在一些政策的落实上，没有很好地贯彻，存在偏差。对易地扶贫搬迁工作稽查发现的问题负有领导责任。扶贫思路不多，工作不细不实，有畏难情绪。
（二）在执行政治纪律和政治规矩方面。
2.执行政治纪律不严格。在工作生活中对分管联系部门的要求有所放松。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气，抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是小事，警惕性还不够高，落实制度、执行政策监督管理不到位。
1.贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。比如，领导班子成员给所在支部上专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，内容没有联系改革、发展的形势，没有联系政研工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实际。
2.党内政治生活不严肃。平时忙于具体工作，总感觉时间紧，没有主动参加基层党组织会议，与班子成员、与分管部门主要负责人交流沟通不充分，平时只是通过集中学习或者开会时进行交流，没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见，导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果，有时候发言没有经过仔细推敲，只是照本宣科走走过场。
3.双重组织生活没有落实到位。有时因时间关系没有及时参加党组织的学习活动。比如，对一些文件的学习，看下标题，了解下大框架，一知半解，精深度没有把握；干部在线网络学习，自己没有实实在在的完成，时限临近，安排工作人员代学，满足于学够学分就行。
（四）在作风建设方面。
1.工作作风有待改进。对一些分管联系工作，在具体环节和内容上花的时间和精力不多，统筹协调不足，解决问题少，督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中，由于工作繁忙，未能深入基层、深入实际，未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。
2.开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题，思考不多、研究不深，创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务，深层次的分析、思考不够，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则，勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。
3.教育分管部门和工作人员不严。对一些分管联系部门及工作人员教育不严，在具体环节和工作内容上花的时间和精力不多，没有强调具体的工作要求工作纪律，导致一些部门和工作人员工作执行不力，工作作风不实，极少数干部还存在一些违纪现象。
（五）在履行“两个责任”方面。
1.落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。
2.落实监督责任不到位。对部分分管联系的单位，制度执行监督还存在失之于宽的问题，有少数干部有令不行、有禁不止。比如，对少数公车私用、“飞四”赌酒、“不作为、慢作为、乱作为”等歪风邪气的监督问责还有盲点、还不到位，没有行之有效的管理监督制度。
通过自我反复审视，自己在存在以上问题的根本原因，是个人主观认识尚有欠缺，具体表现在以下几个方面。
（一）政治站位方面。对于**思想、党的十九大精神、**系列重要讲话精神、治国理政新理念新思路新战略及考察x重要讲话精神的学习贯彻还存在不深不透的情况，没有真正做到补精神之钙、固思想之本、培为政之元，个人理想信念有所淡化，有安于现状思想，进取不足、创新不多，对工作学习严格要求有所放松。
（二）政治意识方面。对照党章的要求，自己的党性觉悟还有待提高，有时候艰苦奋斗的精神坚持不够，自我要求有所放松。主观上产生了麻痹思想、学习上产生了懈怠思想，不自觉地放松了对自身的要求，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，平时多注重学习与分管工作联系紧密的知识，没有把系统的理论学习放在重要位置。服务观念不够强，宗旨意识有所淡化。
（三）政治纪律方面。遵守政治纪律和政治规矩态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。对一些党员干部的教育不足，还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，没有坚决抵制。执行民主集中制基本程序不严格，听取干部职工的意见或建议不够。
（四）政治功能发挥方面。对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入，一定程度上存在轻党建、重发展的思想，对党组织自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底，有时因为部分行政工作的影响得不到有效地落实；执行组织制度流于形式，对新时期如何加强党组织建设研究少、创新少；对于落实管党治党主体责任和监督责任方面，没有高标准的要求自己，花的时间不够多，下的功夫不够深，没有认真贯彻执行党内监督条例。
（一）以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。始终将学习摆在更加重要的位置，把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的学习热情，增强学习新知识、研究新情况、接受新事物的自觉性和主动性。一是加强思想教育和理论武装，深刻领会**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、**思想和治国理政新理念新思路新战略及考察x重要讲话精神，加强“四个意识”，补精神之钙、固思想之本、培为政之元，坚定道路自信、理论自信、制度自信，拧紧理想信念这个总开关，不断提高政治敏锐性和鉴别力；二是深入把握当前国际国内形势，在学好政治理论的同时，根据工作需要和领导干部的要求，深入研究学习工业、交通、环保等方面知识，不断拓展知识的深度和广度；三是真正扑下身子，沉到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌握开展基础工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印证理论，全方位提高自身综合素质。
（二）严格遵守党的政治纪律和政治规矩。党的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格遵守。一是加强“四个意识”，坚决维护以**为核心的党中央权威，时刻在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同党中央保持高度一致，不能有任何偏差。二是对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸。三是毫不动摇坚持党的基本路线，坚决贯彻党中央的各项决策部署，不自以为是，不能合意的执行、不合意的不执行，决不搞上有政策、下有对策。
（三）以严实务实的作风，深入群众深入基层。一是严格按照“两学一做”教育的要求，注重以问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以自身存在问题和不足为导向，自我革新、自我净化、自我完善。二是用好批评和自我批评的武器，从理想信念、宗旨意识、党性修养等根源问题上深挖不足，深入践行党的群众路线，多到条件艰苦的地区、矛盾集中的地方走访调研、开展工作，用实实在在的行动换看得见的成效。三是以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的成效，才是对群众最大的负责，勤补精神之“钙”、勇祛行为之“垢”，提高推动工作、解决矛盾、领导发展的魄力和能力，抓实抓好一批群众最关心、迫切需要解决的事，让老百姓真正得实惠。
（四）以本职工作为重点，创新工作思维和方法。全县经济社会不断发展，自己分管联系的工作面临着许多新情况和新问题，要想破题解困，就必须立足工作自身特点，以创新的精神和勇气面对。一是要科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调研的基础上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路和模式，找准切入点，扎实推进工作。二是紧紧围绕中心工作，服从和服务于中心工作，争取党委和政府的支持，加强与上级部门的沟通联系，增强助推力，适时调整工作重点，紧跟发展步伐，以达到创新工作方式方法、取得真实效果的目的。三是培养用敏锐的眼光，理性的思维处理工作的习惯，使思想观念、行为方式、办事方法与时俱进。在工作实践和研究探索中，面对新情况、新问题努力创造机遇、发现机遇、把握机遇，因势利导，运用自身优势，把创新转变成提高工作效率的新支持、新抓手。
（五）以党章党纪为准则，严格要求自己。一是按照党章的规定，自觉加强党性修养，不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，紧密联系工作实际，努力做到感情上贴近群众，在行动上服务群众，充分发扬无私奉献精神，苦干实干、奋力拼搏，体现自我价值。二是带头搞好团结，摆正自己与集体领导的关系，把自己更深地到融入班子合力中，自觉接受组织和群众的监督，做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。三是把清正廉洁作为做人为官的准则。按照党风廉政建设责任制要求，加强自律，时刻保持头脑清醒，自觉坚守清廉底线。正确对待权力，保持宗旨观念不丢；正确对待利益，保持平常心态不变；正确对待情谊，保持纪律界限不越。
以上是我的汇报，不足之处敬请各位领导批评指正！
组织生活会整改承诺书
存在问题一：在工作中有注重实用的想法，没有坚定为教育事业奋斗终身的思想，遇到教学任务重、压力大时容易产生焦躁情绪。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见。
整改措施一：不断提高业务素质，坚持学院和学生的利益至高无上的大局意识，这是做好一切工作的动力与基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。加强批评与自我批评，虚心向同仁学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。要适应当今世界的瞬息万变，只有加强学习，不断提高自身素质。
存在问题二：工作中存在一定的形式主义，工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。工作思路不宽，工作中有时满足于得过且过。
整改措施二：强化责任，提高效率。对自己的工作多用心，树立强烈的效率观和质量观。加强教学反思，及时总结教学得失。在工作中时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，把教育事业当作自己的神圣职责，力求做到完美、精益求精。
存在问题三：在工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。解放思想不够全面，缺少开拓创新的`思想和勇气。
整改措施三：开拓创新，提高教育教学水平。求实创新，认真参加学校组织的教学教研工作。力求让教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断加强自身的党性修养。
承诺人签字：
组织生活会整改台账
按照县委党史学习教育领导小组统一部署安排，为认真贯彻落实党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，深度检视党史学习教育成果。7月23日，突泉县政务服务局党支部召开党史学习教育专题组织生活会，政务服务局党支部书记、局长卢清林主持会议，机关全体党员参加，县党史学习教育第六巡回指导组组长谷政、组员丁思达到会指导。
会前，党支部组织全体党员通过集中学习和自学的方式，认真学习了***总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神以及***新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育规定的指定书目。深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，为检视剖析、开好专题组织生活会奠定了坚实的思想基础。
会上，党支部书记卢清林代表党支部班子汇报了党史学习教育开展情况，检视存在的问题，并带头作个人对照检查。支部党员围绕会议主题逐一检视，讲收获提高、找差距不足，严肃认真开展批评和自我批评，相互指出存在的问题并提出改进意见，使组织生活会真正达到了“红脸出汗”的效果。
县党史学习教育第六指导组组长谷政针对专题组织生活会进行点评指导，对政务服务局党支部为组织生活会做出的准备工作给予高度认可，并就下一步工作提出三点建议，一是要持之以恒抓好理论学习，把***总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话作为重点学习内容，深入学习重要讲话精神及党中央指定的四本党史必读书。二是要在抓好整改落实上下功夫，要把会上查摆出来的问题和相互批评意见，列入组织生活会整改的重要内容，明确整改时限，落实整改责任，按时间节点将台账上报巡回指导组。三是要在注重成果转化上下功夫，要把党史学习教育与优化营商环境工作紧密结合，进一步提升党员素质，提升服务质量。
专题组织生活会是推动党支部党史学习教育持续走深走实的重要举措，通过此次会议，进一步提高了支部党员对党史学习教育的自觉性和主动性。党支部书记、局长卢清林表示，今后将以更高的标准、更严的要求，砥砺初心、凝聚力量，全体党员要对照自身问题和不足认真整改，为政务服务高质量发展做出更大贡献。
组织生活会整改
组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查,感触很深,收获也很大.特别是在思想认识上有了更大的提高,对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解.
根据学校及院党委的安排,现结合工作学习实际,就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思,并向组织如实汇报.
近年来,个人在作风方面总体感到求真务实,努力学习科学文化知识,方面的能力都有很大的提高.但结合个人学习工作的实际情况,自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题.
1、理论学习不够.理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够.理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作.
2、总之感念不牢固.我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度,尤其是当手头的任务稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,一直自己对位同学服务的公仆意识淡化,没有切实做到为群众所想,为群众所急.总觉得自己是一个预备党员,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识淡化.
3、原则意识不强.在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少.在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多.
4、工作学习效率有待提高.工作学习节奏没能与学校工作协调一致,有冷热病.
5、服务意识有待增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让周围同学及群众满意.
1、工作责任弱化.有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪.
2、创新意识淡化.工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性.
3、理论学习不够.受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习.4、加强自我改造,提高综合素质.文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平.我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为有用的人.
1、坚定信念,增强宗旨意识.作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风.
2、加强学习,提高自身素质.切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼.做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践.
3、开拓创新,永葆工作活力.我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强学习,努力发挥模范作用.
4、廉洁自律.牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一.在学习生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象.
旨观念真正落实到行动中去,在学习中发挥共产党员先锋模范作用.
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动,也是对自己的实际考验.我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的.正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点.”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位.我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义.正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能提高、进步.
总之,教育实践活动,要围绕“学习教育,听取意见,查摆问题,展开批评,落实整改,建章立制”等环节深入推进,特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺,接受监督并以实际行动履行践诺,今后我将在领导和周围同志们的帮助下,进一步提高思想认识,改进作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项学习任务,发挥共产党员先锋模范作用.
基层党建工作水平的高低，主要取决于基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力强与不强，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众、把党的路线方针政策贯彻落实到基层的重要责任，是推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒。可是在新形势下，有的基层党组织不适应新时期、新任务提出的新要求，这就严重影响了基层党建工作的整体水平，要解决存在的问题，就必须积极探索解决问题方法和途径。
1、个别领导干部对基层党建工作认识不够问题。部分基层党组织只重视抓经济工作，轻视抓党建工作，没有完全把基层党建工作纳入重要的议事日程，基层党组织在一定程度上形同虚设，严重影响了党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的充分发挥。
2、部分党员思想观念比较落后的问题。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，各种思想文化的相互激荡，对党员队伍思想形成了一定的冲击，致使部分党员理想信念不够坚定，甚至发生了一点动摇，对实现共产主义的伟大事业失去了信心;有的党员只顾自己得失，而忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨;部分党员组织观念较为淡薄，起不到党员作用，有个别党员认为当党员吃亏了，只认为现在的党员只有奉献，不求索取，只有交党费，而没有党组织的温暖，只有带头而没有盼头，不愿意继续当党员了，党组织的概念在他们心中已经淡化了;还有的党员不知道该做什么，整天游手好闲，无所事事。
3、党务干部队伍后继乏人的问题。中国共产党作为执政党，走过八十多年的风雨历程，党的事业是最伟大、最崇高的事业。然而在当前，有的人认为党建工作是务虚不务实，没有行政经济工作实惠，而不愿意从事党建工作，小部分基层党组织，没有多少人愿意担任党支部书记，不愿当支部委员。认为支部书记又不多享受一份待遇，只是多了一些工作，反而增添了一份负担。又没有给自己带来什么好处，从而造成不愿意从事党建工作，基层党务干部队伍出现后继无人的现象。
4、党的组织生活过得不很正常的问题。近年来，过党的组织生活出现下滑的趋势，主要表现在：“三会一课”制度坚持不够好，特别是上党课，有的基层党组织一年都没进行过一次;少数基层党组织过组织生活就是去党员活动室吹吹牛，搞形式、走过场;有的基层党组织很少过组织生活。特别是近年才发展的年轻党员对过组织生活比较模糊。
5、部分基层党员年龄结构老化的问题。部分基层党组织中存在着党员年龄老化，不太愿意参加党组织活动。特别是有的退休老党员存在“船到码头车到站”的思想，认为本人老了，行动上不方便了，思想上也该自由了;还有的认为工作退休了，党员身份也该退休了;还有部分下岗党员，他们下岗后，异地居住，认为参加不参加组织生活都无所谓，部分农村老党员认为自己年老了，党组织应该关心和照顾，可以不做什么工作，出现思想与党组织脱节的现象。
6、部分党组织党费收缴难问题。党费收缴难，是部分基层党组织存在的一个带有普遍性的问题。一是部分农村党员和离退休党员和极少数在职党员，不按标准按时交纳党费，认为交多交少一个样;二是少数农村党员和离退休党员不愿意交纳党费，认为交与不交一个样，上级党组织拿他们是没有办法的。特别是农村党员，个别认为，我们本身没有工资，国家又没有对党员有特殊照顾，不交党费是理所应当的。
上述问题的产生，绝非一时一事，也不是偶然，其主要根源表现在：
1、部分领导对党建工作重视不够，认识不到位，党建工作摆不正位置。近年来，基层党建工作呈现弱化的局面，人们对党组织的热情逐日递减，固然有现实社会环境因素的影响，但追根就底，却是领导对基层党建工作的重要性认识不到位，没有摆正基层党建工作应有的重要位置，没有把基层党建工作纳入重要的议事日程。《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例办法》没有得到很好的贯彻实施，各基层党组织主要领导对党建工作重视和支持不够，缺乏应有的领导与指导水平。
2、党的建设机制与社会主义市场经济运行机制和理念不适应。由于社会主义市场经济的进一步发展，近几年思想政治工作的放松，不少人注重眼前利益，忽视长远利益和党的整体利益，加之党建工作缺乏经费，以致于形成了党建工作以与经济工作脱轨，没有形成助推作用。
3、基层党建工作的方式方法与党员队伍结构的变化不适应。随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展，党员观念发生了变化，党员结构已经发生了变化，思想观念也变得更现实，然而基层党建工作的方式方法没有随形势的变化而更新。仍只是停留在口号上，每天就坐在办公室里搞软件资料，继续沿用以前的说教式的党建工作方式方法，这就难以适应今天的现实情况，解决不了党员干部的具体问题。
4、党建工作与经济工作相互促进乏力。主要表现在：一是存在着“重经济工作轻党建工作，重农村基础设施建设的投入而轻基层党建经费的投入”的“一手硬，一手软”的现象;二是党政缺少沟通，党建工作缺少行政应有的支持;三是“虚事实做”不力，基层党建工作的“虚”与行政工作的“实”形成较强的对比，党建工作经费紧缺，效益不高，工作难度大，不易出政绩，不实惠，吸引力不强，而行政经济工作看得见摸得着，出政绩快，更实惠，有利可图。因此党建工作和经济工作也就不能相互促进了。
1、学习贯彻党的十七大精神，提升基层党建的层次。各级党组织要认真学习贯彻党的十七大精神，深入思考如何围绕提高“科学判断形势的能力”、“驾驭市场经济的能力”、“应对复杂局面的能力”“依法行政的能力”开展工作的问题。共产党作为执政党，工作的焦点集中在党的执政问题上，要把执政问题放在重要位置上，围绕建设新农村，构建和谐社会，围绕如何巩固执政地位、如何执政、如何提高执政能力和执政水平等，来研究部署基层党的建设问题，基层党组织必须在党委的指导和行政的支持下，把这项工作摆进重要工作议事日程。基层党组织应该明确自己的责任和工作内容，即当好主角，又要当好配角，在工作中发挥积极作用，能动地创造出新的方法和实现途径，并在其中扩大视野，提升思维层次，把基层党建工作导向更新的境界。要深刻领会“抓党建就是抓发展”的第一要务，着力提升党建工作新水平。
2、建立党建工作责任制，重视基层党的建设工作。各级党委要做到把农村党建工作和经济工作一视同仁，做到“两手抓两手都要硬”，享受同等待遇。各级党委要坚持每年至少专题研究讨论一次以上基层党建工作，对基层党的工作提出具体的指导性意见，每半年一次听取各基层党建工作汇报，建立党建工作责任制，推行基层党建工作考核办法，开展一年一度“十佳基层党建先进单位”创先争优评选活动，制定激励政策，做到奖惩分明。
3、切实加强基层党务干部队伍的建设，认真解决“后继无人”的问题。一是各级党委要设立党建办公室，配备专职人员，解决政治待遇;二是加大基层党务干部队伍的交流力度，创造条件，加强基层党务干部同经济业务干部进行交流;三是引入现代管理理念，不但强调用事业留人，用感情留人。还要真正落实用待遇留人，提高党务工作的吸引力。要认真研究解决基层党务干部的实际问题，充分调动党务干部的积极性和能动性，稳定队伍，从根本上解决后继无人的问题。四是注意党务干部的培养，提高业务素质。应采取“走出去”的办法，组织党务干部到党建工作开展较好的县、乡镇考察学习，取长补短，拓宽视野，更好地为社会、经济全面发展服好务。五是加强对党员干部的培训力度，要定期或不定期组织党员进行党务知识的培训，如农村实用技术和法律法规等知识的培训，提高党务干部队伍的思想素质，推动经济协调发展。
4、认真开展“无职党员为民实践活动”。一是实施无职党员设岗定责活动，要根据党员各自的特长和条件择优配岗，做到一个党员一个岗位，一个党员一份责。二是开展“一个党员掌握一门技术、办一件实事、联系一户贫困户、提一条合理化建议”的主题实践活动。三是实施“双带双培”活动，将党员和致富带头人融为一体，产生能人效应扩大到能支部效应，真正使党员干部成为新农村建设的主力军。各级党组织要充分关心离退休老党员的生活，认真开展“退休党员，永不退休”的活动，激发老党员同志的热情，为党的事业发挥余热。
5、加强党员教育，加大党费收缴工作力度。一是要加强党员的教育管理，充分认识交纳党费的重要意义，在年初，根据上级党费收缴标准，各基层党支部严格按标准进行党费收缴概算，在收缴过程中严格按标准收缴。二是要加强对流动党员的教育管理，要建立健全流动党员管理制度，建立流动党员管理台帐，按时发放流动党员证，及时掌握流动党员的动向，使流动党员的管理走上规范化轨道。
6、严肃党的纪律，处置不合格党员。一是在党员发展工作中要严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严把发展党员“入口关”，重点在青年农民、致富能手、退伍军人及大中专毕业生中发展党员，积极培养和吸收其中的先进分子加入党组织，改善党员队伍的分布结构。二是疏通“出口”畅通，加大对不合格党员的处置力度，对长期不参加党的活动、不发挥作用、民主评议不合格的党员，给予谈话，并作组织处理，对那些长期不履行党员义务的党员，要进行说服教育，经教育不改的，按照《党章》的有关规定从重处理，尤其是要对“三不”党员进行严肃处理，保持党员队伍纯洁性。
按照党史学习教育专题组织生活会对照查摆出的问题以及其他党员对我提出的批评意见，认真分析问题成因，制定整改措施，现做出整改承诺如下。
1.对政治理论学习缺乏热情。在政治理论学习的时候，常有负累感、疲惫感。
2.开拓创新精神不够。在平时的工作中，虽然能够兢兢业业，但是通常墨守陈规、思想不够开放，尝试新方法、新手段的意识不够强。
1.专心工作，对于党的整治理论思想上，较为懈怠，不专心，不能认真的学习、
2.不能深刻领会新思想，新方法，原来的工作模式深入人心，不敢尝试，不敢创新。创新意识与现实脱节，重想法，少实践。
2.在工作方式上需要解放思想、开拓创新。化“苦干”为“巧干”。勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索规律，改进方法，不断提升个人业务素质和工作能力。此整改贯彻始终。
我会按照党章党规有关要求，扎实做好问题整改工作，我承诺在（年底前）完成以上问题整改，欢迎党员群众对我整改情况进行监督。（整改承诺在一定范围公示，接收党员群众监督。）。
承诺人签字：
根据组织部和机关党委关于民主生活会的部署要求，工会党支部认真查摆问题，分析产生问题的原因，研究制定了整改方案并认真落实，现将工会党支部民主生活会整改事项的落实推进情况、存在问题、下步打算形成专题报告。具体内容如下：
(一)加强政治理论学习方面：坚持每月至少开展2次集中政治理论学习研讨和学习交流活动。
(二)明确工作时间节点方面：细化了趣味运动会、社会主义核心价值观等大型活动的目标任务，制定出明确的时间节点。建立反馈机制，进一步明晰责任分工，强化分工合作，改进工作状态，以良好的精神面貌和高效的工作水准完成好每一项工作。
(三)进一步增强工作创新性方面：立足工会职能和部门设置，进一步集思广益，增加工作创新点，找到突破口，提升工作水平。充分发挥教代会执委会的作用，组织召开了校情通报会，架起了广大教职工与学校间的“连心桥”。
(四)提升工作细节的精准性方面：贯彻“分工协作”原则，逐步养成了工作留痕制度。
(五)加强工会系统干部培训力度方面：通过组织召开职工小家建设现场推进会等形式，增强工会干部的履职能力。
通过积极响应机关党委佩戴党徽的号召，工作时间佩戴党徽、随时提醒自己牢记共产党员身份。
(七)结合实际工作，及时做好总结凝练提升宣传方面：学期初制定好各部门重点工作的宣传手段和策略并做到及时总结，包括网页、微信、校园通知、新闻等多种途径，开展全方位宣传，提升工会工作的知晓度和参与率的同时，拉近与广大职工间的距离。
(二)干部培训实效有待提高，规范工会干部培训体系有待进一步完善。
(三)多维度服务教职工、进一步增强广大教职工现实获得感的工作难度较大。
(三)坚持问题导向,细化措施要求。找准问题的切入点，逐项分解细化责任，使每一项工作有严格的标准、突出重点、符合实际、易于操作。
组织生活会整改任务书
根据2019年度组织生活会要求，结合个人职能职责，对照《通知》明确要求的5个方面问题进行认真自查，深刻剖析问题产生原因，并研究制定整改措施。
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是在思想上重视程度不够高，缺乏学习的主动性和自觉性，大部分学习都需要等安排；二是对党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深、不够透、不够全，仅限于要求学什么，就学什么，没有深入的理解核心重要思想；三是学用结合不够，学习的理论知识没有全部运用在实际工作中，学的和用的仍然存在“两张皮”的情况。
（二）在履职践诺方面。
履职尽责、干事创业是在领导岗位上最核心的任务。我在担任风险控制部负责人和第二党小组长的过程中，能做到担起责任，忠诚履责。我作为抓落实的主体，在履职尽责上全力以赴、做好表率，但在工作过程中，仍存在畏难情绪，偶尔也还有当“二传手”的习惯，推动落实不愿亲力亲为，特别是遇到不顺心的事情时，还有“船到桥头车到站”、“当一天和尚撞一天钟”的混日子想法。
（三）在担当作为方面。
一是主动担当不足，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高，对新时代、新常态下如何更好开展工作，主动研究不够，措施办法不多。二是担当意识不足，工作中没有更多的花精力研究如何尽快高效的落实任务，没有充分发挥主观能动性；三是存在实用主义倾向，需要什么就去做什么，知识结构掌握单一，存在拿来主义思想。
（四）在真抓实干方面。
存在工作作风不够实，求真务实精神不足的情况，有时接到工作任务，首先想到的是如何尽快完成，而不是如何又快又好的完成，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付以求过关的思想，影响了工作效果，没有时刻高标准要求自己，工作方式相对简单，同志间的思想交流不多，没有第一时间帮助其他同志解决实际问题。
（五）在遵规守纪方面。
存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题，特别是部门内部抓得还不够紧，要求还不严格，请示报告制度坚持不够好，一些该请示的事项没有及时请示、该报告的没有及时报告。面对廉洁自律问题，自身坚持带头落实中央八项规定和实施细则相关要求，但对家庭、家风和亲属的教育仍不够充分。在生活和工作中，节水节电的的节约意识不够深入。
导致出现上述问题的主要原因有以下几个方面：
（一）理论学习缺乏深度。
虽然能够意识到加强理论学习和思想建设的重要性，但实际学习中却做不到位，缺乏主动学习的精神和劲头，常常以工作太忙等各种借口，安不下心来学习，使思维层次一直保持在中间水平，学习中有实用主义倾向，工作中用得着的积极去学，暂时用不上的就没有主动去学，使得自身的知识结构缺乏专业性、系统性和全面性。
（二）认真做事缺乏热度。
思想解放程度不够，对工作的事业心、责任感仍不够高，对开展业务新形势下出现的新问题、新情况研究得不够，在重点难点工作的处理上思考的不够深、不够透，解决问题办法措施单一，缺少逢山开道、遇水架桥的勇气，导致工作效率不够高、工作效果不够好。
（三）担当落实缺乏力度。
内心深处受担保行业特点影响，存在着“宁可少干事，也要不出事”的保守思想，特别是担心事情做得越多，出错几率也越多，被问责的程度也越重，思想深处存在不敢担当潜意识，导致工作中只求过得去，不求过得硬。
（四）作风修养缺乏厚度。
在工作中，创先争优的意识不强，偶尔存在计较个人得失的不良心态，与时俱进、宗旨意识的思想树立的不够牢固，开拓意识不强，有很多工作想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自身工作能力有限，以至于出现畏难情绪。
（五）自我要求缺乏高度。
对廉洁自律方面只求大面上过得去，没有扣紧细节，处理矛盾问题存在好人主义现象，同志间谈心交心少、互相批评就更少，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。只把领导安排的工作部署干好，就认为工作已经全面完成，对自身要求放松了，标准也降低了，没能做到慎小、慎微、慎独。
(一)思想政治方面。对政治理论学习认识不足，特别是对党的的十九大精神学习不够深不够透，运用实能力尚显欠缺，在日常工作中，把过多的精力和时间放在了具体工作中，学习的计划性、系统性不够强，工作繁忙时经常把政治学习放在一旁，向后拖延，没有始终保持政治学的常态化。
(二)精神状态方面。在思想、工作、作风中存在懈怠现象。一是党性弱化。拿自己当普通群众对待，喜欢与普通群众比较，与党的先进性要求相差甚远，先锋作用不明显。二是进取精神缺乏。由于长期在同一个单位、同一个岗位工作，觉得工作枯燥乏味，缺乏热情和冲劲，工作中不求有功、但求无过。三是创新意识欠缺。工作推进中因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维，缺乏改革创新的精神和敢闯敢干的勇气，缺乏强烈的事业心。
(三)工作作风方面。工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，而是不是怎样做到最好，有时存在着应付以求过关的想法，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。对有关的政策法规研究不够，主动服务一是有待进一步加强，同志间的思想交流不够，深入基层研究不够，致使工作效果不够理想。
(四)落实意识形态方面。一是意识形态理论学习重视不够，为应付检查而学习，学习主动性不高，在意识形态学习中针对性不强，缺乏自己的思考，与工作联系不强。二是缺乏深入调查研究的精神，满足于一知半解，对一些难点问题解决办法不多，缺乏解决实际问题的力度。三是应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。
对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:。
(一)政治理论学习抓得不够。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。
(二)党性修养不够深。认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。二是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
(三)宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可，同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。
(四)个人修养提高得还不够。工作中有惰性思想，害怕出现洗碗效应，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲，在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
《中国共产党支部工作条例（试行）》农村基层党组织工作条例等规定的职责任务方面。
能够按照上级党委的要求，开展各项理论学习，但对学习内容没有系统谋划，对学习内容学而不思，思而不深，不能真正学以致用，存在重干轻学、以干代学的现象，缺乏“挤”劲和“钻”劲;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是重形式、轻实效。在贯彻执行党内制度的力度不够，注重形式比较多，讲求实效比较少，仍然存在制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。各种载体不断翻新，实际内容能够坚持下去的却很少，更没有把主要精力放在“开花结果”上。三是重传统、轻创新。多数党支部活动是会议式、教育式，主要是书记讲、党员听；领导部署、党员记。组织者缺乏创意，怕动脑筋，普通党员怕花时间、随便学习，整体过程枯燥乏味、流于形式。对新时期如何加强党支部建设没有进行深入思考研究与实践，不能真正达到与时俱进、开拓创新。
一是自觉接受监督的意识不够强。总觉得班子成员受党组织培养锻炼多年，班子成员虽然能自我要求严格，对于党内监督、外部监督、制度约束的重要性和必要性认识但要不断强化。信任替代不了监督，个人必须服从组织，个人必须在组织监督下，置身于制度笼子里，警钟长鸣的意识仍需不断加强。
二是约束监督不够。平时对党风廉政建设比较重视，及时传达学习上级文件和重要会议精神，并提出具体要求，但在思想认识上还不到位，督促落实不到位。监督机制也不够健全，往往要求别人的多，自我监督的少，班子发挥模范带头作用不够。在如何用好批评与自我批评这一武器上，过去一些优良传统没有很好地坚持下来，同志之间，上下级之间，唱赞歌的多，唱黑脸的少，一团和气、皆大欢喜，一定程度上造成了好人主义盛行，原则难以坚持，致使一些问题未能有效防范，未能及时发现和妥善处理。
三是班子成员互相监督、提醒不够。能够严格执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党纪党规，严格执行请假报告制度。
一是班子成员作有顾虑，联系群众、带动群众不够。平时认为只要做好班子成员的本职工作管好班子成员就可以了，而忽视了党员的先锋模范作用，要带动群众共同进步。
二是服务群众意识还需不断强化。与群众打交道局限于精准扶贫工作，开展扶贫工作也局限于党委统一行动，存在服务群众不够主动的问题，对贫困户诉求，缺乏从根本上解决问题的措施和办法，没有把党员的作用体现出来，在引领群众脱贫致富方面发挥作用不是很好。
三是在联系服务群众的意识上有所弱化。班子成员不能经常深入基层一线，面对面听取群众的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实的表现在一定程度存在。
经过深刻反省剖析，上述问题的产生，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是村班子主观方面的原因造成的，概括起来主要有以下**个方面的原因：
一是理论学习放松。班子成员只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为班子成员工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视，虽然对农村基层党组织工作条例等规定进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
二是党性修养放松。对照习近平总书记对党员干部的要求，认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则，虽然能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上班子成员的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对班子成员的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。
三是联系服务群众有差距。一是基层调研不够实。以xx点多面广、工作繁忙为理由，忽视了深入基层了解情况，多数时间通过班子成员了解基层情况，自身没有深入农村党员、深入群众，没有做到面对面听取意见，手拉手解决难题，对新形势下怎样开展群众工作思考不够。如在办公室听汇报多，到田地一线实地了解情况现场办公少。二是关注群众利益不够。在工作中存在“功利主义”现象，过多注重上级部门和领导的评价，凡是领导重视的工作抓得就紧，忽视了基层群众的反映和期盼，对于一些涉及群众切身利益又一时间难以解决的，往往就不够上心，只是简单泛化的提要求，没有严格督促抓落实。
针对查摆出的问题，村领导要进一步提高政治站位，坚持靶向施策，全面细化整改措施，狠抓整改落实，确保各项重点工作有序推进、取得实效。
（一）做理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
（二）做坚定立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
（三）做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。
(一)思想政治方面。对政治理论学习认识不足，特别是对党的的十九大精神学习不够深不够透，运用实能力尚显欠缺，在日常工作中，把过多的精力和时间放在了具体工作中，学习的计划性、系统性不够强，工作繁忙时经常把政治学习放在一旁，向后拖延，没有始终保持政治学的常态化。
(二)精神状态方面。在思想、工作、作风中存在懈怠现象。一是党性弱化。拿自己当普通群众对待，喜欢与普通群众比较，与党的先进性要求相差甚远，先锋作用不明显。二是进取精神缺乏。由于长期在同一个单位、同一个岗位工作，觉得工作枯燥乏味，缺乏热情和冲劲，工作中不求有功、但求无过。三是创新意识欠缺。工作推进中因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维，缺乏改革创新的精神和敢闯敢干的勇气，缺乏强烈的事业心。
(三)工作作风方面。工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，而是不是怎样做到最好，有时存在着应付以求过关的想法，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。对有关的政策法规研究不够，主动服务一是有待进一步加强，同志间的思想交流不够，深入基层研究不够，致使工作效果不够理想。
(四)落实意识形态方面。一是意识形态理论学习重视不够，为应付检查而学习，学习主动性不高，在意识形态学习中针对性不强，缺乏自己的思考，与工作联系不强。二是缺乏深入调查研究的精神，满足于一知半解，对一些难点问题解决办法不多，缺乏解决实际问题的力度。三是应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。
对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:。
(一)政治理论学习抓得不够。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。
(二)党性修养不够深。认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。二是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
(三)宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可，同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。
(四)个人修养提高得还不够。工作中有惰性思想，害怕出现洗碗效应，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲，在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
(二)加强党性修养。党章是党性的全方位体现，下一阶段，本人将以党章为指导，在两个方面加强修养：一是加强道德修养。要加强自身道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，认真剖析发生在自己身边的腐败案件产生的原因，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。二是加强作风修养，增强忧患意识，以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设，认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导积极向上的党风正气。
(三)增强宗旨意识。针对今年存在的脱离群众的问题，将扎实进行整改，真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的呼声中查找不足，面对面倾听群众诉求，心贴心感知群众冷暖，手握手破解群众难题，切实让群众的愁容越来越淡，怒容越来越少，笑容越来越多。
(四)强化意识形态工作。带头大力弘扬和践行社会主义核心价值观，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向。在使用互联网时，积极转发正能量充沛、主旋律高昂的新闻，营造一个风清气正的网络空间。严格落实《焦家庄镇镇治理高价彩礼推动移风易俗实施方案》，加大宣传力度，着力倡导树立文明节俭的婚嫁新风、厚养薄葬的丧葬新风、艰苦奋斗的节俭新风和崇尚科学、反对迷信的文明新风。
未来一年中，本人将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，结合党的十九大精神学习，继续牢固树立四个意识，积极培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。
以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，在今后的工作生活中，我将虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变。
以上发言不妥之处，请大家批评指正。
根据院党委和警队党支部的工作安排，按照年度组织生活会暨民主评议党员工作会议的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，认真梳理存在问题并深刻剖析了原因，明确了整改方向，现将有关情况汇报如下：
1、政治功能弱化，理论学习的自觉性不强。除参加支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，学习的深度也不够，学习心得笔记撰写较少。
2、大局意识不牢、缺乏看齐意识。缺乏围绕大局看问题、干工作的眼界，只着手眼前的工作和领导交办的工作。
3、工作作风不扎实，存在走过场问题。在平时值班过程中不能主动引导当事人，做到热情服务。
4、自我要求不高，没有发挥好党员先锋模范作用。把自己等同于普通群众，没有能履行党员应有的义务，不能时时刻刻发挥党员先锋模范作用。
1、对党的理论知识学习不重视，理想信念的追求没有以往积极认真。
2、四个意识树立不牢，工作疲于应付。
3、服务意识不够足，工作态度不认真。
4、降低自我要求，缺乏党性修养。
1、加强理论学习。把加强理论武装摆在第一位，学深学透党的经典理论及习近平总书记系列讲话精神，增强党性修养。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢固树立强烈的组织观念，自觉按党章办事，按照规定参加组织生活，撰写学习心得，做好学习笔记。
2、工作中，时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项警务保障工作任务。
3、牢固树立宗旨意识，提升对自我的要求，增强紧迫意识和创新意识，紧跟新时代步伐，提升党性修养，时刻以党员的标准严格要求自己，干好工作，服务群众。
组织生活会整改
根据2019年度组织生活会要求，结合个人职能职责，对照《通知》明确要求的5个方面问题进行认真自查，深刻剖析问题产生原因，并研究制定整改措施。
（一）在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。
一是在思想上重视程度不够高，缺乏学习的主动性和自觉性，大部分学习都需要等安排；二是对党的十九大精神，特别是***新时代中国特色社会主义思想的学习不够深、不够透、不够全，仅限于要求学什么，就学什么，没有深入的理解核心重要思想；三是学用结合不够，学习的理论知识没有全部运用在实际工作中，学的和用的仍然存在“两张皮”的情况。
（二）在履职践诺方面。
履职尽责、干事创业是在领导岗位上最核心的任务。我在担任风险控制部负责人和第二党小组长的过程中，能做到担起责任，忠诚履责。我作为抓落实的主体，在履职尽责上全力以赴、做好表率，但在工作过程中，仍存在畏难情绪，偶尔也还有当“二传手”的习惯，推动落实不愿亲力亲为，特别是遇到不顺心的事情时，还有“船到桥头车到站”、“当一天和尚撞一天钟”的混日子想法。
（三）在担当作为方面。
一是主动担当不足，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高，对新时代、新常态下如何更好开展工作，主动研究不够，措施办法不多。二是担当意识不足，工作中没有更多的花精力研究如何尽快高效的落实任务，没有充分发挥主观能动性；三是存在实用主义倾向，需要什么就去做什么，知识结构掌握单一，存在拿来主义思想。
（四）在真抓实干方面。
存在工作作风不够实，求真务实精神不足的情况，有时接到工作任务，首先想到的是如何尽快完成，而不是如何又快又好的完成，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付以求过关的思想，影响了工作效果，没有时刻高标准要求自己，工作方式相对简单，同志间的思想交流不多，没有第一时间帮助其他同志解决实际问题。
（五）在遵规守纪方面。
存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题，特别是部门内部抓得还不够紧，要求还不严格，请示报告制度坚持不够好，一些该请示的事项没有及时请示、该报告的没有及时报告。面对廉洁自律问题，自身坚持带头落实中央八项规定和实施细则相关要求，但对家庭、家风和亲属的教育仍不够充分。在生活和工作中，节水节电的的节约意识不够深入。
导致出现上述问题的主要原因有以下几个方面：
（一）理论学习缺乏深度。
虽然能够意识到加强理论学习和思想建设的重要性，但实际学习中却做不到位，缺乏主动学习的精神和劲头，常常以工作太忙等各种借口，安不下心来学习，使思维层次一直保持在中间水平，学习中有实用主义倾向，工作中用得着的积极去学，暂时用不上的就没有主动去学，使得自身的知识结构缺乏专业性、系统性和全面性。
（二）认真做事缺乏热度。
思想解放程度不够，对工作的事业心、责任感仍不够高，对开展业务新形势下出现的新问题、新情况研究得不够，在重点难点工作的处理上思考的不够深、不够透，解决问题办法措施单一，缺少逢山开道、遇水架桥的勇气，导致工作效率不够高、工作效果不够好。
（三）担当落实缺乏力度。
内心深处受担保行业特点影响，存在着“宁可少干事，也要不出事”的保守思想，特别是担心事情做得越多，出错几率也越多，被问责的程度也越重，思想深处存在不敢担当潜意识，导致工作中只求过得去，不求过得硬。
（四）作风修养缺乏厚度。
在工作中，创先争优的意识不强，偶尔存在计较个人得失的不良心态，与时俱进、宗旨意识的思想树立的不够牢固，开拓意识不强，有很多工作想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自身工作能力有限，以至于出现畏难情绪。
（五）自我要求缺乏高度。
对廉洁自律方面只求大面上过得去，没有扣紧细节，处理矛盾问题存在好人主义现象，同志间谈心交心少、互相批评就更少，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。只把领导安排的工作部署干好，就认为工作已经全面完成，对自身要求放松了，标准也降低了，没能做到慎小、慎微、慎独。
（一）坚持理论学习，坚定政治理想信念。
按照党支部学习要求，制定学习计划，定期开展集体学习，真正把理论学习落实到处。继续认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识、四个自信、四个服从、两个维护”。把学习党章、加强党性锻炼作为自己改造主观世界、增强政治意识的终身课题，努力把党政内化于心、外化于行，打牢对党忠诚的决心。
（二）坚持责任意识，筑牢履职践行基础。
责任作为备受推崇的核心价值观，体现着最基本的职业操守。承担责任，对于个人，就是守住了生命的最高价值，对于企业，就是守住了基业长青的魂。在下一步工作中，我将认真贯彻一种“没有借口”的思想，多花时间去思考分析问题，寻找解决方案，多做有利于工作的实事，培养和坚守责任心、荣誉感和纪律意识，努力做到自信、诚实、主动、敬业，从而成为一位可信赖和责任担当的部门负责人。
（三）坚持勇于担当，弘扬农担奉献精神。
坚持目标导向，就要敢于担当、勇于创新。敢于担当首先要敢于直面问题，这是信心和力量的表现。正视问题就是正视矛盾，就是坚持实事求是。下一步我将坚持积极创新工作机制，在管理中体现服务，注重制度建设，做到“管之有据”；注重服务引导，做到“管之有情”；注重管理实效，做到“管之有方”。在管理过程中，做到沟通到位、管理到位、监督到位。
（四）坚持自我剖析，牢记党员核心意识。
严于剖析自己，需要很多勇气和信心，但也是对自己高度负责的一种表现，正确认识自己的缺点和不足，对自身存在问题自重、自醒、自警、自励是帮助自身快速成长的最好渠道，因此，我将认真做好自我剖析，倾听各方面的意见，牢牢把握“党员就是一面旗帜”的核心意识，是自己更快的进步。
（五）坚持廉洁自律，增强拒腐防变能力。
一名合格的共产党员一定要有严于律己的品格，时刻绷紧廉政弦。我承诺将在2019年6月30日前完成上述整改内容。并在思想上真正欢迎监督，行动上真诚接受监督，珍重自己的人格和声誉，时时处处用党纪国法来规范和约束自己和家人的言行，切实做到慎权、慎欲、慎独、慎微，过好权力关、金钱关、美色关、亲情关，始终保持一身正气，两袖清风。
整改承诺人：
组织生活会整改承诺
根据2019年度组织生活会要求，结合个人职能职责，对照《通知》明确要求的5个方面问题进行认真自查，深刻剖析问题产生原因，并研究制定整改措施。
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是在思想上重视程度不够高，缺乏学习的主动性和自觉性，大部分学习都需要等安排；二是对党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深、不够透、不够全，仅限于要求学什么，就学什么，没有深入的理解核心重要思想；三是学用结合不够，学习的理论知识没有全部运用在实际工作中，学的和用的仍然存在“两张皮”的情况。
（二）在履职践诺方面。
履职尽责、干事创业是在领导岗位上最核心的任务。我在担任风险控制部负责人和第二党小组长的过程中，能做到担起责任，忠诚履责。我作为抓落实的主体，在履职尽责上全力以赴、做好表率，但在工作过程中，仍存在畏难情绪，偶尔也还有当“二传手”的习惯，推动落实不愿亲力亲为，特别是遇到不顺心的事情时，还有“船到桥头车到站”、“当一天和尚撞一天钟”的混日子想法。
（三）在担当作为方面。
一是主动担当不足，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高，对新时代、新常态下如何更好开展工作，主动研究不够，措施办法不多。二是担当意识不足，工作中没有更多的花精力研究如何尽快高效的落实任务，没有充分发挥主观能动性；三是存在实用主义倾向，需要什么就去做什么，知识结构掌握单一，存在拿来主义思想。
（四）在真抓实干方面。
存在工作作风不够实，求真务实精神不足的情况，有时接到工作任务，首先想到的是如何尽快完成，而不是如何又快又好的完成，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付以求过关的思想，影响了工作效果，没有时刻高标准要求自己，工作方式相对简单，同志间的思想交流不多，没有第一时间帮助其他同志解决实际问题。
（五）在遵规守纪方面。
存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题，特别是部门内部抓得还不够紧，要求还不严格，请示报告制度坚持不够好，一些该请示的事项没有及时请示、该报告的没有及时报告。面对廉洁自律问题，自身坚持带头落实中央八项规定和实施细则相关要求，但对家庭、家风和亲属的教育仍不够充分。在生活和工作中，节水节电的的节约意识不够深入。
导致出现上述问题的主要原因有以下几个方面：
（一）理论学习缺乏深度。
虽然能够意识到加强理论学习和思想建设的重要性，但实际学习中却做不到位，缺乏主动学习的精神和劲头，常常以工作太忙等各种借口，安不下心来学习，使思维层次一直保持在中间水平，学习中有实用主义倾向，工作中用得着的积极去学，暂时用不上的就没有主动去学，使得自身的知识结构缺乏专业性、系统性和全面性。
（二）认真做事缺乏热度。
思想解放程度不够，对工作的事业心、责任感仍不够高，对开展业务新形势下出现的新问题、新情况研究得不够，在重点难点工作的处理上思考的不够深、不够透，解决问题办法措施单一，缺少逢山开道、遇水架桥的勇气，导致工作效率不够高、工作效果不够好。
（三）担当落实缺乏力度。
内心深处受担保行业特点影响，存在着“宁可少干事，也要不出事”的保守思想，特别是担心事情做得越多，出错几率也越多，被问责的程度也越重，思想深处存在不敢担当潜意识，导致工作中只求过得去，不求过得硬。
（四）作风修养缺乏厚度。
在工作中，创先争优的意识不强，偶尔存在计较个人得失的不良心态，与时俱进、宗旨意识的思想树立的不够牢固，开拓意识不强，有很多工作想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自身工作能力有限，以至于出现畏难情绪。
（五）自我要求缺乏高度。
对廉洁自律方面只求大面上过得去，没有扣紧细节，处理矛盾问题存在好人主义现象，同志间谈心交心少、互相批评就更少，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。只把领导安排的工作部署干好，就认为工作已经全面完成，对自身要求放松了，标准也降低了，没能做到慎小、慎微、慎独。
（一）坚持理论学习，坚定政治理想信念。
按照党支部学习要求，制定学习计划，定期开展集体学习，真正把理论学习落实到处。继续认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识、四个自信、四个服从、两个维护”。把学习党章、加强党性锻炼作为自己改造主观世界、增强政治意识的终身课题，努力把党政内化于心、外化于行，打牢对党忠诚的决心。
（二）坚持责任意识，筑牢履职践行基础。
责任作为备受推崇的核心价值观，体现着最基本的职业操守。承担责任，对于个人，就是守住了生命的最高价值，对于企业，就是守住了基业长青的魂。在下一步工作中，我将认真贯彻一种“没有借口”的思想，多花时间去思考分析问题，寻找解决方案，多做有利于工作的实事，培养和坚守责任心、荣誉感和纪律意识，努力做到自信、诚实、主动、敬业，从而成为一位可信赖和责任担当的部门负责人。
（三）坚持勇于担当，弘扬农担奉献精神。
坚持目标导向，就要敢于担当、勇于创新。敢于担当首先要敢于直面问题，这是信心和力量的表现。正视问题就是正视矛盾，就是坚持实事求是。下一步我将坚持积极创新工作机制，在管理中体现服务，注重制度建设，做到“管之有据”；注重服务引导，做到“管之有情”；注重管理实效，做到“管之有方”。在管理过程中，做到沟通到位、管理到位、监督到位。
（四）坚持自我剖析，牢记党员核心意识。
严于剖析自己，需要很多勇气和信心，但也是对自己高度负责的一种表现，正确认识自己的缺点和不足，对自身存在问题自重、自醒、自警、自励是帮助自身快速成长的最好渠道，因此，我将认真做好自我剖析，倾听各方面的意见，牢牢把握“党员就是一面旗帜”的核心意识，是自己更快的进步。
（五）坚持廉洁自律，增强拒腐防变能力。
一名合格的共产党员一定要有严于律己的品格，时刻绷紧廉政弦。我承诺将在2019年6月30日前完成上述整改内容。并在思想上真正欢迎监督，行动上真诚接受监督，珍重自己的人格和声誉，时时处处用党纪国法来规范和约束自己和家人的言行，切实做到慎权、慎欲、慎独、慎微，过好权力关、金钱关、美色关、亲情关，始终保持一身正气，两袖清风。
组织生活会整改台账
同志们：
要认真“学”更要踏实“做”。
为深入学习贯彻习近平系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案指出，20_年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，关键在于认真学、踏实做。“两学”中，我们要清醒地认识到“两学一做”学习教育不是一次活动，而是以教育为主，区分层次、有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。更要明确在“两学”时，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导干部自觉按照党员标准规范言行。
“两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学，更要踏实做，全体党员干部要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
“两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过认真学习、解决问题、整肃思想，踏踏实实做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。
文档为doc格式。
组织生活会整改报告
区纪委，区委组织部：
根据区委统一部署，经区纪委同意，报请区纪委、区委组织部批准，__年__下午，区建设管理局党组在局三楼会议室召开党组班子__年度专题民主生活会。区委常委、组织部部长潘小进同志,区纪委监委委员桂斌同志、区干部培训中心副主任李晓晗同志参加会议并指导工作，局党组__名班子成员参加了专题民主生活会。专题民主生活会由局党组书记、局长__志主持。现将区建管局党组班子__年度专题民主生活会情况报告如下：
一、会前准备工作情况。
(一)深入学习，在提高认识中统一思想。
要开好专题民主生活会，关键要提高认识，统一思想。为此，局党组坚持把学习贯穿活动始终，全年采取组织12次集中学习与个人自学相结合的方式，深入贯彻学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义理论，组织开展12次专题讨论(平均__1次讨论)。在此基础上，再次认真习近平总书记系列重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做到带着问题学。通过学习，明确了活动的有关要求，自觉把思想和行动统一到党组部署要求上来，为开好专题民主生活会打好了思想基础。
(二)征求意见，在广开言路中汇集民意。
会前积极拓宽征求意见建议的范围和渠道，充分发扬民主，通过“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众听”与“组织群众评”相结合等多种方式，局党组开设了专线电话、设立了网上邮箱和征求意见箱，发放征求意见表20余份，广泛征求局属二级单位(党支部)、服务对象、党员干部群众、监管服务对象的意见和建议，形成“查找问题、整改项目、落实结果”三个方面的问题清单。
(三)对照检查，在深刻剖析中聚焦问题。
从__年__上旬开始，局党组班子成员就开始着手撰写对照检查材料，并经过多轮反复修改完善。局党组书记、局长亲自起草班子的对照检查材料，班子成员个人亲自起草自己的对照检查材料。每名班子成员真正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。局党组多次集体讨论修改班子及成员对照检查材料，真正做到查摆突出问题不聚集的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过。大家感到，问题越查越具体、越查越深入，每一次修改都是进一步聚焦、剖析、反思的过程，都是一次对标、一次洗礼、一次提升。3名党组班子成员共查摆问题16个，人平5个以上。每位同志分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面剖析根源，针对查摆的问题列出整改方向，制定具体整改措施。
(四)坦诚谈话，在敞开心扉中交流思想。
局党组坚持把功夫下在会前，深入开展交心谈心。在交心谈心活动中，局党组坚持“四个必谈”原则，即：局主要领导与班子成员之间完成谈心谈话2次，班子成员相互之间完成谈心谈话3次，班子成员与分管部门(科室)之间开展谈心谈话10余次。主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表之间开展谈心谈话3余次。在交谈中，大家围绕遵守规矩上的差距和不足交谈，围绕自身和对方存在问题交谈，围绕如何提高改进认识意见交流。真正把本人问题、对方问题、产生问题原因及改进措施等谈透，做到见人见事见思想。通过坦诚交流思想，全体班子成员卸下了包袱、敞开了心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
二、开展了批评与自我批评。
(一)查找班子存在的问题和不足。
一是从思想政治方面查找问题和不足。一是思想认识缺乏高度，重视程度不够高。个别班子成员认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有把加强领导班子建设摆到首要位置，往往出现会议布置多，文件强调多，而实际执行却认真分析少，只重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。二是理论学习缺乏刚性要求，学习机制不健全。缺少理论学习内容的考核项目和标准。对局机关少数党员干部上交的学习心得存在简单照搬、不合时宜现象，虽然被检查出来，因没有相应的考核标准，造成政治学习流于形式。三是思想政治建设缺乏有效手段，建设过程缺乏活力。一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法，长期沿用多年的老办法、老套路，手段单一，方法陈旧，形式古板，工作没有特色，使领导班子思想政治建设工作缺乏生机和活力。
二是从精神状态方面查找问题和不足。在精神状态方面主要是局党组班子成员深入基层调研不够深入，认为党组成员分管的科室较多，既要抓好相关业务工作，又要兼顾督促党建工作，总是感觉工作精力不够。在落实开展工作中，有时出现后劲不足现象。在组织开展活动中，初始阶段能做到精心谋划、细致安排，但后期调研督导次数较少，导致效果不理想。
三是从工作作风方面查找问题和不足。主要表现在：工作作风不够扎实，一般号召多、具体措施少，安排部署多、检查督促少;有的班子成员习惯于上传下达，不能联系本系统、本岗位实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感，工作拖沓，纪律松懈，工作心不在焉，甚至擅离职守，影响了本职工作的完成;局党组班子成员深入不够，对检查出现的问题督促整改不力。对下属城维公司党支部工作不力，政治理论学习流于形式等问题未能及时抓整改。
(二)班子成员自我批评情况。
1.思想政治方面。
一是理论学习不够深，学用结合有待进一步紧密。虽能定时参加支部集中学习，但对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的历史地位、精神实质和丰富学习不到位、理解不深入。由于忙于处理建管局各项业务工作，对于中国特色社会主义的经典著作学习甚少，学习存在实用主义倾向，往往上级要求学什么，开展工作需要什么，就针对性开展学习，导致理论学习缺乏系统性、全面性。学习以后，也存在学用脱节的情形，不能用先进的思想指导工作的实践，不能将新时代中国特色社会主义理论与提升全区城市建设水平相结合。
二是党建工作不够细，党员管理有待进一步严格。作为局党组书记，工作中大量精力、时间用于抓具体工作，对于局机关和局下属各党支部党建工作重视不够，导致落实组织生活制度不规范，存在“自由化”现象：一是党课教育质量不高，没有把党课教育和一般行政会议区别开来，党课教育不严格、不正规、不经常，没有达到触动党员思想、促进党员工作之目的;二是对党员的管理和监督不严，过多依懒行政手段，忽视党内管理，对一般党员“不善管”、对干部党员“不敢管”。三是个别党支部出现党的会议制度不够落实。例如：城维公司党支部党建工作落实不到位，支部书记对党建业务不熟悉，支部党建管理工作多次被上级查出问题。其他党支部有时出现不按时召开党员大会，会前准备不充分，会议议题不集中，会议讨论不充分，会议记录不严肃认真等问题。
三是政治站位不够高，理想信念有待进一步坚定。在政治原则、政治立场、政治观点上能自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。对待社会和网上一些不实言论，虽然自己从来不信,但对其所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不传播、不附和、不轻信就行了，没有旗帜鲜明地反驳和制止。
2.精神状态方面。
一是工作标准不高。一是对局属单位党支部贯彻落实上级指示与本单位的实际结合不紧密，工作中生搬硬套，只有上边的、没有自己的，只有领导讲的、没有自己议的。二是个别党支部工作缺乏预见性、计划性、科学性，不能把握阶段性工作转换的特点和规律，缺乏与时俱进的思想，不注重长远打算和宏观构想，侧重“一招鲜”，什么出政绩快就干什么，致使很多工作劳民伤财。三是工作跟踪问效不到位，缺乏科学系统的完整过程，任务安排布置后随意性大，不注重督促检查，常常干成啥样就啥样，仅局限在“数字反应”上，没有形成真正的实效。
二是担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，出现慢作为、不作为现象，甚至存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向，作为单位一把手，与机关干部职工的谈心交流少，不了解干部所思所想，没有较好落实干部教育监督管理，特别是没有建立创新考核奖励制度和容错纠错机制，没有充分全局干部干事创业积极性。
三是创新能力不足。对新常态下如何更好地开展工作思考不够，特别是贯彻新发展理念，应对新形势新挑战，直面困难能力不足。建管局作为全区项目建设的重点单位，工作压力大，在工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。对重点工作、重大项目的推进，没有全部做到定期扫描，“钉钉子”、“拧螺丝”不够。创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因。
四是工作思路不多。作为建管局的老同志，工作经验比较丰富，但是存在思维定式，习惯于用老办法处理问题。在工作中，存在重部署轻落实现象。在一些工作的开展上，安排部署的多具体开展指导少，压力传导不够，主体责任落实上紧下松的问题仍然不同程度存在。
五是管理胆量不大。有时总是强调困难和客观因素，缺少应有的担当和动真碰硬的干事勇气，工作中不敢大胆抓、大胆管，有“软怕躲退”心态，面对矛盾问题，勇敢指出、批评教育不够，搞无原则的“一团和气”。
六是进取精神不强。有时或多或少的存在船到码头车到站的思想，对取得的成绩居功自傲，对新形势缺乏忧患意识和进取精神，不愿解放思想，进行深入研究、积极创新。
3.工作作风方面。
一是作风转变力度不够。一是防止和克服形式主义、官僚主义力度不够，局机关仍存在以会议贯彻会议、以文件落实文件现象，科室部署工作照抄照搬，办法不多，决心不大，致使工作思路不宽、办法不多;二是工作统筹协调不够，由于局机关过去一年人员调动频繁，没有及时调整人员，导致局机关部分科室、少数工作人员整合不到位。三是在官僚主义方面，有时存在解决群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心，深入一线倾听基层意见不够等，特别是今年开展城市整理工作中，没有及时处理群众反映的问题。
二是廉政自律意识不强。在个人廉洁从政方面，能够严格遵守中央八项规定精神和新修订的实施细则要求，自觉严格要求和约束自己，但对局机关示范带头作用和监督约束作用发挥不明显，局食堂浪费现象仍然存在，办公室材料不注意节约等，机关厉行节约氛围不过浓厚;有时对制度执行不严，认为小问题不足为奇，在执行中央八项规定精神上狠劲和韧劲不足，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是决策落实方法不多。在落实重点工程建设、建筑安全质量监管等分管工作中，有时感到办法不多，对分管工作的新特点和新规律等方面的理解和把握度不够，研究落实推动工作的方法还不多，有些敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。
四是创先争优意识不实。随着年龄增长和环境变化，多多少少存在摆老资格的现象，主观主义多一些，工作作风也慢慢变得松懈拖沓，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，工作推进遇到瓶颈时，对一些不确定因素，攻坚力度不够，争先意识有所弱化。
五是示范作用发挥不明。因经常工作忙错过用餐时间，导致食堂工作人员长期主动为我预留餐食，作为党员干部，我没有以身作则，及时制止这种搞特殊化的行为。对于机关食堂浪费饭菜、打包回家的行为，也没有加以严厉制止。
六是艰苦奋斗思想不强。对于艰苦奋斗、勤俭节约的作风认识不够彻底，勤俭节约的持久性有待加强，在日常生活用水用电用餐方面存在浪费现象。
(三)班子成员互相批评情况。
会议期间，局党成员之间打开了心扉，坦诚相见，按照不铺垫、不奉承、不客套、不绕弯的要求，开展了真诚、中肯、深入的相互批评，帮助同志扫灰除尘。每位班子成员都对其他成员提出了2条以上的批评意见，班子成员相互之间共提出12个批评意见，真刀真枪、辣味十足，着重指出问题症结，不做“老好人”，真心帮助同志成长，达到了团结-批评-团结的目的。会议深刻剖析了局党组班子及成员产生问题的原因，综合分析主要有：一是政治理论学习不够深。平时虽然利用“支部主题党日”活动这个平台组织党员干部学习，但没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，班子成员都深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实作风不够实。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是敢于创新意识不够强。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。四是敢于担当意识不够足。有时出现对不敢面对问题，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级的政策、管理人员出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于下面不重视、干部职工不用心等外部因素，不能从自身找原因;对局机关科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏用心性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“潜力危机”。
三、提出了今后努力方向和改进措施。
(一)针对思想政治方面存在的问题和不足问题落实整改。一是要带头全面认真系统地学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，扎扎实实地投入到“守纪律讲规矩”学习教育活动中去，严格要求自己。二是要带头适应新时代的新思想，将新的理念与业务工作积极结合起来，同时要切实加强法律法规的学习，牢固树立依法行政的观念，严格遵守城市建设、管理、服务的职业道德规范”，以良好的城建人形象和优异的城建成绩来展现局党组班子的先进性。三是要带头加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己。
(二)针对精神状态方面存在的问题和不足问题落实整改。一要带头强化学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强对《党章》及法律法规的学习。二要带头加强“一岗双责”责任意识。始终把“一岗双责”作为推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的一项根本性和全局性举措，在落实党风廉政建设各项工作中始终做到“四到位”，扎实推进建管局党风廉政建设责任制的贯彻落实。三要带头强化重点建设工程推进力度，确保区委、区政府下达的各项责任目标落到实处。
(三)针对工作作风方面存在的问题和不足问题落实整改。一要带头加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务理念，进一步强化担当意识和奉献意识，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。二要带头加强组织建设，以创新完善党组工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题教育为载体，切实增强担当意识和责任意识。三是带头推行机关工作“1234”工作法，即“一个理念”：自己的一言一行、一举一动就是代表城建人形象;“两个原则”：群众利益无小事、城建工作无小事;“三有”：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让城建的形象因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。
局班子成员开展批评与自我批评后，区委常委组织部部长潘小进在对本次专题民主生活会给予充分肯定的前提下，提出“四点”要求：一要旗帜鲜明地讲政治。讲政治的核心就是以习总书记为中心的党中央，向党中央看齐，在实践中坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。二要理直气壮地抓党建。建管局摊子大、人员多，管理好人员靠的是党组织把关。从建管局党组本次民主生活会的情况看，余柏春同志重视党建工作，其他成员还需进一步在实践中强化党建工作。因此，我要借此机会强调，建管局党组班子要在继续强化党风廉政主体责任制的基础上，班子成员要重视党建工作，党组第一责任人要履行好主体责任，班子成员一定要履行好“一岗双责”。三要实事求是地扬正气。在这里我建议建管局下一步开展“支部主题党日”活动内容，增加一条弘扬正气的内容，充分利用“支部主题党日”活动这个平台，利用“万象铁山”“城建之家”等微信平台，以及报纸、广播电视等新闻媒体，把全系统正面典型进行表扬，并将负面现象进行批评。四要敢于创新地抓业务。建管局点多面广、工作战线长，推进各项工作，落实各项责任，做好各项服务，提升系统干部职工精气神，需要党组班子用新的思维、新的措施、新的方法、新的作风、新的作为去引导、去示范、去带动、去取得成果。
最后，党组书记胡鹏同志用“三要”作表态发言，即一要以此次民主生活会为契机，把学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务，全面落实管党治党责任，推进城市建设管理各项工作深入开展;二要进一步严肃党内政治生活，加强党内监督，对照今天会上提出的问题，做到立行立改，努力营造良好的政治生态;三要继续发扬民主生活会批评与自我批评精神，将班子成员之间的相互提醒，互帮互助形成传常态化，确保各项工作高效有序推进。
文档为doc格式。
小学组织生活会整改方案
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、坚持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决梦想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中，教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当“四有”好教师等方面发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设，提升综合素质，提高创新创业本事，带领同学共同提高等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员重点围绕发挥正能量，关心和支持学校改革发展，加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。经过学习教育，引导广大党员坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展，实现学校“十三五”良好开局供给坚强的思想和组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、参加对象。
党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。
三、时间安排。
学习教育从今年x月开始至年底。
四、学习教育资料。
党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定梦想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《.....廉洁自律准则》《.....纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
(二)学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，异常是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线;始终坚持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出进取贡献。
五、措施方法。
(一)开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论，系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。
x月份，以“讲规矩、有纪律”为主要资料，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点，制定实施《学校党委理论学习中心组团体学习安排》，发挥理论学习中心组示范引领作用。
x月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。
(二)班子成员讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课资料、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课(院领导班子成员分头在学生支部上党课)。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动，“七一”前，学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。
(三)开展民主评议党员。x月中旬前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情景和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不一样情景，稳妥慎重给予组织处置。
组织生活会整改方案
按照涪陵委办发【20xx】5号文件关于印发《全区在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》的通知、涪区委组【20xx】79号文件关于认真做好基层党组织调查摸底分类定级工作的通知及涪焦委发【20xx】12号关于认真做好辖区党组织摸底分类定级工作的通知要求，结合党委在分类定级时给本单位定级为“较差”的等次。通过召开党员民-主测评会议、支部自评会议，征求各方意见，并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理论学习实效不大，将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题：支部组织理论学习不够，缺少计划性和系统性，学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够，学习的形式不够丰富，学习的范围还不太广泛，学习的深度还不够深入，对理论的学习不经常、不系统，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，在支部内未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.拓展学习内容。一是，强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式，继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。
2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。
责任人：陈xx。
时限：从现在做起，长期坚持。
第二，经常性教育不足，将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题：对党员的经常性教育不足，个别党员服务意识不强，精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性，对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改目标：通过加强对党员的常规教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施：
1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。
责任人：陈xx。
时限：从现在做起，长期坚持。
第三，缺乏创新理念，将积极推进党支部工作创新保持先进性存在问题：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。
整改目标：支部应充分发挥战斗堡垒的作用，将党组织的竞争机制融于生活、管理、工作之中，营造出一个文化生活丰富、思想健康、政治稳定、干劲十足的优秀团队。
整改措施：
1．解放思想，创新理念。自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，始终保持与时俱进的精神状态。进一步克服无所作为、安于现状、怕担风险等思想情绪，强化责任意识、发展意识、改革意识，冷静地对待问题，客观地分析矛盾，积极地探索对策，以思想观念的更新加强党的基层支部建设的创新。各基层党支部是创新实践主体，他们的思想状况决定着创新工作的成效。我们在坚持做好常规思想教育工作的同时，更要通过召开座谈会、研讨会等，加大学习、教育，使之在学习中提高，推动思想解放，在生动的实践中启迪观念更新，从而带动广大党员积极创新。
2.增强活力，创新载体。从全局、从根本、从长远出发，在建立和完善竞争公平，监督公开，考核公正，充满活力的运行机制上下功夫，不仅要让机制本身体现活力，更要让机制在运行中产生和激发活力，让机制成为载体的工作空间，形成朝气蓬勃、富有成效、争先恐后的良好氛围。正是基于这种创新的机制，通过开展“文明党小组”、“党员知识竞赛”等一系列喜闻乐见的活动，让文明创建与自己的实际工作相结合。
责任人：陈xx。
时限：从现在做起，长期坚持。
向阳村党支部委员会。
二〇一二年六月七日。
组织生活会整改方案
根据局党组的布置及要求，结合我校党支部组织生活会的实际，通过全体党员一致认为有以下几个方面需要整改。
1.关于“教职工中存在从教，治学行为不规范、不严谨等现象”问题的整改措施。
一是，加大检查力度，落实教学常规。
二是，通过问卷调查等形式对从教行为进行整治，严禁教师说脏话等行为。
三是，建立健全师德奖惩机制，树立典型。
（责任人：耿庆 张成有 完成时限：2018.4 ）。
2. 关于“师德师风中存在的教师层面的十大类”问题的整改措施。
一是，组织教师针对十大类问题的对照查摆反思。
二是，学校将采取相应的制度来约束问题的发生。
三是，加强师德方面的座谈交流。
（责任人：耿庆于传奎 完成时限：2018.6 ）。
1.关于“两学一做常态化制度化”问题的整改措施。
一是，中心党支部将通过微信群下发上级的布置。
二是，党支部将一如既往开展相应的学习活动并做好学习笔记。
三是，加大党组织的监督力度，落实“两学一做”常态化制度化。
（责任人：于传奎 完成时限：2018.3 ）。
2. 关于“全局意识不足，深入一线不够”问题的整改措施。
一是，领导干部要深入课堂，了解教师本身的需求。
二是，加强领导干部的全局意识，积极主动担当，看到教师中出现的问题要及时纠正，加以帮助。
三是，引导教师干部积极投身到教育教学一线，做到理性定位自我，岗位打造自我。
（责任人：张金政 张成有 完成时限：2018.7 ）。
1.关于“学校安全稳定隐患”问题的整改措施。
一是，加强乘坐校车学生的教育。
二是，组织领导干部对学校校园体育器械的排查。
三是，加强学生上学放学时段，校门口车多时的管理和教育，消除安全死角。
2.关于“校车运行时段存在的隐患”问题的整改措施。
一是，学校处于兴唐线附近，车辆多，车速快，教育司机和照管教师，注意行车安全。
二是固特异小学处于下坡状况，视线不好，强调司机高度集中开车。
三是加强学校照管教师责任心方面的教育，做到上扶下接。
小学组织生活会整改方案
为隆重纪念党的xx华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动资料：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自我的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)。
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄群众照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
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组织生活会整改清单
街道党工委对开好“三严三实”专题民主生活会高度重视，会前进行了充分准备。
一是提前安排部署。召开了专题会议，传达学习市委组织部两个《通知》，领会精神实质，提高思想认识。根据通知要求，结合街道实际，制订了《竹峰街道党工委班子“三严三实”专题民主生活会方案》，明确了会议主题、会议时间、程序步骤和责任分工，在会议召开15天前报市委组织部审核。
二是广泛征求意见。采取个别走访、召开座谈会、发放征求意见表等形式，共征集到意见建议58条，疏理归纳意见建议35条，涉及到学习调研、联系群众、用权觉悟、精神状态、遵纪守规、两个责任等14个方面。
三是开展谈心活动。会前，班子成员按照“三必谈”的要求开展了谈心活动，谈心谈话出于公心、与人为善，谈透了问题，沟通了思想，为开展批评做好了准备，为开好专题民主生活会营造了良好氛围。
四是写好发言材料。根据归纳梳理和谈心发现的问题，按照“五聚焦五查找”的要求，仔细查找班子和个人存在的问题，剖析原因，明确努力方向，写好了班子对照检查材料和个人发言提纲，并报市委组织部审核。
二、严格程序，按时召开。
会议严格按照《方案》规定的主题、时间和程序召开，并邀请市委联系领导参加。
一是严格会议程序。会议于12月23日上午8:30在办事处大会议室召开。街道党工委书记陈勇同志通报了上年党的群众路线教育实践活动专题民主生活会整改情况，代表班子从“三严三实”、遵纪守规和“两个责任”方面存在的问题及原因分析、下步的努力方向和整改措施等方面作了对照发言，并认真进行个人对照检查，带头开展批评和自我批评。班子其他成员逐一开展批评和自我批评，全面细致地查摆了自身存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的根源，讲真话、敢亮丑、触及了灵魂。
二是领导充分肯定。根据《会议方案》，报请市委组织部审核同意后，邀请市委常委、市委秘书长俞志刚同志参加。俞志刚同志对专题民主生活会给予充分肯定，他指出，竹峰街道班子专题民主生活会准备充分，方案务实有效；批评“辣味”十足，自我揭丑到位；会场氛围浓厚，表态非常诚恳。同时，他还对竹峰街道今后发展提出了三点意见：一是要坚持抓好党建，二是要善于谋好发展，三是要确保搞好稳定。
三、严格标准，开展批评。
在认真学习、深入研讨、征求意见和谈心谈话的基础上，对照“三严三实”这面镜子，结合自身思想和工作实际，从严从实查摆问题，严肃认真地开展批评与自我批评。
一是严于自我剖析。班子成员聚焦对党忠诚、个人干净、勇于担当，仔细查找了在修身做人、律己用权和谋事创业方面存在的“不严不实”问题；聚焦遵纪守规，仔细查找了在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题；聚焦“两个责任”，仔细查找了在履行党风廉政建设主体责任和监管责任方面存在的突出问题，不避重就轻，不文过饰非。能够从理想信念、党性修养、权责关系和道德修养方面来比照自己、剖析自己，从发现的问题中找出自己应承担的责任，坚持真理，达到自我教育、自我检查和自我提高的目的。
二是敢于互相批评。班子成员坚持“团结批评团结”的原则，克服思想顾虑，真正做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情。批评中能真诚对待，本着认真负责、与人为善的态度，真心诚意地帮助同志点明问题，分析问题产生的根源及危害，提出中肯的批评意见。谈问题能抓住重点，不纠缠细枝末节，既严肃认真，一针见血，又做到和风细雨，言恳意切，动之以情，晓之以理。对待同志们的批评能够端正态度，虚心接受，达到了消除误解、交流感情、增进团结、形成合力的良好效果。
四、建立清单，整改落实。
民主生活会后，街道党工委坚持问题导向，认真剖析原因，积极寻找对策。
一是建立整改清单。及时召开专题会议，对群众意见和批评意见进行了进一步梳理，分别建立了班子和个人整改清单。针对领导班子存在的14个方面的问题，制定了23条整改措施；班子个人针对自身存在的问题，制定了105条整改措施。按照一一对应的原则，全部明确了整改时限。
二是注重整改实效。在整改过程中，既要解决好领导班子及个人查摆出来的不严不实问题，也要聚焦具体问题，切实解决基层干部不作为、乱作为等损害群众切身利益的问题。要建立整改台账，实行销号管理，明确责任人，建立问题整改督查机制，确保整改落地生根，以解决问题的实际成效来衡量专题民主生活会的质量。下一步，我们将对照整改清单，开展即时整改，在承诺的时限内将问题整改到位。
组织生活会整改承诺
(二)对思想理论知识学习还不够系统和全面；
(三)在联系服务群众的意识上有所弱化,工作不扎实的表现在一定程度存在。
(一)强化理论学习，切实做到对党绝对忠诚。要增强政治自觉，树立四个意识，始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要增强学习的系统性、连贯性、整体性，原原本本，原汁原味，逐字逐句地认真研读各项规章制度，真正做到入脑入心、融会贯通。
(二)增强党性锻炼。作为中国共产党的一名党员，最起码的是要讲党性。要不断强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，忠诚党的组织，始终在政治上，思想上，行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。做到在党为党，在党言党，在党爱党，在党忧党。
(三)严守纪律规矩，树立党员的良好形象。要正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公，甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，书写好自己的人生。
组织生活会整改承诺
根据2020年度组织生活会有关要求，对照2021年3月7日组织生活会上同志们对我提出的意见和自身查摆出来的问题，本人将坚持问题导向，切实抓好整改落实，现承诺如下：
存在问题一：在工作中有注重实用的想法，没有坚定为教育事业奋斗终身的思想，遇到教学任务重、压力大时容易产生焦躁情绪。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见。
整改措施一：不断提高业务素质，坚持学院和学生的利益至高无上的大局意识，这是做好一切工作的动力与基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。加强批评与自我批评，虚心向同仁学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。要适应当今世界的瞬息万变，只有加强学习，不断提高自身素质。
存在问题二：工作中存在一定的形式主义，工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。工作思路不宽，工作中有时满足于得过且过。
整改措施二：强化责任，提高效率。对自己的工作多用心，树立强烈的效率观和质量观。加强教学反思，及时总结教学得失。在工作中时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，把教育事业当作自己的神圣职责，力求做到完美、精益求精。
存在问题三：在工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。解放思想不够全面，缺少开拓创新的思想和勇气。
整改措施三：开拓创新，提高教育教学水平。求实创新，认真参加学校组织的教学教研工作。力求让教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断加强自身的党性修养。
承诺人签字：素材本站。
讲重作组织生活会整改
一年来，xx党支部注重加强党组织建设，严格落实组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严肃党的纪律，加强党员教育，党员领导干部以普通党员的身份参加党小组的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效的增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。
一、坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。xx党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，xx党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会x次，部署全年x项重点工作，研究讨论x项重大事项，党支部作为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。
二、坚持组织生活会制度，发挥党小组的组织作用。xx党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党小组活动，学校领导班子成员以普通党员的身份编排进党小组，认真参加党小组活动。一年来，xx党支部开展小组活动x次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。
三、坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。领导干部双重组织生活会情况汇报。
xx党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会x次，确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。
四、坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。
xx党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有x名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。
中共xxx党支部。
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