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高一随笔类范文(19篇)

时间:2023-11-24 12:46:16 作者:笔舞 高一随笔类范文(19篇)

优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写,以便更好地展示作者对事物的观察和思考。接下来是一些脍炙人口的优秀作文,希望能够激发大家对写作的热情和动力。

高一的随笔

我们一直在反思我们人类为什么没有鹰击长空、鱼翔潜底,万类霜天竟自由的快乐?我们为什么找不到大自然中的那种闲逸自由的快乐呢?现在我们就从“人”去分析,去解刨“人”。

人本身是具有两种属性的本体,即:自然熟悉和社会属性。从自然生物论的角度去看,人同样是一种动物,有着潜藏着发达智慧的大脑皮层。人是一种高级动物,但从根本上来说人与其它动物一样都需要最基本的生理、生存需要。也是同样需要生存和繁衍,因为生存和繁衍是一切生物基本的生命主题。

既然人与其它动物一样但为什么我们却没有鸟儿歌唱的快乐,鱼儿游跃的洒脱呢。关键就在于因为存在这个我们人类一直引以为豪的发达的头脑智慧。人总是在满住基本的物资生存需要之外,还存在精神享受的欲望,人是一种欲望是冲动性动物,在欲望的驱使下,人往往就会把自己迷失在无止境的追究之中。人往往总是为自己思考怎么才能获得自己所谓的利益,要获得这种利益需要采取什么样的手段,需要做些什么准备。当这一切在大脑里形成系统之后,他便开始采取行动了。

人在追求利益的同时是最容易抹杀掉的元素应该就是快乐。人是自私的动物,他往往在最就利益的同时通常会冷落身边或周围的人,在追求利益的同时,有的人冷落了亲人,生疏了爱人,疏远了朋友,最终他失去了人间最美好的东西:亲情、爱情、友情。

的确如此,当一个人的身心沉潜于客观物质利益的诱惑时,他自然很少再把精力倾注在他人身上。或许他认为这没有必要,没有意义,甚至认为那是一种多此一举的做法,因此在充分照顾到个人利益之后,他人也就无关紧要了。

曾经看过这么一部美国经典影片《公民凯恩》。影片一开始便出现一个孤独的老人躺在医院的病床上,口里说了一句“玫瑰花蕾”便死去了。记者带着对“玫瑰花蕾”的疑惑访问了当年的他的一些朋友和亲人,最后发现这个可怜的老头奋斗一生最终获得的是巨大的财富,却因此失去了友情和爱情,失去了许多本应有的快乐。以至于临死前身边一个亲人都没有。而“玫瑰花蕾”却是他所向往的童年天真无忧的欢乐。最终这为富有的大资产阶级家眼里含着泪水孤独遗憾的死去了。

看到这我们不妨想想财富真的那么重要吗?为了不必要的物资利益我们失去了多少东西啊!(用我的话说)一个人在于他人交往中,在追求利益时如果不把他人“放在眼里”别人会是什么感受啊,被我们冷落的人人家怎么与你更好的相处啊。正所谓关怀也是相互的。你关心理解他人,他人才有可能回敬你呀!在相互关心、相互理解、相互认同的过程中,人才能体会到人间的'真情,人与人交往的快乐,快乐既来自于内心的一种自我感受,也来自于交往中。而且后者是最容易做到的。

从人的社会属性来说,人生活在人群(社会)里,人群是欲望的集结,欲望的洪流。一个人置身于人群里的时候,他的内心里涌动的不可能不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和分额。如果我们老老实实化验我们的灵魂,我们会发现当置身于人群里的时候,灵魂的透明度较底,精神含量较底,而欲望的成分较高,征服的冲动较高。在此我想告诉大家如果我们真正的智慧,要获得快乐我们需要咱在人群之外,在人群之外我们需要一种高度一种空旷一种虚静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。

孔子独对大河而感叹时间的不可挽留:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;庄子神游天外寻找精神的自由飞翔方式;佛静坐在菩提树下证悟宇宙人生之般若智慧;法国大哲学家帕斯卡尔于寂静旷野发出哲人惊叹:“无限空间的永恒沉默使我恐惧”;李白“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”,他不羁的诗魂飞越无限,把多半条银河引入人间,灌溉了多少代人的浪漫情怀。

难道不是这样吗?我们总是挤兑在人群里去追逐你所谓的利益,我们真的需要一种局外的眼光去审视自己,保持自己的人性!

在次我突然想起了朋友的一首诗:

《无题》。

心作流云魂飘逸。百恩朝露沐晨曦。

岁月无须写悲壮,烟雨往事莫彷徨。

悠长的岁月没有必要刻意去追求辉煌,只需要我们不要再迷茫下去了。让我们大家一起去感受生活,体验快乐!

也许一声倾心的问候,一双温暖热情的手,一句真切关怀的话语同样会使人的心灵发光,从而带来愉悦,更何况人与人之间的关怀呢,人始终要明确一个道理:利益往往有时是是空虚的,而快乐才是人生的价值,人性的根本所在!!

随笔高一

我,是一个平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回忆,我想这便是我区别于他人的“个性”所在。

一年级的时候,不谙世事的我年少轻狂,竟不知天高地厚地写:长大后,我要买一幢好大好大的房子,妈妈要多少间就有多少间。还要有一个游泳池,因为妈妈喜欢蓝色。

二年级时,仍是稚气未脱:早晨,我背着书包上学去。太阳公公笑呵呵地向我问好。可是太阳公公喝多了,脸都是红的,晒得我很热,我不高兴地说:“太阳公公,你不能不喝酒吗?”太阳公公不情愿地说:“哦!以后不喝就是了嘛!”

这些文字透出的童心情趣,真让人忍俊不禁。

三年级时,说话像个领导:今天,我在车上遇见了一个老奶奶,没有了腿,上下车很不方便。所以:1、我们要帮助残疾人;2、我们要注意安全,不然,轻者没有了双腿,重者连生命都没有了!知道了吗?这些文字,俨然一个小领导的模样。

……

流连在字里行间,童真童趣,多体验一些,让久违的童心再次从我们身上闪现。

想起了小时候……想起了过去……

高三随笔类作文

秋至,叶落满地,一地落叶证明了春的美丽,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

捧花,踏叶,迎风,感师恩……。

十六年光阴,逝如水,生命中有太多过客,“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中,金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的痕迹一一映现,师恩漫溢。

我更认为,老师就像是黑暗中的一支蜡烛,为我们照亮了知识的路程,照亮我们的心,一蜡烛,虽细弱,但有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私奉献,令人永不忘。

带着苦涩离开小学,师说:“孩子应该长大了,以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中,师说:“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者,我如渡河客,师叮咛,我是无语,独上岸,未给留言,孤船,渡者,伴夜眠。

师为花,非牡丹,牡丹过于高贵;非百合,百合香气过于浓烈;亦非莲花,莲花过于孤高。老师如康乃馨,花淡雅、色暖,香气沁心;学生犹如满天星,花虽小但聚,给人团聚之感。

在这满天星辰中,哪一颗没有您的心血,哪一颗没有您的辛劳,哪一颗没有您的笑影多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节,踏着这满地的金黄,手捧鲜花,感谢辛苦劳累的老师,曙光下,您的桌前多了一束满天星,在有星的夜里,我们陪着您;人生路上,我们的心中藏着一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪着我。

高一随笔类作文

在当今社会这个大潮汐中,我们都该做一个冲浪者,可能我们渺小的就如同那其中的一簇浪花,但我们依然要坚定的脚踏冲浪板,勇敢的冲向一次次浪潮,勇敢的在叠起的浪峰上做各种令人惊叹的表演。可我们却不能永远的凌驾于惊险的浪峰之上,终会会被一次次的浪潮打入水中,我们的呼喊在浪潮的涛声中留不下一丝回声,历史中我们再出色也是其中的惊鸿一瞥,转瞬即逝。

当我们悄然退落,必会被人遗忘,就算我们曾经让人叹为观止。多年后回顾往昔,我们会为自己自豪,因为我们曾是一个时代的逆流而上的弄潮者。

高一随笔类作文

一个人有一个人的梦想,一个民族也有一个民族的渴望,为了梦想,让我们不懈努力执着追求,朝着一个充满美丽愿景的方向去耕耘,去开拓,有苦难也有收获,也就是在那份苦难当中,我们个人以及民族才得以立于世间。

每一个人在前进的道路上难免会遇到一些挫折,也许忍一忍,扛一扛,担一担也就过去了。一个人的能力是很高的,千万别低估了自己。我们在逐梦路上一定要不忘初心,才能继续前行。我们离家在外,在家的父母难道不对我们抱有希望吗?也许有一天我们学成归去,找到一份好的工作,这有一份不错的薪水,父母也不为之高兴吗?父母一分份牵挂着那一座你我的城市,西风凌乱了门外盼儿归来母亲的发,霜染白了那曾经秀丽的长发,风雨侵蚀了他的面颊,还有炎炎烈日榨干了的地里双亲的血汗,父亲的坚实的身体渐渐变得佝偻起来,就究竟是什么就连他的那里乱糟糟的胡子也给染白了许多呢,为此我们更应该不言放弃,在逐梦路上去赢取未来感恩父母,奉献社会。我们伟大的中华民族有过艰辛的发展历程才实现了民族解放与独立,有经历多少年的苦难岁月才真正与外界接轨,才真正实现民族腾飞的梦想。在新的历史条件下,我们中华民族伟大复兴的中国梦仍在路上,作为炎黄子孙我们有能力担当起这一重担,以顽强拼搏的精神投入到社会实践当中去。我们要构建一个经济繁荣,政治清明,文化思想生态社会发展等多位一体的和谐发展的社会主义国家。努力实现两个百年梦想,积极开展同周边国家以及世界各国的友好往来外交活动,努力构建一个安全高效和谐平等的国际社会新体制。

逐梦路上,每一个人都在拼搏,每一个人的梦想也都将构成同一个梦,那就是中华民族伟大复兴的中国梦。让我们每个人都行动起来吧!

随笔高一

虽然有时,有一个念头总在一瞬间闪过——我讨厌你。但是,还是常常觉得你非常的可爱。

因为我知道,是你培养了一代代名人,是你载着老师的梦想让他们远飞,是你让我体验了真相后的乐趣。

现在回想小时候的事,并没有什么印象。因为我是一个记性非常差的人。

但有一点我能确定:当老师在上面津津有味的讲课时,我一定在下面津津有味的听着、看着。因为我是一个害羞的女孩,是一个胆子非常小的人,如果老师严厉的说一声“听好”,我绝对不敢开小差。另外,因为在认真听课时,会让我发现,上课是其实是一件非常有趣的事。

就这样,在小学的时光中,我对你是又害怕又喜欢。

渐渐地,当我迈入了初中的大门,可我发现自己越来越不能清楚看见你,我往往需要眯着眼睛或是询问同学,才能了解你。

那时,我开始有点讨厌你了。

无奈,我只得去配了眼镜。呵呵,我又能清清楚楚地看见你了,一股喜悦之情油然而生。

心里非常迷茫,这时才发现原来你是一道这么难解的题……

随笔高一

今天,我要和伯父去宁波,但不知道自己是应该高兴还是忧愁。第一次去宁波就是照顾一位病人——伯父。

虽然我不知道是怎么一回事,但我心里很清楚我要做的就是在手术后照顾他。大家都很忙,而弟弟妹妹又太小,只有自己可以承担这个任务了。刚开始,我还在疑惑为什么这样的差事会莫名其妙地落在我身上,但后来我就明白了:不仅仅因为自己是个男孩儿,还因为我要面对成长。

自己原是不小了,不再是事事都要父母帮衬的小孩子,长大了就要帮着大人做事,也应该做些大人应该做的事。以前总希望长大,常常装作成熟,不时地以大人的口吻对弟弟妹妹们大呼小叫,现在却真的快成年,发觉曾经不过是孩子气。

放假了,爸妈和我都在家休息,全家哪都没有去,似乎能聚到一块很不容易,他们经常加班,似乎没有一个共同的时间。时间老人就是这样,一点一点地把幸福拖走。记得小时候,在母亲的怀里安详入梦,随着时间的转移,曾经的那个宝贝已然长大了,也渐渐学会了自强自立,不再依赖他人。

在无形中发现上述已经熟谙于心并认真做到,原来,我已长大。

高一随笔

冬天的美丽在于它的纯洁;。

而春天的美丽在于它的希望。

没有春天的希望,怎么会孕育“凌寒独自开”的梅花?

没有春天的希望,怎么会绽放“冬天来了,春天还会远吗”的乐观?

没有春天的希望,怎么会收获“稻花香里说丰年”的喜悦?

正是有了春天的希望,才有了姹紫嫣红的画卷,才有了大鹏展翅的梦想,才有了生机勃勃的万物。

众里寻她千百度,蓦然回首,才发现,原来她就在每个人的心中!

春天正是我们的青春,是少女多情的烦恼,是少男叛逆的微笑。是无数交织在一起的快乐与忧愁,是无数编织着梦想的努力与汗水。春天的希望是我们奋斗的动力,奋斗的目标,奋斗的理想。深深植根于我们内心的希望,给了我们前进的勇气,我们用自己的努力创造出了满园春色。

如果说人生的春天只有一次,那么就让我们用仅有的春光去创造出无限的柳暗花明、鸟语花香、勃勃生机;用仅有的春光写下我们心中叛逆与天真的史诗,用仅有的一次春光写下我们难以忘怀的童话!

春光有限,希望无限!

高一随笔

你是一个童话,一个真实的,还是一个梦,在这无人的夜里我走向你。

我睁大眼睛,眼前是一片昏暗,我伸手去摸,却摸了个空,我躺在静静的夜里,只听见我自己的心跳声,一个梦走远了,在梦里,你曾像是对我招手,在梦外,你为什么总是这么固执呢?醒来只是孤独陪伴着我,无论在梦里,在梦外,我都沿着脚下的路走向你,原以为,只要我不懈地努力,和你的距离会越来越近,可你却在转瞬间消失了踪迹,难道我迷失了方向?走错了路?你是哪一天闯到了我的梦境的?我自己也茫然不知,但我知道就在你看我时,我也注意上了那对迷蒙的眸子,你好像在一直的梦游,那时我也在梦游,我在你的眼中看到了自己的影子,我还是昨日的我,但我也不是昨日的我。

心在胸膛里,如果可以掏出来的话,那还是鲜红的一颗心,可是隔隔凉凉的一层皮,似乎已不再呼呼作响了,经历了几场人生的病,我一帆风顺的生活遇到了波折,从此一切都看淡了,有生必有死;有盛必有哀;有爱必有怨;有你也必有“无你”……生活不是参禅,理性到底阻止了做梦。

这难道真的是一场梦吗?在这无人的夜里请你回答我,你可听得见?

高一随笔

有些人有些事,当你错过之后才知道珍惜!

如今,初中本已毕业的我,又以复习生的身份,回到了那令我终身忘难忘的中学时代。

但,这终究不是我记忆中那个地方,更没有那群“傻瓜”的陪伴。

这是一个,新的环境,新的班级,新的集体,还有一群数不清的新同学。

在这里的建筑,没有我记忆中的那个有熟悉感,在这里的心情,更没有我回忆中的那个有轻松感。

在这里,我经过大半个学期的交流,也仅仅认识了少许的,能和我聊的过来的喷友。甚至大多数人的名字我都不知,有的更是句话未说。

这里虽然人多但大多不相知,那里虽然人少但至少都相识。

事到如今,我还以复习生的身份,吹嘘着自己曾经的种种经历,不知是可笑还是可悲。

在学校里我们从相遇—相识—相知—又相离。

说真的我喜欢上学,但我不喜欢上课,更不愿分离。

还记得那年那月,那时的我们整天想的`无非就是,毕业之后干什么之类的事。盼的无非就是,早些毕业早些自由早点放假。那时的我们远远不知,社会的残酷现实的残忍,毕业所代表的真正含义。那时的我们像孩子般无知,像儿童般幼稚。

如今我已明了,那毕业所代表的真正含义。

毕业,代表着分离,代表着悲伤,代表着痛苦,更代表着我们已不是孩子的事实。毕业后我们将各奔东西分离各地,但最令人感到痛心的就是那,曾经好友相逢陌路不相识的悲哀。毕业虽然是痛苦的但也是必需的,自从我们相聚那一刻就已注定分离。因为我们每个人都不甘平庸,都对梦想有着满腔热血的追求。虽分离但定会定重聚。正如我们老班所说的那样虽分离,定重聚,若重聚,必辉煌。男儿应当这样,志在四方,别娘娘呛呛。

时间匆匆,三年时光就如白驹过隙,稍纵即逝。

初中时代就如一个美好的梦一样,梦醒了才知道自己失去了。毕业之后你将失去上学时特有的烦恼。失去你穿上最帅,而自己说了三年烂的破校服的资格。更要和你的至亲挚友分离。有的人三年初中只顾学了,有些人只顾玩了,有些人只顾睡了,有些人只顾看小说了,有些人只顾这些人注定会有遗憾。但更多的是收获,三年的初中你会结识很多朋友,认识许多同学。有的甚至都是一辈子的,他比高中重要的也不比大学弱多少,毕竟那是自己第一个朋友圈。

我希望现在正在上学的朋友,别像自己一样只顾游戏而给自己留下了许多遗憾。希望你能珍惜现在陪自己身边的每一个人,做好你手里的每一件事,别给自己的青春留下遗憾留下不舍!但毕业也别太悲伤哦,要记住这次的分离是为了下次的更好重聚!

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高一的随笔

如今,高中本已毕业的我,又以复习生的身份,回到了那令我终身忘难忘的中学时代。

但,这终究不是我记忆中那个地方,更没有那群"xx"的陪伴。

这是一个,新的环境,新的班级,新的集体,还有一群数不清的新同学。

在这里的建筑,没有我记忆中的那个有熟悉感,在这里的心情,更没有我回忆中的那个有轻松感。

在这里,我经过大半个学期的交流,也仅仅认识了少许的,能和我聊的过来的喷友。甚至大多数人的名字我都不知,有的更是句话未说。

这里虽然人多但大多不相知,那里虽然人少但至少都相识。

事到如今,我还以复习生的身份,吹嘘着自己曾经的种种经历,不知是可笑还是可悲。

在学校里我们从相遇—相识—相知—又相离。

说真的我喜欢上学,但我不喜欢上课,更不愿分离。

还记得那年那月,那时的我们整天想的无非就是,毕业之后干什么之类的事。盼的无非就是,早些毕业早些自由早点放假。那时的我们远远不知,社会的残酷现实的残忍,毕业所代表的真正含义。那时的我们像孩子般无知,像儿童般幼稚。

如今我已明了,那毕业所代表的真正含义。

毕业,代表着分离,代表着悲伤,代表着痛苦,更代表着我们已不是孩子的事实。毕业后我们将各奔东西分离各地,但最令人感到痛心的就是那,曾经好友相逢陌路不相识的悲哀。毕业虽然是痛苦的但也是必需的,自从我们相聚那一刻就已注定分离。因为我们每个人都不甘平庸,都对梦想有着满腔热血的追求。虽分离但定会定重聚。正如我们老班所说的那样虽分离,定重聚,若重聚,必辉煌。男儿应当这样,志在四方,别娘娘呛呛。

时间匆匆,三年时光就如白驹过隙,稍纵即逝。

高中时代就如一个美好的梦一样,梦醒了才知道自己失去了。毕业之后你将失去上学时特有的烦恼。失去你穿上最帅,而自己说了三年烂的.破校服的资格。更要和你的至亲挚友分离。有的人三年高中只顾学了,有些人只顾玩了,有些人只顾睡了,有些人只顾看小说了,有些人只顾这些人注定会有遗憾。但更多的是收获,三年的高中你会结识很多朋友,认识许多同学。有的甚至都是一辈子的,他比高中重要的也不比大学弱多少,毕竟那是自己第一个朋友圈。

我希望现在正在上学的朋友,别像自己一样只顾游戏而给自己留下了许多遗憾。希望你能珍惜现在陪自己身边的每一个人,做好你手里的每一件事,别给自己的青春留下遗憾留下不舍!但毕业也别太悲伤哦,要记住这次的分离是为了下次的更好重聚!

高一随笔

这是一群活泼明净的同学们,聚在一起演绎着一个个纯真的故事,生活就是导演,本无所语,又何须剧本呢?纯真的我们聚在一起,本来就是一台很好的戏。

上课铃声响起,只见后排“唰”的站起一排男生,我戏称之为“十大金刚”。可不要误会,这只是偶班的新规定,名曰:“凡在宿舍内扣分者,全体舍友陪站”怎么样,够团结吧!!我们班的同学都很够义气,一见有同学“遇难”,“愤”而起立,将座位让了出来,好歹也给了他们一个依靠。这“十大金刚”也相当团结,有福同享,有难同当,毫无怨言。兄弟,够义气。

我们眼中的老师,就一个字,“牛”!

大”;右一句“真的是这样啊,条件很强!”几句话就引得大家兴趣勃发。英语老师虽然长得小巧玲珑,讲起课来却毫不马虎。最强的要数班主任了,历史课上滔滔不绝,侃侃而谈,谈笑风生,好不热闹,他的一些话也被概括为经典语录在同学们之间广为流传。像在跑操时他生气的吼:“你们几个一伙?”在上课嘲拉之前的宣言:“这节课我不嘲拉了!”结果又补充课本外的内容长达半节课,还有类似“怪好,怪能,笑得怪灿然”真是举不胜举。

这就是我们可爱可敬可亲的老师。

进入七中,步入一个崭新的世界。这里因我们而撒满阳光,我们因这里而多姿多彩,我们是一群骑这着鸡毛掸子以光速向前飞的男孩女孩。

初二随笔类作文

春天,早晨起来,第一个总是看见送奶的在门口送奶,我便下定决心要为人民服务,我便想当送奶工,那不是任务,是一种心的责任。

夏天,看见公认在工地里挥洒汗水,用自己的汗水去造就满意的高楼,我便想当工人,那不是汗水,那是辛勤的见证。

秋天,看见老师在教室里不厌其烦的为学生复习知识,我便下定决心,去当一名受人尊敬的老师,那不是一种幸苦,而是一种快乐。

冬天,看见卖红薯的在大街上,我双手捡起还在火堆里的地瓜,我便下定决心,要在冬天为人送去一点温暖。

我的理想带着季节的颜色在一点点成熟!

理想是追求是汗水,也是付出。拥有理想并付诸行动便意味着成功。

初二随笔类作文

下面我要讲的守于一只燕子的故事。

秋渐凉,阳光正好,微风不燥。我们一大家子坐在客厅里吃西瓜。突然一团白沫“啪”一下落到妹妹的西瓜上,她“哇”一声哭了。我们赶忙往上看一只小燕子在客厅里横冲直撞,,面对这个陌生的地方,它在屋里迅速飞翔。我们都认为,燕子进屋这象征幸运,就由着它没把它赶出去了,大门敞开着,心想它飞一会儿也就出去了,说着我们就相约嬉水去了。

随着影子越来越长,天气渐凉,我们便回家去了。一路上的谈笑风生,不知谁说了声“都秋了,燕子也该回南方了吧”,我心里猛地一颤,赶忙跑回家看看燕子还在不在。这么长时间它该飞出去了吧,我一边想着一边迈入正厅,突然一抹黑影在我头顶上飞过,仔细瞧瞧,“是燕子,是燕子,它还没出去”,我大声朝着爷爷喊,爷爷进屋看着:燕子几次都擦着门上边儿飞,可眼看就要飞出去了,又拐了个弯儿继续在屋子里飞。我眼看着洁白如雪的墙壁被燕子拉的全是粪便,便也火冒三丈。爷爷也无奈,便找来两只网兜,我们两人合力,决定在天黑之前把它“赶”出去。

我网住了十次,可每次都让它从缝中溜走,而且我发现了一个很有规律的现象:它每次都在门上边飞,从不降一点高度,只是拼命的向上,好像越往上就越能找到出路,生存的可能就更大似的。

追追赶赶一个小时,我们累了,它似乎也累了。最后在它真的疲倦实在没有力气挣扎时,我们便以迅雷不及掩耳之势把他网入网兜,拿到外面去放生了。

看看,本来可以精力充沛,但是由于自己的“不低头”在屋子里饥饿了那么久,何苦呢?我们人类何尝不是这样,明明有更好的出路可供我们选择,但是有的人未必会选择那条阳光大道,却偏偏选择了没有一丝光亮的独木小道。明明可以更有自信,更有活力,可偏偏因选错了路而对前方一无所知。生活就是这样,有时候就得低头,因为低头自己失去了自尊,而是代表赢得了更有希望的前锦。

高一随笔

这一天是初一,我与家人来到老家。我穿上新衣服,就跟爸爸妈妈去村口那边,那是我的第一个家。那虽然没城市好,但在我心中早已定了位置。来到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因为我的这家在一个村,所以压岁钱不多,只是一元和五元、十元、五十元。这我就非常满足了。表姐找我去广场玩,我说:“行呀!”我们就去了,但是怕家人担心,我们就提前回家了。谁知爸妈找我找的非常心急。

第二天就是初二,我的哥哥与二伯父一起回来了,我的姐姐也回来了。姐姐与哥哥都回来了,他们都来齐了我就说:“明天是我的生日。”他们就让我上姐夫的车去买礼物,我挺高兴。就和他们去县城,我想买小熊猫,怀表,文具袋。

他们和我去超市,给我买了一个一对小熊猫与这文具袋,真不巧,卖怀表的没有来,就买了存钱罐。我高兴极了,回家以后,大姑和小姑来了,过了一个小时,大姑和小姑走了。大哥也走了,三表姐也回家了。家里空荡荡的,使我明白了一个道理,在的时候你不珍惜,失去了才懂的珍惜。在的时候热热闹闹,走了就变的冷冷清清。我去找表姐玩,她比我大几个月,她黑黑的,是我姐又是要好的朋友。我记得去年过生日非常冷清,今年的生日对我说是非常好。都是我想要的,我的喜悦在礼物上,心思却不在家,我想另一个地方,那也是我的家。小时候在那里生活。那里有我两个好朋友。不过我非常开心,生日蛋糕上有我喜欢的向日葵,非常漂亮!吃玩蛋糕我就看电视。

初五,我们就一直待在家,我非常想堆雪人,打雪仗。初六,去二舅家半年了,我们在那待的时间不长就回家了。初七,就回城市了,这里下了一场雪,家人不让我下去,爸爸带了一些雪我存在了冰箱里。

初八,雪快化完了,也让我下去了。可就一点雪,我就分成两份,把一份堆的圆圆的,下半身长圆,我用彩纸做成帽子,眼睛,扣子。雪人化了,我好伤心。不过我想让天再下一次雪,那就好了。初九,我们家来了客人就一起到饭店去吃火锅。我吃了肉片与肉干,等家人都吃玩。我们就高高兴兴的回家了。

春节这几天让我品尝了许多美食,让我享受到了快乐。真希望能过的慢一点!

高一随笔

董卿主持的《朗读者》有一期的主题词是《遇见》,一个人,一段文,讲述着自己的遇见而改变的人生。

我又遇见了谁?改变着我,让我成长。是我的国学老师——白老师,是她让我喜欢上了诗词歌赋。诗词带我们走进经典,走进美丽的历史长河,白老师就带着我走进了诗词那般如梦的境界。

白老师是一个幽默可爱的女老师,她有着清脆爽朗的笑声,她讲过的每一节课都会让我非常开心。白老师带着我们体验经典的魅力、了解中华的传统、吸取诗词的精华,她真是一位好老师。

遇见白老师让我遇见了那些经典名著。老师解读的《红楼梦》让我认识了不爱读书却又有才的贾宝玉;有小脾气又有才华的林黛玉;性情开朗、温柔随和的宝钗。我又认识了美国小说《飘》里是魔鬼又是天使的思嘉丽,白老师说这是人性的表现;还有一个包容体贴的梅兰妮。我还认识《简爱》中的女主人公,她说:“钢琴会一点”,可是弹奏起来却让人惊叹不已,真是太谦虚了。

在白老师的课堂上我又知道了那些大诗人,听到了他们的种。种故事。我喜欢的是苏东坡,他能在最恶劣的环境下生存下来,他的一句“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”激励着多少后人遇险前行,百折不挠。我还喜欢谢道韫,她也是一位大才女,有着“林下之风、柳絮之才”的美称。虽不知她太多的诗词,但就是喜欢她,白老师讲过她家遇险的故事,她表现的毫不畏惧,非常了不起。

“经师易遇,人师难遭”,遇见白老师让我写作水平提高了,心情变开朗了,更是丰富了自己的思想,白老师的课堂带我走进国学,走进经典。

初二随笔类作文

慢慢来,去倾听花开的声音,去体味生命积攒万千精气只为怒放的那一个瞬间。慢慢来,去舀一碗那流淌千年的华夏文明之水,去低吟那沉淀经典的流传古藏。慢慢来,浅酌一杯,何必为了效率在时针分针的夹角中艰难求生。在清风明月下,请你慢慢来。

慢是王羲之写尽八缸水,尽染墨池黑的勤奋。慢,是袁隆平奔走阡陌数十载乃得一稻的坚持,慢是屠呦呦投身科研焚膏继晷兀兀穷年的不懈,慢是当代工匠精神精益专注,倾注心血的细致,慢是中国点滴积累从四十年的改革开放中摸索经验。若无星星之火的蓄势待发,何来可以燎原的大势所趋。若无千凿万锤烈火燃烧,何来剑刃上那寒芒逼人的光耀。

我宁愿慢的充实又丰盈点滴成塔,不是快的空洞又单薄一吹即垮。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。如果可以,我愿做驽马,十天安步,载誉而归,内心美满充实。如果可以,我愿做深远巷子里手工艺人的雕刻品,在这世上独一无二,又倾注匠人的心血,被雕刻的缓慢,我也因此有了灵魂。如果可以,我愿回到鸿雁传书,鱼传尺素的日子,纵然急似星火,可内心始终有一团安稳在萦绕。你问我为何,我只答,为了享受过程,享受自己为了目标去付出与等待,我从不想体会到一飞冲天的快感,我只觉得虚拟与梦幻让人晕眩。

我不想沽名学霸王的急于求成,根系不稳,何来枝繁叶茂?我不想学汉景帝急于收藩,独揽大权,酿成七国之乱的祸端。

虽然我走得很慢,但我从不后退。天地之工不可仓促,艰难之业当累日月。慢慢来,一步一个脚印,百步一次积累,万次一步蜕变,待回首时,只见印记深植于沃土,那如排山之势,如倒海之勇,闪耀着属于努力的异彩。

高一随笔

老师,您像慈爱的母亲,关心着我们;老师,您像严厉的父亲,鞭策着我们;老师,您又像良好的益友,陪伴着我们……让我们快乐地、健康的成长。

有时老师像我们的母亲,慈爱地关心着我们。记得,那是一个寒冷的冬天,外面飘着大雪。好像那是冬天里的第一场雪,同学们都非常兴奋,其中有几个调皮的男孩子在雪地里追跑打闹,玩得不亦乐乎,几乎全身都被雪染湿了。恰巧那节是吴老师上课,吴老师发现那些同学的身上湿淋淋的。她便把这些同学叫到教室,仔细一问才知道,他们玩了雪。吴老师紧锁眉头,自言自语地说到:“这怎么行呢,这么冷的天,很容易着凉的。”于是,她马上挨个给他们的家长打电话,叫家长送棉衣棉裤来。当家长把衣服陆续送到后,吴老师立刻帮同学们换上。看见大家都穿上了干净的衣服,吴老师会心地笑了。

有时老师像我们的父亲,严厉地教育着我们。记得,那一次我数学考了98分,是全班第一,我的意极了。上课时,我就有一些得意忘形,老师讲题目,我就插了好几次嘴。下课了,魏老师把我叫到办公室,严厉地对我说:“虽然你考了98分,但你也不能骄傲,不能有特权。上课插嘴,既影响老师的讲课,也会影响同学好好听讲。如果同学们都以你为榜样的话,教室不就成“菜市场”了吗?今后你一定要改正这种错误,要学会谦虚,学会倾听,这样才能不断提高自己。”听到这,我红着脸低下了头。从那以后,我上课就好少插嘴了。

有时老师像我们的朋友,默默地支持着我们。有一次课余的时间,我和同学正在讨论应该读怎样的书。恰巧吴老师经过这里,听到了我和同学们谈论的话题,便向我们推荐起好书来,一些短中篇小说,一些名家名作。吴老师一点儿也保留地推荐给了我们,让我们能够在知识的海洋里遨游,让我们从书中学到了很多的知识和许许多多做人的道理,使我们吸取了书中的营养,享受到了读书的乐趣。

这就是和我们朝夕相处的人,平凡而伟大的老师。是她,手把手教我们握笔教我们写字?是她,谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、教我们语文……古语曰“一日为师,终身为父”,父母给予了我们生命,而老师教育我们如何把我们的生命过得更好!他们告诉我们什么是对,什么是错;什么可为,什么不可为。师恩如山,温和厚重;师恩如水,绵远悠长。

高一随笔

依稀记得10年前的那个时候,有个很喜欢的他,有个很好的高中班级,却因现实压力和种种借口而一错再错,不肯努力,不肯进步,不肯改变,失去了他,失去了与他继续走下去的资格,失去了考大学的机会,失去了与美好未来生活相遇的缘分,是不争取让我失去了一切。辍了学,22岁便结了婚,过着平淡无奇的日子,后悔不已,时时都在想着如果回到过去该多好,我一定会好好的珍惜。想着想着,潸然泪下……似乎做了一个很长很长的梦……猛的睁开双眼,发现自己正坐在高中自己班的自己的位置上,桌子上摆的还是那张23分的化学试卷,我心里一震,突然莫名的喜悦,也不停的感叹着,还好不是真的,却也一滴一滴的汉从上而下,还好不是真的。

“夏洛特烦恼”里的夏洛在梦中失去了马冬梅,最后他终于醒过来,紧紧拥抱着她,还好不是真的,还好马冬梅还在身边,失去之后才懂得珍惜,夏洛如此,我更是如此,夏洛能在梦醒之后一直珍惜着马冬梅一直拉着她的手永不放开,那我应该也要努力了吧!

我不愿以后过那平凡无趣的日子,我不愿每天为了钱而奔波劳碌,我也不愿一生就待在农村里每天重复着日出而作,日落而息。我要与最爱的人走遍世界,我要让爸妈享受年老的清闲快乐的时光,我要让自己永远都是十八岁的美丽,我要我永远不为孩子的学费而操心。

所以,努力吧!庆幸不是真的,还好不是真的,感谢不是真的,少壮不努力,老大徒伤悲,从现在开始从头再来,还不晚,只要努力,只有不放弃,一切都会变成你想要的样子。

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