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幼儿园交通安全日新闻稿
xx年12月2日是第x个“全国交通安全日”，为增强幼儿的交通安全意识，提高幼儿自我防范能力，xxx中心幼儿园开展了形式多样的交通安全教育活动。
活动中，各班老师通过游戏、故事、视频讲解等形式向孩子们介绍了“122交通安全日”的意义，并讲解了基本的交通安全标识、标志、如何看懂信号灯、交通指挥手势、如何行走斑马线等知识，让幼儿明白遵守交通规则的重要性。
孩子们争当小小安全宣传员，通过亲切又朗朗上口的宣传语，把学到的`交通安全知识讲给身边的人听，让更多的人遵守交通规则。
我园利用幼儿园微信公众号、电子显示屏等平台向家长宣传交通安全知识，倡导家长自觉遵守交通规则，真正做到“尊法、守规、明礼、安全文明出行”。
通过此次交通安全宣传教育活动，不仅丰富幼儿交通安全常识，使幼儿养成自觉遵守交通安全规则，同时也增强了幼儿的自我防范能力，提高了交通法制观念，安全文明出行，从你我做起。
幼儿园交通安全活动新闻稿
近日，按照《白城市安委会道路交通安全专项整治行动综合督查工作方案》要求，贯彻落实洮南市教育局《洮南市校车安全集中专项整治行动方案》，第三幼儿园开展了系列交通安全宣传教育活动。
活动内容有：
三是通过微信群向家长下发“致家长的一封信”，倡议家长文明安全出行，为文明和谐安全畅通的交通环境共同努力。
通过此次宣传活动，使幼儿加强了交通安全意识，并有利于自觉遵守日常交通规则，今后第三幼儿园会继续从幼儿的安全角度出发，开展形式多样的活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮的成长！
幼儿园交通安全新闻稿
为进一步增强幼儿的交通安全意识，培养遵守交通规则行为，确保幼儿在一个安全、文明、有序的良好交通环境中健康成长，12月4日xxx幼儿园邀请xxx乡交警大队的工作人员，来园开展“情境模拟”体验式交通安全教育活动。
活动前期，各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了交通安全教育的主题活动，通过学习安全交通知识、学唱交通安全歌谣、观看交通动画宣传片，让幼儿牢固树立遵守交通规则的意识，做一个遵守交通规则的好孩子。
活动中，安保主任王老师播放交通安全视频，为幼儿讲解交通安全知识，培养其遵守交通规则的好习惯。
接着由x警官设计游戏环节，通过模拟各种交通标线、设置交通岗、信号灯及指示牌，让幼儿扮演交警、司机和行人，根据交警的指挥手势，“机动车”驾驶员和“行人”有条不紊地通过。
最后x警官带领全体幼儿及教师做交通指挥手势操，让幼儿看懂基本指挥车辆的手势动作，在游戏活动中强化学到交通手势的含义。整个活动中，幼儿踊跃参与，x警官与幼儿的亲密互动使活动收到了良好的教育效果。
本次活动，幼儿全面而深刻地接受了一次交通安全教育，同时也让幼儿树立了交通规则意识和安全意识，培养了幼儿文明出行和遵守交通规则的良好习惯。
幼儿园交通安全活动新闻稿
在20xx年12月2日第x个“全国交通安全日”，为进一步提高孩子们的交通安全意识，让幼儿从小知安全、讲安全，提高交通安全意识，规范安全出行行为。12月2日，xxx幼儿园开展了“122交通安全记我心”主题活动。
本次活动以年段为单位，根据幼儿不同年龄特点开展相应的教育教学活动，整个活动形式以幼儿亲身体验为主，通过念儿歌、情境表演、亲子视频拍摄、亲子绘画等形式体验交通安全知识。
幼儿园交通安全新闻稿
为进一步增强幼儿的交通安全意识，引领幼儿严格遵守交通法规，确保安全出行，养成遵守交通法规的良好习惯，宏远教育集团澄溪幼儿园于20xx年10月11日开展了一系列交通安全教育活动，倡导全体幼儿及家长自觉遵守交通法规，搭建幼儿上、下学的平安路。
活动中，老师根据幼儿的年龄特点，以安全儿歌、图片标识、小交警游戏、如何正确佩戴头盔等教育形式，让幼儿从小养成“交通安全从我做起，安全出行从小做起”的遵规守纪观念，提高安全意识和自我保护能力，同时在萌娃的心中撒下了交通安全的种子。
为了加强对家长的交通安全教育，引导家长履行监护职责，做孩子的榜样。各班老师利用短信等多种形式，引导家长们一起学习交通安全的知识，一起自觉遵守交通规则。
对交通安全进行宣传教育是一项长期的任务，我园将以此为契机，建立起交通安全宣传教育的长效机制，通过系列宣传教育活动，提升教师幼儿的交通安全防护意识，倡导家长自觉遵守交通法律法规，和孩子共做文明交通的践行者。
幼儿园交通安全新闻稿
在12月2日“全国交通安全日”来临之际，为了培养幼儿的交通安全意识，使其养成遵守交规文明出行的良好习惯。xxx幼儿园开展以“交通安全伴我行”为主题的系列安全教育活动。
11月27日利用幼儿园微网站和展板向家长推送了“文明出行从我做起”倡议书和“文明安全伴我行”宣传展板，倡导全体师生、家长积极行动，从我做起，增强交通安全意识。
12月1-2日开展交通安全主题班会、交通安全演练和有趣的社会实践活动。活动中，老师们借助课件，以通俗易懂的语言，详细讲解了交通标志、交通信号灯等交通安全知识，让幼儿掌握基础的交通法规。为了让孩子们对交通安全有更为直观的了解，还组织幼儿开展了“红绿灯”的情景游戏，带来孩子们在幼儿园附近的“十字路口”学习过马路、走人行横道、看信号灯的指示通行等。在实践，老师们对安全标志、红路灯、斑马线等进行细致的讲解，寓教于乐，让幼儿在游戏中了解了交通安全的.重要。
幼儿园对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿得到更多的发展机会，希望通过这次生动的主题活动，能够在孩子们的心灵里播下“文明出行”的种子，懂得保护自己，学会尊重生命，爱护他人，提高交通安全意识，平安出行，快乐成长。
幼儿园交通安全活动新闻稿
12月4日是国家宪法日，为做好国家宪法日宣传活动，进一步增强师幼法制观念，xxx县教育xxx镇幼儿园结合幼儿年龄特点，从身边的事入手开展了一系列形式多样的主题活动。将法制宣传教育贯穿融入到幼儿一日常规活动中，进行法律法规的宣传与指导。
一是营造浓厚的宣传氛围。严格按照上级文件精神，制定了详细的活动方案；利用电子屏滚动播放宣传标语。
二是组织全体教师进行宪法晨读，深入了解宪法相关内容。
三是邀请xxx镇派出所民警到园宣讲相关法律知识，首先，xxx镇幼儿园法制副校长xxx警官利用图片为小朋友讲解宪法中的国旗、国歌、国徽、首都，并通过创设情景，让幼儿学会自我保护及正确拨打110、119等报警电话，加强幼儿的自我保护意识；接着，杨元平警官为小朋友讲解《交通安全知识》，通过认识交通标识，让幼儿养成遵守交通法规的良好习惯，要求孩子们走文明路、做文明人、争做交通法规的.宣传者和实践者。
通过本次“宪法宣传日”系列活动的开展，直观的向全体师幼宣传了宪法的重要性，告诉小朋友们要学法、懂法、守法，立志争做一名“宪法小卫士”。
幼儿园交通安全新闻稿
xxx镇位于xxx省xxx州xxx县境东南部，坐落在白茫雪山脚下金沙江边，xxx镇幼儿园管辖范围内有xxx镇中心幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园，xxx村幼儿园。
为进一步增强在园幼儿的交通安全意识，提升师生安全防范能力，预防和减少交通事故的发生，xxx镇各幼儿园陆续开展了主题为“细节关乎生命，安全文明出行”系列交通安全宣传教育活动。
1、联系当地派出所、社区民警和交警大队为小朋友进行交通安全宣传活动。
警察叔叔用简洁的语言告诉小朋友们出行要注意交通安全，自觉遵守交通规则，外出要坐农客车和客车，过马路要注意看红绿灯和过往车辆，确保安全再通过。
2、发挥课堂主阵地作用，教师通过教育教学活动，对小朋友们进行交通安全教育，包括认识交通信号灯、认识斑马线，人行道、安全文明常识、乘车安全小知识，交通遇险自救等知识，有效提升交通安全教育效果。
3、同时进行微信家长群交通安全宣传，家校配合密切，提醒家长朋友履行监护人职责，提高交通安全意识，形成家庭、学校共同防范学生交通事故的合力。
培养幼儿从小养成交通文明习惯，是我们的责任所在，我们会一如既往将孩子的健康成长放在首位，让平安相伴我们的每一个孩子。
幼儿园交通安全日新闻稿
第x个“全国交通安全日”，为了保障幼儿的身心健康，牢固树立“安全第一”的思想，提高师幼、家长的交通安全意识，杜绝各类交通意外事件和安全事故的发生，xxx县xxx幼儿园开展了“12·2全国交通安全日”主题的安全教育活动。
活动中，各年龄段根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的`交通安全教育。小班阶段利用早锻炼时间组织了一次交通安全国旗下讲话活动，初步让小班小朋友，了解12月2日是交通安全日，过马路要和大人手牵手等知识；中班阶段的孩子们用念交通儿歌录制视频的形式，发送抖音号、微博等对大家进行宣传；大班阶段孩子讲交通故事，孩子们感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全。最后还学习了什么是“一盔一带”交通安全知识，告诫小朋友们乘坐电瓶车一定要戴头盔安全出行等。
xxx县xxx幼儿园注重对幼儿的交通安全教育，同时也进行广泛宣传，让家园携手，为幼儿营造安全的生活学习环境。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的自觉行动。该园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好，开展更多形式多样的安全教育活动！让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天。
幼儿园交通安全新闻稿
为了确保幼儿学生交通安全，20xx年4月18日，xx镇中心幼儿园根据上级创建文明城市、强化交通安全秩序的要求，全力配合职能部门交通秩序整治工作，开展交通安全主题教育活动，取得较好效果。
1、x园长在全体师生会上进行交通安全教育，做到人人讲安全。
2、幼儿园对外进行交通安全教育宣传，营造交通整治工作氛围。
3、各班通过主题活动开展交通安全教育，安全工作从小做起。
4、幼儿园与教职员工签订《海丰县党员及国家工作人员文明交通承诺书》，落实责任制，强化安全工作。
5、各班级发放《交通安全倡议书》和《致家长的一封信》，实行家园共育。
我园通过开展一系列教育活动，进一步增强师生及家长的守法意识、安全意识，积极行动，共同努力，强化措施，保障安全。
幼儿园交通安全活动新闻稿
升旗仪式上，该园利用“国旗下的讲话”的形式，向全体师幼宣传交通安全的'重要性，营造良好的安全教育氛围。首先交通安全课程进课堂，教师们用丰富多彩的形式开展活动，培养幼儿交通安全意识；其次以班级为单位观看充满童趣的交通安全动画短片，短片深入浅出地讲述了交通安全方面的知识，引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全；最后为了巩固小朋友们对交通安全标志的认识，还开展了“安全标志画画画”活动。
幼儿园交通安全活动新闻稿
今年的12月4日是我国第x个“国家宪法日”。我园举行了一系列的.活动，进行宪法学习宣传。首先，我园教师在园长的带领下，庄严地向宪法宣誓。
除此之外，园长带领老师们共同学习了国家宪法日的相关内容以及新宪法。
20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。从此，12月4日将重点开展宪法宣传活动，因此，也称为“宪法宣传日”。
我园还组织教师再次集体学习师德承诺书。学习完毕后，老师们认真阅读了师德承诺书，并庄重的签下了自己的名字。
通过开展一系列学习宣传活动，增强了全园教师的法律意识和职业道德观念，为构建和谐校园、提高保教质量打下了良好的基础。
幼儿园交通安全新闻稿
为了进一步增强师生的`交通安全和自我防护意识，确保交通安全，在第x个“全国交通安全日”到来之际，xxx幼儿园特邀请了交通安全辅导员xxx警官进行交通安全知识宣传活动。
在交通安全教育课堂上，x警官用通俗易懂的语言，通过猜谜语、看动画等方式，寓教于乐地认识交通信号灯、步行安全知识、乘车安全等，教育并引导孩子们从小遵守乘电动车车戴头盔、走人行横道、不闯红灯等交通法律法规，自觉抵制各类交通违法行为，提高出行安全意识和自我保护能力。
通过本次交通安全知识进校园的形式，让孩子们把安全知识带回家，更要把交通安全意识，普及到家庭的每一个成员，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好宣传效果。
交通安全活动新闻稿
5月13日，学校邀请到昆明市交警三大队桂警官和三大队四中队的吴队长来为我校初二年级的师生做交通安全的讲座。讲座主要分为三大部分：
1、交通法律法规的介绍；
2、非法改装电动自行车的危害；
3、小手拉大手，文明交通安全行。
桂警官在讲解中，通过大量真实图片，展示了目前大多数中小学上下学时校门口的交通状况。未放学之前，学校外面的秩序良好，车辆停放整齐，放学时秩序立刻变得十分混乱，极易发生交通事故。因此，要随时遵守交通规则，避免交通事故发生。
接下来桂警官指出，我们现在主要的出行方式有步行、骑车、坐车，而不论哪种出行方式都有可能出现交通安全事故，需要我们保持警惕。在使用非机动车方面，桂警官结合实际案例，提醒我们在出行时要注意的事项：第一、要在非机动车道行驶；第二、禁止违反信号灯；第三、佩戴安全头盔，这样在发生危险时才可以保护自己的头部，降低交通安全带来的伤害；第四、一定不能随意变道；第五、禁止私自加装改造车辆，违法载人。
紧接着桂警官还利用大量图片向我们展示了非法改装后的电动车的危害：电线外露，车架结构不符，车速超标等。最危险的是非法改装电动车的速度甚至可以与机动车并驾齐驱……这样的车，虽然“酷”，对于部分青少年尤其具有吸引力，但同时却有极大的安全隐患，一定要远离。
最后，桂警官给大家分享了几个关于交通安全事故的视频。惨烈的交通事故都因违反交通规则造成。观看完视频，学生更加意识到了交通安全的重要性。其中，令大家感触最深的是视频中一些车辆在开车门时没有观察就直接打开，导致路过的电动车车主和行人还没反应过来就被撞倒，造成了严重的伤害。看着视频中因为来不及反应就被车门掀翻在地的车主们，大家的心也仿佛被揪起。平时不重视的细节，竟能引起如此严重的后果！
对于此类的事故，桂警官也为大家详细讲解了如何避免：在开车门时要注意观察周边环境，先把车门微微打开，确认安全后再迅速下车，关闭车门；在遇到斑马线时，车辆减速慢行，礼让行人……最重要的是不能心存侥幸，要养成良好习惯，在平时生活中自觉遵守交通法规，才能有效减少伤害事故。另外，我们更要向他人宣传有关知识，让身边的人都意识到交通安全的重要，做到自觉遵守交通规则，并且传播给越来越多的人。长此以往，整个社会便会形成良好社会风气，减少交通事故的发生。
幼儿园交通安全知识幼儿园交通安全活动总结
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的`。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
2、乘车乘坐公共车辆，就应遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内透过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、避让转弯车辆。
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们就应注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有必须距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮能够透过道路的某一物体，而后轮却不能透过。
懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头能够过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。
幼儿园交通安全活动方案
(一)使幼儿牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育，培养幼儿的社会安全责任感，使幼儿逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些
(2)你知道的交通标志符号有哪些
1、首先播放一些违章的视频节目。
2、让幼儿自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。
生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：
(1)闯红灯；
(2)并行骑车聊天；
(3)骑车带人；
(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 。
3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识：每位幼儿必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、幼儿畅谈体会。
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，我们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通安全，做一个遵守交通规则的好孩子，并做好家长的监督工作，让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则！
幼儿园交通安全活动方案
在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识。
1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。
3、体验模仿游戏的快乐。
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。
3、课件视频：汽车过十字路口。
4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。
5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。
(一)导入活动。
1、游戏“我是小司机”
师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
2、讨论：
(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
(二)、红灯绿灯眨眼睛。
1、教师出示教具红灯绿灯。
提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?”
引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。
讨论：如果没有红绿灯会怎么样?
引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。
2、放课件，看视频-----汽车过十字路口。
引导幼儿讨论：
“汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?”
“红灯亮了，汽车会怎样?绿灯亮了，汽车又会怎样?”
“红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样?”
3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。
引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。
(三)、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则。
教师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。
1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。
2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。
(四)、活动延伸：
1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。
2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。
幼儿园交通安全知识幼儿园交通安全活动总结
启发幼儿探讨马路上的交通规则。
透过提问的方式，帮忙幼儿了解红绿灯的作用。
(1)教师：马路上有什么有哪些颜色红绿灯有什么用处。
(2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的。
那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么小汽车又是怎样过马路的发生了些什么。
幼儿园交通安全新闻稿
20xx年12月4日是第x个国家宪法日。近日，xx镇中心幼儿园组织该园幼儿开展了“宪法日”宣传教育活动。
活动中，该园利用横幅、微信公众号广泛宣传，营造浓厚的法治宣传氛围；组织全体教师学习《宪法》《未成年人保护法》，观看《我与宪法》的`微视频，提高教师法律素质；老师们利用游戏等形式，开展多样化的宣传教育活动，同时利用微信、qq群对家长进行法治宣传，以达到对幼儿言传身教的目的。
本次活动不仅让孩子们从小萌发爱家乡、爱祖国的情感，同时形成了浓厚的学法、守法氛围，为构建和谐美丽校园营造了良好的法治环境。