决议常常需要勇气和毅力，面对困难和阻碍时要坚持不懈。其次，可以分析问题的根源和影响因素，从而找到解决问题的关键点和方法。以下是一些成功的决议案例，供大家参考。通过借鉴这些案例，我们可以学习到如何制定明确目标、搜集全面信息、进行有效分析和做出可行决策的方法。让我们一起来看看这些案例吧。
学校中秋节主持稿结束语篇一
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在__广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：__中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的__和__老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请__和__老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班__和__为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。
主持1：据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
主持2：在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的__、__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由__老师带来的歌曲《月至故乡》。有请__老师。
主持2：听完了__老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。
主持1：说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。
主持2：古有嫦娥奔月的传说，现在让七(1)班的__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由_主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请_主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。
主持1：传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。
主持2：或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让__同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏__老师为大家带来的《月满西楼》，有请__老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班__、九(4)班__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。
主持2：据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
主持1：下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由__同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请__老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请__老师。
主持2：下面请__同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请_校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。
主持2：也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。
主持1：__中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校中秋节主持稿结束语篇二
女：亲爱的朋友们，
合：大家晚上好！
男：今夜，秋意正浓，丹桂飘香；
女：今夜，秋意正浓，中秋月圆；
男：今夜，情意正浓，我们欢歌笑语，欢聚踏平湖畔；
女：今夜，情意正浓，我们把酒话佳节，举杯邀明月；
女：千里试问平安否？且把相思遥相寄；绵绵爱意传千里，浓浓祝福在心间；
男：在这美好的时刻，xx中秋晚会的序幕已经拉开；
女：请允许我宣布，xx“秋意浓，情意浓”中秋晚会演出正式开始！
男：下面，我们以最热烈的掌声有请xx先生发表致辞！
女：非常感谢xx热情洋溢的致辞。今天的晚会由xx主办，由xx、xx承办，让我们用热烈的掌声感谢xx给我们带来这一场音乐的盛典，让我们相聚在这情浓意浓的美好夜晚！
节目一《喜洋洋》
相聚是美好的，相聚是幸福的，相聚是快乐的，我们用一样喜悦的眼神凝望金秋，我们用一样欢快的心情感谢生活，让我们随着器乐合奏曲《喜洋洋》一起舞动，欢庆今天的相会！
节目二《敖包相会》
北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。有请xx大学教师xx给我们带来的《敖包相会》。
节目三《月光下的凤尾竹》
乐曲清幽飘起的时候，我把自己带到了瑞丽江边翠绿欲滴的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧波盈盈的丽江边漫步起舞，等待心上人的到来。请欣赏作曲家施光南所作的《月光下的凤尾竹》。
节目四《二泉映月》
在中国民族音乐文化宝库中，有一首享誉海内外的优秀作品——《二泉映月》。这首曲子由我国民间音乐家华彦钧（瞎子阿炳）创作，他利用自己的创作天赋，把所见所闻、所感所想化作一段段扣人心弦、催人泪下的音符，使听众在旋律中产生共鸣。现在，就让我们一起来欣赏这曲经典之作，感受中国二胡艺术的独特魅力。
节目五《平湖秋月》
朗朗夜空中，繁星点点，月色笼罩下的踏平湖，宁静而悠远，一群美丽的姑娘，时而翩若惊鸿，时而婉若游龙，顾盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，给今天的月圆之夜更是增添不少光彩，是月儿亮，还是她们美？请欣赏舞蹈《平湖秋月》。
节目六《良宵》
1927年除夕，民族音乐家刘天华的几个学生到他家过年，那晚他心情特别好，再加上受到除夕欢乐气氛的感染，即兴拉弦作曲，一气呵成，创作出了名曲《良宵》。下面就请欣赏二胡独奏——《良宵》。
节目七《山歌好比春江水》
下面有请第x届歌手大奖赛一等奖获得者xx为大家送来一曲《山歌好比春江水》。
节目八《红梅》
古有宋代女词人李清照用“红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末。不知酝藉几多香，但见包藏无限意”之句来赞美红梅傲立霜雪的神韵。此时，让我们用音乐来领略四君子之一——“梅”的不凡气度。请听乐曲《红梅》。
节目九《春江花月夜》
看平湖水面，月光灯光千点万点洒在其间，恰似银鳞闪闪，惊起了一只只宿雁，扑棱棱飞过了对面的杨柳岸。清风吹来，柳枝儿摇，摇得花影零乱，幽香飘散。柔美优雅的乐曲声，和着渔歌，自在悠然，飘向水云深处。请欣赏情景音乐《春江花月夜》。
节目十《渔舟唱晚》
夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，原来是渔夫满载丰收的喜悦回来了。让我们谱写美丽的赞歌，聆听来自渔民的丰收之曲。请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》。
节目十一《梁祝》
碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广，成为“中国的罗密欧与朱丽叶”。下面请欣赏小提琴独奏《梁祝》。
节目十二《洪湖随想曲》
时而高扬，时而低沉，时而悠扬，时而婉转，喧嚣褪不去它来自南国的低回，繁华抹不掉它来自水乡的铿锵。请欣赏二胡独奏《洪湖随想曲》。
节目十三《月亮》
阮，是我国具有悠久历史的民族弹拨乐器，至今已有两千年的历史，其音色圆润丰厚，颇具特色。唐代诗人白居易曾在诗中赞道：“掩抑复凄清，非琴不是筝。还弹乐府曲，别占阮家名。古调何人识，初闻满座惊。”请欣赏中阮独奏《月亮》。
节目十四《我不想说再见》
深情的音乐让我们动容，妙曼的舞步让我们痴迷。云中的月亮圆又圆，圆了多少团圆的梦。虽然星汉西流夜未央，虽然我们不想说再见，但我们的节目已经步入尾声，到了曲终奏雅的时候。在最后的时刻，让我们齐唱《我不想说再见》，为今天的相聚画上一个句号！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天！
女：成绩只代表过去，成功者贵在展望明天，在以后的日子里，让我们所有的xx人一同携手，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！
男：最后，让我们共同祝愿大家中秋快乐，祝所有的人月圆家圆人圆事圆团团圆圆，国和家和人和事和和和美美！
女：晚会到此结束，谢谢大家，再见！
学校中秋节主持稿结束语篇三
男：尊敬的各位领导、各位来宾;
女：亲爱的青年朋友们;
合：大家下午好!
男：金风送爽，中秋月更圆。这里是_、_工会共同举办的_联欢会现场!
女：参加联欢会的青年朋友们来自_市各行各业，有勤政为民的机关干部，有辛勤耕耘的园丁，有英姿飒爽的军人，有一技之长的企业工人。有勇于开拓的创业者。还有刚刚毕业的大学生。
男：这里是青年人开心的聚会，这里是青年人欢乐的海洋。这里搭建了青年人相识相知的桥梁，这里为青年人插上一双飞翔的翅膀。
女：青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满生机和活力。
男：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。愿向大地挥洒光芒。
女：就让我们在金秋时节收获美好的友谊!这里尽情展示青春的风采!
男：下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导!
她们为了我们这次活动的举办付出了辛勤的努力，让我们向他们表示衷心的感谢!
女：刚才大家在入场的时候，我们的工作人员已经给参加活动的男生女生发了一个号牌，请大家把自己的号牌贴在胸前。
男：在入场前每位男生都发了一张选票，在表演环节和游戏环节过后我们将开展心动女生评选，请男生们把握机会，睁大你们的双眼。投出你宝贵的一票。
合：接下来就让我们欣赏精彩的文艺节目和才艺表演!开始我们欢乐的旅程!
结束语
男：青春是一首永不言败的歌;
女：青春是一条永不停息的河。
女：今夜，月光如织，扯不断我们永远的挂牵。
男：今夜，月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响
女：给爱一个不悔的誓言，让我们都彼此思念;
男：给爱一片辽阔的蓝天，让真爱永驻人间。
女：让我，牵着你的手走过无数风雨。
男：让我，用真心留住我们所有的爱。
女：祝大家友情培植常青树，温馨浪漫结良缘。
男：祝愿大家事业兴旺、生活美好、爱情甜蜜，家庭幸福、万事如意!
合：晚会到此结束。谢谢朋友们的到来，谢谢朋友们的参与。再见!
学校中秋节主持稿结束语篇四
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家，晚上好!(鞠躬)
甲：丹桂飘香、秋风送爽。在这个金色的季节里，我们迎来了迎来了最有人情味、最具诗情画意的我国传统节日——中秋节。
乙：在此，我们要祝愿我们的老师身体健康、万事如意!
甲：我们要祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾，老师、祝愿全体同学——
合：中秋节快乐!
合：节日快乐!
甲：今夜花好月圆，今夜星光灿烂。在这个人月两团圆的日子里，我们又一批新同学，来到xx学校这个大家庭里团圆赏月，一起度过这个美好的夜晚。
合：我们热情地欢迎xx学校每一位新学子!
乙：虽然我们在这里只有短短的四年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将成为我们人生中最美好的回忆。
甲：我们相信，以我们的才华和智慧，以我们的锐气与朝气，经过学校的培养与教育，必将创造出崭新的辉煌与奇迹!
乙：今晚皓月当空、今晚月光遍洒。在我们xx大学又一批新同学首次欢聚的时刻，我们十分荣幸地请来了校长，下面我们有请校长为大家致辞!大家掌声欢迎!
1、甲：又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里;来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
乙：九月，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。
甲：朗朗月光，承载着我们太多的梦想。打开扉页，绽放朝阳;合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。乙：青春已在用最美的声音为你们歌唱，绚烂的舞台已为你们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，在这里放飞希望，用激情奏响人生最华丽的乐章。
请欣赏小品《买月饼》。
2、歌曲合唱《但愿人长久》
甲：让我们把心中的希望折成千纸鹤，横越星际。这是一个多么温馨的时刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一条希望之路。乙：面对浓浓的月光，就让我们从这里起步。相信下个月圆之时，我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来，融着内心收获的欣喜。
甲：今夜无眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中，我们彻夜咏诵：但愿人长久，千里共婵娟。
乙：请欣赏歌曲《但愿人长久》。
3、合唱《爸爸妈妈》
我们有太多的感动，来自于父母的引导;我们有太多的感动，来自于父母的关爱;我们有太多的感动，来自于父母的教诲;我们有太多的心里话，全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的父母。请欣赏歌曲《爸爸妈妈》。
4、合唱《忘情水》
合：问世间情为何物，啊啊，给我一杯忘情水，大家不陌生吧?
甲：大家想听吗?
乙：下面欣赏歌曲《忘情水》。
5、独唱《兰亭序》
成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自王羲之的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏独唱《兰亭序》。
6、歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;永恒似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。永恒是激扬的舞蹈，因为永恒，我们欢欣鼓舞;梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
7、《爱错》
甲：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底!
乙：那是青春在燃烧，那是热情在流溢，那是理想在翱翔。甲：请欣赏老歌新唱《爱错》。
8、《乡思》
甲：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
乙：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。
甲：漂泊却是人生不息的宿命，乙：辗转亦是生活无奈的选择。
甲：于是，又有一片热土，再次用母亲般的胸怀承载着我们，这是我们新的故乡。
乙：请欣赏歌曲《乡思》，表演者：xx。
9、歌曲合唱《够爱》
甲：不知疲惫，用爱的火种静静的燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《够爱》。
乙：表演者是来自。
10、歌曲《水手》
今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起;今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来;今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。请欣赏歌曲《水手》。
11、当仁不让《抢凳子》
甲：听了很多的歌曲，让我们的耳朵暂时休息一下，请大家睁大眼睛，我们来玩个游戏!(请7—8个人上台)
乙：大家欢迎xxx!
12、歌曲《爱因为在心中》
甲：今夜，是谁在仰首天空，月儿洁白的羽翼，浮过秋水，朦胧里，我轻展相思的素笺，画一轮圆月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的欢声笑语，如盈盈的月光，泻满我幸福的心空。
乙：是谁，驾着梦想的风帆，翔过我生命的坎坷。云儿呀，作我的翅膀，向着今夜的圆月，靠拢。这是我积蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我一生的理想。
甲：请欣赏歌曲《爱因为在心中》、
13、歌曲《最熟悉的陌生人》
14、歌曲《算你狠》
甲：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。
乙：青春是展翅的飞鸿，雄伟，壮观;
甲：青春是离弦的箭，敏锐，执着;
乙：青春是冉冉升起的太阳，积极，向上;
甲：青春是潮起时的浪花，乐观，豪迈;
乙：我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;
甲：有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
乙：与其束缚前行的脚步，
甲：下面请欣赏歌曲《算你狠》、
15、合唱《蓝眼泪》
甲：xxx，我问你呀，你有哭过吗?
乙：小时候哭过!怎么啦?
甲：那你一定见过眼泪啦?
乙：废话，难道还有谁没有见过眼泪吗?
甲：那你肯定没有见过一种眼泪!
乙：是吗?
甲：蓝色的眼泪。
乙：没有，那我们一起拭目以待吧!甲：下面请的大家欣赏歌曲《蓝眼泪》、
16、经典歌曲《亲人》
甲：因为有梦，我们才一起走在风雨之途。爱是我们爱的表达，更是我们永远的向往。
乙：请欣赏经典歌曲《亲人》。
(结束语)
甲：“海上升明月，天涯共此时”。相聚的时间虽然总是欢乐而短暂的，但对音乐带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。
乙：xx学校xx学院向渴求知识、热爱艺术的莘莘学子敞开了大门!这里是音乐的殿堂，这里是歌声的海洋，让我们展开梦想的翅膀在歌声里尽情地翱翔!
甲：我们热爱生活，我们感谢生活，我们要用灼热的心跳去感受生活，我们要用炽热的旋律去歌唱生活。
乙：我们热爱生活，我们感谢生活，我们要用歌声温暖生命中每一个角落，我们要用音乐拥抱灿烂美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是缘份”。让我们祝福xx班这个大家庭里的全体同学，身体健康，青春永驻，学业有成!
乙：“但愿人长久，千里共婵娟”。我们祝福所有的领导、来宾、老师、同学，家庭幸福，平安快乐、永远团团圆圆!
甲：无论在海角天涯，今夜有明月做证!让我们这个大家庭的所有成员，一起祝愿xx学校数学与信息科学学院的明天更加灿烂辉煌!
甲：《xx班中秋文艺晚会》到此结束!
乙：感谢各位领导的光临，感谢台前幕后的各位工作人员，感谢各位演员的精彩表演。
合：祝大家晚安!
学校中秋节主持稿结束语篇五
主持合：各位来宾，各位朋友，大家好。
女：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。刚刚告别八月十五圆圆的月亮，我们就相聚在海边草屋，相聚在这网络连接的家园，用心、用情、用对故乡刻骨铭心的爱，吟诵故乡的山、故乡的水、故乡的人。
男：张爱玲说过：回忆这东西若有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像分明的快乐，甜而惆怅，像忘却了的忧愁。而家乡的味道就隐藏在记忆的角落里，一旦拼对了思乡的密码，家乡就会跳将出来，让人们惆怅百结。无论你身在天涯的何处，思绪都会被牵往一个方向，那里就是你的家乡。
女：下面进入第一篇章：故乡的山。
男：曾有人把山比喻为母亲，绿树再高，生长在母亲的怀里；长江再长，来源于山的怀抱。请听《苍穹下的唐古拉山》，作者：逸野朗诵：
女：站在巍巍高山的顶峰，展望群野，心随之飘荡，山是绿的，山上的水是清的，山下的景呵，也是一幅绝妙的图画。请欣赏燕云飞笔下的《天山天池，我美丽的新娘》朗诵。
男：云天辽远，天风浩浩，头顶的云霞呀摊开了黄土的伟大，遒劲的长风将那山的背影给了苍茫，故乡的情愫在心中，山的牵挂在梦中。请听《陕北：黄土高原》。
女：如芒、如柱、如塔、如屏、如人、如兽、如剑指苍穹、如神魔翩跹。千峰万峦，千万种风情，千万个姿态，请欣赏黄杨树笔下的《美哉，张家界》朗诵：
男：故乡的水孕育着缱绻的柔情。一滴滴、一串串、一簇簇，从高山披挂下来，岩石拦不住，白云留不住，一路长车，无数次地碰撞、无数次地激情奔放，浩浩荡荡，盛开的是永远不败的浪花。
学校中秋节主持稿结束语篇六
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好!
我们马上就要迎来今年的中秋节了，这是我们国家传统的一个节日，是我们一直流传下来的节日，我们就要去迎来了。作为教师，我在这里能够做有关中秋节的演讲，我感到非常的荣幸。
中秋这个节日，包含了团圆之意，是大家所祈盼的合家团圆，对于马上到来的中秋节，我想大家都特别的想家，想要归家。中秋的美好就连古人都在赞赏。同学们，应该都记得苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”吧，这是在中秋之际，苏轼对着月亮思念他的弟弟，是对在此节日里不能与弟弟这个家人的团圆的感叹。所以中秋寓意着家人团圆，合家欢喜，是对家乡的一种想念。
现在的我已经成长为一个大人，可是每每到这个节日，都不免会想起自己小时候过中秋的记忆，那时虽没有现在这么繁华，没有现在这么多好玩的，可是那时候我们一大家子人都是在一起的，坐在家前面的空地，赏着月，吃着月饼，这是多么美好的一幅场景。小孩在一旁追追打打，大人在一旁说说笑笑，每家每户都是极热闹的，整个中秋都是一片的欢声笑语，这样的记忆一直在我的脑海里保存着。可是随着长大，这些时光都在渐渐的远去，现在更是不可能有这样的.场景了。不管农村，还是城市，这个节日都不再是以往的那样了。大部分的时候的团圆也只是坐在家中玩手机，不会说聚在一起聊聊天、说说笑了。
时代在变，所有的东西都在变，过节的形式也在变，传统节日不变的是本身蕴含的美好寓意，这是现在大家都深有感触的。所以今年的中秋，希望大家都可以与家人团聚，一起围坐在桌旁吃饭聊天，即使无法在与小时候那样热闹，可是中秋迎来，就应该把握住每一次能家人在一起的机会，毕竟节日一年才只有一个，理当珍惜。我作为老师，在这祝领导事业越做越好，祝全体的老师合家团圆，也祝学生们的成绩越来越棒。这个中秋，我们不辜负它的美好，欣喜的迎接它的到来，留住中秋节日的美好记忆。
愿中秋这一天，大家都能团圆，也愿大家的思念能够被传递给家人，把美好的祝福送给自己的亲朋好友，让今年的这一关个中秋变得更加的惹人开心。
谢谢大家!
学校中秋节主持稿结束语篇七
(男)亲爱的同学们，
(女)大家，
(合)晚上好!
(女)金秋送爽，万里河山披锦绣
(男)月桂飘香，一轮明月寄情思
(女)又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。
(男)在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。
(女)三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的回忆。
(合)在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节!
(男)下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xxx，xxx……，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
(女) 我宣布xx年xx学院xx级中秋联欢晚会。正式开始。
学校中秋节主持稿结束语篇八
b：亲爱的观众朋友们；
a：大家――
合：晚上好!
b：欢迎来到“灯谜新城，之夜”晚会现场。
a：又是一个月圆之夜；
b：又是一个中秋佳节；
a：今夜，秋意正浓，金风送爽，丹桂飘香。
b：今夜，情意正浓，我们欢歌笑语，齐聚一堂。
a：千里试问平安否?且把相思遥相寄。
b：绵绵爱意传千里，浓浓祝福在心间。
a：在这美好的时刻，中秋晚会的帷幕已经拉开；
b：请允许我宣布，“灯谜新城，__之夜”晚会演出――
合：正式开始!
a：首先请大家欣赏一段热情洋溢的开场舞蹈。
b：非常感谢各位精彩的舞蹈表演!本次晚会是由____携手____联合举办。晚会包含多个互动型的游戏，所有来宾都有机会机会得到幸运大奖。请各位来宾拿好自己的座位票号，保留票根，以便兑奖。也许下一刻x万元大奖就属于您!
a：接下来请欣赏由__带来一曲精彩绝伦的器乐表演。
b：此曲只应天上有，人间能得几回闻。在欣赏完一段惟妙惟肖的器乐表演之后，我们来了解一下猜灯谜活动的活动细则。
a：本次活动共设灯谜____条。在__设有兑奖区，凡在活动现场领取到灯谜、猜出谜底者可到兑奖区领取精美礼品。祝愿大家今晚玩得开心，玩得尽兴，当然惊喜多多，趣味无限!
b：接下来请欣赏别具一格的摇滚歌手为大家演唱的xx。
a：一首节奏感相当强烈的xx，大家听得是不是很不过瘾呢?
b：接下来由我们的摇滚电声乐队给我们现场带来一段精彩的摇滚音乐表演!
b：必须的呀，接下来给大家带来的是国际__杂技。
a：看了这个惊心动魄的杂技之后，我们是不是应该放松一下呢?
a：好的，接下来有请我们著名歌手__为大家演唱一首轻松欢快的歌曲xx。
b：非常感谢xx为我们带来这首如此美妙动听的歌曲!
a：接下来为大家带来的是特技表演。
b：太精彩了!谢谢__精彩演出，谢谢!
b：啊，我想大话西游你应该看过吧?
a：那必须的，想当年星爷的一双霹雳电眼电晕了多少情窦初开的妙龄少女啊!额，这个我得好好说说。
b：哎!打住打住!咱别扯远了!那今天咱们__x就要帮我们回味一下经典!
a：嗯，下面有请__等人为我们带来大型本地方言小品《大话西游》!
a：你觉得刚才那个大话西游的小品表演得怎么样?
b：我觉得太好看了，跟周星驰的原版比起来也毫不逊色，真是意犹未尽啊!
a：接下来，让我们以热烈的掌声有请__集团董事长__先生为获得x×集团酒店智力大比拼知识竞赛”冠军的选手颁奖!
b：时刻拥有一颗感恩的心，感恩我们的祖国，感恩我们的客户，感恩我们的家人，让我们再一次用掌声感谢__x部为我们带来的感恩的心。
a：接下来由我们的超级搞笑男嘉宾给我们表演一段__，怎么样?
b：掌声有请__。
a：刚才的表演真是非常的精彩，相信大家还意犹未尽，没关系，好戏还在后头呢!
b：接下来由__给我们带来一段二人转。
a：非常感谢两位的精彩表演。在我们节目的最后呢，是由____举办的“幸运大转盘”抽奖活动。
b：现在由嘉宾转动海盗转盘，抽取幸运观众，嘉宾转动海盗转盘必须转满3圈。
a：在广大员工的辛勤努力下，我们__集团的事业蒸蒸日上，员工队伍不断壮大，刚刚我们接到__某公司通知，须在晚会现场招聘保安队长一名，请在座的各位毛遂自荐，踊跃报名!报名截止时间：本台晚会结束之前。
a：转盘抽奖的结果，由工作人员记录在副券背面，对号领奖。豪华大礼等你来拿!赶快来试试你们的手气吧!
b：奖项设置如下：
特等奖x名，x元现金券;
一等奖x名，x元现金券;
二等奖x名，x元现金券;
三等奖x名，x元现金券。
b：“灯谜新城，__之夜”晚会到此就圆满结束了。最后，祝大家中秋快乐!
学校中秋节主持稿结束语篇九
男：亲爱的同事们
合：大家晚上好!
女：今夜秋高气爽
男：今夜皓月当空
女：今夜月明人尽望
男：今夜狮山月更圆
女：今夜，我们xx三中的教职员工相聚在一起
男：今夜，我们共赏明月，共度中秋，共享节日的喜悦与欢乐!
女：为此，我们要感谢学校领导为我们创造了这次相聚的机会，
男：感谢所有的同事，在过去的工作中创造了良好的成绩
女：让我们借着这月光，向大家真诚地道一声
合：大家辛苦了!中秋快乐!
男：这些年来，我们学校在xxx校长的带领下，在全体同事共同努力下，众志成城，取得了一个又一个优异的成绩。
女：这些成绩的取得离不开所有同事的努力与付出，离不开学校领导的英明指导。
男：下面让我们用热烈的掌声有请x校长为晚会致辞!
女：掌声有请——x校长致辞
男：感谢x校长的亲切关怀与勉励。
合：谢谢你们!
男：下面，让我们用热烈的掌声有请学校领导为晚会祝酒!
女：让我们一起举杯!为所取得的成绩干杯!
男：为月圆之夜的团聚干杯!
女：值此中秋之夜，让我们一起祈愿：月圆人圆事事圆
男：祝愿xx的明天就像这十五的月亮一样，圆圆满满!
女：谢谢各位领导，请回席就座!谢谢!
学校中秋节主持稿结束语篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
“中秋”一词最早出现在周朝，中秋节盛行于宋朝。因为这个节日是在秋季的中间，所以被称为中秋。中秋节还有许多称呼：如“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等。
中秋节是丰收的节日。很久以前，由于中秋时节云稀雾少，月明风清，民间很多地方在这一天要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列庆祝丰收的活动。各地至今还遗留着“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”等古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。中秋节还有许多美好的传说，如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。
中秋节是团圆的节日。中秋之夜，月光皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，中秋节又被认为是我们中国人的团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更以月来寄托深情。苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”,王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。
中秋是感恩的节日。在这佳节即将到来之际,我倡议每位同学可以去做以下的事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做力所能及的努力!
第二,给那些不能回家的亲朋好友打个电话,道一声：中秋快乐!
第三, 少年强则中国强。为祖国的国力强盛、实现祖国统一立下壮志!
最后我提前祝愿老师同学们中秋快乐，一切圆满!
学校中秋节主持稿结束语篇十一
女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠，一首千古绝唱，道尽人间真情。
男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾
男主持：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好!
男主持：我是节目主持人xx
女主持：我是节目主持人xx
合：欢迎大家!
女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;
男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。
男主持：有请董事长。
女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。
男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。
女主持：请欣赏由xx年级等x名同学表演的舞蹈。
男主持：请听由xx同学为我们带来的童声独唱。
女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。
男主持：请欣赏由xx等老师表演的健美操。
女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;
男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。
女主持：听，xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱，
男主持：诗朗诵，xx年级语文组;表演，xx年级全体内宿生。
女主持：请听有带来的独唱，表演者，x老师。
女主持：请的小女生们为我们表演歌伴舞。
女主持：请听相声，表演者，xx。
男主持：请听对唱，表演者，xx老师。
女主持：接下来，请大二“xx”组合为我们表演一段精彩的街舞。
男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了xx小伙子们的勃勃生机。有请“xx”组合。
女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。
男主持：x年秋，一组游客到xx风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。
女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上x人死亡，x人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。
男主持：请欣赏由xx年级xx和xx年级xx表演的歌伴舞。
女主持：请听钢琴独奏，演奏者，xx。
女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者师生合唱团。
男主持：欢迎他们!
女主持：接下来请大二年级xx同学，为我们表演他们自创歌曲。
男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。
男主持：请欣赏由大三年级xx等同学表演的彝族舞蹈。
女主持：请听吉他弹唱，表演者，xx老师。
男主持：请欣赏武术舞蹈组合，表演者，xx等。
女主持：独唱，表演者，xx。
男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;
女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。
男主持：请欣赏华尔兹，表演者，xx等。
【音乐至最后一节时，主持人上】
男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;
女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男主持：朋友们xx年中秋联欢晚会到此结束。
女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
合：再见!