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小学生少先队活动计划与活动内容(优秀5篇)

时间:2023-10-01 19:09:00 作者:琉璃 小学生少先队活动计划与活动内容(优秀5篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

小学生少先队活动计划与活动内容篇一

“浓浓尊师意款款爱生情”在第27个教师节来临之际,我校开展了以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的系列活动。

1、教师节前夕学生们开展了与老师零距离接触的活动,所有的学生可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。

2、让一年级学生跟老师说一句悄悄话表示祝福;二年级学生写一句最想对老师说的一、二句话;三年级的学生写一首小诗来表达对老师的祝福;四、五年级的学生写一篇主题为《老师我想对您说》的文章,师生们忙得不亦乐乎。

3、9月10日,中心小学所有的教师一走校园不仅收到了教育局送给每位老师的节日贺卡,还收到了学校少先队员献上的一朵鲜花。在早上的庆祝活动时,四年级学生献给了全体教师一首诗:《老师,您好!》。校长收到了一张有各班学生代表签名的特殊的节日贺卡。

4、9月10日下午的'队活动课上,学生们与老师们的合影伴随着由学生们一句句祝福的话语,这着实让老师们流连忘返,激动不已。

小学生少先队活动计划与活动内容篇二

蜡梅飘香,瑞雪迎春。愉快的寒假生活即将到来。为了让每个少先队员度过一个安全、充实、健康、文明的假期,结合武进区少工委有关工作要求,制订我校少先队寒假活动计划。

一、开展孝雅活动,奉献一片爱心。

1、新春献爱心行动。以村为单位,少先队员就近成立雏鹰假日小队,积极参加假期慰问烈军属、孤寡老人等活动。为需要帮助的人做些力所能及的事,如跟老人拉拉家常、表演节目、打扫卫生等,和老人一同庆祝新年。也可为身边的人(如孤寡老人,残疾人,贫困的小伙伴,困难家庭等)做一件实事。

2、争做孝雅小标兵。新年来临之际,除了用优异的成绩回报父母,要积极开展孝雅活动,让我们对长辈说一声辛苦了!谢谢你们!少先队员们还应该利用假期关心长辈、父母的健康、工作、生活,多为父母做一些力所能及的`家务事,人人争做孝雅小标兵。

二、开展实践活动,发扬传统美德。

1、参与社会活动。寒假期间,学校将组织开展一系列社会实践活动,在活动中可以培养实践能力,锻炼我们的才干。如:凌志教育基金会颁奖典礼、围棋比赛、迎新年送春联等活动。

2、合理使用压岁钱。过年时,少先队员们会获得一笔压岁钱,要合理使用这些压岁钱。队员们可以存放在父母那儿,用于学习用品等正常支出,也可以买一些有益的少儿读物,或拿出一部分接济身边需要帮助的人,也可捐献给希望工程……勤俭节约是中华民族的传统美德,少先队员要做到不铺张浪费,合理使用钱财。

3、学会当家作主。中高年级少先队员要学着计划一天的开销花费,参与买菜、购物、烧饭、洗衣等生活实践,还可以陪爸爸妈妈上天班,体会劳动的艰辛和乐趣。请父母、家人对你的行动打分,改进不足,在以后的生活中再接再厉,成为家里合格的小主人。

4、开展环保活动。雏鹰假日小队可以开展捡白色垃圾、变废为宝等小型多样的实践活动,还可以用废旧物品编制小工艺品;节约水电;宣传环保……通过活动,懂得环保的重要意义,并成长为真正的环保小卫士。

5、淹城庙会征文。淹城春秋园在春节期间不仅对学生大幅度优惠,而且举办首届淹城庙会有奖征文活动。文章内容主要讲述淹城庙会的人和事。

6、博库书城杯小记者征文大赛。20xx年上半年,武进日报社、博库书城常州有限公司将联合举办博库书城杯小记者征文大赛,征文主题:好书伴我成长的爱书、读书故事以及在博库书城的购书体会。

三、开展读书活动,建设书香家庭。

1、好书阅读活动。书籍是人类进步的阶梯。假期里,少先队员在认真完成寒假作业的基础上,应该多读一些有益的书籍,积极开展书香家庭快乐读书活动。

小学生少先队活动计划与活动内容篇三

火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育。

二、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。中国红“光荣的委托”入队建队活动中,少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日全体师生共庆“光荣的委托”入队、建队周年活动,队旗飘飘歌声嘹亮,全体队员共同感受建队日的盛况,回顾革命历史,想起无数先烈的业绩,每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾,新队员代表下定决心:要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

三、抓好少先队活动,突出主题,注重创新

坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。学校坚持每周一的升旗仪式,由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校时刻提醒学生安全活动,特别强调预防h1n1甲流疾病的知识等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

一年来,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下:

一、完善各项制度,抓好少先队的基础工作。

1、计划到位、目标明确,工作规范。开学初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式,做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星周工作及朋工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置,班务栏、清洁角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来,我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的少先队干部每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,保持校园的清洁美丽。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、少先队干部认真检查、督促,防止学生发生意外伤害事故。春季学期,我们还请校外辅导员(交警叔叔、检察院叔叔)对学生进行安全教育、法制讲座,加强宣传安全教育、未成年教育。

3、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。如:三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”,七月的学习总结活动等。

4、坚持“主题黑板报”:根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课:各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;感恩专题教育;庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节、教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等),进行检查,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评。

三、重视德育教育,举行主题活动。

为提高德育工作效果,一年来,我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1、三月份,举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动,弘扬民族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了“向雷锋同志学习,做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛,我中心小学的学生踊跃参加,并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖!

2、四月份,开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动,三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动,四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动,广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节,经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演,学生书法现场比赛和讲故事比赛,拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛,如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,醺陶了学生的品格。

四、坚持家校联系,共同教育孩子

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

总之,一年来来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。

今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

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小学生少先队活动计划与活动内容篇四

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,以“以人为本,以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。xx年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。学习雷锋,做文明有德之人,是少先队工作的重心,进一步开展多种形式的活动宣传、教育我校少年儿童,促使其养成良好的行为习惯,在校园中形成争当雷锋的氛围。

二、基本思路

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化。人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动,让少先队员在活动中亲自参加实践,从活动中受到潜移默化的教育,学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点

(一)多策并举,抓好队员养成教育。

1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体,以少先队干部值日监督为途径,加大日常检查力度,做到每日情况公布,每周流动红旗表彰,每月文明班级评选。

2进行每月“习惯养成之星”评选达标活动,公开表彰,树立榜样。

3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。

(二)加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会锻炼自己,展示自己,增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作,健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗,努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作,量化评比,促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评比项目的抽查力度,努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度,每学期对学生会干部进行评选,并大力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使中队教师文化新颖生动,建造温暖小家。

5、抓好升旗手培训。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接,使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法,纳入班级考试之一。

6、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况,并将检查结果记入班级考核,以此培养学生的自律意识。

7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。

小学生少先队活动计划与活动内容篇五

本学期我校德育工作,认真贯彻落实党的教育方针,结合中心校统一部署,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,开展“忠、雅、诚”及“尊老爱幼”等主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的'终身发展,促进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,积极推行养成教育,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

具体实施计划如下:

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