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教师节小学教师发言稿(通用12篇)

时间:2023-12-24 15:54:13 作者:XY字客

通过发言稿的撰写,我们能够更好地展示自己的思考能力和沟通技巧,提高与他人的交流水平。发言稿的成功与否不仅取决于其语言表达的功底,也与发言者与听众之间的情感共鸣有关。

小学教师节发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的全体教师同仁:

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,参加镇党委、政府组织的“庆祝教师节暨表彰”大会,非常感谢上级领导的高瞻远瞩,崇尚尊师重教之举,很荣幸以“先进工作者”的身份进行表态发言,我深感激动,感谢大家对我校一年来的工作给予的肯定和认可。

走进金殿二中的大门,在东边第一排学生宿舍的墙上写着我校的'办学理念“环境育人,质量立校”八个醒目的大字,我就以此做为我发言的题目与大家共勉,谈一谈我校一年来的想法和做法。

首先说“环境育人”,这里说的环境有两层含义,一是物质环境,一是人文环境。我觉得在学校管理中良好的育人环境非常重要,因为环境具有两大教育功能,一是激励的功能,教育人应该怎样做?二是约束的功能,教育有不应该怎样做。因此,自去年上任伊始,我校对校园进行全面的粉刷,新增了具有亲和力的“前进中的金殿二中欢迎你”的横标及20条警示教育牌,并开辟了四块黑板报,确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风,“博学、善导、爱生、敬业”的教风,以及“乐学、善思、健体、成才”的学风,今年,又新栽了合欢树和法桐,并对操场进行了平整和规划,这一系列环境的改观,激发了师生爱校如家的朴实的情感。从人文环境的建设上,我们始终坚持“以人为本”做到“目中有人,心中有人”。也就是说,领导心中有师生、教师心中有学生、师生心中有学校,学校教育管理凸现“人情味”,全方位体现领导和学校大家庭的温暖,从而建立起和谐友善的人际关系和协作的工作关系,让教师乐教,让学生乐学,用爱心构建和谐,用行动创造文明。在环境育人上,我校旨在做到“学校无闲人,人人都育人;学校无闲事,事事都育人;学校无闲处,处处都育人”。

其次说“质量立校”,一所学校如果没有质量,那就失去了学校发展关于生存的生命。良好的教学质量能促使学校更具发展的空间,使学校更有生机和活力。从教学质量上我们主要从三方面着手:

教育局出台并不断完善的常规管理标准从七个方面对学校管理过程的各个方面进行了具体的要求,教育管理者只要将此作为工作的方针和要求,逐一落到实处,就能保障学校各项工作的正常开展,就能有效提升教育教学质量,一年来,我们注重备、讲、批、辅、考、研各个环节,加强有效课堂教学研究,向45分钟要质量;我们强化班级管理,注重学生行为习惯的养成,开展德育量化评估活动;我们狠抓教师的师德规范,强化责任意识奉献品质;我们不放松安全管理,划片分区,明确职责,齐抓共管;我们通过一系列的活动和管理,使学校有序发展,向前发展。

一年来,我校制订完善了各种教师、班主任、学生的管理制度和办法,强化各种竞争激励机制,在师生中形成了比学赶帮的良好教育氛围,我们的做法是决定的事一定要干好,承诺的话一定要兑现,成绩突出的一定要重奖,进步大的一定要激励。

我校的办学特色就是“爱心教育”,教育工作者所从事的是太阳底下最光辉的事业,是“塑造人类灵魂的工程师”,我们必须心中有爱,爱祖国、爱学校、爱教师、爱学生,没有爱的教育是颓废的教育,是苍白无力的教育,教师职业道德的集中体现就是爱学生,爱学生就是尊重学生,以换取学生对自己的尊重;爱学生就要相信学生,以培养学生自信向上的动力;爱学生就要研究学生,以达到教学相长。人常说”尊其师则信其道”,因此,从一个层面上讲,师生关系就是教学质量。

各位领导、教师们,事成于和睦,力生于团结,我相信有镇党委、政府对教育的关心和支持,有教育局、联校领导的正确领导,有我们在座全体教育工作者的辛勤耕耘,无私奉献,我们金殿的教育事业将会蓬勃发展,各项工作都将取得辉煌的成果!

小学教师节的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

“一年一度秋风到,同喜同贺教师节!”

在第xx个教师节来临之际,我代表我们五三班全体同学向默默工作的老师和呕心沥血为我校发展的各位领导道一声:谢谢您,老师!祝您节日快乐!光阴似箭,日月如梭,转眼我已升入五年级了,在我们下牛小学已整整度过四个美好的春秋。再有两年就要离开这个母校了。所以,我要利用这次演讲的机会,来说出埋在我心里已久的话。老师,我想对您说;‘‘老师,您就像一本百科全书,带我走进知识的海洋;您就像一缕阳光,使我们感到无比的温暖;您就像黑暗中的一盏明灯,让我走向正确的道路。老师,在您的辛勤培育下,我们的成绩不断提高,在您的.陪伴下,我们度过了一天又一天美好的时光。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及和您相处的时光,我的心情就会无比的舒畅。老师,谢谢您,谢谢您不辞辛苦的照顾我们。您就像一棵大树,无私的为别人奉献自己,却从不抱怨。

老师,还记得我刚转入您的班级的时候,又哭又闹,妈妈还没转身走,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来,是您像妈妈般疼我、爱我。把我从一棵小树苗培养成一棵健康的大树。

老师,谢谢您为我们做的这么多,我们将终生难忘。在教师节来临的今天,我祝您节日快乐!祝全校师生节日快乐!

谢谢老师!谢谢大家!

实验小学教师节发言稿

在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的实验小学教师节发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,能站在这里发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!祝同学们学业有成,心情舒畅!

蓦然回首,八个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声,我又留下了些什么印迹呢?八年中,我做着平凡而琐碎的工作,日复一日,年复一年。我切实体会到了作为一名教师,工作的辛苦,日子的平淡,生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘,多少教师走下了三尺讲台,逃离了这波澜不惊的校园;但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞,甘担辛劳呢?我的回答是因为感动!因为热爱!

马卡连柯说:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业,爱自己的学生,选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业,痛并快乐着。

我忘不了毕业前夕学生的依依不舍;我忘不了学生那纯真无邪的笑容,我忘不了清晨打开门时放在家门口的蔬菜和红薯;我忘不了上课时学生递给我的金嗓子喉宝;我记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红……我用着学生送给我的电饭煲,穿着学生送给我的鞋子,我的床头放着学生送的娃娃,我的桌前放着与学生的合影,我珍藏着学生写给我的厚厚的一沓书信,珍藏着我们共同拥有的美好回忆。这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动。

记得上届体育生专业高考前夕,我作为班主任随同学校领导到长沙去看他们。临别时,我们和学生一一握手,祝福他们高考顺利。一个学生跑到我面前,看定我,他说:“班主任,我想抱抱你。”相拥的那一刻。

我说:“老师相信你,你只要发挥自己的正常水平就好。“

那个学生叫xxx。这个高一时曾在班上排名倒数几位的学生,被同学誉为少爷的公子哥,专业考试超常发挥,文化成绩达到了一本线,最后被xxx工业大学录取。去喝升学酒的时候,他爸爸说:“我家xxx是新民学校毕业的,没考上一中,想买进二中却被拒之门外,现在十一中把他培养成了大学生,真是太感谢你们了!”

他的一个生意上的朋友说:“我女儿和xxx是初中同学,我们买进一中读了三年,参加高考考了个三百分,当初比我女儿成绩差的xxx却考上了本科。你们十一中真了不起,xxx是十一中创造的奇迹!”

这样的事例不胜枚举,因为我们付出了爱,才收获了这么多感谢。

当我把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时,我不经意间发现那种感情是如此难以割舍。有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我们爱着我们的学生。

冰心说:有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。

是的,因为有爱,因为有你们,我们会永远坚守这块神圣的土地!

小学教师节学生发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!又是一个硕果累累的季节,又是一个难忘的日子,今天我们迎来了第xx个教师节,在此请允许我代表全体同学,向辛勤耕耘在涤小的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的'总是老师那疲惫的身影。

同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们。今天是教师节,你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;可以新手制作一个贺卡送给老师或是给老师画一幅画,再加上一行深情的问候。当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想老师肯定因为你的存在而感到幸福!

同学们,让我们从点点滴滴的小事做起,课堂上专心听讲,课下认真完成作业,让我们用实际行动来回报老师对我们的爱。

最后,再一次祝愿我们的老师:节日快乐。

文档为doc格式。

教师节小学教师发言稿

教师节就要到了,在这个欢庆的节日里,你一定有很多话想说。本站小编为大家整理了教师节关于小学教师的。

发言稿。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第32个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表市郊中心学校全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在市郊乡政府的领导及朱校长的带领下,我们学校有了高大漂亮的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的乡政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,搞好教育教学工作,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的。

座右铭。

力争把各项工作都做得更好用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业我将做学生的好老师做学校的好教师奉献教育服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.吐温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为市郊教育事业更美好的明天而共同努力吧!

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好。

又是一个九月,一个开心快乐,梦想起飞的九月。同学们,请大声的告诉我,今天是什么节日啊?九月十日,我们迎来了第三十二个教师节。孩子们,让我们现在就把热烈的掌声送给身边的每一位老师。这是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表达的是我这几日内心的快乐与欣喜!

同时,几天工作下来,发现教师的工作有时还是很忙碌,也很辛苦。但我认为,忙碌中常伴随着开心快乐,因为有那一群活泼可爱的孩子们。辛苦里也总会藏着一种甜蜜的小小幸福,因为那一位位亲切温馨的前辈老师们。

就在前天,吃中饭时,班上有个女孩不明原因哭了,班级开始沸腾开来。于是,我给了她纸巾让她擦干眼泪,拉起她的小手,和她聊天,时不时弯下腰,边走边聊,走到走廊尽头,孩子早已将自己的苦恼倾诉于我。得知只是因为孩子不小心的撞倒而哭后,我微笑着告诉孩子:长大了,要懂得坚强一些!也许倾诉完了,孩子自己擦干眼泪去吃饭了,走到门口,回头冲我一笑,可以想象当时的我是多么有成就感。那时候真心的朋友是我幸福的角色。

用心地工作,用心对待身边的每一个孩子,用自己的真心,换取孩子的真心。

昨天,在语文课堂外,和孩子们一起到操场寻找蒲公英;在科学课上,和孩子们一同蹲在树下细心观察;忘不了孩子们兴奋快乐地寻找,忘不了和他们一起经历神奇的发现,更忘不了孩子们对大自然惊喜的尖叫声。那一刻,有趣课堂,快乐学习,是我和孩子们忘不了的幸福记忆。

用自己的纯真的心去熏陶身边的每一个孩子,去感染、引导每一个家长。用自己的梦想去点燃学生的梦想,用自己的智慧点燃学生的智慧。因为梦想,所以不断进取;因为智慧,所以勇往直前。

每天在办公室,教室,走廊边,跟各位同事们,优秀的前辈老师们,学习着如何上好课,如何管理好班级,如何学做班主任教育孩子。向师傅请教,和师傅一起磨课,那感觉——真棒!

办公室里,端上一杯热茶,送上一句问候,偶尔的欢声笑语总让我有一种家的感觉。那种幸福我取名叫团结,叫温馨。

在许多老师的指点下,明确了三年级语文课的把握方向,自己进步了,孩子听得认真了。那一种幸福我取名叫感谢,叫感恩。

激情地对待工作,对待生活。多一点积极的肯定,善于去发现孩子身上的每一个孩子身上的闪光点。无论学生有什么问题,他终究是个孩子,给孩子插上一双隐形的翅膀,用赏识的行动告诉他:你是最美丽的天使。

这几天,天气炎热,教室里没水的时候,看到我们302班的孩子2个一组,3人一群。竟然一步步迈过一层层台阶,用稚嫩的小手,你搬我抬,为满头大汗同学搬来了甘甜的饮用水,孩子独有的友情和善良让我敬佩。不肯袖手旁观的我,将水桶装上饮水机,在孩子的尖叫声中品尝着一种叫感动的幸福。

教育路上,仰望星空;实践行知,脚踏实地。

每一天,都会有不同的幸福在等待着我去品味,等待着我去经营。

扶手行知楼畔,眺望前方的教育之路,和各位前被老师一起共勉:愿我们每位教师都成为一个乐观开朗、有责任、有使命、有梦想、有童心、有本事、有激情、有思想、有行动的教师。在孩子的天地里,做个幸福快乐的教师。

最后,孩子们,告诉老师,你爱不爱你的老师啊?你爱你的老师吗?如果你是爱你的老师的,请你高高举起你的手,像上课回答老师问题一样举起你的手,每一位老师最喜欢就是看到举手的孩子。举手代表你认真听讲了,举手代表你听懂了,跟着老师一起学会爱的呼喊:老师,节日快乐!能不能用你们最大的声音祝福你身边的老师,老师您辛苦了。老师,我永远爱您!

谢谢孩子们,你们真棒!最后我再一次祝贺每一位老师节日快乐,工作顺利,身体健康,合家欢乐!

在一年前的教师节上,我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候,那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年,但我仍然清晰的记得那天陈丹老师放下电话微笑的告诉我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话:“我虽然是你的师傅,但是我们要相互学习,共同进步!”短短的几个字,却让我感受到师傅身上的魅力,在今后一年的工作中,我处处能感受到师傅的谦虚、热情,以及对我无微不至的关怀。

一开始接班时,我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话,总有学生忘记。为此,我一度觉得很苦恼。陈老师知道了,边笑边告诉我:这年龄段的孩子是这样的,他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心,不要怕反复,有些东西要不断的强调。听了师傅的话,我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人,也不是电脑机器,忘记老师的要求是正常现象。从这以后,我摆正了自己的位置,也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上,对学生进行了反复的强调,果然在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。

由于我的年龄比较年轻,班中有些学生称我“大哥哥”,同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法,“做为一个班主任,就是要融入到学生中去!了解每一个学生”,师傅是这样说的,同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我,让我也成为了广播操中的一员。在平时的学习生活中,我也经常会参与到学生的各种活动中,和他们一起锻炼打球,和她们一起探讨。

黑板报。

有时空下来还会和他们一起默写英语单词来一个师生竞赛。慢慢的我发现学生和我的距离近了而学生的一些不好的习惯也改掉了究其原因学生们这样回答道:有时达不到陈老师的要求会觉得很不好意思。听到这些话我感到很欣慰。

“一个孩子对于一个老师来说只是一个百分数,他可能只是1%甚至更少,但对于一个家庭,对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过,但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈老师班上有一个特殊的学生,他不和别人说话,总是生活在自己的世界里,是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答问题时,他只会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来,我惊讶的发现,他竟能主动举手发言了。而其他学科的老师也有同样的发现。原来,我师傅在背后默默的做了很多工作,她不时的关心他,在学习上和生活上都给他很多帮助。使他在一个学期的时间里,不仅学习上有了很大的进步,性格上也变的开朗很多,从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中,陈老师并没有就此事传授我如何对待学生,可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴,我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热情,一年下来,不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步,孩子的家长也感到了明显的变化,在新的一抡智商测试中,她的智商提高了3个百分点。

陈老师不仅在工作上给了我很好的指导,在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖,她都会提醒我要更替着衣,照顾好自己。在一次上班途中,由于天雨路滑,我不慎摔伤了手臂,师傅知道后,每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深的温暖。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班,更在用实际行动影响我,教会我怎样关心身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时;每当下雨天,接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时,那是一种温馨,更是一种感动!

最后,还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的机会,也很感激我的班主任指导老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心,强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力,无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间,但是已经使我受益菲浅,希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。

我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!

最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!

小学教师节教师发言稿

尊敬的各位领导:

上午好!

今天能坐在这里进行座谈我感到十分的荣幸!

我是来自xx区xx小学的数学教师朱xx。xx年大学毕业后,我来到了xx小学任教,至今已有5年的时间了。这5年的时间,带给我无数次的感慨和感动,我亲身体会到学校的巨大发展变化:以前破旧的校舍如今已成为楼房矗立,同时拥有了一流的教学设施和办学条件,为山区的学校教育注入强劲动力。在这期间,我见证了福山小学的成长,经历了xx市规范化学校乃至xx省规范化学校的创建历程。腾飞的xx小学成为我们每一位福山人的骄傲,在这样拥有文化底蕴、实力丰厚的学校工作,我更是心潮澎湃,欢心舒畅。

有了学校的发展,就为教师的发展打下了坚实的基础。参加工作后,特别是自合班并校以来,对青年教师的培养成为学校工作的重中之重。学校利用“青蓝工程”为我们保驾护航,“教科研引领,师生共成长”成为我们不懈的追求。同时为我们多方位的提供外出学习的机会,为我们开拓视野。在福山小学这个大家庭生活的我们感到十分幸运和幸福。我此刻的心情正如学生的毕业感言一般:我爱我的母校,我爱我的班级。

作为土生土长的福山人,我将深深扎根在xx小学这片沃土之中,尽自己的所能,为家乡孩子的成长发展贡献自己的力量。我坚信“幸福福山梦”将永远围绕在我们身边。

最后,祝各位领导身体健康,万事如意!

小学教师节上的发言稿

亲爱的老师,同学们:

教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。

热爱学生,才会有意识地把自己的精神生命与学生的精神生命融为一体,才会与学生产生依恋的感情,进而很快地在教师的职业中找到快乐和幸福。苏霍姆林斯基说:“现在,当我思考着教师的工作时,得出一条结论:只有你自己依恋孩子们,离开他们就感到无法生活,只有在跟他们的接触中你才能找到幸福和欢乐的时候,孩子们才会依恋你。”

热爱学生,才会主动地思考教育教学中的现象和问题,并拿起笔来表达自己的观点。这样的写作,不是无病呻吟、哗众取宠,而是有感而发,真情实意。

热爱学生,才会主动地进行课堂教学改革,以学生的终身发展为己任,以培养优秀而快乐的学生为目标,让学生主动参与到课堂中来,师生间互为老师,相互教育,共同成长。

作家冰心说:“有了爱,就有了一切。”作为教师,有了爱,就有了教师职业的一切。我喜欢学生,喜欢当班主任,喜欢语文教学,喜欢枯燥的教科研工作。在这个过程中,我感受到了学生的信赖和崇敬,找到了教师的快乐和幸福,我与学生一起进步,共同成长。我的'一个朴素的志向是:终身从教,献身教育。

前几天,读到散文《好老师,是一生的礼物》,我不禁怦然心动,但既而马上涌上愧疚之情,我忍不住问自己:你是一个好老师吗?你给学生带来过享受一生的礼物吗?第一个回答是:你算不上一个好老师。第二个回答是:但是你应该努力成为一个好老师!因为你选择了老师这个高尚而圣洁的职业。

中青年教师们,让我们努力成为一个好老师吧!努力为学生带去终身享用的礼物!

请允许我总结一下今天的发言。作为名师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!使每天的教育都充满生机和活力。

谢谢!

小学教师节教师发言稿

大家早上好。

本周,我们将迎来第xx个教师节。

律为你们而奏响。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,您像默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。老师,是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一片绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,是您满怀爱心地创建了一个又一个温暖的集体,让我们在集体生活中,享受着着欢笑、歌声和阳光。

老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

伴着这旋律,我们学会了用真诚去追求,用心灵去歌唱。

我们念着绿叶情,在老师的雨露滋润下,一张张绿叶憧憬着美丽的向往。在你们的培养下,我们茁壮成长,在你们的鼓励下,我们尽情描绘宏伟蓝图,自从踏入校门的那一刻起,每一次成功,每一个坎坷,无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、春夏秋冬,老师们洒下心血点点,我们的心灵也在老师坚定的眼睛中,找到了知识和理想的天空!老师,是您用知识的甘露,浇开我们的理想之花。老师,是您用心灵的清泉,陶冶我们的高尚情操。像天空一样高远的是您的胸怀,像大海一样深重的是您的恩情。

为了庆祝这次的教师节,我校大队部也组织了一系列的活动。首先是以语文老师组织的作文征集《夸夸我们的好老师》活动,同学们都纷纷借此机会抒发了对老师深深的感谢之情。在校园网上,大队部也发起了“三言两语夸夸我们的好培养老师”和“老师,祝福你”的网上论坛活动。我们也将选取其中一部分内容,在周五的校会上向全校师生公布。希望同学们能够利用这个机会,向曾经教导我们,培养我们的老师们送出最真挚的祝福,也希望老师们能接收到这份通过网路传来的礼物。除此以外,大队部还将于周五早晨在校门口设立建议箱,征询给老师的建议,希望大家能积极参与。我们同样将挑选部分建议在校会上和全校师生分享。最后,预祝老师们教师节快乐!

小学教师节学生发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

大家下午好!

在这秋高气爽的时节,我们迎来了第x个教师节,迎来了北雅中学教师节表彰大会的隆重召开。我是来自1102班的周兴华,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表北雅中学二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。

心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们答疑解惑,即使他的须发已被岁月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带领我们走出困境,给予我们温暖;当同学们离开学校后,在办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!

我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜;我们也不是诗人,不能用优美华丽的词藻将您形容;我们也不是歌唱家,不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。

最后,祝老师们节日快乐!家庭幸福!身体健康!幸福平安!

小学教师节教师发言稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

金秋送爽,丹桂飘香。在第二十九个教师节来临之际,请允许我向中方园双语学校全体教职工致以节日的问候和美好的祝愿!

中方园双语学校建校九年来,谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代中方园人继承传统,无私奉献,无悔付出,创造了中方园双语学校一次又一次的辉煌。你们当中,有任劳任怨、淡泊名利的老教师,有兢兢业业、忘我工作的中年教师,有勇于探索、不断创新的青年教师,你们是中方园双语学校的中流砥柱,是中方园双语学校的未来希望,是中方园双语学校最宝贵的财富。

“桃李不言,下自成蹊”。我们教师的智慧如涓涓细流,于无声之中浸润学生心田,孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升,而是源于对生命的尊重,对教育的坚守,对理想的追求,对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。

我们教师兢兢业业,一直在追求着自己的一生,不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看像一团火。课堂是放飞师生思想的天堂,我们每位教师都在努力用自己思想的火种点燃学生思维的火花。我们应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,必能采摘到一路的幸福果实。

和风细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。你们立足平凡的岗位,带给我们不平凡的感动:晨曦未露,人们尚在酣睡,你们已经披着星星走上了工作岗位;夜色已深,人们打开了电视休闲放松,你们很多人才伴着月亮刚刚走上回家的路;挤不出时间参加孩子的家长会,却利用很多时间走访学生或通过电话与家长与学生进行深度交流;无法经常陪伴家人,却把全部的心血倾注给学生。你们无愧于人民教师的称号,把全部的青春和智慧奉献给三尺讲台,一路播撒希望和汗水。

面对昨天的成绩,面对今天的问题,我们要将“自信,但不自傲”奉为信条;面对今天的进步,面对明天的发展,我们将“拔节,但不脱节”作为告诫。苦练内功,内强素质,外塑形象。点燃激情,超越梦想;凭添飞翔的力量,坚定从容面对发展的机遇、挑战和志在必得的辉煌!这样,我们中方园双语学校发展一定能够实现新的突破,结出新的硕果。

最后,再次恭祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意,合家欢乐!

教师节小学教师发言稿

尊敬的各位领导:

上午好!今天能坐在这里进行座谈我感到十分的荣幸!

我是来自高新区福山小学的数学教师朱丽。20xx年大学毕业后,我来到了福山小学任教,至今已有5年的时间了。这5年的时间,带给我无数次的感慨和感动,我亲身体会到学校的巨大发展变化:以前破旧的校舍如今已成为楼房矗立,同时拥有了一流的教学设施和办学条件,为山区的学校教育注入强劲动力。在这期间,我见证了福山小学的成长,经历了莱芜市规范化学校乃至山东省规范化学校的创建历程。腾飞的福山小学成为我们每一位福山人的骄傲,在这样拥有文化底蕴、实力丰厚的学校工作,我更是心潮澎湃,欢心舒畅。

有了学校的发展,就为教师的发展打下了坚实的基础。参加工作后,特别是自合班并校以来,对青年教师的培养成为学校工作的重中之重。学校利用“青蓝工程”为我们保驾护航,“教科研引领,师生共成长”成为我们不懈的追求。同时为我们多方位的提供外出学习的机会,为我们开拓视野。在福山小学这个大家庭生活的我们感到十分幸运和幸福。我此刻的心情正如学生的毕业感言一般:我爱我的母校,我爱我的班级。

作为土生土长的福山人,我将深深扎根在福山小学这片沃土之中,尽自己的所能,为家乡孩子的成长发展贡献自己的力量。我坚信“幸福福山梦”将永远围绕在我们身边。

最后,祝各位领导身体健康,万事如意!

谢谢大家!

教师节小学教师发言稿

尊敬的白市长,尊敬的各位领导:

大家好!又是草木丰盈的季节,又是硕果累累的金秋。当我们回眸桃李花开,感受累累硕果时,第27个教师节带着丹桂的馨香翩至踏来。在这收获的季节,我们欢聚一堂,热烈庆祝第31个教师节。此时此刻,我代表xx镇xx小学200多名师生对各位领导的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!

xx小学自xx年8月建成投入使用。建校以来,得到了舞钢市委市政府、舞钢市教育局、xx镇党委政府、xx镇中心校等各级领导的大力支持、关心厚爱。目前学校共有学生240人,其中150人为库区子女,教师13人。学校秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,为了学生一生”的办学理念。在各级党委政府的正确领导下,学校在各项管理工作中坚持科学发展的观念,在教育教学工作中,坚持用新课改的思想打造高效课堂,用素质教育的理念培养学生,着重学生动手能力的提升,健康心理素质的教育,健全人格的塑造,把全体学生的全方位、全面协调发展作为我们的追求目标。一年来成绩斐然,学校先后荣获了“xx省库区xx学校教育结对帮扶先进单位”、“xx省卫生先进单位”、“舞钢市优秀少先队组织”等荣誉称号。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。

尊敬的各位领导,“志存高远”是我们的理想追求、“追求卓越”是我们的拼搏精神、“严谨治学”是我们的学术品格、“以人为本”是我们的厚生传统,我们xx小学将以各级党委政府的关爱为契机为鼓舞,在新学年里扬帆远航!

最后,再次感谢尊敬的白市长、感谢各位领导在百忙之中来看望我们,和我们共庆第27个教师节,衷心地祝愿各位领导万事如意!谢谢大家!

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